【推薦】樹(shù)的作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的樹(shù)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樹(shù)的作文 篇1

　　外公家門前有一顆大槐樹(shù)，十分粗壯，我們?nèi)齻�(gè)小朋友合起來(lái)才能抱住。它不是很高大，但它枝繁葉茂。

　　春天，大槐樹(shù)發(fā)出新葉，嫩綠嫩綠的，不久又開(kāi)出雪白雪白的'槐花，發(fā)出陣陣清香，給大家的生活增添了快樂(lè)。夏天，槐樹(shù)變得郁郁蔥蔥，好像搭起了一個(gè)巨大的涼棚，人們熱了可以在底下乘涼。秋天，槐樹(shù)的葉子漸漸變黃，葉子慢慢飄落下來(lái)，地上像鋪了一層金黃色的毯子，槐樹(shù)枝也低下了頭，無(wú)精打采，十分沒(méi)勁，也讓人感覺(jué)到秋天的寒意。冬天，雪花給槐樹(shù)披上了銀裝，顯得非常漂亮，它雖然不像松柏四季常青，我仍然很喜歡它。

　　我熱愛(ài)一年四季的大槐樹(shù)！

樹(shù)的作文 篇2

　　秋天來(lái)了，公園里的桂花個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)的的競(jìng)相開(kāi)放，陣陣花香撲鼻而來(lái)。

　　桂花的干枝十分粗壯，摸起來(lái)凹凸不平。每根大樹(shù)枝上又生出許多小的樹(shù)枝，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了茂盛的葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠浴滴了。正因如此，葉子上的`葉脈顯得格外清楚。

　　在桂花樹(shù)上長(zhǎng)了許多密密麻麻如米粒般大小的小黃花，猶如許多黃色的珍珠，緊挨在一起，像是形影不離的朋友一樣�；ǘ涞男螤罡鞑幌嗤�，有的含胞待放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。

　　從遠(yuǎn)處望，桂花樹(shù)猶如一頂黃綠相間的大傘，供人們休息乘涼，當(dāng)我勞累時(shí)，會(huì)來(lái)到桂花樹(shù)下坐一會(huì)兒，聞著桂花樹(shù)清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，這種香味似乎有著特殊的魔力，讓我把所有的煩心事都忘記了，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮歡樂(lè)。

　　桂花樹(shù)的作用也很大，可以做桂花糕、釀桂花酒，還可以泡茶喝呢！做出來(lái)到桂花糕美味爽口，桂花酒的香味也經(jīng)久不散，泡茶更是營(yíng)養(yǎng)、健康！

　　我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)秋天里的桂花樹(shù)！

樹(shù)的作文 篇3

　�。ㄒ�子）再次守望，天際仍是如此廣闊，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，淺淺的藍(lán)襯托米白色云彩的驚措不安，它忙碌地在蒼穹中走動(dòng)。長(zhǎng)滿黃色小花的枝條從陽(yáng)臺(tái)上靜靜地垂下，風(fēng)一吹，又開(kāi)始躁動(dòng)。開(kāi)始覺(jué)得，這一切是如此的美好。于是，我開(kāi)始學(xué)著微笑地進(jìn)入考場(chǎng)。這是一所省重點(diǎn)中學(xué)，在這個(gè)小城市里，教學(xué)質(zhì)量一直是數(shù)一數(shù)二的。

　　今年采取了面試的方式招取新生。喜歡這所中學(xué)，因?yàn)樗�好�?tīng)的名字--惜緣中學(xué)，還有，夏天空中漫舞飛揚(yáng)的黃色小花，空氣中特有的獨(dú)特氣味。

　　那年，我十二歲，小學(xué)剛畢業(yè)的孩子。進(jìn)考場(chǎng)沒(méi)有想象的緊張，可遺憾的是沒(méi)有和依揚(yáng)分在一個(gè)考場(chǎng)也沒(méi)有班上的同學(xué)，依揚(yáng)是我最好的朋友，一起在夏季游泳館嬉戲一起度過(guò)夏天最美好的時(shí)光，同校鄰居兼好友。我隨意地穿過(guò)一扇扇玻璃的窗子，第一輪是自我介紹，當(dāng)我的演講完畢后看到老師們臉上的笑容，我知道自己一定通過(guò)了，那些，只屬于我的'微笑。不知道面試是如何結(jié)束的，只記得最后一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)，那個(gè)細(xì)心男老師的一句話，檢查一下吧，于是，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)題。不知這意味著什么，但我認(rèn)為，自己一定是幸運(yùn)的。

　�。ㄒ唬┓凵�格子的裙擺在落寞的風(fēng)中蕩漾/我懷著點(diǎn)點(diǎn)復(fù)雜崇敬的心情進(jìn)入學(xué)校的大門/風(fēng)中黃色的小花細(xì)細(xì)地訴說(shuō)自己簡(jiǎn)單的心情/她湊近了我的耳際/初中生活的你不再留有兒華時(shí)光的芬芳/今天的你/只有自我的完善與超越/無(wú)論何時(shí)/請(qǐng)記住/要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)/黃色的小花被夏日的雨水沖散/帶著她淺淺的孤獨(dú)和浮華的舊夢(mèng)/消逝在芳草更深處/--寫給那年那月的我們幾天后，班主任打電話來(lái)說(shuō)自我介紹的20分我拿了19分，是很高的分了，幾天后，父親告訴我被惜緣中學(xué)錄取了，很平靜，我理應(yīng)是成功的，因?yàn)樵��?jīng)努力。依揚(yáng)也被錄取，小學(xué)一樣，在隔壁班。父親給我和依揚(yáng)拍dv，那天，我穿一身純白的連衣裙，腰間系著淺淺的白，旁邊的那個(gè)女孩，無(wú)袖的淺白色上衣，淡藍(lán)色格子百褶裙。那天，我們手牽手，穿過(guò)一排排銀白色的鐵柱子，小手打地金屬啪啪響，我們狂奔著。再次回憶時(shí)，我突然想起了一個(gè)很美的詞:輕舞飛揚(yáng)的年代。在匆忙與無(wú)知之中，走過(guò)了兒華夢(mèng)幻爛漫時(shí)光，還來(lái)不及錚錚地梳理夢(mèng)想，矜持夏季的故事，將在九月的歲末登場(chǎng)。

　�。ǘ�）第一次見(jiàn)到她，我看滿臉清純的她。一頭烏黑透亮的長(zhǎng)發(fā)下襯托著嬌好的面容，但不知為何，我的感覺(jué)里，她總是帶著淺淡的憂傷。依我的話來(lái)說(shuō)，也不知這股憂傷從何而來(lái)，只覺(jué)得一股青澀涌上眉頭。她坐前排，我做后排。第一次見(jiàn)面，我們無(wú)語(yǔ)。同桌是一個(gè)穿嫩米色上衣的矮個(gè)子男孩，當(dāng)?shù)弥�他只念了五年小學(xué)就上了初中時(shí)，一臉驚喜，甚至或許有些淡淡的崇拜。后得知他的英文同我一樣爛時(shí)，便打消了同這家伙坐一位，弄不好可以變成優(yōu)生的念頭。班主任李老師正在布置下午大掃除的安排，每人帶塊抹布。初中生活的第一天，就這樣開(kāi)始了。放學(xué)后快樂(lè)地拉著依揚(yáng)的手，飛奔出學(xué)宮的大樓，在校門口心有靈犀的我們同時(shí)側(cè)過(guò)身子，我想我們心里一定是同樣的字眼：今天，我走進(jìn)了惜緣中學(xué)，真正成為她的一員。當(dāng)再次仰頭看天的時(shí)候，陽(yáng)光已開(kāi)始刺眼。在共車上有人問(wèn)我們是那個(gè)學(xué)校的，我還未出口，依揚(yáng)已笑著告訴他是惜緣中學(xué)的，那人便一直夸惜緣的好。那時(shí)，就感到有一股莫名的自豪感涌上心頭，重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班的學(xué)生，我想。

　　當(dāng)平靜下心來(lái)追憶過(guò)去時(shí)，那時(shí)的我們是多么的天真！

樹(shù)的作文 篇4

　　夜里突然驚醒，黑暗中仿佛有一片綠樹(shù)紅花在若隱若現(xiàn)。想要仔細(xì)看清楚，伸出手去，卻發(fā)現(xiàn)一切不過(guò)虛無(wú)，只剩下窗外的燈紅酒綠在閃爍。

　　我做夢(mèng)了，夢(mèng)里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紫荊大道，了無(wú)盡頭。樹(shù)上的紫荊花開(kāi)得正紅正艷。我拼命地向前奔跑，紫荊樹(shù)在快速地向后退去。我越跑越快，紫荊樹(shù)也慢慢變成一幅布景，上面有著大塊的紅，大塊的綠，絢麗無(wú)比�？墒呛鋈�，一切的色彩都消失了，一瞬之間，紫荊大道已不復(fù)存在。奔跑中的我剎時(shí)墜入無(wú)盡深淵，周圍一片黑暗，只有我的恐懼在彌漫。

　　在夢(mèng)里，我什么也沒(méi)有捉住，然后就這樣醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還是深陷在黑暗之中，伸手不見(jiàn)五指，指尖卻一片冰涼。

　　一片冰涼，因?yàn)閴?mèng)里的綠樹(shù)紅花消失了，帶走了我的童年。

　　是的，我永遠(yuǎn)記得，童年里那一條紫荊大道，在秋正濃的時(shí)候，開(kāi)得正紅正艷，然后經(jīng)冬不敗，一路到春。

　　那是我小學(xué)校園里，連著校門的一條筆直的校道，兩旁種著一棵棵的紫荊樹(shù)。開(kāi)花的時(shí)候，樹(shù)上一片紅紅綠綠。

　　記憶中的我很小很小，但是校道上的紫荊樹(shù)卻很大很大。

　　我一直不知道校園里的那條紫荊校道于我有什么意義，卻記得，紫荊的花很甜。每年花開(kāi)的時(shí)候，我和我的小伙伴會(huì)在樹(shù)下互相追逐，累了或者厭了的.時(shí)候便停下來(lái)，收集起那些從樹(shù)上飄然而下的紫荊花。然后我們會(huì)找地方坐著，一朵一朵把花的末端摘去，對(duì)著露出的綠色小管，輕輕吸吮，就那一瞬間，嘴里變得甜甜的，心里也是甜甜的。

　　……

　　后來(lái)，不是我畢業(yè)了，所以我的童年離去了，而是在我即將走出童年的時(shí)候，那一樹(shù)紅一樹(shù)綠就已經(jīng)倒下了，倒在一片血泊之中。

　　我不知道校道的這些紫荊樹(shù)什么時(shí)候在這片土地上落地生根，但是我卻知道這些樹(shù)愛(ài)戀著這片土地，所以根深蒂固。只是有人把它們的根傷得支離破碎，硬生生地將它們拔起，從此被送離這片土地。

　　然后校道沒(méi)有了，鋪上了一層厚厚的水泥；行人沒(méi)有了，只有車水馬龍?jiān)诙热杖缒�；那紫荊樹(shù)下的音容笑貌沒(méi)有了，往日在那一車車的煙塵中匆匆而過(guò)。

　　不知道，曾經(jīng)在兒時(shí)爛漫盛放的紫荊樹(shù)現(xiàn)在可安好？

　　這些年也看見(jiàn)過(guò)滿滿開(kāi)著一樹(shù)樹(shù)紅花的紫荊道，落花之間，車水馬龍。但是在后來(lái)的城市規(guī)劃中，那里的紫荊樹(shù)也消失了，記憶里只滴著紅紅的淚水。

　　童年里的綠樹(shù)紅花，我再也無(wú)法捉住。但是，夢(mèng)里的綠樹(shù)紅花，卻永遠(yuǎn)花開(kāi)不敗，那正紅正艷的色彩鎖住了我所有過(guò)往的故事。

樹(shù)的作文 篇5

　　一天清晨，我來(lái)到小區(qū)里鍛煉身體。忽然，一陣幽幽的香把我吸引住了。

　　我順著愈來(lái)愈濃郁的的香走去，看見(jiàn)一棵聳立在草地中間槐樹(shù)。

　　這棵槐樹(shù)的葉子碧綠、茂密，好似一把大傘，撐在像鐵壁一般的樹(shù)干上。樹(shù)干很直。茂密的葉子中間有許多白花瓣，像珍珠嵌在高大的槐樹(shù)上，原來(lái)香氣是從這些花中散發(fā)出來(lái)的.。

　　看著看著，我忽然覺(jué)得自己也變成了一棵高大的槐樹(shù)，像其他槐樹(shù)一樣散發(fā)著香氣。

　　這時(shí)，兩只百靈鳥(niǎo)飛落在我的身上，開(kāi)始愉快的歌唱；幾只蝴蝶在我身邊翩翩起舞······啊，我就像一個(gè)大樂(lè)園，多么熱鬧！

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我不是槐樹(shù)，我是在看槐樹(shù)。

樹(shù)的作文 篇6

　　我們是這個(gè)世界上古老而偉大的生靈，深扎在厚厚的泥土里，在一片土地上屹立百年、千年、億年……風(fēng)撫過(guò)我們的發(fā)稍，輕輕的那是天堂的恩賜；雨淋過(guò)我們的身軀，濕濕的那是蒼穹的洗禮；雷鳴過(guò)我們頭頂，隆隆的那是天外的詠嘆；閃電掠過(guò)我們的視野，精悍的.那是大自然的舞蹈。我們樹(shù)的生活就是這樣，不斷吐出氧氣，讓人們的空氣變得更清新，我一直認(rèn)為，人類是愛(ài)護(hù)我們的，可從那一天起，我的觀點(diǎn)開(kāi)始改變了。

　　電鋸的尖叫聲開(kāi)始進(jìn)入我們的家園，我看見(jiàn)我的伙伴一個(gè)接一個(gè)倒下。電鋸伴隨著刺耳的聲音，瘋狂地撕咬著我們的肌膚，好看的皮開(kāi)始脫落，露出白森森的骨與肉。淺綠的血液摻雜著晶瑩的淚掉落，滲入養(yǎng)育我們的大地中，靜靜地我的伙伴們走了。圓圓的一個(gè)木樁，就是他們留下來(lái)的全部，沒(méi)有怨言地就這樣走了。我開(kāi)始迷茫，開(kāi)始麻木，我不知道是否這樣為人類付出值得。

　　終于有一天，大自然再也無(wú)法忍受水土流失這樣的痛苦，它開(kāi)始怒吼——整個(gè)村莊被洪水淹沒(méi)了……雖然多數(shù)家庭已家破人亡，但這也是他們自己造成的后果，就算上天對(duì)他們嚴(yán)厲的懲罰吧！

　　大水就這樣持續(xù)了三天三夜，當(dāng)我覺(jué)的過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)的時(shí)候，大水已經(jīng)停了，漸漸退了下來(lái)。再看看大水“洗刷”過(guò)的村莊，支離破碎，一片荒涼。稻田被沖走了，房屋被淹沒(méi)了，逃難得人們陸續(xù)反回了家園。

　　第二天一大早，我又聽(tīng)見(jiàn)一些聲響，以為又要砍樹(shù)了，不禁心里一顫，但當(dāng)我仔細(xì)一看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人們?cè)诿χ�建房屋、種稻田，一幅繁忙的景象。正當(dāng)我為這景象高興，同時(shí)又為我的兄弟姐妹感到嘆息時(shí)，我又看到周圍有許多小孩，他們?cè)谶@荒野上忙著種小樹(shù)苗。這個(gè)村莊又興旺發(fā)達(dá)起來(lái)。

　　過(guò)了三年，小孩子長(zhǎng)成了健壯的青年，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù)，小動(dòng)物又回到我們身邊。一切又回到了從前那欣欣向榮的景象。

　　想起以前那一幕幕殘景，又看看眼前這景象，心里有說(shuō)不出的喜悅，也有哀愁。

　　人類�。⌒盐虬�，不要再沉迷于金錢的誘惑，大自然已經(jīng)為你們未來(lái)的生態(tài)環(huán)境亮起了紅色的警燈。

樹(shù)的作文 篇7

　　前不久，與爺爺一起去了山上，它去看朋友，那是一位老人，獨(dú)守著那座山，爺爺曾與它一起住過(guò)，應(yīng)該有很深的友誼吧！

　　老人只有一間小茅屋，我在房前的空地轉(zhuǎn)悠，山下全是樹(shù)，可都是如此的嬌小，沒(méi)有一棵是我愿意留下目光觀賞的。我轉(zhuǎn)身去看爺爺它們聊得怎么樣了，去無(wú)意間捕捉到一個(gè)畫面，對(duì)面的懸崖上，竟有如此高大魁梧的樹(shù)，它的葉子像一根根刺一樣，長(zhǎng)得正茂盛。我又驚又喜。可又為它擔(dān)憂起來(lái)，我與懸崖的距離，連一米都不到�。∷�，能夠在這樣的環(huán)境下生長(zhǎng)嗎？

　　那位老人走出來(lái)了，它順著我的目光看去，繼而卻是一笑，看著那棵樹(shù)說(shuō)：“這棵樹(shù)是松柏，您不必為它擔(dān)憂，它既然擁有的環(huán)境是如此，它就應(yīng)該去適應(yīng)如何在這種環(huán)境下生存。要是因?yàn)樽约核�處的環(huán)境十分惡劣，而去放棄，那么，如今傲立在懸崖上的松柏，早就成了一棵枯樹(shù)，自古以來(lái)，都是適者生存，不適者淘汰！”我問(wèn)老人：“老爺爺，您每天都住在這里，一定看到了這棵松柏是如何經(jīng)歷風(fēng)雪，才長(zhǎng)成如今蒼天大樹(shù)吧！”老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“它如今的傲立，背后承受了多少的含辛與酸楚啊，是您想也想不到的！”我想到了從課外書籍中了解到的一些雖經(jīng)歷坎坷但卻很有名的成功人士，它們就像傲立在懸崖邊的松柏，它們的所有一切，都是因?yàn)闀?huì)去適應(yīng)自己險(xiǎn)惡的環(huán)境，尋找一條生存之道，從而努力地拼搏。努力，才有今天的`成就。

　　我為松柏釋懷了，它已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷，也已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境，現(xiàn)在，正是它長(zhǎng)得最茁壯。最旺盛的時(shí)候，而我也不禁羨慕起那些有著險(xiǎn)惡環(huán)境的人，只有在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，才能更好地掌握“生存之道”，因此，才會(huì)比那些生活優(yōu)越環(huán)境中的人更能經(jīng)得住磨難！

　　我與樹(shù)告別，與老人告別，帶走了無(wú)限的感慨與啟示。寂靜的月光下，松柏正在舞動(dòng)著自己的身體。享受吧，松柏，您有毅力撐完過(guò)去，就有資格享受如今。

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