小學(xué)生植樹(shù)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生植樹(shù)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇1
今天的校本課程是老師帶我們?nèi)ゾ吧街矘?shù)。我坐陳奕菲和陳奕芳家的車子。在路上時(shí)，我聞到一股又一股汽車尾氣，把空氣攪得污濁起來(lái)，我不得不捂住鼻子，心里想：“現(xiàn)在的空氣為何這樣污濁？以前是怎么樣的呢？”
到了景山，空氣變的新鮮起來(lái)，我被周圍的景色迷住了，那一片片翠綠色的竹林，接著是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，墻壁上還有一層層綠綠的苔蘚……下了車之后，又步行了一會(huì)兒，終于到達(dá)了目的地了！這里有一條清澈的小溪，溪水嘩嘩地流著，唱著一支春天的贊歌，綠油油小草在風(fēng)中搖擺，似乎在向我們招手。
開(kāi)始植樹(shù)了，我們每一小組拿一棵小松樹(shù)，然后開(kāi)始挖土�？晌液完愐林Z不管怎么挖，也未能夠挖起一點(diǎn)土。后來(lái)，還是家長(zhǎng)幫忙，挖了個(gè)坑。我們把小松樹(shù)放進(jìn)去，把坑埋上。陳伊諾突然說(shuō)：“小樹(shù)好像有點(diǎn)彎了�！卑�，沒(méi)辦法，我們已經(jīng)盡力了。最后，就差澆水了。我和鄒瑋一起拿著水桶來(lái)到小溪邊，我先洗了下手，然后又提了半桶水往回走。小樹(shù)喝夠了水之后，我們就要走了，我想：小松樹(shù)能夠長(zhǎng)成高大的大松樹(shù)嗎？大家一定也和我一樣，在心中打了個(gè)問(wèn)號(hào)。我坐上車開(kāi)往下個(gè)目的地。
呀！不是動(dòng)物園門口嗎？難到，我們要去動(dòng)物園玩？老師只叫我們?cè)谶@里發(fā)宣傳單。發(fā)完以后，我坐在一塊大石頭上休息。過(guò)了10分鐘，老師把我們召集起來(lái)，讓我們一起玩拔河游戲，我們女生根本不是男生的對(duì)手，一下子就被打敗了。該回學(xué)校了。
在車上，我又想：我們的小松樹(shù)是否能夠?yàn)槭澜缭鎏硪稽c(diǎn)綠意呢？
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇2
春天到了，小燕子歡快的從南方飛回來(lái)了。你猜我們要去干什么？哈哈猜對(duì)了，今天是3月12日，我們當(dāng)然要去植樹(shù)了。朋友們唱著歌到了野外，開(kāi)始植樹(shù)了。你看朋友們有的`挖坑，有的培土，還有的拉起手來(lái)圍著小樹(shù)又唱又跳�？粗覀冇H手栽種的小樹(shù)苗，我們開(kāi)心極了。今天，我們?cè)谶@里植樹(shù)，再過(guò)10年、20年，這里也將是一片青蔥翠綠。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇3
今天是星期六，我們班組織植樹(shù)活動(dòng)。早上8：30我們到海洋館集合。等人到齊后，我們就到市民廣場(chǎng)游樂(lè)園旁邊的草地上去植樹(shù)。
植樹(shù)開(kāi)始了。同學(xué)們?nèi)艘蝗�，五人一伙兒。有的在挖坑，有的在施肥，有的在栽�?shù)，有的在填土，有的在澆水。我們這組有三人，我負(fù)責(zé)挖坑，施棟耀負(fù)責(zé)施肥和栽樹(shù)，林昕愷負(fù)責(zé)填土和澆水 。過(guò)了二十多分鐘，一棵小樹(shù)種好了。在微風(fēng)的吹拂下，它微微搖動(dòng)，好象在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。
植樹(shù)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了市民廣場(chǎng)。
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