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關(guān)于贊美的作文

贊美作文

時(shí)間:2022-05-24 09:51:25 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

贊美作文三篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的贊美作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

贊美作文三篇

贊美作文 篇1

  在我們過(guò)春節(jié)時(shí),每家都熱熱鬧鬧的,在遠(yuǎn)方工作的人都回家了。但是,保潔員卻在打掃著地面,不回家歡聚。

  有一年大年三十,我們?nèi)议_(kāi)車準(zhǔn)備送外婆、外公回家。出門(mén)時(shí),我看見(jiàn)家家戶戶都在開(kāi)心的放鞭炮,響聲震耳欲聾,所有人都沉浸在歡樂(lè)中,那鞭炮煙花上飄散下來(lái)的紙屑飛得到處都是,有黃的、紅的、黑的……我想:這里一會(huì)兒肯定一片狼藉。

  然而,我回來(lái)一看,放炮的人都已經(jīng)回家,可紙屑竟然也沒(méi)了,難道它自己跑了?我有點(diǎn)不相信自己的眼睛,急忙四處尋找原因。突然,遠(yuǎn)處的幾個(gè)保潔員出現(xiàn)在我眼前,原來(lái)是他們!只見(jiàn)他們一手拿著掃把,一手拿著簸箕,一邊掃地,一邊往簸箕里倒垃圾,動(dòng)作又認(rèn)真又熟練。再仔細(xì)看,草叢里還有兩個(gè)保潔員,正彎著腰費(fèi)力地?fù)觳輩怖锏募埿寄!他們干得十分賣(mài)力,都把棉衣脫了,只穿著一件外套。在萬(wàn)家團(tuán)圓歡聚的時(shí)候,他們放棄了自己和家人在一起休息的時(shí)間,還在工作。他們真了不起,太讓我佩服了!

  啊,保潔員,你有美麗的心靈!在節(jié)日里,大家都放假,而你卻在加班,為小區(qū)帶來(lái)干凈、祥和,你的這一舉動(dòng)真讓我感動(dòng),我為你感到驕傲!

贊美作文 篇2

  母親的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,更是慈祥的。

  當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),你們知不知道,母親是多么的痛苦;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)吃飯時(shí),你知不知道,母親是多么的操心;當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),你知不知道,母親是多么的自豪!

  是啊,母愛(ài)是一杯茶,只有慢慢品嘗才會(huì)嘗出味道;是啊,母愛(ài)是不上鎖的門(mén),讓你的心無(wú)時(shí)不在母親的心中。

  母親,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),您總會(huì)端上美味的.飯菜;母親,當(dāng)我晚上蹬被時(shí),無(wú)論多晚,您都會(huì)給我蓋上。

  世人都說(shuō),母親的愛(ài)是最無(wú)私的,是啊,沒(méi)有母親,就沒(méi)有今天的我們。

  母愛(ài)是春天的雨,滋潤(rùn)我們成長(zhǎng);母愛(ài)是夏天的風(fēng),給我們涼爽;母愛(ài)是秋天的果實(shí),給我們能量;母愛(ài)更是冬天的陽(yáng)光,給我們溫暖。

  母愛(ài)是萬(wàn)物之靈,是生命之火,是溫暖的被子,是托起我飛翔的雙手。

  母親啊!您就是電話里的問(wèn)候!

  母親!您就是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力!

  母親!您的愛(ài)讓我們有信心,創(chuàng)造更美好的明天!

  母親!您的愛(ài)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  人的生命是有限的,可是愛(ài)是無(wú)限的!讓我們把心中的痛苦打開(kāi),讓愛(ài)去把它抹平,讓難過(guò)成為歷史!

  讓我們?nèi)ヂw會(huì)我們自己的母愛(ài)吧!

贊美作文 篇3

  做塞淵美德少年 我校大廳的門(mén)口,曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗,而今天,我校就評(píng)選出了10位塞淵美德少年,我們通過(guò)小星星電視臺(tái)來(lái)了解他們。

  先由主持人何雪怡來(lái)介紹他們,在我校的有7名,2名是南校區(qū)的,1名是其他學(xué)校的。那7位分別是一(2)班的馮田憶,二

 。4)班的周子楠,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的邵晉,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陳天宇。接著是他們的自我介紹,再說(shuō)一下自己的優(yōu)點(diǎn)及被選的原由。 其實(shí),在他們中我有一些是認(rèn)識(shí)的,像于可欣、邵晉、陳天宇。不過(guò)其中給我映象最深的還是陳天宇。在認(rèn)識(shí)陳天宇的時(shí)候,他就是一個(gè)文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中,他不光學(xué)富五車,而且興趣廣泛,在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后,我才知道,他也是個(gè)樂(lè)于助人,附有愛(ài)心,活潑可愛(ài)的“五好學(xué)生”呢!他樂(lè)于助人,總幫助班里的同學(xué);他附有愛(ài)心,在地震中,他捐出了自己很多零花錢(qián);他活潑可愛(ài),常和同學(xué)們談笑風(fēng)生

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