【精選】學(xué)習(xí)作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)作文 篇1
遵敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，評委：
大家好。非常榮幸能有這次上臺演講的機會，在這里我要唱出我們?nèi)?zhèn)學(xué)生的心聲：
好好學(xué)習(xí)，我做溫店主人翁。
家鄉(xiāng)是夢的港灣，家鄉(xiāng)是愛的懷抱，它哺育著我們一代代人的生命，情系著我們一代代人的成長。我出生在溫店鎮(zhèn)，這里的每一寸土地，每一滴水，一草一木都透露著溫馨。就像孩子見到母親一樣，我愛這片土地，愛這里的父老鄉(xiāng)親。
每當(dāng)我放學(xué)、上學(xué)時走在寬敞的柏油路上，看成排的樹木和為人民修筑的水流不斷的溝渠，使我想起各位領(lǐng)導(dǎo)和政府的每一位工作人員兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無聞的付出，是他們給我們送來了光明，讓我們喝上了黃河水。我作為一名初中生，應(yīng)該怎樣做呢？那就是好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力，做我們溫店的主人翁，使溫店變得繁榮富強，成為一個文明和諧的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
要是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)變得繁榮富強，文明和諧就要建立起專屬于溫店的品牌，而品牌的背后是文化，文化的背后是物質(zhì)文明，精神文明不斷的積累，沉淀和借鑒，但是物質(zhì)文明與精神文明都直接或間接的需要人才去體現(xiàn)。溫店鎮(zhèn)是一個默默無聞的小鎮(zhèn)子，雖談不上什么窮鄉(xiāng)僻壤，卻從未產(chǎn)生過驚天動地的大任務(wù)。三國時期的諸葛亮創(chuàng)造了三足鼎立的歷史佳話，我們溫店的建設(shè)也需要人才，而且需要許多各種各樣的人才，更需要那種“大人才”。人才從哪里來？“十年育樹，百年育人”，從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，老師的培育，更需要自己不斷的學(xué)習(xí)和實踐中來的。我雖然只是一個平凡年幼的初中生，但是我有夢想，有追求，有時間，要通過自己的勤奮學(xué)習(xí)，改變現(xiàn)狀，建設(shè)溫店。
當(dāng)今，社會是不斷發(fā)展的，知識技術(shù)也在不斷的發(fā)展，只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能與時俱進(jìn)，只有全面發(fā)展才能擁有建設(shè)的能力。利于身心健康的一切均為學(xué)習(xí)，我要不斷的學(xué)習(xí)實踐，在學(xué)習(xí)中，我將廣泛的涉獵各類書籍，掌握各種本領(lǐng)；在日常生活中，我將不斷實踐，加強自身思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，以飽滿的熱情投入到處學(xué)習(xí)生活中，要現(xiàn)代文明而非現(xiàn)代污染，謙虛學(xué)習(xí)他鄉(xiāng)優(yōu)點，發(fā)揮我真有事，在行動中實現(xiàn)強鎮(zhèn)之愿。
雖然我只是一名初中生，能力有限，但我愿意盡自己的綿薄之力，為建設(shè)文明和諧發(fā)達(dá)的溫店鎮(zhèn)而奮斗。
我是溫店主人翁，我愛我的家鄉(xiāng)。
學(xué)習(xí)作文 篇2
不知不覺中午已經(jīng)到了，而我雖然剛剛起床沒有幾個小時，可是現(xiàn)在又一次開始瞌睡了，因此我就打算睡一會！
就在我準(zhǔn)備睡覺的時候，宿舍里的一個人離開了，他在走的時候拿著書本，把老師給的試卷也拿走了，看來他是準(zhǔn)備努力復(fù)習(xí)去了，這又是一個努力的人啊！有這樣的人真的讓人壓力很大，想不到我睡覺的時候其他人就在努力學(xué)習(xí)，不過我此時實在是不想上自習(xí)課去了，因此在這個時候就打算睡一會覺。
我在準(zhǔn)備睡覺的這個時候就發(fā)現(xiàn)身邊的人還是在玩手機，看來這幾個人實在是不想學(xué)習(xí)了，連續(xù)兩天努力的學(xué)習(xí)實在是有一些勞累，不是所有的問題都可以在復(fù)習(xí)的時候解決，可是不學(xué)習(xí)期末考試成績就會是問題！
不過，一個努力學(xué)習(xí)的人實在是有一些讓人羨慕，不是所有人都可以在原本睡午覺的時候?qū)W習(xí)，看來我還是需要像他學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)作文 篇3
“雖然至今為止的道路絕非一片坦途，但想到正因為活著才有機會感受到痛楚，我就成功克服了種種困難�！�
輕閉雙眼，伴著鉛字散發(fā)出的油墨香味，眼前浮現(xiàn)出一個個瞬間，留下一絲滋潤的甘甜回味著，還是幼兒園的我，不禁被臺上拉丁舞者的忘情舞姿所深深吸引，他們伴著激昂的樂聲，時而轉(zhuǎn)身踏著時緩時急的腳步，時而有力擺動上肢。燈光下，汗水已模糊了他們視線，卻都一個個笑靨如花，他們的舞姿是像火一般的生命的表達(dá)，一下子照亮了我人生的道路。那時，我就暗自發(fā)誓：我未來一定要成為一名拉丁舞者。從此，我就開始了習(xí)舞的漫漫征途。初來乍到的我扭動著變形的舞姿，空氣中傳來了同學(xué)“噗哧”的輕笑聲。同學(xué)們挺拔的身體搖曳多變，讓我不免有些受挫。窗外的浮云顯得暗淡無光，我心中浮起了一層陰霾，在寂靜無人的練習(xí)室里，我悄悄抹著眼淚，抽噎著。在那一刻，書中的那句話仿佛在冥冥之中傳達(dá)著什么：正因為有困難，生命才會因此而珍貴。
我重拾信心，每個周六都在練習(xí)室里揮灑汗水，我懷揣著堅定的信心盡力完成每一個動作，同學(xué)們的嘲笑聲也都隱匿在空氣中，汗水淌過我的身上，伴著陣陣涼風(fēng)顯得幾分愜意，忘卻了往日的煩惱，只是沉浸在音樂的世界中美好，盡情地在我的天空中翱翔，在陽光下展現(xiàn)了那像火一般的舞蹈，直到燃燒殆盡……一曲終了，嘩然的掌聲與歡呼聲把我的思緒拉了回來，回味著那一絲絲甘醇。
“雖然迄今為止的道路絕非一片坦途，但想到正因為活著才有機會感受到痛楚，我就成功克服了種種困難�！笔堑�，我的心里理下這一顆種子，然后它也會漸漸長大，綠葉繁盛地生長起來，在光芒的照耀下，昌盛繁榮。直到最后，蔚然成陰。
學(xué)習(xí)作文 篇4
在這一周，我看了一本很有趣的繪本，書名是：和爺爺一起騎單車。那本書寫得有點夸張，因為一部腳踏車可以坐六個人，真是不可思議，如果有人親眼看見，那他一定是大開眼界了。
下課的時候，同學(xué)請我?guī)退戳Ⅲw球形拼圖。我利用下課時間一心一意的拼拼圖，哪管教室里有多么的不得安寧，我還是專心一意的拼。但是，因為球是圓的，拼圖就滾下桌時，在千鈞一髮之際，我迅速的伸出雙手，接住了這一顆像不定時炸彈的球形拼圖。
最有趣的是，上體育課時學(xué)習(xí)扯鈴。剛開始我只會讓扯鈴一直轉(zhuǎn)，后來學(xué)會了“螞蟻上樹”，再來，學(xué)會了“拋鈴”、“關(guān)渡大橋”和“金手指”。讓我印象最深刻的.是“拋鈴”，因為一開始，我只是被同學(xué)的手遮住眼睛才接住的。
原來在學(xué)校不是只能讀書，也可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的事，在學(xué)校讀書真好。
學(xué)習(xí)作文 篇5
遠(yuǎn)山往事古時究，殘垣斷壁清水流，古堡夕陽映神州。夜過寒月初露，塔頂初現(xiàn)燭光透，雁聲后，后庭落花獨與月光學(xué)習(xí)是為了誰？相信大家都知道學(xué)習(xí)是為了我們自己明天的大好前途。因為“地不耕種，在施肥也長不出果實。人不學(xué)習(xí)再聰明也目不識丁”所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。下面讓我們走進(jìn)學(xué)堂，一起見識見識吧！
“呼呼呼……”你聽風(fēng)婆婆送來陣陣清風(fēng)，“咚咚咚……”你聽雨水正在調(diào)皮地拍打著窗戶，“沙沙沙……”你聽雨水正在翩翩起舞。咦！你聽還有一個聲音是誰的呢？原來是舅舅正在講課呢！當(dāng)舅舅問我們學(xué)習(xí)是為了誰的時候，我們還真有點蒙了。但后來聽舅舅一講，我們才知道學(xué)習(xí)并不是給別人學(xué)的，而是給自己學(xué)的。你平時不好好學(xué)習(xí)，長大了，吃虧的就是你自己；你平時好好學(xué)習(xí)，長大了，享福的就是你自己了。學(xué)習(xí)就如同養(yǎng)樹，現(xiàn)在你每天辛苦點給樹施肥澆水，等樹長大了開花了結(jié)果了，你不就有你換回來的幸福的，甜甜的果實了嗎！
每個人都有自己的理想，但光說不做是不可能實現(xiàn)的，這些只能靠自己的努力來實現(xiàn)。在這次談話中，我受益匪淺，當(dāng)舅舅問完哥哥后便問我，我便說：“和哥哥的意思差不多。”這時舅舅立刻糾正我：“不，不一樣，我們可以走別人的路，不過我們要走得更好更精彩�！笔堑�，我要把“路”走得更好更精彩。
從今天開始，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，共創(chuàng)美好的未來！逗。
學(xué)習(xí)作文 篇6
看著身邊的朋友一個個發(fā)達(dá)，妻子常數(shù)落我，你看看人家，開寶馬住別墅，老婆穿金戴銀，吃喝玩樂，這種日子我一天也沒享受過，你不會跟別人學(xué)學(xué)跑供銷，多掙點錢，讓我開心開心。
借助單位形勢喜人，伴著供銷員多的優(yōu)勢，我擇機和老板說了，我很想試試跑供銷，您最好幫安排一個人帶帶我，讓我學(xué)學(xué)，老板很爽朗地叫陳科長做師傅，他是單位公認(rèn)的大好人，不僅業(yè)務(wù)好，量氣大，而且做事相當(dāng)踏實隨和，從不說假話。
第一回出去，我邀請師傅在家邊的浴室，洗了個澡搓了個背修了個腳，結(jié)帳要二百元，我直吐舌頭，但還是既心疼又爽快地把錢付了。
到了外地，師傅轉(zhuǎn)了多家旅館，比較著價格與環(huán)境，最后總算在一家，六十元一天的旅社住了下來。
第二天九點起床，我和師傅洗刷完畢，草草吃點面食，去了他認(rèn)為以后有發(fā)展前途，銷量不可琢磨，也已經(jīng)聯(lián)絡(luò)了數(shù)月，可能不久就可以攻得下的公司。在采購部坐定，相互寒暄起友情，天南地北攀談著國家形勢，口若懸河述說著各自公司前景。時間一恍就到了吃飯時間，師傅哈哈起身，走，我?guī)銈內(nèi)コ燥�，一定要多帶幾個人才有勁，就這樣，那公司有點權(quán)的，作到主的，都讓他同進(jìn)了大賓館。席間，師傅頻頻敬酒喝酒，不過也沒忘記，介紹自己的產(chǎn)品如何的好，怎樣的耐用，殺血的便宜，要是合作成功，絕對為他們公司創(chuàng)造最大的效益，讓他們產(chǎn)品保質(zhì)保量搶市場，師傅今后也不用再埋在地里干活，可以經(jīng)常出來和大家玩樂玩樂。近下午二點，師傅說他有幾天沒洗澡了，大家一同去洗個澡捏個背刮個腳，在陣陣附和聲中，師傅把錢包遞給我，然后拎著西服隨他們下樓。在浴場，我和師傅在一個房間躺著，客戶們?nèi)ジ髯缘幕顒樱?我說師傅，我們不是昨天洗的，還要洗嗎，他默笑，你很傻，我現(xiàn)在要睡覺，有人問就說我醉了，帳不要忘結(jié)就行。
晚上我告訴師傅，今天一點業(yè)務(wù)沒見到，用了六千多，我心疼你不心痛嗎？他打開手提電腦，玩起了游戲，沒出聲。
第二天起床，師傅說帶我去另一個地方，有個單位幾年沒做生意了，還差七萬多錢的，今天同去要要。
到了師傅說的單位，財務(wù)部告訴我們，他們老板不在，在服侍病重的父親，有錢也拿不到，師傅問清情況，欣喜地留下幾盒茶葉與幾把茶壺，立馬出了門。
在車上，師傅換了衣服，隨后拿銀行卡又去提了一萬元，放自己口袋里五百元，其余遞給我，叫我一千五放一個口袋，余下的放另一個口袋，我沒問為什么，一一照辦了。
在醫(yī)院，師傅對那老板客氣的象見了老子，說自己是鄉(xiāng)下人，是個大老粗，做生意不內(nèi)行，冒夜深干臟活還可以，我來幫幫忙，換換手，你公司忙，白天我多當(dāng)心當(dāng)心，反正是多年的老朋友，又是合作伙伴，總應(yīng)該能相信我的吧。那老板問師傅，你同來的是誰啊，師傅不好意思地說，他是我們公司派來的，一起催收貨款的，現(xiàn)在你父親病成這樣，我也開不了口，下次再說吧，轉(zhuǎn)身又對我說，科長真對不起，這回錢真的催不著，你也看見了，老板就算有錢也沒心思，你回去后，要多向老板解釋，不能再扣我的超期款了，我孩子還要念書，老婆工資又不高，這點忙你一定要幫的。
喔，還有你身上這口袋有多少錢，我摸出一千五，他奪了過去，又在自己上衣口袋掏來掏去，翻出五百元，抽出二百元給我算是路費，讓我回去先向公司支幾千元劃給他，他要急用。師傅把一千八全給了那老板，說給老人營養(yǎng)之用，順手拿手紙擦去了老人嘴邊欲滴的口水。
我打完招呼，步出醫(yī)院，汗流了出來。
十多天后，師傅回來了，帶回了幾年也沒收到的貨款匯票，而且那邊的老板還給他介紹個大單位，據(jù)說銷量很大，價格也高。
而我還是這樣，一事無成，我始終也摸不清是為什么！
學(xué)習(xí)作文 篇7
也許你仍然懷念假期中參觀過的景點和寶藏，也許你充滿了游戲和小說，也許你仍然享受著床的溫暖，但無論如何我們都將告別快樂的寒假。我們即將面對下一階段的學(xué)習(xí)，每個人都將迎來一個新的自我。
當(dāng)你穿校服時，意味著你承擔(dān)了學(xué)生的使命，那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對每個人都是平等的。我們都站在同一起跑線上，歡迎第一槍。然而，每個人對學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常不同的。
一些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)背后有很大的壓力，這是一堆作業(yè)，一個提問的策略，考試前臨時抱佛腳，考試中獲得好成績的運氣。一些學(xué)生也認(rèn)為學(xué)習(xí)比其他一切都好。分?jǐn)?shù)是絕對的原則，是學(xué)習(xí)的代言人，是滿足虛榮心的工具。然而，在我看來，學(xué)習(xí)是一種享受，應(yīng)該是一種享受。
青春是一片充滿幻想的藍(lán)天。學(xué)習(xí)不是烏云。我們應(yīng)該讓它成為一道燦爛的彩虹。享受學(xué)習(xí)過程是關(guān)鍵。我們不應(yīng)該擔(dān)心家庭作業(yè)。家庭作業(yè)是鞏固知識的最好方法。不管有多無聊多沉重，我們首先想到的不應(yīng)該是抱怨和矛盾。相反，我們應(yīng)該以檢查和填補空白的心態(tài)認(rèn)真完成它。做正確的事情表明你有良好的聽力效果。我應(yīng)該慶幸我犯了一個錯誤。我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，提高了自己的水平。做作業(yè)是對一個人學(xué)習(xí)成績的測試。一個人不應(yīng)該成為作業(yè)的奴隸，而是要學(xué)會享受做作業(yè)的過程。
我們應(yīng)該樂觀而堅韌地對待學(xué)習(xí)中的挫折。如果你考試不及格，你應(yīng)該重整旗鼓，學(xué)會謙虛和傲慢。當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付考試，不是為了得到學(xué)生的贊賞，不是為了給父母和老師指點方向，不是為了滿足我們的虛榮心，而是為了我們自己和我們的未來。
學(xué)習(xí)不是折磨，而是享受。不要讓學(xué)習(xí)成為手銬，束縛你創(chuàng)造性的雙手，不要讓學(xué)習(xí)成為用翅膀困住你夢想的牢籠。學(xué)會享受學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)點綴生活，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。在這里，我祝愿所有的學(xué)生進(jìn)步和飛躍。
這個月的第二天，夏天結(jié)束了。
學(xué)習(xí)作文 篇8
學(xué)習(xí)，考試，排名，晦暗。
學(xué)校生活就是無聊，枯燥，煩人。
連續(xù)一周的晚自習(xí)都被各學(xué)科排得檔期滿滿的，沒完沒了，好象整個人都要崩潰，精神時刻預(yù)備接受噩耗，警惕周圍一切風(fēng)吹草動。
上課時，我與周公約會，暢談函數(shù)的應(yīng)用，呵呵，有一些神經(jīng)質(zhì)的感覺。被逼無奈的選擇，只因為一句簡單而又深奧的座右銘：好好學(xué)習(xí)！
好好學(xué)習(xí)？就是每天披星戴月寫作業(yè)到凌晨，就是早晨學(xué)生狂吼般的讀書聲，而老師卻夸贊這是天籟的天使之音，就是在吃飯時還背物理公式。有可能有時你雖然努力了，但是沒有成績單上的前十名。
我不喜歡泰戈爾的天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。
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