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關(guān)于童年的作文

逝去的童年作文

時(shí)間:2022-05-24 16:21:27 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【必備】逝去的童年作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的逝去的童年作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】逝去的童年作文7篇

逝去的童年作文 篇1

親愛(ài)的爸爸媽媽: 你們好!

  你們用心血為我締造了一片汪洋,每當(dāng)我乘一片扁舟在其間遨游,就會(huì)與幸福不期而遇,隨后沉浸在溫馨寧?kù)o的氛圍中。

  你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)渲染出了這一幅幅精致和美的畫卷,閃耀著動(dòng)人的光彩,在和煦陽(yáng)光與柔美月光的日夜映照下,它愈發(fā)熠熠生輝。這一切,不僅深深地烙印在我的記憶里,也漸漸積淀為一枚珍貴的獨(dú)一無(wú)二的血珀。

  輕輕拿起,細(xì)細(xì)端詳,回憶中幸福的感覺(jué)紛紛涌來(lái),令我回味無(wú)窮。通明透亮的血珀一如母親您那靈動(dòng)明澈的眼眸。當(dāng)我快樂(lè)時(shí),這眼里便充滿笑意,望去,似乎聽(tīng)到了一陣銀鈴般爽朗的笑聲;當(dāng)我氣餒時(shí),這眼里便滿是信心,望去,似乎聽(tīng)到了一段春風(fēng)般勵(lì)志的話語(yǔ);當(dāng)我傷心時(shí),這眼里便溢滿溫情,望去,似乎得到了一種陽(yáng)光般心靈的慰藉......

  在陽(yáng)光下微微轉(zhuǎn)動(dòng)血珀,便會(huì)驚異于它從不同角度折射出的奇特的光芒。這時(shí),我才恍然大悟,父愛(ài)需要從多方面去細(xì)致地觀察,才能發(fā)現(xiàn)那嚴(yán)厲中蘊(yùn)含的慈愛(ài),慈愛(ài)中珍藏的深沉。

  血珀中絲絲血紋則讓我憶起了你們因身心俱疲而布滿血絲的眼,憶起了你們額頭上歲月刻下的越來(lái)越多的皺紋,憶起了你們頭頂日益增多的銀絲......老去的青春因你們急促的步伐而放棄了追逐,選擇了與彼此背道

  相馳。于是,你們的心靈都已回不到過(guò)去,也無(wú)暇緬懷、回憶種種逝去的美好,只記得為我,默默付出?晌铱偸橇(xí)慣夜游恩情海,清晨離去,粗心地將關(guān)于“感恩”的思緒遺落在沙灘上,下一個(gè)傍晚再來(lái)重拾。于是,一直慢慢累積著這永遠(yuǎn)還不清的恩情。

  看!多么精致的寶石——錯(cuò)落有致的血紋書寫著它深沉濃厚的底蘊(yùn);靈動(dòng)深紅的光芒煥發(fā)著它奇異明艷的色彩;淡雅芬芳的馨香散發(fā)著它超凡脫俗的氣息。它的溫潤(rùn)細(xì)致如同母親您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與溫柔體貼的叮囑一般暖人心扉。它的豐富深沉如同父親您對(duì)我嚴(yán)厲慈愛(ài)的教育與默默無(wú)聞的付出一般令人感動(dòng)。

  十幾年的時(shí)間,卻讓這血珀擁有了似乎歷經(jīng)千年而積淀下來(lái)的深邃與愛(ài)意,這是一個(gè)偉岸的奇跡,它被人性最美好而神圣的光輝籠罩著,不容褻瀆。

  爸爸,媽媽,你們是沙漠中的汩汩清流,讓饑渴難耐的我看到了生活的希望;你們是冬日里的縷縷陽(yáng)光,讓瑟瑟發(fā)抖的我感到了人間的溫暖;你們是天空中的點(diǎn)點(diǎn)星光,讓迷茫無(wú)助的我找到了人生的方向。 謝謝你們,我親愛(ài)的爸爸,媽媽!

  此致

  敬禮!

逝去的童年作文 篇2

  童年,是一個(gè)個(gè)跳躍的音符,組合成的一首美麗而悲傷的曲子;童年,是一道道記憶傷疤,把我鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又懂事的男孩;童年,是一個(gè)個(gè)深沉影子,幻映成一個(gè)個(gè)美好而又遺憾的回憶。

  小時(shí)候,我常常犯錯(cuò)誤,總是說(shuō)錯(cuò)話,干錯(cuò)事,爸爸每次就說(shuō)一下我,但我如果犯了大錯(cuò),就截然不同了。

  一次給一個(gè)爺爺過(guò)壽,那時(shí)我還小,就只知道過(guò)生日要送禮物,我心里想著:要送什么呢?我左翻翻右翻翻,最后找到了我那心愛(ài)的小鬧鐘,我把它仔細(xì)的包裝了一下,就高高興興地去給那位爺爺過(guò)壽辰了。

  宴席開(kāi)了,爺爺走到了我身邊,對(duì)我笑了笑,我興奮地拿出我的禮物,并且說(shuō),爺爺生日快樂(lè)!誰(shuí)知我剛把禮物拿出來(lái)時(shí),爸爸一把奪過(guò)來(lái),把我拎了出去,狠狠地揍了一頓,爸爸那時(shí)的眼神,似兇猛的老虎,我哭著、痛著、一直沒(méi)說(shuō)話,直到回到家。爸爸才向我道歉,并且告訴我,你給別人送鐘,聽(tīng)起來(lái)就是給別人“送終”,這可是大忌。

  唉、小時(shí)候什么都不知道,就這樣誤打誤撞,懂得了說(shuō)話要用大腦想一想,什么可以說(shuō),什么不可以說(shuō)。

  長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我有很多自己的朋友了,每天早出晚歸地到處玩,每次都是等爸媽下來(lái)找的時(shí)候才回去。

  一天太陽(yáng)高照,曬得莊稼都抬不起頭,但我們依舊和平常一樣聚在了一起,快樂(lè)地出發(fā)了,去探索一些神秘的地方。我們一起走到了一塊草叢,那里草非常茂盛,有我們身高的四分之一高,蟲子也飛來(lái)飛去,我們就懷著好奇心進(jìn)想去看看那深處有什么。

  大家急匆匆地向叢林深處走去,突然,一個(gè)朋友走的太快,踢到了一塊石頭,那時(shí)我們穿的是涼鞋,腳趾頭被踢破了,血快速涌出,流滿了整個(gè)大腳趾,他沒(méi)哭,堅(jiān)強(qiáng)的忍著,我們把他扶到一塊大石頭上,我看到那傷口,心里感到一絲痛楚。

  我跟他說(shuō),忍住,我去拿醫(yī)藥箱給你包扎一下,他沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我以最快的速度跑回家,快到家了,我大喊,媽媽,快點(diǎn),有個(gè)朋友受傷了,媽媽迅速把藥箱拿出來(lái),我跑了一頭汗,連水都沒(méi)喝,抱著藥箱就往回跑,去幫我的朋友包扎。就這樣,我們又一起玩了六年,之后他們就回老家了讀書了,這幾年就一直沒(méi)見(jiàn)到他們了。

  童年就磕磕拌拌地度過(guò),有哭泣,有快樂(lè),有心痛,還有遺。

逝去的童年作文 篇3

  “童年”,是一個(gè)多么讓人向往的詞啊!在童年里。我們?cè)瓮^(guò)好多個(gè)假期,盼望過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)明天,盼望著一個(gè)個(gè)的生日,也盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  可是,童年是有腳的啊,它輕輕悄悄地挪移了,我,也跟著不知所措的旋轉(zhuǎn)。童年,終將是會(huì)逝去的。

  想起小時(shí)候,看到爸爸媽媽在看電視,我也跑去想看,卻被媽媽拉回了書桌前。我問(wèn)她為什么,她說(shuō):“因?yàn)槲覀兪谴笕,而你是小孩!庇谑,我便“立志”道:“那我就快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)成大人!敝,我就一直盼望著長(zhǎng)大!昂牵(dāng)時(shí)的這個(gè)愿望可真是愚蠢!”想到這里,我自言自語(yǔ)道:“童年啊,你為何腳步走得如此匆匆呢?”一轉(zhuǎn)眼我就從一個(gè)小娃娃長(zhǎng)成一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。

  童年啊,你為何不放慢些腳步,扭過(guò)頭去,看看自己留下的那些腳印呢?每個(gè)腳印里,都有著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  童年啊,你為何要如此快的離開(kāi)我們,只在我們的腦海中留下你那匆匆的腳步和一去不復(fù)返的背影呢?你為何不能再多停留一會(huì)兒?從我出生的那一刻起,你陪伴我度過(guò)了多少時(shí)日!但是,你終將是會(huì)逝去的。

  童年啊,你是金色的,但是,隨著時(shí)間的流逝,你燦爛的金色在一點(diǎn)點(diǎn)地變淡。

  還記得,朱自清先生在《匆匆》中寫道:“燕子去了,有在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我的日子一去不復(fù)返呢?”是啊,燕子每年春天就會(huì)飛來(lái),不論有多少個(gè)春天;楊柳枯黃了,但來(lái)年春天的時(shí)候,它又會(huì)萌發(fā)出新芽,不論它枯了多少次;嬌艷的桃花就算是凋零了,它在該開(kāi)花的時(shí)候,依然綻放開(kāi)一朵朵的花苞,不論它凋零了多少次。但是,童年為什么卻隨著時(shí)間的流逝一去不復(fù)返了呢?

  蘇軾曾經(jīng)寫過(guò)一首詞,叫做《浣溪沙》,其中的幾句讓我印象頗為深刻深:“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!钡拇_如此,只要你把握住現(xiàn)在,不虛度一寸光陰,就相當(dāng)于重新回到了少年時(shí)代,但是,少年時(shí)代伴隨著你一起度過(guò)的童年,卻不見(jiàn)了它的蹤影——

  它,終將是會(huì)逝去的。

逝去的童年作文 篇4

  時(shí)間透過(guò)指縫悄悄地溜走,抓不住,趕不上,回望過(guò)去,童年是那么美好。

  夏天邁著輕快的步伐來(lái)到我的身旁,耀眼的陽(yáng)光刺痛了行人的雙眸,和風(fēng)吹拂著,淡淡的花香充滿了校園,讓我不由地停下了腳步看著眼前的人、景。

  “呵呵,沒(méi)抓住,快來(lái)呀,快來(lái)!币蝗盒W(xué)生正在玩著抓人的游戲。我嘴角輕輕浮上了一絲笑容,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到幾個(gè)淘氣的小孩攀在樹干向同學(xué)炫

  耀,她看著自己的同學(xué)笑著說(shuō);“看我多有力氣,你們行嗎。”說(shuō)完又跳下來(lái)告訴別人!澳氵^(guò)來(lái)!”一陣嚴(yán)肅的聲音傳進(jìn)我的耳朵,聞聲看去,一個(gè)嚴(yán)厲的

  老師指著攀樹的小學(xué)生說(shuō)。小學(xué)生臉上的笑容瞬間消失了,緊張爬上了她紅撲撲的小臉,拖著沉重的腳步走到了老師的面前,老師指著她厲聲教導(dǎo):“你一

  個(gè)女孩子像個(gè)男孩一樣沒(méi)個(gè)正型……”

  看到這里我不禁想到了小學(xué)生淘氣,和同學(xué)一起爬樹摘櫻桃吃,老師得知后一頓教導(dǎo),心里卻滿是開(kāi)心,并沒(méi)有被老師批評(píng)后的羞愧和緊張,因?yàn)槟菚r(shí)

  的我們滿了天真和無(wú)邪。

  “預(yù)備,跑!蹦沁呎M(jìn)行著接力比賽,兩位同學(xué)奮力奔跑,臉頰上掛著兩滴豆大的汗珠,后面的同學(xué)都大聲的歡呼著,鼓勵(lì)著,接棒的同學(xué)臉上并不

  是笑容,而是緊張身后的同學(xué)給予他肯定,他卻沒(méi)有一絲怠慢,當(dāng)棒遞過(guò)來(lái)的時(shí)候,什么也不顧,一心只為了本隊(duì)的榮譽(yù)奮力奔跑。比賽總有輸贏輸?shù)囊环?/p>

  并沒(méi)有垂頭喪氣,而贏的一方也沒(méi)有驕傲,小小的團(tuán)體充滿了正能量,所有的人多都呼喊著:“友誼第一,比賽第二。”兩隊(duì)都不計(jì)輸贏,快樂(lè)的笑著。

  是啊,童年的我們最重要的就是友誼,因?yàn)樵谌魏螘r(shí)候,朋友總能給你自信。 “叮叮,叮叮。”悅耳的上課鈴聲打破了我的思緒,把我從回憶拉回現(xiàn)

  實(shí),回到教室,仍能聽(tīng)到操場(chǎng)上小學(xué)生的笑聲,是甜美的,是純真的。

  童年充滿了回憶,它藏在我的'心靈深處,我覺(jué)得我的童年并不幼稚,也不覺(jué)得不完整,因?yàn)槲矣羞^(guò)。

逝去的童年作文 篇5

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們的童年也漸漸接近了尾聲。再過(guò)不久,曾經(jīng)親密無(wú)間的好友變成留作紀(jì)念的禮物,同學(xué)錄上的留言,畢業(yè)照上永恒的笑臉……這些東西都會(huì)被鎖進(jìn)箱子,在閣樓的角落里漸漸落滿灰塵,被我們所遺忘。也許在許多年后一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,它們又會(huì)重見(jiàn)天日。當(dāng)塵封已久的記憶被翻開(kāi),曾經(jīng)美好的瞬間在陽(yáng)光下熠熠生輝時(shí),一定是美麗的。當(dāng)淚水打濕了照片,打濕了同學(xué)錄時(shí),才感到童年是美好的?墒,到那時(shí)你們還記得我嗎?還記得其他的同學(xué)嗎?

  在這個(gè)班集體中,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了漫長(zhǎng)卻又短暫的六個(gè)春夏秋冬。我們打過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)。想著我們那十二張被安排的滿滿的課程表,淚水又不禁從眼角流下……

  昨天,有我們?cè)谡n堂上激烈爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谫悎?chǎng)上的飛快奔跑;昨天,有我們?cè)诨▔叺拇舐晠群埃蛔蛱,有我們(cè)诳紙?chǎng)上的努力奮斗!

  還記得那對(duì)雙胞胎兄弟在課堂上手舞足蹈的演講;還記得同桌上課寫小說(shuō)時(shí)小心翼翼的表情;還記得因英語(yǔ)老師抄學(xué)習(xí)筆記過(guò)多而引起全班的不滿;還記得數(shù)學(xué)老師拖堂時(shí),那幾位同學(xué)在身后做的鬼臉與丑態(tài);還記得掃地時(shí),我們兩小組“斗智斗勇”地?fù)寬甙押汪せ;還記得上課時(shí),總有那么一些人在一起起哄;還記得老師叫同學(xué)上臺(tái),兩旁同學(xué)伸腳絆人的情景;還記得照畢業(yè)照時(shí)同學(xué)們永恒的笑臉……歡笑,淚水,都是那么的習(xí)以為常?墒窃诂F(xiàn)在,卻是那么的珍貴……

  時(shí)間像是一把鋒利的刀,青春卻恰恰需要時(shí)間的磨煉。那一段青蔥歲月,我們?cè)黄鹱哌^(guò),跑過(guò);貞,就像是開(kāi)閘時(shí)的洪水,奔涌而來(lái),一幕幕溫馨的畫面在腦海中浮現(xiàn)了出來(lái),仿佛回到了從前。

  六年前,我站在教室門口,遲遲不肯進(jìn)來(lái)。還是在班主任那雙溫暖的大手的牽引下,才來(lái)到自己的座位上?墒,六年過(guò)去了。我該踏出這個(gè)熟悉的門了。進(jìn)進(jìn)出出,出出進(jìn)進(jìn)只不過(guò)門里門外一眨眼的功夫。這跑道上的六圈,我們跑得都很快,可是,望著近在咫尺的終點(diǎn)線,淚水卻模糊了我的雙眼……

  的確,世界上有太多的深情厚意,有太多的山盟海誓,但是面對(duì)離別卻是那么的不堪一擊。

  要畢業(yè)了,總感覺(jué),開(kāi)心的時(shí)候,不再有人陪我狂笑;難過(guò)的時(shí)候,不再有人為我講笑話,甚至流淚的時(shí)候,不再有人過(guò)來(lái)安慰我一句。我習(xí)慣了身邊的所有人,所有的事物,突然地離開(kāi)讓我無(wú)助得像個(gè)找不到方向的孩子,像是做了一場(chǎng)華麗的夢(mèng),突然驚醒,發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有了……

  前世的五百次回眸換來(lái)的是今生的擦肩而過(guò),我一定是扭傷了脖子才換來(lái)你們這些親愛(ài)的同學(xué)。我多希望,我們又可以回到童年的零起點(diǎn),一切都能再來(lái)一次。再變回那個(gè)小小的我,陪著那個(gè)小小的你們,在教室臨窗的座位上,在黃昏金色的陽(yáng)光里,靜靜地坐一會(huì),或者回到兩旁都開(kāi)著香氣宜人的桂花小路上,傻傻地陪著你們走,再聽(tīng)你們叫一聲我的名字。我想和你們一起,再過(guò)一次童年……

逝去的童年作文 篇6

  剛剛畢業(yè),伴隨著時(shí)間的腳步,告別了六年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)生活,迎來(lái)了嶄新的中學(xué)生活。中學(xué)生活已不再像小學(xué)生活那樣,無(wú)憂無(wú)慮,再也無(wú)法再過(guò)一次兒童節(jié),每天焦頭爛額的地背著復(fù)雜的公式,忙著所謂的題海戰(zhàn)術(shù),鉆研這每一道有難度的習(xí)題,從這時(shí)候開(kāi)始,我們已經(jīng)逐漸在逝去童年

  在我們踏入初中校園的那一刻起,我們便也該知道,中學(xué)不會(huì)再想小學(xué)那樣只會(huì)有簡(jiǎn)單的題目,每一道題目都存在著心機(jī),一不小心,就會(huì)掉進(jìn)這個(gè)陷阱,每天碌碌無(wú)為,只為備戰(zhàn)考試,只剩下了吃飯睡覺(jué)還有下課幾分鐘的休息時(shí)間,有時(shí)甚至?xí)焕蠋熣加昧讼抡n的時(shí)間想想小學(xué)時(shí)光,雖然下課也會(huì)被老師拖堂,但給我們的休息時(shí)間至少是足夠的,課余時(shí)間歡聲笑語(yǔ)一片,可是現(xiàn)在,下課只有稀稀疏疏幾個(gè)人小打小鬧,整個(gè)教室望去一大片全都是累的趴著睡覺(jué)的,一片死氣沉沉!

  中學(xué)的我們被考試的壓力變得沒(méi)有童真,唯一能開(kāi)心笑一會(huì)就是課堂上老師偶爾的小玩笑,下面同學(xué)一堆稀奇古怪的讓課堂變得生動(dòng)有趣,不再死氣沉沉,下課后才會(huì)有愉悅的心情

  我們也想要再過(guò)兒童節(jié),可是又被老師以成績(jī)不好的借口拒絕。有的班級(jí)能笑成一片,有的班級(jí)卻只能安安靜靜的聽(tīng)著別人笑,再?zèng)]有了上課的心情

  我知道現(xiàn)在我們正是青春年少,是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),但是每天都是能面對(duì)著一堆七零八亂的提綱,也會(huì)讓我們覺(jué)得壓力山大,至少在我們?cè)搶W(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩,也不要去剝奪我們娛樂(lè)的時(shí)間

逝去的童年作文 篇7

  抬起頭,望向窗外,漆黑的夜空只有一輪明月孤零零地掛著。不記得自己有多久沒(méi)有仰望星空了,眼簾里的月亮顯得有些陌生。晚風(fēng)輕輕拂過(guò)耳畔,帶著些許涼意。思緒漸漸飄遠(yuǎn),來(lái)到我那遙遠(yuǎn)的童年。

  那時(shí)候,天空是藍(lán)色的;那時(shí)候,河水是清澈的;那時(shí)候,快樂(lè)是簡(jiǎn)單的,而我,是快樂(lè)的。

  那時(shí)候的我經(jīng)常和一群小伙伴去河里抓魚摸蝦,盡管弄得滿身泥巴,但陪伴我們的總是歡聲笑語(yǔ)。而現(xiàn)在,我不再敢再去河里玩,更別提抓魚了。因?yàn)榕挛x,還嫌河水太臟。那時(shí)候我們總是有玩不玩的游戲:捉迷藏,扔沙包,跳繩,老鷹抓小雞。那時(shí)的我們從來(lái)都不懂的何為無(wú)聊,何為孤單。而現(xiàn)在,再也不會(huì)有一種游戲能帶給我們歡樂(lè)。常常莫名其妙的感到孤獨(dú)。那時(shí)候,父母和老師的話就是圣旨,絲毫不敢反駁。甚至為了獲得老師的夸獎(jiǎng)會(huì)很早很早起床,只為爭(zhēng)得第一個(gè)進(jìn)教室。而現(xiàn)在,父母呵責(zé)一句,就恨不得頂十句。遲到也成了家常便飯。那時(shí)候,哭著哭著就笑了;而現(xiàn)在,笑著笑著就哭了。

  那些我原本以為就發(fā)生在昨天的事,竟只屬于“小時(shí)候”這個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞。想起小時(shí)候,莫名的哀愁,曾經(jīng)快樂(lè)過(guò),曾經(jīng)幼稚過(guò),不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,原來(lái)我們已將失去了太多。

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