實(shí)用的優(yōu)秀班級(jí)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀班級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇1
咱班，604，是我們生活了一個(gè)多月的班級(jí)。在這一個(gè)多月里，我們班可是發(fā)生過(guò)許許多多的事情的，丑事、傻事、趣事通通都有。從四年級(jí)到現(xiàn)在，我們就被老師們認(rèn)為是全年級(jí)最差的一個(gè)班，不但學(xué)習(xí)成績(jī)比不上人家，就連各項(xiàng)競(jìng)賽也都是最后幾名。比如：
10月9日，星期四，是我們學(xué)校舉行“班班有歌聲”比賽的日子。下午第二節(jié)課，我們拿著椅子來(lái)到操場(chǎng)，這時(shí)正是烈日當(dāng)空的時(shí)候。有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)坐一會(huì)兒就喊熱了，看他們這個(gè)樣子，好像根本就不在乎這場(chǎng)比賽似的。有一大部分同學(xué)都在那一個(gè)勁地說(shuō)話，整個(gè)操場(chǎng)跟個(gè)菜市場(chǎng)那么熱鬧。
大約過(guò)了十來(lái)分鐘，主持人上臺(tái)了：“……下面由401班的同學(xué)為大家表演，他們演唱的是《精忠報(bào)國(guó)》�！币魳�(lè)響起，接著，他們的歌聲也融入了這豪邁的樂(lè)聲中。
一開(kāi)始，我是一點(diǎn)也不緊張的，因?yàn)槲覀兪亲詈髱讉�(gè)班，要等一段時(shí)間才會(huì)輪到我們的。再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)無(wú)所事事，只顧聊天，偶爾還會(huì)對(duì)401班同學(xué)的演唱評(píng)論幾句�！跋旅媸�501班同學(xué)的演唱……”一直輪到五(4)班唱的時(shí)候，我的心才漸漸地緊張起來(lái)，同學(xué)們的.話也少了許多。
才一會(huì)兒，他們就唱完了。“接下來(lái)由604班的同學(xué)為大家演唱。”我的心怦怦直跳，音樂(lè)響起了，我們就繃著一張臉，唱呀唱呀唱，我感覺(jué)我們的聲音好像有點(diǎn)輕，大家似乎沒(méi)有一點(diǎn)唱歌的激情。唱完后，我們一屁股做到椅子上，心情也比剛才輕松了許多。有的同學(xué)已經(jīng)在議論哪班會(huì)得第一了。等所有班級(jí)唱完后，就是宣布比賽結(jié)果的時(shí)候了。
王校長(zhǎng)走上司令臺(tái)，向大家宣布說(shuō)：“6年級(jí)組獲得三等獎(jiǎng)的是：604、602……”聽(tīng)到我們班是最后一名的消息時(shí)，同學(xué)們看上去好像并沒(méi)有怎么不高興，因?yàn)檫@已不是第一次了，比賽得最后幾名可以說(shuō)是我們預(yù)料之中的了，但我的心里難免會(huì)有點(diǎn)失望。瞧!咱們604班，就這副德性!
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇2
今日，我班發(fā)生了許多莫名其妙的事情：圖書(shū)箱里多了許多新書(shū)，方便角里多了一瓶墨水，幾只筆，幾塊橡皮和一把尺子。更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來(lái)；今天同學(xué)的桌椅壞了，明天馬上就變好了。
我們這些班干部看在眼里，急在心上，到底是誰(shuí)做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個(gè)“QWE”。雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的偵察，仍是一無(wú)所獲。下午，我們偵察隊(duì)的成員又在召開(kāi)秘密會(huì)議，商量偵察對(duì)策�！皺C(jī)靈鬼”賈一凡說(shuō)：“既然墨水用光還會(huì)再‘生’出來(lái)，桌椅壞了還會(huì)變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家異口同聲地說(shuō)，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。
星期一下午，下課我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的'墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚(yú)”上鉤。放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀察情況，同學(xué)們都走了，教室里空空蕩蕩的，靜悄悄的。過(guò)了一會(huì)，從樓梯里傳來(lái)了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，一看，誰(shuí)知是我們班的搗蛋鬼程子良。我們把這件事寫(xiě)到了板報(bào)上，讓同學(xué)們都學(xué)習(xí)他。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇3
今天我怎么都沒(méi)想到我們班值周居然把自己班級(jí)評(píng)了個(gè)二星。得知這個(gè)結(jié)果心里是拔涼拔涼的，哎……怎么會(huì)這樣呢？
仔細(xì)想想我們班級(jí)的情況，也是情理之中，平時(shí)有的同學(xué)喜歡瘋趕打鬧，有的喜歡罵人，有的很自私，有的很懶散，有的喜歡亂丟垃圾，同學(xué)之間都缺乏一種團(tuán)結(jié)互助，相互監(jiān)督的力量，紀(jì)律渙散，每次排隊(duì)也磨磨蹭蹭的，沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難。只要把心里想的落實(shí)到行動(dòng)中就行，每個(gè)人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會(huì)帶動(dòng)周?chē)?同學(xué)。早讀時(shí)，人人一進(jìn)教室就書(shū)聲朗朗；吃飯時(shí)，大家嚴(yán)格要求自己安靜、文明的進(jìn)餐；打掃教室時(shí)，想想這就是我生活的第二個(gè)家，認(rèn)認(rèn)真真地拖地，平時(shí)注意拉正桌子，把倒了的掃帚扶起來(lái)；把講臺(tái)上的粉筆灰擦干凈，把地上的垃圾撿起來(lái)；教室會(huì)因此變得整潔。上課時(shí)，積極回答問(wèn)題，作業(yè)時(shí)，認(rèn)真細(xì)心，課間游戲時(shí)，注意安全，關(guān)注他人，活潑團(tuán)結(jié)，健康玩耍。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的技能，比如體育，演講，繪畫(huà)，等等。
這些不都很簡(jiǎn)單嗎？恍然大悟之后我們能不能做到呢？我們做這些不需要大張旗鼓，因?yàn)樵谖覀冃睦�，為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎(jiǎng)的。只要能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)，大家相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)合作，都能盡顯自已的特長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。舍棄自己的一小部分利益不算什么。因?yàn)槲覀?6個(gè)同學(xué)是一家。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇4
九月秋季，嚴(yán)暑未去，我滿懷歡喜踏入這所新學(xué)校。
初來(lái)乍到，踏進(jìn)自己班級(jí)的那刻就被許多目光打量著，仿佛自己都要被看透了，內(nèi)心不免感到有些不安，我就如一塊木頭一般，不說(shuō)話、不微笑。直至一星期后，在班上舉行了一個(gè)“班名征選”的活動(dòng)中，我所取的班名“繁星”深受同學(xué)喜愛(ài)，獲得同學(xué)贊同票數(shù)最多，老師也將班級(jí)名改成“繁星園”。
時(shí)間從老師刷刷的粉筆聲中悄悄溜走，我與同學(xué)的`關(guān)系也日益漸增，從與同學(xué)們的交往過(guò)程中發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都非常單純和善，我很享受這個(gè)氛圍，如接受冬日暖陽(yáng)的沐浴一般，落得一身自在。我也不再如枯木一般，開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)，也積極參加學(xué)校所舉辦的活動(dòng)，竭盡自己所能給班上做貢獻(xiàn)，雖然有時(shí)渺小得微不足道，但重在享受過(guò)程。
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月，我覺(jué)得自己完全融入了班集體之中。我不善言辭，但我們就如一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，有著競(jìng)爭(zhēng)那樣殘酷的美麗。說(shuō)它殘酷，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)中你追我趕，誰(shuí)也不肯落后，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸，你優(yōu)秀，我要比你更優(yōu)秀，我要比你學(xué)到更多；說(shuō)它美麗，是因?yàn)樗倪^(guò)程很溫馨，在競(jìng)爭(zhēng)中又伴著和諧，有激烈的討論，有耐心的講解，有共同的地方，我們是一個(gè)大家庭。
在這個(gè)溫馨的家里永遠(yuǎn)有一道用友愛(ài)編織的風(fēng)景！
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇5
人間四月，著一襲淡綠的薄紗，染一身粉艷的芳菲，在清新婉約的風(fēng)中走去，走向那繁花似錦的五月。在這一個(gè)月中我最?lèi)?ài)的班級(jí)也在不斷地創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。
爭(zhēng)先恐后奪獎(jiǎng)?wù)?/p>
夕陽(yáng)西下，落日的余輝照射在教室的墻壁上，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢鸸忾W閃，多么耀眼。全班同學(xué)為了能獲得這獎(jiǎng)?wù)拢际钩隽藴喩斫鈹?shù)，希望能在考試中達(dá)到自己的目標(biāo)。別看我們的獎(jiǎng)?wù)卤阋�，它可是全世界�?dú)一無(wú)二的。獎(jiǎng)?wù)碌恼媸且粋�(gè)大大的`優(yōu)字，而反面是我們班級(jí)的班徽，這就是我們（12）班的象征。有幾位同學(xué)已經(jīng)達(dá)到得獎(jiǎng)?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)，看著萬(wàn)老師在臺(tái)上給他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�，看到他們喜悅的面容，其余同學(xué)臉上都寫(xiě)滿了羨慕與渴望。有了獎(jiǎng)?wù)轮贫�，每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。獲得獎(jiǎng)?wù)率且环N莫大的鼓勵(lì)與榮耀，這更促進(jìn)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，促使我們不斷進(jìn)步。四月的風(fēng)，使人精神倍增，充滿了斗志與熱情。
期中考試齊爭(zhēng)優(yōu)
時(shí)間在悄悄的流逝，歲月在偷偷的奔跑。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半兒了，期中考試也不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的身邊�？諝庵幸呀�(jīng)彌漫著緊張的氣氛，大家都進(jìn)入了備考環(huán)節(jié)。在這次期中考試中，我們每個(gè)人謹(jǐn)記誠(chéng)信考試，所以班級(jí)沒(méi)有一個(gè)照抄作弊。我在這次期中考試中沒(méi)有發(fā)揮好，數(shù)學(xué)可謂是掉進(jìn)了一個(gè)“大坑”。平日里最差都是110分左右，這次卻只考了96分。我認(rèn)真分析試卷，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了的題都是因?yàn)轳R虎，可能是因?yàn)榭荚嚽耙惶焱砩习揪昧耍荚嚂r(shí)頭昏眼花吧。這次考試使我檢視到自身的不足，讓我迅速調(diào)整了自己，繼續(xù)努力。四月的雨給人帶來(lái)了無(wú)限的滋潤(rùn)與希望。
精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)
老萬(wàn)，班級(jí)的智囊，總能想出各種各樣的法子來(lái)解決班級(jí)中的問(wèn)題。萬(wàn)老師“妙”最能體現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)中。他策劃的家長(zhǎng)會(huì)，可是與眾不同，新穎獨(dú)特呀。這不。馬上就要開(kāi)的期中家長(zhǎng)會(huì)，老萬(wàn)又想出了新的花樣。他讓我們小組討論，在把各小組的意見(jiàn)綜合，就有了這次家長(zhǎng)會(huì)的流程。這次家長(zhǎng)會(huì)，有個(gè)人發(fā)言、有頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)杯、有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、有兌現(xiàn)期中比拼的獎(jiǎng)品、還有同學(xué)們的期末宣誓。這次的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)更加精彩。四月的花，帶來(lái)了美好與快樂(lè)。
四月已去，五月已迫不及待地來(lái)到，繁花似錦，綠蔭如海的日子已經(jīng)來(lái)臨。我最?lèi)?ài)的班級(jí)會(huì)在五月綻放出更加美麗燦爛的雙優(yōu)之花！
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇6
在我們這一班，有活潑的、有安靜的，還有平常都不講話，跟某些同學(xué)在一起才會(huì)聊天的，各種個(gè)性的人都有。但是我們都快樂(lè)的一起生活，很少爭(zhēng)執(zhí)吵架，在對(duì)外競(jìng)賽時(shí)也會(huì)全力以赴。
我們這一班，活潑的人很多，其中一位能使原本枯燥的課，變得有趣些。他很受同學(xué)的歡迎，有時(shí)有同學(xué)亂講話，他就會(huì)模仿老師的口氣來(lái)罵他，逗得全班哈哈大笑。只是有時(shí)上課因此變得有些吵，而他也曾為了取悅?cè)�，模仿老師的口頭禪，被老師處罰。
還有一個(gè)功課很好，不愛(ài)講話，可是和一些同學(xué)在一起，她就可以聊得很開(kāi)心。她上課總是安安靜靜的不搞笑，很沉默，就連好笑的時(shí)候，都要把頭低下來(lái)偷笑，可大部分的'人都不知道，她其實(shí)也很活潑，只是在家中或是一些同學(xué)面前，才會(huì)把她的個(gè)性表現(xiàn)出來(lái)。
全班這么多不同個(gè)性的人聚集在一起，難免會(huì)經(jīng)歷一些愉快或不愉快的事。有一次大隊(duì)接力，我們班在一次都沒(méi)有練習(xí)的情況下去比賽，雖然每個(gè)人都很盡力地去跑，可是還是輸?shù)煤軕K。大家傷心地回教室吃午餐，但有一群人還是很生氣，不停地罵班上犯錯(cuò)的人。我看了不太高興，他不是故意要犯錯(cuò)，而且大家都盡力了，不用那么生氣。可能是我們班的個(gè)性太好強(qiáng)了，又愛(ài)班心切，贏了很高興，輸了就生氣！
每個(gè)人的個(gè)性都不同，“不過(guò)相逢就是有緣”，人家不是說(shuō)：“十年修得同船渡”嗎？何況我們要在一起三年呢！其實(shí)我們班一直都是一個(gè)快樂(lè)班，平時(shí)很少吵架，只要比賽時(shí)學(xué)著不要太在意輸贏，我們班是向心力很強(qiáng)，時(shí)時(shí)洋溢歡笑的班級(jí)。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇7
我和班里的同學(xué)已經(jīng)同窗四年了，我們一起度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光，一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起&&我們彼此也十分了解，下面就讓我來(lái)一一介紹班里的典型人物。 小書(shū)蟲(chóng) 郭蕊，快出去玩！每次下課，我都用那足以嚇醒木乃伊的聲音來(lái)叫郭蕊。
可她還是無(wú)動(dòng)于衷，只顧自己一本正經(jīng)地看書(shū)，每次都會(huì)用同一句話來(lái)應(yīng)付我和其他女生：你們先出去玩，我一會(huì)兒就出來(lái)。可往往，都上課了，她還沒(méi)出來(lái)。朝窗戶(hù)里一看，她居然還在津津有味地看書(shū)。 校園版小沈陽(yáng) hi，大家好！我叫小沈虎，英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那陰陽(yáng)怪氣的聲音來(lái)介紹自己。他經(jīng)常模仿小沈陽(yáng)，說(shuō)實(shí)話，還真像呢！最近，沈虎還出了一句口頭禪，這是為什么呢？真是個(gè)沈陽(yáng)迷。 小霸王 陳家立有小霸王這個(gè)雅稱(chēng)可真是名副其實(shí)��！有一次，薛孫浩不小心碰了陳家立一下，陳家立這可不得了了，大叫道：你不要命了？不是，不是。薛孫浩連忙擺擺手。陳家立見(jiàn)有一個(gè)可以光明正大的欺負(fù)薛孫浩的.機(jī)會(huì)，便一拳打在薛孫浩身上。啊薛孫浩叫了一聲，捂著臉，唔唔的哭了起來(lái)，陳家立哼了一聲，揚(yáng)長(zhǎng)而去。 我們都是班級(jí)中的一份子，缺一不可。希望同學(xué)們更加愛(ài)護(hù)班級(jí)，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀，更加多姿多彩。江蘇省江陰市周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):唐貝爾
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇8
我非常喜歡我們現(xiàn)在這個(gè)班集體——初一（3）班。 我們班和別的班沒(méi)什么區(qū)別，唯一的區(qū)別就是同學(xué)們比較團(tuán)結(jié)，也比較聽(tīng)話。
對(duì)比著其他班而言，“聽(tīng)話”這個(gè)詞用在我們班同學(xué)身上真是一點(diǎn)兒也不夸張。每次一到下課，隔壁四班的男生女生們都一窩蜂地涌出了教室，隨后—— “那個(gè)xxx，你給我死過(guò)來(lái)??”一個(gè)女生大聲嚷嚷著，用手指著那個(gè)“可憐”男生，有時(shí)還跺著腳，“��！”一聲長(zhǎng)吼響徹天空。每次一到下課，他們班所有的高八度總是一起大聲喊著，這音量，恐怕100米之外都聽(tīng)見(jiàn)了。這聲音，就像成千上萬(wàn)只體型龐大的蒼蠅在教室邊“嗡嗡”直叫。而我們班的課間遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有他們班的“瘋狂”。一下課，有的同學(xué)在班上靜靜地寫(xiě)著作業(yè)，有的同學(xué)在班上看課外書(shū)，還有的去操場(chǎng)上隨便走走，聊聊天什么的。我們班的午休紀(jì)律也是出了名的好，所以經(jīng)常有老師帶著幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生來(lái)我們班“參觀”一下，并學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我們班的同學(xué)也非常團(tuán)結(jié)。在上次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們進(jìn)行了一次50米接力賽跑。只聽(tīng)發(fā)令槍“嘭”地一聲，比賽開(kāi)始了！我們每個(gè)人都拼了命使勁地跑，
短短的時(shí)間里，我們就把其他班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我們高興極了，歡呼著，加油聲也高了一倍�？烧�(dāng)我們歡呼的時(shí)候，只聽(tīng)“砰”的一聲，我們臉上的笑容突然僵住了，我們落棒了！一時(shí)間，一片寂靜。離棒子最近的同學(xué)立刻彎下腰，把棒子撿起來(lái)，給下面的同學(xué)。沒(méi)有責(zé)備聲，沒(méi)有打罵聲，只有輕輕安慰的聲音：“沒(méi)事兒的，不要把這點(diǎn)小事放在心上??”最終，我們因?yàn)槁浒舳⒄`了時(shí)間，還是沒(méi)有拿到名次，但我們大家都很開(kāi)心。所謂“友誼第一，比賽第二”嘛！這句話在我們班得到了很好的詮釋。
放學(xué)前的課間，永遠(yuǎn)是最安靜的。不知是為什么，每當(dāng)?shù)谌?jié)課的任課老師一走，班上就出了奇的安靜。 大家都在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè)，直到周老師來(lái)放學(xué)。每當(dāng)“放學(xué)！”這簡(jiǎn)短的'2個(gè)字從周老師嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí)，班上立刻就沸騰了。那紅通通的夕陽(yáng)是不是也看著我們，咧著嘴朝我們微笑呢？
經(jīng)常，一陣莫名的清脆的笑聲從班上某一個(gè)地方傳來(lái)，就連隔壁老師的講話聲也能使人發(fā)笑。也許是因?yàn)檫@樣，所以我們班的陽(yáng)光永遠(yuǎn)都是最充足，最燦爛的吧！
生活在這樣一個(gè)燦爛的班集體中，換了誰(shuí)都會(huì)感到幸福吧！
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