【必備】新學期計劃范文匯總八篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的新學期計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期計劃 篇1
一、基本情況
綜合組本學期共有教師7人兼任,分別擔任美術、體育、音樂、思品、科技和信息的教學工作。綜合組工作有其特色和活力,但由于課程綜合性較強,所擔任科目也不一樣,教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神,共同多多探討。
二、指導思想
根據學?傮w工作計劃的安排和教科室的教研工作安排,認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,緊緊圍繞“課堂教學”這一主線,結合本校特點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,使我組教學質量穩(wěn)中有升。
三、目標任務
工作目標:
1、以學科轉變?yōu)槠鯔C,改進教學方法,重視培養(yǎng)學生的能力。2、拓展教學范圍,把課從課內向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學生得到參與的機會,使之更好的展示自己的才能。
培養(yǎng)目標:
注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
主要措施:
1、切實實施課改,加強集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經驗。加強學科教研組建設,實行定期集中研討
制度,及時解決教學中遇到的問題,總結經驗,提高教學水平。2、以提高教師課堂教學能力為重點,開展系列教研活動:認真學習教育教學理論、新課標,聯(lián)系自身的教學實際,撰寫學習體會,以提高教師的理論水平和業(yè)務學習能力。人人寫教學隨筆,人人上教研課,人人參與評課,交流教學心得。繼續(xù)開展課堂教學研究,積極探索有效教學模式,推動課堂教學的進一步發(fā)展。
3、做到備課多交流,教研活動中,要求教師先說課,再討論,再上課,再評課,最后定教案,使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。
4、本學期繼續(xù)注重學生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術氛圍,推動校文化和藝術特色教育建設,認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。
四、主要工作和安排
1、期初結合教導處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。
2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案,把成果預設做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化,為這一目標打下基礎。
3、每周認真聽課、評課,取長補短,提高自身業(yè)務水平。
4、每月組內進行一次全面的業(yè)務交流,如教學反思、教學設想等
5、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。
6、嚴格執(zhí)行流砦小學周活動日程安排表和校歷表。
7、按計劃繼續(xù)開展體育(毽球)、美術(書法)和音樂的課外興趣小組,抓緊興趣小組的日常訓練,提高相應能力,培養(yǎng)學生的綜合素質能力,為學校創(chuàng)設良好學習氛圍。
8、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。
9、根據學校各項主要工作,協(xié)助學校和各部門開展好工作。
新學期計劃 篇2
當孩子們進入高三,師生就已經成為學校、社會、家長重點關注的對象,這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學生,素質的高低、成績的好壞,社會把更多的壓力放到了輔導考生的老師身上了,而作為一名高三教師,心理壓力確實比較大,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大。面對現實,班主任要為學生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境,使學生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學習成績。本學期必須做好以下幾方面的工作:
一、日常生活中,幫助學生解決實際困難。
1。生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。
2。落實家訪,了解學生生活實際。
高三學生大都是住宿生,班主任要到學生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫助學生解除后顧之憂,以使學生全心投入到學習生活中。
一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
二、學習生活中,讓學生保持昂揚向上的心態(tài)。
1。密切關注學生思想動向。
人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現思想波動現象時,要及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。
2。引進競爭機制。
針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。
三、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)。
1。通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
2。通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。
3。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4。吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方徊斡氚嗉豆芾恚讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,υτ屑嘍?
5。強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
6。樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。
新學期計劃 篇3
一、指導思想
本學期我校將繼續(xù)堅持以20xx版《語文課程標準》理念為指導,以“學本課堂”與高效作業(yè)為重點,以課題研究為契機,結合區(qū)的整體工作安排,立足于本教研組教師的教研實際,積極開展切實有效的語文教學活動。以研促教,立足課堂,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,積極推進教師素質的提高,力爭語文教學走上一條穩(wěn)中求進的教學教研之路。
二、工作重點
1.認真學習、大膽實踐,努力構筑“學本課堂”。
教研組將繼續(xù)積極組織教師自主認真研讀20xx版《語文課程標準》、深入研讀和分析教材、關注曹鴻飛院長提出的科研方向,組織教師互相聽課、評課,互相交流、探索等同伴互助活動,組織教師積極參加區(qū)級16學時培訓、校級培訓等專題培訓活動,不斷提高教師的“學本課堂”意識,牢牢把握“學本課堂”的三大抓手。在此基礎上,深入開展“高效作業(yè)”的研究,通過開展課堂作業(yè)組內評比與交流等形式促進教師優(yōu)化課堂練習和作業(yè),并將其付諸于實踐,努力構筑具有語文味的“學本課堂”。
2.立足多方位的課堂教學展示研討活動,實現教學有效診斷。
教研組將舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動,如深入開展主題單元課文教學有效性研討活動、樣本班示范課、新教師展示課、同課異構等研討課,結合區(qū)“教學診斷、分析與評價”的培訓主題,在“實”字上下功夫,在“研”字上做文章,關注教師課堂教學,對教師課堂教學進行診斷、指導。讓教師在評議切磋和交流碰撞中收獲與反思,從而解決教學實際問題結合,促進自身成長,真正把教研與提高課堂效率結合起來。
3.開展豐富的沙龍活動,提高教師的基本功。
為了調動教師參與教研活動的積極性,本學期將注重加強各類教師素質競賽,如積極開展“讀書沙龍交流會、誦經典詩文、專業(yè)知識競賽”等活動,為教師的脫穎而出提供更多的機會,以訓練教師的基本技能,促進教師素質全面發(fā)展。
4.深入開展課題研究,注重過程,追求實效。
本學期將繼續(xù)開展“以習作為抓手,優(yōu)化主題單元作業(yè)設計”的課題研究活動,針對上學期課題研究中發(fā)現的問題與不足進行查漏補缺,開展切實有效的教研活動。以課題為依托,積極收集材料,進行集體文本解讀、主題單元作業(yè)設計、常規(guī)性研討課等活動。此外,帶動教師在總課題的引領下積極開展個人課題的研究,做到研究在平時,處處實踐自己的研究,勤于動筆記錄自己的點滴收獲,爭取多出成果,如出論文集等,真正讓教師在課題研究中提高自身素質,真正使課題研究能更好地為學校的教學教研工作服務。
5.以網絡平臺為依托,開展教科研活動。
基于本校教研組教師群體人數較少、聘請專家進行專題講座相對困難等實際,本學期將繼續(xù)充分利用網絡教學資源,搭建網絡平臺,通過觀看典型課例視頻及開展教學例賞析活動推廣成功的案例和經驗,通過QQ群來交流研討進行評課,通過鼓勵教師關注教研網的專題研討,以便于教師及時了解教育信息,實現空間上與時間上的跨度。
三、教研活動安排
二月份
1、制訂教研組工作計劃
2、期初教學常規(guī)檢查
3、區(qū)小學名師“學本課堂”論壇
4、區(qū)“小文學家”評比活動
三月份
1、教研組常規(guī)性教研活動
2、學本課堂樣本班教師活動(一)
3、五年級下冊預學單和練習單設計評比
4、區(qū)小學語文學本課堂專題研討暨16學時全員培訓(一)
四月份
1、教研組常規(guī)性教研活動
2、區(qū)小學語文學本課堂專題研討暨16學時全員培訓(二)
3、華東六省一市小學語文教學觀摩交流活動
五月份
1、教研組常規(guī)性教研活動
2、區(qū)小學語文學本課堂專題研討暨16學時培訓(三)、90學時外出培訓
3、期中教學常規(guī)檢查
4、學本課堂樣本班教師活動(二)
5、市第五屆小語課改領航現場會
6、區(qū)小學語文學本課堂專題研討暨16學時全員培訓(四)
六月份:
1、教研組常規(guī)性教研活動
2、期末教學常規(guī)檢查
3、學業(yè)質量檢測
七月份:
1、做好教研組工作總結,整理材料歸檔
周次
教研項目
負責人
3(2.24—3.2)
新學期計劃 篇4
新學期到來了,為了使我的學習成績能得到有效的提高,特別制定了新學期的計劃。
上課要想上得好,預習就得預得好。所以,預習就成了學習課文最重要的環(huán)節(jié)之一。我覺得預習不是光把參考書上的內容寫下來背下來就可以了,而是把內容、意思了解清楚。之所以叫做預習,就是說要預先學習!
預習固然重要,可是上好課才是學習一篇課文的點睛之筆。我想:上課時要集中所有注意力,認真聽著老師講課,不想其他亂七八糟的東西。上課時也要有主見,爭取自圓其說,并把意見發(fā)表出來,與同學們分享。
新學期計劃 篇5
經過上學期期末考試的成績看來,我的成績有一定的變化,學習態(tài)度還需繼續(xù)提高,為此做了一份新學期計劃,以此來激勵自己:
1、要養(yǎng)成每天早上堅持早讀的好習慣,每天早讀的時間要到15分鐘
2、利用部分的自由時間多加閱讀課外書籍,多收集名人名作,加強作文水平
3、每天要按時按量的完成作業(yè),并且每天作業(yè)正確率可以提高
4、在睡覺前讀一則古詩,或則復習跟預習課程
5、偶爾空閑找一些課外閱讀題來加強訓練
我相信我不比別人差,我可以證明自己是優(yōu)秀的。為了我的將來,我的成績,我會堅持不懈的認真完成以上每一條任務。也請老師可以協(xié)助監(jiān)督我。
新學期計劃 篇6
當我走進初中的大門,我激動的又蹦又跳。當我走進初中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當我走進初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊,酸酸的,甜甜的。當我走進初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊,那時,我想到了舊時的老師,惜日的伙伴。當我走進初中的大門我想了又想太多的以前。啊!初中,你是一首青春的歌,歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊!初中,你是一曲音符,幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。
理想的`初中生活,是我所向往,所追求的生活。 讀了初中表示我已經長大了,已經成熟了,不會像以前,買了書包后,圍著操場跑幾圈。什么樣的初中生活,是我所向往,追求的呢讓我來跟你說說吧。 首先,我們來看看這里的風景吧! 草坪、噴泉、樹木是學校的主要風景。草坪,綠油油的草坪,同學們的天地。那邊有幾個同學在翻跟頭,這邊有幾個同學在才藝表演
噴泉,那漂亮的噴泉,噴出來的水多美呀!同學們圍在噴泉旁,用手去接噴泉的水,有的把剛買來的鴨子按在水里,來試試它會不會游泳,哦!他真笨,鴨子都快淹死了不光要學校風景好,教學方法也不能很差。 老師教課不能太嚴也不能太松,如果到放假,作業(yè)可以適量的增多。(不過一定得有“輕松”的時間)
有時候可以組織去春游,或是搞些活動,比如說:假期小組,通迅小組,興趣小組等。唉!瞧我這記性,我還忘記跟你們介紹課堂上的紀律呢!岸_蔬省鄙险n了,同學們便會認認真真的坐好,老師面帶微笑,夾著書本走進教室:“同學們好!蓖瑢W們便不約而同的站起來彎下腰去:“老師好。” 老師講課時,會不時的逗得大家哈哈大笑,不過,一下子便會很嚴肅。 只要老師一提問,嘩!2/3的同學都舉了手,如果有同學答錯便會伸伸舌頭,逗得大家又是一陣笑聲。
“叮呤呤”一陣鈴聲,下課了。老師無耐的看著我們,過了一會,老師走了,大家不要以為老師去辦公室了,不是的,她是去拿禮物。禮物,大家不要誤會,老師說要和我們玩猜迷語,猜對了 的就有禮物,就這樣我們渡過了快樂的一天。啊!這樣的初中生活,你們會不會向往,會不會追求呀!那當然,我會,我一定會。 嘿嘿!
這!就是我所向往,所追求的初中生活。
新學期計劃 篇7
一、指導思想
本學期我校少先隊工作將以黨的十八大十八屆三中四中全會思想為指導,以《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為著眼點,以“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”為載體,在上級的工作精神和學校工作的引領下,結合本校實際情況和特點,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點
1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設,在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質,提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強,有一定少先隊工作經驗,并扎扎實實的開展活動,充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
2、發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。 3、切實加強隊員的思想品德教育
以《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》為重點,結合實際創(chuàng)設富有地方特色的體驗項目,使隊員們從規(guī)范行為習慣做起,從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處,引導廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風范。
4、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。
5、加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育,以確保學生安全。
6、充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、10.13建隊日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,如教師節(jié)開展各種尊師活動,國慶節(jié)開展一系列相關活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
三、各月份工作要點
x月份:
1.制訂班隊工作計劃,新學期校園環(huán)境布置
2.召開大隊委會議,健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準.
3.慶祝教師節(jié),我們的節(jié)日――中秋節(jié)
4.開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動
6.開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動
x月份:
1.慶國慶活動:
(1)以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動
。2)出一期板報
2.“學隊史,愛紅領巾”建隊日活動:
。1)大手拉小手活動:結對班級老隊員對新生進行入隊前教育
。2)舉行一年級新生入隊儀式
3.輔導員、隊干部培訓
4.“紅領巾相約中國夢”主題中隊活動
5.利用重陽節(jié),在少先隊員中開展尊老愛幼活動,開展“重陽節(jié)”志愿者尊老敬賢活動
x月份:
1.加強消防安全教育
2. 開展藝術節(jié)活動。
x月份:
1.法制教育,紀念12.4全國法制宣傳日。
2.結合“一二.九”紀念日,組織各班開展愛國主義教育活動
x月份:
1.慶祝元旦活動歡天喜地迎新年
2.舉行閉學式,表彰優(yōu)秀隊員。
3.編寫20xx年秋季少先隊工作總結。
新學期計劃 篇8
終于可以靜靜地寫點什么了,有很多想說的想做的,卻懶懶的,每天在電腦前貌似一整天都在干些什么,但是上床以后回想一下,其實并沒有什么實質性的進展,假期計劃+新學期展望。放假前想過很多想要做的事情,背解剖,背單詞,整理化學筆記,譜曲,寫小說,寫策劃,設計社服,學幾首英文歌,做世博攻略,暑期實踐,學學ps,看vfP的書準備計算機二級考試等等羅列了一大堆,信誓旦旦,充滿激情與斗志,一回到家,想著先放松幾天,這一放就是半個多月,這些計劃都墊到枕頭底下去了,被拋之腦后。
現在玩也玩夠了,開始想要重新做做安排計劃了。 嗯好!就從今天開始吧,把剩下的時間安排一下,晚上一定在一點前睡覺,第二天起床時無論多么困也要打起精神,背背單詞,做做世博攻略,瀏覽一些環(huán)保網站,想想策劃。下午估計都得陪奶奶打打大字牌,那就在晚飯后看看vfp,等媽媽離開電腦后,就看看英文電影給自己補補課,或者寫些東西,關于一天的思想報告,再或者看看ps網站學學技術 。下周去柳州會會同學朋友,看看伯伯伯娘,回來后去姨媽家,陪陪姨媽,順便靜下心來整理化學筆記,寫寫暑期實踐,構思小說,看看vfp,設計社服。從大廠回來就可以準備買票了,再在家里安心地陪陪家人,就再次踏上遠離家鄉(xiāng)的路途了....
現在看來,其實暑假真的很短呢,我還想做做十字繡,看看小說,翻翻書柜里的書,陪媽媽好好逛逛街(貌似媽媽一直在拒絕我...)。原來那個本來想著可以寫很長的自己的故事,已經覺得沒有再寫下去的意義,現在我想通了,有些人注定在那個轉角等著你,不會早一秒,你急不來,也不會晚一秒,你躲不開,所以,順其自然,我現在要做的,是真真正正的奮斗,我的未來才剛剛開始,我的時間不需要花在這種不是努力就有結局的地方,我現在充滿斗志,我在期待踏入社會,就像小學時盼著初中生活,初中時盼著高中,高中時又憧憬著大學一樣,有所期盼,自然就有動力,我想我的新學期不會再盲盲目目的了,我想飛出去,我想看看外面的世界,無論它是無奈還是精彩,我都會積極面對,我的一切能力從現在開始培養(yǎng),厚積薄發(fā),我未知的很精彩!
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