【精選】滿(mǎn)分作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的滿(mǎn)分作文9篇,希望能夠幫助到大家。
滿(mǎn)分作文 篇1
保持距離,熱愛(ài)生命
屏幕上的小人被導(dǎo)彈擊中燒成一塊焦炭,“GAMEOVER”的字樣跳出來(lái),閃爍不停。
脫力,我癱倒在床上。床墊里的彈簧突然受力,發(fā)出細(xì)小而刺耳的聲音,在耳邊回蕩。
眨眼,眼眶干澀,砂紙一般打磨我的眼球,視網(wǎng)膜粗糙——這是連夜刷微博看日劇熱烈討論入江直樹(shù)福山雅治的結(jié)果,我清楚地知道。
大腦空白,我與天花板對(duì)視,眼神沒(méi)有焦點(diǎn)。天花板蒼白無(wú)力,雖無(wú)語(yǔ)卻也像面鏡子,映照著我的干枯。是的,干枯。整日如同行尸走肉,已經(jīng)連續(xù)幾個(gè)月沒(méi)有過(guò)寫(xiě)作的欲望。
諷刺的是,即便事實(shí)如此,還是要撐門(mén)面一般地告訴自己:
我是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)寫(xiě)作的人。
這是掩耳盜鈴式的安全感。
已經(jīng)不記得上一次流淚是在什么時(shí)候了,我第一次覺(jué)得,有淚可流,也是幸事一件?焱浤鞘窃鯓吁r活的感覺(jué)了吧——那種名為感動(dòng)的情緒。胸膛里那顆曾經(jīng)擁有堅(jiān)定信仰與洶涌情感的潮濕溫潤(rùn)的心,現(xiàn)在滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)都是石灰。它們是干澀的毒藥,我以鮮紅的血液喂養(yǎng),不能自已。它們滲透進(jìn)我的心臟,腐蝕我收縮的肌肉,血液變成紫色,凝固,肌肉紋理不再,散發(fā)惡臭。我卻無(wú)感。這對(duì)我沒(méi)有任何觸動(dòng)。表情麻木僵硬,瞳仁空洞渙散。
我穿行于記憶之中,我在試圖找尋,那個(gè)對(duì)于文字和泥土有著強(qiáng)烈信仰的我,屬于自己的我。
等等,那是琴藥吧,在月光下輕吹尺八的男人。天空漆黑如同巨大幕布,每一顆星都穩(wěn)定地散發(fā)清晰光芒。他帶著年幼的信得,去看夜晚深山里的瀑布。他讓她傾聽(tīng)跟隨那水流而來(lái)的巨大聲響,讓她體驗(yàn)心臟與樹(shù)木河水共同震顫的感覺(jué),讓她知道萬(wàn)物皆有靈,它們可作為一種信仰而存在。擁有黝黑皮膚與健壯體格,與他同行令人心中安穩(wěn)。他席地而坐,泥土似墨玉,溫潤(rùn)清涼,合眼輕吹尺八,聲調(diào)悠揚(yáng)如同積雪化成的流水,凜冽清澈。月光皎潔,神靈一般撫摸他們身上每一寸皮膚。信得說(shuō),她聞見(jiàn)泥土和樹(shù)木的質(zhì)樸味道,她看見(jiàn)宇宙的深厚顏色,她被凈化。
我似乎感受到了,遠(yuǎn)離沐浴在皎潔月光中的溫柔,錯(cuò)過(guò)潔白茶花盛開(kāi)時(shí)的溫暖,背對(duì)河水平靜流淌時(shí)的安穩(wěn),是多么痛苦不堪的事情。
人類(lèi)將理性思考加于自然規(guī)律從而創(chuàng)造出科技并以其為認(rèn)知世界的重要工具,然而人的生命并不是冰冷的數(shù)字,不是嚴(yán)格的二進(jìn)制,不是細(xì)小精密的字節(jié)——生命是溫?zé)岫辛Φ模辉试S重啟與計(jì)算?萍寄軌?yàn)槲覀兲峁└孢m的生活環(huán)境,但要保全對(duì)生命的敬仰,仍要從自身出發(fā)。
敬仰生命的最好方法即保持自身清潔與內(nèi)心濕潤(rùn)。
簇?fù)碓诮锹淅锏臄?shù)據(jù)線(xiàn),攤在地上的飲料瓶,屏幕上跳脫的數(shù)字,我們的生命里不應(yīng)只有這些東西。
春日和暖,應(yīng)該換上棉布長(zhǎng)裙,到郊外去撫摸一棵皮膚粗糙的樹(shù)木;夏日明媚,應(yīng)該帶上自制飲料,去有大片牧草的地方讀一本清涼的書(shū);秋日蕭索,應(yīng)該穿上米色風(fēng)衣,抬起頭透過(guò)銀杏樹(shù)的金黃枝葉呼吸天空的顏色;冬日刺骨,應(yīng)當(dāng)在壁爐內(nèi)填充充足果木,用初雪化水沏一杯暖熱紅茶。
生命是一種信仰,生命最值得熱愛(ài)。
保持距離,熱愛(ài)生命。
滿(mǎn)分作文 篇2
同學(xué)們,你去過(guò)我的家鄉(xiāng)湖南嗎?你可知道那兒有一座衡山嗎?衡山,又名南岳,是我國(guó)五岳之一,位于湖南省衡陽(yáng)市南岳區(qū)。有“南岳獨(dú)秀”的美稱(chēng)。清朝人魏源曾說(shuō)過(guò):“恒山如行,岱山如坐,華山如立,嵩山如臥,唯有南岳獨(dú)如飛!
當(dāng)你看著風(fēng)景的時(shí)候,風(fēng)會(huì)溫柔地?fù)崦愕哪橆a,,它也吹開(kāi)一朵朵美麗的花,當(dāng)你沿著小道走,小道兩旁的樹(shù)木亦青蔥,亦筆直,宛如邊防戰(zhàn)士一般堅(jiān)守在自己的崗位上呢!
再往上走,古樹(shù)蒼蒼,流水潺潺,優(yōu)雅深邃,路邊還有野花點(diǎn)綴著。
再走一會(huì)兒,你會(huì)看到,樹(shù)木成了林海,然后越來(lái)越冷,冷得直打戰(zhàn)呢。
同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也很想去衡山游玩一番呢?
滿(mǎn)分作文 篇3
滿(mǎn)分,這是我一直奮斗的目標(biāo)?擅看慰荚囄铱偸桥c它失之毫厘。因?yàn)槲乙恢庇袀(gè)壞毛病——粗心。我不是看錯(cuò)這一題,就是那里漏一題。
為此,我和媽媽都沒(méi)有少下功夫。最近,又要期中考試了,我制定計(jì)劃,暗下決心,一定要考100分!開(kāi)始考試了,剛拿到卷子,我就奮筆疾書(shū)起來(lái),一題又一題。終于,我小心翼翼地完成了試卷;蛟S是太想考滿(mǎn)分了吧,我腦海中開(kāi)始胡思亂想:會(huì)不會(huì)看錯(cuò)題目?會(huì)不會(huì)計(jì)算錯(cuò)誤?會(huì)不會(huì)又漏了題?……這時(shí),媽媽那溫柔的聲音在我耳邊響起:“細(xì)心,不粗心,你一定能考滿(mǎn)分!蔽伊⒖天o下心來(lái),開(kāi)始逐題起來(lái),足足檢查了三遍,直到?jīng)]有半點(diǎn)偏差,對(duì)于文字題,更是咬文嚼字地反復(fù)審題。
第二天,老師發(fā)試卷時(shí),我心中是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。呀!報(bào)到我名字了!我的心不禁跳到了嗓子眼。“最高分——薛諳琪——100分!”我按捺不住心中的喜悅,飛跑到老師跟前。同學(xué)們朝我投來(lái)了羨慕的目光,老師贊賞地朝我微笑,那紅紅的“100”也露出了燦爛的笑容。
滿(mǎn)分的滋味真是太好了,那是滿(mǎn)足,那是驕傲,更是我努力的結(jié)果。
滿(mǎn)分作文 篇4
在成長(zhǎng)的腳步中,難免會(huì)有坎坷的經(jīng)歷,但經(jīng)歷過(guò)這些坎坷的經(jīng)歷之后,迎來(lái)的則是成功的喜悅。
其中,最讓我難忘的還是第一次滑滑板。
新年到,禮物到。這個(gè)寒假,我收到一大堆禮物,花花綠綠地?cái)[滿(mǎn)了我的屋子。但其中有一個(gè)禮物,最讓我按耐不住自己的`好奇心,它就是——滑板。
這個(gè)小家伙長(zhǎng)得很可愛(ài)。它前面有一對(duì)角,后面也有一堆角,兩個(gè)大板子上面是圓圓的小釘子,下面?zhèn)z圓滾滾的轱輪,傲然挺立在大地之上。
我滿(mǎn)懷熱情地踏上滑板,準(zhǔn)備來(lái)個(gè)驚艷的亮相。四周靜靜的,仿佛都在迎接著莊嚴(yán)的一刻,但這呆萌的滑板卻一點(diǎn)也不配合我,滋溜一聲就躥了出去,害得我摔了一個(gè)狗啃泥。哼,敢跟我耍心眼,小樣……我氣不打一處來(lái),一個(gè)大腳丫子就踹了上去。誰(shuí)知,它,它,它竟然還豎起來(lái)給了我個(gè)大嘴巴子!簡(jiǎn)直太猖狂啦,我決定好好和他好好聊聊人生。不過(guò),在這之前,我還得事事小心才是。想到這,我加強(qiáng)了警惕性,再次小心翼翼地踩上滑板的前腳,又踩上滑板的后腳,結(jié)果還是一樣,哧溜一下,滑板又一次成功逃脫,我還是光榮地?fù)屏藗(gè)狗啃泥!哎——
第三次,我學(xué)乖了。采取了穩(wěn)步推進(jìn),步步為營(yíng)的戰(zhàn)略方針。我和旁邊的墻先生達(dá)成了合作協(xié)議。尋求外援,也是智者所為嘛。什么?你說(shuō)不怕滑板笑話(huà)我?才不會(huì)呢。只有不會(huì)動(dòng)腦子的人才會(huì)傻呵呵地總在一個(gè)地方摔倒呢。這次,看我不好好收拾這猖狂的家伙。我扶著墻開(kāi)始慢慢地滑行,越過(guò)激流的“長(zhǎng)江”,爬過(guò)陡峭的“山崖”……經(jīng)歷過(guò)這些坎坷的道路,我終于滑到院子的盡頭了。滑板服服帖帖地趴在我的腳下,那感覺(jué)這是太爽了!我感覺(jué)自己已經(jīng)是個(gè)滑板天才,于是繼續(xù)向更高的境界發(fā)展,從小小的院子里一路滑翔,飛到了更加遼闊的陽(yáng)光大道上。
為了提高速度,我?jiàn)^力追趕上一輛正在飛馳的自行車(chē),一把抓住了車(chē)座,在車(chē)后逍遙自在地享受勝利的喜悅,享受著迎面吹來(lái)的春風(fēng)——忽然,橫空攔出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色管子,我躲閃不及,撲通一下子就與大地來(lái)了一次親密接觸,我的臉在摩擦,身體也在摩擦,我,又一次悲催了……
如今,那個(gè)滑板被我媽媽收藏在小屋的一角,輕易不讓我上車(chē)。但每當(dāng)開(kāi)見(jiàn)它時(shí),總會(huì)想起我難忘的第一次……
滿(mǎn)分作文 篇5
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”,那是小池的魅力;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,那是瀑布的魅力;“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,那是楊柳的魅力……
但是,魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅是外表的美麗,它更是一種由內(nèi)向外流露出來(lái)的氣質(zhì)和神韻,它是真善美光芒的閃耀,它是美好精神、品質(zhì)和行為高度統(tǒng)一的產(chǎn)物,它是外表和內(nèi)在美的集合。
魅力是一種本色。它不需要任何形式的包裝,任何矯揉造作和故作風(fēng)雅的搔首弄姿都只能是鏡花水月、曇花一現(xiàn),真正的魅力是一種純自然的美麗!八鉃囦偾绶胶茫缴諠饔暌嗥妗,西湖具有本色的魅力;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,滕王閣具有本色的魅力;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,沙漠具有本色的魅力;“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,李清照具有本色的魅力。
魅力是一種品格。荷“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是一種魅力;梅“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”是一種魅力;竹“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”是一種魅力;石灰“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”是一種魅力。屈原“信而見(jiàn)疑,忠而被謗”,仍高呼“余固知謇謇之為患兮,忍而不能舍也”;司馬遷遭受宮刑之奇恥大辱,仍不屈不撓,完成被稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷“的《史記》;李白不肯向權(quán)貴低頭,大呼”安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏” ……這些詩(shī)句充滿(mǎn)永恒的魅力,是因?yàn)樗鼈兌际窃?shī)人內(nèi)心品格的真實(shí)寫(xiě)照。
魅力是一種修養(yǎng)。它源自豐富的內(nèi)涵、豁達(dá)的胸懷和無(wú)私的奉獻(xiàn)。蘇東坡因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶,仍樂(lè)觀豁達(dá),他的魅力在于他“莫聽(tīng)竹林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的從容;韓信雖遭胯下之辱,但心胸寬廣似海,成名后不但沒(méi)有找當(dāng)年欺負(fù)他的人復(fù)仇,還以美食佳肴相款待,他的魅力在于他有比天空還更寬廣的胸懷;叢飛用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望,把生命毫不保留地獻(xiàn)給了救助失學(xué)兒童的事業(yè),他的魅力在于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。
魅力并非生而有之,它需要經(jīng)年累月的修煉,需要逆境與挫折的磨礪,需要后天的學(xué)習(xí)充實(shí)。魅力并不神秘,只要我們不邯鄲學(xué)步式地迷失自己;魅力并非高不可攀,只要我們敢登上用信念和毅力搭起的云梯;魅力并非別人的專(zhuān)利,只要肯努力,你、我、他,均可以擁有迷人的魅力。
擁有魅力的人生是亮麗的人生。
滿(mǎn)分作文 篇6
時(shí)間像柔軟的絹帕,擦亮了遲暮美人布滿(mǎn)灰塵的梳妝匣。轉(zhuǎn)眼時(shí)光流逝十五載,無(wú)數(shù)日子從身邊流過(guò),俯身?yè)炱鹨粋(gè)個(gè)記憶碎片,一直有一個(gè)堅(jiān)定的目光,伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候,身邊的朋友都學(xué)會(huì)溜冰了,看到他們溜著花樣溜冰的之態(tài)行云流水、美麗極了,心里非常羨慕。我也嚷著要學(xué),父親沒(méi)有拒絕,便帶我去了溜冰場(chǎng)。可一到溜冰場(chǎng),我就退縮了,看著許多初學(xué)者,都跌倒在地,仿佛一盆冷水,一把澆滅了我的熱情,心中只有忐忑和害怕。父親在我身后并不說(shuō)話(huà),只是那眼神嚴(yán)厲的看著我。我知道鳳琴不許我退宿。我穿著溜冰鞋,先沿著扶欄小心地滑,可縱然再小心翼翼,也還是摔了個(gè)四腳朝天。鉆心的疼痛傳入心里,腿上已是青紫。我轉(zhuǎn)身看向父親,想要回去。可父親還是那樣嚴(yán)厲的眼神。心里的委屈與固執(zhí)碰撞,擦出火花。我倔強(qiáng)地爬了起來(lái),繼續(xù)向前滑著。跌倒了多少次我已經(jīng)不記得,我只知道每次一跌倒后,我會(huì)更加努力,我一定要學(xué)會(huì)!終于,旋轉(zhuǎn),跳躍,幾個(gè)連貫的步驟完成了,我成功了。我像只歡欣的鳥(niǎo)兒在溜冰場(chǎng)里自由飛舞。轉(zhuǎn)身看向父親,那目光已滿(mǎn)了擔(dān)心與陣陣欣喜。原來(lái)那目光一直在我身后注視著我,給我力量。
還記得,有一次,考試我沒(méi)有考得好,出過(guò)晚飯后,我便跟父親說(shuō)我要出去散散心,他沒(méi)說(shuō)什么,算是默許。傍晚的街頭人潮翻涌,周?chē)姆睒s喧嘩與我形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。心里感到有些難過(guò),卻又道不清說(shuō)不明。像是喝了一杯冷水,卻要蒸發(fā)成熱淚。老天算是知曉我的心情,傾盆大雨陣陣襲來(lái),街上人們急亂忙著躲雨,剛剛還車(chē)水馬龍的街道已剩我一人。算了,回家吧。豆大的雨點(diǎn)砸在身上,有些疼痛。轉(zhuǎn)身離去,卻睹到一抹藍(lán)色,是父親!他打著傘,與我隔著兩條街的距離,卻又那樣真切。感到眼里好像有什么東西溢出來(lái)了,無(wú)視大雨,飛奔過(guò)去,抱緊了她。原來(lái)為了讓我散心卻又擔(dān)心我的安全的他一直隔著兩條街的距離,給我溫暖。身后目光,暖以人心。
我愿相忘江湖,以滄桑為飲,以年華果腹,以歲月作衣錦華服。只此目光,身后相隨,伴我一生,足以?xún)A城。
滿(mǎn)分作文 篇7
在我的書(shū)柜上,各式各樣的書(shū)排列成行,整整齊齊的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)巨大的梯子,幫助我到達(dá)知識(shí)的殿堂。有時(shí)候,我喜歡撫摸它們光滑又稍帶涼意的書(shū)脊,感受指尖的涼意,回味人生。
讀書(shū)助我成長(zhǎng),它讓我明白人生的哲理。第一次讀《假如給我三天光明》這本書(shū),是在一個(gè)雨天,我心愛(ài)的新買(mǎi)的手表卻被媽媽換成了文具盒,心中不平的我跑出了家門(mén),躲進(jìn)一旁的書(shū)店,拿起書(shū)柜上的一本書(shū),讀了起來(lái)。這本書(shū)就是《假如給我三天光明》。讀著讀著,我就被海倫的精神打動(dòng)。海倫三歲就雙目失明,雙耳失聰,幾乎成了廢人,但小小年紀(jì)的海倫卻用驚人的毅力,學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了拼寫(xiě),別人學(xué)一遍就學(xué)會(huì)的東西,她卻要學(xué)十遍,即使這樣,海倫仍然用行動(dòng)證明了自己。合上書(shū)頁(yè),我想:海倫身體殘疾,行動(dòng)不便,和她相比,我有一個(gè)健康的身體,還再奢求什么呢?于是,我回家向媽媽道了歉,又將這本書(shū)擺在桌前,讓它時(shí)刻提醒我,激勵(lì)我。
讀書(shū)助我成長(zhǎng),它讓我懂得了許多知識(shí)。小時(shí)候,我看到螞蟻有時(shí)候會(huì)成群結(jié)隊(duì),把家搬到另一個(gè)隱蔽的洞里,心里總納悶兒:這好好的,搬什么家呀?我后來(lái)讀書(shū)時(shí)看到:螞蟻搬家是因?yàn)楦杏X(jué)到空氣潮濕,即將下雨。我這才明白了其中的奧妙。
讀書(shū)助我成長(zhǎng),它讓我的生活變得豐富多彩。暖暖的臺(tái)燈亮而不刺眼,我常常在這樣的氛圍中讀書(shū),鬧鐘滴答滴答響著,記錄著時(shí)間的流逝。煩躁時(shí)、苦惱時(shí),只要靜下心來(lái)讀一小會(huì)兒書(shū),再灰暗的一天,也因?yàn)樽x書(shū)而變得妙趣橫生、五彩繽紛了。
讀書(shū)給我樂(lè)趣,讀書(shū)助我成長(zhǎng)。我曾是一個(gè)無(wú)知的孩童,正因?yàn)橛辛藭?shū)的啟迪,我才成為一個(gè)知曉大自然的少年;我曾是一個(gè)嫩芽,正因?yàn)橛辛酥R(shí)的灌溉,我才成為一朵芳香四溢的花;我曾在人生的分岔口徘徊,因?yàn)樗膸ьI(lǐng),我走上了正確的道路。因?yàn)樗也诺靡猿砷L(zhǎng),得以輝煌。讀書(shū),助我成長(zhǎng)!
滿(mǎn)分作文 篇8
我理解的傳承就是一種遺產(chǎn)。地球上有許多各種各樣的民族,每一個(gè)民族的風(fēng)土人情不相同,文化非常獨(dú)特。每一個(gè)民族,都擁有物質(zhì)遺產(chǎn),而且有非物質(zhì)遺產(chǎn),物質(zhì)遺產(chǎn)還是非物質(zhì)遺產(chǎn)更重要?每一個(gè)人有不一樣的觀點(diǎn)。
從一個(gè)角度來(lái)看,物質(zhì)遺產(chǎn)對(duì)人民的生活特別有好處,比如,建筑,教堂在日常生活中有用。古典的建筑表達(dá)古典的生活和人們的習(xí)慣。因?yàn)樽孑吔⒃S多漂亮的教堂,我們今天有這么好的機(jī)會(huì)享受他們傳承的教堂。中國(guó)的最有名的物質(zhì)遺產(chǎn)是長(zhǎng)城,一說(shuō)中國(guó)就聯(lián)想起長(zhǎng)城。不過(guò)我們要記住,中國(guó)長(zhǎng)城,是許多人辛苦建立起來(lái)的,包含著勞動(dòng)和汗水。
從另外一個(gè)角度看,非物質(zhì)遺產(chǎn)對(duì)每一個(gè)人的思想很重要。讀書(shū)、看電影,還有繪畫(huà),不光能表達(dá)祖輩的生活,還能回答我們對(duì)歷史的疑問(wèn)。其次,我們可以理解跟古代世界比起來(lái),我們現(xiàn)代的世界有什么變化。我覺(jué)得非物質(zhì)的價(jià)值是人們的同心同德。比如中國(guó)人都知道孔子的思想,記住他的教導(dǎo)。俄羅斯人,特別是孩子念有名作家的作品,考慮同樣的問(wèn)題。因?yàn)闀?shū)里面沒(méi)有直接的答案,告訴你什么是好的,什么是不好的。但是作家讓我們思考這些問(wèn)題,以后可以自己尋找正確的答案。德育就是非物質(zhì)遺產(chǎn)。
索契冬奧會(huì)能更好表達(dá)物質(zhì)和非物質(zhì)遺產(chǎn)之間的關(guān)系。索契的體育場(chǎng)不光在舉行奧運(yùn)會(huì)時(shí)期內(nèi)非常重要,還保留舉行比賽的場(chǎng)所,這是物質(zhì)遺產(chǎn)。舉行冬奧運(yùn)會(huì)時(shí)我的感覺(jué)國(guó)家好像家似的,所有人關(guān)心俄羅斯運(yùn)動(dòng)員的成績(jī),看電視,走路都聽(tīng)關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的事情。運(yùn)動(dòng)員的成果讓全國(guó)家的人民引以為傲。這是奧運(yùn)會(huì)的非物質(zhì)遺產(chǎn)。
所以,我覺(jué)得物質(zhì)遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)的傳承都很重要。
滿(mǎn)分作文 篇9
有人喜歡白雪皚皚的冬天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,也有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天,而我卻喜歡秋高氣爽的秋天。
秋天到了,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像被水洗過(guò)一樣。田野里,一陣風(fēng)吹過(guò),麥浪起伏就像鋪了一片金黃色的地毯一樣。
果園里瓜果飄香。樹(shù)上的大蘋(píng)果像一群小朋友的紅臉蛋金,燦燦的柿子像一塊金黃的寶石,果園里的石榴像一顆水晶球,又大又圓的西瓜像一個(gè)足球。茄子像一把紫色的大短刀,青菜寶寶們與風(fēng)弟弟嬉戲。瞧!它們搖晃著腦袋好像在跳舞似的。
葉寶寶隨風(fēng)飄落在地上,大地就像穿上了一件金黃色的大衣。小動(dòng)物們有的睡在葉子里,有的扒開(kāi)葉子在找食物,也有的小動(dòng)物用葉子遮住陽(yáng)光在里面乘涼。大雁也從南方飛回,到北方來(lái)過(guò)冬了。
大人們?cè)谝黄鹆奶欤⒆觽冊(cè)谝黄鸫螋[玩耍,風(fēng)一吹,樹(shù)葉被吹到了天空中。在慢慢的飄下來(lái),好像天空中來(lái)一陣金黃色的樹(shù)葉。秋風(fēng)吹著吹著,天空真的飄起了綿綿秋雨,秋雨一直下著,孩子們卻沒(méi)有回家躲雨,而是回家拿了一把雨傘在雨地里盡情的玩耍。
我愛(ài)秋天,因?yàn)樗屛覀兂錆M(mǎn)了歡樂(lè)。
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