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實用的研學(xué)作文300字合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的研學(xué)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
研學(xué)作文300字 篇1
“我們一會兒要下田插秧，請各位做好準備�！崩罾蠋熢捯魟偮洌F(xiàn)場一片沸騰。
到了田地，我們挽起袖子，卷起褲腳，準備大干一場。進了泥地，我們每人分到兩株秧苗�！耙蜒砻绺坎迦肽嘀�5厘米，立3秒后不倒才可往后繼續(xù)插�！蹦沁�不簡單，我馬上干起來，沒想到，泥十分軟，秧苗插下去馬上倒了，我喪氣極了。再看看身邊的.同學(xué)們都順利地完成了任務(wù)，我有一點想放棄。但是，想到平常農(nóng)民伯伯那么辛勤耕作的樣子，我覺得自己不能輕易放棄。于是，我認真回想了一下老師說的每一個步驟及其要點。功夫不負有心人，我終于成功把秧苗插好了。
在海絲電影小鎮(zhèn)，我們吃過了香噴噴的中午飯，隨后老師帶我們參觀了電影小鎮(zhèn)，組織我們進行了激動人心的尋寶活動，現(xiàn)場歡笑聲不斷。
研學(xué)作文300字 篇2
這一天，碧空如洗，萬里無云。我跟隨著威海晚報小記者團一起來到榮成好當(dāng)家海參博物館研學(xué)。
我們進入好當(dāng)家海參博物館后，講解員姐姐對我們說：“潛水艇蛟龍?zhí)栕疃嗄軡撍?000米左右，而海參最深生長在8000米左右。”頓時讓我對這懶洋洋的“海底小肉蟲”刮目相看！接著我們又看到了一座按照1：1比例建造的榮成漁村獨有的海草房，海草搭建的海草房具有冬暖夏冷的良好性能，不禁讓人贊嘆勞動人民的聰明才智。在房前空地上，有仿真的漁民們展示加工海參的五個主要步驟：刨參、煮參、拌鹽、拌灰、晾曬，工序一目了然，真漲知識啊！屋子旁邊有一個會轉(zhuǎn)動的.電子地球儀，我去碰了一下它，感覺很新奇。
最讓我感覺目不暇接的是魚類區(qū)。那里有許多魚，有親親魚、狗頭魚、海鰻、小丑魚、黃狐貍等等，讓我大開眼界！
這次的活動真是收獲滿滿啊。以后有時間，我一定多多參加小記者的周末研學(xué)活動，探索外面的大千世界，正所謂：讀萬卷書，還要行萬里路！
研學(xué)作文300字 篇3
今日下午，院校要大家全體人員五年級同學(xué)們一起行走去浩仁村報名參加研學(xué)活動，回家是坐校巴回家。
在去浩仁村的道上時，我一邊走一邊看見馬路邊的小花小草，感覺十分漂亮。
大家離開了好長的一段時間后，總算抵達了到達站浩仁村。大家趕到浩仁村的文化藝術(shù)大禮堂里，找到自身的部位，隨后坐了出來。
過了一會兒，來啦一個浩仁村上的群眾，他來為大家講浩仁村以前的小故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、自然環(huán)境好。之前的浩仁村不叫這一姓名，只是稱為皓滕村，這一村跟鄰居的村鬧不合，之后由于姓名改為了浩仁村，就和鄰居村和好啦。浩仁村里也有一座三層樓的.木結(jié)構(gòu)建筑花園洋房，在金華蘭溪全是十分知名的。浩仁也有很多老樹：古樟樹、苦株。
浩仁村有幾大姓式：一個是滕，另一個是鄭。在浩仁村也有很多知名的角色呢！如：浩仁村的前男友鎮(zhèn)長滕維和，鄰居村稱他為榜樣；新任鎮(zhèn)長滕勤男，他被稱作勞模。浩仁村在她們的領(lǐng)著下其他村沒園林綠化時，浩仁村早已園林綠化了。道路硬化，廢水治理、道路路燈亮化工程。浩仁村變成了浙江文明村。
大家聽完課后練習(xí)，又在浩仁村里轉(zhuǎn)了一會，就坐校巴回去了。
研學(xué)作文300字 篇4
期待了一整晚，一大早終于迎來了太陽公公溫馨的擁抱，此刻的心情無法言喻，我終于可以獨自踏上旅途，我的首次小記者研學(xué)之行序幕就此拉開。
沿途風(fēng)光無限，而我的心卻不在風(fēng)景上，滿腦子都在想著研學(xué)什么呢？一到農(nóng)場，教官讓我們整齊有序地列隊整編，就像個部隊在操練似的。
教官向我們介紹了各個行程項目，其中讓我印象最為深刻的是推獨輪車。隨著一聲哨響，比賽開始。這獨輪車可難了，既要保證它的平衡度，又要依靠力量的'傳遞，還要求同學(xué)們的團隊合作。輪到我的時候，我更緊張了，生怕自己出丑。好在我的表現(xiàn)還算中規(guī)中矩，沒有出太大的紕漏。
披著一身的疲憊，卻收獲滿滿的知識。經(jīng)過這一天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了農(nóng)場里的基本知識，并且了解到團隊精神的重要性！
研學(xué)作文300字 篇5
我今天到地質(zhì)博物館參加了研學(xué)活動。
活動一開始，老師把我們分成了7個組，每組有5-6名組員和一個組長。老師說：“地質(zhì)博物館的年齡太大了，它記憶能力已經(jīng)衰退了，你們愿意幫它把心愿完成，讓它恢復(fù)記憶嗎？”大家齊聲說“愿意”。于是，老師給每個人發(fā)了心愿卡，一共有15個心愿。
拿到卡片，活動正式開始了，大家都像離弦的箭一樣“嗖”地奔了出去。我們很快完成了心愿一的5個名人連線，向著心愿二跑去。我們認真的.參觀著每層樓的展館，找尋著我們想要的答案……突然發(fā)現(xiàn)有的小組已經(jīng)做到心愿五了，于是我們加快了速度，我們開始合作，完成心愿卡的速度就加快了。
最后，我們的成績原本是并列第二，但由于老師出的題目回答錯了一道，所以我們得了第三名。第一到第五名都有獎勵，獎品是什么呢？一張4D電影票。我們拿著票興奮的手舞足蹈，真是太開心了！我馬上和媽媽約定，下周再來地質(zhì)博物館看電影！
今天的活動，我學(xué)到了很多地質(zhì)知識，也認識了很多新的朋友。這次小記者活動也告訴我們：一個小組要得到團體第一名，組長要做引導(dǎo)和做表率，組員要團結(jié)。團結(jié)就是力量。
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