那些人作文（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的那些人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那些人作文 篇1
首先，大家既然在同一個(gè)宿舍里住，那就要相互包容，相互理解。然而她們并不這樣認(rèn)為，她們覺(jué)得自己舒服了就行，其他人根本不在她們的考慮范圍之內(nèi)。
首先說(shuō)說(shuō)睡覺(jué)時(shí)間這個(gè)問(wèn)題。我們宿舍有8個(gè)人，然后總有那么幾個(gè)喜歡熬夜的，這不是問(wèn)題，問(wèn)題是，她們不僅熬夜，還要開(kāi)著燈，還要大聲說(shuō)話，然后每天都要熬到一兩點(diǎn)才關(guān)燈。然后那些11點(diǎn)睡覺(jué)的人，叫她們小聲一點(diǎn)，她們根本就不理。還有那些有男朋友的人，明明已經(jīng)很晚了，她們還要打電話，而且特別大聲，熄燈了以后還要繼續(xù)聊。
我真心覺(jué)得原來(lái)人與人之間真的有那么大的差距。最主要的是，和她們說(shuō)了，她們也不聽(tīng)，這才是最致命的。
再來(lái)就是電費(fèi)問(wèn)題。電費(fèi)是宿舍里的人平分的，但是那些熬夜的人非要一直開(kāi)著燈，開(kāi)到一兩點(diǎn)。這花費(fèi)的電費(fèi)卻要和那些正常時(shí)間睡的人一起分擔(dān)。
還有一點(diǎn)，因?yàn)槊刻煸缟嫌谐颗芑顒?dòng)，這個(gè)是有分拿的，所以有些能夠早起的人都會(huì)去參加晨跑。這其實(shí)是一件好事，但是因?yàn)橐粋�(gè)宿舍里，并不是所有人都去參加，還有一些人起不來(lái)的，她們還在睡覺(jué)，我們理應(yīng)小聲一點(diǎn)的。
但是，總有那么幾個(gè)人，一起床就特別大聲的說(shuō)話，還笑的特別大聲，生怕別人不知道她早起了一樣。我真的覺(jué)得這樣的行為太不可理喻了。
不過(guò)，這也只能怪我自己高中不好好學(xué)習(xí)，以至于來(lái)到這個(gè)學(xué)校，遇到了這種以自我為中心的舍友。是我自己活該。
忘了說(shuō)還有一點(diǎn)是我不能忍受的，就是她們總是要干擾你的個(gè)人生活。每個(gè)人都會(huì)有自己的私人空間，可是她們并沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，她們總是在你想要認(rèn)真做一件事情的時(shí)候過(guò)來(lái)打擾你，然后你又不太好發(fā)火，畢竟是一個(gè)宿舍的，你也不知道她們會(huì)不會(huì)有什么過(guò)激的行為。
那些人作文 篇2
在這顆藍(lán)色的星球上，在我們所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的地方，生存著各色各樣的人而無(wú)論多小的角落有人的地方就涌動(dòng)著力量�！}記
甜美擦亮那些人的身影早已出現(xiàn)在大街上，雙手握著掃帚，來(lái)來(lái)回回前前后后不知重復(fù)了多少遍，在風(fēng)中，在雨中是他們，用雙手拭去城市的塵，拂去城市的灰，他們被侵蝕的粗糙的手，送給我們一座美麗的城，晨曦中忙碌的那些人，散發(fā)著光芒
一串輕快的鈴聲帶來(lái)了知識(shí)的熏陶，手中捧書(shū)，指尖捏筆的那些人，出現(xiàn)在講臺(tái)上，白色的粉筆恣意揮動(dòng)。雪花似的逢雨雪不斷落下，那書(shū)寫(xiě)出的是智慧的篇章精華的凝結(jié)，那些人啊，一生平平淡淡執(zhí)著于教書(shū)育人，在青草彭生校園里榮枯衰落青絲白染，捧著一顆心來(lái)不帶半根草去，好好保留地傳授知識(shí)，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才連同我也是，這榮幸的莘莘學(xué)子之一啊，講堂上授課的那些人散發(fā)著光芒。
與此同時(shí)，大多數(shù)人也踏上工作的路途他們中可能有為養(yǎng)活子女而奔赴各處的普通職員，也有可能是背負(fù)著重?fù)?dān)管理著多人，為企業(yè)不眠不休的人。也可能有初入職場(chǎng)為磨練自身積極進(jìn)取懷疑懷一顆滾燙的拼搏之心而奮斗的年輕人。勞累在職場(chǎng)的那些人，散發(fā)著光芒。
專注聽(tīng)講為日后的光明之路努力打下基石，每月點(diǎn)燈熬油的那些人身穿白衣為救死扶傷挽回一條鮮活生命的那些人，有條不紊的指揮交通一連站幾小時(shí)卻好像察覺(jué)不到累的那些人。整日在街道兩旁叫賣風(fēng)雨無(wú)阻只為謀求生計(jì)討個(gè)生活的那些人，他們默默無(wú)聞卻分秒都不間斷的在作出努力，使生命的旅途的每一秒都流光溢彩，甚至點(diǎn)亮他人的暗淡生活
那些人心中是夢(mèng)那些夢(mèng)匯聚起來(lái)的力量足以照亮迷途中所有的黑暗！
那些人作文 篇3
在我的故鄉(xiāng)，有著各種性格的人。脾氣也不相同，性格也不相同，人們說(shuō)話處事的方法自然也就不同了。
我的對(duì)門家里是賣菜的。有時(shí)，她經(jīng)常來(lái)我們家里給我們送菜。她的臉上掛滿了笑容，燦爛的像一朵花一樣。一天，她來(lái)我家給我們送菜。她問(wèn)我∶“你爸媽呢？”“不知道，他們好像出去了�！蔽艺f(shuō)�！敖o，我這兒有點(diǎn)兒菜。晚上讓你粉媽媽陪著辣椒炒一下，可香了。”她說(shuō)。我說(shuō)：“嗯。”說(shuō)完，我把菜放在了一邊，就送走了她。一次，有一只小貓?jiān)谒募议T口臥著，那是一只流浪貓。她發(fā)現(xiàn)了，把小貓抱回了家。好好的喂小貓。原本瘦瘦的小貓，被她養(yǎng)的肥嘟嘟的。
故鄉(xiāng)里還有一個(gè)人，按輩分算，我應(yīng)該叫她奶奶吧。
她的家和我住在一條街里看著她的那個(gè)樣子，整天皺著眉頭，板著一張臉，跟別人欠了她八百塊錢似的。說(shuō)話時(shí)很像對(duì)別人吼，喊的聲音又尖又大，簡(jiǎn)直就是噪音啊。他不想讓自家的小貓進(jìn)屋里，就把小貓關(guān)在了門外，還大聲得沖小貓喊：“進(jìn)來(lái)了就把你打死�！笨墒�，小貓哪里能聽(tīng)的懂人說(shuō)的話啊。小貓往屋里走，她拎起小貓的脖子就把小貓扔向了遠(yuǎn)方。小貓的頭流了血，小貓快死了，臨死之際，小貓搖了幾下尾巴，意思是要像她發(fā)起挑戰(zhàn)�？墒切∝堃呀�(jīng)沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)了。得知這個(gè)消息后，兩個(gè)孩子哭的稀里嘩啦的。她訓(xùn)斥孩子道：“哭什么哭，不就是一只小貓嗎，到時(shí)候從別人家里在抓一只�！边@哪只是一只小貓啊，她也是一條生命。如果有人像對(duì)待小貓那樣對(duì)待她，她又會(huì)怎么樣呢？
性格不同，脾氣不同，人與人之間的差異好大啊。一個(gè)對(duì)待小貓像對(duì)待一個(gè)孩子，一個(gè)對(duì)待小貓卻像是對(duì)待一只小螞蟻一樣��！
那些人作文 篇4
走過(guò)春花秋月，走過(guò)夏蟬冬雪，遇見(jiàn)花香，聽(tīng)得鳥(niǎo)鳴，我一路走來(lái)，一路成長(zhǎng)……
春——微雨
雨點(diǎn)兒的飄過(guò)，春風(fēng)的拂面總是讓人沉迷。
奶奶的手心總是帶著一股清香，像春天含苞待放的花骨朵兒，在空氣中迷漫出清香，若隱若無(wú)�？偸浅霈F(xiàn)在頭頂?shù)氖�，如今也可以握住了。那雙照顧我長(zhǎng)大的手，那雙教會(huì)我感恩的手，老了。如枯樹(shù)枝般的枯萎了，但仍散發(fā)著清香。
現(xiàn)在我能用我的手給你梳頭；我能用我的手來(lái)給你煮飯了；我能用我的手來(lái)回報(bào)你了。春雨一般的溫柔和關(guān)愛(ài)，刻骨銘心。
夏————太陽(yáng)雨
熾熱烤著大地的太陽(yáng)不懂得停息。只有驟雨才能減少它的怒氣。
父母的愛(ài)總是難以理解的，如熾火的父愛(ài)，驟雨的母愛(ài)，烘烤又滋潤(rùn)著心田。
“怎么做什么事都這么慢？”“急什么，不要給孩子太多壓力，”兩種聲音在腦海中回蕩著，也吸引著。兩種不同的關(guān)心與愛(ài)才造就了現(xiàn)在。別怪我曾經(jīng)的無(wú)知，現(xiàn)在我已能發(fā)現(xiàn)那份苦心。我希望有朝一日，我的努力會(huì)讓你們露出笑臉。
秋——暖寒
秋風(fēng)的蕭瑟，燈光下的昏暗，寒冷又不失溫暖。
秋雨總是會(huì)帶來(lái)一系列病狀。老師，你卻在秋雨的逆襲下堅(jiān)持上課，聽(tīng)著你嘴里傳出的一陣咳嗽，心里莫名的難過(guò)，你的堅(jiān)持只是為了讓我們繼續(xù)吧。謝謝你，老師，不會(huì)讓你的努力就此白費(fèi)。你的堅(jiān)持是為了我們，你的嚴(yán)格是為了我們，我會(huì)以成績(jī)來(lái)感謝你。
冬——冷風(fēng)
刺骨的寒冬讓人討厭卻又忍不住為那份白雪而喜歡。
你真是一個(gè)特殊的存在，總是很冷，對(duì)一切都漠不關(guān)心，卻偏執(zhí)于我。盡管我們有兩年的情誼，你對(duì)我也只是不冷不熱。那種討人厭的個(gè)性大概是你的標(biāo)志。起初，我這樣想。在巨大的挫折壓迫下，你卻會(huì)默默地推我一把，然后又一臉地不關(guān)我事的表情從我身旁走過(guò)。如果不是你，我還會(huì)沉在挫折中。謝謝你，我最重要的朋友。
那些人，是他們伴我成長(zhǎng)，陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬�！案卸鞯男模兄x命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
那些人作文 篇5
一眨眼便過(guò)了六年，小學(xué)的生活歷歷在目，而現(xiàn)在的我，又踏上了初中的學(xué)習(xí)旅程。
我在初中是住校的，大家又熟知我很喜歡交朋友，可稱“朋友遍天下”。所以我們宿舍的人當(dāng)然和我是“杠杠”的，關(guān)系可不是說(shuō)的，那是真金不怕火煉啊！她們各有各的特點(diǎn)，聚在一起那可是“眾仙蕓集”，千姿百態(tài)啊！
趙羽蒙，今年13歲，女。此人是我同桌，是位名門淑女，說(shuō)話不大聲，但卻句句驚人。她冷戰(zhàn)的功夫可不是“蓋”的。那天，記得是她說(shuō)了一句話，我不高興了，哎！傷人自尊了！我便不理她，她和我說(shuō)了兩句話，我當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，咦，怎么沒(méi)動(dòng)靜了！啊，這廝是決定和我冷戰(zhàn)了！哈，是吧，奉陪到底！最后啊，最后當(dāng)然是我開(kāi)的口啊！我們“大戰(zhàn)了一天一夜”，最后，我狗血地說(shuō)了句：“小蒙蒙，俺們?cè)從懔耍酝盹埲h！”然后她捂著肚子說(shuō)“賠我醫(yī)藥費(fèi)，害我肚子笑痛了！”“欸，她們就知道欺負(fù)我！”
范慧潔，今年貌似12歲，“蛋蛋后”啊，女！此人可是我們的好學(xué)習(xí)委員，可嚴(yán)了呢！她的眼睛一掃，誰(shuí)都別想逃，答案全部沒(méi)收，再敢抄就別怪她了！哈，此人說(shuō)是管學(xué)習(xí)的，其實(shí)是全方面的，紀(jì)律啊，衛(wèi)生啊，樣樣不差。其實(shí)說(shuō)起來(lái)，我也慚愧，因?yàn)槲壹o(jì)律委員事實(shí)上還沒(méi)她管用，她說(shuō)一句，全班鴉雀無(wú)聲，我說(shuō)一句，全班還像個(gè)菜市場(chǎng)一樣。哎，怎么相差這么大呢？無(wú)語(yǔ)了！范范，我會(huì)努力向你看齊的,加油哦！
楊柳青，14歲，當(dāng)然是女生。此人乃是我們班的班花，哈哈，還是副班長(zhǎng)呢！她是我在這個(gè)班中第一個(gè)朋友，為人和氣，講義氣，大方，最重要的是她是老師眼中的乖乖女，同學(xué)眼中的“好哥們”；我很好奇，她怎么這么深得人心呢！羨慕啊，親愛(ài)的，有什么秘訣支我兩招唄！
還有“卡哇伊”的傅春燕，可愛(ài)的楊仙，做事慢吞吞的蔣素紅。
怎么樣？她們個(gè)性十足吧！想交個(gè)朋友嗎？就來(lái)706班吧！
那些人作文 篇6
那些人，還坐在我眼前。然而，相聚的時(shí)間已經(jīng)不到兩個(gè)月，也許下次我再轉(zhuǎn)頭，就看不見(jiàn)他們了。這就是一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生此時(shí)的心境。
走進(jìn)操場(chǎng)，跑道上一個(gè)個(gè)步伐如此緊湊，青春的腳步從未停下。
往事還歷歷在目。那是一場(chǎng)籃球賽，打比賽的時(shí)間是在落日時(shí)分，籃球被一雙雙手有節(jié)奏地拍打著，大家的激情燃燒著，熱血從未停止過(guò)流動(dòng)！只見(jiàn)他——小戴，手有力地運(yùn)著球，一個(gè)轉(zhuǎn)身，不待對(duì)方選手搶球，一個(gè)完美的跳躍，球——進(jìn)筐了！全場(chǎng)響起了我們的尖叫！然而，比賽的分?jǐn)?shù)依舊沒(méi)有被拉開(kāi)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。
比賽還在進(jìn)行著。對(duì)方突然來(lái)了個(gè)攔截，直接把我方手中的球給搶走，我方追趕時(shí)被對(duì)方其他成員緊緊圍住。只見(jiàn)對(duì)方球員已經(jīng)帶球靠近我方籃球筐了，全場(chǎng)屏息凝神，幾乎能聽(tīng)得見(jiàn)落葉的聲音。那位球員擺脫了最后的幾位“追兵”，來(lái)了個(gè)三步上籃！結(jié)果，在那球即將落入球網(wǎng)之時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)襲來(lái)，一下子把球給吹偏了，最后落在筐外�！鞍Γ 甭暵暩锌畟鱽�(lái)，而我們卻滿臉興奮地感謝老天爺?shù)某鍪窒嘀?/p>
又是一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，臉上涼涼的。眼前已沒(méi)有那一個(gè)個(gè)拼搏的身影，這些記憶里的人仿佛被風(fēng)吹散的沙。我嘆了口氣，繼續(xù)前行。
前面是花園，曾經(jīng)多少雙稚嫩的小手，在科學(xué)課上拿著放大鏡在這兒搜尋著什么。大家是在觀察草坪上慢慢爬行的小蟲(chóng)子，誰(shuí)也不敢出聲，生怕把這些小精靈給嚇走了。伙伴們時(shí)不時(shí)把眼睛瞇成一條縫，那縫里透露出的是無(wú)限歡樂(lè)。偶爾會(huì)有一兩只蝴蝶停留在放肆盛開(kāi)的花朵上，它們流連忘返。這群小孩何嘗不是如此？沉浸在這片姹紫嫣紅中，忘了捉蟲(chóng)，忘了下課。
教室里，瑯瑯書(shū)聲還在耳畔響起。那是一年級(jí)的小朋友，他們每個(gè)字的發(fā)音還那么稚嫩，那一雙雙眼睛里還有幾分新奇�？梢晦D(zhuǎn)眼，他們又都不在了。、
那些人那些事，再過(guò)幾天就化為回憶。真的等到說(shuō)“再見(jiàn)”的那一天，我盼望在下個(gè)路口，還能和你們?cè)俅蜗嘤觥?/p>
那些人作文 篇7
在新朵一班這個(gè)大家庭里，有各式各樣的人，雖然性格不同，但是我們還是相親相愛(ài)的在一起，度過(guò)了快一年的時(shí)光。下面就來(lái)介紹介紹他們吧！
學(xué)神王楚：唉，我不得不說(shuō)，說(shuō)到學(xué)神，那就是王楚（沒(méi)有之一）每一次數(shù)學(xué)作業(yè)他都是第一個(gè)交的，而且正確率很高。不過(guò)，體育一直是他的弱項(xiàng)。
漢子王越：一提到王越，我們的腦海中都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叉著腳走路的女漢子，她就像一個(gè)男生一樣整天大大咧咧的，最討厭穿裙子，不過(guò)，當(dāng)她照顧起人來(lái)時(shí)，就會(huì)細(xì)心的像個(gè)女生。
歌王四姐妹：?jiǎn)柶鹪谖覀儼嗾l(shuí)唱歌最好聽(tīng)？當(dāng)然是張家禎，鄭紫繁，趙夢(mèng)旋和耿珂了！她們都是聲樂(lè)社團(tuán)的，所以每天下課都能聽(tīng)見(jiàn)她們“美妙”的歌聲。
籃球明星（們）：一提到打籃球，最興奮的要數(shù)馬慕堯，王鵬昊，崔洗塵了，他門打籃球在班里可是數(shù)一數(shù)二的呢！
英語(yǔ)小老師吳梓溢：說(shuō)到吳梓溢，那可是功不可沒(méi)的，她在胡老師生病請(qǐng)假的時(shí)候給我們班帶英語(yǔ)課！你可別以為那是很簡(jiǎn)單的活，不信你自己來(lái)試試？她可是我佩服的對(duì)象呢！
畫(huà)家王雨菲：敢問(wèn)我們班誰(shuí)最心靈手巧？大家肯定都異口同聲的回答，當(dāng)然是王雨菲了！沒(méi)錯(cuò)，她可是從三歲學(xué)畫(huà)畫(huà)的“大師”級(jí)人物，她稱我們班美術(shù)第二，沒(méi)有人敢稱第一呢！哎，像我這笨手笨腳，只能望塵莫及。
飽讀眾書(shū)田明哲：田明哲可是我們班擁有圖書(shū)最多的男生了，像什么《FBI讀心術(shù)》《心理學(xué)游戲》……他還很大方，我們問(wèn)他借書(shū)他都借，還對(duì)書(shū)十分愛(ài)惜呢！
這就是我們班的各個(gè)明星，有機(jī)會(huì)多給你們介紹介紹吧！
那些人作文 篇8
“那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著�！倍鷻C(jī)中靜靜淌出這首歌，那些花兒，那些人兒，思緒飄向遠(yuǎn)方——
那年，山花爛漫；我們，相聚山頂。
那花正開(kāi)得熱烈，一叢叢，一簇簇，一朵挨著一朵，一朵擠著一朵，火樣的紅，是杜鵑，一直綿延至天際。一朵是一朵的相悅，一朵是一朵的希望，那樣的暖，是我們，一起走到天涯海角，我們，打小相識(shí)的七人，那年相聚，是在云臺(tái)山頂。
面朝大海，七人中，我與你——可可，小拇指勾著小拇指；面朝山花，我與你——可可，發(fā)誓要做一輩子好朋友。
折一枝杜鵑，插在發(fā)間，見(jiàn)證著我們溫火一樣的友情，熾烈而和煦。我總記得每次見(jiàn)面，迎上來(lái)的是你大大的抱抱；我總記得，你蹦著跳著讓我聽(tīng)你唱新學(xué)會(huì)的歌；我總記得，我們間的矛盾只需一個(gè)會(huì)心的微笑便能解開(kāi)……我怎能不記得？！
可可，你記得嗎？在叢花間，你我投入地聞著，只是現(xiàn)在，我們還會(huì)這樣嗎？
你去了武漢讀書(shū)，盡管沒(méi)有聯(lián)絡(luò)，但分別后的重逢，我們總能找到共同的話題，總會(huì)想起當(dāng)年共同的秘密，如果可以，我真想走入記憶，天天見(jiàn)到你啊！
又是一年山花爛漫時(shí)，杜鵑大朵大朵熱烈地綻放，是你燦爛的笑容，杜鵑在風(fēng)中搖曳著，是你甜美的歌聲！
誰(shuí)說(shuō)，回憶就是回不去的記憶。
我說(shuō)，回憶是回不去卻能記起的回憶。
那些事兒，那些人和，雖已成為回憶，卻可以記起。
“有些故事還沒(méi)講完，那就算了吧”我輕輕哼著歌，期待著你我今年的重逢。
那些人作文 篇9
人生，有如一條漫長(zhǎng)卻又似短暫的道路，有些事，有些人就如同過(guò)眼云煙一般，記住了便記住了，忘記了也就永遠(yuǎn)忘記了……
06年，我所就讀的小學(xué)因?yàn)橐恍┰虮桓慕ǔ闪艘凰鶜埣矊W(xué)校，就在那個(gè)暑假，我失去了一起的玩伴和老師。而那年的9月，我被分配到了一個(gè)陌生的學(xué)校，一個(gè)陌生的班級(jí)，那些人已離我遠(yuǎn)去，而眼前的這些人，陌生的臉龐，陌生的微笑，伴著老師口中的“歡迎新同學(xué)”，全班響起了陌生的聲音——“歡迎！”和掌聲，我就在這陌生的環(huán)境里重新開(kāi)始了我移植過(guò)的學(xué)習(xí)生活……適應(yīng)新環(huán)境的生長(zhǎng)總是有時(shí)間的束縛，而我所在的這個(gè)完全陌生的班級(jí)，這個(gè)新環(huán)境，這些新同學(xué)，適應(yīng)起來(lái)卻絲毫不需要時(shí)間的推移，可以說(shuō)在瞬間，我便和那些人融合在一起了。宇，是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)，她開(kāi)朗、活潑、大方，幫助我逐步適應(yīng)了我的新生活，認(rèn)識(shí)了我的新生活。那個(gè)數(shù)學(xué)老師，那個(gè)溫柔的微笑，那些溫暖的語(yǔ)句，還歷歷在目，是他讓我從一個(gè)放棄學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的女孩重新對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，此后，便再?zèng)]有了那個(gè)面對(duì)困難軟弱退縮的女孩了，她的臉上揚(yáng)起自信的微笑走著，走到最后，分離，他面臨的第二次分離，強(qiáng)撐著微笑與那些人道出“再見(jiàn)！”頭卻又有晶瑩的露珠從臉頰滾落，狠狠地摔在地上……
08年，我又一次地進(jìn)入了一個(gè)新環(huán)境，又一次的重新移植，我又堅(jiān)持了。三年來(lái)，與那些在當(dāng)時(shí)所謂陌生的新同學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，三年，我從那些人身上分別學(xué)習(xí)了寬容、冷靜、溫柔等一切我所缺乏的，那些人給予了我這些，給予了在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上即將放棄的我連續(xù)不斷的加油聲，給予了我那么多。此刻，我將在一次面臨分離，成長(zhǎng)過(guò)的我又會(huì)做出什么樣的舉動(dòng)？同我一起走過(guò)的那些人又會(huì)做出什么樣的舉動(dòng)？我不會(huì)再讓眼淚流出了，因?yàn)�，在心的深處早已哭盡了。畢業(yè)照也快了吧？那時(shí)，定格“笑”的瞬間，那些人和我的都將是真的吧？一定會(huì)是真的！
那些人，那些事，那些歲月，我都記住了，也許要遺忘那些，我還需要一輩子……
那些人作文 篇10
韶光你好！你陪我走過(guò)了六年的小學(xué)年代，轉(zhuǎn)眼間咱們又迎來(lái)了三年的中學(xué)年代；
六年了，陪同我度過(guò)了六年的不僅僅是韶光，還有那一群陪在我身邊的“瘋婆娘”，咱們?cè)谇槿斯?jié)那天同唱《分手高興》，咱們?cè)谒坷锇褜?duì)方潑的全身是水，咱們?cè)诮Y(jié)業(yè)那天帶著淚水與歡笑同唱《時(shí)刻煮雨》
……咱們說(shuō)好不別離，要一向一向在一同……
一張入學(xué)通知書(shū)，把咱們別離。都說(shuō)初中同學(xué)最難忘，但是那些陪咱們度過(guò)幼年的人呢？陪咱們度過(guò)最傷心，最無(wú)助的人呢？我忘不了，我也不想忘！我有四個(gè)瘋婆娘，她們?cè)谖疑n茫時(shí)給予我期望，在我傷心的哭泣時(shí)給予我最溫暖的擁抱，在我孤單時(shí)給我從未有過(guò)的高興和高興。韶光啊，韶光，請(qǐng)善待我愛(ài)的那四個(gè)瘋婆娘！
我曾想過(guò)我要把我六年所發(fā)作的工作悉數(shù)記下，呵呵。這怎么可能？舊日，我走在咱們一同上學(xué)，一同游玩，一同散步的`當(dāng)?shù)�，哪怕僅僅一個(gè)小小的報(bào)亭，滿滿的滿是咱們的回想：記住咱們第一次去報(bào)亭的時(shí)分嗎？那是咱們剛剛喜愛(ài)上EXO的時(shí)分；記住那個(gè)7D互動(dòng)影城嗎？咱們?cè)谀抢锿戤吜嗽蹅冃W(xué)的最終一個(gè)假日；記住咱們那次去水庫(kù)野餐嗎?咱們前一天還住在一同，晚上3點(diǎn)多都沒(méi)有睡著……太多太多的回想咱們都來(lái)不及遙想，咱們默默地默默地記在咱們的心中。
我想回到那個(gè)有咱們的當(dāng)?shù)�，體育課上：咱們坐在草坪上，看著一年級(jí)的小朋友在那里游玩，說(shuō)真的她們就像咱們的從前。咱們的友誼有過(guò)裂縫，咱們?cè)陲L(fēng)雨后也看到了彩虹，我深信咱們的友誼能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久，希望咱們都是互相中的“瘋婆娘”。
韶光，請(qǐng)善待我愛(ài)的那四個(gè)瘋婆娘！
……咱們說(shuō)好不別離，要一向一向在一同……
那些人作文 篇11
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，自然地堅(jiān)信，“華麗”的氣質(zhì)從不浮于表面。
———題記
走上這幽靜安謐的古道，陌生而又熟悉的氣息撲鼻而來(lái)，斑駁的痕跡隨處可見(jiàn)，卻無(wú)名地為這座古鎮(zhèn)添了幾縷神秘的色彩，柔煦的陽(yáng)光透過(guò)枝杈零星的散落，街道上空無(wú)一人，右側(cè)的畫(huà)廊、茶館、酒肆也歸于沉寂。清一色的門，清一色的墻，仿佛訴說(shuō)著門內(nèi)的舊時(shí)光。
無(wú)聲的推開(kāi)一條縫隙，俯身從角落望向門內(nèi)的天地：一間涼亭，一臺(tái)方桌，一盞清茗，構(gòu)成了一個(gè)小世界。里面是有人的，每個(gè)人都捧著一本墨書(shū)，專注的神情令陽(yáng)光都不忍打擾。只輕撫著書(shū)頁(yè)與桌角，輕啟盞蓋，朦朧的霧散開(kāi)了茶香，沁人心脾。
伴著茶香與書(shū)香的人兒啊，令人難忘……
再向巷街深處前行。
視野漸于開(kāi)闊起來(lái)，隱約的交談聲總算傳來(lái)。映入的是兩側(cè)的書(shū)法畫(huà)廊，筆飽蘸墨，蒼勁有力的大字躍然于紙，圍觀的人群卻也僅僅悄聲贊嘆，許是怕驚擾了他人。左側(cè)即為山水色彩的“風(fēng)景”，樸素質(zhì)白的棉褂袍映襯著那張似有些仙風(fēng)遺骨的臉龐。僅見(jiàn)他取三千烏絲為筆，描摹成泥；取昆侖之玉為綠，碧染紅盡；取拘棕略岸之景，構(gòu)于天地，盡顯真情。粗略一觀，便會(huì)被他吸引，再移不開(kāi)眼睛，毫無(wú)猶豫地，將這幅《畫(huà)景》買了下來(lái)，慰藉于心。
濃墨詩(shī)畫(huà)的人，令人難忘。
當(dāng)夕陽(yáng)落山，紅霞漫天時(shí)，我決定去酒肆街邊轉(zhuǎn)游瀏覽。
印象之中，酒肆應(yīng)當(dāng)時(shí)有些亂雜的，但當(dāng)游逛之時(shí)，此處不同的街景卻令人耳目一新。
這里的店面極小，每戶酒家都會(huì)在門前閑置一兩個(gè)小椅，并不多放，來(lái)往的鎮(zhèn)民與我說(shuō)，僅在此買酒，卻沒(méi)有店供給空間就此品嘗，應(yīng)去前方的亭湖飲酒，小酌一杯，自當(dāng)怡情，消除疲累罷了。聞言，我笑著向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開(kāi)了酒肆街。
酒香與創(chuàng)造獨(dú)特交織的人，令人難忘。
此處的每個(gè)人，于我而言，似都散著濃郁的香醇，令我畢生難忘吧……
那些人作文 篇12
眼睛望著窗外，對(duì)著一片藍(lán)色的天空發(fā)呆，心也不知飛到哪兒去了……
我是農(nóng)村來(lái)的，一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面的女娃，爸爸媽媽在我小學(xué)畢業(yè)后才帶著我來(lái)到這里的。剛來(lái)這里時(shí)，有些不太習(xí)慣，生怕城市里的人會(huì)看不起我們農(nóng)村人，畢業(yè)后的兩個(gè)月假期，我基本都在家里睡大覺(jué)，想著快點(diǎn)兒過(guò)去這兩個(gè)月，但每天臨睡之前又想著我的同學(xué)們會(huì)不會(huì)也看不起我，會(huì)不會(huì)孤立我，都不理我，到后來(lái)，我想著這些竟害怕地哭了起來(lái)。我怕他們會(huì)覺(jué)得我土，最后哭著哭著睡著了。在夢(mèng)里，我又夢(mèng)到他們了，一張張可怕的嘴臉，好像都在唾棄我，我蹲在一個(gè)小墻角，手捂著耳朵，嘴里還在呢喃著：“我不要聽(tīng)，不要聽(tīng)……”但眼淚卻嘩地涌了出來(lái)，就這樣我哭醒了。
那天是去學(xué)校報(bào)到的第一天，我們的班主任是一位很瘦小的老師，但她講起話來(lái)真的是與她的形象很不符，大嗓門，喊得我心里都有些顫了。后來(lái)，她讓做我們自我介紹，按座位來(lái)的。我因?yàn)檎l(shuí)都不認(rèn)識(shí)就一個(gè)人坐在角落，沒(méi)想到的是，她居然說(shuō)從后往前來(lái)吧。當(dāng)時(shí)真恨死她了。我膽怯地站起來(lái)，瞄了一眼大家，他們都在看著我，出乎意料的是，他們的臉上好像都寫(xiě)滿了“我想認(rèn)識(shí)你”，并沒(méi)有預(yù)料中的不屑、嘲諷，這是呃第一次認(rèn)識(shí)那些人，那一個(gè)個(gè)對(duì)我的期待，讓我解下了我心里的那把鎖，沒(méi)有懷疑，沒(méi)有不信任，沒(méi)有嘲諷；有的，只是同學(xué)之間的那份友情。
是的，那一次讓我擁有了自信，我在我自我介紹最后加了一句“我是農(nóng)村來(lái)的”，還是不放心地瞄了大家一眼，時(shí)間靜止，顯得有些尷尬，忽然一下子炸開(kāi)了鍋，“有什么關(guān)系��？”“我們交的是你這個(gè)朋友，又不是你的身份”，“誰(shuí)家的父母或爺爺奶奶不是��？”“別害怕，我們會(huì)接納你的，你也要信任我們呀！”聽(tīng)著這些雜七雜八的話，我又一次認(rèn)識(shí)了那些人，心里暖暖的。
那些人，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，即使忘記了姓名，我也會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天的。
那些人作文 篇13
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命的每個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著……
靠在窗前，天上的月亮灑下皎潔的銀光，手里捧著那本同學(xué)錄，一頁(yè)又一頁(yè)地翻著，看著那一個(gè)形態(tài)各異的字體，有浮現(xiàn)出那一張笑臉，再看向天空時(shí)，眼前，已是朦朧一片了……
還記得，在五、六年前，我第一次背上書(shū)包，跌跌撞撞地走進(jìn)了教室，在我眼前的，是那個(gè)陌生的環(huán)境，和那一張張陌生的面容。當(dāng)我見(jiàn)進(jìn)教室時(shí)，你們的眼神都從四方匯聚到了我身上，我的臉“刷”地紅了起來(lái)，找個(gè)空位坐了下來(lái)，而在老師報(bào)了各個(gè)同學(xué)的名字后，我也便與你們漸漸熟識(shí)了……
那一幕一幕出現(xiàn)在了我眼前，傷心的，快樂(lè)的……
那時(shí)，好像是三年級(jí)的時(shí)候，班里的同學(xué)從那時(shí)候起，也沒(méi)有拘束了，大聲笑，大聲鬧。
一個(gè)班那么大，總會(huì)有一些讓人忘不了的同學(xué)。
班里有四大搞怪天王：楊舒嵐、陳其人、虞東東、吳佳琪。、好像就是前兩個(gè)星期前，老師讓我們開(kāi)了一個(gè)介紹詩(shī)的班主題。八個(gè)小隊(duì)，八個(gè)不同的風(fēng)格。而楊舒嵐那隊(duì)是最有意思了，她把PPT做成穿越性，拉了幾個(gè)人上去演。
就在主角（楊舒嵐）去問(wèn)年代時(shí)，演路人的陳其人故裝碰瓷，摔地上，而另一個(gè)路人（虞東東）說(shuō)：“這是何事呀？”還故意加了腔調(diào)，大家都哄堂大笑，而過(guò)了一會(huì)兒，才進(jìn)了主題。
吳佳琪呀，她，就是一大吃貨，幾乎是3句不離吃。前兩個(gè)星期，老師做《伯牙絕弦》，課堂上，讓我們模仿：“善哉，峨峨兮若泰山�！痹炀�，佳琪第一個(gè)舉手，并被老師叫到了。她站起來(lái)，作勢(shì)清了兩個(gè)嗓子，說(shuō)：“善哉，嫩嫩兮若雞腿�！倍谶@之后，是大家的笑聲，老師搖了搖說(shuō)：“不行，重新說(shuō)�！奔宴鞒了计陶f(shuō)：“善哉，脆脆兮若炸雞�！边呎f(shuō)還邊做出向往的表情，而之后，又是大家的笑聲，而老師也只能捂臉，苦臉笑，讓她坐下。
時(shí)光不老，我們不散，雖然我們即將分開(kāi)，但總有一天，我們會(huì)再見(jiàn)的……
那些人作文 篇14
當(dāng)三月的花香浸染了空氣時(shí)，四月的雨飄然而置。輕飄飄的小雨，有一陣沒(méi)一陣的下著，有種藕斷絲連的纏綿。妖嬈的花香，便在粘稠濕潤(rùn)的空氣里，漫舞。也是在這種朦朧的天氣里，大多景象是看不真切的。真當(dāng)出門時(shí)，唯有田里那大片大片的油菜花是有人的。其實(shí)油菜花沒(méi)什么特別的。幾片淡黃的小花瓣，一根青色的莖葉，僅此而已。只是那小花懂得一株一株的挨在一起。在這種雨霧的天氣，招蜂引蝶，足矣。
一條蜿蜒的田間小路，有些濕漉，一個(gè)載滿油菜花的籃子，左搖右晃;一雙人影一前一后，好不快樂(lè)。兒時(shí)的記憶就從這里開(kāi)始的我們村，在奶奶那輩，基本是會(huì)做農(nóng)活的那時(shí)，我還和奶奶住一起和她去摘菜，自然也是家常便飯了。聞著春天的青草味，一出門，便闖進(jìn)了四月雨霧的天。踩在筆直松軟的泥土上，野花野草帶著雨后的濕潤(rùn)，滴在腳上，冰涼冰涼的大片大片的油菜花便在這時(shí)印入眼簾的窄窄的田埂不足以把油菜花田分得分明，放眼望去是一片明黃色的花海。奶奶不讓下田，說(shuō)是有玻璃渣。
小時(shí)候的我很乖地站在田埂上，接過(guò)奶奶遞過(guò)來(lái)的，一搽一搽的油菜花。奶奶說(shuō)，油菜花渾身都是寶。奶奶還說(shuō)，油菜花都能大片大片地?cái)D在一起，好不熱鬧呦。我笑咯咯地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我也要和你擠在一塊�！蹦棠虛嶂业念~頭，笑著，眼睛卻看向很遠(yuǎn)的地方……沒(méi)幾天，我們卻搬家了，奶奶沒(méi)來(lái)。后來(lái)才知道爸和小叔為了房子是事，吵架了，奶奶不和我們住在一起了。很少看見(jiàn)那大片大片的油菜花了，好想在油菜花天里暢游一番。也很少再看見(jiàn)奶奶了。偶爾在路上碰發(fā)哦時(shí)，她也不應(yīng)了。當(dāng)奶奶來(lái)我家時(shí)，偶爾提起這件事時(shí)，奶奶卻說(shuō)：她老了，聽(tīng)不清了，也看不見(jiàn)了
。如今坐在教室，偶然地一瞥，河對(duì)岸有大片大片地油菜花，擠在一起，依然很漂亮，又是春天。四月的天空，依舊在哭泣，四月的油菜花，依然開(kāi)的燦漫，開(kāi)在一起:可是四月飛人呢？卻各奔東西，不在一起。爸說(shuō)，又是一個(gè)春天，想去哪里玩？我說(shuō)，好想再看看那大片大片的油菜花。
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