有關(guān)以讀書(shū)作文300字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的以讀書(shū)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
以讀書(shū)作文300字 篇1
讀書(shū),相信大家都知道吧,每個(gè)人都讀過(guò),可是又有幾個(gè)人是全身心的投入進(jìn)去的呢,在本學(xué)期中偉大的理學(xué)家、教育家的朱熹提出了讀書(shū)有三到,就是心到,眼到,口到。如果思想不在書(shū)上,那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì),思想和眼睛就不能集中,就只能隨便朗讀?隙ㄓ洸蛔,即使記住了,也不能持久。在三到之中,集中思想最重要。思想集中了,眼睛肯定回看仔細(xì)的。
我覺(jué)得每個(gè)人只要把這三到在每節(jié)課上都做到了,成績(jī)就一定會(huì)提高的,其實(shí)每個(gè)人的智商都相差無(wú)幾。關(guān)鍵是他的心有沒(méi)有鉆進(jìn)學(xué)習(xí)里。只要肯學(xué),有股鉆研的精神,每個(gè)人都會(huì)是好學(xué)生。
物理學(xué)家牛頓,有一次正在城里買菜,他一邊賣一邊看書(shū)。突然,下起雨刮起風(fēng)了。牛頓不但沒(méi)有趕快回家,還在風(fēng)里逆風(fēng)順風(fēng)地走來(lái)走去。后來(lái)他又高心得跳起來(lái)了。待他走到他原來(lái)的地方時(shí),菜籃和里面的菜早已不知去向了。
再談到我自己,,老師每一次布置背書(shū)的回家作業(yè),我有時(shí)要讀10遍才勉強(qiáng)背得出,這不就是我不專心的后果嗎?白天再到組長(zhǎng)那兒去背,昨晚背的東西早已飛到九霄云外去了。
我已下定決心,以后讀書(shū)一定專心。
以讀書(shū)作文300字 篇2
曾有一句格言:書(shū)讀百遍,其益自現(xiàn)。是啊!書(shū)是一艘可以渡過(guò)苦海的船。書(shū)是點(diǎn)綴乏味生活的一抹五光十色的風(fēng)景。為了使自己更好地暢游在書(shū)的海洋里,我給自己做了個(gè)讀書(shū)計(jì)劃:
在第二屆讀書(shū)節(jié)期間,我準(zhǔn)備讀以下幾本好書(shū)比如《塔克的郊外》《小飛人卡爾松》《長(zhǎng)襪子皮皮》《鼴鼠的月亮河》《草房子》《尼姆的老鼠》《山羊不吃天堂草》等。每天抽出兩小時(shí)來(lái)讀書(shū)。要做到“書(shū)讀好,讀好書(shū),讀書(shū)好”這一要求。并且讀完一本好書(shū)感思要同大家分享。把感悟?qū)懗晌恼,?xì)細(xì)品味書(shū)帶給我們無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣!
最后希望同學(xué)們也能進(jìn)入到書(shū)的海洋里一起遨游,在書(shū)香里陶醉……同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)有知識(shí),有文才的人!祝愿第二屆讀書(shū)節(jié)舉辦得圓滿成功!
以讀書(shū)作文300字 篇3
蜜蜂的好伙伴是花朵;羊兒的好伙伴是草;魚(yú)兒的好伙伴是水;我的好伙伴是書(shū)。在我的小小書(shū)架上,擺放著許多書(shū)籍,有《水滸傳》、《愛(ài)的故事》、《知識(shí)童話》······每天我做完作業(yè),一有空我就鉆進(jìn)書(shū)堆里,在知識(shí)的海洋中遨游。看起書(shū)來(lái),誰(shuí)叫我也聽(tīng)不見(jiàn),好像整個(gè)人都沉在書(shū)的境里,仿佛與書(shū)中的同伴一起玩耍。讀書(shū),它給了我許多知識(shí)和智慧,它為我解答了很多問(wèn)題,教會(huì)了我為人處事。我非常喜歡看《伊索寓言》這本書(shū),它教會(huì)了我許多做人的道理。讀了《漂亮哥哥和丑妹妹》,我懂得了外表的丑、美是天生的,自己無(wú)法選擇,而良好的品德卻是后天培養(yǎng)的。無(wú)論丑與美都應(yīng)有一顆美好的心靈!秲蓚(gè)罐子》讓我懂得了物以類聚,人以群分的道理。陶罐不愿選擇銅罐做朋友也就是說(shuō)思想觀念相同的人才能成為好朋友······讀書(shū),給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚在向成熟。
以讀書(shū)作文300字 篇4
書(shū)海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮。古人常云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睆闹锌梢(jiàn),古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái),書(shū)本就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書(shū)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世。這不正表明好書(shū)在我們社會(huì)上重要地位嗎
記得我讀四年級(jí)的第二學(xué)期時(shí),在一次語(yǔ)文考試中,我的語(yǔ)文成績(jī)竟然出乎意料的差,我氣餒,也變悲觀了。從此,我失去了臉上的笑容……這樣,我的成績(jī)便開(kāi)始從九十六分直線降到到八十幾分。此后的每一天,父母的責(zé)罵聲,同學(xué)們的異樣目光,讓我痛苦萬(wàn)分……
在無(wú)意中,我閱讀了一本好書(shū)——《老人與!。翻開(kāi)書(shū),記得里面桑地亞哥老人說(shuō):“人并不是生來(lái)就是要吃敗仗的,一個(gè)人可以被消滅,但不可以被打敗。”是啊,在所有人中,并沒(méi)有人生來(lái)就吃敗仗的,只要充滿樂(lè)觀精神,就不會(huì)有敗仗的出現(xiàn)。
幾個(gè)星期過(guò)去了,我的努力換來(lái)了我渴望得到的成績(jī)……我深深地知道,是《老人與!方o了我無(wú)窮的力量和樂(lè)觀精神。這樣我才能重新站起來(lái),才會(huì)付出比別人更多的努力,才會(huì)讓自己到達(dá)成功彼岸。
我要永遠(yuǎn)把好書(shū)當(dāng)做我最好的朋友,讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
以讀書(shū)作文300字 篇5
讀書(shū)的滋味是甜蜜的,又是悲傷的,又是緊張的,還有等等等等。這要看你讀的是什么類型的書(shū)了。我個(gè)人偏向喜歡警F匪的,因?yàn)樗执碳ぃ志o張,讓人驚嘆不已。你喜歡什么類型的呢?
我記得第一次看的書(shū)是一本叫《《激發(fā)腦細(xì)胞》》的書(shū),書(shū)里講的是怎樣使自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái),我當(dāng)時(shí)看的津津有味,吃飯時(shí)間到了都不知道。父母見(jiàn)我看書(shū)看的這么入迷,也就沒(méi)有來(lái)打擾我。不過(guò)沒(méi)吃晚飯使我晚上睡覺(jué)時(shí)肚子不斷地抗議,咕咕的叫不停,嗨,那時(shí)候別提有多餓了,而且那天爸爸媽媽竟然把所有的飯菜吃光了!以后我就吸取教訓(xùn)了,看書(shū)都戴著表,時(shí)時(shí)看看時(shí)間,所以從此我從來(lái)沒(méi)有超過(guò)吃飯時(shí)間。
有一次,爸爸對(duì)我說(shuō),書(shū)是老師的老師,書(shū)里的知識(shí)是無(wú)限的,只要你好學(xué),書(shū)里的知識(shí)也會(huì)喜歡上你.
讓你的知識(shí)不斷增加。從此我天天看書(shū),我非常享受讀書(shū)的滋味,它是全世界人類的老師,也是所有知識(shí)的結(jié)合,它還充滿奧秘,讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧秘,不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)!
書(shū)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,所以,讓我們珍惜它,接受它吧!
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),書(shū)是誘人的,是偉大的!
以讀書(shū)作文300字 篇6
我讀過(guò)很多書(shū),有時(shí)受不住書(shū)的誘惑,我會(huì)偷偷看書(shū)而忘了時(shí)間,忘了寫(xiě)作業(yè),但是書(shū)所給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是沒(méi)有什么能夠比較的。
最近我看了一本書(shū),是四大名著里的《水滸傳》!端疂G傳》的作者是:施耐庵。
這一本是講的`是一百零八個(gè)人在梁山起義的故事。這一百單八將個(gè)個(gè)都是英雄好漢,他們上梁山是由不同的原因造成的。我算了算,一共有六種,分別是:逼上梁山,引上梁山,擄上梁山,并上梁山,帶上梁山和請(qǐng)上梁山。
其中,并上梁山的人最多,有三十九人。請(qǐng)上梁山的人最少,只有六人。
這一百單八將的歸宿有九種,陣亡的最多了。
讀了《水滸傳》這本書(shū),讓我知道了很多。這本書(shū)的特點(diǎn)在于明快,洗煉,幾句話,便使人物形態(tài)勾畫(huà)出來(lái)。比如在楊志賣刀那一節(jié),寫(xiě)牛二時(shí):“只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的黑凜凜的一條大漢,吃的半醉,一步一顛撞將來(lái)”,只這三言兩語(yǔ)便將牛二醉態(tài)中的兇漢形象勾畫(huà)出來(lái)。寫(xiě)魯智深怒打店小二“魯智大怒,揸開(kāi)五指,往那店小二臉上只一掌”除了“大怒”“一掌”還用了一個(gè)“揸”字,把魯智深的憤怒神采活現(xiàn)出來(lái)。
這本書(shū)留給我們廣闊的想象空間,讓我們可以盡情的享受它帶給我們的愉悅,收獲它帶給我們的啟迪,這對(duì)我們是非常有益的。
以讀書(shū)作文300字 篇7
高爾基說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,真誠(chéng)的朋友,事實(shí)的確如此,在我們的生活中總是少不了書(shū)。當(dāng)自己不開(kāi)心的時(shí)候,看書(shū)可以讓自己的情緒平靜下來(lái),甚至用文字把這一切記錄下來(lái)。書(shū)能教會(huì)我們?cè)S多道理,教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)。
馬克思就是個(gè)例子,他經(jīng)常有針對(duì)性的閱讀,每逢書(shū)中有他自認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方,都要加以摘抄,并做筆記,他就這樣奮斗了一生。
我就喜歡讀書(shū),因?yàn)槟軓闹屑橙『芏嘀R(shí)。
我愛(ài)讀名著,名著可以培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng),可以陶冶思想情操,給人以深沉的思維空間。從這些名著中,我們可以感受到對(duì)一些事物的認(rèn)識(shí)和理解。
我愛(ài)讀作文書(shū),讀作文書(shū)可以了解怎樣寫(xiě)文章,可以從中學(xué)到許多寫(xiě)作手法,可以積累許多優(yōu)美的句子及句型,還可以通過(guò)作文了解不同的文化習(xí)俗......
讓我們張開(kāi)自己的翅膀,在書(shū)的天空中翱翔。
我愛(ài)讀書(shū)。
以讀書(shū)作文300字 篇8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。從小到大,是書(shū)陪伴了我成長(zhǎng),是書(shū),帶給我無(wú)限快樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,不論什么書(shū),都使我十分著迷。
我讀過(guò)很多書(shū),有文學(xué)類、作文類、科幻類、歷史類、小說(shuō)類、童話類、故事類、名言類……這些書(shū)我都愛(ài)讀。媽媽給我買的書(shū)足有半面墻。這些書(shū)就是我的良師益友,在我傷心的時(shí)候安慰我,失落的時(shí)候鼓舞我,饑寒的時(shí)候溫暖我,疑難的時(shí)候解答我,迷失方向的時(shí)候指引我。所以,我酷愛(ài)讀書(shū)。
我看書(shū)常常入迷。開(kāi)學(xué)了,我更是沒(méi)有一點(diǎn)兒空兒來(lái)閱讀我喜歡的課外書(shū)了。有一次,媽媽讓我預(yù)習(xí)課文,我卻再也忍不住課外書(shū)的誘惑,情不自禁地拿了一本《兒童文學(xué)》,輕輕地翻開(kāi)一頁(yè),啊!這篇文章太精彩了,于是我便津津有味地讀起來(lái),故事生動(dòng)感人的情節(jié)感染著我,至使我入了迷。當(dāng)讀到主人公快樂(lè)時(shí),我也會(huì)感到快樂(lè),當(dāng)讀到主人公悲慘的下場(chǎng)時(shí),我也跟著悲傷。就這樣,我已經(jīng)到了忘我的境界,忘卻了我該做的事情,這時(shí),媽媽推開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)我正在讀課外書(shū),狠狠地把我批評(píng)了一頓。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲铱梢詮臅?shū)中學(xué)到很多知識(shí),開(kāi)闊視野,吸取教訓(xùn),使生活更加豐富多彩。
以讀書(shū)作文300字 篇9
讀書(shū)是隨心所欲的。試想一下,一個(gè)大書(shū)架,塞滿了書(shū),古今中外,天文地理 …… 而它們對(duì)我而言,是呼之即來(lái),揮之即去。我可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,和司馬遷論古往今來(lái) …… 漫漫的,我發(fā)現(xiàn)了:世界如此之大,大自然如此奧妙!讀書(shū)還幫助我解決了不少難題。記得有一次,老師布置了一道數(shù)學(xué)題,這道題可真是難!我百思不得其解,絞盡腦汁也想不出辦法來(lái)。于是,我翻開(kāi)一本《奧林匹克全集》,眼前一亮,那一個(gè)個(gè)相似的題型,一句句詳細(xì)的解釋,使我豁然開(kāi)朗,終于解決了這只“攔路虎”。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)是多么的舒服,是什么都換不來(lái)的。讀書(shū)還使我的詞匯愈加廣泛。與朋友談話時(shí),我侃侃而談,書(shū)中的妙語(yǔ)一句句往外跳;寫(xiě)作文時(shí),也不再是枯燥乏味的了。朋友們一臉佩服的神情,羨慕地說(shuō):“呵!士別三日,可得刮目相看啊!” 歷經(jīng)了這么多讀書(shū)的樂(lè)趣,讀書(shū)也成了我生活中不可缺少的一部分,讀書(shū)是我生活中最大的樂(lè)趣!
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