有關小學生的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學生的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
不知什么時候開始戀上了在細雨綿綿的日子獨自站在雨中的感覺，任那種不知是雨水還是淚水的液體在臉上肆意流淌。于是，在那樣的日子里，我習慣了站在同一個地方，給思想以任意蔓延的空間。也正因如此，我也漸漸習慣了腦中那些不著邊際的幻想。
習慣了用同一個詞語描述同一個人，也習慣了用同樣寒暄的一席話與那些不太熟悉卻又不太陌生的人交談，習慣了太多本不該習慣的事。
習慣了，只是習慣了而已。
于是開始以習慣為擋箭牌，任意放縱自己，無論天空意已是灰暗無比;開始習慣把犯錯的原因歸咎為習慣，哪怕這擋箭牌已斑斑駁駁，殘破不堪;也習慣了沉湎于重復那些無聊的人生游戲之中，習慣了，真的習慣了。
習慣了在父母的呵護與陽光的照射下成長，習慣了作溫室里的花朵，既然已經習慣了，我們又怎么去改變這一切呢?也許我們終會迷失在這習慣的港灣中，只因為我們無法在重重疊疊的習慣中找到真正的自我，而制造了這些習慣的恰恰又是我們自己。
小學生的作文 篇2
“誰言寸草心，報得三春暉”，每當我讀到孟郊的《游子吟》這首古詩，我都會想起媽媽對我的愛。
我不會忘記，在剛剛上學時，媽媽接送我上學放學，教我寫字、畫畫。下雨了，媽媽冒雨給我送雨傘。記得有一次，我感冒了，發(fā)著高燒，媽媽騎著車帶著我上醫(yī)院看病打針，回來的路上，媽媽不小心扭傷了腳，只好一瘸一拐地用車推著我，硬挺著把我推到了家里。
每天，媽媽的工作都很繁忙，有時還不能按時回家，即使這樣，媽媽也要盡快趕回家，為我做飯，做家務活，做到很晚。正因為這樣，才使我在班里的成績名列前茅。我真為有這樣的媽媽感到高興。 我的媽媽有一個最大的特點，就是說起話來像一個擴音喇叭。
以前我總是快到上課時間了才極不情愿地與被窩說“拜拜”�！皟鹤樱炱鸫�！上課要遲到了！”我一聽嚇一跳，連忙用比平時快十倍的速度穿衣服起床吃飯。等我一切就緒，聽到媽媽的笑聲，一看，才7點！唉，又中了老媽的“夸張”之計了。在媽媽的催促下，我養(yǎng)成了早睡早起的好習慣，上學從未遲到過。
“誰言寸草心，報得三春暉”，母愛是世界上最偉大的愛，我像一棵小樹，在母愛的`陽光下茁壯成長。
小學生的作文 篇3
從小到大，我學會了許許多多的事兒：學會了說話走路，學會了打籃球，學會了騎自行車，學會了剪紙……但我自己印象最深刻的是我學會了有耐心。
上周五下午，第一節(jié)課是書法課。這是我們上三年級以來第一次上書法課。書法教室在五樓，我們都奮力的向五樓跑去……
到了五樓，老師就開始先教我們寫橫、豎。一開始我不會寫，就握起毛筆快速寫起來，字像小蟲子一樣歪歪扭扭的，一點兒也不好看。再看看別的同學，才寫了兩行，我就信心十足的交給老師。老師看了，皺起眉頭對我說：“你寫的太差了，是不是寫得很快？”我慚愧的低下頭說：“是的。”老師拿起筆來，邊示范邊鼓勵我說：“一定要好好寫，橫豎要直�！被厝ヒ院�，我拿起筆開始認認真真，一筆一畫的寫。寫完后，我再次交給老師，老師笑了笑說：“你的進步最快，以后要多加努力�。 �
通過這次書法課，我明白了，做什么事，都要認真，都要有耐心。
小學生的作文 篇4
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書事乳汁，哺育人們成長。書是你最好的伴侶，與你共度美好的時間。
在我小的時候，我曾聽媽媽講過一則故事——有一個男孩他問媽媽，為什么他的同桌想考第一，一下子就能考第一，而他也想考第一，卻只考了全班第二十一，他不懂這是為什么。媽媽沒有重復那幾句被上萬個父母重復了上萬次的話，如：你太貪玩了……而是選擇了沉默。因為她覺得像她兒子這樣，腦袋不夠聰明，在班上成績不夠突出的孩子，平時活的還不夠辛苦嗎？她想要為兒子找一個完美的答案。
到了初中，他的成績提高了，但依然沒有趕上他的同桌，但與過去相比，成績一直在提高，為了表揚他，媽媽帶他去了一次海邊并回答了小時候他提出的問題。從此，他的成績不斷提高，并以全校第一名的成績考入了清華。
說到這，媽媽頓了頓，捧著書，看了看我。我急忙問媽媽，文中的媽媽到底怎么回答兒子的問題的，會使兒子的成績提高那么多。媽媽摸著我的頭說，文中媽媽與兒子坐在沙灘上，她指著前面對兒子說，你看那邊在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速的起飛，它們拍兩三下翅膀就升入了天空，而海鷗總要很長時間，然而，真正能飛越大海飛躍大洋的還是它們。當時的我還小，聽媽媽說完這句話還是很迷惑，但現(xiàn)在回憶起這個故事來，卻忽然明白了這段話的意義。
我們并不是人人都是天才，并不是學一樣就會一樣，即使是天才，他們也需要付出他們的汗水，唯一不同的，只是他們的天賦比我們高，可只要我們比他們更努力，并且不放棄，這并不會成為我們與他們之間的差距。還記得愛因斯坦嗎？小時候他是一個遲鈍，害羞，落后的小孩，所有人都認為他是一個低能兒，讀書時成績也壞透了，甚至連他僅有的數(shù)學才能也被人否定，可后來經過他不懈的努力，他還是成功了。他在普林斯頓大學講課時說，一個人在大學畢業(yè)前后，站在天枰上稱稱看，是不是一個真正有學識和思想的人非戴方頂帽不可？愛迪生也曾說過，天才是1%的靈感加上99%的汗水，當然，沒那1%的靈感，世界上所有的汗水加在一起也只不過是汗水而已。可我覺得，沒有那99%的汗水，有那1%的靈感又有何用。
所以，只有汗水和靈感加在一起才能成為天才，不要因現(xiàn)在不聰明的自己而感到難過，只要夠努力，你也會成為天才。
用汗水澆灌出夢想的花
墨汁從鋼筆的縫隙中流出，在空中輕盈的劃過一道美麗的弧線，像一只靈巧的精靈，跳著妙曼的華爾茲。它在空中輕盈落下，可最后，它失去了輕盈的舞姿，豎直重重的砸落在白紙上，濺開了一朵美麗的花�；ǖ哪┒藷o限延伸，交織雜亂的細線，就像我此刻腦中混沌的思緒。
我重重的嘆了一口氣，放下鋼筆，走到窗邊。我的夢想，是成為一名作家。一開始，這個夢想挺順利的，童年時，我的作文經常被老師當做范文來讀。可最近，夢想似乎破滅了。老師同學的不理解，家長的指責，像電影一般，在我的腦海里一一閃過。因為想成為一名作家，于是我用課余時間看許多的雜志小說，成績因此下滑很大。這使得我的心緒變得很亂很亂，拿著筆卻遲遲寫不出一個字。我看著窗外飛揚的雨絲，心中五味雜陳，我，到底是堅持夢想，還是專心學習？
心中思考著，卻久久想不出一個答案。我走到書架邊，想選一本好書來平靜我的心情。我隨手拿了一本《我的中國夢》，靜靜地翻看起來。
袁隆平的夢想是“讓所有人都吃飽飯不再挨餓”。為了這個夢想，他忍受著旁人的嘲笑和不理解，穿行田間，夜以繼日的為雜交水稻而工作，正是憑著這種堅韌不拔、勇敢頑強的精神，他成功了；“為中國人爭氣”，這是錢學森的追求，為國爭光，是錢學森的信念。為此，他費盡千辛萬苦，從美國回到中國，致力于科學研究，“兩彈一星”讓西方人刮目相看；劉偉從小夢想成為職業(yè)球員，一次事故卻奪取了他的雙臂，夢想破滅了。但他沒有自暴自棄，開始學習游泳，再學習鋼琴，他用雙腳擁抱了世界……
看完這本書，我的心似狂風暴雨后的海面，久久不能平靜。他們都有一個夢想，并且不斷地朝夢想前進。不管這條路有多大的艱難險阻，荊棘坎坷，他們都沒有退縮，反而困難越大，他們戰(zhàn)得越勇。就這樣，最后，他們用心血與汗水，澆灌出了夢想的花。
既然他們可以擁有夢想，并追隨夢想，那么，為什么我不可以呢？只要找準夢想與學業(yè)之間的平衡點，夢想與學業(yè)就能兩不誤。想到這，我又擁有了信心，我想要用汗水去澆灌出屬于我的夢想的花。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。我會利用課余時間，走進大自然，擁抱大自然，用心感受大自然的神奇美妙，為我寫文章墊下基石。我還會多讀世界名著，揣摩他們寫作的奇妙之處，來學以致用，沉淀我的文學內涵。我會用心觀察生活中的一景一物，一花一草，記錄生活的點點滴滴。我想，我會朝著夢想出發(fā)，朝作家這個理想前進。
人生總不可能是一帆風順的，每個人都害怕失敗，但又不得不擁有一些失敗，只有失敗后，成功才更加完美。有時候，我們心里害怕躲避的東西，卻恰恰是我們心里想得到而不及、想擁有卻妄自菲薄的事物，害怕的東西里，藏著我們的夢想，卻因心里的自卑膽怯而停滯追求的腳步。如果把這個膽怯留在心里，只會越積越多，如果產生一個膽怯就消滅一個，那么就沒有什么能阻礙我們的夢想。
努力拼搏吧，用汗水澆灌出夢想的花，盛開在明天。
小學生的作文 篇5
幫助別人是我平時的愛好，幫助別人只是付出了一點，但受幫助的人卻受到了大大的利益�；蛟S著并不是我?guī)椭鷦e人的原因吧。
今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無法忘記的往事：
在第一天到學校上學，我已經遇到不順利的事情。我騎著車子，載著剛發(fā)的書上學去。書多而使我難以騎得穩(wěn)，何況是一段凹凸不平的水泥路呢！
“啊”了一聲，我不小心摔在了路上，書當然就飛落在地上。我想哭，但又想著：我已經是個中學生了，我應該學會自制了！
“嬉嬉……”“哈哈……”“呵呵……”――一陣笑語傳到了我的耳邊，讓我覺得自己狼狽不堪。這些可惡的笑語一次又一次地在我的腦海中回蕩。我真想找個洞，鉆上去。
現(xiàn)實生活中，有許許多多這樣的小人，我從那時起就極其討厭落井下石的人。
正當我想大哭一場時，一個中年阿姨走了過來，搶車？淡然不是。扶起了我到一邊，把我的車子抓起，迅速地將書揀起。我還沒得及感謝她，她已經在人群中不見了，我只好上學了……
恩，幫助別人是好人，落井下石的人是小人，我們應該多幫住人。也許是那位好心的阿姨的精神感染了我，讓我成為一個樂于主任的人。
回過頭來，那小朋友已經走了，我和媽媽又繼續(xù)向自己的路走去。
小學生的作文 篇6
媽媽的眼睛是神奇的，我每次說謊都會被她“測”出來。
記得有一次，我考試得了86分，怕媽媽打我，就騙媽媽說：“這次考試我得了96分�！眿寢寷]吱聲，好像看出了什么，冷冷地白了我一眼：“你真的考了96分？我問問老師，你這次是班級第幾名？”媽媽剛拿起手機，我的心砰砰直跳，慌忙攔住媽媽：“媽媽，對不起，我騙了您，怕您打我，就說謊了，其實……我考了……86分�！眿寢屄犃�，吸了口氣：“孩子，其實考多少分不重要，重要的是做一個誠實的孩子�！�
別說考試這類“大事”逃不過媽媽的眼睛，就連和同學摩擦的小事也一樣。有一回，我在學校和同學發(fā)生小矛盾，剛回家就被媽媽那神奇的眼睛看出來了。媽媽坐在我的身邊，拉著我的手：“兒子，今天放學為什么不高興�。俊蔽耶敃r還強裝笑臉對媽媽說，今天上學挺好的。這時，媽媽的眉毛略微往中間夾起，把我上下打量了一番，又用手摸摸了我的胳膊，好像在給我做全身檢查，深怕我哪兒受傷了�？粗鴭寢屇巧衿娴难劬�，我知道一定是瞞不過的，就說出了實話。媽媽聽了眼睛變溫柔了，仿佛在告訴我：同學之間要互相理解、幫助，不要斤斤計較，互不相讓。
我喜歡媽媽的眼睛，能神奇地“測出”我的心思，但無論透出的是嚴厲、溫柔、還是親切，都是為了我更好的成長。我喜歡媽媽那雙神奇的眼睛，我愛媽媽。
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