【精華】贊美作文合集10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的贊美作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贊美作文 篇1
我參觀過許許多多的花卉展覽，欣賞過各式各樣的奇花異草。它們有的華貴，有的淡雅，有的絢麗，其中我最喜歡的是菊花。
每當(dāng)秋天來臨之際，百花凋謝，樹上的葉子在秋風(fēng)的吹拂下都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到地上，只有它——美麗的菊花迎風(fēng)而立，競(jìng)相開放。它們五彩繽紛、千姿百態(tài)：紅得像火，白得像雪，黃得像金，粉得像天邊的彩霞……它們有的像可愛的小嬰兒那胖嘟嘟的小臉蛋，有的像婀娜多姿的少女那長(zhǎng)長(zhǎng)的、美麗的頭發(fā)，一絲絲往里卷曲著，有的像一盞盞造型優(yōu)美的、別致的小燈籠，還有的像一團(tuán)團(tuán)毛絨絨的圓球……當(dāng)你走近那五顏六色的菊花時(shí)，你就能夠聞到它散發(fā)出來的一股股誘人的清香，使人心曠神怡，流連忘返。菊花在這秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，給大自然增添了無限的生機(jī)！這是多么令人感動(dòng)而敬佩�。�
我喜歡菊花的美麗多姿，更喜歡它堅(jiān)強(qiáng)的意志。在秋風(fēng)中它不畏寒冷傲然挺立，把秋天打扮得如此動(dòng)人。我覺得我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像菊花那樣：不要被困難嚇倒，要知難而進(jìn)，我相信只要我們堅(jiān)持下去，就一定能取得最后的勝利！
贊美作文 篇2
清潔工
天上的星星和地上的露珠熟悉你的身影；柔和的月光和燦爛的燈光熟悉你的身影；路邊的樹木和盛開的花兒熟悉你的身影；晨煉的老人和上學(xué)的孩子熟悉你的身影……
這是因?yàn)�，你每天都在黎明之前，就用自己的心血與汗水，把這座城市打扮成一位美麗的新娘。
建筑工
你接手的是塊塊廢墟，破舊不堪；你交付的是座座樓房，嶄新繁榮。
電工
你用千萬根銀線，串起城市，串起鄉(xiāng)村，串起千家萬戶；你用千萬枚太陽，點(diǎn)亮黑夜，點(diǎn)亮世界，點(diǎn)亮人們的眼睛和心房。
石油工人
你不怕艱難困苦，把蘊(yùn)藏在地球深處的熱能液體，奉獻(xiàn)給歌唱的馬達(dá)，奉獻(xiàn)給五彩繽紛的世界。
車工
你全神貫注，一絲不茍，用智慧與汗水，將毛坯車成精品，送到祖國(guó)的四面八方。
你讓理想在車間里揚(yáng)帆；你讓追求在機(jī)床上起航；你讓信念在旋轉(zhuǎn)中升華；你讓青春在鐵屑上閃光！
老農(nóng)
在家里，你牽掛著田里的莊稼；在城里你掛念著家里的孩子；出門在外，你既牽掛著那個(gè)家，又牽掛著那塊田。
打工者
為把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、更加漂亮，你才離鄉(xiāng)背井，奔走四方，你才遠(yuǎn)離親人，告別爹娘。
拼搏者用鷹一樣的翅膀，飛翔天地；用鷹一樣的眼睛，捕捉目標(biāo)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不怕路途遙遠(yuǎn)，不怕艱難險(xiǎn)阻，不怕風(fēng)雨雷電，不怕挫折失敗。生命不息，戰(zhàn)斗不止。
贊美作文 篇3
偶然的一次機(jī)會(huì)，我跟著家人下鄉(xiāng)體驗(yàn)生活。就是這樣一個(gè)奇妙的機(jī)緣，我認(rèn)識(shí)了文老師。
文老師是90后，今年不過21歲，長(zhǎng)得文文靜靜的，時(shí)常身著一襲漂亮的少數(shù)民族服飾；說起話來，聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽。
文老師在村里教語文。這個(gè)村十分貧困，小孩子上學(xué)條件十分艱苦，教室里僅僅只有幾張破爛的桌子。文老師很有愛，視這里的孩子如珍寶。
到達(dá)鄉(xiāng)下的第二天，我來到了這所小學(xué)，果真如村里的老奶奶所說，學(xué)校是在村長(zhǎng)的農(nóng)舍，十分貧困。上課了，我走到教室最后聽課。老師講到《凡卡》這篇課文，她說道：“文章中的孩子比你們更可憐，他們沒人疼，但你們?cè)谧钚枰獛椭臅r(shí)候，老師會(huì)盡全力幫助你們，知道嗎，老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄�。”聽了這話，我很是感動(dòng)，老師樸實(shí)的語言感染著我的心靈。下課了，孩子們歡天喜地的出去玩兒了，我找到老師單獨(dú)談話�！袄蠋�，你那么年輕，為什么要來這里教書呢？你有大好的前程要奔呀！”我疑惑的問道，“沒有為什么，我只是想在這里用自己的努力為社會(huì)盡一份綿薄之力�！蔽睦蠋熖谷灰恍Γ@一笑給了我莫大的鼓勵(lì)。
晚上，皎潔的月光映照著大地，我受邀來到老師家中做客�？雌饋砝蠋熂抑型獗黼m不堪，但里面卻是一塵不染。想不到老師每天下班很晚回家還要自己做飯。我去廚房和文老師聊天。我隨口問了一個(gè)八卦的問題；“老師，你結(jié)婚了嗎？”文老師的回答很讓我吃驚：“我早結(jié)婚了。孩子都一歲了。”“�。】墒俏以趺礇]有看到呀？”老師說；“我把孩子放在他外婆家了�！闭f著，文老師的眼淚簌簌地流下來了。我上前遞上紙巾，只見老師呆呆的望著遠(yuǎn)空，眼睛中還閃著淚光，想必是在思念遠(yuǎn)方的家人吧。老師接過紙巾，輕輕地擦了擦眼淚，調(diào)整情緒后又說道：“我真是狠心，丟下孩子就走了。”我上前抱住老師：“您也是為這里的每個(gè)孩子呀！”晚飯好了，文老師擺好碗筷，“快來吃飯吧！”，文老師熱情的招呼我吃飯，我們一起有說有笑的吃完了這頓飯。
時(shí)光匆匆流逝，我結(jié)束了生活體驗(yàn)，離開的時(shí)候，老師送了我一張手帕，我依依不舍得向老師告別：“再見，我以后還會(huì)回來看你們的。”老師動(dòng)聽的聲音又在我耳旁響起：“歡迎你下次再來！”“拜拜！”我揮了揮手，上車走了。
這就是老師，這就是山村的老師，他們用他們的質(zhì)樸純真感染著每一個(gè)人！他們沒有舒適的辦公室，沒有豐厚的犒勞，他們有的是對(duì)山區(qū)孩子的無私的愛，對(duì)山區(qū)教育執(zhí)著的愛。他們付出的心血數(shù)不清，他們留下的眼淚數(shù)不清，他們?yōu)楹⒆铀龅囊磺小?/p>
贊美作文 篇4
秋天邁著輕盈的步伐走來了，看那那一位少女多漂亮啊。
秋天，她是多么美麗啊，她的手一揮果實(shí)全熟了，人們的臉上洋溢著笑容。她是多么的神奇啊，這一指，那一點(diǎn)，草原在蟋蟀聲中更遼闊了，美麗的月季花開了，火紅火紅的雞冠花在嫩綠的草的點(diǎn)綴下顯得更美麗了。
就連爬山虎也換了衣服，嫩綠的衣服變成了紅色，把墻也染紅了。
她的裙子上的花朵也開了多美啊，這時(shí)下起了小雨，“沙沙沙，沙沙沙”的和樹葉應(yīng)和著，把秋天的裙子變成了閃著金光的裙子。你坐在竹林里，享受著涼爽，有樹葉做鋪墊你不用當(dāng)心著涼。
秋天真美�。�
贊美作文 篇5
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……在慢慢歷史長(zhǎng)河中，數(shù)風(fēng)流人物如春筍一般節(jié)節(jié)而出，而我卻只欣賞其中一人——諸葛亮。
身未升騰思退步，功成應(yīng)憶去時(shí)言。只因先主丁寧后，星落秋風(fēng)五丈原�！拔闯雒⿵]，已知天下三分�！焙翢o疑問，這是對(duì)諸葛亮才華的側(cè)面概括。集超人智慧與謀略于一身的諸葛亮，被善于招攬人才的劉備重用，蜀國(guó)在諸葛亮的全力以赴下，終成就了大業(yè)。
我喜歡諸葛亮遇事鎮(zhèn)定自若，深謀遠(yuǎn)慮。在“空城計(jì)”中，智慧的他毫不畏懼司馬懿的逼迫，從容布置，從而使對(duì)方退兵，西城得以轉(zhuǎn)危為安。我喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算，料事如神。在“草船借箭”中，妒賢嫉能的周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮，而諸葛亮將計(jì)就計(jì)，趁大霧天扎草人攻打曹營(yíng)，從而借來十萬支箭，為赤壁之戰(zhàn)準(zhǔn)備了足夠的箭支，也保全了自己。我還喜歡諸葛亮的智勇超群與忠貞不渝。諸葛亮為了求得南方的長(zhǎng)治久安，聽從馬謖的建議，采用“攻心為上”的計(jì)謀，在與孟獲的戰(zhàn)斗中七擒七縱，最后使孟獲心悅誠(chéng)服地歸順了劉備，成為蜀漢南方的屏障……這一幕幕，道出了他的智慧，演繹著他的神話般的人生。
“白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋風(fēng)春月。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付諸笑談中�！薄安荽杓薄盎馃啾凇薄翱粘怯�(jì)”，這些神話般的故事連同他的名字一起在歷史的長(zhǎng)河中熠熠閃光。他“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”，卻偏偏遇上一個(gè)扶不起的阿斗，“出師未捷身先死”，給后人留下無盡的慨嘆和唏噓，無限的崇敬和思考�？v觀他傳奇的一生，既有“隆中對(duì)”對(duì)天下局勢(shì)的遠(yuǎn)見卓識(shí)；又有“舌戰(zhàn)群儒”對(duì)東吳謀士的.磅礴氣勢(shì)；有“草船借箭”對(duì)天氣及曹操洞若觀火的預(yù)測(cè)和揣摩；更有“火燒赤壁”對(duì)戰(zhàn)事的胸有成竹……
在歷史的風(fēng)霜里，他羽扇綸巾，緩緩從歷史中走來，手中的扇子微微一抖，嘴角的表情微微一揚(yáng)，金戈鐵馬止步于千里之外，浩浩敵軍殞命于埋伏之中。他，就是我眼中的諸葛亮——一個(gè)有超人膽略和杰出軍事才能的三國(guó)英雄，一個(gè)“知其不可為而為之”的歷史偉人！
贊美作文 篇6
大自然的花兒無比鮮艷，無比動(dòng)人，朵朵都各有特色。其中，我最喜歡的是春的女兒——桃花。
有一次，我跟爸爸媽媽去新房子，一到小區(qū)，我就跑去玩了。不知不覺，天上飄起了銀絲線，我趕緊跑到亭子里避雨。無意間，我發(fā)現(xiàn)了一株桃花。我驚喜地跑了過去，細(xì)細(xì)的雨絲撫摸著、滋潤(rùn)著桃花，它滿足地?fù)u了搖身子，仿佛在向我問好。我彎下腰仔細(xì)觀察起來，它的顏色濃淡相宜，花瓣尖上的粉紅色比較深，展現(xiàn)出一種清新、典雅的風(fēng)韻；越往下顏色越淺，給人一種親切、嬌嫩的感覺，難怪那么多人喜愛它、贊美它。我伸手輕輕一觸，雨水從花瓣上抖落下來，它的花瓣又嫩又滑，上面有一條條密密麻麻的細(xì)紋，彎彎曲曲的，如一張毫無規(guī)則的網(wǎng)�；ò曛杏幸淮亟瘘S色的花蕊，真可愛！桃花的葉子碧綠碧綠的，狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的，三五成群地聚在一起，掩住桃花的半邊臉，此時(shí)的桃花像個(gè)害羞的小姑娘！微風(fēng)吹來，桃花搖擺著身子，跳起了舞。好美呀！我不禁看呆了，它們仿佛是一個(gè)個(gè)粉色的小精靈，穿著飄逸的衣裳，翩翩起舞。忽然，一股淡淡的花香撲鼻而來，我頓時(shí)心曠神怡。哦，桃花不但美，還這么香！以后搬到這里住，可以天天來看它了。想到這里，我不禁眉飛色舞，扶著桃樹的枝丫一個(gè)勁兒地笑。
“人間四月芳菲盡， 山寺桃花始盛開”，從古至今，詩人們寫下了很多贊美桃花的詩篇，看來桃花的美經(jīng)久不衰，廣受認(rèn)可。
贊美作文 篇7
大家都知道，鉛筆是很普通的東西�？墒�，我們上學(xué)離得開它嗎？
在我們開學(xué)的第一天，陪伴我們的是什么？ 在我們寫作業(yè)時(shí)，陪伴我們的又是誰？不就是鉛筆嗎？它是我們學(xué)習(xí)中必須用到的東西。從一只嶄新的它，在我們手中，一天、兩天、三天……它一天天在變短，變 小，變瘦……可是，它每天還在拼命為我們工作。它不像我們一樣，他沒有爸爸、媽媽、爺爺奶奶……它很孤獨(dú)，它也很傷心，因?yàn)樗鼪]有親人。
瞧，那不就是鉛筆嗎？讓我們?nèi)枂査母惺馨�！“鉛筆，鉛筆！快醒醒！”“煩人！人家正在午睡呢！有事下午再說�！便U筆說，“啊，原來是主人��！我剛剛睡得正香，所以……”
“我是來問問您的感受�！蔽艺f。
“不，那你先說說我的優(yōu)點(diǎn)。”鉛筆說。
“好！你誠(chéng)心誠(chéng)意為大家干活，你不顧自己的生命……反正，很多很多的優(yōu)點(diǎn)，你都有�！蔽艺f。
鉛筆說：“我沒有什么感受，只想全心全意為我的主人服務(wù)��！”
它說完，我立刻抱起它說：“你永遠(yuǎn)都是我們的好朋友！”
好了！鉛筆的好處可多啦！采訪完它，大家知道鉛筆多實(shí)用了吧？在我們談完話之前，讓我再贊頌一下鉛筆吧！鉛筆是手的好朋友！知道為什么嗎？因?yàn)樗呀?jīng)與我們交手多次了！手記住了它，它也記住了手！鉛筆，它不會(huì)不為我們工作，不會(huì)不為我們做事！鉛筆的精神我們也應(yīng)該擁有！
鉛筆雖然很普通，但是，它對(duì)于我們的學(xué)習(xí)很有用處，也很有幫助喲！大家一定要記住它喲！
我贊頌的你，學(xué)習(xí)助理——鉛筆！
贊美作文 篇8
“今天是你的生日，我的祖國(guó)。清晨我放飛一群白鴿……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，使我想起為新中國(guó)誕生而獻(xiàn)出寶貴生命的無數(shù)先烈們。一種崇拜的心情由然而生。
我深深的知道，祖國(guó)是我們的偉大母親，我們每一個(gè)人的生命、歡樂和幸福都與祖國(guó)息息相關(guān)，緊緊相連。我感到身在祖國(guó)溫暖的懷抱中是多么的驕傲。隨著年齡的增長(zhǎng)，我從課本上越來越多的了解到我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史文明的古國(guó)，她有著九百六十萬平方公里廣闊的疆土，有著有口皆碑的中華文明，有著飲譽(yù)海外的“四大發(fā)明”，有綿延萬里的長(zhǎng)城，世界第八大奇跡的秦兵馬傭，壯麗的北京故宮，無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀美的風(fēng)光……五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，展現(xiàn)著祖國(guó)母親飽經(jīng)滄桑的臉和那堅(jiān)強(qiáng)不屈的身軀。為了祖國(guó)的光明和富強(qiáng)，不知有多少革命先烈拋頭顱灑熱血，使祖國(guó)掙脫鐵鏈，獲得新生。又朋多少愛國(guó)志士，與祖國(guó)同甘古共命運(yùn)�！皣�(guó)家興亡，匹夫的責(zé)”曾是先輩們的豪言壯語，面對(duì)破碎的河山，我們老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家前赴后繼，為祖國(guó)的富強(qiáng)和我們的幸福而奮斗。
二○○八年五月十二日發(fā)生汶川大地震，給災(zāi)區(qū)人民帶來了多大的災(zāi)難�。】墒俏覀�?nèi)珖?guó)上下團(tuán)結(jié)一致、眾致成城，共同抵抗天災(zāi)。所有炎黃子孫誰不豪情滿懷，激動(dòng)萬分。
我是一名小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，在全國(guó)有千千萬萬個(gè)像我一樣的小學(xué)生，我們雖然生活在不同的家庭里，但是我們有一個(gè)共同的愿望：努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，讓祖國(guó)母親更加強(qiáng)盛、富饒。
贊美作文 篇9
聽那奔放的流水聲，品李白豪放的人生。聽李白謳歌山河的吟誦，品浪漫的詩人情懷。
李白的詩中有壯觀的山水，飽含了氣吞山河的豪放人生，流淌著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的自然之聲。李白游歷山河，且歌且行，且行且樂。李白對(duì)山水一見鐘情，是因?yàn)樗叛龅澜�，喜歡自然，也因?yàn)樗倪h(yuǎn)大理想讓他對(duì)山水有了更廣闊的情懷。傾聽李白的聲音，我聽到了山高水闊般的博大胸襟。
李白游走在外，特別迷戀友情，在他的眼里，千山萬水總關(guān)情，那深千尺的桃花潭就是他與汪倫友誼的象征。汪倫稱他那里有十里桃花、萬戶酒家，李白慕名而來，當(dāng)李白臨走的時(shí)候，寫下了千古絕唱“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。李白對(duì)朋友的感情正如那滾滾滔滔的汶水“浩浩寄南征”。聆聽李白的聲音，我聽到了友誼的珍貴，懂得了友情的重要。
李白的豪放正如“扶搖直上九萬里”的大鵬鳥，乘風(fēng)而翔。他抱有遠(yuǎn)大的理想與堅(jiān)定的信念，相信“天生我材必有用”，他的大器與浪漫不被逆境所壓倒，她對(duì)理想的追求正像那自天而降的黃河水，“奔流到海不復(fù)回”。李白的樂觀與豁達(dá)促使他寫下了不朽的詩句，當(dāng)遭到讒言陷害不得不離開利于發(fā)揮自己才能的皇宮時(shí)，他吟道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”李白就是李白，他不茍且偷生，不與世俗同流合污，像陶淵明那樣不為五斗米折腰。傾聽李白的聲音，我聽到了富貴不能淫威武不能屈。
李白，忘情于山水，陶陶然；鐘情于友情，欣欣然，在山川與友情間堅(jiān)定了自己的信念。他對(duì)朋友是“浮云游子意，落日故人情”，對(duì)自己的豪情是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，對(duì)理想的追求是“直掛云帆濟(jì)滄海，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。
李白為詩而生，詩因李白而輝煌。讀李白的詩，我聽到了樂觀、豪放與浪漫。
贊美作文 篇10
天空中，火紅火紅的太陽像一個(gè)大火球，萬丈光芒像一道道紅劍刺破云層照射下來大地像著了火似的滾燙滾燙，陣陣熱浪迎面襲來，天地之間像一個(gè)大蒸籠一樣，柏油馬路被曬的軟綿綿的，都出油了，還不時(shí)腫出了一個(gè)“大包”。
烈日下，沒有一絲風(fēng)。小草失去了風(fēng)采，疲倦地低著腦袋，有氣無力，看上去要奄奄一息了。池塘邊的柳樹像生病了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，葉子都曬蔫了，而且打著卷，無精打采地聳拉下來。
樹上的知了一個(gè)勁地叫道：“熱死了！熱死了！"我家的貴賓趴在樹蔭下吐著鮮紅的舌頭，“嗨！嗨！嗨！”不停地喘著粗氣。水中的魚兒都不敢到水面上透氣了！也許正躲在哪棵水草下睡午覺呢！
家里的夏日“清涼使者”正運(yùn)動(dòng)著，冰棍成了最可口的飲料了！大街上的人們?nèi)蔽溲b，有的撐著太陽傘，有的戴著太陽帽，還有的架著太陽鏡，炎熱的大街被打扮得五顏六色就像一條小河。游泳池成了小朋友的天堂，有的打水仗，有的頂彩球，有的練習(xí)游泳，個(gè)個(gè)都在歡樂地嬉戲玩耍。小朋友穿著五顏六色的游泳衣，泳池變成了五彩池。
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