實(shí)用的寫事的作文匯編6篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的寫事的作文6篇，歡迎大家分享。

寫事的作文 篇1

　　雨淅淅瀝瀝的下著，空氣中彌漫著一層又一層的薄霧，路上的行人隱隱約約地出現(xiàn)在我眼前，雨滴滴答答的打在傘上，撐著傘的我聽著雨滴兒的二重奏，悠哉悠哉的走在街上，仿佛置身于仙。

　　正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一塊石頭擋住了我的步伐，使我的身體趴在了濕漉漉的地面，一旁的行人驚異地看著我，可絲毫沒(méi)有要扶起我的意思，這叫我又痛又尷尬。我忍著疼痛想站起來(lái)，但這叫偏偏不聽我的使喚，“你沒(méi)事吧？”一位慈祥的老爺爺俯下身子，輕輕的對(duì)我說(shuō)。我頓時(shí)受到了心靈上的的安撫，眼睛里含著淚水，可憐巴巴地望著老爺爺，滿頭白發(fā)，黃褐色的'臉皮皺皺的疊堆眼睛瞇成了一條線，我回了回神連忙說(shuō)“沒(méi)事，只是有點(diǎn)疼�！崩蠣敔斠话牙�起我，“孩子你先坐著，爺爺去藥店買藥！”他用看孫女的眼神看我，此刻，一股暖流涌上我的心頭，我靜靜的等待著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爺爺拿著藥，蹲在我的面前，拿出紅藥水，用棉簽沾了點(diǎn)藥，在我的傷口上輕輕涂抹，我覺(jué)得很舒服。等我好了以后，老爺爺走了，看著他的背影慢慢淡去，我看看藥，心里感動(dòng)得很。

　　雨依然下著，雖然那是個(gè)雨天，但在我心里卻是個(gè)晴朗的下午。

寫事的作文 篇2

　　人人都說(shuō),“母愛似海,父愛如山”,母親似海一般的溫柔和體貼我早已感受到,為什么我就感受不到如山一般深沉的父愛呢?

　　我生病時(shí),著急的是母親,送我去醫(yī)院的'是父親；我傷心時(shí),安慰我的是母親,不理我的是父親；我獲獎(jiǎng)時(shí),高興的是母親,什么也不說(shuō)的是父親.

　　也許,是我不理解父親；也許,父愛已在,只是我沒(méi)有好好體會(huì).然而,一件小事,卻從此改變了我對(duì)父親的看法.

　　那年,我才9歲,童真的我卻還懂得一些道理.正值夏季,天似娃娃臉,說(shuō)變就變.那時(shí),我家還沒(méi)有小車,爸爸每天都用摩托車送我上學(xué).一天早上,爸爸照常送我上學(xué).可是天有不測(cè)風(fēng)云,爸爸剛送我到學(xué)校,就下起了大雨,“噼噼啪啪”豆大的雨滴重重地拍打著地板.爸爸沒(méi)有雨傘,而我卻只有一把.我把傘撐開,然后遞給了爸爸,說(shuō)：“爸爸,我就到學(xué)校了,你還有一大段路,給你吧!”爸爸沒(méi)說(shuō)什么,把傘又遞給了我,就飛快地走了.我望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,眼睛濕潤(rùn)了.我感到一股暖流正流動(dòng)全身,我知道,那是感動(dòng).爸爸雖什么也沒(méi)說(shuō),卻用他那細(xì)微的動(dòng)作告訴我,什么是不易被察覺(jué)而又深沉的父愛.

　　我眼里的父親,再也不是冷淡無(wú)情的,他愛我只是不善于表達(dá),他用他的心聲告訴我,我是他的全部,我也要用我的心聲告訴他,父親,我愛你!

寫事的作文 篇3

　　腳步

　　和往常一樣，又是一天的傍晚，太陽(yáng)早已落山，我氣喘吁吁，背著沉沉的書包，邁著沉重的步子，爬上了五樓，敲了幾下門，貌似沒(méi)人在家，慌忙之中，用手摸了摸口袋，幸好我?guī)��?lái)鑰匙，剛進(jìn)家門，一張紙條出現(xiàn)在我的面前：“寶貝，媽媽今天單位加班，所以要晚點(diǎn)回來(lái)，你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒(méi)看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙，還掙不到幾個(gè)錢，真是失敗，平時(shí)還對(duì)我嘮嘮叨叨的�！�

　　我很快放下了書包，開始了一天的學(xué)習(xí)，作業(yè)如同往常一樣出奇的多，作業(yè)本堆的有半個(gè)人那么高，“唉，作業(yè)真多！”我不禁嘆口氣，當(dāng)時(shí)，在思索著如何完成作業(yè)，這時(shí)，樓道里隱隱約約地傳來(lái)了一陣腳步聲，我仔細(xì)一聽，這聲音短而急促，步伐剛健有力，顯然，不是母親，當(dāng)這個(gè)腳步聲漸漸消失后，我的心平靜了下來(lái)。

　　我繼續(xù)寫著作業(yè)，這時(shí)，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，胃漸漸地開始有了知覺(jué)，身體由于長(zhǎng)時(shí)間坐著，漸漸感到寒冷，我不停地搓著手，希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生內(nèi)能，突然，聽到窗外傳來(lái)“滴答”的`聲響。緊接著又是一個(gè)聲音，我抬頭向窗外望去，天上黑漆漆一片，只不過(guò)多了一些雨滴，媽媽似乎沒(méi)有帶雨披，這樣的話，媽媽會(huì)被雨淋濕的。

　　平靜已久的心又動(dòng)蕩不安起來(lái)，每次下雨，媽媽都會(huì)冒雨來(lái)接我，今天媽媽工作加班，還下雨了，我卻無(wú)能為力。

　　這時(shí)，我依稀聽著樓道里傳來(lái)的腳步聲，我盡可能地靜下心來(lái)仔細(xì)聽，這次和上次不同，腳步長(zhǎng)而且沉重，步子緩慢，像老年人在吃力行走，再仔細(xì)一聽，難道是她？媽媽前兩天在打掃衛(wèi)生的時(shí)候腳崴了。

　　我沒(méi)再猶豫，迅速跑到門前，用力打開了門，這時(shí)，家里溫暖的光照在身上滿是雨珠，面容蒼白的媽媽身上，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽似乎蒼老了很多，我用手接過(guò)她手上唯一沒(méi)有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤(rùn)了……

寫事的作文 篇4

　　“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮�！毕嘈糯蠹叶悸犝f(shuō)過(guò)這個(gè)諺語(yǔ)，今天楊桃?guī)е�我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“你做我猜”，就很好地詮釋了這句話的含義。

　　游戲規(guī)則是：一組上兩個(gè)人，這兩個(gè)人在臺(tái)上比劃老師出示的成語(yǔ)、詞語(yǔ)或者一個(gè)字，其他人來(lái)猜（自己的`組員也可以猜)哪一組猜對(duì)了，哪一組就加一分。

　　游戲開始了，第一輪就是我們組上場(chǎng)，我上臺(tái)后，看著老師給出的成語(yǔ)——金雞獨(dú)立，我立馬興奮地做了一個(gè)動(dòng)作：一條腿站立，還有一條腿懸空，兩個(gè)手伸得筆直，手腕向下。我們組的小權(quán)子立刻答道：“大鵬展翅�！蔽覍�(duì)他失望地?fù)u了搖頭。突然，另一個(gè)組的一個(gè)組員大聲吼道：“金雞獨(dú)立�！蔽伊⒖滔蛩�興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連臉都漲紅了。可是我下一秒就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，我可是B組的，我怎么為A組答對(duì)而興奮呢？

　　下一個(gè)成語(yǔ)是“小鳥依人”。我立刻目瞪口呆里看下我的搭檔，他也做出了一個(gè)動(dòng)作，搖了搖頭，表示無(wú)計(jì)可施。

　　突然我來(lái)了主意，我讓我的搭檔做出很柔弱的樣子鉆進(jìn)我的懷里，我們組的小權(quán)子立刻吼道：“小鳥依人。”“答對(duì)了！”我大聲吼道。班級(jí)里頓時(shí)炸開了鍋，每一個(gè)人都七嘴八舌的討論著。

　　這一次游戲讓我們懂得了一個(gè)道理：要想合作順利，就一定要和自己搭檔有默契的配合。

　　六年級(jí) 大海2班 付銘哲

寫事的作文 篇5

　　“一二三，加油！一二三，加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣吶喊聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)，是我們東城小學(xué)在舉行拔河比賽。

　　首先進(jìn)行的是三（五）班和三（六）班的比賽，“嘟嘟——”隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。只見三（五）班的運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)目視前方全體下蹲，每個(gè)人雙手一前一后地握著麻繩，后面的同學(xué)左腳頂著前面同學(xué)的右腳，大家齊心協(xié)力地將繩子往后拉。三（六）班的同學(xué)們也不甘示弱，墜在麻繩上的重物在不斷前后移動(dòng)。我作為三（五）班的拉拉隊(duì)員，也沒(méi)有閑著，“加油、加油……”我不斷給三（五）班的同學(xué)鼓勁，同時(shí)我的'心也隨著繩子在移動(dòng)。“嗨喲嗨！嗨喲嗨！”三（五）班的同學(xué)們一起喊著號(hào)子，這是一場(chǎng)勢(shì)均力敵的“戰(zhàn)斗”，這是“班史”上耗時(shí)最長(zhǎng)的一場(chǎng)拔河，到底最后鹿死誰(shuí)手呢？哈哈！比賽結(jié)束了，勝利是屬于三（五）班的！我們?nèi)�班同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍，慶祝這來(lái)之不易的勝利。在總結(jié)的時(shí)候，老師給我們分析了我們2班的拔河情況，從實(shí)力上說(shuō)我們2班不相上下，但是由于我們團(tuán)結(jié)一致并具有必勝的信念和勇氣，所以我們戰(zhàn)勝了對(duì)手，這就是集體的力量。

　　接下來(lái)，我們班又和三（一）班、三（三）班進(jìn)行了比賽，可惜的是勝利并沒(méi)有維持，2場(chǎng)比賽接連敗北，可能是他們2班的“胖子選手”太多了吧，在絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的力量面前，我們班遺憾地戰(zhàn)敗了。

　　雖然，對(duì)于這個(gè)結(jié)果大家都很難過(guò)，但通過(guò)這場(chǎng)比賽，大家都體會(huì)了什么叫勝不驕、敗不餒，雖然今天我們比賽輸了，但只有我們不氣餒，我相信，下次比賽我們班終會(huì)戰(zhàn)勝其他班級(jí)，我期待著這一天的到來(lái)。

寫事的作文 篇6

　　我最難忘的經(jīng)驗(yàn)就是書法比賽，每當(dāng)我想起這件事，心里就會(huì)覺(jué)得很光榮。

　　這件事發(fā)生在我三年級(jí)的時(shí)候，我一大早起床，心里已經(jīng)迫不及待的想趕快去學(xué)校參加書法比賽，我一走到活動(dòng)中心，心里緊張又害怕，害怕平時(shí)的練習(xí)不夠，那時(shí)候我想：如果平時(shí)認(rèn)真上課。乖乖的'寫，不要偷懶，今天就無(wú)會(huì)分心了。當(dāng)我一拿到只，我就開始寫，寫完后，老師樣我們到外面放松心情，過(guò)了一會(huì)兒，就要頒獎(jiǎng)了，心里十分的緊張，在心里悄悄為自己加油打氣！評(píng)審先頒發(fā)低年級(jí)組，即將頒發(fā)中年級(jí)組，評(píng)審說(shuō)：“第一名×××，第二名張庭�！甭牭阶约旱拿�字，心情十分的開心，胸前的大石頭終于被搬開了，領(lǐng)完獎(jiǎng)后，就開開心心的回家了。

　　經(jīng)過(guò)這次的比賽，我才知道，汗水是不會(huì)白流的，所以我以后不會(huì)在偷懶，我要仔細(xì)聽講。用心上課，下次一定要拿第一名�。�

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