有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
絕大多數(shù)人都認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)象征著罪惡,會(huì)影響到當(dāng)事雙方的和平,可有時(shí)兩個(gè)人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)卻會(huì)帶來(lái)意想不到的結(jié)果。 落葉像一張張被撕爛的紙幣,如蝴蝶般在空中飛舞著,最后以?xún)?yōu)美的姿態(tài)飄落在地上,讓冷寂的街道變成了“紙幣”的海洋。而在這個(gè)滿(mǎn)地“紙幣”的秋天里,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)正如海嘯般向我襲來(lái)。 “叮鈴鈴”一陣急促的放學(xué)鈴聲響起,此時(shí)同學(xué)們的臉上立刻充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑容,一個(gè)個(gè)歡快地走出校門(mén),當(dāng)然,我也不例外。可令我想不到的是,這只是厄運(yùn)來(lái)臨的前奏。
命運(yùn),真是一個(gè)讓人難以琢磨的小孩,非要讓我品嘗到先甜后苦的滋味。剛放學(xué),我就被同伴攔著,莫名其妙的就開(kāi)始了臟話(huà)“脫口秀”,聽(tīng)到后,我頓時(shí)怒火中燒,隨即開(kāi)始反擊,一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就此展開(kāi)。 經(jīng)過(guò)一番艱難的拉鋸戰(zhàn)后,我們雙方都覺(jué)得沒(méi)有意思,便悻悻地各自回到了自己的家里;氐郊液螅倚那殡y以平靜,仔細(xì)地把這件事前前后后回想了一番,總覺(jué)的不值得。于是,下定決心同他和好。也許是心有靈犀,第二天到了學(xué)校后,我們相互道了歉,從此我們兩個(gè)竟然成為了最要好的朋友。 國(guó)與國(guó)之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)是可恥的,不知已傷害了多少人的性命,而我和朋友之間的這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”卻是那么可貴,它不僅使我學(xué)會(huì)了寬容,更讓我們的友誼更加穩(wěn)固起來(lái)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些國(guó)家依然戰(zhàn)亂不止。伊拉克等國(guó)家每年都要打仗、爭(zhēng)地盤(pán)。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國(guó)家的人民在過(guò)著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿(mǎn)了恐懼、慌張,不能一如既往地耕作,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。
人們只知道武力能解決任何問(wèn)題,這是不對(duì)的,這要付出很大的代價(jià)。所以我覺(jué)得采取和平共處的方式會(huì)更好,這樣既能達(dá)到愿望,還能使兩國(guó)的友誼更加真摯,一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當(dāng)兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子,也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲,也許大人們正在田里辛勤耕作,也許…但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們不能夠正常的生活,而要參軍打仗,這一去生死未卜,也許戰(zhàn)死沙場(chǎng),也許凱旋歸來(lái),這是人類(lèi)所不愿意看到的,所以我渴望和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
我名叫王大山,今年就讀四年級(jí)。你們知道嗎?我家里常常發(fā)生可怕的家庭戰(zhàn)爭(zhēng),那可叫人不好受啊!
這天下午,我哼著小曲走在了回家的路上。今天的作業(yè)特別的少,終于可以痛痛快快地玩一回啦!我美滋滋地想著,推開(kāi)了家門(mén),卻愣住了,家里充滿(mǎn)了火藥味。。〈笫虏幻!我不由得在心中暗暗叫苦,趕緊溜進(jìn)了房間里,把耳朵貼著墻 壁聽(tīng)了起來(lái)。只見(jiàn)媽媽打開(kāi)了話(huà)匣子,臉紅脖子粗地對(duì)著爸爸大喊:“我們家經(jīng)濟(jì)情況本來(lái)就不好,可你天天喝酒、抽煙,也不干活。真是的!
”爸爸卻鎮(zhèn)定自若地吐著煙圈,慢悠悠地說(shuō):“家里每年都有孩子他二姑寄來(lái)的錢(qián),怕什么?”媽媽聽(tīng)了眉頭一皺,氣呼呼地說(shuō):“瞧你這副熊樣!什么活都干不了!边@下爸爸的怒為“蹭”地一下上來(lái):“誰(shuí)說(shuō)我什么都 不能干啊?”媽媽怒為未消,一手插腰,發(fā)起了連珠炮:“是我說(shuō)的又怎樣?還不是因?yàn)槟恪藿o你這樣的人可真是活受罪!”爸爸一聽(tīng),橫眉豎眼地扔掉手中的煙頭,質(zhì)問(wèn)道:“嫌我不好?你還想怎么樣?有本事,你就……”媽媽大叫一聲:“你……”
說(shuō)完,操起一個(gè)盤(pán)子,使勁往地上摔。爸爸也已憤怒得失去了理智,玩起了扔椅子的游戲。年過(guò)半百的奶奶見(jiàn)了嘆息道:“這是作什么孽呀!”每聽(tīng)到一聲碗碟的響聲,我心中就抽搐一下,一向剛強(qiáng)的我情不自禁地流下了眼淚。爸爸媽媽全然不顧我的感受,翻來(lái)覆地吵嚷著。媽媽唾沫橫飛,理直詞正,可爸爸也不愿屈服。我又怕又急臉上滾下了一滴又一滴淚水,心想:“爸爸媽媽?zhuān)瑒e吵了。你們別這樣……”
最后,爸爸扔碎了椅子,媽媽砸破了碗碟,家中一片狼籍。熱戰(zhàn)之后,家庭戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了冷戰(zhàn)期——誰(shuí)也不理誰(shuí)!我終于忍不住了,走出房間,大叫:“你們別吵了,行不行?”爸爸媽媽驚奇地望著 。我鼓起了勇氣說(shuō):“爸爸固然不對(duì),可媽媽也不能這樣做。你們就不能互相理解一下,不要有這無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。我想這種戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)必要發(fā)生!”聽(tīng)完我的話(huà),爸爸媽媽對(duì)視一下,竟“撲哧”一聲笑了。爸爸溫和地說(shuō):“愛(ài)人,是我不對(duì)。我一定不再這樣了!眿寢屓崧暬卮穑骸拔乙膊粚(duì)。咱們別吵了。這是對(duì)孩子的責(zé)任。
這時(shí)奶奶的臉由陰轉(zhuǎn)晴,說(shuō):“我的好孫子長(zhǎng)大了!奔彝(zhàn)爭(zhēng)終于平息了。
從此,我家再也沒(méi)有發(fā)生家庭戰(zhàn)爭(zhēng),一家人融融樂(lè)樂(lè)的,很溫馨……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
昨天,我去圖書(shū)角借書(shū),讓張思涵給我記一下。可惡的張思涵卻不借給我書(shū)。
我就偷偷地看,被張思涵發(fā)現(xiàn)后,我就和她吵了起來(lái)?蓯旱呐硐F家瞾(lái)幫張思涵了。我說(shuō):“張思涵,你為什么不借書(shū)給我?”張思涵回答說(shuō):“我就是不借給你看,你能把我怎么樣!蔽覛獾媚樁技t了,走開(kāi),不理她。
后來(lái)我心里不服氣,就趁張思涵不注意的時(shí)候悄悄往她的座位走去,把她的文具盒藏到了圖書(shū)后面。張思涵發(fā)現(xiàn)了,懷疑是我干的,叫了好幾個(gè)人把我圍了起來(lái),捉到她面前。她說(shuō):“是你偷了我的文具盒吧!”我說(shuō);“是又怎么樣?”她要求我快還給她。
“我就是不還你,誰(shuí)叫你不借書(shū)給我看。”然后,她對(duì)我做了最可怕的刑罰——撓癢癢。我實(shí)在受不了了,就把文具盒還給了她。張思涵為了報(bào)復(fù)我,趁我不在的時(shí)候偷了我的文具盒。在我的種種逼問(wèn)下,她竟然說(shuō)把我的文具盒藏到了后操場(chǎng)里。后來(lái)我找了好久才在草叢里找到了我的文具盒。
我和張思涵爭(zhēng)吵了好幾天。從這之后,我就和張思涵、彭希萍扛上了。回來(lái)我把這事跟媽媽說(shuō)了,媽媽告訴我同學(xué)之間要相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),不要去斤斤計(jì)較。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又和她們和好了。她不借書(shū)給我看是她的問(wèn)題,我藏她的文具盒也不對(duì)。現(xiàn)在張思涵也愿意借書(shū)給我看了,以后我們還是好朋友!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
在1937年8月28日的上海火車(chē)南站發(fā)生了可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。日本侵略者開(kāi)著轟炸機(jī)來(lái)到了上海。一顆顆炸彈投了下來(lái),把上海的城市炸的硝煙四起。
1937年8月28日,上海火車(chē)站里,人們帶著自己的行李向火車(chē)站走起,他們心里想:轟炸機(jī)還沒(méi)有出,我們肯定可以在轟炸機(jī)來(lái)之前離開(kāi)上海的。有的人還在那里聊天。其中,一個(gè)小男孩被母親抱在懷里,小男孩熟睡著,母親帶著行李正在趕往火車(chē)站;疖(chē)站的人好像一點(diǎn)兒都不緊張,還坐在火車(chē)站的椅子上。漸漸地人,火車(chē)站的人多了起來(lái)。
這時(shí),敵機(jī)慢慢逼近了上;疖(chē)站,轟炸機(jī)“嗡嗡嗡”的聲音,把小男孩吵醒了。小男孩哇哇大哭起來(lái)。只看見(jiàn)一架架飛機(jī)正在遠(yuǎn)方的空中。人們拿起自己的行李,跑向火車(chē)站。在火車(chē)?yán)锩婧爸骸八緳C(jī)快開(kāi)車(chē)!”但是,飛機(jī)已經(jīng)慢慢逼近了。母親驚慌失措地把小男孩放到安全區(qū)域,母親自己上了火車(chē)。敵機(jī)已經(jīng)開(kāi)始瘋狂轟炸,一顆顆像雨點(diǎn)一樣落下來(lái)的炸彈落在了火車(chē)的鐵軌上,鐵軌變形了,火車(chē)開(kāi)不動(dòng)了。炸彈接二連三地投下來(lái)了,把上海炸得面目全非。小男孩被母親投棄了,旁邊突然投了一個(gè)炸彈把母親的車(chē)廂炸毀了。
戰(zhàn)爭(zhēng)真是殘酷的,我們一起抵制戰(zhàn)爭(zhēng)!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
“嗚嗚......”這是什么聲音,原來(lái)是世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。一個(gè)小女孩失去了父親哭的特別傷心。自己眼前所看到的'東西是那么的不真實(shí),我揉揉自己惺忪的眼睛不敢相信的看著眼前的這一切。
“嘩嘩......”一個(gè)女人的眼淚像沒(méi)擰緊的水龍頭一樣的往下掉!皨寢寢寢?zhuān)液锰郏瑡寢寔?lái)幫幫我,我好疼!币粋(gè)女孩的哭喊聲在大雨里,讓人聽(tīng)上去是那么的刺耳!稗Z轟......”大炮不停的轟鳴。飛機(jī)不停的往下扔炸藥。飛機(jī)飛過(guò)的地方都變成了廢墟。昔日繁華、熱鬧的大街都化為烏有,美麗的建筑毀滅了,什么都沒(méi)有了。只有“嗚嗚、嘩嘩”的哭聲,“轟轟”的炮聲。
一批又一批的傷員被抬到醫(yī)院,多少士兵因?yàn)獒t(yī)治的不夠及時(shí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命,也有更多士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上當(dāng)場(chǎng)死亡!斑恕庇忠粋(gè)士兵應(yīng)聲倒下了。可我此刻除了耳邊不時(shí)傳來(lái)的“沖呀”“殺呀”的聲音再也聽(tīng)不到別的聲音了。
不!我不想聽(tīng)見(jiàn),我用手堵住自己的耳朵。我邁著沉重的腳步漫無(wú)目的走在戰(zhàn)火硝煙的大街上,就這樣我走著走著......我躺在地上,閉上眼睛讓自己一直到和平的時(shí)候再睜開(kāi)吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
不知過(guò)了多少年,地球上的人類(lèi)慌亂起來(lái),因?yàn)楦鶕?jù)地球氣象總部的探測(cè),第9次冰川移動(dòng)就要來(lái)臨,10年后的今天將是我們的末日。冰川移動(dòng)長(zhǎng)達(dá)7年,這一舉動(dòng)真是前所未有的毀滅性災(zāi)害。∮谑侨祟(lèi)決定放棄地球前往其他殖民地。
過(guò)了3年,人類(lèi)撤離了地球,飛向了其他星球殖民地.此時(shí)地球上只留下了一個(gè)人,他的名字耐扎爾,他是個(gè)嚴(yán)重反社會(huì)的死刑犯,人類(lèi)決定把他留在地球。留在地球上最后的交通工具海陸空三用車(chē)在地球上游覽.天氣逐漸寒冷,他來(lái)到了喜馬拉雅山脈中,耐扎爾在登山時(shí),雪崩突然來(lái)臨把他卷進(jìn)了一個(gè)山洞,他認(rèn)為這次死定了.過(guò)了不知多久耐扎爾醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)堅(jiān)不可摧的外星人基地中,這個(gè)基地是外星人在地球上的一個(gè)觀測(cè)點(diǎn).耐扎爾發(fā)現(xiàn)這個(gè)基地中有很多機(jī)器人,基地中的電量可以依靠太陽(yáng)長(zhǎng)期維持,糧食等資源十分充足.這個(gè)基地的電腦中有人類(lèi)的發(fā)展歷史和人類(lèi)科技文明的記錄,還有一個(gè)以防萬(wàn)一的冷凍室,可以將人冷凍住,可以限定復(fù)活時(shí)間.耐扎爾就在這里長(zhǎng)期居住了下來(lái),當(dāng)冰川移動(dòng)快要來(lái)臨時(shí),氣候漸漸變冷。耐扎爾把自己凍在冷凍室,把時(shí)間調(diào)到7年后解凍.
冰川移動(dòng)期過(guò)去了,耐扎爾從冷凍室里出來(lái)了.他來(lái)到地面上,在地面上他看見(jiàn)了一種十分奇特的生物,很像以前的魚(yú).耐扎爾對(duì)人類(lèi)的憎恨之火又在心中燃燒,耐扎爾決定利用這些魚(yú)幫他復(fù)仇.于是耐扎爾就會(huì)見(jiàn)了這些魚(yú)的首領(lǐng),由于他們的語(yǔ)言不相通,所以他們無(wú)法交流.耐扎爾回到基地花費(fèi)了幾個(gè)星期學(xué)會(huì)了這些魚(yú)的語(yǔ)言.他再一次會(huì)見(jiàn)了魚(yú)人的首領(lǐng),這次他們說(shuō)好讓耐扎爾把所有的人類(lèi)文化科技傳授給魚(yú)人,魚(yú)人幫耐扎爾消滅人類(lèi).于是耐扎爾就把魚(yú)人帶到自己的基地,讓它們?cè)谀菍W(xué)習(xí).這些魚(yú)人智力很高,幾天就學(xué)會(huì)了文字中的漢語(yǔ)和英語(yǔ)。
之后魚(yú)人又用了一年學(xué)會(huì)了人類(lèi)所有科技文化,它們成了和人類(lèi)一樣的高智慧生物.于是他們開(kāi)始發(fā)展軍事,耐扎爾把自己基地中的機(jī)器人軍團(tuán)和一些高科技裝備裝在了魚(yú)人的戰(zhàn)艦上.戰(zhàn)艦軍團(tuán)整裝待發(fā),不多久魚(yú)人偵察到人類(lèi)在a星系有個(gè)基地,人類(lèi)聯(lián)盟中心在z星云離a星系100光年.
探測(cè)到這些消息,魚(yú)人軍隊(duì)就出發(fā)了,他們飛向a星系.沒(méi)有想到人類(lèi)太驕傲,認(rèn)為自己是宇宙中最強(qiáng)大的,這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)一點(diǎn)沒(méi)有進(jìn)步,
到人類(lèi)a星系總部.這時(shí),人類(lèi)a星系的兵力全部集中,要和魚(yú)人決戰(zhàn).這時(shí)魚(yú)人軍見(jiàn)人類(lèi)兵力多,正在思考對(duì)策.它們想到耐扎爾在每個(gè)軍艦上的機(jī)器人和它們的小飛機(jī),于是它們?cè)诿總(gè)小機(jī)器人身上安裝了核彈往人類(lèi)軍艦群里沖,讓小飛機(jī)掩護(hù),結(jié)果人類(lèi)戰(zhàn)艦大部分被摧毀.魚(yú)人軍團(tuán)乘機(jī)攻下了人類(lèi)a星系基地.a星系被攻下的消息傳到人類(lèi)z星云總部,人類(lèi)十分緊張,全人類(lèi)開(kāi)始抓緊生產(chǎn)戰(zhàn)艦,加固防御體系.魚(yú)人總部則一片歡騰.耐扎爾鼓動(dòng)魚(yú)人首領(lǐng)下命令一口氣攻下z星云消滅人類(lèi),魚(yú)人的首領(lǐng)說(shuō):要消滅人類(lèi)就從你開(kāi)始!話(huà)音剛落耐扎爾就倒下了.魚(yú)人得知人類(lèi)z星云十分強(qiáng)大,就調(diào)了20個(gè)軍團(tuán)去支援.魚(yú)人的軍團(tuán)浩蕩的向人類(lèi)z星云攻去,人類(lèi)z星云雖然強(qiáng)大,可科技不如魚(yú)人,打雖然頑強(qiáng)但終究不敵.魚(yú)人損失慘重攻下z星云,不久后把自己的基地搬到z星云.
人類(lèi)只有一小部分軍隊(duì)和科學(xué)家?guī)еO(shè)備逃到了才造不久的新基地,在那里重新發(fā)展著,等待著……
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