木偶奇遇記讀后感(集錦15篇)
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的木偶奇遇記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
木偶奇遇記讀后感1
我喜歡讀書，《木偶奇遇記》里的故事深深地吸引了我。
這本書的作者是意大利的科諾迪，里面講了杰佩托老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶人，給它起名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，但是難改身上的壞習(xí)性。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。后來，一個(gè)有著天藍(lán)色頭發(fā)的仙女教育了他，每當(dāng)他說謊的時(shí)候，他的鼻子就長(zhǎng)一截。匹諾曹經(jīng)過一番挫折開始醒悟，最終，匹諾曹變成了真正的男孩。
掩卷沉思，我明白了一個(gè)道理——不能說謊，要做一個(gè)誠實(shí)的人。
這不由得讓我想起了一件事：那天，我在家里的草地上玩，玩著玩著，一只小貓正慢悠悠地散步，我想把它捉住，小貓看見我的臉色，連忙狂奔去，我一刻不等，也追了上去�？晌抑活欀沸∝垼瑳]看到前面正有一盆花，我接著跑，一不小心把花盆踢碎了。當(dāng)時(shí)我很害怕，但我不想說謊，便把花盆碎片打掃干凈，等奶奶回家后，我連忙說：“對(duì)不起，奶奶，我把你的花盆踢碎了�！�
奶奶高興地把我摟在懷里：“你的誠實(shí)比花盆更可貴!”
木偶奇遇記讀后感2
這本書講述了一位老木匠叫杰佩托，他用木頭做了一個(gè)神通廣大的木偶，它的名字叫匹諾曹，獲得生命的他又有著許多同齡小孩的特征和毛病。（比如：任性、淘氣、搗亂、不愛學(xué)習(xí)、有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊。）有趣的是，每一次撒謊，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)出一截，成為長(zhǎng)鼻子木偶。有一天，他從老木匠家逃出，自個(gè)兒去闖蕩世界，去冒險(xiǎn)了。他經(jīng)歷了各種各樣的考驗(yàn)，遭遇了無數(shù)充滿悲劇色彩的災(zāi)禍，吃盡了苦頭。他開始漸漸明白了道理，并在金槍魚的幫助下，他在鯊魚的肚子里面救出了父親—老木匠杰佩托。從這篇童話中可以充分表達(dá)了匹諾曹的勇敢、機(jī)智和永不妥協(xié)的精神。最后木偶變成了一個(gè)真正的好孩子，也就是完美的人。
這篇童話故事告訴我們要和愛學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子一起做朋友。不能討厭學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。同時(shí) 享受教育和收獲快樂 。雖然學(xué)習(xí)是辛苦勞累的，但是讓我獲得了快樂。也就是讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。
木偶奇遇記讀后感3
從一年級(jí)到二年級(jí)，老師推薦了好多書給我們閱讀，我最喜歡的是《木偶奇遇記》這本書，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小木偶--匹諾曹。他開始是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)、不愛勞動(dòng)、不聽話的小男孩。后來他經(jīng)歷了好多困難：不聽話鼻子變長(zhǎng)、被瘸腿狐貍和瞎眼貓掛到樹上，又被人當(dāng)做小狗看門，在路上還遇到了大蛇。最后，他得到了藍(lán)仙女的幫助，變成了一個(gè)誠實(shí)、勤勞、孝敬父母的好孩子。
看完這本書，我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)槠ブZ曹的壞毛病我多多少少也有一點(diǎn)。我也貪玩，上課有時(shí)開小差，有時(shí)還有點(diǎn)任性。
金無足赤，人無完人。我我們的成長(zhǎng)過程中，難免會(huì)犯這樣那樣錯(cuò)誤，從匹諾曹的故事中，我懂得了知錯(cuò)能改的重要。讀了這本書，我受益匪淺。做人要誠實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長(zhǎng)大后報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
木偶奇遇記讀后感4
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、禁不住誘惑的孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成誠實(shí)、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
在皮諾曹身上，我一次又一次看到了自己的影子。
我也希望可以找到一片奇跡田，在那里不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的努力，就沒有收獲。
以前我也貪玩，一玩起來就把自己的作業(yè)丟在了腦后。如果有人來邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許就會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走，到底 學(xué)習(xí)比玩耍要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道，玩要有個(gè)度，尤其是外出與同學(xué)游玩前，要得到家長(zhǎng)的同意，不能讓父母操心。
以前我遇事不合動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)小脾氣，還不分場(chǎng)合，在家，在馬路旁，搞得媽媽焦頭爛額。
媽媽找機(jī)會(huì)與我長(zhǎng)談了一次。媽媽說，我們每個(gè)人一生都都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不能讓它長(zhǎng)歪走上歧路。當(dāng)我有錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)刻提醒著我及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》讓我時(shí)刻提醒著自己，做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
木偶奇遇記讀后感5
我讀了這本書，了解到這本書的作者是科洛迪。他是意大利著名作家，以創(chuàng)作文學(xué)作品而享譽(yù)世界。他創(chuàng)作的作品有《小手杖游意大利》、《小手杖地理》、《快樂的故事》等�！赌九计嬗鲇洝芬彩撬P下的作品.《木偶奇遇記》中講述的是貪玩、淘氣的匹諾曹因?yàn)椴宦犞腋�，逃學(xué)，遭到狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，但又得到了仙女的搭救。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí)，缺乏自制力的匹諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚腹……經(jīng)歷了一次次奇異的冒險(xiǎn)后,他逐漸變得懂事、勇敢等.終于成為了一個(gè)真正的男孩.
我們不能像匹諾曹開始那樣頑皮、淘氣.但是,我們要向最終變成真正男孩的匹諾曹學(xué)習(xí).如果他頑皮、淘氣.那么他就會(huì)十分寂寞、令人討厭；如果他懂事、勇敢、愛學(xué)習(xí).那么他就會(huì)成為一個(gè)令大家能接受的孩子.最讓我感動(dòng)的是匹諾曹救仙女的那一個(gè)情節(jié).他把他買衣服的40枚銅幣都給仙女送去了.這讓我感受到:一個(gè)人要有愛心,要樂于助人,這樣的生活才會(huì)過得有意義……
這本書讓我愛不釋手,有時(shí)間我會(huì)翻開這本書,重復(fù)讀一遍、二遍……
木偶奇遇記讀后感6
假期里，我閱讀了《木偶奇遇記》這本書，它是意大利作家卡爾洛·科洛迪的作品。
這本書講得是：老木匠雕塑的木偶——匹諾曹成長(zhǎng)的過程。貪玩淘氣的匹諾曹，因?yàn)槁牪贿M(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲、遭到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)丟了性命，雖然得到了仙女的幫助，但缺乏自制能力的匹諾曹又因?yàn)殛J禍被拉去當(dāng)看門狗，它抓住黃鼠狼而重獲自由。經(jīng)歷了奇異的冒險(xiǎn)后，匹諾曹學(xué)到了很多做人的知識(shí)，變成了一個(gè)真正的男孩。
讀了這本書，使我受益匪淺，明白了“金無足赤，人無完人�！痹诿總�(gè)人的成長(zhǎng)過程中，都會(huì)犯錯(cuò)，我們要勇于承認(rèn)幷改正錯(cuò)誤;在成長(zhǎng)過程中，我們也會(huì)遇到種種困難和挫折，只要我們勇敢地去面對(duì)，不被困難嚇倒，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
木偶奇遇記讀后感7
老師讓我們讀了很多童話故事，其中《木偶奇遇記》給我的印象最深刻了。 故事中的木偶是一個(gè)窮苦的老木匠精心雕刻的。老木匠給了他鮮活的生命，還供他吃、喝、上學(xué)，而他一點(diǎn)也不聽話，整天調(diào)皮搗蛋，還結(jié)交壞同學(xué)，后來在不停的被欺負(fù)中得到了小鳥和仙女的幫助，也在多次的'考驗(yàn)中下定了決心改正錯(cuò)誤，客服了缺點(diǎn)，不再撒謊、調(diào)皮??最后終于成為一個(gè)真真正正的男孩。老木匠以一個(gè)父親的身份關(guān)心、照顧著他，體現(xiàn)了無私的父愛，小仙女的善良也深深打動(dòng)了他??
從這個(gè)故事中我懂得了：一個(gè)人從小就要誠實(shí)、善良，用功學(xué)習(xí)，不能整天想著吃、喝、玩、樂，要能體會(huì)爸爸媽媽的良苦用心，有時(shí)爸爸媽媽打罵我們的時(shí)候，其實(shí)是恨鐵不成鋼�。�
我以后要像仙女那樣善良，樂于助人；像改正錯(cuò)誤的主人公——匹諾曹一樣勇敢、誠實(shí)，讓爸爸媽媽為我驕傲！
木偶奇遇記讀后感8
《木偶奇遇記》是一本童話故事，講述了一個(gè)老人做了叫匹諾曹的木偶。匹諾曹他很愛玩，經(jīng)常逃學(xué)。匹諾曹經(jīng)歷了非常多的困難：活潑天真的匹諾曹愛撒謊，每次撒謊過后，鼻子就不由自主地伸長(zhǎng)。他曾被戲劇廠老板捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……但是他從被鯊魚吞過以后，開始用功學(xué)習(xí)。終于變成了一個(gè)真正的孩子。
讀后我陷入了深思，“金無足赤，人無完人”，每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，都難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。于是我和孩子們討論，教育他們明白：不光我們會(huì)犯錯(cuò)，哪怕是名人也會(huì)犯錯(cuò)。列寧小時(shí)候打碎過姑媽家的花瓶，華盛頓小時(shí)候砍了園子里的樹……但他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，這是他們與我們唯一的不同。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵在于做錯(cuò)事后的態(tài)度。正真的好孩子不會(huì)撒謊，只會(huì)對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行分析，為自己所犯的錯(cuò)而悔恨。做錯(cuò)事敢于主動(dòng)承認(rèn)的孩子，將來的道路才會(huì)更加光明。
木偶奇遇記讀后感9
從圖書館借來了一本書《木偶奇遇記》。迫不及待地打開來讀，我被書中曲折生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引住了，并從中受到了教育。
這本書主要講了調(diào)皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開始了他奇特的歷險(xiǎn)故事。在歷險(xiǎn)中，他漸漸地懂事了。最后，他靠自己的勤勞善良變成了一個(gè)真正的人。
合上書本，我眼前仿佛出現(xiàn)了他歷險(xiǎn)時(shí)的景象：忍受饑餓，慘遭戲弄，牢獄之災(zāi)，變成驢子……他在歷險(xiǎn)途中雖然并不順利，但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個(gè)真正的人的夢(mèng)想。他為什么沒有退縮、放棄，是因?yàn)樗赂遥钪匾氖�，他有一顆變成真正的人的決心！皮諾曹從一個(gè)調(diào)皮的木偶變?yōu)槎碌暮⒆�，是多么艱苦，多么辛勞，付出了多么大的代價(jià)�。�
他是如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢，而我在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)委屈或不順心的事卻要流眼淚，經(jīng)受不了一絲絲的挫折，對(duì)比皮諾曹，我是顯得多么嬌氣，多么脆弱啊！
今后，我一定要向皮諾曹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不畏艱難，勤勞善良、天真純潔的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)全面發(fā)展，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的學(xué)生。
木偶奇遇記讀后感10
他誕生后，老人把他送去上學(xué)，由于他不愛學(xué)習(xí)便逃走了。
出來后他鬧了許多亂子，他調(diào)皮搗蛋；愛撒謊，不愛學(xué)習(xí)。在大街上結(jié)識(shí)了一群壞孩子，在他們的引誘下他來到了一個(gè)奇怪的玩具城。
他雖然玩得很開心，但也受到了報(bào)應(yīng)，他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓(xùn)終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠實(shí)、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的真正的好孩子。
通過閱讀，我想起了我自己平常的生活習(xí)慣，我平時(shí)學(xué)習(xí)不緊不慢，也不認(rèn)真，讓老師和家長(zhǎng)花費(fèi)了很大的功夫。
我的作業(yè)也做得很慢，平常都是邊寫邊玩，一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間，只要作業(yè)多一點(diǎn)，我就要寫很長(zhǎng)時(shí)間。
通過這次閱讀，我知道了要好好學(xué)習(xí)，要抓緊時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)，不能在學(xué)習(xí)時(shí)玩，也不能走神，更不能作業(yè)還沒寫完就先玩，不能把作業(yè)拖到最后再作。
我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，將來長(zhǎng)大了為我們國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
木偶奇遇記讀后感11
今天，我讀完了經(jīng)典童話：《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》一共有162頁，36個(gè)章節(jié)。這本書由意大利的科洛迪著，內(nèi)蒙古人民出版社出版。
《木偶奇遇記》的內(nèi)容生動(dòng)有趣，我非常喜歡。它講述了一位名叫杰佩托的小老頭，他從木匠那里要了一塊神奇的木頭來做木偶。這塊神奇的木頭不僅能說話，而且還會(huì)動(dòng)。木偶做成后，杰佩托給它取名“皮諾曹”。皮諾曹誕生沒多久就跑出了家門。他想看馬戲團(tuán)表演，但身上沒有錢，于是賣了杰佩托給他的課本。他認(rèn)識(shí)了騙子貓和狐貍，讓他不慎上當(dāng)受騙。他遇到了仙女，因?yàn)檎f謊讓他的鼻子變長(zhǎng)……他還和小燈芯一起到玩兒國去尋找快樂，不幸變成了驢子。皮諾曹被一個(gè)馬戲團(tuán)買走，因?yàn)槠ぶZ曹在表演時(shí)受傷了，又被馬廄伙計(jì)買去剝皮。馬廄伙計(jì)把皮諾曹的腳拴上繩子，放到海里，沉入了大海中。皮諾曹咬斷繩子，慢慢浮起來發(fā)現(xiàn)自己又變成了木偶，突然自己被鯊魚吞到了肚子里。他在鯊魚肚子里遇到了金槍魚和杰佩托，杰佩托原來一直在尋找皮諾曹。他們獲救后，皮諾曹開始專心學(xué)習(xí)，最終變成了真正的人。
《木偶奇遇記》告訴我，當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭從內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。
木偶奇遇記讀后感12
今天，我讀了一本書，名字叫做“木偶奇遇記，”：“木偶奇遇記”講述了一個(gè)名字叫翟彼特的人向安東尼奧師傅要來一段木頭，從一開始這段木頭就會(huì)說話，于是翟彼特就把這段木頭作成了一個(gè)木偶，翟彼特取了一個(gè)名字給他，叫做皮諾曹。
他們惡作劇太多一次他還遇到幾個(gè)強(qiáng)盜，強(qiáng)盜們向他要錢，但是皮諾曹不肯給他們，強(qiáng)盜們就把他吊在橡樹上，好心的仙女把他帶到了自己的家，不到一會(huì)兒，皮諾曹就醒了，仙女要他吃藥，但皮諾曹只吃糖不吃藥，仙女說：“如果你不吃藥就會(huì)死的�！逼ぶZ曹不想死就把藥喝了，過了不久皮諾曹就好了，最后他知道爸爸在鯊魚的肚子里是就去救爸爸，然后他就不甘不聽爸爸的話了，他好好學(xué)習(xí)，天天向上，最后他變成了一個(gè)聰明的小男孩，他最后的到了幸福。
我覺得皮諾曹是一個(gè)聰明的小男孩，乖讓他得到了無比的幸福。
木偶奇遇記讀后感13
《木偶奇遇記》寫了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶，他原本是一個(gè)品行、道德都不好的壞孩子。但他在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。在他身上，我似乎看到了自己，我也希望能找到奇跡田，不費(fèi)吹灰之力就能種出許多的金幣，但那是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲的只能是幻想，世界上唯一能不勞而獲的只有貧窮。
匹諾曹為何能變成一個(gè)真正的小男孩？這和他遇到的人也息息相關(guān)，比如會(huì)說話的蟋蟀與小仙女，還有他的爸爸——木匠杰佩托，哪一個(gè)不是在用深刻的言語幫助匹諾曹，讓他記住自己的教訓(xùn)？
我們每個(gè)人的人生都不是平坦的，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹，沒有人能不勞而獲，我們也要像匹諾曹一樣，當(dāng)一個(gè)勤勞又懂事的孩子！
木偶奇遇記讀后感14
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)奇妙的故事：
一個(gè)叫杰佩托的老人，把一段木頭做成了一個(gè)叫匹諾曹的木偶，沒想到這個(gè)木偶會(huì)蹦、會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)跑，就像一個(gè)真正的孩子。但是，匹諾曹非常調(diào)皮，他竟將杰佩托用一件上衣買來的識(shí)字課本賣了去看戲……匹諾曹還說謊，說一次謊他的鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)兩拃，后來竟長(zhǎng)到一兩米長(zhǎng)，連門都出不去了。
但最后，匹諾曹在藍(lán)色頭發(fā)仙女的幫助下變成了一個(gè)真正的孩子。他不再說謊了，也不再搞惡作劇了，變得誠實(shí)、乖巧、勇敢、剛強(qiáng)，他原來住的小草屋也變成了一座漂亮的小城堡。
(除此外，書中還有好多奇妙的事情。)
讀這個(gè)故事，我覺得印象最深刻的是這句話：“當(dāng)我是個(gè)木偶的時(shí)候，我是多么滑稽可笑啊!如今我變成了一個(gè)真正的孩子，我是多么高興啊!”我明白了，應(yīng)該說真話，誠實(shí)，不應(yīng)該說謊話，否則就會(huì)鼻子變長(zhǎng)、腿變短。還有就是，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，要像匹諾曹一樣能夠勇敢地去克服它。
木偶奇遇記讀后感15
今天我念完了《木偶奇遇記》。這本書的作者是西班牙的創(chuàng)作者卡爾洛科洛迪。這部故事是歷經(jīng)幾輩的傳頌長(zhǎng)盛不衰。小故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的頑皮玩偶從一個(gè)沒有腦子、聽別人叫賣聲、任別人擺弄的小孩子，歷經(jīng)諸多艱難困苦變?yōu)橐粋�(gè)真實(shí)的好孩子。這本書里他遇上劫匪，又遇上仙子，禁不住小燈芯的誘惑，跟她們?cè)谕婢邍堰^幾日開心的日子，想不到卻長(zhǎng)出了驢耳朵，之后的運(yùn)勢(shì)更為艱辛，被賣去馬戲團(tuán)表演來到，過著痛苦不堪的生活。歷經(jīng)彎彎曲曲的親身經(jīng)歷，在蟈蟈的教育下變成了一個(gè)真實(shí)的小孩。
推存給大伙兒一句最有趣的話是藍(lán)鰭金*魚說死在魚腹里遠(yuǎn)比死在鍋中里好。
我們要做一個(gè)誠信、經(jīng)得起各種各樣誘惑、愛讀書、講禮貌、熱愛勞動(dòng)的好孩子。
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