我愛讀書的作文(通用14篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的我愛讀書的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我愛讀書的作文 篇1
我是趙研,今年十一歲。我的性格活潑,有時(shí)也會犯點(diǎn)小糊涂,在生活中我有時(shí)大大咧咧,有時(shí)又會十分細(xì)心。我興趣廣泛,愛聽音樂,愛畫畫,愛朗誦?墒俏易類圩x書了。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光。智慧里沒有書籍,就好像沒有了翅膀”。是的,書是人類的精神食糧!書是人類的知識寶庫!我看書的范圍十分廣泛,比如:亞米契斯的《愛的教育》讓我明白人之間要平等互愛;《紅樓夢》讓我了解了一個(gè)王朝家族的衰敗過程;《西游記》讓我知道,只有堅(jiān)持不懈,才能取得屬于自己的那本“真經(jīng)”;《親愛的漢修先生》告訴我寫作的秘訣,多寫多看才能寫出精彩的好文章;《草房子》讓我體會到小孩子之間那純摯樸素的友誼;《中華上下五千年!纷屛翌I(lǐng)略了文明古國從古至今的光輝歷程。
我愛讀書,一讀起書來。我就忘了吃,忘了睡,常常因?yàn)榭磿,耽誤了其它的事情。記得有一次爸爸帶我去新華書城看書,一進(jìn)書城,我高興極了,好似一只歡樂地小魚兒在書的海洋里盡情的遨游。我正倚在書架上津津有問的讀著《朱自清文集》的時(shí)候,爸爸過來對我說:“時(shí)間不早了,該回家了”。我頭也不抬的嘟囔著:“還沒看完呢,再等一會”。時(shí)間一分一秒的飛快流逝,當(dāng)我終于讀完最后一篇合上書時(shí),才發(fā)現(xiàn)外面天已經(jīng)有些黑了,爸爸正坐在一個(gè)角落里打盹,我連忙叫起爸爸,和爸爸一起回家。
書是我的良師益友,書是我的知心朋友,書是我生活中不可或缺的一部分,書給了我知識,書給了我力量!書提高了我的寫作水平,書提升了我的表達(dá)能力。書讓我從中獲得了許多生活中的科學(xué)道理,書讓我“腹有詩書氣自華”我愛讀書!
我愛讀書的作文 篇2
“讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶侨祟惖碾A梯!边@些名言都是理解書,懂得書的人總結(jié)出來的佳句。
我相信我們都看書,也必定有自己喜愛的書。我識字以后第一本書叫《原始叢林大冒險(xiǎn)》。我把它從書柜拿下來后,便開始津津有味地讀起來。每頁書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會有一兩頁講如何防止,如何解決問題。
里面講三人物去探險(xiǎn),在極奇危險(xiǎn)的地區(qū)建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個(gè)小結(jié)都有一些實(shí)戰(zhàn)知識,里面人物的做法可笑、真實(shí)、認(rèn)真使我深受感觸。他們對待朋友,竟然能在面臨死亡的邊源,對朋友無比關(guān)心。這使我改變了自私的做法。
我開始就聽爸媽講給我聽,接著就看連環(huán)畫,故事書,然后看一些求生記的東西。再閱讀小說、范文之類的書。日久天長,媽媽就會買一兩本哲理的書供我閱讀,甚至床上都有幾本《少先隊(duì)員》無聊時(shí)就看一看。
記得有一次和同伴去書店看書。那個(gè)又高又兇的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個(gè)光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個(gè)多鐘頭,她就說:“買書的歡迎,光看不買的請出去!蔽覀兟牶蠓浅鈶,把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)。過了一會兒,她又狠狠地盯著我們。沒辦法,我們只好無奈走出書店。同伴們氣憤地說:“剛才那個(gè)圖書員真變態(tài),我們看書關(guān)她什么事?”
我們天天閑的很,怎能荒廢時(shí)間,整天不讀一頁書呢?總之我們必須多讀書,書讀的太少了,才是一生一大虧!正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書,百事荒蕪!
我愛讀書的作文 篇3
大家好!我叫劉寧,今年13歲了。我有一個(gè)愛好——讀書。一讀起書來,便會“物我兩忘”。這可不是我夸大其詞哦!不信,就聽我向你們介紹一下吧。
從我四歲時(shí),便對書有了濃厚的興趣。那時(shí)候,由于我識的字不多,所以只能整天吵著父母給我講書里面的精彩內(nèi)容,每天晚上,我都是在他們講的故事中入睡,每次故事中的人物都會在夢中與我相伴、相玩?梢哉f,在那時(shí)書已經(jīng)給我的心靈增添了幾抹奇異的色彩,也使我在今后的道路上對書更加癡迷了。
七歲那年,我正在上學(xué)前班,每天放學(xué)寫完作業(yè)后,我便會淘醉在各類書海中。我記得在那時(shí),我只認(rèn)識一部分簡單的漢字,所以每次看書都是從簡單的字詞再推理出整句話的意思。后來,爸爸教會了我查字典,這下可把我樂壞了,因?yàn)樽詮挠辛诉@位“老師”后,我就再也不會朦朧兩可的讀書了。于是,每當(dāng)我遇到不認(rèn)識的字,便會向“老師”請教,漸漸地我學(xué)會了更多的課外知識,積累了更多的好詞好句。
如今,離四歲已經(jīng)過去了九年的時(shí)間。在這九年里,我對書的熱愛更加如饑似渴。每天,不論是中午、自習(xí)課、放學(xué)還是休息,我總是會習(xí)慣性地邁進(jìn)知識的大門,領(lǐng)略書中那美麗的風(fēng)景,滋養(yǎng)心靈,增長知識。最夸張的是每次在媽媽叫我吃飯時(shí),總得到我身邊推推我,才能把我從書海中“揪”出來;爸爸叫我睡覺時(shí),總會從我的嘴里說出“再等等”三個(gè)字;蛟S,對于別人,書僅僅是書,但對于我而言,書是朋友,是老師,是天下最美的風(fēng)景。
這就是我,愛讀書的我。
我愛讀書的作文 篇4
爸爸一向?qū)ξ业膶W(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,并且要求我在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下,盡可能地多看一些書籍,我喜歡閱讀,可我也貪玩。
記得清明假期的一天下午,我剛偷偷打開電腦玩網(wǎng)絡(luò)游戲,爸爸就出現(xiàn)在我身后,對我說:“現(xiàn)在是什么時(shí)間,不準(zhǔn)玩網(wǎng)絡(luò)游戲,看書去。”我很氣憤,心里想:憑什么不讓我玩網(wǎng)絡(luò)游戲?墒牵肄D(zhuǎn)念一想,老爸很威嚴(yán),他的話可不能不聽啊。于是,我只好走進(jìn)自己的小房間看書,心里卻仍在糾結(jié)著。突然,我的好朋友孫浩在樓下喊我下去和小伙伴們玩游戲,我興高采烈地放下書,準(zhǔn)備離開房間下去和他們玩的時(shí)候,爸爸又出現(xiàn)了,他的眼睛里投來的是嚴(yán)厲的目光,我趕緊探頭到窗外,對孫浩說:“我的書還沒看完呢,等我看完書,再和你們玩吧!边@時(shí),我從老爸的眼里看到了贊許的目光。我坐到學(xué)習(xí)桌前,安靜地看起書來,看著看著,我就發(fā)現(xiàn)書越來越好看。作者描寫能力非常厲害,能把書里的人物描寫地栩栩如生,活靈活現(xiàn);書里也有很多種情感,有時(shí)會讓人哈哈大笑、精神亢奮,有時(shí)又令人痛苦難受、黯然淚流;書里還有很多知識,讓人看完后總感到受益匪淺。
從那天起,我每天讀書都會有一些心得,并將這些心得講給爸爸聽,也是從那天起,我很少再看到老爸那嚴(yán)厲的眼光了。同學(xué)們,這就是我愛讀書的由來,你們的呢?
我愛讀書的作文 篇5
從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說的'好:閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾。正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,小學(xué)時(shí)最愛做的事情,就是看各種各樣的閑書,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上中學(xué)以后,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
還記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:媽媽,你笑什么?媽媽回答說:你自已看一看吧!我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然,這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后,無論做什么事情都要認(rèn)真,全神貫注。
讀書使我增長知識,正因?yàn)橛辛藭,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。
我愛讀書的作文 篇6
今天,我問爸爸要了點(diǎn)錢。去買了一本書,那本書的名字叫做《窗邊的小豆豆》;氐郊液,我就像一匹貪婪的惡狼一樣,急忙的打開書,一頁、兩頁的看著。起先,我看的是如醉如癡、天長日久。甚至連媽媽下班回來,不知道我在房里邊讀書,就一下子把我給反鎖在里面,自己就出去了。直到媽媽回來,我還不知道我被“反鎖”了!
時(shí)間過得好快啊,一轉(zhuǎn)眼,一天就過去了。到了晚上九點(diǎn)多,媽媽過來叫我睡覺,我才發(fā)覺已經(jīng)到晚上了。媽媽說:“快點(diǎn)睡,現(xiàn)在都九點(diǎn)多了,明天還要上學(xué)呢!”我說道:“媽媽,你就再讓我看一會吧,就一小會兒!”媽媽說:“不行,太晚了,快睡吧,明天再看吧!”我不罷休的吵到:“不行,我要看書!眿寢尶次夷敲聪肟矗蜔o可奈何的說道:“那就只能看5分鐘啊、就5分鐘。!”我立即變了臉,說:“好的好的,媽媽最好了、嘻嘻!”我開心的度過了這短站的5分鐘。5分鐘過后,媽媽又來催我了:“快睡覺!”我只好裝作乖乖“服法”的樣子,裝睡著了!過了一會兒,媽媽走了。我把那深藏已久的書拿出來,用細(xì)微的燈光一字一字的照著,津津有味的讀。也不知什么時(shí)候,我抱著書,我們一起“睡著了”!
書就像一只美麗的小蝴蝶,把我給深深的吸引了;書就像一位好媽媽,在你遇到挫折的時(shí)候只引你前進(jìn)的道路;書就像一位可愛又和藹的老師,給予我濃厚的知識;書就像一位好朋友,在你遇到挫折的時(shí)候,鼓勵你、幫助你。
我愛讀書!
我愛讀書的作文 篇7
在這個(gè)世界上,書像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛這“滿天的繁星”!
好書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵著我。
由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的身上了,決心好好培養(yǎng)我讀書。白天,爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng),晚上回來后,不管有多疲勞,都會拿出舊書或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以,我也不時(shí)會拿出一本課外書來閱讀,慢慢地我對書產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開書了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識,專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊書的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊書的內(nèi)容后,我感受到:一本好書,蘊(yùn)涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。
為了看書,我還鬧了一個(gè)笑話。有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時(shí)候還拿了一本書,在路上,我看入迷了,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車的喇叭生把我嚇了一跳,書都掉到底下,我一看,原來,我已經(jīng)在過馬路了,可是,我卻沒看左右的車輛,所以,我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我,我只當(dāng)沒這一回事兒,我繼續(xù)看書了。回到家,媽媽問我買的鹽哪去了,我才發(fā)現(xiàn),自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。
古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
我愛讀書的作文 篇8
我的書柜琳瑯滿目,令人喜愛。
我的讀書生活豐富多彩,令人難忘。
早在上小學(xué)前,爺爺就開始教我學(xué)習(xí)古人勤學(xué)的故事,毛主席,周總理為革命讀書的故事。我幼小的心靈里就萌發(fā)了愛讀書之情。家里人又給我買來了許多小人書,漸漸的我有了小書柜,我開始讀小人書,如:《格林童話》《伊索寓言》。我的讀書生活就這樣悄悄的開始了。
讀一年級的時(shí)候,由于我學(xué)前的教育比較好,所以我很就被評為“讀書大王”、“閱讀之星”。在開展古詩文的活動中,爺爺教我讀《論語》《三字經(jīng)》,我有了較快的進(jìn)步,還得了獎:“與父母同讀一本書”。媽咪也從幾百公里外的家鄉(xiāng)趕到學(xué)校看我領(lǐng)獎。由于我不斷的進(jìn)步,在09年的全國小學(xué)生語文能力競賽中榮獲三等獎。
上了三年級以后,爺爺發(fā)現(xiàn)我語文數(shù)學(xué)成績較好,但英語成績不怎么樣。
于是對我說:“嘉琳,語文數(shù)學(xué)有我和你媽媽教,但是英語沒有人教,成績掉下來了就慘了。你們英語老師說要多聽,多讀,多寫,多預(yù)習(xí)。所以每天早上6點(diǎn)鐘起床
讀英語!
我聽了爺爺?shù)脑,每天早上就早早起床,下功夫(qū)W英語。我還買了一本英語日記,我就仿寫里面的文章。結(jié)果功夫不負(fù)有心人,在四年級的英語作文比賽中我得了一等獎,在全國小學(xué)生英語能力競賽中榮獲三等獎,盧老師還叫我寫了一篇學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)的文章登載在?。
讀書使我有了很大的進(jìn)步,我愛讀書,我要如饑似渴的讀書,我要為中華之崛起而讀書!
我愛讀書的作文 篇9
書,是人類進(jìn)步的階梯。一本好書可以開拓你的視野,幫你找到人生的理想和方向。書也是打開知識大門的鑰匙,許許多多的好書一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤著我的心靈,讓我受益無窮,伴隨著我成長。
記得我小的時(shí)候,我還不會認(rèn)字,每天晚上,我都纏著媽媽給我講故事,我仔細(xì)地聽著媽媽給我讀的童話故事,這時(shí)我仿佛進(jìn)入了童話的世界,童話里的每個(gè)人物都成了我的好朋友,這時(shí),我多么渴望自己能讀更多的故事書呀!
漸漸地,我入了小學(xué),老師教會了我拼讀拼音,也認(rèn)識了更多的字,從此,我只要一有時(shí)間就一頭扎進(jìn)書海里,補(bǔ)充精神糧食。
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀小學(xué)四年級了,書也成了形影不離的好朋友,我們現(xiàn)在的世界,奧秘的身影無處不在,可是只有書才能帶我們找到它們的答案。
慢慢地,書成了我的良師益友,它教會了我許許多多做人的道理:得意時(shí),它教會了我什么叫謙虛;失敗時(shí),它教會了我怎樣克服困難面對挫折;和朋友心存芥蒂時(shí),它教會了我怎樣學(xué)會寬容;在人生的道路迷茫時(shí),它教會了我怎樣找到方向……。
書帶給了我無窮無盡的知識和樂趣。書是我們一生中取之不盡用之不竭的財(cái)富,是我最親密的伙伴,更是我的良師益友,在我成長的道路上,好書將一只為我指明方向伴我前行!
我愛讀書的作文 篇10
書,就像茫茫大海上指引航船的明燈,為遠(yuǎn)行的人們指明方向,書對于我而言,是我成長道路上的摯友,是我不斷進(jìn)步的階梯!
在我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,媽媽就買了一本《安徒生童話》送給我,我立刻被封面上花花綠綠的圖案吸引住了,接下來的日子里,媽媽一有時(shí)間就給我講書中的故事,那時(shí)的我雖然不能完全理解故事的含義,但童話伴我成長。
隨著我一天天的長大,媽媽為我訂閱了《幼兒畫報(bào)》《少年智力開發(fā)畫報(bào)》,在多彩的圖案和簡單的文字中,我逐漸理解了故事的含義,我認(rèn)識了好多好朋友,小紅帽、匹諾曹、白雪公主和七個(gè)小矮人、大頭兒子和小頭爸爸,他們不僅陪伴我一起成長,我還懂得了要誠實(shí)、不說謊,做人要善良,多幫助那些需要幫助的人。
現(xiàn)在的我所涉獵的書越來越廣,像《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《中華名人故事全集》等,慈溪市圖書館經(jīng)常留下我的身影,但我也越來越感覺到知識的缺乏,也明白讀書并不是目的,相反書會告訴我好多道理,告訴我怎樣學(xué)習(xí),怎樣說話,怎樣為人,讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
漸漸地,我開始不滿足于只是看書了,我也想表達(dá)我自己的所感所想,因此我也試著用不成熟的文字來抒發(fā)自己的真情實(shí)感,豆腐塊樣的文字在《寧波晚報(bào)》、《慈溪日報(bào)》的發(fā)表鼓舞和激勵著我,老師告訴我寫作的道路艱辛而清苦,但我清楚地知道只有寫作才能讓我不斷總結(jié),不斷成長,讓寫作成為一種習(xí)慣。
我的讀書之旅早已起航,寫作的風(fēng)帆高高揚(yáng)起,我會一直毫不猶豫地走下去,捕捉航行道路上每一個(gè)閃光點(diǎn)!
我愛讀書的作文 篇11
同學(xué)們,每當(dāng)你們看到那些大小不一、五顏六色的書時(shí),是不是都會情不自禁地覺得它們很可愛,很有趣呢?嘻嘻,其實(shí)我就是因?yàn)檫@個(gè)才喜歡上閱讀的。
我小時(shí)候是一個(gè)古靈精怪的孩子,好奇心特別強(qiáng)。記得我4歲那年,家里有一個(gè)書架,上面擺滿了花花綠綠的書。雖然當(dāng)時(shí)不知道那是什么,但我依然對那些“東西”充滿了強(qiáng)烈的好奇心。有一次趁爸爸媽媽不在家,我膽大妄為地干了一件事:我的兩只小手緊緊地抓住書架使勁搖晃,不一會兒,一大堆五顏六色的書就稀里嘩啦地砸在了我的頭上和身上。我鼻子一酸,眼淚在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但后來,我又自言自語道:“不哭,不哭,要堅(jiān)持!蔽医o自己打氣。于是,我拿起一本書,翻了又翻,可怎么也看不懂。我又看了看其他書,終于找到一本帶圖畫的書,便津津有味地看了起來。漸漸地,爸爸發(fā)現(xiàn)我喜歡書,就給我買了許多故事書,而且每天晚上睡覺前都會給我講故事,聽得我如醉如癡。有時(shí)候爸爸講得快睡著了,我就用那稚嫩的童聲笑道:“爸爸睡著了,爸爸睡著了!”
現(xiàn)在我長大了,仍然非常喜歡看書,但現(xiàn)在我能自己看書了。爸爸非常支持我,經(jīng)常給我買書。中外名著看得我如醉如癡,科幻書看得我浮想聯(lián)翩。不開心時(shí),看著報(bào)刊也能使我豁然開朗。
我看書時(shí),經(jīng)常會看得入迷。有一天中午,我趴在書桌上看《水滸》入了迷,連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。最后,媽媽悄悄地走到我跟前說了聲:“別看了,吃飯!”嚇了我一大跳:“您啥時(shí)候進(jìn)來的,嚇?biāo)牢伊!?/p>
莎士比亞曾說過:“書是全人類的營養(yǎng)品。”我愛讀書,是因?yàn)闀o了我知識,也給了我鼓勵。
我愛讀書的作文 篇12
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”可見書對我們是十分有益的。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨梢姇鴮ξ覀兪嵌嗝吹闹匾。
愛讀書的我,家里有一大堆的書,一旦有空我就會看書,連短暫的幾分鐘也不浪費(fèi),這使我增加了許多的閱讀量。
還記得前段時(shí)間,我迷上了海倫凱勒的《假如給我三天光明》一開始讀的時(shí)候就隨便翻翻,后來我被它深深的吸引住了,把它從頭到尾細(xì)細(xì)讀了一遍。海倫凱勒借助了自己的雙手“看”到了美麗的世界,“聽”到了絢彩的世界。海倫創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,她讓我懂得了要“在逆境中學(xué)會珍惜擁有的一切,在逆境中依然如此快樂”。
過了幾個(gè)月,我又迷上了《三國演義》,諸葛亮的草船借箭,三氣周瑜,舌戰(zhàn)群儒等故事令人嘖嘖贊嘆。劉備的煮酒論英雄,躍馬檀溪,三顧茅廬,攜民過江等故事令人欽佩。這些故事也令我受益良多,讓我對歷史的了解更深了。
不過,讀書竟給我?guī)砹恕翱唷。那是一個(gè)陽光明媚的上午,我正在回家的路上,心里甜滋滋的,因?yàn)槲覄傎I了一本《魯濱遜漂流記》,便在路上捧著它津津有味地讀了起來。過了一會兒,我突然覺得腦門一震,好像撞到了什么東西,十分疼,抬頭一看,居然撞到了一根大柱子。
書,像一級一級的臺階,讓我們一步步走進(jìn)知識的殿堂。書,像一只帆船,載著我們在知識的海洋遨游。書,像一對翅膀,讓我們在知識的天空翱翔。
書,是財(cái)富,也是朋友,我愛讀書!
我愛讀書的作文 篇13
書就像一盞指明燈,照亮著我們前進(jìn)的方向;書就像一陣旋風(fēng),傳遍了每一個(gè)角度。擁有了書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有了書,我們就擁有了一切……在我記憶深處,一件事猶如一顆璀璨的明珠熠熠生輝,它散發(fā)的光芒從未褪減。
那時(shí)學(xué)校要求閱讀《斑羚飛渡》這本書,我專心致志做完作業(yè)后,便百無聊賴地拿起書翻閱著。隨意翻開第一頁,沒等到開始讀,就覺得這內(nèi)容簡直是乏味枯燥,味同嚼蠟般令我厭倦。我手里端著書一會兒東張西望,好不容易看了幾行字又嚷嚷著要吃水果,趁機(jī)慢悠悠地走去喝水。
媽媽見到我這副心不在焉的樣子,便不溫不怒地對我說道:“讀書,要沉下心來認(rèn)真去讀,嘗試著發(fā)現(xiàn)書中的樂趣!蔽衣牶竽槤q得通紅,心想:媽媽說的有道理,我應(yīng)該端正讀書態(tài)度。我又一次拿起書,起初很難沉浸到書中去,只是走馬觀花地瀏覽著。不知不覺中我越讀越帶勁,發(fā)現(xiàn)后面的故事情節(jié)非常有趣,將我深深吸引住。并沒有我想象中那么糟糕和飽受煎熬,我像一匹餓狼般貪婪地閱讀著,跟隨著作者的筆一同進(jìn)入到另一個(gè)世界當(dāng)中。我捧著書一口氣將它讀完了,合上書的那一刻,仍舊思緒萬千,內(nèi)心久久地不能夠平靜。
我從這件事中悟出一個(gè)道理:不管有沒有趣的書,它都會讓你增長知識,開闊眼界,所以我們要多讀些有益的書。
我愛讀書的作文 篇14
書像黑暗中的燈塔在發(fā)出閃亮的光,書像一位說不出話的老師,教我們受益匪淺的知識,書像沙漠中的眼清泉,使干渴的我們獲得滋潤。
從小學(xué)一年級開始,我的作文一直都很不好,姑姑就對我說:“想寫好作文,就得多看課外書!蔽揖驮诟绺绲摹皶鴧病敝凶屑(xì)地閱讀,可作文還是沒有半點(diǎn)進(jìn)步,姑姑說:“你這樣讀還不行,必須做到邊讀邊想,還得養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,把書中的好詞好句、好段,都摘到一本本子上,無聊時(shí)就讀幾遍!蔽揖驮谧x書時(shí),就帶上一本本子,無聊時(shí)就讀幾遍。到了四年級,作文果然提高了,有一次,還被老師在上課講過呢。五年級了,我還是很喜歡讀書,星期六,星期天,無聊時(shí)我都捧著書津津有味地看,忘了吃飯,忘了睡覺。
記的有一次,媽媽和爸爸都出去買衣服了,只把我留在家里,我很害怕,心想,萬一小偷進(jìn)來偷錢怎么辦?萬一我被人綁架了怎么辦?萬一有鬼怎么辦?我很緊張,這時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸帶來的書《紅飄帶獅王》我津津有味地看著,為紅飄帶被其它獅子追逐而感到悲傷,為紅飄帶的遭遇感到憤怒,為紅飄帶當(dāng)上獅王而感到歡喜,我看書從中午十二點(diǎn)鐘,看到晚上七點(diǎn)鐘,竟連媽媽和爸爸回來了,也不知道。
書能提高我的作文,書能在我困難時(shí)幫助我,書能在我寂寞時(shí),給我快樂,我愛看書。
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