同學(xué)作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的同學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)對(duì)我非常好的同學(xué)，也不知道為什么，我時(shí)不時(shí)會(huì)想起她，也就習(xí)慣了她的存在，可是，有一件事已經(jīng)成了我的心病。
那個(gè)同學(xué)，名叫倩（我經(jīng)常叫她這個(gè)），是幫助我學(xué)習(xí)好路上的好伙伴，那件事已經(jīng)對(duì)我刻骨銘心了！
一開始，倩和我從幼兒園一直互相陪伴到四年級(jí)，連我二年級(jí)留了一級(jí)她也跟著我一起留一級(jí)，她可是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
記得那次，我和她來到一棵桃花樹下，是倩帶我去的，她說：“來，你把你帶的東西和我?guī)У臇|西埋在這棵桃花樹下，就代表永不分離！”我們的東西埋在了一起，她又說：“來，一起來拜一拜吧！以后每年這個(gè)時(shí)候，我們都來這里！”我與她拜了這棵桃花樹。
可五年級(jí)的那個(gè)時(shí)候，我在那桃花樹下等了大概二個(gè)小時(shí)，她仍沒有來，我發(fā)現(xiàn)桃花樹上有一張被夾著的紙，我取了下來，上面是倩寫給我的信：
親愛的若兮：
你好！對(duì)不起，我還沒有經(jīng)過你的同意就走了，實(shí)在對(duì)不起，以前的那些話可能對(duì)我不算數(shù)，對(duì)你不公平，但是，我爸爸逼著我去城里上學(xué)，我也沒辦法，希望你以后不要來這里了。你別去我家找我，我早就搬走了。你把埋在地里的東西拿出來吧！我也沒用，如果我們有緣，以后一定能再見的！
你的同學(xué)
倩
之后，紙的下面有兩個(gè)濕了的地方，我覺得這是她掉的眼淚。我也掉了幾滴在紙上，筆墨漸漸消失了。
我并沒有把地里的東西拿出來，而是讓它自己在土里漸漸消失。如今，這桃花落到了我們埋東西的地方，我想：這應(yīng)該是老天注定的吧！以后有緣分，我們一定會(huì)再見的！
每次我心系她時(shí)，都會(huì)想：蘇試不是寫了一首詩(shī)嗎？叫《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，里面講到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”我就是這樣安慰自己的！
直到現(xiàn)在我也在心系她，她的身影總是在我的腦海中閃現(xiàn)。
我心系她！心系同學(xué)！
同學(xué)作文 篇2
曾經(jīng)的三一班同學(xué)們，你們好嗎？我是你們的老同學(xué)——田奕菲。你們還記得我嗎？我還依稀記得……
我依稀記得在我的腳受傷時(shí)，有一個(gè)同學(xué)每天都幫我?guī)Щ丶易鳂I(yè)，日復(fù)一日，沒有間斷；我依稀記得自己被別人冤枉時(shí)，你們便走過來安慰我，使我心里好受多了；我依稀記得我被別人欺負(fù)時(shí)，你們揚(yáng)言要幫我報(bào)仇，我聽了哈哈大笑；我依稀記得在我忘帶鉛筆盒時(shí)，你們都說：“沒關(guān)系，我們借你。”我心里特別感動(dòng)；我依稀記得你們每個(gè)人的臉，每個(gè)人的性格，我依稀記得……
在取三年級(jí)第二學(xué)期成績(jī)單的那天，是我們最后度過的時(shí)光。
那天，我擁抱了你們每一個(gè)人，這是我三年來第一次擁抱了大家，但可能也是最后的擁抱。我記得有人在那天哭得很傷心。有人默默地流著淚，流了很久很久。我沒有忍住，任自己的淚水無聲無息地流淌。我走過去，握住她的手泣不成聲地說：“我會(huì)回來看你們的。一定會(huì)的！”可我直到現(xiàn)在都沒有機(jī)會(huì)回去。我只好在堂妹的口中打聽你們的消息。
老同學(xué)們，我相信遲早有一天，我們會(huì)相遇。希望你們還記得我。
同學(xué)作文 篇3
人們總是說，世界上沒有一個(gè)十全十美的人，但在我心里我最好的朋友許倩，就是一個(gè)“完美”的女孩兒。大眼睛，瓜子臉，一看就是“美女”的標(biāo)配。為什么說她完美呢？是因?yàn)樗粌H外表美，心靈也很美。
她是一個(gè)溫柔、善良的人。她說話輕言輕語(yǔ)，從不大聲吵鬧，安安靜靜像只小白兔一樣。她也從不會(huì)因?yàn)楹贸煽?jī)或一個(gè)獎(jiǎng)品而驕傲自滿，遇到比自己差的同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫忙，遇到比自己更加優(yōu)秀的同學(xué)會(huì)虛心請(qǐng)教。上課認(rèn)真聽講，不懂就問，下課就沉浸在書的海洋里，我老打趣說她是只“書蟲”，這樣溫柔的女孩兒有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
她是一個(gè)正能量的人。就拿上一次來說，我因?yàn)榭荚嚊]考好被老師批評(píng)了，覺得很難過，是她一直在旁安慰我，告訴我，只要努力，下一次一定可以有好的收獲。她的話給了我很大的鼓勵(lì)，讓我重新燃起了信心。
她是一個(gè)不服輸?shù)娜恕Ｓ袝r(shí)我常在想：為什么我們上著一樣的課，寫著一樣的作業(yè)，可我就算考的再好，也總是比她低一點(diǎn)呢？直到某一天，我終于找到了原因，這些成績(jī)，都是她每一次努力的成果，她如果有一次考的不好，都會(huì)認(rèn)真找出自己的不足，然后去改正它。就是這股爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)钠焚|(zhì)讓她變得越來越優(yōu)秀。
孔子說：“三人行，必有我?guī)��！庇羞@樣一個(gè)善解人意的朋友，完美的`同學(xué)，我真心感到自豪，她一直都會(huì)是值得我學(xué)習(xí)的那個(gè)人，也會(huì)一直是我人生路上的摯友。
同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)陳賀睿，他今年八歲了，他長(zhǎng)得很可愛。一對(duì)兒濃密的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，像會(huì)說話一樣，很討人喜歡。不過，一到吃飯的時(shí)候，他就更可愛了。因?yàn)樗芪芏嗳丝此燥�。每次我一看他吃飯，就饞的口水都流出來了�?/p>
前幾天，他的媽媽在“咱家香”給他和劉怡琳定了兩份飯，他一邊吃一邊說：“真香”。不一會(huì)兒，一盒飯就吃沒了。吃完飯，他便跪在椅子上說;‘陽(yáng)光真美好，我困了，就在椅子上睡一覺吧。“老師怕他在椅子上睡不舒服，就讓他上床睡。到點(diǎn)上課的時(shí)候，老師叫他起來寫作業(yè)，他一邊寫一邊說：'中午睡一覺真幸福，這回寫字也有力量了�！泵看卫蠋熥屗x書，他總是說他困了，沒力氣了。
這就是我的同學(xué)“陳賀睿”大家是不是覺得他很可愛呀！他每天都能帶給我們很多快樂，我們都很喜歡他。
同學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)從小到大最要好的朋友，我們兩個(gè)天天在一起玩，一起努力學(xué)習(xí)，因此我們兩相處的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以感情也越來越深哦。她是一個(gè)活潑開朗，經(jīng)常樂于助的小姑娘，她的名字叫婷婷。但是我們兩就要分開了，因?yàn)槲覀円獜拇穗x開我們的母校，即將到中學(xué)去學(xué)習(xí)。她不在家鄉(xiāng)的中學(xué)讀，而是要搬到離家鄉(xiāng)更遠(yuǎn)的地方去讀。
在我們即將要分別的時(shí)候，婷婷她跟我說了許多她多年來一直藏在心里沒對(duì)我說的話，她笑著對(duì)我說：“謝謝你，我的好朋友，多年來你一直陪伴著我，在我困難的時(shí)候你來幫助我，在我不開心的時(shí)候你來逗我笑，在我需要人照顧的時(shí)候你也會(huì)來照顧我，是你給了我自信，是你讓我堅(jiān)強(qiáng)了起來，你對(duì)我的好我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的�！蔽覀牡乜蘖�，我哭著對(duì)她說：“我們是好朋友，當(dāng)然要互相幫助，互相照顧，互相鼓勵(lì)，其實(shí)我還要好好謝謝你才對(duì)！是你讓我懂得了做人的道理，你讓我開開心心得過好每一天，這次你一走，不知道何時(shí)才能見面，哎��！”我長(zhǎng)嘆了一口氣。她來安慰我說：放心吧，我們還會(huì)再見面�！蔽抑浪粫�(huì)回來了，但是我們相信有緣還會(huì)在見面的，漫長(zhǎng)的人生正等待著我們。
“在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，但是不要?dú)怵H，要知難而進(jìn)，不要半途而廢，這樣才能成功�！边@是我們兩在以前生活中互相鼓勵(lì)對(duì)方的話。朋友們，如果你們遇到困難的話：只要笑一笑，沒什么事情過不了哦。
同學(xué)作文 篇6
我們?cè)?jīng)是兩只小鳥，一起嬉戲玩耍，一起練習(xí)飛翔；我們之間有那么的美好的記憶 ，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那些雖然是點(diǎn)滴，卻是永恒的回憶。希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期里能夠好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不許忘記我！
五年的時(shí)間曾經(jīng)看起來是那么的漫長(zhǎng)，可是如今卻又覺得是那么的短暫；畢業(yè)曾經(jīng)對(duì)我們來說是那么遙遠(yuǎn)，可是我們馬上就要分開了，在小學(xué)的五年里，我們之間有太多太多的快樂，那些快樂永遠(yuǎn)記在了我的心里。
開朗是你的性格，在我的記憶中，都是你的快樂的笑聲，在校園的每一個(gè)角落，都藏著我們之間珍貴的友情，從第一次認(rèn)識(shí)開始，教師的角角落落被我們?yōu)⑾铝藲g樂了種子。我會(huì)把我們之間的這份珍貴的友情永遠(yuǎn)珍藏在心里。
好看的鋼筆字，是你明顯的特點(diǎn)，四年級(jí)你從一班轉(zhuǎn)到五班，很快就和我們成為了好朋友，班級(jí)里處處洋溢著你的笑聲，馬上就要畢業(yè)了，我會(huì)把你給我最珍貴的東西——友情永遠(yuǎn)記在心里。
五年的小學(xué)時(shí)光一眨眼就要過去了，從一年級(jí)到五年級(jí)，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你還記得嗎？上學(xué)時(shí)我們第一次見面，第一次知道對(duì)方的名字，第一次在鬧別扭后和好……當(dāng)我們分開時(shí)，請(qǐng)帶上我們小學(xué)期間的那些美好的回憶。
從一年級(jí)第一次的認(rèn)識(shí)，我們便開始種下一顆顆快樂的種子，讓它們長(zhǎng)成一束束的鮮花。這些“鮮花”是那么的美麗，因?yàn)椤磅r花”中含著你我之間的友誼。讓我們把童年這段美好的時(shí)光永遠(yuǎn)的藏在心底吧！
正可謂是“不打不相識(shí)”，一年級(jí)我便和充滿幽默細(xì)胞又常常鬧出小笑話來的你成為了同桌，所以，每天上學(xué)看到你就是我最“頭疼”的一件事。但是后來，你很快就成了同學(xué)們之間的“開心果”，有趣的“騎馬舞”也總是把老師和同學(xué)逗得開懷大笑。以后記得要把這份開心傳給每一個(gè)人哦！
一年級(jí)就有著“小商人”稱號(hào)的你，把我震驚了，所有的事情都被你安排的井井有條，即使是在麻煩的事情，都會(huì)被你變得十分簡(jiǎn)單。很快，你就成了我們班女生中的“大姐”。在一年級(jí)的時(shí)候，總是覺得離畢業(yè)還有很長(zhǎng)時(shí)間，“分開”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我們來說也是那么的遙不可及，可是現(xiàn)在卻已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，讓我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光里，珍惜這份友情，給我們的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。
被稱為“數(shù)學(xué)小神童”的你常常會(huì)給我們一些“驚喜”，有時(shí)，一道題你會(huì)很多種方法，可是說是“小百科”了；當(dāng)然驚喜也不僅僅只有好的，“傳八卦”也是你最拿手的。最后，希望你在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓。
你最大的特點(diǎn)就是身高，往往站到你的旁邊我都“倍感壓力”，本來就矮的我在你旁邊就成了最明顯的反義詞。在小學(xué)的最后一個(gè)月里，珍惜對(duì)方吧！
您的課堂，是那么的有趣，一堂課上完，讓我們受益匪淺。您有時(shí)候還會(huì)開一個(gè)小玩笑，讓我們都哈哈大笑，上課時(shí)您溫柔可親，給我們講解知識(shí)；下課后，您也不失幽默，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)放松一下。您還十分關(guān)心我們，如果我們是小鳥，老師就是寬闊的藍(lán)天，讓我們展翅飛翔；如果我們是小熊，老師就是樹洞，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的安全；如果我們是花朵，老師就是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)。趙老師，我愛你！
您是我們的數(shù)學(xué)老師，您每天都給我們上課，您的課是那么的精彩，每當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí)，您就會(huì)耐心的幫我們講解，讓我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。老師，謝謝您。
課堂上，您是我們的老師；下課后，您便成為了我們的好朋友；有時(shí)，您常常會(huì)給我們給我們放一些關(guān)于科學(xué)的視頻，讓我們從休息中學(xué)習(xí)到知識(shí)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。
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