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初中故事作文

時(shí)間:2022-11-29 01:12:35 初作文 我要投稿

【實(shí)用】初中故事作文集錦五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的初中故事作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】初中故事作文集錦五篇

初中故事作文 篇1

  一個(gè)星期六的上午,我獨(dú)自坐在書(shū)房,安靜地望著窗外。突然,爸爸把頭湊近我,透過(guò)厚厚的鏡片,神秘兮兮地瞪著我,問(wèn):“你作業(yè)完成了嗎?”“當(dāng)然。”我回過(guò)神,脫口而出!澳俏?guī)闳ゴ蛴鹈虬!”爸爸高興地對(duì)我說(shuō),““好啊!”我興奮地同意了。

  我和爸爸來(lái)到羽毛球場(chǎng)館,下了車,爸爸扛起一箱礦泉水,我背起羽毛球拍包,直奔羽毛球場(chǎng)地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)張伯伯和閆叔叔正在酣戰(zhàn),你來(lái)我往,十分激烈。十幾個(gè)回合后,趁其不備,張伯伯發(fā)出了一個(gè)角度刁鉆的旋轉(zhuǎn)球。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,當(dāng)閆叔叔剛回過(guò)神來(lái),球已飛過(guò)了他的頭頂,只能望塵莫及了。望著這情景,我想:打球太難了,我還是回家看電視吧。我剛轉(zhuǎn)身,爸爸看出了我的心思,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“怎么啦?還沒(méi)開(kāi)打,你就要打退堂鼓啦!凡事你不去試一試,怎么能體會(huì)其中的.奧妙呢?”

  在爸爸的鼓勵(lì)下,我決心試一試。訓(xùn)練從顛球開(kāi)始,起先,我每次最多只能顛5個(gè)球,甚至有幾次我連一個(gè)球都顛不到。我有些泄氣了,爸爸在一旁不停地給我打氣:“加油!加油!”看著爸爸這股傻勁,我哈哈大笑起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō):“不要灰心,讓我手把手教你吧!边呎f(shuō)邊握著我的手,開(kāi)始顛球,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”漸漸地,我掌握了顛球的要領(lǐng),爸爸松開(kāi)了我的手,我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝瓿?0個(gè)以上了。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“恭喜你!顛球練習(xí)順利過(guò)關(guān)!”

  接著,爸爸開(kāi)始教我發(fā)球。他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“發(fā)球分兩種,一種是前場(chǎng)發(fā)球,另一種是后場(chǎng)發(fā)球。我先教你前場(chǎng)發(fā)球!卑职忠贿呂兆∥业氖忠贿呎f(shuō):“前場(chǎng)發(fā)球時(shí),手的虎口要對(duì)準(zhǔn)羽毛球拍桿寬的一端。而后場(chǎng)發(fā)球恰恰相反,虎口要對(duì)準(zhǔn)球拍桿窄的一端,這樣才能把球打得遠(yuǎn)!蔽胰褙炞⒌芈(tīng)著,牢牢地記住要領(lǐng)。我刻苦地練習(xí),反復(fù)體會(huì)。

  最后,終于到了上場(chǎng)打球環(huán)節(jié)了。我心里一陣激動(dòng),幻想著我把爸爸打得滿地找牙的情景,不禁哈哈大笑起來(lái)。突然,爸爸一個(gè)后場(chǎng)發(fā)球,我?jiàn)^力一跳,雖然打到了球,可人卻重重地摔在了地上。摔得我上氣不接下氣,我連連擺手,說(shuō):“我不練了,我不練了。”“半途而廢怎么行呢?凡事要堅(jiān)持下去!苯(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵(lì),我振奮精神,勇敢地站了起來(lái)。拿起拍子,繼續(xù)練球。

  現(xiàn)在,我的羽毛球水平已與爸爸不相上下。爸爸說(shuō),假以時(shí)日,我一定能夠超越他。感謝爸爸的鼓勵(lì)與堅(jiān)持,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中幫助我。父愛(ài)可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

初中故事作文 篇2

  水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠,我們每天都要補(bǔ)充大量水分?墒,隨著全球污染加劇,地球上的清水越來(lái)越少,我們的正常生活受得了嚴(yán)重的威脅。所以我有三個(gè)水故事,讓我來(lái)告訴大家平時(shí)節(jié)約用水的好方法和節(jié)約水資源的重要性。

  現(xiàn)在的我變得懂事了。原來(lái)我那些吃過(guò)飯的碗都是甩給媽媽洗,而如今我會(huì)自己洗碗。可是媽媽總是不讓我洗碗,我又不是三歲的小孩了,而是一個(gè)小大人啊。

  終于有一次,我忍不住在媽媽洗碗的時(shí)候,問(wèn)她:“媽媽,我已經(jīng)是小學(xué)生了,為什么你總不讓我洗碗呢?”“媽媽會(huì)讓你洗,但你每次洗的時(shí)候總浪費(fèi)水,要知道現(xiàn)在的清水越來(lái)越少,而你每次都嘩嘩放水,洗了一遍又一遍,我不說(shuō),你就這樣一直洗下去,是很干凈,但你想想未來(lái)地球一滴水也沒(méi)有人類怎么生存?”聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)覺(jué)悟,低下頭。 是啊,我們現(xiàn)在的水是多么寶貴。這時(shí),媽媽拉住我的.手,說(shuō):“媽媽來(lái)教你節(jié)約水的好方法。”我的眼睛突然一亮:“快點(diǎn)教我!”“其實(shí)很簡(jiǎn)單,你在洗熱水澡時(shí),前面一段水是冷的,這時(shí)候,你就應(yīng)該拿水桶,把這一截水先接下來(lái),這樣滿滿一大桶水,我們可以用來(lái)洗衣服洗菜擦桌子!

  這方法還真好,我怎么就沒(méi)想到呢?這接下來(lái)的水既干凈又實(shí)用,一舉兩得!“其實(shí),節(jié)約水的方法很多,就是要靠平時(shí)觀察生活,積累干凈的水、護(hù)水和節(jié)水的經(jīng)驗(yàn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,連連稱是。

  從那以后我掌握了好多節(jié)水的方法,衣服洗完的水我用來(lái)拖地、沖衛(wèi)生間的馬桶。洗菜用過(guò)的水用來(lái)澆花,節(jié)約了水同時(shí)也節(jié)約了家庭的開(kāi)支。

  每當(dāng)快要下雨的時(shí)候,外婆就會(huì)用兩個(gè)大大的水桶來(lái)收集雨水,到了第二天后,外婆就把下雨時(shí)兩桶滿滿的水利用起來(lái),例如:給小金魚(yú)換一次水;可以拿來(lái)擦窗戶;可以把水放入花瓶中,給鮮花灌溉;還可以拿來(lái)拖地板。

  大家都知道今年我省的平頂山地區(qū)的特大旱災(zāi),人們的飲用水嚴(yán)重缺乏。我在網(wǎng)上看到了這樣的新聞,有一個(gè)村的人們要到十幾里外去拉水,這是因?yàn)槲覀儾粩嗟奈廴经h(huán)境和不節(jié)約水資源才導(dǎo)致的,所以我們更應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境,節(jié)約水資源。

  水是萬(wàn)物之源,所以我要提倡大家要節(jié)約用水,可以利用起來(lái)的水盡量用,不要一次性就隨便的倒掉,要重復(fù)利用起來(lái)!是呀,要想營(yíng)造人類生存的良好環(huán)境,必須要節(jié)約用水、保護(hù)水資源才是最重要的。

  所以,我們每一個(gè)人一定要攜起手來(lái),共同保護(hù)人類美好的家園,并且要保護(hù)人類賴以生存的水資源!

初中故事作文 篇3

  我與春天有個(gè)故事。春天讓我們的大地變得生機(jī)、活潑,它喚醒了許多植物和動(dòng)物。因?yàn)榇禾斓囊粓?chǎng)小雨,我和它的故事就在那時(shí)開(kāi)始了。

  小時(shí)候,我非常喜歡穿著雨鞋去找小水洼。有一次,我在我家院子里,發(fā)現(xiàn)了一株桃子樹(shù)的幼苗,它很瘦小、弱不禁風(fēng),似乎要倒在地上了。于是我就拿了兩根筷子,將它支撐起來(lái),之后沒(méi)有多管它。

  第二天清晨,花兒上的露水在花瓣上徘徊著,花頭被壓了下去。天空上的.彩虹很鮮艷。我立馬動(dòng)身,去找小桃樹(shù)了。令我高興的是,它仍然站立在那兒,只是頭稍微往下低了點(diǎn)。從這時(shí),我開(kāi)始在意它了。

  一天復(fù)一天,一年復(fù)一年,它長(zhǎng)大成樹(shù),受得起風(fēng)吹雨打了。

  又是一個(gè)春天,它開(kāi)花了,只是花骨兒少了些。我家人都說(shuō)這棵樹(shù)結(jié)的桃不大,不甜,要把它砍掉!我是堅(jiān)決不肯的,我不相信家人說(shuō)的話,依舊每日早晨去看望它。我并不期待桃子,而是它是我家院子里唯一的一顆果樹(shù),也因此,它成了院子中的“避風(fēng)港”。

  我長(zhǎng)大了,心事與情緒不好發(fā)泄,往往都是坐在桃樹(shù)旁,跟它交流我所發(fā)生過(guò)的事。它是我見(jiàn)過(guò)對(duì)我最有耐心的好朋友。即使因?yàn)樘覙?shù)和家人發(fā)生矛盾,我也一直堅(jiān)守著它。

  時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)我的生活已經(jīng)不能少了它。一個(gè)又一個(gè)春天過(guò)去,它在改變。有一次,我驚訝的發(fā)現(xiàn),它的花骨朵兒比以前多了幾倍,每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí),風(fēng)帶著桃花瓣給我講述著它的故事;ò觑h落到我的肩上,和我形影不離。

  一個(gè)夜晚,家人說(shuō)桃樹(shù)太占地方,于是就把它給砍了。當(dāng)我清晨走到那里時(shí),風(fēng)已經(jīng)帶走了它曾經(jīng)來(lái)過(guò)的氣息。雖然傷心,但也只剩下那棵樹(shù)樁和滿地的桃核了,我將桃核種在它的身旁,希望它不再孤單。

  又一年的一個(gè)春天,新生那棵桃樹(shù)跟它一樣,瘦小、弱不禁風(fēng)。我坐在木樁上,說(shuō)著我們以前的故事,說(shuō)著說(shuō)著就哭了……

  現(xiàn)在那棵桃樹(shù)仍在院子中矗立著,變得強(qiáng)壯,變得高大,保護(hù)著我和那個(gè)殘存的樹(shù)樁。

初中故事作文 篇4

  “媽媽,今天的作業(yè)我完成了,還多寫(xiě)了一篇作文呢,您給我講個(gè)故事吧?”我仰著臉看著問(wèn)。

  “好呀!”媽媽笑著答應(yīng)了。

  “從前有座山,山上有座廟,廟里有兩個(gè)和尚……”我仔細(xì)的盯著媽媽的臉安靜的聽(tīng)著,“有一天,老和尚給小和尚講故事。老和尚說(shuō),從前有座山,山上有座廟,廟里有兩個(gè)和尚……”我在沙發(fā)上動(dòng)了一下,有點(diǎn)坐不住了。“有一天,老和尚給小和尚講故事。老和尚說(shuō),從前有座山……”“山上有座廟,廟里有兩個(gè)和尚……媽媽,我都會(huì)背了,怎么老是這兩句呀?”我大聲的打斷媽媽的話!安恍胁恍校瑩Q個(gè)故事,我不要聽(tīng)這個(gè)”。

  “呵呵,換一個(gè)就換一個(gè),聽(tīng)你的!”媽媽爽快的答應(yīng)了我!霸僦v一個(gè),這個(gè)故事可就厲害了哦,故事里呀有齊天大圣孫悟空,神通廣大的孫悟空一個(gè)筋斗云就消失了。我的故事講完了!”媽媽在我聽(tīng)的正起勁的時(shí)候停下了。

  “什么什么?”我大叫!敖Y(jié)束了?還沒(méi)有正式開(kāi)始呢就結(jié)束,這是故事嗎?什么內(nèi)容也沒(méi)有!”

  “故事不好聽(tīng)嗎?”媽媽笑著問(wèn)我。

  “當(dāng)然了,這都不算故事!”我一臉委屈的說(shuō)。

  “呵呵,給媽媽說(shuō)說(shuō)不好聽(tīng)的理由?”媽媽笑著問(wèn)。

  “第一個(gè)故事啰嗦的要命,反反復(fù)復(fù)老是那幾句話,第二個(gè)故事更夸張,那叫故事嗎?一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容也沒(méi)有!”我漲紅著小臉和媽媽理論。

  “周沖,你仔細(xì)想想,這難道不是你在寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常犯的毛病嗎?”媽媽很嚴(yán)肅的問(wèn)我。

  “哦?”我恍然大悟的哦了一聲,媽媽說(shuō)的'沒(méi)錯(cuò),有時(shí)候因?yàn)橐獞?yīng)付老師在學(xué)校天天布置的作文,又要寫(xiě)夠字?jǐn)?shù),就會(huì)前后重復(fù);更有時(shí)候記住老師的話多用好詞好句,就會(huì)好句用上了一句又一句,卻沒(méi)有表達(dá)出來(lái)自己想表達(dá)的意思,文章沒(méi)有一點(diǎn)內(nèi)容。媽媽以前給我說(shuō)過(guò),還說(shuō)過(guò)好多次,我就是不當(dāng)回事。

  今天,媽媽用講故事的方法讓我明白了寫(xiě)作文的要求!

初中故事作文 篇5

  咚咚咚,咚咚咚。

  一大早,門外就傳來(lái)了急促的敲門聲。

  我可還 在被窩里呢!揉揉惺忪的睡眼,一看鬧鐘,才六點(diǎn)二十。我一邊嘟囔著嘴抱怨門外的人不按門鈴,偏偏這么“咚咚”地敲個(gè)不停,一邊不情愿地爬出被窩,去開(kāi)了門。

  我一開(kāi)門,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)門外的人竟然是奶奶!只見(jiàn)奶奶笑呵呵地站在門口,手里提著兩個(gè)鼓鼓的編織。我忙把她請(qǐng)進(jìn)屋里。

  “奶奶,你怎么這么早就來(lái)了,也不打聲招呼!蔽以较朐狡婀,奶奶家住在老遠(yuǎn)的城東,這么早,恐怕連最早的班車都沒(méi)有呢吧。

  “囡囡啊,奶奶五點(diǎn)鐘就從家里動(dòng)身了。我一路走過(guò)來(lái)的',省幾個(gè)車錢可以給你買糖吃!”

  原本我很討厭奶奶這么大了還 叫我囡囡,老說(shuō)買糖吃買糖吃,但這次聽(tīng)起來(lái)卻是這么親切。因?yàn)槟抢锇棠虒?duì)我無(wú)數(shù)的愛(ài)啊。

  “奶奶,你怎么不早點(diǎn)說(shuō)要來(lái),叫爸爸去接你嘛!蔽倚奶鄣爻读顺赌棠痰男渥。

  “囡囡,爸爸媽媽最近工作還 順利嘛?上個(gè)月,我沒(méi)接到你爸的電話,所以我就急匆匆趕過(guò)來(lái)了。沒(méi)事就好,沒(méi)事就好!蹦棠棠钸吨謴木幙棿锶〕鲆淮蟠ㄉ、玉米、四季豆什么的,都放進(jìn)了冰箱里。我看見(jiàn)她的身影在廚房里忙進(jìn)忙出,急忙背過(guò)身去抹了把眼淚。

  奶奶走后,我打開(kāi)冰箱看了看她拿來(lái)的蔬菜,放得井井有條的,上面甚至還 寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的數(shù)字。奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū),卻模仿著電話本給蔬菜還 分了類!我的眼眶又紅了。

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