精選快樂(lè)的童年作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)的童年作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的童年作文 篇1
“太好了！”我被選中去參加學(xué)校合唱團(tuán)了。得知這個(gè)消息，我興奮無(wú)比，高興得合不攏嘴。
一節(jié)課過(guò)去了，第二節(jié)課也過(guò)去了，我和合唱團(tuán)的同學(xué)手牽手，哼著小曲，又蹦又跳地來(lái)到三樓音樂(lè)室。許教師正在那里等我們哩！老師先編排隊(duì)伍，然后再教我們練聲和唱歌。經(jīng)過(guò)四個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，原來(lái)不懂閩南語(yǔ)的我們?nèi)缃衲艹短旌诤凇愤@首閩南童謠了。
一天，許老師笑容滿(mǎn)面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動(dòng)作了。許老師的示范動(dòng)作太優(yōu)美了，可是要我們有一定的難度。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“磨練”，我們不但歌唱得動(dòng)聽(tīng)，而且舞姿也優(yōu)美了，笑起來(lái)也很自然、可愛(ài)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看了我們的表演也贊不絕口，還說(shuō)我們個(gè)個(gè)就是小歌星呢！
一天又一天，我終于要登臺(tái)演出了。這次“澎湃海滄十五周年大型文藝會(huì)演”還邀請(qǐng)了著名笑星——潘長(zhǎng)江和著名歌唱家——殷秀梅。我們和他們倆個(gè)巨星同臺(tái)演出實(shí)在太棒了！和團(tuán)員們一起走上舞臺(tái)的我，一點(diǎn)也不緊張，帶著笑容，看著觀眾，跳著優(yōu)美的舞蹈，搏得了觀眾們的陣陣掌聲。
童年是最美好的時(shí)光了，登臺(tái)演出也是我最最快樂(lè)的時(shí)刻了。今天，我將永生難忘。
快樂(lè)的童年作文 篇2
“哈哈哈……”童年是多么地快樂(lè)！農(nóng)村的孩子在田野上飛奔；城市的孩子在學(xué)校里看書(shū)。這一切都是多么快樂(lè)！大家一起玩耍，一起嬉戲，一起奔跑。童年是我們一生中最最美好的一段回憶。今天 ，我就讀了一本充滿(mǎn)童真的名著一《小飛俠》。
《小飛俠》是英國(guó)著名作家巴里的代表作，講述了小飛俠彼得·潘讓溫迪、約瀚和邁克爾學(xué)會(huì)了飛行。三個(gè)小孩趁父母不在，連夜飛到了永無(wú)島。島上，三個(gè)孩子和彼得·潘盡情游戲，歷經(jīng)各種驚險(xiǎn)， 回到家的故事。
如果把人生比作一部大書(shū)，那么童年就是人生這部大書(shū)中最美麗的篇章。但是，我們?cè)谕晟钪须y道只顧娛樂(lè)嗎？不，古人云：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”在少年時(shí)代，我們也要發(fā)憤苦 讀，長(zhǎng)大才能有所成。我們?cè)谕陼r(shí)代要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要玩得開(kāi)心，也要學(xué)有所成。我們不能光顧娛樂(lè)，荒廢學(xué)習(xí)，這樣得到的只是一處短暫的歡樂(lè)。我們也不能只顧學(xué)習(xí)，缺乏鍛煉，這樣只會(huì)把身體累 壞，生命第一�。⊥�，是我們?nèi)松凶钭蠲篮玫挠洃洝?/p>
讓我們臉上洋溢著一片笑容，去享受童年吧！手里捧著知識(shí)，眼里露出健康，去享受童年吧！每個(gè)孩子都應(yīng)該心情書(shū)寫(xiě)并受屬于自己的那份歡樂(lè)！
童年一它如同我們的啟蒙老師，為我們開(kāi)導(dǎo)、指引我們走向成長(zhǎng)，走向成功。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它。同時(shí)，我們要好好珍惜少年時(shí)光。還記得岳飛說(shuō)過(guò)的一句話(huà)嗎？“莫等閑，白了少年頭，空悲切！ ”
快樂(lè)的童年作文 篇3
我的童年是在爸爸、媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)的。有許多快樂(lè)的美好的回憶。
我兩歲多就喜歡到幼兒園和小朋友玩，一起唱歌，一起跳舞，玩得很開(kāi)心。上幼兒園時(shí)，老師教我學(xué)了許多舞蹈，我特別喜歡孔雀舞，老師說(shuō)我跳的還不錯(cuò)，讓我在“6·1”聯(lián)歡會(huì)上獨(dú)舞，跳完后，老師、家長(zhǎng)給我熱烈鼓掌，我高興地不得了。四歲時(shí)，在保險(xiǎn)公司舉辦的“中國(guó)人壽杯”洛陽(yáng)市少兒才藝大賽上，我跳的孔雀舞還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，我興奮地跳了起來(lái)！
手工課老師和姐姐教我折疊小玩意兒方法，比如：折千紙鶴、籃子、星星、塔……等。這些折紙看初學(xué)起來(lái)雖然難，但每折好一件小玩意，我就會(huì)興奮地喊起來(lái)：“我折成了！”媽媽、外婆都夸我：“蕾蕾手真巧。”我就會(huì)哈哈大笑一陣。折疊有許多樂(lè)趣，從制作成功中可以得到許多樂(lè)趣。
小時(shí)候，我很喜歡聽(tīng)外公講故事，像《白雪公主》、《大灰狼》、《三只小豬》、《灰姑娘》、《青鳥(niǎo)》……許多故事。特別喜歡聽(tīng)外公自編《草雨田》的故事，有一個(gè)名叫草雨田的小姑娘，黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，可聰明了……我聽(tīng)后哈哈大笑。后來(lái)，我明白了，原來(lái)，“草雨田”是我的名字的最后一個(gè)字：蕾。
每天，幼兒園午休起床后，老師都要按順序挑兩位小朋友唱?jiǎng)倓倢W(xué)會(huì)的歌。每個(gè)小朋友都唱完才行。老師說(shuō)我唱的還不錯(cuò)，我聽(tīng)了之后，心里美滋滋的。
我的童年是快樂(lè)的、甜蜜的，我們要珍惜童年。
快樂(lè)的童年作文 篇4
步入初中的門(mén)檻，我呵護(hù)著我的心靈安靜的成長(zhǎng)。漸漸明白感情其實(shí)只是一朵云，時(shí)常被風(fēng)吹得亂跑，而理智只是一棵樹(shù)，被風(fēng)卷走的只是落葉。我學(xué)會(huì)用良知看守自己的心靈，守住我良知與隱忍的底線，也守住了我心靈的安寧，守住了我人生的美麗。
光陰如秋天的雨，一絲一縷地抽著，敲打著記憶的水面。千里之外，有一線陽(yáng)光穿過(guò)層層疊疊的云，幽幽地向我訴說(shuō)著逝去的美好。如果我的心能化為漓江中的一滴水，如果我是飛翔在江面上那只無(wú)色的小鳥(niǎo)，這一束柔光是否可以帶我奔向亙古不滅的明亮，這一束溫暖是否可以為我透明的翅膀著上永不腿去的色澤？湖泊不會(huì)因水鳥(niǎo)的離去而干枯，天空不會(huì)因?yàn)樵贫涞南Ф鹊纛伾３砷L(zhǎng)就是這樣，痛苦與快樂(lè)并肩著。
但我還是要說(shuō)不要把我當(dāng)孩子，我有自己的堅(jiān)持。
尾聲
天空底下有一只什么鳥(niǎo)匆匆飛過(guò)？青色的羽毛反射著陽(yáng)光，高昂著腦袋高歌�；蛟S著就是傳說(shuō)中的青鳥(niǎo)吧！它一下一下地扇動(dòng)著美麗的翅膀，它直直地飛向太陽(yáng)，飛向希望。
快樂(lè)的童年作文 篇5
小學(xué)生作文：童年，我的快樂(lè)
說(shuō)起童年，是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮，但像星星一樣密密麻麻。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那一次，我到姐姐家去作客，到中午，我和姐姐翻來(lái)覆去總是睡不著，于是我不知不覺(jué)地拿了一把小剪刀。只見(jiàn)姐姐眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是“幫”大伯母（姐姐的媽媽?zhuān)┘纛^發(fā)。我們拿著小剪刀和垃圾桶，神不知，鬼不覺(jué)地來(lái)到大伯母身旁，趁她睡得正香之際，我們便開(kāi)始了“大工程”。開(kāi)始剪了，頭發(fā)好像個(gè)個(gè)都提心吊膽的，窩在一起。我用剪刀一剪，只聽(tīng)“咔嚓——”一聲響，大伯母的頭發(fā)應(yīng)聲而落，僅有兩寸長(zhǎng)了，姐姐毫不示弱，揮舞著又黑又尖的剪刀“嚓——嚓——”也在大伯母頭發(fā)上剪了一刀。就這樣，你一刀，我一刀，開(kāi)心地玩了起來(lái)。沒(méi)想到大伯母的頭發(fā)竟然被我們“咔嚓”一聲，在自己的陣地上“英勇?tīng)奚绷�。大伯母醒�?lái)后，看我們的臉色不對(duì)，跑到鏡子前一照，大吃一驚，心疼地看著這么一撮撮頭發(fā)在我們的手中身亡，不由得感到萬(wàn)分心痛。畢竟一撮撮頭發(fā)是自己“辛辛苦苦”“喂養(yǎng)”大的。大伯母突然把頭轉(zhuǎn)向我們，他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了，只見(jiàn)她臉色漲紅，漸而發(fā)青，牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。“你們……竟然……擅自把我的頭發(fā)剪了，真是……罪不可赦！”他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我們害怕極了，但我們知道，一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨就要來(lái)臨……
童年的短暫有如過(guò)眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝，童年的生活透露著歡樂(lè)與分享，我們總能彼此敞開(kāi)心扉暢想自己內(nèi)心的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡�。我也不�?huì)像以前那樣為了一件事而斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我們的心坎里。
快樂(lè)的.童年作文 篇6
童年的事，永遠(yuǎn)留在我的心中，但童年卻一去不復(fù)返了。所以，我們要珍惜時(shí)間，要利用好時(shí)間。
我的家在農(nóng)村，夏天是我們最快樂(lè)的時(shí)候。我們?cè)S多小伙伴聚集在一起到東面的那條小溪里去捉魚(yú)，有時(shí)我們就玩修水渠的游戲，從下午玩到天黑。一到那兒我們就玩特別高興，一群小伙伴唱啊，跳啊……
記得有一次，小伙伴們叫我去捉魚(yú)。征得媽媽的同意后，我就和他們捉魚(yú)去了，我們?nèi)サ臅r(shí)候拿了一個(gè)漁網(wǎng)，可魚(yú)太少又太小不能用網(wǎng)。我們只好用手來(lái)抓。突然，我看見(jiàn)了一條特別大的泥鰍，我趕緊用手去蓋住，可泥鰍太滑，一下就跑了。我趕緊去追，最后泥鰍沒(méi)捉住反而把水?dāng)嚋喠耍媸恰巴惦u不成到蝕一把米”，別的魚(yú)也看不見(jiàn)了。
一看別的伙伴他們最少也抓了兩條了，心里想一定要比他們捉得多，于是我等水清澈了之后，我慢慢的注視著水面，不放過(guò)任何一條魚(yú)，終于目標(biāo)出現(xiàn)了，我看見(jiàn)了一條被我們稱(chēng)作為“桃花魚(yú)”的魚(yú)，眼疾手快的我一下把它捉住了，我高聲歡呼跳躍，誰(shuí)知腳下一不留神滑了一跤，成了小花貓。
童年是多么的快樂(lè)，多么讓人值得留念啊�，F(xiàn)在想起來(lái)都還有一種說(shuō)不出的美與快樂(lè)。
快樂(lè)的童年作文 篇7
童年，是天真的縮影，是幸福的寫(xiě)真。
那還是小時(shí)候的一件事。
操場(chǎng)上，一只只蝴蝶有的飛得高，有的飛得低，這里一群，那里一伙，數(shù)不勝數(shù)。許多同學(xué)們也都在東奔西跑地忙著抓蝴蝶，而我卻把衣服脫了下來(lái)拿在手里，伺機(jī)行動(dòng)。突然，一只蝴蝶從我身邊飛過(guò)�！扒�，好小子，逃得了初一，躲不掉十五，我非把你抓住。”我心想。于是，我把衣服像蝴蝶扔了出去。我興沖沖地走了過(guò)去，掀開(kāi)衣服，唉，蝴蝶沒(méi)抓住，衣服卻臟了我氣得咬牙切齒。忽然又有一只出現(xiàn)在了我的眼前，我又把衣服使勁的扔了過(guò)去，沒(méi)想到，她又機(jī)靈的一閃，衣服又落空了，扔來(lái)扔去，最后只也沒(méi)抓著，只好自認(rèn)倒霉嘍！
其實(shí)，我也多么的想在天空中飛來(lái)飛去。
后來(lái)，隨著年紀(jì)的增加，我玩的時(shí)間也隨之減少了，但這從沒(méi)阻擋我獲得快樂(lè)的步伐。
一次暑假，爸爸領(lǐng)我去了營(yíng)口。
我一來(lái)到海邊，就看到了一只小螃蟹在休息，嘴里還吐泡泡，特別好玩。我急忙找來(lái)了一個(gè)樹(shù)枝各一個(gè)瓶子。我先把瓶口對(duì)準(zhǔn)螃蟹的左邊，有用樹(shù)枝捅了下他的后背，就這樣，我成功地抓了一只小螃蟹。
我在石塊間蹦來(lái)蹦去，一不小心，被一塊大石頭絆倒了，我站起來(lái)，把那塊大石頭辦起來(lái)，狠狠地扔在了地上，就在這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)那塊大石頭下邊，躲著許多小螃蟹，我喜出望外。我拿出了工具，得到了許多小螃蟹。
夕陽(yáng)西下，我和爸爸回到了賓館，臨行前，爸爸的倒掉了所有的螃蟹。
人生的畫(huà)面需要每個(gè)人自己去勾勒，它們也許是活潑的，快樂(lè)的：也許是壓抑的，悲傷的，但這中間，童年，終歸是濃墨重彩的一筆
快樂(lè)的童年，陪伴我一生的夢(mèng)。
快樂(lè)的童年作文 篇8
童年為什么是快樂(lè)的呢？我知道是因?yàn)橛信笥眩型婢吆头窒淼臇|西。可以和朋友在一起分享這些東西，你分享我的東西，我也分享你的東西，這就是朋友。只要有了朋友和分享，所以我的童年會(huì)是快樂(lè)的。雖然有一些煩惱，但是這些煩惱是不可能超過(guò)和朋友分享的快樂(lè)。
記得在很小的時(shí)候。覃浩華他總是請(qǐng)我吃東西。因?yàn)槲覄傓D(zhuǎn)到這個(gè)個(gè)美麗的學(xué)校的時(shí)候，只有吳俊杰一個(gè)朋友，所以我總是以為他并不把我當(dāng)成朋友。我還以為他請(qǐng)我吃東西是別有用心的。但后來(lái)我才明白我的想法就像是神話(huà)。后來(lái)我明白他是為了什么——他是真的想和我做朋友。在這時(shí)候我的心就一直在罵自己：我為什么要這樣想覃浩華呀？從此我們從酒肉朋友變成了真心相待的朋友。
我還有一個(gè)已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的朋友。那是知音，是兄弟。我們的的友情已經(jīng)超過(guò)了普通朋友的情感。在他走以后，我就想過(guò)：雖是知音，得而失之。我好不容易得到了他那樣的知音，但很快又得而復(fù)失。這就是劉備大營(yíng)走徐庶；落鳳坡死雛鳳一般可比的��！在他走后我也想伐盡全部擋眼之物。他留的只有回憶和游絲般的。
這一年我將失去很多好朋友了，這個(gè)學(xué)期我們將上演現(xiàn)代版水泊梁山散伙了。我將如學(xué)長(zhǎng)們一樣失去快樂(lè)的童年了。
快樂(lè)的童年作文 篇9
風(fēng)，微微吹過(guò)我的臉，絲絲涼意，卻又有些傷感。不知從何時(shí)起，我變得多愁善感，也不知從何時(shí)起，發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。夢(mèng)，是唯一能讓我回到過(guò)去的。
天空，抹上了絢麗的晚霞，黃昏中，顯得格外耀眼，卻又凄涼。坐在草地上，一個(gè)人癡癡地望著天空發(fā)呆童年，你真的要離我而去了嗎？那，我們拉拉勾，也許......在未來(lái)某年某月，你會(huì)悄悄地留下痕跡吧。風(fēng)吹過(guò)的田野，有童年的氣息，我努力尋找它，卻只是一把空。也許，我們的緣，盡了吧。
可是......可是我依舊有童真的心呀！再富有童真的心，早晚會(huì)變的，再稚氣的面孔，早晚要成熟的。耳邊，突然想起了一陣聲音。
那......你就不能晚點(diǎn)再離開(kāi)嗎？我像傻子一樣，對(duì)著空氣激動(dòng)地說(shuō)話(huà)。我的選擇，是迫不得已的，但是，我相信我是對(duì)的......早晚有一天，你會(huì)明白的......耳畔，回蕩著這段話(huà)，我感覺(jué)，我的心，徹底地絕望了，我?guī)е耷唬嚎墒?.....我舍不得你......別舍不得了，成長(zhǎng)，不一定是壞的，你也該長(zhǎng)大了！它丟下一句話(huà)，匆匆地跑掉了，不顧它身后那個(gè)苦苦追趕的女孩兒......
最后，我輸了，失魂落魄會(huì)了家，靠在床頭，任憑冰涼淚水劃過(guò)臉頰。也許......哭出來(lái)，會(huì)好一點(diǎn)。為什么，為什么童年這么早就離開(kāi)了我，沒(méi)有留下一絲痕跡......我笑了，是苦笑。但也許，就像它說(shuō)的那樣，成長(zhǎng)不一定是壞的，在這條路上，會(huì)有驚喜和收獲，可是冷冷的風(fēng)吹過(guò)，豆點(diǎn)大的雨打在玻璃上，一滴滴，冰涼冰涼的，這一夜，我未眠。
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