古詩(shī)的作文錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到古詩(shī)吧，古詩(shī)具有格律限制不太嚴(yán)格的特點(diǎn)。還苦于找不到好的古詩(shī)？下面是小編為大家收集的古詩(shī)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
古詩(shī)的作文 篇1
今天上古詩(shī)課，我知道了學(xué)詩(shī)的四種方法。分別是看注釋、看題目、看插圖、讀詩(shī)句。我對(duì)《飲湖上初晴后雨》最感興趣。我還會(huì)把它背下來(lái)呢。我對(duì)里面的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這一句詩(shī)映相最深刻。它的意思是，西湖很美，就像西施一樣，不管化濃妝還是淡妝都很美麗。讀了蘇軾這首詩(shī)后，我很想去西湖旅游，感受祖國(guó)美麗的山河！
古詩(shī)的作文 篇2
"詩(shī)人的味道在歷史的長(zhǎng)空中，我們沉思后，發(fā)現(xiàn)空中漂留著一種味道，這是“詩(shī)人”的味道。每個(gè)詩(shī)人都有著自己的味道。
�。ㄒ唬┮装驳狞S花“索月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)疾。”的變幻，戰(zhàn)亂的離苦，易安雖尋尋覓覓自己的幸福。卻在中爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，到頭來(lái)載不動(dòng)滿腔愁苦。于是，易安揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花，了變幻的她，留下了她的味道——勇敢、機(jī)智。
（二）汩羅河邊的蘆葦汩羅邊上，披發(fā)行吟的逐臣屈原，掩涕嘆息，仰天長(zhǎng)問(wèn)。，楚王，居廟堂不能為民解難；謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂。生命的大寂寞郁結(jié)于心，奔涌于胸，使詩(shī)人縱身大江，投入歷史長(zhǎng)河，成為端午節(jié)最深沉的思念。屈原留下他的味道——曠達(dá)，不畏。
�。ㄈ〇|坡的明月謫居黃州城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。東坡一生極盡坎坷；愛情的挫折，的偃塞，旋渦的掙扎，滿腹的難鳴。于是，東坡將利祿換了“竹杖芒鞋”，他唱“大江東去”，感到人生恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊。留下他的味道——淡泊名利。別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。只因空中漂浮著“詩(shī)人的味道。”"
古詩(shī)的作文 篇3
在被黑暗統(tǒng)治的夜晚，天空中掛著皎潔的月亮，就如同一盞明亮的燈，在為夜行者照明。這月亮勾起了許多人各種各樣的夢(mèng)，讓古人寫下了許多栩栩如生的贊美月亮的詩(shī)。
我記得李白大詩(shī)人曾經(jīng)寫過(guò)一首詩(shī)是〈把酒問(wèn)月〉：&ldqu;今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照過(guò)人。&rdqu;今天的月亮與古時(shí)的月亮是同一個(gè)，無(wú)論是古人還是今人，都對(duì)月亮抒發(fā)感情。長(zhǎng)年在外的人一見到月亮就想起了家，今人對(duì)月亮是一種欣賞，代代人都對(duì)月亮贊美，我也常常站在門口看月亮。
在李白小的時(shí)候，不知道月亮是什么，常常把月亮比做盤子，掛在天空上，在云末端。正如他寫的〈古朗月行〉：&ldqu;小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在白云端。&rdqu;他對(duì)月亮做了多種想象，把月亮寫的生動(dòng)，形象，逼真。但是白居易就從另一個(gè)角度寫月亮，在江邊上有一輪殘陽(yáng)，江水微微顫動(dòng)，月亮在可愛的九月初三這天像弓一樣彎，掛在天上。白居易的詩(shī)把人引到夢(mèng)中去，享受月亮的美麗，讓我們陶醉。&ldqu;一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三日，露似珍珠月似弓。&rdqu;〈靜夜思〉這首詩(shī)同學(xué)們一定聽過(guò)：&ldqu;床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。&rdqu;床前有明亮的月光，地上好似有一層霜，抬頭看看月亮，回想起了故鄉(xiāng)。好似月亮就是故鄉(xiāng)的象怔。張九齡也寫了贊美月亮的〈望月懷遠(yuǎn)〉：&ldqu;海上升明月，天涯共此時(shí)。&rdqu;海面上升起了月亮，遠(yuǎn)在天邊的兩個(gè)人同時(shí)看著月亮。用月亮互相想念。月亮對(duì)游子就如同家一般，讓人們看到月亮，想到家鄉(xiāng)。
月亮也可以激發(fā)邊關(guān)將士的激情和斗志。盧綸在〈塞下曲〉中寫道：&ldqu;月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。&rdqu;黑黑的夜空中掛著月亮，天上還飛著大雁。將士想去追逃跑的敵人，他們看到弓箭和刀上都落滿了雪花。王昌齡在〈出塞〉中寫到：&ldqu;秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。&rdqu;月亮是秦時(shí)的月亮，邊關(guān)也是漢朝的，將士們都前仆后繼。在夜晚打仗時(shí)，總有月亮的陪伴。
月亮啊，你在夜晚為我們付出，我們用贊美來(lái)回抱你。你讓我們值得欣賞，讓我們值得思鄉(xiāng)，讓我們打倒敵人，我們永遠(yuǎn)贊美你。讀了古詩(shī)，我心中的月亮更明亮，更多情了。
古詩(shī)的作文 篇4
中華文化博大精深，自古以來(lái)，詩(shī)人留下了許多的詩(shī)，然而，我最喜歡的一句，就是出自陸游的《游山西村》。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”形容在遇到困難無(wú)法解決的時(shí)候，突然想出了解決的辦法。
有一次，我一回家就放下書包開始做作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)不在話下，三下五除二，搞定！開始做數(shù)學(xué)作業(yè)了，剛一看到題目，我就心想：這個(gè)簡(jiǎn)單！小兒科！開始還順風(fēng)順?biāo)�，可做著做著，就卡殼了，我心煩意亂，開始在本子上亂涂畫，可還是想不出怎么算。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我懊惱地說(shuō)：“這道題我不知道怎么求半徑�！眿寢尶戳艘粫�(huì)兒，坐下來(lái)耐心地說(shuō)：“這個(gè)正方形的面積就是r的平方�！闭f(shuō)完，便走開了。我頓時(shí)恍然大悟，很快就解出來(lái)了。當(dāng)我給媽媽看時(shí)，媽媽朝我笑了，仿佛是我自己做出來(lái)的。我就好比在迷茫中找不到路的'人，而媽媽便是迷茫中那盞明亮的燈火，指引我走向成功！
幸福是白居易的“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙”地；幸福是蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；幸福是王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
還有很多很多的詩(shī)句有著深刻的意義，那你們最喜歡哪一首呢？
古詩(shī)的作文 篇5
中國(guó)古典詩(shī)歌，按時(shí)間順序，粗略的可分為古代、先秦兩漢、唐宋、元明清這幾個(gè)時(shí)期。古代為詩(shī)經(jīng)時(shí)代，先秦兩漢是古典詩(shī)歌發(fā)展的重要階段。尤其是兩漢詩(shī)歌，繼兩漢之后的唐宋詩(shī)歌，是我國(guó)古典詩(shī)歌的巔峰時(shí)代。
如今，幼兒園的小朋友也開始接觸古詩(shī)了，回顧我從小學(xué)到中學(xué)的課本、業(yè)余所學(xué)的古詩(shī)沒有二百首也有一百多首了。
然而，我最喜歡的是唐詩(shī)中的《靜夜思》�！鹅o夜思》的大意是，作者李白在當(dāng)官時(shí)，望著圓月，想起了親人與故鄉(xiāng)，方寫下的這首膾炙人口、鄉(xiāng)愁濃濃的詩(shī)。詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的依戀與思念之情。
宋詞中的《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》是宋朝女詩(shī)人李清照的詩(shī)作。作者早晨睡醒卻感到酒意仍在，試問(wèn)侍女天氣如何，侍女說(shuō)像往常一樣，只是昨夜的一場(chǎng)雨讓綠葉更茂，花兒凋謝。作者由景及情，想到了丈夫，詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)丈夫的思念之情。
中國(guó)古詩(shī)詞，其內(nèi)涵博大精深，從古至今，古人留下許多不朽的詩(shī)篇。
到了近代，中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東創(chuàng)作的詩(shī)詞，更是以恢弘大氣，領(lǐng)先于時(shí)代巔峰。他的《清平樂·六盤山》寫了冬季紅軍不畏艱難困苦，登上了六盤山，突出了紅軍戰(zhàn)士打敗日本帝國(guó)主義的決心；表達(dá)了詩(shī)人的博大胸懷和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豪邁氣概。
中華民族有五千年的歷史文化，在漫長(zhǎng)的歲月中，一代代圣賢用經(jīng)典且不朽的佳作，描繪山川河流，名勝古跡。我們新一代青少年理應(yīng)沿著先輩的步伐，傳承民族精神，弘揚(yáng)大國(guó)文化。
古詩(shī)的作文 篇6
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！币豢|春風(fēng)飄然而過(guò)，才發(fā)現(xiàn)春天已悄然來(lái)到。
——題記
帶著心中期盼和喜悅翻開書，從沁人心脾的書香中感悟和體驗(yàn)醉人的書韻，去尋找那詩(shī)中的春。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！背醮簳r(shí)節(jié)，春雨如細(xì)絲般，淅瀝瀝的下著，把小草喚醒。小草才剛剛從泥土里鉆出來(lái)，好像還打著哈欠，遠(yuǎn)看像薄薄一層綠紗鋪在大地上，似有似無(wú)，若隱若現(xiàn)。
不久，東風(fēng)也趕來(lái)湊熱鬧。它的來(lái)到，可樂壞了那些天真爛漫的孩子�！皟和艑W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”孩子歡樂的笑聲隨著風(fēng)飄蕩，將春的聲音傳播給萬(wàn)物。遠(yuǎn)處，幾棵古柳佇立在河岸上，“柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃�！绷繉⑹嫖词妫桨l(fā)青嫩可愛。柳樹下“沙暖睡鴛鴦”，溫和的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)河岸，暖洋洋地照在大地萬(wàn)物上，流水潺潺，滑過(guò)每一塊沙石，奏響春天的贊歌�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知”——幾只羽毛豐滿的鴨在水上嬉鬧，洗刷那沉寂了一冬的灰塵。
這樣美好的春光怎能少了“鶯歌燕舞”的陪襯呢?看那邊“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”，鳥兒們都在忙著筑新巢，繁育下一代。而在陽(yáng)光的催促下，“亂花漸欲迷人眼”，各種花兒次第開放，姹紫嫣紅，看得人眼花繚亂。如此美好的春色，高高的院墻又豈能關(guān)得住呢?那戶人家不就是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”嗎?郊外的農(nóng)田，人影漸漸多了起來(lái)，那是農(nóng)民耕作的忙碌身影，人們?cè)谶@個(gè)希望的季節(jié)，播下希望的種子，等待、期盼著種子萌發(fā)……
品味過(guò)詩(shī)中的春，我的心仿佛走出了陰冷的冬天，心中的希望也如小草般破土而出。面對(duì)勃勃生機(jī)，心情怎能不激動(dòng)?心里又怎能沒有對(duì)春的感悟和啟迪呢!
一縷春風(fēng)拂過(guò)，才發(fā)現(xiàn)春天已悄然到來(lái)，而我的希望和信心也悄悄燃起，你們是否也跟我一樣呢?
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