【熱門(mén)】以成長(zhǎng)為題的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的以成長(zhǎng)為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以成長(zhǎng)為題的作文1
成長(zhǎng)的故事我上一年級(jí)時(shí)正好是雅典奧運(yùn)會(huì)舉行時(shí)，大家都想著各種辦法去鍛煉身體，廣場(chǎng)上小朋友們穿著旱冰鞋你追我趕的，看著讓人羨慕，爸爸看出了我的心思，晚上給我沒(méi)了一雙旱冰鞋，我興奮得恨不得馬上就去滑，想想著自己在廣場(chǎng)上飛馳、旋轉(zhuǎn)。第二天，我迫不及待地穿上旱冰鞋，結(jié)果剛站起來(lái)就摔了一跤，腿上的皮也破了，疼得我直嚷嚷，爸爸哭笑不得，告訴我：“慢慢來(lái)，先學(xué)會(huì)掌握平衡�！笨墒俏乙巡桓乙粋�(gè)人滑了，我一定要爸爸在前面跑，我拉著爸爸的手滑行，再也不肯松手，不知不覺(jué)半天過(guò)去了，爸爸跑得氣喘吁吁，而我還是一點(diǎn)也不回，怎么辦呢？這是爸爸鼓勵(lì)我，還叫我想想電視里參加奧運(yùn)會(huì)的哥哥姐姐們的拼搏精神，回到家我自己琢磨了半天滑旱冰的要領(lǐng)。過(guò)了一天，我想爸爸提出自己下樓試試，他沒(méi)反對(duì)，我來(lái)到小區(qū)的空地上，獨(dú)立地練習(xí)站立、行走、滑行，一次摔跤 ，二次摔跤，我堅(jiān)持練習(xí)，不一會(huì)兒我不再摔跤了，跟其他小朋友一樣，可以自由滑行了。
在我悠然自得地滑著旱冰的時(shí)候，爸爸在樓上的陽(yáng)臺(tái)上不斷地向我豎起大拇指，頓時(shí)我感到很自豪，我明白了，別人做起來(lái)很容易的事情，自己做其實(shí)并不一定那么得心應(yīng)手，而要經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力方能成功，同時(shí)我也真正明白了失敗乃成功之母的真正含義。
以成長(zhǎng)為題的作文2
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)�！苯衲晔俏覀儌ゴ蟮淖鎳�(guó)成立七十周年，也是我們少年先鋒隊(duì)建隊(duì)七十周年。仰望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，撫摸著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我為自己是一名少先隊(duì)員而感到驕傲。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們一起站在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：“熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!”并佩戴上了象征著國(guó)旗一角的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少年先鋒隊(duì)員。從那時(shí)起，北京天安門(mén)就是我心目中的圣地，七十年前，新中國(guó)的第一面五星紅旗就是在那里升起，它象征著新中國(guó)的誕生，標(biāo)志著中國(guó)人民從此站起來(lái)了。七十年滄海桑田，中華大地發(fā)生了天翻地覆的變化，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就，人民生活水平也是今非昔比。感謝強(qiáng)大的祖國(guó)母親，讓我們能夠擁有安定的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)和生活。感謝強(qiáng)大的祖國(guó)母親，讓我們的生活有了越來(lái)越多的幸福感、滿足感。
祖國(guó)就是我們最美的家園，祖國(guó)給予了我們力量的源泉，祖國(guó)是我們賴(lài)以生存的眷念。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富�！蔽覀兠恳惶於荚诔砷L(zhǎng)，如同五星紅旗每天都迎著朝陽(yáng)冉冉升起。作為新世紀(jì)的少年，我們要以一片赤子之心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力讀書(shū)，爭(zhēng)取為祖國(guó)譜寫(xiě)出更璀璨的篇章!
以成長(zhǎng)為題的作文3
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，很多事我已經(jīng)淡忘，唯獨(dú)兩件事在我的記憶中永存，它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)過(guò)程中快樂(lè)。
聽(tīng)媽媽講，在我兩歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)說(shuō)話還不是很清楚，一次帶我出去玩，走在路上看見(jiàn)有人賣(mài)甘蔗，就對(duì)媽媽媽說(shuō)；“我想吃甘蔗”，當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)聽(tīng)明白就問(wèn)我吃什么，我就又說(shuō)了一遍“我想吃甘蔗”，可媽媽還是沒(méi)聽(tīng)懂，我越是嚷嚷著說(shuō)想吃甘蔗，媽媽越是沒(méi)聽(tīng)懂，媽媽既可笑又著急，我比媽媽還要著急，這時(shí)我也不知道怎么想的，一邊用手比劃著著，一邊小嘴做著咬甘蔗然后把甘蔗吐出來(lái)的動(dòng)作，嘴里還說(shuō)著；“就是吃一口吐一口的”，經(jīng)過(guò)我一番努力，哎，媽媽終于明白了我想要的東西了。哈哈現(xiàn)在想想我那時(shí)是多么的可愛(ài)。慢慢的我長(zhǎng)大了，今年我已經(jīng)11歲了，為了從小培養(yǎng)我擁有愛(ài)心，盡自己力所能及的力量幫助別人，于是家人讓我在閑暇時(shí)間經(jīng)常參加一些愛(ài)心公益的活動(dòng)。今年夏天我就隨姑姑等愛(ài)心人士一起去了鹿邑，去資助殘疾學(xué)子鮑超權(quán)，看到他家墻上掛滿了張張獎(jiǎng)狀，了解了他種種不易，使我感到自己在這么好的條件下真的要好好學(xué)習(xí)。另外，在五一廣場(chǎng)舉辦的“愛(ài)心換客”活動(dòng)中每次都能看到我的身影，通過(guò)和別的小朋友交換物品外，還把一些書(shū)籍捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的小朋友，每次活動(dòng)都使我既得到了鍛煉，又幫助了別人，我感到特別的開(kāi)心。
我想在我以后的成長(zhǎng)道路上快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，因?yàn)橛袀�(gè)快樂(lè)的心態(tài)很重要，不是嗎？
以成長(zhǎng)為題的作文4
秋風(fēng)在昨天夜里悄悄地到了，早所有人毫不知情，毫無(wú)準(zhǔn)備的情況之下，拿出僅有的一件外套，是意見(jiàn)大紅色的校服，都說(shuō)，紅色代表著熱情，象征的是朝氣蓬勃。
可是如今漫步在校道上的我，就像一只斗敗了的公雞，沒(méi)有一絲的激情可言，草地上的草依舊是那么綠，那樣的充滿生機(jī)，我忽然之間環(huán)顧這個(gè)我或許熟悉著的小小世界，我輕笑，不，我不會(huì)輸，永遠(yuǎn)不會(huì)。
在暮色之后小雨就來(lái)了，淅淅瀝瀝，伴著陣陣的涼風(fēng)，我在一條九分藍(lán)色牛仔褲和大紅外套的包裹之下，在這個(gè)小角落里享受著我一個(gè)人的苦澀。
也不知該怎樣描繪我這時(shí)好時(shí)壞的心情，想家，無(wú)奈又無(wú)助�？删退闶沁@樣又能怎么樣，總不能一想家就回去，一遇到困難就退縮。不管怎么樣，我始終相信這個(gè)世界上不存在絕路。當(dāng)你覺(jué)得走投無(wú)路的時(shí)候，其實(shí)你周?chē)�有很多很多條路。總不能因?yàn)槠D難而放棄，有些路注定要一個(gè)人走，就算沒(méi)有辦法，就算有千般萬(wàn)般的不情愿，就算是一路的荊棘，連滾帶爬也得給我闖出一條屬于自己的路來(lái)。
以成長(zhǎng)為題的作文5
人人常說(shuō)：“交通事故是一盆禍水，很多人因交通事故奪去最寶貴的生命。”但我們?yōu)槭裁纯偸且鼋煌ò踩鹿誓�？我們只要人人遵守交通安全，交通事故就�?huì)從我們身邊悄悄地溜走的。
記得有一次，我在外婆家的時(shí)候，外婆要我給她買(mǎi)一包鹽。我外婆家有一條斑馬路，還有指示燈。我等綠燈亮了再走，突然，比我小的妹妹突然走在了斑馬路上面，我馬上攔下了她，我說(shuō)：“小妹妹，現(xiàn)在是紅燈不可以走，你們的老師沒(méi)說(shuō)過(guò)嗎？紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”可小妹妹說(shuō)：“你是我的什么人，我走斑馬路怎么就不行�！彼f(shuō)完馬上朝馬路上走去。突然，一輛貨車(chē)從小女孩左邊飛來(lái)，頓時(shí)小女孩悲痛不已，嘴里說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獘寢�。”很多人都圍了上�?lái)，頓時(shí)人山人海。有的人在幫小女孩包扎傷口，有的打110電話，有的人打120電話，有的人去找了小女孩的媽媽。十分鐘后，小女孩的媽媽看見(jiàn)眼前一幕驚呆了，便說(shuō)：“女兒，我都說(shuō)了不要去你同學(xué)家玩，你就是不聽(tīng)，現(xiàn)在好你的手都骨折了。”說(shuō)完便嚎啕大哭起來(lái)。
就是一輛汽車(chē)使這個(gè)活潑快樂(lè)的小女孩，變成一只手貼著石膏的兒童。假如事發(fā)前聽(tīng)我的話，等綠燈了再過(guò)去，就不會(huì)有悲劇發(fā)生。在這里，我提醒人們要遵守交通規(guī)則，就不會(huì)有悲劇發(fā)生。你的生命是寶貴的，但又不屬于車(chē)禍。你的生命是屬于你自己的，也是父母。希望你們珍惜生命，讓交通安全伴我成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為題的作文6
成長(zhǎng)不僅僅是軀體的長(zhǎng)高，更是心理的強(qiáng)大，它更意味著一種積極向上的力量在全身成長(zhǎng)。
——題記
曾經(jīng)我一度覺(jué)得，長(zhǎng)大是一件幸福的事情，因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為，長(zhǎng)大以后，我就可以做個(gè)大人，想做什么就做什么了�？墒�，當(dāng)我真的成長(zhǎng)起來(lái)后，我明白了，長(zhǎng)大也就意味著責(zé)任，需要更大的勇氣來(lái)承擔(dān)責(zé)任。
那日，爸媽外出，讓我?guī)Ш妹妹�，我一看自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)來(lái)了，立馬答應(yīng)了下來(lái)。剛開(kāi)始，我還是很愿意模仿大人，哄著妹妹，給她找很多吃的，玩的，還能夠陪著她一起游戲�？墒�，隨著時(shí)間的推移，我的耐心與激情漸漸的消耗，我越發(fā)不想帶妹妹了。妹妹不管做什么都會(huì)慢很多拍，有時(shí)還會(huì)哭鼻子，真是讓人覺(jué)得心煩。于是，我便把妹妹扔在一邊，自己忙自己的去了。
誰(shuí)曾料想，妹妹爬到柜子上，摔了下來(lái)，把額頭都摔腫了。爸媽回來(lái)后，沒(méi)有大罵我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我：“你是不是答應(yīng)爸媽好好照看妹妹的？”我點(diǎn)頭默認(rèn)�！凹热淮饝�(yīng)了，就要承擔(dān)起責(zé)任，不可以三心二意，你還在成長(zhǎng)�！�
噢！原來(lái)，成長(zhǎng)是一種責(zé)任的慢慢成長(zhǎng)，它需要我們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，它不是想做什么就做什么�?/p>
以成長(zhǎng)為題的作文7
那是一個(gè)美麗的黃昏，彩霞如一縷青紗，將地球裹了起來(lái)，今天將要流逝，明天不會(huì)有今天的黃昏了。但那件事深深地烙印在我心里，我相信了：美德到處都有，我們只要善于發(fā)現(xiàn)，美德就在你的身邊。
這件事發(fā)生在20xx年7月19日，那天，我補(bǔ)習(xí)后打車(chē)回家，一個(gè)年邁的老婆婆帶著她的小孫子上了車(chē)，但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位。我心想：我為什么要讓座？不讓也不好。讓的話，我就沒(méi)有位置了，我的內(nèi)心十分矛盾，我瞄了她一眼，我苦苦的思索著。
這時(shí)媽媽說(shuō)：“美德是看不見(jiàn)摸不著的，只要你滿懷愛(ài)心，幫助別人，美德就是屬于你的�！眿寢尩脑挘屛一腥淮笪�，我低著頭，走到了老奶奶旁，忐忑地說(shuō)：“老奶奶，我的位置讓給您坐�！蹦棠滔仁求@訝了幾秒鐘，隨后笑著說(shuō)：“好孩子，奶奶不坐，你坐吧！”“不行，奶奶站著多累呀！您坐吧！”奶奶坐下了又不停地說(shuō)：“好孩子，好孩子�！�
我像吃了蜜一樣甜，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)自己一下子成熟，懂事了許多，讓我們將美德的種子播進(jìn)心靈的土壤，生根發(fā)芽，開(kāi)花，讓世界遍地都長(zhǎng)出美德之花。
以成長(zhǎng)為題的作文8
從小，爸爸媽媽就教育我：“要認(rèn)真讀書(shū)、學(xué)習(xí)�！蔽倚r(shí)候不愛(ài)看書(shū)，只愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，媽媽感到很擔(dān)心，為我訂了好多雜志，可我卻不領(lǐng)情，依然要她講；到五歲時(shí)，媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，我一拿到手，立刻閱讀起來(lái)，不懂的字，便向媽媽問(wèn)個(gè)不停，媽媽見(jiàn)我這樣，高興極了，連訂了好幾個(gè)月，我孜孜不倦地閱讀。到了六歲，媽媽開(kāi)始給我訂閱《兒童文學(xué)》，我看到了新書(shū)，異常興奮，一把從媽媽?xiě)牙飺屓�，跑到�?shū)桌看了起來(lái)。八歲了，我看到書(shū)柜里有一本異常吸引人的書(shū)，叫做《白比姆黑耳朵》，我打開(kāi)書(shū)柜，拿出這本書(shū)，趴到床上看了好幾章，就被爸爸搶走了，我哭了，哭得很傷心，八歲，幾乎是在淚水中度過(guò)的。九歲，爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)，你可以看這本書(shū)了!我一把搶過(guò)書(shū)，原來(lái)是《白比姆黑耳朵》，我開(kāi)心極了，閱讀了一遍又一遍。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十歲了，準(zhǔn)備在暑假讀字典。最近，我又獲得了“校園十佳書(shū)香家庭”的稱(chēng)號(hào)，我親愛(ài)的爸爸還上臺(tái)講話，全校都知道我們是書(shū)香家庭。
我一定要繼續(xù)努力，更好地表現(xiàn)，不辜負(fù)爸爸媽媽的希望，不辜負(fù)“十佳書(shū)香家庭”的稱(chēng)號(hào)。
以成長(zhǎng)為題的作文9
艱辛我的英語(yǔ)在班上排第一，但是我不在雙語(yǔ)班讀書(shū)，與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來(lái)，我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末，我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)�？墒�，每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚我的奧數(shù)一直都不好，成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中，我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時(shí)間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。淚水在家中，我時(shí)常作錯(cuò)事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵，我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)。淚水，在我成長(zhǎng)的道路上，常常陪伴著我。
歡笑在三年級(jí)時(shí)，我參加學(xué)校少先大隊(duì)委競(jìng)選。因?yàn)槲夜芾砟芰?qiáng)，被光榮地評(píng)上少先大隊(duì)委�；氐郊液�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)覀z都高興的笑了。歡笑，在我成長(zhǎng)道路上，常常讓我感覺(jué)不到悲傷的存在。
我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞希皇侨f(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，不要得意忘形當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，應(yīng)該企盼陽(yáng)光。
以成長(zhǎng)為題的作文10
十三歲的我已不是從前的黃毛丫頭了�，F(xiàn)在的我比以前更成熟了，少了天真、無(wú)知與愚昧。
小學(xué)時(shí)代
那時(shí)的我不知天高地厚，就是愛(ài)貪玩兒。每每周末，便約著同學(xué)去賽車(chē)、溜冰、郊游，可以說(shuō)那時(shí)的我是最開(kāi)心的，最瀟灑的．我的男同學(xué)較多，誰(shuí)叫我是一個(gè)“假小子”呢！我與男生志同道合，有著見(jiàn)義勇為的精神，見(jiàn)大欺小，強(qiáng)欺弱，便會(huì)拔刀相助，把“行兇者”扁得落花流水，好不痛快人也。最終的結(jié)果，當(dāng)然就是被老班請(qǐng)去喝茶嘍．雖然如此，但我樂(lè)意，隨心所欲，做我自己，何樂(lè)而不為呢？時(shí)間煩躁的奔波，算起來(lái)，離中學(xué)時(shí)代只有一步之遙了。我是一則喜來(lái)一則憂啊！舍不得過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨，更舍不得那些推心置腹的哥們兒們．同時(shí)又迫不及待地想嘗試一下中學(xué)的生活。
中學(xué)時(shí)代
現(xiàn)在，我以又增添了幾分成熟，執(zhí)著和憂傷。中學(xué)的我愛(ài)幻想，幻想著未來(lái)我又該何去何從。在那些充滿了幻想的季節(jié)里，我輕輕惦起腳尖，擁抱未來(lái)。然而那多了的幾分執(zhí)著又讓我憂傷。常�；貞浲�，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我，比起現(xiàn)在，我卻大不如從前了，身負(fù)讀書(shū)重任，一點(diǎn)也不敢怠慢。秋天，蕭索，荒蕪，悲涼，正如我這時(shí)的心情。很多的憂傷剎時(shí)像開(kāi)了匣的洪水一樣傾瀉下來(lái)，蔓延得無(wú)邊無(wú)際，我沒(méi)力氣去收拾。
高中時(shí)代
那時(shí)又將會(huì)是一翻怎樣的場(chǎng)景呢？不過(guò)希望它不要早日到來(lái)！
以成長(zhǎng)為題的作文11
圖書(shū)館伴我成長(zhǎng)
書(shū)是人的朋友,有了書(shū)我整天都泡在知識(shí)的海洋里。
小時(shí)候我去姐姐家玩,姐姐有張圖書(shū)卡,要去圖書(shū)館借書(shū),便把我也帶著,這是我第一次進(jìn)圖書(shū)館,圖書(shū)館里的書(shū)可真多,讓我應(yīng)接不暇。咦?姐姐跑那去了,我眼睛一掃姐姐都坐在那看起書(shū)來(lái)了。閱覽室里人可真多，有老爺爺和老奶奶、有叔叔和阿姨、有哥哥和姐姐、有弟弟和妹妹。別看閱覽室里人這么多，但可安靜了，幾乎一根針掉落地下都能聽(tīng)的見(jiàn)。我剛想喊“姐姐”，趕緊用手捂住嘴，順手從書(shū)架上取了本書(shū)，輕手輕腳走到姐姐身邊坐下。
《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)真是太吸引人了。回家后我把我看到的書(shū)全告訴了媽媽?zhuān)仪髬寢屢步o我辦了張圖書(shū)卡，從那以后我把我玩的十倍的功夫都用在看圖書(shū)上了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》、《三國(guó)演義》、《格林童話》、《三字經(jīng)》、《圣經(jīng)的故事》、《童年》、《在人間》我一本本的享受著。
有時(shí)我發(fā)現(xiàn)我就是書(shū)中的`主角，我是“馬小跳”是“賣(mài)火柴的小姑娘”是“林妹妹”。特別是看《童年》時(shí)，我會(huì)隨著高爾基的快樂(lè)而快樂(lè)，隨著他悲傷而悲傷。知道我的作文為什么越寫(xiě)越好嗎？因?yàn)閳D書(shū)館是我的重要資料庫(kù)，有了書(shū)就可以成為知識(shí)的富翁，可以在知識(shí)的浩空中自由翱翔,有了書(shū)就可以搭起知識(shí)的舞臺(tái)，可以在這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上盡情歡舞, 圖書(shū)成了我形影不離的好伙伴，圖書(shū)館伴我成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為題的作文12
“美德猶如名香，經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最難顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也�！迸喔壬f(shuō)。可見(jiàn)文明美德猶如一泓清泉可以滋潤(rùn)我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。
其實(shí)，文明美德體現(xiàn)在日常生活中。比如，在吃完零食后，主動(dòng)把食品袋扔進(jìn)垃圾桶；在公交車(chē)上給老人讓座；在醫(yī)院不喧嘩，不吸煙；不在旅游景區(qū)胡寫(xiě)亂畫(huà)……這些生活中的小事最能體現(xiàn)出一的人的真善美。
讓我記憶深刻的是一件發(fā)生在車(chē)站的事情。有幾個(gè)衣冠楚楚的“大男人”擠占了“母子上車(chē)處”，而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁。可見(jiàn)冠冕堂皇的外表掩蓋不了骯臟的靈魂，一個(gè)人心靈的丑陋是最可怕的。有心靈美為他人著想的人才是高尚的人。
中華民族自古以來(lái)就是崇尚品德教育的民族。一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉心靈的寬容，融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風(fēng)，做一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手，一起向前行！
以成長(zhǎng)為題的作文13
我生活在一個(gè)開(kāi)心的家中。我很幸運(yùn)父母都很疼我，只是他們的思想很……
從小我就過(guò)得比身邊的人。我也不知道是好還是不好�？墒俏易龅氖卤人齻円�，我過(guò)得應(yīng)該是很開(kāi)心，小時(shí)候，我的心就開(kāi)始慢慢的成熟，我也不知道自己怎么會(huì)早熟，只是我從小就很明白，我一直過(guò)得很開(kāi)心，雖然算不上是無(wú)憂無(wú)慮，可是也從來(lái)不用操心。小時(shí)候，有時(shí)想自己天天那么開(kāi)心，會(huì)不會(huì)太諷了，所以有時(shí)就扮一下憂郁，可是身邊的朋友又是性格差不多，所以憂郁不起來(lái)，就覺(jué)得很好笑，那時(shí)還小，還是有不懂的�？墒钱�(dāng)我走上社會(huì)，和他相識(shí)相知之后……
我變得，很不像我自己。雖然很開(kāi)心，也第一次知道幸福的滋味，可是，那樣后的我變得好傻，會(huì)不知不覺(jué)的流眼淚，會(huì)睡不好，看見(jiàn)朋友也笑不出來(lái)。整個(gè)人都變得冷漠成熟。我知道自己很沒(méi)用，放不下他，可是現(xiàn)在的我。明白時(shí)間是治療它的最好良藥，現(xiàn)在的我，不知道是否還愛(ài)這他，可是我明白我不恨他，我想了好久，我謝謝他讓我成長(zhǎng)，讓我明白，即使他騙了我，可是我還是愿意相信，相信我的末來(lái)會(huì)好的，相信有人會(huì)好好愛(ài)我，相信我還會(huì)再開(kāi)心。
以成長(zhǎng)為題的作文14
眾所周知，助人為樂(lè)、拾金不昧、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們都背過(guò)弟子規(guī)，弟子規(guī)中寫(xiě)過(guò)“親愛(ài)我，孝何難。親憎我，孝方賢�！边@句話的意思是——父母愛(ài)我，我孝敬父母，這并不是一件難事；如果父母不愛(ài)我，而我又能孝敬父母，這才是真正的大孝。漢代的黃香為了讓父親安心睡覺(jué)，夏天睡覺(jué)前會(huì)幫父親把床鋪扇涼，冬天睡覺(jué)前會(huì)為父親溫暖被窩，這種孝敬父母的精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
我們是學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)是應(yīng)該的，這讓我想起了唐老師，她是一位年輕漂亮并且和藹可親的老師，記得有一次放學(xué)，突然下起了大雨，幾個(gè)沒(méi)有家長(zhǎng)接送的孩子一時(shí)竟不知怎么辦，唐老師毫不猶豫地?fù)纹鹩陚阍诳耧L(fēng)暴雨中護(hù)送他們回家，為了讓孩子們的衣服不濕，唐老師將他們緊緊地抱在懷里，而唐老師自己的衣服幾乎濕透了。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師是勤勞的園丁，而我們則是花朵和小草，需要在園丁的精心栽培和呵護(hù)下才能健康的成長(zhǎng)，教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師的教誨之恩，我終生難忘。
在老師的言傳身教與父母的悉心熏陶下，我尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，我都會(huì)列上幫父母做一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、倒垃圾等。有時(shí)候爸媽工作比較辛苦，我會(huì)給他們捏捏肩膀，晚上倒熱水給他們泡腳，爸媽都夸我是個(gè)好孩子；我覺(jué)得這也是一種美德。
讓我們與美德結(jié)伴而行，讓美德伴我們成長(zhǎng)！
以成長(zhǎng)為題的作文15
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我的已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，我有著無(wú)數(shù)件難忘的事，其中有一件最令我記憶猶新。
那是三年前，也就是我六歲的時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)哥哥出去游泳的時(shí)候，我非常羨慕。后來(lái)，爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來(lái)教練的學(xué)生不止我一個(gè)，還有許多大哥哥呢！教練和我們一起做準(zhǔn)備動(dòng)作，我們先沉下水，再上來(lái)，一直做五十次。接下來(lái)，教練讓我們?cè)跍\水區(qū)教我們?cè)趺从斡�。教練先讓我們把手放在岸邊，腳像青蛙一樣蹬。就這個(gè)動(dòng)作，我連學(xué)了好幾天。學(xué)會(huì)之后，教練教我們手部動(dòng)作：五指并攏，用力向外推。一開(kāi)始，我掌握得不是很好，有過(guò)放棄的想法，可是做事不可以半途而廢，我又堅(jiān)持了下來(lái)。一個(gè)星期后，我竟然成了游泳班班長(zhǎng)！教練天天叫我給大家做示范，叫大家向我學(xué)習(xí)，我高興極了！我游得非�？�，最高紀(jì)錄是五分鐘游一千米，同學(xué)們個(gè)個(gè)向我伸出大拇指，說(shuō)："真棒！"我不禁笑了起來(lái)，心想：做什么事都不能輕言放棄、半途而廢呀�。ù河巫魑模�
這就是我成長(zhǎng)的故事，你們的呢？
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