我的經(jīng)歷作文（精選126篇）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我的經(jīng)歷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的經(jīng)歷作文 1

　　我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，從那時(shí)的簡(jiǎn)單幾個(gè)音符，到如今的行云流水般的曲子，這期間當(dāng)然也不會(huì)是一帆風(fēng)順的，下面我就來(lái)講講我與學(xué)琴之間發(fā)生的事。

　　那是我五歲的時(shí)候，媽媽問(wèn)我說(shuō)要學(xué)點(diǎn)什么特長(zhǎng)，因?yàn)橹�前�?tīng)過(guò)幾首優(yōu)美的`鋼琴曲的緣故，我便提出了要學(xué)習(xí)鋼琴。

　　學(xué)習(xí)，往往不會(huì)像說(shuō)得那么簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，背五線譜、音區(qū)、和弦……我饒有興趣得堅(jiān)持復(fù)習(xí)、背誦，但隨著課程的難度增加，我便覺(jué)得有些無(wú)聊，開(kāi)始了“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的日子，每天只想著出去玩。媽媽批評(píng)我不用心，我不以為然，讓我練琴，我總以作業(yè)多而搪塞過(guò)去。就這樣幾個(gè)月過(guò)去了，情況也不見(jiàn)有所好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在想想那時(shí)的我真是有點(diǎn)可笑呢！可那時(shí)我顯然不是那么想，有時(shí)被逼無(wú)奈坐在那兒彈琴時(shí)，面對(duì)這個(gè)不斷引起我和媽媽“戰(zhàn)爭(zhēng)”的大東西時(shí)，我真有種想把它扔出去的沖動(dòng)。

　　然而，我所有轉(zhuǎn)變都原于那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

　　那時(shí)臨近新年，我所在的海歌音樂(lè)學(xué)校，要舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，記得那一天的最后一首鋼琴曲是《水邊的阿蒂麗娜》。我驚喜地發(fā)現(xiàn)是教我的于婷婷在演奏，我便靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)這首曲子。

　　輕柔的旋律響起，宛如一位婷婷玉立的少女在水邊仰望夜晚那深藍(lán)的天空，旋律逐漸變強(qiáng)，少女開(kāi)始了舞蹈，她如同水中的精靈，舞步輕盈，她的節(jié)奏慢慢加速，最終開(kāi)始了旋轉(zhuǎn)，旋律再次變?nèi)�，少女已停止舞蹈，走向海洋……一曲終了，人群中爆發(fā)出熱烈掌聲，當(dāng)時(shí)我已下定決心，一定要學(xué)好鋼琴，哪怕只是為了彈出這首曲子。

　　回家后，我在媽媽詫異的目光下，開(kāi)始發(fā)了瘋似的練琴，不管時(shí)間有多么緊張，我都堅(jiān)持要每天練琴半個(gè)小時(shí)，逐漸我的琴技也慢慢提高了�？梢赃@樣說(shuō)，那時(shí)彈琴只為了彈琴而彈，可現(xiàn)在練琴是為了我自己而練……

　　彈琴，現(xiàn)在已成為了我生活中必不可少的一部分，它讓我陶醉，讓我在美妙的琴聲中享受彈琴的樂(lè)趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)。

　　我的經(jīng)歷作文 2

　　活著本就不是容易的事，聽(tīng)完媽媽對(duì)我講的小時(shí)候的故事。我不禁長(zhǎng)吁一口氣：“我能活下來(lái)還真不容易！”

　　在我成長(zhǎng)的歷程中，有許多危險(xiǎn)的事情，它們數(shù)也數(shù)不清。今天我就給大家講一下我四歲左右的故事。

　　四歲的時(shí)候，我還在老家上幼兒園，只和爺爺奶奶生活在一起，因?yàn)榘职謰寢尪既ケ本┐蚬ち恕?/p>

　　在四歲生日的那天，我得到了我夢(mèng)寐以求的自行車。它通體橙黃色，上面印著很多卡通圖案都是我從未見(jiàn)過(guò)的。我左摸摸，右捏捏，真是愛(ài)不釋手！剛開(kāi)始學(xué)自行車時(shí)，后面是有兩個(gè)防止摔倒的小輪子的。我快樂(lè)的騎著我的小車，到處顯擺我有一架漂亮的單車。在平常，都是奶奶和爺爺陪著我去練車的，爺爺騎大自行車，我騎小自行車。一前一后，一黑一黃，好不相稱�？墒怯幸惶欤�奶奶有些不舒服，于是只有爺爺陪我去練車了。

　　練完車后到回家的時(shí)候了，我戀戀不舍的看著練車場(chǎng)地，只好走了。但路上我也不消停。

　　爺爺從來(lái)都在馬路上騎車，卻不讓我在馬路上騎，只讓我在路邊人走的地方騎。我想：“為什么我不能在馬路上騎呢？”腦中浮現(xiàn)了我閉眼在馬路上瀟灑地騎車的模樣。說(shuō)做就做！我問(wèn)爺爺：“我能在馬路上騎么？”“不行！”“為啥？”“不為啥。”“我要在馬路上騎！”“不行！”……爺爺禁不住我的軟磨硬泡，終于同意讓我試試：“只許跟在我身后，不許去馬路中間！”“好！”我表面上答應(yīng)了，心中卻是滿不在乎：“有什么了不起！”

　　我開(kāi)始還老老實(shí)實(shí)的跟在爺爺身后，后來(lái)便不老實(shí)了，想起電視里花樣自行車表演者的動(dòng)作，我不禁想試試。

　　我筆直地沖向馬路中間，裝模作樣的閉上了眼睛。只聽(tīng)“bong！”的'一聲，我便暈了過(guò)去，只暈暈乎乎的記得爺爺急忙奔向我，我問(wèn)了一句：“爺爺，我還能上學(xué)么？”“能上！能上！”爺爺好像哭了？：“杉杉！你一定要挺��！”

　　當(dāng)我再醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)我原本的白襯衫已被血染得鮮紅鮮紅的。隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)奶奶和爺爺?shù)某臣苈�。我的心里愧疚極了。

　　這次危險(xiǎn)的經(jīng)歷給了我教訓(xùn)：“該聽(tīng)話時(shí)就聽(tīng)話！長(zhǎng)輩的話總是好的�！薄安灰�隨意模仿電視中的危險(xiǎn)動(dòng)作！”

　　我的經(jīng)歷作文 3

　　每一個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷都很有趣的，因?yàn)槲覀兠恳淮巫x書(shū)都會(huì)從書(shū)中獲取新的知識(shí)和新的感受，無(wú)論這一經(jīng)歷是怎樣度過(guò)的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是記憶猶新的

　　還記得那一天，媽媽帶我去書(shū)店買書(shū)。在買到《俗事奇人》和《小婦人》這兩本書(shū)后，媽媽因?yàn)橛惺拢�所以先走了，而我因�(yàn)橄朐跁?shū)店里多看會(huì)兒書(shū)，便留了下來(lái)。送走媽媽后，我的心情由最初的開(kāi)心漸漸轉(zhuǎn)為不安，在那一刻，我真實(shí)的感受到了獨(dú)自在一個(gè)陌生環(huán)境的.孤單和恐懼。

　　我覺(jué)得自己的臉色有些發(fā)白，仿佛覺(jué)得邊上的人都是洪水猛獸一樣，生怕一不小心就會(huì)被他們吃掉。為了排除內(nèi)心的恐懼，我一直在書(shū)架旁走來(lái)走去，希望能從此獲得一點(diǎn)安全感，就在我想退縮的時(shí)候，想回家的時(shí)候。突然，我從書(shū)架上看到了一本我極其喜愛(ài)的書(shū)《同桌冤家》，我驚喜萬(wàn)分，小心翼翼地走到它身邊，把它從書(shū)架上取了下來(lái)，然后慢慢地坐在邊上的長(zhǎng)椅上，我輕輕地翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)。

　　一頁(yè)，兩頁(yè)，漸漸地，我便不再顧及其他，徹底無(wú)視了邊上所有人，一心一意地沉浸在了這本書(shū)里，好像對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)就是全世界。誰(shuí)要是搶走他，我就跟誰(shuí)拼命一樣。當(dāng)我讀到后面的一個(gè)有趣的地方，笑出聲來(lái)時(shí)，我才突然發(fā)覺(jué)，剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)的那種恐懼已經(jīng)煙消云散了。此時(shí)只有這本書(shū)給我?guī)��?lái)安全和歡樂(lè)。我心中不免感嘆：“書(shū)啊！真是太感謝你了，謝謝你在我最孤單、無(wú)助的時(shí)候幫助我度過(guò)難關(guān)，只有你才是我最忠實(shí)的朋友�。　蔽乙贿呄胫�，又一邊重新投入這本書(shū)當(dāng)中了。直到媽媽特地來(lái)書(shū)店領(lǐng)我回家，我才依依不舍得跟著媽媽回家。

　　書(shū)你對(duì)于我來(lái)說(shuō)，早已不是用來(lái)消遣的工具了，而是我忠實(shí)的伙伴，時(shí)常伴我隨行的親人。你能在我最需要你的時(shí)候，出現(xiàn)在我的身旁陪伴我，你對(duì)我來(lái)說(shuō)，是極重要的，因?yàn)槟阍缫焉钊胛业墓撬�，不再分離。

　　我的經(jīng)歷作文 4

　　在我成長(zhǎng)的路上有著許多的煩惱。大人們總是覺(jué)得我們小孩是那么地?zé)o憂無(wú)慮，像小鳥(niǎo)一樣在天空上自由自在翱翔。但是現(xiàn)在，我想和他們宣告：小鳥(niǎo)們不是沒(méi)有煩惱的，他們給的壓力太大了，有時(shí)真的會(huì)使我們揣不過(guò)氣來(lái)。

　　大人們都希望望子成龍、望女成鳳？因此對(duì)我們抱著很大的期望，要求也不免苛刻，知道你們付出的一切都是為了我們好，可是我們承受不起。

　　為什么大人們都要拿自己的孩子和別人相比呢，難道沒(méi)有看到我們是一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步嗎，只看到結(jié)果，那樣對(duì)我們是多么的不公��！不要老拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量我們的能力嘛！

　　有句話說(shuō)的好“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！笨荚嚐o(wú)時(shí)不刻地在摧殘著我們，考驗(yàn)著我們，更在壓抑著我們。記得一次，我的英語(yǔ)考了98分，回家興高采烈地告訴了爸爸。原以為他會(huì)好好地把我夸獎(jiǎng)一番。

　　沒(méi)想到他居然責(zé)罵我：“學(xué)習(xí)不專心，考個(gè)第二名有什么用，就差那么一點(diǎn)，都是平時(shí)都不努力，你看看你們班的張茜茜，人家每次都是滿分，而你呢？一點(diǎn)面子都不留給我。

　　爸爸��！你女兒真的有這么差嗎？我有努力了呀！不就是差那么兩分嘛，有那么嚴(yán)重嗎？其實(shí)本次的測(cè)試是最難的一次，班里一半的同學(xué)都不及格呢。爸爸呀！我希望你能諒解我，我不明白，只有第一名才能表示一個(gè)人的能力嗎？

　　第二名就不算優(yōu)秀了嗎？爸爸呀！希望你能理解我。我知道，爸爸對(duì)我的期望，我不能辜負(fù)他，爸爸為了我，他也不容易。我只能努力、努力再努力，直到他認(rèn)同為止。

　　我不知道這算不算是煩惱，總之，學(xué)習(xí)的'壓力、家長(zhǎng)的壓力、學(xué)校的壓力、社會(huì)的壓力等等，我們真的快要崩潰了，大人們啊！給我們緩緩吧！其實(shí)我們自己也著急��！

　　小考的臨近，中學(xué)課程的到來(lái)，祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)，都會(huì)落在我們這代人的肩上，我們都知道。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們一頂不會(huì)辜負(fù)你們的期望的，一定把學(xué)習(xí)搞好，為將來(lái)的工作而時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　我的經(jīng)歷作文 5

　　這學(xué)期，剛開(kāi)始的時(shí)候，林老師發(fā)現(xiàn)我們的字退步了很多，于是，就發(fā)了一本字帖。什么樣的字帖呢？是一本五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步字帖。因此，我們每天除了寫(xiě)微記外，還要練一張字，正面是七個(gè)生字，反面是一段文章，基本上都是描的，自己寫(xiě)的只有14個(gè)字。林老師為了讓我們把字寫(xiě)好，想了各種獎(jiǎng)勵(lì)方法鼓勵(lì)我們，最后規(guī)定了評(píng)星標(biāo)準(zhǔn)：一頁(yè)紙里總共七個(gè)生字，一個(gè)生字一顆星，如果一個(gè)生字中兩個(gè)自己寫(xiě)的都沒(méi)有寫(xiě)好，那么扣一顆星，如果你這個(gè)生字寫(xiě)得特別好，林老師還會(huì)在旁邊打一個(gè)小星星。等這本字帖寫(xiě)完，看誰(shuí)的星星最多，1—5名是爆米花，6—15名是方便面，還要評(píng)先出個(gè)人進(jìn)步最大獎(jiǎng)。

　　我練字發(fā)生了開(kāi)心的`事，也發(fā)生了不開(kāi)心的事。

　　那就先講一講開(kāi)心的事兒吧！我第一天寫(xiě)的時(shí)候，只得了3顆星，于是，我下定決心，一定要把字練好。功夫不負(fù)有心人，漸漸地，我的星越來(lái)越多，盡管在班上比有些同學(xué)少，但是，和自己比起來(lái)，星多了不少了呢！

　　在練字的過(guò)程中，我也遇到了傷心事兒。例如，字帖丟了，又要從頭補(bǔ)起，更傷心的是當(dāng)時(shí)我都快寫(xiě)完了。這是怎么回事呢？一個(gè)晚自習(xí)上，我拿字帖出來(lái)練字，當(dāng)余老師來(lái)發(fā)點(diǎn)心時(shí)，我就把它塞回抽屜里。第二天早晨，當(dāng)我要拿字帖出來(lái)練字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)字帖失蹤了。剛開(kāi)始，我以為字帖可能藏在書(shū)包里，后來(lái)一找，也沒(méi)有，接著，我在前后左右的課桌翻了個(gè)底朝天，字帖像跟我捉迷藏似的，就是找不到。沒(méi)辦法，我只好讓媽媽網(wǎng)上買了一本，從新開(kāi)始寫(xiě)……

　　哎，通過(guò)字帖失蹤事件讓我明白了自己的東西要報(bào)管好。

　　我的經(jīng)歷作文 6

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，我覺(jué)得這個(gè)比喻非常恰當(dāng)。

　　我從小就喜歡讀書(shū)，第一眼看到的書(shū)是一本漫畫(huà)，它雖然只有少少幾集，卻讓我懂得了愛(ài)和恨，學(xué)會(huì)了明辨是非，我從漫畫(huà)書(shū)中受益匪淺。

　　到了后來(lái)我上了小學(xué)三年級(jí)，漫畫(huà)書(shū)中的知識(shí)早已不能使我滿足，我又盯上了一塊新的“綠洲”，時(shí)代廣場(chǎng)下面的圖書(shū)室里有好多作文書(shū)，我聽(tīng)到這個(gè)消息后迫不及待地跑到了那里，我拿起一本作文書(shū)，像一匹餓狼一樣貪婪地讀著，《日記起步》、《滿分作文》、《作文大全》等等，我讀到了全國(guó)各地小學(xué)生寫(xiě)的`作文，我會(huì)抄下來(lái)里面的優(yōu)美詞句，把它用在自己的作文中，讓它變成自己的東西。

　　慢慢的，本子上的優(yōu)美詞句越來(lái)越多，作文也通過(guò)不斷的借鑒和模仿，越寫(xiě)越出色，有一次老師讓我們寫(xiě)心里活動(dòng)，我把自己比作一個(gè)故事中的人物，有時(shí)心里害怕，有時(shí)心里高興，這篇作文在班上被朗讀了一遍，還得了個(gè)“優(yōu)”，可是這一點(diǎn)小成績(jī)什么也說(shuō)明不了，我開(kāi)始看文學(xué)類書(shū)：《假如給我三天光明》讓我明白人世間的一切美好，《城南舊事》讓我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，《追蹤小綠人》讓我仿佛身臨其境……，從這些文學(xué)書(shū)里，我知道了，作文要寫(xiě)真事，才能寫(xiě)出好文章，到了后來(lái)，我喜歡上了讀名著，《西游記》、《水滸傳》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……只要一有書(shū)在手里，我就常常廢寢忘食。

　　如醉如癡地讀書(shū)讓我得到了豐厚的報(bào)償，四年級(jí)時(shí)的一篇競(jìng)賽作文是《今天教室很安靜》，我以平常的事情做開(kāi)頭，用許多成語(yǔ)引出下文，結(jié)尾加以總結(jié)，最后，這篇作文獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)校長(zhǎng)在講臺(tái)上高聲念到我的名字時(shí)，我心里無(wú)比的自豪。

　　書(shū)，是一杯滋潤(rùn)心靈的咖啡，也是一個(gè)滿足靈魂的漢堡，更是一座通往成功的金橋。

　　我的經(jīng)歷作文 7

　　“媽媽，媽媽!快來(lái)救我呀!”這就是我第一次滑雪時(shí)說(shuō)的最多的話了!

　　剛來(lái)到大明山滑雪場(chǎng)時(shí)，我心中還十分高興，看著領(lǐng)物區(qū)的屏幕上的人們愉快的表情，瀟灑的英姿，我不禁一陣激動(dòng)。穿好滑雪服的我，迫不及待的來(lái)到了滑雪場(chǎng)。可是，我的腳一放到雪地上，便摔了一大跤。“好難滑呀!”我不禁大叫一聲。我一摔，就摔倒了電梯前，工作人員把我當(dāng)成了要上山的旅客，我便迷迷糊糊來(lái)到了雪山頂上。好高啊，高的令人大吃一驚而有畏懼，像是有天地那么寬。好險(xiǎn)啊!險(xiǎn)得就像在懸崖邊緣，一不小心，就會(huì)隨著巖石一同掉到山谷。好冷啊!冷得像是在冰天雪地中，冰塊、雪人也在身旁發(fā)抖。我動(dòng)也不敢動(dòng)!恐懼占據(jù)了我的身心，我不禁對(duì)自己說(shuō)：“張煜霆，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，過(guò)山車、鬼屋都不能把你嚇哭，小小的滑雪又怎會(huì)難倒你呢?”可是恐懼的力量大得驚人，還是抵擋住了堅(jiān)強(qiáng)的力量。我的腿仿佛不能控制了，不停地發(fā)抖，臉上也是目瞪口呆的樣子。我仿佛一尊雕像立在雪地上�！皨寢專瑡寢�，媽媽，你的小baby要滾下去了，快來(lái)救我呀!”唉，我真是騎虎難下了呀!“啊!”我的腳一滑，便一下子滑了下去。 這下，我可真正的'進(jìn)退兩難了!上又上不去，下也不敢下，怎么辦，怎么辦?!“媽媽，救命啊!”“撲通”，我又摔了一跤�！昂猛窗��！蔽艺疽舱静黄饋�(lái)，“害怕”一直在我身體中玩耍，我的眼淚已經(jīng)在我的眼眶中打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻怎么也流不下來(lái)。我只好像螃蟹一樣慢慢地挪下去，但卻一次又一次地摔倒，總算摔到了山腳下。怎么感覺(jué)像冒險(xiǎn)一樣，仿佛遇到了重重困難，終于回到家的冒險(xiǎn)故事呢?不過(guò)，在這幾次的努力與摔倒的過(guò)程中，我終于學(xué)會(huì)了滑雪。

　　是啊，不經(jīng)歷“風(fēng)雨”，又怎么會(huì)見(jiàn)到“彩虹”呢?

　　我的經(jīng)歷作文 8

　　大家都知道《我的舞臺(tái)》這篇文章吧，是吳霜寫(xiě)的，里面有講她六歲就開(kāi)始練基本功，那么我就在這篇文章作文中就將我四歲時(shí)開(kāi)始練基本功的經(jīng)歷吧!

　　我已經(jīng)六年級(jí)了，四歲剛開(kāi)始練基本功時(shí)的情景卻還是記得很牢。

　　那時(shí)候身體很柔軟，練基本功比現(xiàn)在要容易，但還是不簡(jiǎn)單啊.記得那時(shí)在少年宮的練功房里的那里僅占一面墻那么大的鏡子便是我最大的“夢(mèng)魘”，那兒便是練習(xí)橫叉的地方。在上《我的舞臺(tái)》這篇課文中那段描寫(xiě)“我”練功的樣子，想想那兩米左右高的大漢還沒(méi)我那兩位老師狠。我的老師分別是一男一女，女的看著我們下橫叉。在鏡子旁邊下橫叉，整個(gè)人一面都要貼著墻，特別是下半身。當(dāng)那個(gè)女老師看到有誰(shuí)沒(méi)貼牢墻，那那人人就慘了。那個(gè)老師一點(diǎn)都不溫柔，更不會(huì)把你一點(diǎn)點(diǎn)推過(guò)去，只會(huì)一腳把你踢進(jìn)去，每次被踢的人都會(huì)哭，只不過(guò)都不是因?yàn)樘咛哿丝�，而是因�(yàn)檫@時(shí)那個(gè)人的.橫叉保證到了180度的或以上。我都已經(jīng)被踢怕了，不過(guò)就是因?yàn)檫@位“女俠”的“惡魔之踢”導(dǎo)致我現(xiàn)在還可以下橫叉。

　　看到這里你們肯定會(huì)說(shuō)這是體罰吧，不過(guò)更絕的還在后頭呢。

　　說(shuō)完“女俠”，我就不得不說(shuō)那大師級(jí)別的“大俠”，他教我們基本功不打我們，而是想“賤”方法對(duì)付我們。

　　翻前滾翻可不容易，當(dāng)時(shí)我剛剛學(xué)的時(shí)候，我就想：我們的“大師”一定不會(huì)輕易放過(guò)我們的，我一定要做好準(zhǔn)備。果然不出我所料，這回這是翻前滾翻時(shí)，兩個(gè)膝蓋之間放一張撲克牌，翻完后不能掉。當(dāng)他說(shuō)完這個(gè)方法時(shí)，我們當(dāng)場(chǎng)就暈了，最后結(jié)果可曉而知——被罰了!

　　練了好幾年了，雖然有點(diǎn)苦，但是也出了不少成績(jī)，練舞也鍛煉了我的本身!

　　我的經(jīng)歷作文 9

　　星期四上午，我和爸爸媽媽一起去超市購(gòu)物。爸爸媽媽提出讓我自己規(guī)劃，自己選擇物品，自主體驗(yàn)，我聽(tīng)了心里既緊張又興奮。

　　一進(jìn)超市，我推著購(gòu)物車直奔生活用品區(qū)，為媽媽挑選了鍋刷，笊籬，還買了大卷的保鮮膜，最近氣溫溫度太大，買個(gè)濕溫度計(jì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　不自不覺(jué)中，我們來(lái)到了餐具用品區(qū)。媽媽一下子被櫥窗里漂亮的瓷制品吸引住了，不停的發(fā)出贊揚(yáng)聲。我跑過(guò)來(lái)一看：哇。櫥窗里擺滿了各種各樣，形狀不同的碗，乍一看，有扁的、倒三角的，還有半圓形的。我突然被一個(gè)扁扁的碗吸引住了，我趕緊走過(guò)去一看：這碗上畫(huà)滿了漂亮的青花瓷圖案，美麗極了！我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)看，不過(guò)媽媽說(shuō)她不太喜歡。我們繼續(xù)推著車往后走，東挑西選，終于找打了合適的瓷碗。我拿了粉色，媽媽選了綠色，爸爸則挑了白色。我突然覺(jué)得這些碗的顏色都好配家人的'性格：媽媽一直在我后退時(shí)鼓勵(lì)我，綠色代表勇敢與希望；白色代表善良和單純，爸爸一向心平氣和，很溫柔善良；我說(shuō)話非常暖人心，而粉色代表溫暖與溫馨，我覺(jué)得這是專門為我們定做的。

　　上了二樓，首先我們買了一包黃豆，家里的快吃完了。接著，我們又來(lái)到了水果區(qū)。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了黃元帥蘋(píng)果，她興奮的對(duì)我說(shuō)：“黃元帥蘋(píng)果是我小時(shí)候吃的水果，現(xiàn)在已經(jīng)非常罕見(jiàn)了！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我心想：呀！原來(lái)這是你媽媽小時(shí)候吃的蘋(píng)果，嗯，我一定要買幾個(gè)回去嘗嘗！很快，我又發(fā)現(xiàn)了秦酥梨，買幾個(gè)回去熬梨水喝，據(jù)說(shuō)梨水能止咳潤(rùn)肺。

　　該付錢了，我得認(rèn)真點(diǎn)，這可是我第一次自己結(jié)賬。哇，東西真多呀！得一一挨個(gè)移上來(lái)，還得小心別把碗和其他易碎品打碎。付錢的時(shí)候得看看收營(yíng)員阿姨有沒(méi)有多算或者少算什么東西。這次買的東西真不少，看來(lái)要滿載而歸了！

　　我的經(jīng)歷作文 10

　　自然，充滿奇幻和美麗，吸引了無(wú)數(shù)人去探索它，我，也不例外，所以，在一個(gè)清爽的季節(jié)，我出發(fā)了。

　　心中除了激動(dòng)還是激動(dòng)，但我的腳步卻是顫抖的。這次，我來(lái)到了一個(gè)仿佛是與世絕緣的深山老林中。開(kāi)始了我的第一次探險(xiǎn)！

　　這里就好像是個(gè)夢(mèng)一樣，白天的它雖然暗綠，但那顏色仿佛春天的湖水；清新，自然；而到了黑夜，那么恐怖的氣息就會(huì)籠罩整個(gè)森林，仿佛要扼殺所有生靈。

　　我搭好了帳篷并在周圍撒上了石灰——這可以防止爬蟲(chóng)進(jìn)帳篷，但陰寒的氣息令我發(fā)顫，說(shuō)不害怕是不可能的。我深吸一口氣，驅(qū)趕走那些念頭，昏昏地度過(guò)一個(gè)不安分的晚上。

　　終于，我度過(guò)了一天。在歡喜之余，我不得不讓現(xiàn)實(shí)重新回到面前。這里雖然沒(méi)有亞馬孫雨林那么可怕，但這里的恐怖與毒物的侵害足以令我窒息。

　　我開(kāi)始四處游蕩，看看有沒(méi)有什么令人“怪哉”的東西。時(shí)間在游走，但那令我稀奇的東西還是沒(méi)有出現(xiàn)，我不禁生出一個(gè)念頭：陸地上沒(méi)有，水里總該有。我一向很沖動(dòng)，所以，我下水了。

　　可是，上天總是和我開(kāi)玩笑。在水中，我的小腿抽筋了。我知道，這是因?yàn)樗�眠不足和未進(jìn)早飯引起的，所以，我深吸一口氣，把頭潛進(jìn)水中，然后像海蜇一樣，是背部浮在水面，兩手抓住腳尖，用力向拉自身方向拉，果然，知識(shí)的力量是可以改變命運(yùn)的，這從書(shū)上看的的確是有效。

　　我慢慢爬上岸，掩蓋住眼中沖動(dòng)的火焰。我的'心開(kāi)始平靜下來(lái)，努力抑制的眼淚還是流了下來(lái)，我這么做是為了什么？是為了探索自然嗎？不！我只是為了尋求那一時(shí)的刺激，為了向別人證明我自己，為了得到榮譽(yù)……我無(wú)奈的搖搖頭，想起那些探險(xiǎn)家，他們?yōu)榱藝?guó)家，無(wú)畏與艱難，無(wú)畏于死亡，而我卻是為了我自己……

　　我沉思了一會(huì)兒，緩緩的站起，大步的向前走著，心想：“我的探索結(jié)束了，原來(lái)，我的‘心險(xiǎn)’比這森林還要恐怖�！�

　　我的經(jīng)歷作文 11

　　今天我又來(lái)書(shū)店掃蕩了，來(lái)到了快被書(shū)店老板拿下書(shū)本的柜子旁，我目光在那掃瞄了一下，突然，看到了一套精美的《十萬(wàn)個(gè)為什么》全集。那套書(shū)如同磁鐵一般吸住了我的手，我舍不得放下，心里發(fā)誓一定要買下它。可一看價(jià)格，媽呀！50元！

　　我毫不猶豫地跑回家，把自己的全部私房錢都掏了出來(lái)，一次又一次的數(shù)，才34元6毛，還有15.4才能買下那套書(shū)呢。啊氣死我了，沒(méi)辦法了，我那想買書(shū)的愿望被擊破了。

　　就在我垂頭喪氣走向樓下時(shí)，看到了許許多多的'招聘廣告，腦子就突然冒出了一個(gè)想法：對(duì)��！為什么我不可以找媽媽打工呢？賺夠了錢錢就可以買書(shū)啦。

　　我又興致勃勃地跑回家，氣喘吁吁地站在媽媽面前說(shuō)：我最親愛(ài)的老媽，我能不能打工做家務(wù)啊？媽媽用莫名其妙的眼神看著我，說(shuō)：找我打工啊，這個(gè)嘛，而且是家務(wù)，太好啦，成交，但是做一樣家務(wù)是1元哦。耶！沒(méi)關(guān)系，多少錢我都會(huì)干的！我高興地一蹦三尺高，買書(shū)的希望又多了。

　　這天，我一大早就爬了起來(lái)，一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有被我浪費(fèi)，又是掃地又是洗衣服，看來(lái)我真是生在福中不知福，沒(méi)打過(guò)工還真不知道老媽原來(lái)這么辛苦，這不，才干了幾件家務(wù)我就腰酸背疼了，可我一想到了買書(shū)就干勁十足。

　　太好了，終于到了發(fā)工資的一天了，我看著媽媽對(duì)我說(shuō)：林雪同志，這是你3天下來(lái)的成果，恭喜你哈！。只見(jiàn)她遞給我一個(gè)信封，里面裝著20元的大鈔，別看它數(shù)目這么小，但對(duì)我來(lái)之不易��！對(duì)了，買書(shū)，一想到它，我立刻帶上儲(chǔ)錢罐，直奔書(shū)店，好在店員正想把書(shū)收下來(lái)，被我大喊了一聲：等下，我要買《十萬(wàn)個(gè)為什么全集》啊！那個(gè)店員轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)詫異地看著我，手忙腳亂地把書(shū)本拿給了我，我開(kāi)心對(duì)阿姨說(shuō)：謝謝阿姨。我又走向收銀臺(tái)，付了錢，走出了店門。

　　在陽(yáng)光的照耀下，這套書(shū)顯得格外閃耀，如同金子一樣，我高興的看著這本書(shū)，在心里喊道：我終于買到屬于我真正的一套書(shū)了！

　　我的經(jīng)歷作文 12

　　我現(xiàn)在十一歲，回想起往事的我很開(kāi)心。

　　記的有一天晚上，我在我大姑家玩，一不小心磕到井蓋上的井把上了，出了很多的血，那時(shí)的我才8歲，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，立刻從我大姑的房間出來(lái)，問(wèn)清楚我為什么哭后，立刻把我抱上自行車的椅子上，她騎著自行車飛快的趕往醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要縫上，我一聽(tīng)到這句話，我哭的更歡了，媽媽說(shuō)不怕打上一針麻醉針就一點(diǎn)兒也不疼，打了針以后，我不知道怎么的就睡著了，縫針的時(shí)候我也不知道發(fā)生了什么事，一醒來(lái)就沒(méi)事了。

　　是不是我的童年很有趣呢。

　　老師，不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，在學(xué)校里遇到不管是令我高興的，激動(dòng)的；還是令我傷心的，痛苦的，難過(guò)的事，總習(xí)慣給你打一個(gè)電話，與你分享我經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴。 這一切似乎已經(jīng)成了慣例，你早已習(xí)慣了我給你撥去的電話。你說(shuō)過(guò)：“每次看到手機(jī)屏幕上一串已爛熟于心的數(shù)字，看到短信中一句一句關(guān)心體貼的話語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得那一刻好溫暖，好幸福，好感動(dòng)��！”而我，何嘗不是這樣呢？聽(tīng)到你關(guān)切的話語(yǔ)，我的心頭像拂過(guò)一陣春風(fēng)，涌起一股暖意。

　　這次期中考試考砸了，分?jǐn)?shù)極不理想。我強(qiáng)忍著苦澀的淚水撥通了你的電話。那一刻，我的心是痛的。電話接通了，我哽咽的告訴了你這個(gè)消息。你聽(tīng)了我的'分?jǐn)?shù)，對(duì)我說(shuō)：“挫折是對(duì)人的一種殘酷的歷練，但每個(gè)人都要經(jīng)歷它。堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)挫折，也沒(méi)什么大不了的。一次考試證明不了什么，你現(xiàn)在要做的就是總結(jié)與分析。這次考試做的好的有哪些，做的不好的有哪些。理智的去對(duì)待它，讓它成為你前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人的道路上都有坎坷，曲折與荊棘，如果可以的話，老師愿意朋友的身份陪你走過(guò)這條路……”聽(tīng)話了你的話，我平靜了下來(lái)，開(kāi)始用另一種眼光對(duì)待這個(gè)結(jié)果，開(kāi)始理智地對(duì)待分?jǐn)?shù)，對(duì)待考試。我還要做那個(gè)永不服輸?shù)呐�孩子。我�?huì)堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待一切困難。

　　老師，我不會(huì)忘記，下雪前一天，你給我發(fā)的短信：這兩天氣溫驟降，注意多穿衣服，多喝熱水，千萬(wàn)不能感冒呀！還記得雪化時(shí)宿舍漏水，被子濕了，一些衣服也濕了。你不知從哪里知道的這事，急忙聯(lián)系我，問(wèn)我現(xiàn)在如何，用不用給我送些東西來(lái)……我心里暖暖的。當(dāng)我告訴你已經(jīng)沒(méi)事時(shí)，你才似乎松了一口氣。

　　老師，我愿意與你分享我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我的經(jīng)歷作文 13

　　銀絲面有30多年歷史。配料講究，操作工序十分嚴(yán)格。具有面細(xì)如絲，潔白如銀，柔軟滑爽，富有韌性等特點(diǎn)，因面條潔白如銀，纖細(xì)如絲，故而得名。

　　銀絲面的做法很講究。看，那位師傅忙碌地煮著面，他麻利地從柜臺(tái)上拿出一把面，放進(jìn)大鍋中反復(fù)地?cái)噥?lái)攪去，面條在他的勺下竟那么聽(tīng)話，在鍋中不停地滾動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)，面煮得差不多了，師傅便用筷子一撈，夾進(jìn)漏勺，瀝去面湯，往裝有秘制鮮湯的碗里一盛。嗬，不多不少，剛好一碗。接著師傅根據(jù)顧客的需求，將其他配菜放入另一個(gè)盤(pán)子里，然后端給顧客。一碗既美味又好看的銀絲面就做好了。

　　我細(xì)細(xì)的端詳著這碗面，這是面如其名，色白如銀，纖細(xì)如絲，面條細(xì)的都可以穿針了！潔白的面，配上黃色的雞湯、翠綠的青菜、白色的土豆絲、黑色的木耳，各種顏色均勻地撒在碗里，讓人看了就垂涎三尺，胃口大增。這時(shí)，一陣鮮香一股腦地鉆進(jìn)了我的鼻子，讓我為之一震，不由自主地操起了筷子。

　　吃面時(shí)，我喜歡把幾根面卷在筷子上，像吃棉花糖一樣一口吞下去。不過(guò)由于銀絲面韌勁足，滑溜溜的，我怎么夾也夾不到，最后我急了，直接端著碗口猛吸了一口。我細(xì)細(xì)的品味著面，他非常的有彈性，有嚼勁，再加上美味的.雞湯既有傳統(tǒng)雞湯的鮮香濃滑，卻又不油膩，感覺(jué)無(wú)比清爽，回味無(wú)窮，“真好吃哪！”我不由得贊嘆道！面的鮮香充分地散發(fā)出來(lái)了，讓我迫不及待地一口咽下去。不一會(huì)兒，我把面和湯風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆麥绲靡桓啥�凈�?/p>

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)常州品嘗品嘗吧！

　　我的經(jīng)歷作文 14

　　現(xiàn)在的我是一名初中的學(xué)生，現(xiàn)在的我已經(jīng)從最初的不懂到懂，從不會(huì)到做到會(huì)做，從不明白到明白。

　　是什么讓我懂了呢？是生活和學(xué)習(xí)。小的時(shí)候，媽媽每天都為我洗衣襪，我認(rèn)為那是理所當(dāng)然的，但慢慢的長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)——那是因?yàn)槲疫�小，什么都不懂不會(huì)，所以才不會(huì)讓我洗衣襪，但是現(xiàn)在我懂了，懂得了媽媽的辛苦，所以每天我盡量都自己把自己的衣襪洗一洗來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，因?yàn)閶寢屢�洗衣，還要做飯，要打掃家務(wù)，還要照顧子女。

　　第一天上小學(xué)，媽媽把我送到教室，可是我想媽媽和我一起上學(xué)，但媽媽說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你要做一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但媽媽一走，我就大哭了起來(lái)，我認(rèn)為我很無(wú)助，因?yàn)樵趯W(xué)校里，沒(méi)有媽媽。老師把我抱進(jìn)教室，我清晰地記得她對(duì)我說(shuō)的話，她對(duì)我說(shuō)：“你要知道你已經(jīng)長(zhǎng)大了！你看你的個(gè)頭多高啦！但是如果你不學(xué)習(xí)知識(shí)的話，即使你長(zhǎng)得再高，那也只是看得見(jiàn)摸得著的長(zhǎng)大，而不是真正的長(zhǎng)大！你要知道該做什么不該做什么，應(yīng)該怎樣做不應(yīng)該怎樣做，你要明白這些道理，只有這樣你才會(huì)真正的長(zhǎng)大！”也許我當(dāng)時(shí)真的懂了。以后每天上學(xué)，我不再哭了，但我還是很委屈不想上學(xué)，或者說(shuō)討厭上學(xué)。但是隨著我的.年齡的增大，所學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多，我似乎明白了一些道理，我漸漸明白了入學(xué)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)的話是那么的有道理那么的重要！

　　成長(zhǎng)，不僅是要看得見(jiàn)摸得著的長(zhǎng)，同時(shí)你的知識(shí)你的認(rèn)識(shí)也要長(zhǎng)上去，只有那樣才算是成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)雖然苦悶，但卻使我明白許多事物的道理，慢慢學(xué)習(xí)就像遨游世界的海洋，讓我受益匪淺，視野不斷拓寬，能力不斷增強(qiáng)。

　　現(xiàn)在的我依舊在成長(zhǎng)，在生活中成長(zhǎng)。未來(lái)的我也一定會(huì)成長(zhǎng)得更加優(yōu)秀！

　　我的經(jīng)歷作文 15

　　天色已近黃昏，晚霞映紅了天邊。在學(xué)校附近一片凹凸不平的空地上，一群活潑的孩子們正舉行著一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。

　　一位身穿黑色T恤，下著青綠色短褲的金發(fā)男孩，在夕陽(yáng)的映照下顯得格外引人注目。他叫湯姆，是守門員。他微微弓著身子，戴著手套的雙手剛好扶在敷著紗布的膝蓋上，眼睛死死地盯著前方。剛剛他在雜草叢生的'地上摔了一跤，被碎石子扎破了皮。同學(xué)們把他送進(jìn)了醫(yī)護(hù)室，他出來(lái)后依然帶傷上陣，贏得了觀眾席上的一片喝彩，也讓對(duì)手敬畏三分。

　　比賽繼續(xù)。湯姆后面的撿球員急得抓耳撓腮，他們的一名隊(duì)友被另一方圍住了，無(wú)奈之下，球被對(duì)方奪走了。湯姆目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方帶球的那名隊(duì)員。對(duì)手漸漸逼近，湯姆臉上的汗也越來(lái)越多。那名對(duì)手以迅雷不及掩耳之勢(shì)向湯姆身后的球門射去。眼看著就要進(jìn)門了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，湯姆飛起身子去接……

　　在場(chǎng)的所有隊(duì)員都捏了一把汗，不知湯姆能否接�。坑^眾席的一位大媽更夸張，直接站了起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子觀看。只見(jiàn)湯姆大叫：“哇呀呀呀呀呀！”伸手將那個(gè)子彈似的足球抱入懷中。在場(chǎng)的人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，湯姆又大叫一聲：“凱爾，接著。”他快速地把球拋給了凱爾。凱爾接到球后當(dāng)機(jī)立斷，直接飛起一腳把球射進(jìn)球門。

　　對(duì)方的守門員看著飛來(lái)的球想用手接住。可是球卻詭異地變向了，繞過(guò)守門員閃進(jìn)了球門。頓時(shí)，觀眾席上掌聲雷動(dòng)，歡呼聲一片。

　　比賽結(jié)束了，湯姆一方贏得了這次比賽。大家還沉浸在剛才精彩的一幕，湯姆也忘記了腿上的傷痛，與大家一起歡呼著，跳躍著。

　　我的經(jīng)歷作文 16

　　環(huán)保，人人都應(yīng)該負(fù)起一份責(zé)任。地球是大家的，環(huán)境也是大家的，難道我們不該去保護(hù)嗎？要保護(hù)就要從身邊開(kāi)始，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起。

　　我們應(yīng)該將廢電池扔入指定地點(diǎn)，不能隨便亂扔，否則既破壞了環(huán)境的美觀又污染了土壤。這樣并不環(huán)保，可就有人明知故犯。有一次我表哥來(lái)家里玩。正在他玩遙控汽車正過(guò)火的時(shí)候，突然沒(méi)電了，他飛快地將電池?fù)Q了下來(lái)，換上新的，舊電池就被他隨手一扔，扔入了垃圾箱。

　　這場(chǎng)景正好被我爸爸看見(jiàn)了，爸爸怒發(fā)沖冠般地說(shuō)道：“濤濤！你怎么可以亂扔垃圾呢？你不知道這樣是很不環(huán)保的嗎？”我哥聽(tīng)得嚇了一身涼汗，灰溜溜地揀起廢電池跑到外面去扔了。我偷偷笑了一下，爸爸看了便再三叮囑我說(shuō)：“你以后可別學(xué)著你哥哥，這么大的人了，還不知道什么是環(huán)保，你要記住了時(shí)刻都要環(huán)保！”

　　我的家人可都有環(huán)保意識(shí)的呢！媽媽去買菜基本不拿塑料袋，除非特殊情況，如忘記拿籃子可布袋。有一次，我去車站乘車去太婆家，我正津津有味地喝著可口可樂(lè)。當(dāng)我喝完的時(shí)候，車也已經(jīng)來(lái)了，我什么也沒(méi)管，隨手把空瓶子扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱。一旁有一個(gè)和我年齡差不多的'女孩子對(duì)我說(shuō)：“你好，剛剛你把一個(gè)可回收的空瓶子扔進(jìn)不可回收的垃圾箱里了！”

　　我“哦”了一聲很不以為然。女孩子繼續(xù)說(shuō)：“你不知道現(xiàn)在更應(yīng)該多多環(huán)保嗎？既使趕公交車，也不能不把垃圾分類呀！”我張了張嘴不知該說(shuō)些什么，好不容易說(shuō)出了：“對(duì)不起！”我慚愧地低下了頭。

　　環(huán)保就在每一個(gè)人身邊，不能不去重視。地球只有在每個(gè)人的保護(hù)下才會(huì)更美麗。

　　我的經(jīng)歷作文 17

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句名言時(shí)時(shí)都在提醒世人時(shí)間的寶貴，世人也常常用這句名言勉勵(lì)自我要珍惜時(shí)間，讓自我在有限的生命里活得更精彩。

　　如今我昂然回首我度過(guò)的十二年，幼時(shí)的玩伴早已不見(jiàn)了蹤影，已各奔東西。眨眼間，小學(xué)也即將畢業(yè)，童年的幼稚至今仍在腦中飄蕩，童年中的.酸，甜，苦，辣仍讓人回味無(wú)窮。

　　人人都懂得時(shí)間稍縱即逝，可世間又有多少人真正懂得和珍惜他呢？人們口中經(jīng)常說(shuō)“我會(huì)珍惜時(shí)間�！笨墒怯钟袔兹搜孕幸恢履兀磕阍谝惶煲惶斓睦速M(fèi)時(shí)間，可是你有沒(méi)有想過(guò)，難道你人生的對(duì)手會(huì)和你一樣消磨時(shí)間嗎？會(huì)在遙遠(yuǎn)的前方等著你嗎？時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愣�停下等你玩夠了再走嗎？不！不�?huì)！他不會(huì)管你，不會(huì)像你的家人、老師一樣在一旁提醒你該怎樣做，哪里不對(duì)，應(yīng)該怎樣……

　　人生正如小沈陽(yáng)所說(shuō)“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了。眼睛一閉不睜，這一輩子就過(guò)去了……”人生如同一盞油燈，就看你怎樣去掌控，怎樣去選取，怎樣去生活。懂得時(shí)間的稍縱即逝和珍惜時(shí)間的就必須活出人生的精彩和美妙；反之，不懂的時(shí)間的稍縱即逝和珍惜時(shí)間的人就必須會(huì)先甜后苦。記�。耗阆硎艽藭r(shí)，那你就不能享受未來(lái)；此時(shí)不肯吃苦，那你將來(lái)會(huì)吃一輩子的苦！

　　因此在此我要?jiǎng)駝窳_天耀，勸勸御小四班的同學(xué)們，你們從此時(shí)開(kāi)始，從每一分每一秒開(kāi)始，必須要活出人生的每一個(gè)閃光點(diǎn)。每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，每當(dāng)裁判手中的槍響起就去跑出自我的自信，不要讓自我對(duì)那一天有所遺憾！

　　來(lái)吧，來(lái)給自我一個(gè)自信吧，每一天都沖著朝陽(yáng)大喊：“我行！我行！我能行！加油！”

　　我的經(jīng)歷作文 18

　　經(jīng)歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，就像雛鷹沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下訓(xùn)練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經(jīng)歷了，你才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)知道苦盡甘來(lái)的道理。

　　記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過(guò)三張，否則馬桶就會(huì)堵住，可是我并沒(méi)有把它放在心上。一下子用了五張，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒馬桶被堵注了……

　　當(dāng)時(shí)我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，可是意想不到的事發(fā)生了，馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的.手中滑下，只聽(tīng)見(jiàn)“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時(shí)我的心也碎了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，不知道該做什么好。

　　當(dāng)時(shí)我真希望時(shí)間能倒流，我去修馬桶，打開(kāi)馬桶蓋，可是現(xiàn)在為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了，此時(shí)奶奶聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽(tīng)立刻責(zé)罵起我來(lái)：“你沒(méi)事修啥馬桶，看吧，現(xiàn)在馬桶摔碎了，爸爸回來(lái)肯定要打你的”。我一聽(tīng)到這里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說(shuō)不清啊！

　　很快爸爸回來(lái)了，奶奶把事情告訴了他，他一聽(tīng)果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來(lái)，我覺(jué)地一場(chǎng)災(zāi)難又躲不過(guò)了，當(dāng)時(shí)我真希望能有一個(gè)洞，能夠鉆進(jìn)去，讓我躲一躲，可是已經(jīng)來(lái)不及了，他火冒三丈地打開(kāi)門，指著我說(shuō)：“你為什么要自作主張，要修馬桶�！闭f(shuō)完，便向我打來(lái)，當(dāng)時(shí)我只哭，哪還容我回答？后來(lái)，情緒漸漸平穩(wěn)下來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得問(wèn)我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：“我不敢了！”

　　我經(jīng)歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)！

　　我的經(jīng)歷作文 19

　　那是四年級(jí)下學(xué)期的事，同學(xué)蔣俏送了我兩只蟻蠶，我非常高興地接受了。

　　這兩只蟻蠶極為細(xì)小，像兩粒小芝麻，不仔細(xì)觀察是難以發(fā)現(xiàn)的。它們的身體呈赤褐色，身上長(zhǎng)了許多細(xì)毛。

　　我按照蔣俏的指點(diǎn)，為它們找來(lái)了幾片桑葉，并做了一個(gè)紙花籃，將這兩只蟻蠶小心翼翼地捧進(jìn)籃內(nèi)。就這樣我每天在籃內(nèi)放上幾片新鮮的桑葉喂養(yǎng)它們。清晨剛放的桑葉不到中午就被吃完了，兩個(gè)“小家伙”的食量越來(lái)越大。吃食的時(shí)候互不相爭(zhēng)，各自在不同的葉子上津津有味地享用著美餐。

　　它們相依相伴地長(zhǎng)大了，開(kāi)始了第一次的蛻皮。老師曾經(jīng)告訴我們：蠶蛻皮前吐出少量的絲，將自己的身體稍作固定，不再運(yùn)動(dòng)，食量減少。這時(shí)，我們千萬(wàn)不能用手去觸摸它。

　　我靜靜地等待著它們的蛻皮。每一次蛻皮它們都仿佛長(zhǎng)大了一歲，身體的顏色也比以前更加白了，食量也日益增大。

　　第四次蛻皮后，它們的身體由白色逐漸變成半透明，食欲驟然減少，直至一點(diǎn)也不吃——它們要“上山結(jié)繭”了。我注意到了這點(diǎn)，當(dāng)天就用幾根麥秸和稻草在籃子的兩個(gè)角搭建了一個(gè)“小山”，以便于蠶寶寶尋找合適的營(yíng)繭場(chǎng)所。

　　正如書(shū)上所講，蠶在營(yíng)繭時(shí)，頭部會(huì)上下左右地來(lái)回?cái)[動(dòng)，嘴里吐出細(xì)細(xì)的絲線。那極富韌勁的絲線，從它們透明的`身體中，不斷地吐出。它們的嘴像精巧的工匠，一層一層把自己包裹起來(lái)，一個(gè)透明的蠶繭有了雛形。兩天后，兩只橄欖大小、潔白完整的蠶繭展現(xiàn)在我們面前。此時(shí)的蠶寶寶吐盡了最后一口絲，開(kāi)始為破繭而出，蛻變成蛾做最后的沖刺，那將是它們生命的終點(diǎn)。

　　春蠶冰清玉潔，食幾莖綠葉，吐一片錦繡;生命不息，吐絲不止……這不禁讓我想起了唐代大詩(shī)人李商隱的詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　我的經(jīng)歷作文 20

　　世界上很多人有著跌宕起伏、充滿刺激的人生經(jīng)歷，也有人過(guò)著平淡無(wú)奇，波瀾不驚的生活。在我的想象中，即使是平凡的生活中也會(huì)有著一些難忘的經(jīng)歷。

　　說(shuō)到離奇難忘的經(jīng)歷，我想起了《魯濱孫漂流記》這篇小說(shuō)，這個(gè)故事讓我無(wú)法忘記，深深地印在了我的腦海中。他的冒險(xiǎn)故事十分驚險(xiǎn)刺激，在我的童年也有著一次很驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，我給你們講講吧！

　　那是五年前的一天，當(dāng)時(shí)我還是個(gè)剛剛7歲的小孩子，那一年的夏天，我和家人來(lái)到了中國(guó)浙江的南西江去游玩。我和我的姐姐本打算去江中抓一些小魚(yú)，在水中嬉戲半天后開(kāi)始游起泳來(lái)。本來(lái)一切都是風(fēng)平浪靜的，我們玩得很開(kāi)心，雖然我還不太會(huì)游泳，但是我學(xué)著姐姐嘗試著劃動(dòng)手臂、蹬腳，竟也能撲騰著游一段距離。

　　但是后來(lái)水越來(lái)越急，媽媽也開(kāi)始擔(dān)心，讓我們快上岸�？僧�(dāng)時(shí)的`我們卻不聽(tīng)話，還越游越遠(yuǎn)。后來(lái)水流越來(lái)越急，我們感受到了危險(xiǎn)，才慢慢往回游。好不容易到了岸邊，我剛要松一口氣，可就在我踩在沙灘上的瞬間，我的腳卻陷進(jìn)去了，怎么也拔不出來(lái)，還越陷越深！水慢慢地沒(méi)過(guò)了我的腰，我開(kāi)始害怕，如果水漫過(guò)了我的頭，我就不能呼吸了。我萬(wàn)分焦急，不知如何是好，身旁的姐姐也一起陷入了困境，我們只能大聲呼救，使勁掙扎，可是越是掙扎就陷得越深，我心想，完蛋了！正在我絕望的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一雙大手把我們都拉了上來(lái)，原來(lái)是媽媽！我們得救了！

　　這就是我的一次遇險(xiǎn)經(jīng)歷，一個(gè)驚心動(dòng)魄的，讓我記憶猶新的遇險(xiǎn)經(jīng)歷。五年前的那一天，我因?yàn)椴宦?tīng)話，貪玩，差點(diǎn)兒在河中丟了性命，幸好最后得救，這件事也讓我明白了一個(gè)道理，首先要分清危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，其次，如果遇到危險(xiǎn)不要驚慌，要像魯濱孫一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能輕易放棄。

　　我的經(jīng)歷作文 21

　　想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏!

　　經(jīng)歷了初三，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。

　　初三的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

　　不過(guò)，初三生活雖苦，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂(lè)而不為呢?

　　十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的.么?如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。

　　初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

　　但是，想到馬上要畢業(yè)了，就會(huì)有點(diǎn)感傷。因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助，相互交流，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。當(dāng)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西，因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當(dāng)然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。

　　我的經(jīng)歷作文 22

　　活著本就不是容易的事，聽(tīng)完媽媽對(duì)我講的小時(shí)候的故事。我不禁長(zhǎng)吁一口氣：“我能活下來(lái)還真不容易！”

　　在我成長(zhǎng)的歷程中，有許多危險(xiǎn)的事情，它們數(shù)也數(shù)不清。今天我就給大家講一下我一歲多的故事。

　　在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一位婦女正在猶豫一件事，沒(méi)錯(cuò)這就是我的媽媽。她的面前是一塊蜂窩煤，而她在猶豫的便是燒不燒這塊煤�！翱齑禾炝�，只剩下最后一塊了，不燒可惜了，那就燒最后一晚吧！”然而她卻純?nèi)徊恢�這塊煤即將帶來(lái)的災(zāi)難。媽媽有一個(gè)習(xí)慣，就是睡覺(jué)前把門插上，并鎖很多把鎖，媽媽和我說(shuō)是因?yàn)樗�害怕�?/p>

　　把煤燒著后，媽媽便睡覺(jué)了。不知怎的，可能是天意吧，媽媽想讓我睡床邊上，這讓我避免了后來(lái)的'隱患……

　　我和媽媽沉沉的睡去，全然不知即將來(lái)臨的魔爪！

　　早上，房東奶奶叫我媽媽起床陪她逛集市，往常這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)跟著她去集市里逛逛�？墒恰�—只聽(tīng)房東奶奶敲門：“艷子！艷子！怎么晚還不起？”（艷子是房東奶奶對(duì)媽媽的昵稱）房東繼續(xù)敲門，屋里有一點(diǎn)動(dòng)靜，（媽媽說(shuō)是我在推她。）房東開(kāi)始感到不對(duì)勁。使勁撞門，撞不開(kāi)；用鑰匙，開(kāi)不開(kāi)；開(kāi)窗戶，也開(kāi)不開(kāi)。最后是房東的兒子敲碎玻璃，才闖了進(jìn)來(lái)。

　　此時(shí)的媽媽早已不省人事，口吐白沫。而我也看上去有點(diǎn)不對(duì)勁。房東把我們送去醫(yī)院。醫(yī)生都說(shuō)：“再晚來(lái)一會(huì)兒，性命就不保了！”

　　真是一次危險(xiǎn)的經(jīng)歷，這個(gè)經(jīng)歷告訴了我要注意煤氣管道疏通。在此感謝那位房東奶奶，如果沒(méi)有她，我就不能在這里寫(xiě)作文了。

　　我的經(jīng)歷作文 23

　　自從我喜歡上FLASH動(dòng)畫(huà)后，上完這次課又盼下次，上了幾節(jié)課后，我這才知道FLASH動(dòng)畫(huà)也是非常難纏的。“什么，不相信，那么，我來(lái)給你們講一件令我哭笑不得的事吧！”

　　那一天對(duì)我記憶非常深刻，我還記得那天是星期四，我早早地來(lái)到少年宮。老師一進(jìn)教室就神秘兮兮的，我們看見(jiàn)老師這么神秘，都等的迫不及待了。

　　老師打開(kāi)電腦，給我們看一個(gè)有趣的平面圖形的故事。我們還沒(méi)看動(dòng)畫(huà)片，老師就對(duì)我們說(shuō)這個(gè)故事怎么怎么搞笑。起初，我們還不相信，認(rèn)為老師在吹牛�？烧娌豢床恢�道，一看嚇一跳啊！動(dòng)畫(huà)片終于結(jié)束了，我們大家眼淚都被笑出來(lái)了。

　　我們先不講動(dòng)畫(huà)片，還是先講講可憐的我吧！可好戲不長(zhǎng)，等我們笑夠了，老師也開(kāi)始布置艱巨的.任務(wù)了。老師也讓我們學(xué)這部動(dòng)畫(huà)片，創(chuàng)造出更搞笑，更新穎的FLASH動(dòng)畫(huà)來(lái)�？蓱z的我，不管怎樣努力地去想，都想象不出來(lái)。此時(shí)此刻我真想哭！

　　時(shí)間好像一眨眼就過(guò)去了。同學(xué)們都創(chuàng)作好了現(xiàn)代的新型作品了，可我雖然做好了作品，但是一點(diǎn)兒也不新穎。

　　老師開(kāi)始參觀我們的杰作了，我的心跳也加速了許多。突然，從不笑的老師突然哈哈大笑起來(lái)，好像吃了誰(shuí)發(fā)明的哈哈丸，笑個(gè)不停！我們急忙圍過(guò)去，看到底是誰(shuí)的大作�！肮�哈哈哈”大伙兒好像被老師傳染了一樣，也控制不了自己，放聲大笑。��！不看名字也知道，一定是我們班的天才徐嘉杰做的。徐嘉杰平時(shí)就愛(ài)做這些無(wú)聊的FLASH動(dòng)畫(huà)，還沒(méi)想到能治好老師的呆呆病，突然變得神采飛揚(yáng)的了！還多虧了我們的天才徐嘉杰。忘了告訴你們，可別老夸他，他會(huì)驕傲地從天堂掉進(jìn)地獄的！

　　我的經(jīng)歷作文 24

　　小時(shí)候，我是個(gè)膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng)，雖然我己經(jīng)進(jìn)步了不少，但是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼，我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了，那是一個(gè)星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì)，而且找的錢還可以買零食吃，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖地走出了家門，然而，一到外面我就有點(diǎn)后悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹(shù)像妖怪張牙舞爪，我不敢往旁邊看。而且我走的路是一條連路燈也沒(méi)有的小路，只好借著居民樓里那微弱的燈光，伴著恐懼向前走了幾步，心想：只要走到有亮光的`地方就不用怕黑了，于是，我壯著膽子往前走。周圍是那么的靜，突然，一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我的眼前，我害怕的大叫了一聲，“啊！”沒(méi)想到，那東西原來(lái)是一只白色的貓。此時(shí)我已經(jīng)出了一身冷汗，希望我趕快離開(kāi)這個(gè)“恐怖”，我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈了，我像抓住了救命稻草似的，快速向超市跑去。

　　到了超市，我松了一口氣，買完?yáng)|西就往家走。我又來(lái)到了那漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來(lái)，我怎會(huì)膽小呢？不，我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼！我得想個(gè)辦法才行。于是我想起了憨豆先生的動(dòng)畫(huà)片來(lái)，一邊想著他的可笑，一邊蹦蹦跳跳往前走。

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)來(lái)到家的門口了，我既驚訝又高興，我竟然自己一個(gè)人走過(guò)了那條漆黑的小路，我心里甜滋滋的�，F(xiàn)在我已經(jīng)不怕黑了，因?yàn)槲抑�道恐懼�?lái)自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，必須首先戰(zhàn)勝自己。

　　我的經(jīng)歷作文 25

　　“媽媽，媽媽!快來(lái)救我呀!”這就是我第一次滑雪時(shí)說(shuō)的最多的話了!

　　剛來(lái)到大明山滑雪場(chǎng)時(shí)，我心中還十分高興，看著領(lǐng)物區(qū)的屏幕上的人們愉快的表情，瀟灑的'英姿，我不禁一陣激動(dòng)。穿好滑雪服的我，迫不及待的來(lái)到了滑雪場(chǎng)。可是，我的腳一放到雪地上，便摔了一大跤。“好難滑呀!”我不禁大叫一聲。我一摔，就摔倒了電梯前，工作人員把我當(dāng)成了要上山的旅客，我便迷迷糊糊來(lái)到了雪山頂上。好高啊，高的令人大吃一驚而有畏懼，像是有天地那么寬。好險(xiǎn)啊!險(xiǎn)得就像在懸崖邊緣，一不小心，就會(huì)隨著巖石一同掉到山谷。好冷啊!冷得像是在冰天雪地中，冰塊、雪人也在身旁發(fā)抖。我動(dòng)也不敢動(dòng)!恐懼占據(jù)了我的身心，我不禁對(duì)自己說(shuō)：“張煜霆，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，過(guò)山車、鬼屋都不能把你嚇哭，小小的滑雪又怎會(huì)難倒你呢?”可是恐懼的力量大得驚人，還是抵擋住了堅(jiān)強(qiáng)的力量。我的腿仿佛不能控制了，不停地發(fā)抖，臉上也是目瞪口呆的樣子。我仿佛一尊雕像立在雪地上。“媽媽，媽媽，媽媽，你的小baby要滾下去了，快來(lái)救我呀!”唉，我真是騎虎難下了呀!“啊!”我的腳一滑，便一下子滑了下去。 這下，我可真正的進(jìn)退兩難了!上又上不去，下也不敢下，怎么辦，怎么辦?!“媽媽，救命啊!”“撲通”，我又摔了一跤。“好痛啊�！蔽艺疽舱静黄饋�(lái)，“害怕”一直在我身體中玩耍，我的眼淚已經(jīng)在我的眼眶中打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻怎么也流不下來(lái)。我只好像螃蟹一樣慢慢地挪下去，但卻一次又一次地摔倒，總算摔到了山腳下。怎么感覺(jué)像冒險(xiǎn)一樣，仿佛遇到了重重困難，終于回到家的冒險(xiǎn)故事呢?不過(guò)，在這幾次的努力與摔倒的過(guò)程中，我終于學(xué)會(huì)了滑雪。

　　是啊，不經(jīng)歷“風(fēng)雨”，又怎么會(huì)見(jiàn)到“彩虹”呢?

　　我的經(jīng)歷作文 26

　　播下誠(chéng)實(shí)的種子，枝頭開(kāi)滿嬌嫩的花朵；灑下誠(chéng)信的滴滴，滋潤(rùn)碧綠如玉的土地；種下誠(chéng)信的樹(shù)苗，涼透大家的心。

　　誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人心中星空中最亮的一顆星。但是有一次，我的星星暗淡了。

　　一天早上，下著傾盆大雨，我心情沉重地走在上學(xué)的路上。我一直在想:今天是死的一天，洪老師一定會(huì)用長(zhǎng)棍打我。越想越害怕。我的心狂跳。手心、手背、額頭、后背都出冷汗，腳不停的抖。上學(xué)花了很大力氣。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，組長(zhǎng)問(wèn)我要作業(yè)。我假裝彎腰在書(shū)包里找，支支吾吾地撒謊:“我...我...我把作業(yè)忘在家里了�！苯M長(zhǎng)盡快去找老師匯報(bào)。我的手和腳因恐懼而變得無(wú)力。怎么辦？洪老師會(huì)這樣放過(guò)我嗎？

　　老師面無(wú)表情地來(lái)到教室，點(diǎn)了我的名字讓我去找她。老師嚴(yán)肅而憤怒地問(wèn):“作業(yè)怎么辦？”我臉紅了，低著頭小聲說(shuō):“忘了帶�！崩蠋煱胄虐胍傻靥�起頭，睜開(kāi)了銳利的.眼睛。怒火中燒地仔細(xì)看著我，對(duì)我說(shuō):“真的嗎？”下午幫我查一下！”我暗暗高興。但是下課后，老師一個(gè)人給了我很多作業(yè)。老師好像看到我沒(méi)做作業(yè)。

　　中午沒(méi)時(shí)間吃飯，就趕作業(yè)。當(dāng)我從作業(yè)堆里抬起頭的時(shí)候，已經(jīng)1點(diǎn)半了！昨天的作業(yè)好像補(bǔ)不上了，只能默默等待命運(yùn)的懲罰。最后，紙包不住火。老師打開(kāi)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候是空白的！又氣又氣，他生氣地說(shuō):“我知道你沒(méi)做作業(yè)，但你還是不承認(rèn)！”吃了一頓“筍炒肉絲”，罰了兩張卷子！當(dāng)我回到自己的位置時(shí)，眼淚奪眶而出，我大聲哭了起來(lái)，讓眼淚不停地釋放。

　　如果我早知道這些，為什么說(shuō)謊不會(huì)讓我的鼻子變長(zhǎng)，反而讓我付出了慘痛的代價(jià)？

　　我的經(jīng)歷作文 27

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，課外活動(dòng)實(shí)踐，我?guī)е鴮W(xué)生來(lái)到了春日的還鄉(xiāng)河畔。學(xué)生望著美麗的大自然春光，欣喜萬(wàn)分。一會(huì)兒拔幾棵小草，一會(huì)兒摘幾朵野花，一會(huì)兒望著空中飛翔的小燕子驚呼，一會(huì)兒又對(duì)著菜園里飛上飛下的蝴蝶嘰嘰喳喳。

　�。ó�(dāng)時(shí)的反思：大自然新一的刺激，使學(xué)生異常興奮，為后面進(jìn)一步產(chǎn)生愛(ài)春光的情感坐了很好的鋪墊。）

　　我們開(kāi)始活動(dòng)了。

　　先和學(xué)生玩了一個(gè)游戲與春姑娘捉迷藏，看誰(shuí)能藏到一個(gè)春姑娘找不到的'地方。

　　一聲令下，學(xué)生李可呼啦一下，四散奔逃。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的偵察以后，學(xué)合股敘跑攏來(lái)，歡喜地向我報(bào)告：我藏在韭菜地下！我趴在才子花地下！我爬在麥田里！

　　不行，那里有青青的麥苗，綠綠的青菜，是春姑娘剛為他們換上的新衣！有人立即反駁。老師，我藏在農(nóng)民漚肥的土坑里。有同學(xué)伸手一指。我笑了，行嗎？有眼見(jiàn)的同學(xué)馬上指出來(lái)不行，你看，坑沿上，小草已經(jīng)露出嫩芽了！老師，我站在這里不動(dòng)。，一個(gè)小同學(xué)選出了一款巴掌大的地方。我讓他挪開(kāi)，用手扒開(kāi)了腳下的松土：看看，在看會(huì)兒，春草要把你頂起來(lái)了！大家都笑了。老師，我藏在河水里。

　　一位同學(xué)眨著眼睛對(duì)我說(shuō)。有人反駁嗎？，我笑著問(wèn)大家。嗯，嗯，春水嘩嘩地流淌，那時(shí)還鄉(xiāng)河的春之歌。有人冒出了一句。老師，我站在石頭上！我站在電線趕上！我飛到空中去！我在大馬路上站著！啊，春風(fēng)，輕浮著你的面頰，是你感到了春的愜意、溫適，馬路上，人來(lái)車往，你看到了春的繁忙我竟然來(lái)了詩(shī)意。學(xué)生四下望去，不時(shí)，伸手摸一下自己的小臉學(xué)生終于恍然大悟：老師，春天來(lái)了，到處是春的勃勃生機(jī)，哪里都春滿了盎然的春意��！

　　我的經(jīng)歷作文 28

　　昨天傍晚終于忍受不住不停的“包云吞”，急CALL LG接我去醫(yī)院，打算去最近家的武警醫(yī)院，但去到已經(jīng)過(guò)五點(diǎn)30分，要看急診。

　　第一次到武警醫(yī)院，就給我最不好的感覺(jué)，先是急診掛號(hào)，兩條隊(duì)亂得不得了，正常排隊(duì)總是給人插隊(duì)，收費(fèi)的人又不管。原本前面只有兩個(gè)人的隊(duì)伍，竟然花了十分鐘時(shí)間。

　　到了婦科急診，我想咨詢護(hù)士，但一個(gè)類似醫(yī)生的.人一手拿著我的病歷，一句冷冰冰的話“你干嘛？”，我回答了我的來(lái)意，他粗魯?shù)母�其它醫(yī)護(hù)人員說(shuō)“是一個(gè)看病的”我靠，來(lái)醫(yī)生當(dāng)然是看病了，還會(huì)做其它事嗎？真的很不爽。不過(guò)一個(gè)護(hù)士過(guò)來(lái)很快速度幫我探熱和量血壓之后，一個(gè)醫(yī)生走過(guò)來(lái)，問(wèn)了大致的情況，就說(shuō)要先照B超和驗(yàn)血，我告訴他這些項(xiàng)目在我檢查的醫(yī)院已經(jīng)檢查過(guò)沒(méi)有問(wèn)題的，覺(jué)得沒(méi)有必要，他就說(shuō)我感冒會(huì)對(duì)BB有影響的，而且你現(xiàn)在已經(jīng)31周了。

　　我和LG對(duì)望了一下，跟著LG就說(shuō)算了，不要在這里看了，還是到原來(lái)檢查的醫(yī)院安全一點(diǎn)，醫(yī)生也沒(méi)說(shuō)什么，在病歷上寫(xiě)了一些相關(guān)信息讓我簽字確認(rèn)是我要求不看的，如果有問(wèn)題醫(yī)院不負(fù)責(zé)任。

　　到海珠區(qū)婦糼，醫(yī)生只問(wèn)了幾句，簡(jiǎn)單的做了一些檢查就開(kāi)了幾包板藍(lán)根沖劑，吩負(fù)我多喝水，我臨走時(shí)還問(wèn)，這次的感冒會(huì)影響B(tài)B嗎？醫(yī)生說(shuō)不會(huì)的。

　　在醫(yī)院前后呆了不超過(guò)半個(gè)小時(shí)就結(jié)束了。

　　小小一個(gè)感冒對(duì)于大肚婆來(lái)說(shuō)，就很怕了，怕吃藥會(huì)影響B(tài)B，不吃藥又怕時(shí)間拖得太長(zhǎng)不好，終于看上了醫(yī)生，醫(yī)生簡(jiǎn)單的開(kāi)了一些平時(shí)作為保健的沖劑，但如果不是醫(yī)生開(kāi)，我也不敢亂喝。

　　唉，做大肚婆真的不容易呀！

　　各位姐妹，一定要注意身體呀！

　　我的經(jīng)歷作文 29

　　當(dāng)我再次跳進(jìn)這個(gè)游泳池，情不自禁讓我想起我的游泳經(jīng)歷……

　　第一次看到這個(gè)游泳池時(shí)，旱鴨子的我不禁打了個(gè)寒顫，怕嗆水，怕被淹……教練來(lái)了，我爬下游泳池，水好冷！我想上岸，可被教練拉住了。

　　先練憋氣，我用手捏住鼻子，頭鉆到水底下，哇，水好清澈！這時(shí)的我，多么想像小魚(yú)兒一樣在水中穿梭��！

　　我憋不住了，抬起頭來(lái)。第二次，我手不用捏住鼻子，也憋氣了。

　　第一節(jié)課很順利，可第二節(jié)就不怎么順了。

　　第二節(jié)課學(xué)腳的動(dòng)作，教練讓我上半身趴在岸上，下半身在水面上，然后她用手?jǐn)[弄著的腳。這時(shí)的我像一個(gè)任人擺布的木偶。幾分鐘后，教練讓我自己做，做了大約一百下，我就到水里做，可教練把我拉到了深水區(qū)，我怕了，大叫起來(lái)“救命啊……”

　　“開(kāi)始做”，教練嚴(yán)厲的`聲音打破了我的喊叫聲，我不得不開(kāi)始做了，做了一會(huì)兒，“咳咳，救命……”還沒(méi)等我說(shuō)完，無(wú)情的水就把我吞沒(méi)了。我變得越來(lái)越膽小了。

　　第四節(jié)課，我已經(jīng)學(xué)會(huì)換氣了，不過(guò)換氣時(shí)需要碰一下教練的手。而且游了一會(huì)兒后總要揉一下眼睛，并且站在原地不敢動(dòng)。每次都這樣，有一次，教練煩了，把我拉到了深水區(qū)，我大叫“救命��！救命啊！”教練把我一把摔到在水里，“�。“�！��！”我連忙抓住一塊浮板才沒(méi)嗆第二口水。我哭了起來(lái)，覺(jué)得自己好委屈，這時(shí)的我多么想爸爸媽媽��！

　　現(xiàn)在，我這個(gè)旱鴨子已經(jīng)很會(huì)游泳了，并且不再怕水了，可我還記得教練在教我過(guò)程中說(shuō)過(guò)好幾次：“誰(shuí)有豆腐？給我一塊，我一頭撞死算了！”而我呢，則在一旁說(shuō)：“好呀好呀！”

　　我的經(jīng)歷作文 30

　　大家都知道《我的舞臺(tái)》這篇文章吧，是吳霜寫(xiě)的，里面有講她六歲就開(kāi)始練基本功，那么我就在這篇文章作文中就將我四歲時(shí)開(kāi)始練基本功的經(jīng)歷吧!

　　我已經(jīng)六年級(jí)了，四歲剛開(kāi)始練基本功時(shí)的情景卻還是記得很牢。

　　那時(shí)候身體很柔軟，練基本功比現(xiàn)在要容易，但還是不簡(jiǎn)單啊.記得那時(shí)在少年宮的練功房里的那里僅占一面墻那么大的鏡子便是我最大的“夢(mèng)魘”，那兒便是練習(xí)橫叉的'地方。在上《我的舞臺(tái)》這篇課文中那段描寫(xiě)“我”練功的樣子，想想那兩米左右高的大漢還沒(méi)我那兩位老師狠。我的老師分別是一男一女，女的看著我們下橫叉。在鏡子旁邊下橫叉，整個(gè)人一面都要貼著墻，特別是下半身。當(dāng)那個(gè)女老師看到有誰(shuí)沒(méi)貼牢墻，那那人人就慘了。那個(gè)老師一點(diǎn)都不溫柔，更不會(huì)把你一點(diǎn)點(diǎn)推過(guò)去，只會(huì)一腳把你踢進(jìn)去，每次被踢的人都會(huì)哭，只不過(guò)都不是因?yàn)樘咛哿丝�，而是因�(yàn)檫@時(shí)那個(gè)人的橫叉保證到了180度的或以上。我都已經(jīng)被踢怕了，不過(guò)就是因?yàn)檫@位“女俠”的“惡魔之踢”導(dǎo)致我現(xiàn)在還可以下橫叉。

　　看到這里你們肯定會(huì)說(shuō)這是體罰吧，不過(guò)更絕的還在后頭呢。

　　說(shuō)完“女俠”，我就不得不說(shuō)那大師級(jí)別的“大俠”，他教我們基本功不打我們，而是想“賤”方法對(duì)付我們。

　　翻前滾翻可不容易，當(dāng)時(shí)我剛剛學(xué)的時(shí)候，我就想：我們的“大師”一定不會(huì)輕易放過(guò)我們的，我一定要做好準(zhǔn)備。果然不出我所料，這回這是翻前滾翻時(shí)，兩個(gè)膝蓋之間放一張撲克牌，翻完后不能掉。當(dāng)他說(shuō)完這個(gè)方法時(shí)，我們當(dāng)場(chǎng)就暈了，最后結(jié)果可曉而知——被罰了!

　　練了好幾年了，雖然有點(diǎn)苦，但是也出了不少成績(jī)，練舞也鍛煉了我的本身!

　　我的經(jīng)歷作文 31

　　老師，不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，在學(xué)校里遇到不管是令我高興的，激動(dòng)的；還是令我傷心的，痛苦的，難過(guò)的事，總習(xí)慣給你打一個(gè)電話，與你分享我經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴。 這一切似乎已經(jīng)成了慣例，你早已習(xí)慣了我給你撥去的電話。你說(shuō)過(guò)：“每次看到手機(jī)屏幕上一串已爛熟于心的數(shù)字，看到短信中一句一句關(guān)心體貼的話語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得那一刻好溫暖，好幸福，好感動(dòng)�。　倍�我，何嘗不是這樣呢？聽(tīng)到你關(guān)切的話語(yǔ)，我的心頭像拂過(guò)一陣春風(fēng)，涌起一股暖意。

　　這次期中考試考砸了，分?jǐn)?shù)極不理想。我強(qiáng)忍著苦澀的淚水撥通了你的電話。那一刻，我的.心是痛的。電話接通了，我哽咽的告訴了你這個(gè)消息。你聽(tīng)了我的分?jǐn)?shù)，對(duì)我說(shuō)：“挫折是對(duì)人的一種殘酷的歷練，但每個(gè)人都要經(jīng)歷它。堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)挫折，也沒(méi)什么大不了的。一次考試證明不了什么，你現(xiàn)在要做的就是總結(jié)與分析。這次考試做的好的有哪些，做的不好的有哪些。理智的去對(duì)待它，讓它成為你前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人的道路上都有坎坷，曲折與荊棘，如果可以的話，老師愿意朋友的身份陪你走過(guò)這條路……”聽(tīng)話了你的話，我平靜了下來(lái)，開(kāi)始用另一種眼光對(duì)待這個(gè)結(jié)果，開(kāi)始理智地對(duì)待分?jǐn)?shù)，對(duì)待考試。我還要做那個(gè)永不服輸?shù)呐�孩子。我�?huì)堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待一切困難。

　　老師，我不會(huì)忘記，下雪前一天，你給我發(fā)的短信：這兩天氣溫驟降，注意多穿衣服，多喝熱水，千萬(wàn)不能感冒呀！還記得雪化時(shí)宿舍漏水，被子濕了，一些衣服也濕了。你不知從哪里知道的這事，急忙聯(lián)系我，問(wèn)我現(xiàn)在如何，用不用給我送些東西來(lái)……我心里暖暖的。當(dāng)我告訴你已經(jīng)沒(méi)事時(shí)，你才似乎松了一口氣。

　　老師，我愿意與你分享我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我的經(jīng)歷作文 32

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，很快就喜歡上了這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都非常團(tuán)結(jié)。這令我不由得想起小學(xué)的經(jīng)歷，心里便有了一點(diǎn)兒不好的滋味。

　　在小學(xué)時(shí)，我有三個(gè)好朋友，除了她們以外，其他人對(duì)我似乎都有一點(diǎn)嫉妒。我自己悄悄分析了一下：一是因?yàn)�，我學(xué)習(xí)比他們強(qiáng)；二是因?yàn)�，我是班�?jí)里寫(xiě)字最好的。

　　記得在四年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。最初，我們互相都不了解；后來(lái)，老師把我們調(diào)成了同桌，我就漸漸開(kāi)始熟悉他；從而也開(kāi)始討厭他。他很不講理，甚至是無(wú)理取鬧。有一次，我是靠墻坐著，他莫名其妙對(duì)我說(shuō)：“我不跟你說(shuō)話了�！蔽覜](méi)搭理他。但過(guò)了沒(méi)多久，他又對(duì)我說(shuō)了一句話，我忍不住回問(wèn)他：“你不是不跟我說(shuō)話了嗎？”他白了一下眼睛，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“我沒(méi)有跟你說(shuō)話，我是在跟墻說(shuō)話！”

　　他還有點(diǎn)自大。有一次期中考試，題出得很難，尤其是語(yǔ)文。我最不擅長(zhǎng)的是閱讀題，所以只考了88分，他的分?jǐn)?shù)卻比我高。下課后，他得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“我這次考得比你高，你這次不是好學(xué)生嗎？居然沒(méi)我考得高！”我滿肚子都是委屈，心里很傷心，又無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)確實(shí)比他少啊……

　　不過(guò)，我很慶幸交到三個(gè)好朋友，她們很了解我，我也很了解她們。當(dāng)我們產(chǎn)生點(diǎn)小矛盾時(shí)，只是稍微爭(zhēng)論幾句，并不互相生氣，過(guò)了不一會(huì)兒，就又恢復(fù)成以前融洽的'樣子。

　　小學(xué)的經(jīng)歷讓我很難忘，也許是我們年紀(jì)還小，不知道珍惜同學(xué)之間的友誼；也許自己身上的小毛病看不到，而只看到了別人的缺點(diǎn)。在中學(xué)期間，我要正確認(rèn)識(shí)別人，也要正確認(rèn)識(shí)自己。

　　我的經(jīng)歷作文 33

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)得真不錯(cuò)，如果沒(méi)有書(shū)，人類就不會(huì)有這么大的進(jìn)步。雖說(shuō)書(shū)的作用如此之大，但年幼的我也是在成長(zhǎng)后才意識(shí)到的。

　　在幼兒園上學(xué)的時(shí)候，我算是比較不喜歡看書(shū)的孩子。有一次，幼兒園上自由課，老師只讓我們自選圖書(shū)閱讀。我一聽(tīng)到讀書(shū)就犯困。于是，我隨便拿了一本故事書(shū)，看了起來(lái)。老師一走開(kāi)，我就自?shī)首詷?lè)，早把讀書(shū)一事丟到了九霄云外。但是，最終老師還是發(fā)現(xiàn)了，把我批評(píng)了一頓。事后我想：讀書(shū)有什么好的，只要上課認(rèn)真聽(tīng)，一樣能有好成績(jī)。

　　一直到了讀一年級(jí)的.時(shí)候，那天，我們剛學(xué)完一篇課文，開(kāi)始動(dòng)筆做練習(xí)了。我想：做練習(xí)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，不難！我從筆盒中拿出筆，翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)一看，第一題有些字寶寶不認(rèn)識(shí)，還好有課本可以抄，可是接下來(lái)，有一大堆的字寶寶都不認(rèn)識(shí)，那時(shí)我還沒(méi)交到什么朋友，求救無(wú)門啊！自然，那份練習(xí)的成績(jī)也便不得而知了。

　　這下，我開(kāi)始意識(shí)到自己讀的書(shū)確實(shí)太少了，認(rèn)識(shí)的字和同齡人相比，確實(shí)是“小巫見(jiàn)大巫”。從那刻開(kāi)始，我發(fā)奮看書(shū)，每逢課余時(shí)間，我都會(huì)捧著一本書(shū)津津有味地鉆研起來(lái)。每次睡覺(jué)前，我總會(huì)認(rèn)真地讀一本書(shū)，不再像以前那樣借書(shū)催眠。

　　在書(shū)的王國(guó)中“游玩”了一段時(shí)間后，我的文字知識(shí)提高了不少，眨眼間，我已經(jīng)升到了三年級(jí)，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了。平時(shí)積累的好詞佳句猶如泉水般從我的腦海中涌現(xiàn)出來(lái)，所寫(xiě)的作文每每都能得到老師的夸贊。

　　如今，愛(ài)讀書(shū)的我依舊堅(jiān)持多看書(shū)，看好書(shū)，力爭(zhēng)讀盡天下所有的書(shū)籍！

　　我的經(jīng)歷作文 34

　　現(xiàn)在是2032年，我已經(jīng)是一位著名于全球的探險(xiǎn)家，各個(gè)經(jīng)歷讓人膽戰(zhàn)心驚，現(xiàn)在我又準(zhǔn)備開(kāi)始了我的再一次冒險(xiǎn)——穿越原始森林，我清好裝備，向時(shí)光機(jī)走去，我慢慢閉上了雙眼，期待著再一次的探險(xiǎn)，在電子報(bào)上看見(jiàn)我風(fēng)光的.樣子,在首條新聞上寫(xiě)著——著名探險(xiǎn)家吳斌在四月十八日完成再一次驚訝的探險(xiǎn)!我心中默默的想著......

　　只聽(tīng)“嗖”的一聲我就來(lái)到了原始叢林，走出時(shí)光機(jī)，清點(diǎn)裝備，便大步向前走去，萬(wàn)能球告訴我現(xiàn)在我來(lái)到了在恐龍還沒(méi)誕生前的公元8465億光年，面積是三個(gè)俄羅斯那么大，我驚嘆了一聲，才知道已經(jīng)來(lái)到如此之久遠(yuǎn)的年代，而且還這么大，我發(fā)現(xiàn)前方是一群灌木叢，走近一看，竟然是早已滅絕的火精樹(shù)，旁邊都是火精源，這可是上等的好藥材，萬(wàn)能球告訴我這種火精源比當(dāng)代最好的火精源純上百萬(wàn)倍，什么!我大叫起來(lái)，要知道一克火精源要用天價(jià)來(lái)形容，竟比最好的還好百萬(wàn)倍，那還不嚇?biāo)廊?雖然我很想把這里的火精源都拿走，但是我又不能破壞這里，我準(zhǔn)備離開(kāi)這里時(shí)，原始叢林突然抖動(dòng)了一下，我嚇了一跳，怎么在如此久遠(yuǎn)的地方還有地震!我馬上拿出地震儀發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有地震，我想，難道是我的幻覺(jué)?還是這里只要大叫或有回聲這里就會(huì)抖動(dòng)?還是其它原因?我心中總平靜不下來(lái)，為了安全起見(jiàn)，我在萬(wàn)能球上把這命名為絕望之谷，又在上面把這里選擇為紅色警戒地，只要我進(jìn)入這個(gè)范圍，萬(wàn)能球就會(huì)報(bào)警提示我來(lái)到了這里，我又在養(yǎng)殖器里培養(yǎng)了十公頃的土地，便結(jié)束了今天的冒險(xiǎn)。

　　我的經(jīng)歷作文 35

　　別看我年齡小，我的讀書(shū)經(jīng)歷足足有七八年。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我上幼兒園的時(shí)候就喜歡看書(shū)，我常常被書(shū)中五顏六色的畫(huà)面所吸引，常常看的津津有味，儼然是一個(gè)小書(shū)迷。

　　上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了許多字，可以讀懂書(shū)里的大概意思了。從《豬八戒吃西瓜》知道了憨態(tài)可掬的豬八戒。從《小猴子撈月亮》知道了小猴子的頑皮。

　　在一個(gè)月朗星稀的夜晚，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，因?yàn)槲蚁胫�還沒(méi)讀完的書(shū)——《伊索寓言》。

　　突然，我想出一個(gè)辦法——偷看，于是我躡手躡腳地走到客廳里拿手電筒和課外書(shū)。一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始看課外書(shū)�？戳艘粫�(huì)，我覺(jué)得被窩里不太隱蔽，便跑到廁所里看書(shū)。我看得津津有味，忘記了時(shí)間。這時(shí)，我爸爸要方便，見(jiàn)廁所的門鎖著，就知道我在里面，便叫我出來(lái)。而我，看的如癡如醉，絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老爸的'叫喊，仍舊如癡如醉地看《伊索寓言》，老爸大喊了一聲，我被嚇了一跳，想方設(shè)法把書(shū)塞衣服里，小心翼翼地走出了廁所，老爸沖了進(jìn)去。我呢，還意猶未盡，鉆到被窩里又開(kāi)始看書(shū)，我暗喜，想：這下我總可以看完了吧。但看著看著，我不知不覺(jué)睡著了。

　　早上，我醒來(lái)了，但感到頭暈眼花，我想，可能是昨天晚上沒(méi)睡好，又呼吸了一晚不新鮮空氣的原因吧。我悄無(wú)聲息地把《伊索寓言》放好，準(zhǔn)備開(kāi)始新一天的生活。

　　這次晚上看書(shū)可讓我吃足了苦頭，上課時(shí)頭暈?zāi)垦�，但我還會(huì)堅(jiān)持看課外書(shū)的，因?yàn)槲矣X(jué)得課外書(shū)其樂(lè)無(wú)窮，讓我與主人公一起興高采烈，一起垂頭喪氣，一起欣喜若狂，一起忐忑不安，讓我身臨其境、流連忘返。只不過(guò)，我不會(huì)再在晚上偷看課外書(shū)了。

　　我的經(jīng)歷作文 36

　　云對(duì)風(fēng)說(shuō)：“與你同行，我才一帆風(fēng)順。”流水對(duì)河道說(shuō)：“與你同行，我才明確方向�！倍�我要對(duì)你說(shuō)：“與你同行，我才會(huì)快樂(lè)�！�

　　我從小就對(duì)繪畫(huà)有特殊的情感，也經(jīng)歷了很多的挫折�！皨寢�，我不想畫(huà)了。”“我快要瘋了�！边@些是我畫(huà)畫(huà)時(shí)最常說(shuō)的話了……我不情愿地拿起畫(huà)筆，在畫(huà)板上隨便畫(huà)了幾筆，那畫(huà)得很彎曲的線條使我越看越煩，于是，我把一張畫(huà)揉成了一團(tuán)，又重新畫(huà)了一張。過(guò)了許久，我畫(huà)完了一張桌子，又畫(huà)窗戶了�？墒俏耶�(huà)畫(huà)、擦擦好幾遍，還是畫(huà)不好。汗水從臉頰劃過(guò)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我依舊沒(méi)有畫(huà)出來(lái)。

　　媽媽走進(jìn)房間，看見(jiàn)地上被揉成一團(tuán)的廢紙，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路，你努力了，即使失敗，也是美好的�！蔽抑匦抡褡骶�神，小心翼翼地用勾線筆，勾好整幅畫(huà)；然后用老師教的.方法調(diào)色、上色。我一點(diǎn)也不敢馬虎，但是我在用毛筆描線的時(shí)候總描不好，描到外邊去。

　　為了克服這些困難，現(xiàn)在我每天回到家，就在白紙上畫(huà)一條直線，再用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線，再描很復(fù)雜的線，手描得非常酸痛。有時(shí)痛得汗水和淚水一塊流，但我始終堅(jiān)持著。

　　漸漸的，我會(huì)畫(huà)很多東西了，雖然水平不高，但是看到那一幅幅栩栩如生的畫(huà)，我感到無(wú)比快樂(lè)。在這數(shù)不清的日子里，我很幸運(yùn)，遇見(jiàn)了它、認(rèn)識(shí)了它——繪畫(huà)。我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗�可以傾訴你的喜怒哀樂(lè)；更可以把最美的東西用最美的方式表現(xiàn)出來(lái)。

　　我的經(jīng)歷作文 37

　　“一分耕耘一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好，作文我的一次“追星”經(jīng)歷�！边@句話是我的座右銘，它時(shí)刻鞭策著我：成功與付出的勞動(dòng)永遠(yuǎn)是成正比的，只有付出一分努力，才能取得一分成績(jī)。

　　就拿前不久的一件事來(lái)說(shuō)吧。幾個(gè)星期前，語(yǔ)文老師頒布的一項(xiàng)“新政策”讓全班沸騰了。為了讓大家盡快會(huì)背《千字文》，老師宣布，前三名最先會(huì)背的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)，如果一周后還不會(huì)背，就要施以懲罰�！袄蠋�，什么獎(jiǎng)勵(lì)？有星嗎？”班里的“追星族”之首——有“星迷”之稱的義康一聽(tīng)，頓時(shí)兩眼放光。老師笑了：“星是一定有的，不如這樣，前三名上我這全文背下來(lái)的，每人直接加一顆紅星�！薄芭�，好耶！”話音未落，教室里立刻歡聲一片。尤其是義康，就沖那閃閃發(fā)光的紅星，他準(zhǔn)得連飯都不吃也得先背下來(lái)。一顆紅星啊，那可是需要十顆藍(lán)星才能換來(lái)的.呀，簡(jiǎn)直太誘人了！

　　和大家一樣，我也奮起直追。那兩天，我是逢時(shí)必背《千字文》。在學(xué)校里自不必說(shuō)，無(wú)論是晨讀課，還是路隊(duì)時(shí)間，我都充分利用起來(lái)；在家里，吃飯、睡覺(jué)前的短暫時(shí)刻，我也心中默念。但強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，剛過(guò)去兩天，兩顆紅星就被義康和大瑞毫不客氣地摘走了，剩下的一顆被更多的人虎視眈眈著。于是，我更加努力，努力！終于，功夫不負(fù)有心人，我如愿以償?shù)貙⒌谌�顆星收入囊中。當(dāng)看到負(fù)責(zé)記分的大瑞在我名字后邊畫(huà)了一顆鮮艷的紅色五角星時(shí)，我心里那個(gè)美啊，同時(shí)，一股成就感油然而生。在那一片紅光和藍(lán)光中，只有它最耀眼，最可愛(ài)，最俊俏。它可是我?jiàn)^斗三個(gè)晚上的戰(zhàn)績(jī)��！

　　王羲之下了墨染池水的功夫，才被尊為書(shū)圣；齊白石憑著“不教一日閑過(guò)”的精神，才成為國(guó)畫(huà)巨擘�！耙环中量嘁环植拧保�這句話，我將牢記。

　　我的經(jīng)歷作文 38

　　人走在路上，這條名為人生的路上，不會(huì)一直順暢，總會(huì)有那么幾處磕磕絆絆的地方。重要的是，從這兒跌倒之后，就不要再?gòu)倪@個(gè)地方被絆倒。我們稱這個(gè)地方：經(jīng)歷。

　　小時(shí)候，最喜歡跟姐姐一起玩，那時(shí)覺(jué)得姐姐特別漂亮，是全世界最美的人，對(duì)我也很溫柔，我們總是在鄉(xiāng)間田野一起跑、跳、笑、鬧，那時(shí)候我擁有最美好的記憶。直到現(xiàn)在，我還記得她最愛(ài)帶我去的那個(gè)小山坡，有一次，姐姐帶我到小山上去玩，姐姐說(shuō)這座小山是她的，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得姐姐特別厲害，還擁有一座小山！于是我高興地在小山上亂跑，跑著跑著就到了小山坡，由于前幾天剛下了雨，小山坡上泥濘不堪，我跑的時(shí)候踩到了泥，不小心滑倒了，摔了個(gè)“嘴啃泥”。當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別委屈，就一直坐在那里哇哇大哭。姐姐輕輕走過(guò)來(lái)，到我身邊，聽(tīng)著我哭。等我冷靜下來(lái)不哭了，姐姐說(shuō)：“起來(lái)吧，沒(méi)什么大不了的，下次注意吧，回家吃飯了。”現(xiàn)在想想，接下來(lái)有接下來(lái)的事情要做，發(fā)火也沒(méi)有用，跌倒了就要站起來(lái)，再繼續(xù)往前走，去干下一個(gè)該干的事。

　　泰山是我最喜歡的山，妹妹是我最喜歡的'人，她長(zhǎng)得機(jī)靈活潑，性子不溫不火，總喜歡徒步旅行。我登泰山，喜歡坐纜車，可我妹妹，卻希望我陪她徒步登山。“怎么登”，我抬頭看了看高聳入云的泰山，腳一步都邁不出去，妹妹無(wú)所謂的聳聳肩，“走唄，坐纜車體會(huì)不到徒步登山的樂(lè)趣，反正總能到山頂，就是時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)”。是啊，邁出一步，就離山頂近了一步，總要邁出這一步的，邁出一步，再邁一步，就到山頂了。

　　跌倒了，就站起來(lái)唄，總不能一直躺在原地。經(jīng)歷過(guò)，就會(huì)慢慢成長(zhǎng)，不要急于求成。山太高，就慢慢爬，總不能望而生畏，只要邁出第一步，走著走著，就到山頂了。

　　我的經(jīng)歷作文 39

　　說(shuō)到書(shū)，那可是人類寶貴的“精神糧食”，俗話說(shuō)得好：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的經(jīng)歷吧！

　　我從小就不怎么愛(ài)看書(shū)，但是姐姐的教誨使我明白讀書(shū)是人的一生中最重要的事。于是，我就開(kāi)始接觸書(shū)本。我看的'第一本書(shū)叫《長(zhǎng)征的故事》。每一次看見(jiàn)抗日英雄們?yōu)榱死习傩帐軅�，我不禁心疼了起�?lái)。便想：他們?yōu)槭裁匆獮槲覀兤疵�？帶著這個(gè)問(wèn)題，我繼續(xù)看了下去。原來(lái)抗日英雄們?yōu)榱怂麄兊淖訉O后代可以衣食無(wú)憂的活著，就算拼了命，也要守護(hù)。后來(lái)我就覺(jué)得書(shū)不是什么壞的東西，感覺(jué)沒(méi)了書(shū)，就活不下去了。因?yàn)闆](méi)書(shū)看，所以我就打著姐姐滿書(shū)架書(shū)本的主意。姐姐知道我在想什么，就送給我了一套《章魚(yú)國(guó)小時(shí)代》、《窗邊的小豆豆》和《淘氣包馬小跳》。別提我有多開(kāi)心了。書(shū)一到手，我就以閃電般的速度津津有味地閱讀了起來(lái)。我整個(gè)人都被淹沒(méi)在書(shū)的汪洋大海之中去，盡管爸爸怎么叫我，我都無(wú)法自拔了。

　　后來(lái)姐姐把她買的《哈利·波特》全集給看完了，她第一時(shí)間就給了我，于是我又有新書(shū)看了，我好像可以一蹦100尺高了！每一個(gè)部分我都仔細(xì)閱讀，看到最后，我的淚花在兩顆眼珠子里打轉(zhuǎn)，只能悶聲抽泣，因?yàn)樗箖?nèi)普教授看起來(lái)常常針對(duì)哈利·波特，但在哈利·波特快死了時(shí)候救了他一命，但自己也犧牲了。

　　這些書(shū)已經(jīng)不能滿足我了，我周末還會(huì)去縣圖書(shū)館看書(shū)，有時(shí)甚至忘記了回家，直到爸爸來(lái)找我。

　　書(shū)是一種神奇的“開(kāi)心果”。他能在你傷心的時(shí)候，在你的內(nèi)心世界畫(huà)出一到美麗的彩虹，也能在你開(kāi)心時(shí)，讓你變得更加開(kāi)心！

　　我的經(jīng)歷作文 40

　　我的讀書(shū)經(jīng)歷是從小學(xué)二三年級(jí)啃讀連環(huán)畫(huà)、評(píng)書(shū)類開(kāi)始的，屈指算來(lái)，已有三十載。要我談自己的心得體會(huì)，正應(yīng)了那句俗語(yǔ)：“老虎吃天爺，無(wú)處下爪�！弊x書(shū)的滋味，三言兩語(yǔ)怎能道盡。那就先從我的讀書(shū)歷程談起吧。我把自己的讀書(shū)歷程粗略劃分為四個(gè)階段，每個(gè)階段可能交替重疊，并不嚴(yán)謹(jǐn)；但這無(wú)關(guān)緊要，目前最迫切的是，我需要一個(gè)敘述的框架，或者說(shuō)，我需要一條線索。

　　長(zhǎng)話短說(shuō)吧。

　　我把自己第一階段稱之曰：啃讀。何為啃讀。簡(jiǎn)單地說(shuō)，囫圇吞棗之意也。那時(shí)農(nóng)村生活極其落后，村里甚至沒(méi)有通電，看電視一說(shuō)無(wú)從談起。放學(xué)之后，除了繞著村子瘋玩，無(wú)事可做。那時(shí)哥哥姐姐手中經(jīng)常傳閱巴掌大小的連環(huán)畫(huà)，我無(wú)意間翻開(kāi)，這一翻了不得。

　　我的讀書(shū)生涯從此緩緩拉開(kāi)序幕。連環(huán)畫(huà)的書(shū)名忘得一干二凈，人物記得異常清晰，岳飛一家子，四猛八大錘，薛仁貴薛丁山征東征西，紂王妲己，孫猴子唐長(zhǎng)老，狐仙書(shū)生……遇到不認(rèn)識(shí)的字，直接跳過(guò)去，沒(méi)查字典的習(xí)慣，你說(shuō)正讀得起勁，查字典會(huì)擾亂我的.興致。我的童年寒暑假幾乎是在外公家度過(guò)的，我大舅做老師，管理學(xué)校的圖書(shū)，里邊的連環(huán)畫(huà)讓我翻了個(gè)底朝天。到了四五年級(jí)，可以消化大塊頭了，《說(shuō)岳全傳》、《封神演義》、《隋唐演義》……現(xiàn)在回想起來(lái)，真了不得。

　　現(xiàn)在的孩子，除了看電視、玩游戲、做作業(yè)，與課外書(shū)幾乎絕緣了。這與當(dāng)前的教育體制有關(guān)系。我那時(shí)讀書(shū)，樂(lè)在其中，沒(méi)有任何顧慮。我讀孫猴子可不會(huì)了解寫(xiě)孫猴子的人姓甚名誰(shuí)，我讀武松打虎壓根就沒(méi)想到分析他的性格特點(diǎn)。我始終認(rèn)為，孩子在這個(gè)階段讀書(shū)時(shí)，興趣和享受是第一位的，勾點(diǎn)批劃之類的，您別急，路還長(zhǎng)著呢。就這樣，我的小學(xué)踉踉蹌蹌走完了。

　　我的經(jīng)歷作文 41

　　像一棵樹(shù)，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái)，在這歲月的長(zhǎng)河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹(shù)。我，也是如此。我甚至可以感覺(jué)到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的“啪、啪”聲，我長(zhǎng)大了。好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì)稱贊道：個(gè)子長(zhǎng)高了、懂事了。身邊的親人，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了，寫(xiě)出特點(diǎn)了，好看了。是的，從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個(gè)大姑娘，總會(huì)有一些變化。

　　不再有什么說(shuō)什么，知道往心里裝一些事兒了。獨(dú)立性強(qiáng)了，很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面，不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助。

　　在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無(wú)論是否合時(shí)宜，都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明，哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果。不再像以前

　　和父母斗嘴，因?yàn)閳?jiān)持那句古詞“叛逆是幼稚的表現(xiàn)”。而現(xiàn)在，更多的是離開(kāi)，冷淡。打開(kāi)了總是退縮的門，也許現(xiàn)在做得還是不夠積極，可已經(jīng)知道，年輕不后悔，“年輕沒(méi)有什么不可以”，有了這種前所未有的沖勁，我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快，更健康。

　　是的，我，變了很多。

　　在這個(gè)花季總有一些異樣的事像關(guān)門一樣在等你，就像人生，而經(jīng)歷，就是成長(zhǎng)，在坎坷中汲取的'財(cái)富，是長(zhǎng)大的你應(yīng)該擁有的。

　　讓我們舉杯，來(lái)歡慶成長(zhǎng)，這漫長(zhǎng)而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長(zhǎng)！我們會(huì)在成長(zhǎng)中，帶著最自我的變化，最自我的一面，一路走下去！

　　因?yàn)�，我們�(cè)诔砷L(zhǎng)。

　　我的經(jīng)歷作文 42

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，可我認(rèn)為書(shū)是一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)知識(shí)的大門，而且書(shū)還是我們的良師益友。與書(shū)為友，如同與人為友，一本好 書(shū)就像一位朋友，在書(shū)中能學(xué)到很多知識(shí)，還能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。

　　放學(xué)回到家，我順手從書(shū)包里摸出了《城南舊事》這本書(shū)，當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪的.讀著時(shí)，書(shū)中的主人公的快樂(lè)與悲傷，我也深深的體會(huì)到了，當(dāng)作者快樂(lè)時(shí)，我也為她感到高興；當(dāng)作 者悲傷時(shí)，我會(huì)覺(jué)得主人公怎么這么慘。書(shū)讓我不感到寂寞，就這樣讀著讀著，我已忽略了時(shí)間，忽略了自己。媽媽大喊道：“吃飯啦，再不吃飯飯都涼了”，看來(lái)媽媽不止叫了我一遍了，但是我卻沉 浸在書(shū)的海洋里。我這才戀戀不舍的放下書(shū)。

　　還記得有一次，已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，我正津津有味的讀著《安妮日記》，我已經(jīng)看了一大半了，很想一口氣看完，可是，媽媽又喊我：“快睡覺(jué)，明天還上學(xué)呢”并親自監(jiān)督我關(guān)了燈。我很不情愿的 躺上了床，聽(tīng)見(jiàn)門外的腳步聲已經(jīng)漸漸的停止，我偷偷爬到了門口，生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)，我小心翼翼的從門縫里瞧了瞧，啊！外面漆黑一片，太好了，我打開(kāi)燈，以最快的速度翻開(kāi)我讀到的那一頁(yè)，津津 有味的讀了起來(lái)，直到讀完那本書(shū)我才睡覺(jué)，這時(shí)我躺在床上，想起了毛爺爺說(shuō)過(guò)的話：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不能一日不讀”。

　　在書(shū)的引導(dǎo)下，我嘗盡了酸甜苦辣，明白了什么是付出什么是回報(bào)，懂得了什么是淚水，什么是歡笑，書(shū)使生活豐富多彩，書(shū)是人類的益友，是我們的良師，是我們走向成功的階梯！

　　我的經(jīng)歷作文 43

　　我五歲時(shí)，爺爺開(kāi)始教我念書(shū)。每次爺爺念書(shū)時(shí)我就要打瞌睡，爺爺問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我猛地醒來(lái)，小聲道：“嗯？這個(gè)嗎？我不知道。”

　　我認(rèn)為，我是一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，一點(diǎn)兒也不自由。哎，多想和小伙伴們玩耍。每當(dāng)爺爺說(shuō)：“好了，休息吧�！蔽冶銜�(huì)像兔子似的跑出門外。

　　媽媽經(jīng)常給我講故事，我覺(jué)得有些有趣，有時(shí)便津津有味地看起來(lái)，媽媽知道后，又買了幾本連環(huán)畫(huà)，我看得如醉如癡。《蝴蝶頭發(fā)》，引得我浮想聯(lián)翩，《愛(ài)你的母親》又叫我淚落如珠。后來(lái)，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。

　　漸漸地，故事書(shū)和連環(huán)畫(huà)已不能使我滿足了。七歲起，我便常常去新華書(shū)店買書(shū)。首先是作文選，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它的功用不言而喻。醉心閱讀的我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我的作文常常得到甲優(yōu)。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。面對(duì)自己畫(huà)出的圖畫(huà)，我會(huì)看上半天，構(gòu)想種種有趣的故事；路上遇到一個(gè)殘疾人，我會(huì)黯然神傷，編織身世。

　　九歲時(shí)，我開(kāi)始閱讀少年版的文學(xué)作品�！恫槔砭攀馈�、《每個(gè)人都要說(shuō)再見(jiàn)》、《記得奇卡愛(ài)你》，這些圖書(shū)使我如醉如癡。像我這樣對(duì)書(shū)如饑似渴的'少年，看起書(shū)來(lái)可以說(shuō)是什么也不想做了。每當(dāng)爸爸道：“不看了，快一點(diǎn)睡覺(jué)”時(shí)，我就更想往下看了，于是我便會(huì)回答道：“再等一下，把這篇看完�！泵刻煲雇恚�這樣的對(duì)話，會(huì)來(lái)十幾遍。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，每天至少要讀一小時(shí)的書(shū)。以前看書(shū)囫圇吞棗，現(xiàn)在，我可以把一本書(shū)“吃透了”……

　　記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)經(jīng)歷，恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

　　我的經(jīng)歷作文 44

　　書(shū)是我們的朋友，也是我們生活中不可缺少的“糧食”。書(shū)有好的也有壞的，好書(shū)看了是對(duì)我們有益的，不好的書(shū)不但沒(méi)有意義，而且還害人。書(shū)的種類很多：作文類、故事類、漫畫(huà)類、科技類……

　　幼兒園的時(shí)候喜歡看一些漫畫(huà)書(shū)，有時(shí)并沒(méi)有看懂，只是看了里面一些好笑、好玩的圖畫(huà)。每次看了好笑的，都會(huì)笑上半天。那些書(shū)有：《蠟筆小星》、《阿衰》、《老夫子》、《黑貓警長(zhǎng)》……

　　到了一、二年級(jí)，我可以看懂一些篇幅很小的文章和一些故事了。我有時(shí)也模仿書(shū)上的寫(xiě)一寫(xiě)。我那時(shí)讀的書(shū)有：《格林童話》、《伊索寓言》、《個(gè)性化作文》、《西游記》、《成語(yǔ)故事》……，里面的情節(jié)可吸引我了！

　　到了三、四年級(jí)，我要寫(xiě)作文了，也開(kāi)始看一些小說(shuō)了，我也擁有了許多真正的`作文書(shū)。我津津有味地看了一遍又一遍，還把里面的情節(jié)講給爸爸、媽媽聽(tīng)。我的作文有了很大的提高。我也常常廢寢忘食，有一次，我上午在家里看新買的一本書(shū)�？粗�看著到了午飯時(shí)間，外公外婆多次叫我，我都只是“嗯”、“嗯”地應(yīng)著。直到我看完了那本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)吃完了午飯，睡覺(jué)了。這時(shí)，我才吃了午飯。我那時(shí)看的書(shū)有：《新快樂(lè)作文》、《新滿分作文》、《水滸傳》、《快樂(lè)星球》……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該讀些什么書(shū)呢？我覺(jué)得應(yīng)該讀《四大名著》、《讀者》、《意林》等，還應(yīng)該讀一些能提高學(xué)習(xí)能力和與課文相關(guān)的書(shū)。

　　就像高爾基所說(shuō)的：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。就像杜甫所說(shuō)的：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。就像陸游所說(shuō)的：少年喜讀書(shū)，事業(yè)期不朽。所以，我一定要多讀好書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，書(shū)將成為我一生中最好的朋友。

　　我的經(jīng)歷作文 45

　　我望著那厚厚一疊的作文稿紙，那上面一則又一則的故事讓我回憶起，那些下它的每一個(gè)夜晚。五味雜陳的滋味在心中蔓延。

　　寫(xiě)作并不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，靈感也并不會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn)。而我似乎也難以完美地解決這樣的問(wèn)題。有一段時(shí)間，我常常犯難。

　　仍記得，那一段時(shí)間臨近復(fù)習(xí)趕考，作業(yè)量逐日增長(zhǎng)。寫(xiě)完作業(yè)，拿出稿紙，望著墨色的天空，腦海中一片空白。就這樣望著，望著，直到月亮也好似不自在的樣子。

　　我漸漸地才意識(shí)到時(shí)間的推移，而母親的催促聲更讓我犯難，我的大腦雜亂不堪，我難以正常思考。我無(wú)措的大腦變得笨拙起來(lái)，越想，似乎越亂。

　　手汗?jié)櫇窳斯P桿，我趴在書(shū)桌上，自責(zé)又負(fù)氣地想：我果然什么也做不好，寫(xiě)作這件事……似乎終究不適合我。盡管只是短短的三百字，我卻連下筆的勇氣都不敢再有。

　　時(shí)至如今，每每回憶起這樣的時(shí)光，我都能清楚地感到那時(shí)的矛盾與糾結(jié)，那種如亂麻的心緒仍舊使我壓抑。

　　可痛苦總會(huì)帶來(lái)些什么——在痛苦的'過(guò)后，我似乎不再像曾經(jīng)那般絕對(duì)與掙扎。

　　我學(xué)會(huì)放輕松地應(yīng)對(duì)它，得好好讓自己休息幾分鐘，這遠(yuǎn)比那樣苦思冥想，來(lái)得更有效些，靈感或許也會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。其實(shí)都是些簡(jiǎn)單的道理，但我卻學(xué)了幾年才勉強(qiáng)及格。

　　而讓我震驚的，是我的堅(jiān)持。我得承認(rèn)，如果再回到過(guò)去，我可能不能夠堅(jiān)持下來(lái)。我想這是帶著第一次的魯莽與沖動(dòng)，才讓我克服了一關(guān)又一關(guān)。

　　我感受到手中厚厚的作文紙所帶來(lái)的力量，有種豁然開(kāi)朗的意味，或許堅(jiān)持不是那么困難的一件事，只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，回頭看看，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)那最最美好的景致就在身后。

　　我想，我會(huì)把這樣的堅(jiān)持運(yùn)用在生活中的。

　　我的經(jīng)歷作文 46

　　人生總是這樣，即使已經(jīng)知道答案，卻又不經(jīng)意的要去證明這個(gè)答案。也許成長(zhǎng)往往會(huì)伴隨著改變，不愿意承受改變，但成長(zhǎng)又已是無(wú)可奈何，開(kāi)始擔(dān)憂，這也是一種成長(zhǎng)的預(yù)兆吧。平淡，擔(dān)憂，失去，痛苦，領(lǐng)悟，接受，成長(zhǎng)。

　　不知道在哪一天，我聽(tīng)到了實(shí)習(xí)老師要離去的消息，也許在那一刻，我才開(kāi)始懂得在這兩個(gè)月里，她對(duì)我們的改變。我們不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，但如果不是她要離開(kāi)，我們也許不會(huì)發(fā)現(xiàn)，能讓我們?yōu)槠渎錅I的人又多了一個(gè)。平淡總是容易忽略，只是到你明白的時(shí)候，擔(dān)憂卻已無(wú)用。

　　既然不能避免，何不盡情一場(chǎng)。那是她要離去的前一天，我們?cè)谂恼张牧艘还?jié)課，那時(shí)候我們都是瘋狂的，只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆，看著她與我們的每一次合影，我已經(jīng)無(wú)法忘記。我不知為何，卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂，但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時(shí)我的雙目寂寞，更不愿忘記的卻是最后的狂歡，那份偽裝。

　　那是她離開(kāi)的那個(gè)晚上，我好像是最后一個(gè)走的，走的時(shí)候看著她的背影，心中說(shuō)不出的悲寥。其實(shí)，這是一種成長(zhǎng)吧，人的.成長(zhǎng)不總是要經(jīng)歷那些改變嗎，在改變中明白些什么，那就是成長(zhǎng)吧。不斷的成長(zhǎng)，心也是在改變，心上多了無(wú)數(shù)滄桑，只是那曾經(jīng)也已越來(lái)越離我們遠(yuǎn)去。

　　如果說(shuō)“不能承受這個(gè)結(jié)局，倒不如不曾與你相遇”，那這改變卻又應(yīng)該如何。其實(shí)這就意味著在你得到的同時(shí)，也在失去著什么，改變與否，已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了，只是這份改變無(wú)法被改變，所以就有了成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)已無(wú)可奈何，接受也許是我們的唯一結(jié)果吧。

　　我的經(jīng)歷作文 47

　　我非常喜歡讀書(shū)。記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！蔽蚁胧沁@樣，而我也是這么做的：我經(jīng)常把故事中人物沒(méi)有說(shuō)完的話繼續(xù)從腦子里編下去。

　　我和書(shū)之間發(fā)生了許多故事。記得我五歲的時(shí)候，爸爸給我買了一本名叫《伊索寓言》的書(shū)，那本書(shū)的后面還貼著一張附贈(zèng)的光盤(pán)。那時(shí)我認(rèn)得字很少，所以只能讓爸爸給我讀那本書(shū)。有一次我晚上睡覺(jué)的時(shí)候纏著爸爸給我講故事，爸爸便給我講了兩個(gè)故事。講完了之后，爸爸讓我乖乖地睡覺(jué)，可是我不愿意啊，于是，我便淘氣地纏著爸爸不放，讓他接著給我講故事。爸爸為了讓我睡覺(jué)，便答應(yīng)了我。但是爸爸答應(yīng)了我之后，我頑皮地說(shuō)：“爸爸，你必須講到我睡著為止！”“唉，真拿你沒(méi)辦法！”爸爸苦笑著說(shuō)。那天晚上，爸爸一連給我講了八個(gè)故事。

　　上四年級(jí)的時(shí)候，我們班的姜山秀借給了我一本名叫《山羊不吃天堂草》的書(shū)。書(shū)里的主人公有“明子”、“三和尚”和“黑罐”三個(gè)人，書(shū)中講述的是這三個(gè)人來(lái)到了一個(gè)他們從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的城市。他們走出了自己的村子，來(lái)到了這個(gè)大城市里謀生。在這三個(gè)人的身上發(fā)生了許多故事，他們的.悲歡離合常常使我牽腸掛肚。其中我最喜歡的人是明子。在他的身上，有歡樂(lè)，有悲傷，但是他依然非常堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)走下去。他的這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。這就是我在這本《山羊不吃天堂草》中學(xué)到的東西。有一句話說(shuō)：“書(shū)就是我們的老師。”看來(lái)，這句話還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。

　　書(shū)，就像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。它帶給我們的不僅僅是歡樂(lè)，還帶我們走進(jìn)了知識(shí)的寶庫(kù)。

　　我的經(jīng)歷作文 48

　　要說(shuō)我親身經(jīng)歷過(guò)的趣事，那可謂數(shù)不勝數(shù)。可有一件發(fā)生在山坡上的事我依舊記憶猶新。

　　那件事發(fā)生在去年夏天，正值暑假，大家都很無(wú)聊，于是我請(qǐng)了許多朋友一起商量怎么玩�！霸谟斡境乩锿嬖趺礃�？”“不，在家里玩電腦才叫爽呢！”“不！還不如去書(shū)店逛逛呢！”大家你一言，我一語(yǔ)，吵起來(lái)，“去山坡上打‘仗’如何？”我一言驚醒夢(mèng)中人，大家都極力贊同。大伙兒來(lái)到了山坡上，由手心手背分出了“猛虎對(duì)”和“神龍隊(duì)”，我自然登上了“神龍隊(duì)”總司令的寶座。子彈自然是小石頭，被砸中的人就離開(kāi)游戲，哪一隊(duì)的人全離開(kāi)游戲，就算失敗。

　　戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我們隊(duì)一開(kāi)始就發(fā)起了凌厲的攻勢(shì)，猛虎們只有幾個(gè)人守在“前線”，我想：這是我們?nèi)�勝的好時(shí)機(jī)！于是，我?guī)е�大批人馬向敵陣沖去。突然，猛虎隊(duì)“前線”的人多了起來(lái)，大把大把的彈藥飛來(lái)，原來(lái)我中計(jì)了！不在的人去造彈藥去了！唉！第一回合以慘敗告終。

　　第二回合開(kāi)始了，可經(jīng)過(guò)第一回合的挫敗，戰(zhàn)士們?nèi)珶o(wú)斗志。突然，我摔了一跤，掉進(jìn)了干了的水渠，水渠一直通往猛虎隊(duì)的“彈藥庫(kù)”。我眼前一亮，�。∮修k法了！我讓守“前線”的少數(shù)人裝出全無(wú)斗志的樣子，其余人迅速制造彈藥。猛虎們按耐不住了，帶著大批人馬沖了上來(lái)，我馬上命令其余人沖向猛虎老巢。突然，猛虎隊(duì)“彈藥庫(kù)”傳來(lái)一聲聲慘叫，猛虎們這才意識(shí)到中計(jì)了，馬上回撤，可來(lái)不及了，我們的戰(zhàn)士早以迅雷不及掩耳之勢(shì)把猛虎老巢里的.人剿滅。我們順勢(shì)而下，利用他們自己的彈藥把其余的“敵人”消滅了。第二回合我們用智慧消滅了敵人取得了光輝的勝利。

　　這件事，雖然已過(guò)去很久了，可它一直印在我腦海最深處。

　　我的經(jīng)歷作文 49

　　隨著一聲響亮的嬰兒啼哭聲——我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界�，F(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，在這十年里，我有許許多多的成長(zhǎng)經(jīng)歷，而最讓我難忘的還是我第一次獨(dú)立上學(xué)，回想起來(lái)，仍然記憶猶新。

　　記得那是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。一天早上，媽媽和爸爸很早都要去單位開(kāi)會(huì)，沒(méi)有人送我上學(xué)。爸爸媽媽正在發(fā)愁，我自告奮勇地說(shuō)：“我自己去上學(xué)吧！”媽媽不相信地看著我，“能行嗎？”“沒(méi)問(wèn)題的！”我笑著拍拍胸脯說(shuō)。爸爸在一旁說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，也應(yīng)該讓她自己鍛煉鍛煉了�！庇谑�，我背上書(shū)包獨(dú)自一人瀟灑地走出了家門。

　　天還不是很亮，路上行人很少，四周一片寂靜。一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)寒顫，心里也開(kāi)始有點(diǎn)害怕起來(lái)。正在這時(shí)，從前面的一條小巷里走出一個(gè)壯實(shí)的中年人，他長(zhǎng)得人高馬大，樣子兇狠。平時(shí)在新聞上看到的那些拐騙兒童的可怕情景在我的腦海里迅速地一一閃現(xiàn)，令我毛骨悚然。怎么辦？回去讓媽媽來(lái)送我？不可能，媽媽他們肯定已經(jīng)出門了，再說(shuō)我都在他們面前說(shuō)下了大

　　話，這樣回去多沒(méi)面子呀！我心里想著，那個(gè)中年人已經(jīng)慢慢地朝我走來(lái)，眼睛還一直盯著我看。我

　　嚇得魂不守舍，機(jī)械地向前邁動(dòng)著步子，邊走心里邊默念著：“千萬(wàn)別抓我呀！千萬(wàn)別抓我呀！”離他越來(lái)越近，我大氣都不敢出，心里飛快地盤(pán)算著：如果他伸手抓我，我就大聲喊救命。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，他突然沖我微微一笑，和顏悅色地說(shuō)：“小姑娘，這么早就去上學(xué)呀！”原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。我不好意思地也對(duì)他笑了笑。

　　下午，媽媽來(lái)接我放學(xué)。走在回家的'路上，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，變勇敢了！”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。從那以后，我再也不怕一個(gè)人上學(xué)了。

　　我的經(jīng)歷作文 50

　　經(jīng)歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，就像雛鷹沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下訓(xùn)練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經(jīng)歷了，你才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)明白苦盡甘來(lái)的道理。

　　記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過(guò)三張，否則馬桶就會(huì)堵住，但是我并沒(méi)有把它放在心上。一下子用了五張，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒馬桶被堵注了……

　　當(dāng)時(shí)我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，但是意想不到的.事發(fā)生了，馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽(tīng)見(jiàn)“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時(shí)我的心也碎了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，不明白該做什么好。

　　當(dāng)時(shí)我真期望時(shí)間能倒流，我去修馬桶，打開(kāi)馬桶蓋，但是此刻為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了，此時(shí)奶奶聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽(tīng)立刻責(zé)罵起我來(lái)：

　　“你沒(méi)事修啥馬桶，看吧，此刻馬桶摔碎了，爸爸回來(lái)肯定要打你的”。我一聽(tīng)到那里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說(shuō)不清��！

　　很快爸爸回來(lái)了，奶奶把事情告訴了他，他一聽(tīng)果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來(lái)，我覺(jué)地一場(chǎng)災(zāi)難又躲但是了，當(dāng)時(shí)我真期望能有一個(gè)洞，能夠鉆進(jìn)去，讓我躲一躲，但是已經(jīng)來(lái)不及了，他火冒三丈地打開(kāi)門，指著我說(shuō)：

　　“你為什么要自作主張，要修馬桶�！闭f(shuō)完，便向我打來(lái)，當(dāng)時(shí)我只哭，哪還容我回答？之后，情緒漸漸平穩(wěn)下來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得問(wèn)我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：

　　“我不敢了！”

　　我經(jīng)歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)！

　　我的經(jīng)歷作文 51

　　我從一年級(jí)寫(xiě)話開(kāi)始，就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：喜歡把佳句打到電腦里，當(dāng)初這樣是為了提升自己的拼音，沒(méi)想到這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，打字就越來(lái)越快了。

　　在周末時(shí)，我喜歡在文檔中打課文和美文，對(duì)我來(lái)說(shuō)，打字是學(xué)習(xí)，更是玩耍，在玩耍中學(xué)習(xí)，樂(lè)趣無(wú)窮。

　　其實(shí)打字并不是馬上就可以練成的，他也需要技巧和練習(xí)的方法：首先，你可以嘗試打一些課文要背誦、牢記的'內(nèi)容，邊熟悉語(yǔ)文背誦的段落，邊慢慢了解鍵盤(pán)的位置，課文打多了，就記得更牢固了，也能更加了解鍵盤(pán)的位置，甚至不用看就知道要按哪里；其次，可以去試著去打一些優(yōu)美的文章，這樣既可以提升打字速度，讓自己的拼音更強(qiáng)，還能領(lǐng)略許多文章的美；最后，就可以挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)自己，試試看一分鐘能打多少個(gè)字，但一定要保證準(zhǔn)確度，不然快速也是沒(méi)有用的。

　　這次比賽時(shí)，我很緊張，因?yàn)楹芫枚紱](méi)有碰過(guò)鍵盤(pán)，手也不靈活了，我很擔(dān)心不能為班級(jí)爭(zhēng)光。得知要參賽時(shí)，我賽后經(jīng)常讓手做一些打字的動(dòng)作，然后試著調(diào)整心態(tài)，在學(xué)校里匆匆寫(xiě)完作業(yè)后，一回家就沖到電腦前津津有味地打起字來(lái)�？赡苁翘珜Ｗ⒘�，當(dāng)時(shí)連吃飯都要忘了，幸好媽媽及時(shí)把我拯救了出來(lái)。

　　比賽開(kāi)始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著文章和鍵盤(pán)，深怕按錯(cuò)了鍵，浪費(fèi)時(shí)間。雖然有些緊張，但我更多的卻是胸有成竹的態(tài)度和淡定看待結(jié)果的心。但這次并沒(méi)有我想象的那么糟糕，我很順利的比完了賽，獲得了第一。這次比賽不僅讓我多讀了一個(gè)關(guān)于英國(guó)順利生下王子的偉大故事，還讓我懂得了在任何活動(dòng)中我們更要關(guān)注過(guò)程，只要努力過(guò)就不后悔。

　　我的經(jīng)歷作文 52

　　每個(gè)人一生都有很多經(jīng)歷，可能是快樂(lè)的，有趣的，也可能是苦澀的，但它們有一個(gè)共同特點(diǎn)，可以讓你成長(zhǎng)。

　　從小到大，我沒(méi)有做過(guò)一次家務(wù)勞動(dòng)，都是父母在干，而且我還經(jīng)常抱怨：“我學(xué)好習(xí)就行了，這些活沒(méi)必要干，浪費(fèi)時(shí)間�！庇幸淮危�老師布置作業(yè)，要求回家后和父母互換角色，體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)，我聽(tīng)到之后，心里就絕望了：哎，這是什么作業(yè)啊，竟然是做家務(wù)，真是又累又煩，還不如做作業(yè)。雖然不愿意干，但畢竟是作業(yè)，回到家后，我就開(kāi)始干起來(lái)，先是掃地，我拿起掃帚，小心翼翼地把灰塵雜物掃入簸箕，生怕一不小心弄的滿地都是。我掃完一間，再掃另一間，把所有房間都清理一遍。緊接著用拖把拖地，拖把與地板摩擦發(fā)出“吱吱”的聲音，連拖三遍，直到地面一塵不染，光亮如新。然后又用抹布擦了一下桌子、電視、窗臺(tái)，好不容易干完了。我急忙看了一下表，整整用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這時(shí)覺(jué)得腰酸背痛，渾身散架了一樣，以前以為家務(wù)活很好干，現(xiàn)在才知道父母干家務(wù)多么不容易。

　　兩年前我抱了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，覺(jué)得打籃球挺有意思，但在練習(xí)時(shí)不認(rèn)真，比賽時(shí)總是比別人落后。有一次，我參加比賽連續(xù)兩場(chǎng)都輸了，回到家里垂頭喪氣的，回家后和媽媽說(shuō)：“打籃球那么累，還老輸，要不別學(xué)了�！眿寢尶闯隽宋业念檻]，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“牛牛，輸了不要緊，失敗是成功之母，只要堅(jiān)持用心練習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，一定會(huì)取得成功。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我克服了懶惰思想，認(rèn)真練習(xí)，球技逐漸提高，在以后的'比賽中每次都能有所突破。我也真正明白了，堅(jiān)持和勤奮的重要性。

　　我還有許許多多的經(jīng)歷它們讓我逐漸成長(zhǎng)，使我進(jìn)步。

　　我的經(jīng)歷作文 53

　　我有三個(gè)形影不離的好朋友，她們是：小予、何楠、瑋欣。我們?nèi)齻�(gè)玩過(guò)許多許多的游戲，大家想知道是什么游戲嗎？這些游戲都有趣極了！大家認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)：有一次上體育課，體育老師讓我們自由活動(dòng)。我和我的三個(gè)形影不離的好朋友聚在一起，又去玩了。這次，我們的游戲是：“老鷹捉小雞”。我們開(kāi)始了游戲。我做老鷹，小予、瑋欣她們?nèi)齻�(gè)做小雞，何楠做雞媽媽。游戲開(kāi)始了，我們各不相讓，“老鷹”跑來(lái)跑去要捉“雞媽媽”的“小寶寶”，雞媽媽讓小雞們拉著她的衣服，雞媽媽跑去哪，小雞們就跑去哪。老鷹還在不斷地攻擊雞媽媽，小雞們跑累了，又不想被老鷹捉到，她們蹲下來(lái)，用自己的雙手在胸前做一個(gè)交叉的動(dòng)作，這樣既不累又不會(huì)被老鷹捉到。當(dāng)然，每人只可以蹲下三次。如果不限制只準(zhǔn)蹲三次，老鷹就永遠(yuǎn)也捉不到小雞吃了，這樣玩也不刺激。雞媽媽還在不停地逃跑，為什么雞媽媽不像小雞一樣蹲下呢？大家都會(huì)覺(jué)得這只雞媽媽很蠢。其實(shí)，雞媽媽一點(diǎn)也不蠢。那大家又會(huì)問(wèn)，那為什么雞媽媽不蹲下呢？蹲下來(lái)，老鷹就捉不了她和她的小寶寶了。

　　其實(shí)，是游戲規(guī)則規(guī)定不準(zhǔn)雞媽媽蹲下的，只有她的小寶寶可以蹲下。老鷹追呀追！雞媽媽跑呀跑！老鷹和雞媽媽在草地上串來(lái)串去，都轉(zhuǎn)了好幾十個(gè)圈了，看得小雞們眼花繚亂。老鷹追近雞媽媽的時(shí)候，雞媽媽差不多丟了性命的'時(shí)候，是小雞們救了雞媽媽的命。那時(shí)侯，小雞們氣憤地尖叫著跳了起來(lái)，然后勇敢地朝老鷹撲去。老鷹也不甘落后，用嘴巴猛啄小雞和雞媽媽�？墒�，一只鷹的力量不極一群雞的力量，最后，雞媽媽和小雞們得救了！

　　我的經(jīng)歷作文 54

　　9月5日，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。我們杭州網(wǎng)的小記者興高采烈地來(lái)到F2卡丁國(guó)際會(huì)所，進(jìn)行第一期的卡丁車訓(xùn)練活動(dòng)。特別幸運(yùn)的我，終于可以過(guò)一把癮。

　　上午十點(diǎn)二十分，教練細(xì)心地為我們介紹了卡丁車的來(lái)歷和過(guò)程，還有開(kāi)車要領(lǐng)。工作人員正做著充分的準(zhǔn)備工作，為小記者們服務(wù)。看到賽道上的卡丁車，心癢癢的，屁股像針刺一樣，好不自在。

　　比賽終于開(kāi)始了，看小記者們個(gè)個(gè)信心十足，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的心像竄著一只小兔子似的“砰砰”直跳。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，發(fā)揮出自己最好的.成績(jī)，記住教練的話，外內(nèi)外、慢進(jìn)快出�！蔽衣�(tīng)后，鼓起勇氣，心里想著：我一定要努力，要超越自己。我們每人一車，只聽(tīng)到一聲開(kāi)始，我們就像離弦的箭一樣，沖出了起跑線。聽(tīng)到風(fēng)兒呼呼在我耳邊吹過(guò)，看到一個(gè)個(gè)小賽手在我身邊穿越，我暗暗下決心，一定要努力�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”我以小組前2名的成績(jī)進(jìn)入了決賽，但我并不驕傲，因?yàn)槲抑�道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步”。這可是決定勝負(fù)能否參加10月1日總決賽的關(guān)鍵，我努力的回想著教練的話，終于，我取得了第3名的好成績(jī)，取得了下一次的決賽權(quán)。我就像吃了蜂蜜一樣，渾身上下，都覺(jué)得甜滋滋的，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一次超過(guò)他們。

　　比賽結(jié)束了，得了獎(jiǎng)的人呢，當(dāng)然是喜洋洋的，沒(méi)有得獎(jiǎng)的人也不用傷心，畢竟這只是比賽而已，“失敗乃是成功之母！”以后繼續(xù)努力，還有機(jī)會(huì)。沒(méi)有參加的小記者，趕快報(bào)名吧！激烈的卡丁車訓(xùn)練活動(dòng)還在如火如荼地進(jìn)中……

　　我的經(jīng)歷作文 55

　　漢字是最古老的文字之一，而我們寫(xiě)的是楷書(shū)，楷書(shū)字體規(guī)整，筆畫(huà)簡(jiǎn)單。要寫(xiě)好它，就沒(méi)那么簡(jiǎn)單輕松了。古人云：“字如其人”，意思就是你寫(xiě)的字就看的出來(lái)你這個(gè)人有沒(méi)有耐心，有耐心的人做事能成功，沒(méi)有往往容易失敗。

　　今年寒假，我在家里寫(xiě)了幾本字帖。那時(shí)，天氣還有點(diǎn)冷，每天早上八點(diǎn)左右開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。剛從床上起來(lái)，眼前一片朦朧，什么也看不清，過(guò)兩分鐘后，意識(shí)才開(kāi)始清醒，于是我無(wú)精打采的到桌子上，一看有這么厚的字帖要寫(xiě)，心想：不做了，不做了，練字有什么屁用呀！還不如早點(diǎn)完成其它的寒假作業(yè)，反正這不是都是布置的，不做也罷，我自我安慰了一下。

　　我就直接做寒假作業(yè)了，可是沒(méi)寫(xiě)多少，發(fā)現(xiàn)字太差了，自己看著都想吐了。于是我慢慢地伸手去拿字帖本。這時(shí)，字帖本就像是一個(gè)大而胖的.壞蛋，我仿佛聽(tīng)到它的壞笑聲了。心里想到，還是要堅(jiān)持練字，不然字太差了。最后，我花了二十多天完成了字帖，我拿來(lái)白紙，在上面寫(xiě)上“我喜歡媽媽”幾字，我閉了一會(huì)兒眼睛再睜開(kāi)來(lái)，這字真的是我寫(xiě)的嗎？這么好看！這就是我堅(jiān)持練字的結(jié)果。

　　練字，不僅能提高書(shū)寫(xiě)，還能增加我們堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，因?yàn)榫氉中枰�長(zhǎng)久的練習(xí)才會(huì)有結(jié)果。有一天，我在小區(qū)樓下練習(xí)跑步，結(jié)果被一個(gè)比我小的孩子給超過(guò)了，我沒(méi)多想就沖上去追他，到一半才發(fā)現(xiàn)自己體力快不夠了，于是我想起自己練字時(shí)的堅(jiān)持不懈，頓時(shí)身上滿滿的力量爆發(fā)出來(lái)了。俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，我在萬(wàn)分努力下追上了他。

　　練字這件事是好事，但是需要堅(jiān)持。生活中的每一件事都和練字一樣，有困難時(shí)需要堅(jiān)持才能做好。

　　我的經(jīng)歷作文 56

　　我覺(jué)得，書(shū)就是一個(gè)藏寶圖，能告訴你寶藏在哪里，這些寶藏就是知識(shí)，這些包括了科技知識(shí)和社會(huì)知識(shí)等等。

　　小時(shí)候，媽媽每天都給我讀書(shū)，使我愛(ài)上了讀書(shū)。我讀的第一本書(shū)是《安徒生童話》，書(shū)里有很多有趣的故事，如《打火匣》、《人魚(yú)公主》、《飛箱》……一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一些童話書(shū)和科技書(shū)，有《小豬希哩呼嚕》、《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》……二、三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買的書(shū)更多了，有《我和小姐姐克拉拉》、《假如給我三天光明》、《幽默三國(guó)》、《瑪?shù)贍栠_(dá)》……我從這些書(shū)中增長(zhǎng)了許多知識(shí)，學(xué)到了不少道理。

　　在眾多的書(shū)籍中，我最喜歡看《魯濱遜漂流記》。它告訴我要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不能遇到一點(diǎn)兒困難，就知難而退。就拿航海夢(mèng)想來(lái)說(shuō)吧，魯濱遜從小就有航海夢(mèng)想，可他的父親堅(jiān)決不同意他去航海。在一個(gè)夜晚，他偷偷離開(kāi)家獨(dú)自去航海。在航海的過(guò)程中，他遇到了海盜襲擊、缺食少糧、惡劣天氣、重病等種種困難，但他都想辦法一一克服，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而我們生活中卻有不少人，一遇到困難就退縮，最終碌碌無(wú)為。我喜歡魯濱遜，喜歡他不懼困難，勇往直前的精神，他是我心中的榜樣。

　　傷心時(shí)，書(shū)給予我快樂(lè)；無(wú)聊時(shí)，書(shū)幫我消遣；無(wú)助時(shí)，書(shū)給我力量；寫(xiě)作時(shí)，書(shū)為我引路。書(shū)使我的`生活變得豐富多彩，讓我們一起讀書(shū)吧！

　　俗話說(shuō)得好，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，我從小到大都離不開(kāi)書(shū)，書(shū)陪伴我從小到大。我和書(shū)結(jié)為了好兄弟、好姐妹，讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友，從小到大，我交了很多益友。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

　　我的經(jīng)歷作文 57

　　在我還沒(méi)上幼兒園之前，媽媽給我買了幼兒1——100數(shù)字、認(rèn)識(shí)動(dòng)物、幼兒拼音掛圖……，買回來(lái)以后，貼到了我專屬的小房間里，每天都在我的小房間里，慢慢地讀給媽媽看，或者有時(shí)候我讀錯(cuò)了，媽媽就叫我我一直讀那個(gè)詞語(yǔ)，等到她回來(lái)了就把那個(gè)詞語(yǔ)給她讀十遍。

　　后來(lái)，我先考上了離我家最近的陽(yáng)光幼兒園，我在陽(yáng)光幼兒園里上課的時(shí)候，就跟在幼兒園里的朋友一起讀課文或小兒歌，每當(dāng)下課的時(shí)候，我就去幼兒園里小小的圖書(shū)館里面讀書(shū)，那個(gè)圖書(shū)館里面有好多好多的圖書(shū)，每天放假，我都從圖書(shū)館里借幾本書(shū)，然后，在回家的`路上邊走邊看。

　　上完幼兒園，我就又開(kāi)始上小學(xué)了，上一年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)古詩(shī)和長(zhǎng)一點(diǎn)的課文了。上課的時(shí)候，我津津有味地聽(tīng)這老師講課，覺(jué)得上課特別有意思。下課了，我就覺(jué)得下課除了上廁所，其他時(shí)間都沒(méi)意思，我想來(lái)想去，終于知道什么能讓我有意思了，對(duì)！那就是書(shū)�；氐郊�，我就讓媽媽給我買書(shū)，媽媽給我買了一本格林童話、安徒生童話和寓言故事，我把寓言故事放到了家里，把格林童話和安徒生童話帶到了學(xué)校，每天下課一有時(shí)間我就看書(shū)。

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)上三年級(jí)了，我開(kāi)始學(xué)習(xí)更多的故事和更長(zhǎng)一點(diǎn)的課文了，原來(lái)那些童話書(shū)，我已經(jīng)都讀膩了，我想讀一點(diǎn)兒別的，于是，我叫媽媽給我買書(shū)，媽媽給我買了《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》，一開(kāi)始，我覺(jué)得寫(xiě)貓和馬小跳有什么意思呢？可是，我想是笑貓，我就又津津有味地讀了起來(lái)這兩本書(shū)，讀著讀著，發(fā)現(xiàn)這兩本書(shū)可有意思啦！

　　這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。

　　我的經(jīng)歷作文 58

　　愛(ài)讀書(shū)，這是一件好事情，可是讀書(shū)也得有一定的極限，超過(guò)這個(gè)極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這么一件事。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，那時(shí)還是暑假期間，我寫(xiě)完作業(yè)后，心想:"平時(shí)媽媽不讓我看書(shū)，這次我寫(xiě)完作業(yè)了，看你拿我怎么辦？”我翻箱倒柜，找出了幾本我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，坐在地上就看起來(lái)�！鞍丫毩�(xí)題做錯(cuò)啦”"知道"我一邊看書(shū)一邊不耐煩的說(shuō)�！爸�道還不寫(xiě)?"馬上”這樣下去怎么行呀？我眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好辦法。

　　“我去廁所，回來(lái)馬上寫(xiě)！”“那你快點(diǎn)呀”“知道”我挑了一本書(shū)，揣在衣服里。十分鐘過(guò)去啦......“怎么上個(gè)廁所還這么長(zhǎng)時(shí)間呀？”媽媽催到。“我拉肚子。”媽媽才不相信我這一套呢，便去廁所找我，當(dāng)媽媽看到我在讀書(shū)時(shí)，便讓我出去做題，我捂著肚子大叫起來(lái)：“哎呦，痛死我啦，這次可是真的痛呀。哎呦......

　　媽媽見(jiàn)狀，自己走出去啦，我還偷偷沖媽媽拌了個(gè)鬼臉。

　　當(dāng)媽媽再進(jìn)來(lái)時(shí)，我還坐在馬桶上，媽媽生氣啦，再次讓我出去，無(wú)奈，只好出去。

　　晚飯過(guò)后，我趴在床上看書(shū)，媽媽進(jìn)來(lái)看我睡覺(jué)沒(méi)有，我急忙放好書(shū)，關(guān)上燈，裝起呼呼大睡來(lái)，我知道，媽媽一看見(jiàn)我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒，把自己夢(mèng)在被窩里，用小手電照著看。不知不覺(jué)我睡著啦。

　　第二天早上，我瞅了一眼鬧鐘“壞啦！九點(diǎn)啦！我答應(yīng)過(guò)媽媽自己做七點(diǎn)的.汽車去姥姥家九點(diǎn)了怎么辦呀？”沒(méi)辦法只好忍痛拿出自己的五十元來(lái)“打的”走啦。

　　哎！看來(lái)看書(shū)真得有個(gè)時(shí)間限制呀！

　　我的經(jīng)歷作文 59

　　我，楊崢，12歲，是一個(gè)普通的不能再普通的小姑娘，但我卻有著不普通的親身經(jīng)歷（繞口吧）。

　　今天，我，爸爸和媽媽一塊兒去拜訪我的姥姥和姥爺，回來(lái)時(shí)，天色已晚，我們便在武安吃起了涮羊肉，我們點(diǎn)完菜后，爸爸突然心血來(lái)潮要了兩扎啤酒，（因?yàn)樗�好久沒(méi)喝酒了）啤酒上來(lái)了，他給了媽媽一扎。

　　我一直很納悶啤酒是什么味道，讓男人們那么喜愛(ài)它，再加上媽媽一直認(rèn)為她喝不了，所以我對(duì)媽媽拐彎抹角的小聲說(shuō)：“媽媽啤酒好喝嗎？”媽媽果然理解我的言外之意，說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，你嘗嘗！”我樂(lè)呵呵地拿起酒杯就要往嘴里送，就在離嘴邊還有0、1厘米時(shí)，我定住了，我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)：要是味道不好怎么辦？還是慢一點(diǎn)吧！我把酒吸了一小口，然后讓啤酒在在嘴這個(gè)“杯子”里盡量的徘徊，味蕾對(duì)我說(shuō)：“苦苦的，還挺刺激的，總之，這個(gè)家伙的味道怪怪的。”過(guò)了一會(huì)兒，酒進(jìn)入它最好的歸宿——肚皮，頓時(shí)，舌頭麻的不得了！啤酒這個(gè)家伙實(shí)在是太讓人回味無(wú)窮了！

　　我想讓自己再經(jīng)歷一次苦，怪，麻這樣一個(gè)刺激的感覺(jué)，所以，我又喝了一口，這次可是一大口呦！當(dāng)然我又讓啤酒去“散了半天步”之后去和它的兄弟會(huì)合，把這一口吞下肚后，頓時(shí)，我發(fā)覺(jué)這次那種飄飄然的感覺(jué)消失的`一干二凈，相反，我還有一種惡心感！這是怎么回事呢？答案我不知道。男人們那么喜歡喝啤酒是為什么呢？我還是不了解。但我知道了啤酒的感覺(jué)——如到了地獄一般！

　　所以，我以我的親身經(jīng)歷來(lái)忠告大家——不要像我這么傻的去喝啤酒哦！

　　我的經(jīng)歷作文 60

　　這學(xué)期，剛開(kāi)始的時(shí)候，林老師發(fā)現(xiàn)我們的字退步了很多，于是，就發(fā)了一本字帖。什么樣的字帖呢？是一本五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步字帖。因此，我們每天除了寫(xiě)微記外，還要練一張字，正面是七個(gè)生字，反面是一段文章，基本上都是描的，自己寫(xiě)的只有14個(gè)字。林老師為了讓我們把字寫(xiě)好，想了各種獎(jiǎng)勵(lì)方法鼓勵(lì)我們，最后規(guī)定了評(píng)星標(biāo)準(zhǔn)：一頁(yè)紙里總共七個(gè)生字，一個(gè)生字一顆星，如果一個(gè)生字中兩個(gè)自己寫(xiě)的都沒(méi)有寫(xiě)好，那么扣一顆星，如果你這個(gè)生字寫(xiě)得特別好，林老師還會(huì)在旁邊打一個(gè)小星星。等這本字帖寫(xiě)完，看誰(shuí)的星星最多，1—5名是爆米花，6—15名是方便面，還要評(píng)先出個(gè)人進(jìn)步最大獎(jiǎng)。

　　我練字發(fā)生了開(kāi)心的事，也發(fā)生了不開(kāi)心的事。

　　那就先講一講開(kāi)心的事兒吧！我第一天寫(xiě)的時(shí)候，只得了3顆星，于是，我下定決心，一定要把字練好。功夫不負(fù)有心人，漸漸地，我的星越來(lái)越多，盡管在班上比有些同學(xué)少，但是，和自己比起來(lái)，星多了不少了呢！

　　在練字的'過(guò)程中，我也遇到了傷心事兒。例如，字帖丟了，又要從頭補(bǔ)起，更傷心的是當(dāng)時(shí)我都快寫(xiě)完了。這是怎么回事呢？一個(gè)晚自習(xí)上，我拿字帖出來(lái)練字，當(dāng)余老師來(lái)發(fā)點(diǎn)心時(shí)，我就把它塞回抽屜里。第二天早晨，當(dāng)我要拿字帖出來(lái)練字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)字帖失蹤了。剛開(kāi)始，我以為字帖可能藏在書(shū)包里，后來(lái)一找，也沒(méi)有，接著，我在前后左右的課桌翻了個(gè)底朝天，字帖像跟我捉迷藏似的，就是找不到。沒(méi)辦法，我只好讓媽媽網(wǎng)上買了一本，從新開(kāi)始寫(xiě)……

　　哎，通過(guò)字帖失蹤事件讓我明白了自己的東西要報(bào)管好。

　　我的經(jīng)歷作文 61

　　在同齡人的世界里，我總是羨慕那些苗條的女孩子，羨慕是沒(méi)有用的，羨慕改變不了我是胖子的事實(shí)，羨慕也不會(huì)讓我變苗條。然而有一件事情，卻讓我開(kāi)始了自己的減肥經(jīng)歷。

　　那是星期五放學(xué)的時(shí)候，張老師對(duì)我說(shuō)：“你太肥了，該減肥了。”我一聽(tīng)就知道我的重量測(cè)量不行了，于是，我回家就放下書(shū)包跑起步來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒就氣喘吁吁的，不管怎么樣也起不來(lái)。

　　到了吃飯時(shí)，我把飯吃完了就又去跑步了，到了傍晚8點(diǎn)我的肚子咕咕地叫了起來(lái)。我心想，英雄難過(guò)美食關(guān)，不如去偷一點(diǎn)吃吧!于是，我悄悄地向我的美食進(jìn)發(fā)，快要到美食區(qū)時(shí)，忽然，發(fā)現(xiàn)美食區(qū)被弟弟守住了，當(dāng)我垂頭喪氣的.回到書(shū)房時(shí)，忽然想到我還一個(gè)神秘倉(cāng)庫(kù)。于是，我走到神秘倉(cāng)庫(kù)前，從里面拿出一包薯片，正要撕開(kāi)包裝紙，突然，被弟弟看見(jiàn)了，他對(duì)我說(shuō)，如果把薯片給他就不告訴媽媽，我聽(tīng)了心想好不容易找到一點(diǎn)吃的，我才不給。弟弟見(jiàn)我不給就跑過(guò)去告訴媽媽，媽媽馬上趕過(guò)來(lái)。用河?xùn)|獅吼，好好的把我罵了一頓。我只好認(rèn)命了，從此在也不這樣了，不然，我又得嘗一次，河?xùn)|獅吼。

　　第二天早上6點(diǎn)，我起了床去外面晨跑，當(dāng)時(shí)外面靜悄悄的。只有公共汽車的開(kāi)車聲音，我跑了起來(lái)，在花園那一個(gè)盡的跑，跑了半小時(shí)就上了樓。這時(shí)，媽媽，弟弟，爸爸正在呼呼大睡。早上8點(diǎn)，我就叫媽媽去稱體重。媽媽對(duì)我說(shuō)：”肯定40公斤�！蔽覀儊�(lái)到了醫(yī)務(wù)室稱體重，結(jié)果稱出來(lái)38公斤，減少了2公斤，我減肥成功了。

　　這就是我的減肥的經(jīng)歷，不僅包含著我的汗水，還有我的淚水，我真想說(shuō)，可不可以不要幫我打回原形。

　　我的經(jīng)歷作文 62

　　一個(gè)老人，一個(gè)小車，幾個(gè)地瓜，從此冬天不再寒冷。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，也是讓我感到幸福的冬天：

　　我喜歡吃烤地瓜。

　　一進(jìn)姥姥家的院，總有一股濃濃的烤地瓜的香味，撲面而來(lái)。

　　姥爺推著他的小車，是專門為我烤地瓜的小車。

　　姥爺挑了一些木炭，放進(jìn)小車?yán)铮�隨后姥爺又拿來(lái)一張紙，把它點(diǎn)燃，緩慢地將他放在木炭上，不一會(huì)兒，木炭冒起了輕輕的青煙。姥爺拿起一把扇子，飛快地扇動(dòng)。很快濃濃的黑煙就消失殆盡了，木炭也漸法漸變成了紅紅地木炭。而那簇高做狂妄的黑煙頓時(shí)謙虛安靜下來(lái)。

　　這時(shí)，姥姥拿來(lái)了剛剛洗好的烤地瓜，一圈周地?cái)[在木炭上面，姥父爺弓著腰，腿去腳本來(lái)就不利索，還被一個(gè)小石頭給絆倒了。我跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，可姥爺又走到小車前，彎下身子，不時(shí)用火鉗翻動(dòng)著地瓜。我想幫幫姥爺，沒(méi)想到我也被絆了一下，結(jié)果，一個(gè)猛勁，被木炭無(wú)情地?zé)�著手了，這塊小石頭，好像在和我作對(duì)，我走到哪，小石頭就在我腳下，姥爺笑個(gè)不停，還被姥她說(shuō)了一通。

　　姥姥給我擦了個(gè)燙傷藥。地瓜終于烤好了，姥爺拿起大鐵夾子，一個(gè)一個(gè)地將地瓜夾出來(lái)。

　　姥爺像個(gè)小孩似的，手拿著烤好的地瓜手躡腳的走到我跟前說(shuō)：“好了好了，快吃地瓜吧，我給你選了一個(gè)最漂亮的�！笨粗�姥爺額頭上的皺紋，在陽(yáng)光的映照下，就像是一送黑紅色的.溝壑。

　　我迫不及待地掰開(kāi)地瓜，看著里面金黃的我咬了一大口，香得我禁不住邊砸吧著嘴邊相姥爺說(shuō)：“好吃啊，好吃�！崩褷斝α耍�連皺紋都充滿了笑意。

　　那堆火紅的木炭是姥爺愛(ài)的種子，惟有心中那朵芳芳，不會(huì)因時(shí)光而萎謝，不會(huì)環(huán)境而調(diào)零。

　　我就是被幸福加了保險(xiǎn)的永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。

　　我的經(jīng)歷作文 63

　　暑假里的一天傍晚，天空下著蒙蒙細(xì)雨。不一會(huì)兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗，因?yàn)榘职忠獛�我去學(xué)校打球。

　　我和爸爸騎車來(lái)到了學(xué)校，爸爸說(shuō)“我們先練習(xí)運(yùn)球�！蔽野凑找郧霸�地拍球的姿勢(shì)拍球，可人一走，球跟不過(guò)來(lái)。于是拍了又走，走了又拍，反反復(fù)復(fù)，有一次我差點(diǎn)摔跤了，我用力一拍走了，球也走了，我心里想：為什么叫你走扁不走，不叫你走倒走了，再看看你的脾氣比我還大!

　　爸爸見(jiàn)我這樣子，知道我一定碰上了麻煩事，于是大步向我走來(lái)，撿起球?qū)ξ艺f(shuō)：“運(yùn)球要注意向前拍，這樣才能走動(dòng)。加油，只要功夫深，鐵棒能磨成繡花針。

　　來(lái)吧，你一定行!”他邊說(shuō)邊做動(dòng)作，我見(jiàn)狀也試了一下，“啪啪啪”可是球還是步聽(tīng)話。想起爸爸剛才鼓勵(lì)我的話，我又重新練習(xí)起來(lái)，這一次我抓住動(dòng)作的要領(lǐng)(介紹自己作文)，慢慢地，我可以控制球了。

　　沒(méi)多久，我終于學(xué)會(huì)了運(yùn)球，不管我向前或是退后，球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動(dòng)”。此刻，我心里甭提有多高興了，爸爸看見(jiàn)了，也豎起了大拇指。

　　后來(lái)，爸爸又教我投籃，我先嘗試原地投籃。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…我投啊投，就是進(jìn)不了球，爸爸過(guò)來(lái)幫我糾正了姿勢(shì)，還教我一個(gè)方法，只要擊中籃板上的`黑框，球就能擦進(jìn)球籃。這一招果然厲害，我紛紛投進(jìn)了好幾個(gè)兩分球。爸爸表?yè)P(yáng)我進(jìn)步快，我開(kāi)心得不得了。后來(lái)，我還投進(jìn)了一個(gè)三分球呢!

　　從此，我愛(ài)上了打籃球，每天我都要到學(xué)校的籃球場(chǎng)上跟幾個(gè)小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的，還讓我明白了一個(gè)道理——失敗是成功之母。失敗時(shí)，只要我們多加練習(xí)，成功就在眼前!

　　我的經(jīng)歷作文 64

　　我們身邊發(fā)生許多的事情，一件件就如同過(guò)往云煙。經(jīng)歷不同，收獲不同，我們的人生也就更豐富。

　　在我的印象中，姥姥是一個(gè)潑辣、能干的人。她會(huì)做的美食很多，什么豬血、酸菜之類的都不在話下。姥姥的手指有一個(gè)受傷很嚴(yán)重，據(jù)說(shuō)是不小心被機(jī)器弄傷了。那一年我在東北，正巧姥姥做全餅，我也跟著姥姥一起做。姥姥的手很靈活，一張面餅在她的手里旋轉(zhuǎn)、飛舞，不一會(huì)兒一張完整的面餅就做好了�？晌铱偛荒蜔�，一會(huì)兒往鍋里加點(diǎn)油，一會(huì)兒再去院里看看狗，還不時(shí)去吃點(diǎn)零食，再去外面和貓玩一會(huì)兒然后再回到桌子前，繼續(xù)做餅，還抱怨說(shuō)：“我怎么做的這么慢，還做不好呢？”，這時(shí)候，姥姥說(shuō)：“你啊，就是太沒(méi)耐心了，做事情如果不專心，怎么能做好呢？”是啊，這話雖然很普通，但確實(shí)有道理，時(shí)至今日，我仍然記憶猶新。不管什么事，如果不用心去做，怎么能成功呢？

　　我有一個(gè)朋友，是古典音樂(lè)的“忠粉”，即使我彈得很好，但和她比起來(lái)，還是自愧不如。在她身上，處處可以看到古典音樂(lè)的標(biāo)符，貝多芬的書(shū)簽，肖邦的掛件令我羨慕不已。那天，我去她家做客，正好也想借一部樂(lè)譜。一進(jìn)她的家門，迎面一個(gè)大的`書(shū)柜里面裝滿了各種樂(lè)譜，有國(guó)內(nèi)的，也有國(guó)外的，全是正版，我充滿疑惑的問(wèn)她：“你為什么要收藏這么多樂(lè)譜呢？”她笑了笑回答到：“收藏樂(lè)譜不僅是我的愛(ài)好，我更希望能幫助到其他人，讓他們用到更好的樂(lè)譜，少走彎路。”聽(tīng)到這些話，我頓時(shí)感到她與眾不同，這些書(shū)非同凡響，閃爍著別樣的光輝。

　　這些小事如同過(guò)往云煙，但誰(shuí)又不會(huì)在這其中成長(zhǎng)呢？

　　我的經(jīng)歷作文 65

　　如果知識(shí)是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，那書(shū)籍就是駛向這片大海的一葉小舟；如果知識(shí)是通向無(wú)限智慧的大門，那書(shū)籍就是打開(kāi)這扇門的鑰匙；如果知識(shí)是迷失方向時(shí)的指南針，那書(shū)籍就是制造出指南針的材料。

　　我上幼兒園時(shí)，只聽(tīng)過(guò)媽媽講的小人書(shū)、故事書(shū)、寓言書(shū)。雖然糊里糊涂，但是我還是模模糊糊地記了下來(lái)。有什么《三國(guó)演義》呀，什么《龜兔賽跑》呀，什么《西游記》呀之類的，我都喜歡聽(tīng)媽媽講。我最喜歡的非《三國(guó)演義》和《西游記》莫屬了。每天晚上媽媽給我講完故事后，我都能在睡夢(mèng)中想像出來(lái)。馬超追趕曹操時(shí)，大聲面向軍中喊道：“披著紅披風(fēng)的是曹操！”曹操聽(tīng)了大驚失色，便趕快把紅披風(fēng)解開(kāi)。馬超看到了地上的紅披風(fēng)，又向軍中喊：“留著長(zhǎng)胡子的'是曹操！”曹操又立刻拿起解衣刀割斷了胡子。曹操為了活命又解披風(fēng)又割胡子的事真是讓我哭笑不得。

　　上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了，我又改看連環(huán)畫(huà)了。有一次上課，我正津津有味地看著我剛買的連環(huán)畫(huà)《熊出沒(méi)》，沒(méi)想到，老師發(fā)現(xiàn)了我，叫我拿著寓言書(shū)上講臺(tái)把龜兔賽跑的故事講給同學(xué)們聽(tīng)，正當(dāng)老師納悶我怎么認(rèn)識(shí)這么多字時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我正合上書(shū)把故事背給同學(xué)們聽(tīng)呢！講完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都用羨慕的目光望著我，并夸獎(jiǎng)我講得生動(dòng)有趣，我聽(tīng)了心里美滋滋的，自豪得不得了。

　　上小學(xué)四年級(jí)了，又改看長(zhǎng)篇小說(shuō)了。小說(shuō)就是小說(shuō)，果真比連環(huán)畫(huà)和媽媽講的故事書(shū)詳細(xì)多了�！陡概c子》讓我哭笑不得；《三國(guó)演義》里三兄弟的忠、義、信，又讓我不由地深感佩服。

　　書(shū)籍讓我們進(jìn)步，讓我們發(fā)展，讓我們吸取教訓(xùn)。熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉。

　　我的經(jīng)歷作文 66

　　我在學(xué)校是一個(gè)狂熱的籃球迷，今年暑假里，爸爸見(jiàn)我這么喜歡籃球，便帶我去學(xué)校的操場(chǎng)去打。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，別有多高興了，連蹦帶跳的跑到了學(xué)校。到了籃球場(chǎng)，我跑到0°角那里，一個(gè)遠(yuǎn)射，球在籃筐里轉(zhuǎn)了好幾圈，才滾到籃筐里。

　　不一會(huì)兒，趙冠龍來(lái)了，我便和他打了起來(lái)，只見(jiàn)他瞄準(zhǔn)籃筐，輕輕一投，球便射中了籃筐，掉了下來(lái)，該我投了，我也瞄準(zhǔn)籃筐，一投，只見(jiàn)，球在籃筐滾來(lái)滾去，掉出了籃筐。

　　他告訴我：“在你投籃的時(shí)候，不要瞄準(zhǔn)籃筐，這樣很容易投不中，而你要瞄準(zhǔn)籃框上的黑邊，打在這黑邊里面，這樣的話，投中的幾率就高一些，甚至百發(fā)百中�！迸�，原來(lái)是這樣的呀，怪不得趙冠龍他投籃這么準(zhǔn)呀，原來(lái)是靠自己摸索出來(lái)的呀，我怎么就沒(méi)想到的呢?接著，我按照趙冠龍所說(shuō)的'方法又投了一遍，果然很準(zhǔn)。

　　練習(xí)了投籃，他又教了我上籃，只見(jiàn)他在籃框下跑了兩步，忽然轉(zhuǎn)身，一個(gè)投籃，進(jìn)了，他讓我按照他的方法試一遍，可我沒(méi)有瞄準(zhǔn)好，是一個(gè)“三不沾”趙冠龍對(duì)我說(shuō)：“不要著急，慢慢的來(lái)，一遍不行，再來(lái)一遍，再不行，再來(lái)一遍，只要堅(jiān)持下去，總會(huì)成功的�！�

　　我想：“今天練不好，明天再練，就像趙冠龍所說(shuō)的‘只要堅(jiān)持下去，總會(huì)成功的’�！碧鞚u漸暗了下來(lái)，夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了籃球場(chǎng)，爸爸便招呼我回家了，我對(duì)趙冠龍說(shuō)：“明天五點(diǎn)我們繼續(xù)打籃球。”

　　在回家的路上，我想，這次打籃球真是受益匪淺，讓我明白了，只要堅(jiān)持下去，總會(huì)成功的

　　我的經(jīng)歷作文 67

　　如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅途，那么人生經(jīng)歷便是其中的起伏。有些是高興的，有些是悲哀的。無(wú)論如何，經(jīng)歷是一種收獲。

　　兒時(shí)，我是個(gè)半活潑半開(kāi)朗的小孩。遇到熟人，便熱情打招呼，還會(huì)分享零食講講趣事，可一到生人面前，便成了“啞巴”，經(jīng)常一句話也不說(shuō)，只是在遠(yuǎn)處默默地看著。

　　一次，我好不容易向一個(gè)路人問(wèn)路，那人毫不客氣地甩了三個(gè)字：“你誰(shuí)��？”我窘迫不安，生怕那人再來(lái)說(shuō)我。自此開(kāi)始，我就不大喜歡與素不相識(shí)的人搭話。

　　一個(gè)夏天，戶外炎熱，我跟父母在商場(chǎng)閑逛。媽媽買了一大瓶牛奶后不久，我發(fā)現(xiàn)奶瓶發(fā)脹了。媽媽也覺(jué)察出了不對(duì)勁，但她似乎有意考驗(yàn)我，叫我去解決。盡管我一百個(gè)不愿意，迫于壓力，只好硬著頭皮上了。

　　走到那家賣牛奶的店，我深呼一口氣，就像電影中的.特工出任務(wù)之前，來(lái)個(gè)“熱身運(yùn)動(dòng)"。我小聲問(wèn)道：“這個(gè)牛奶有點(diǎn)……”“老板，一箱純牛奶！”話音未落，旁邊剛來(lái)的大叔的響亮的聲音直接蓋住了我的話語(yǔ)，我有些不好意思，一直等到大叔買完奶后，再次鼓起勇氣響亮地說(shuō)：“阿姨，這瓶牛奶發(fā)脹了，能不能換一瓶？”這一次似乎是上天眷顧我，阿姨抬起頭，笑呵呵地問(wèn)：“這瓶有問(wèn)題嗎？小朋友，讓我看看吧！”于是我拿出了奶瓶。她端詳了一會(huì)，便叫另一個(gè)店員再拿一瓶牛奶。很快，牛奶被送出來(lái)，阿姨笑著說(shuō)：“小朋友，那瓶奶的確有問(wèn)題，給你換一瓶新的，這個(gè)沒(méi)問(wèn)題，拿好！”我感激地看了她一眼，便“倉(cāng)皇而逃”。

　　自從這件事后，我的信心增加百倍，學(xué)會(huì)了用笑話開(kāi)始同生人之間的談話。這次經(jīng)歷讓我收獲滿滿：只有主動(dòng)出擊，才能為自己打開(kāi)成功的大門。

　　我的經(jīng)歷作文 68

　　第一次進(jìn)入先鋒，單純地只為了看小說(shuō)，最后，因?yàn)榉N種原因，先鋒被我給刪了。第二次（也就是這一次）進(jìn)入先鋒，還是為了看小說(shuō)，可當(dāng)我登錄后，那個(gè)想法不翼而飛了。

　　寶典對(duì)我的影響很大很大，為此，我已經(jīng)不怎么搭理我之前喜歡的應(yīng)用了，如：好題精練、名師輔導(dǎo)班、快樂(lè)寫(xiě)漢字等等。

　　進(jìn)入寶典后，我便想發(fā)一篇。最后，我在我四年級(jí)的里找到了一個(gè)，名字叫做《報(bào)答》，我很擔(dān)心會(huì)被退回來(lái)，但是，我還是懷著忐忑不安的心態(tài)把交了上去。這篇最后發(fā)表了，還是92.1分，我非常高興。接下來(lái)，我便陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)表了好幾篇：《一支鋼筆的遭遇》、《難忘錢老師》、《我的好朋友“竄天猴”》、《議茅臺(tái)》。

　　我拼命地?cái)�著正能量，希望有一天能建立一個(gè)公會(huì)。終于，在6月1曰，我攢足了2000點(diǎn)正能量，給公會(huì)取了個(gè)名字：絕世唐門。在6月6曰，公會(huì)審核通過(guò)了。我高興地差點(diǎn)兒沒(méi)背過(guò)氣。尤其熱度這么高，是誰(shuí)誰(shuí)不高興？

　　但我最近犯了一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)很大的錯(cuò)誤：在別人公會(huì)里刷屏。我對(duì)不起西周帝國(guó)，更對(duì)不起我曾經(jīng)刷過(guò)屏的.所有公會(huì)，在此，我再說(shuō)一句：對(duì)不起！對(duì)不起！……我原來(lái)以為這樣一方面可以給西周帝國(guó)刷熱度，一方面可以給自己的公會(huì)拉人，是一舉兩得的好事。可現(xiàn)在，我才知道，這么做可能帶來(lái)的后果。我再一次給你們道歉：對(duì)不起！對(duì)不起！對(duì)不起！……我不求你們能原諒我，但求你們不要在……我錯(cuò)了，我承認(rèn)，如果世間有后悔藥，那該有多好！

　　這就是我是寶典里的經(jīng)歷。

　　我的經(jīng)歷作文 69

　　不知從什么時(shí)候，讀書(shū)成為我生命中不可或缺的事情，大概就是從江都的第一家二十四小時(shí)城市書(shū)房開(kāi)始吧。

　　那時(shí)還在上幼兒園的我來(lái)自在公園玩滑滑梯，無(wú)意間瞥見(jiàn)旁邊有一座古色古香的兩層小木屋。咦，這里面是什么？我?guī)е�疑�?wèn)走了進(jìn)去，只見(jiàn)大大小小的架子上整整齊齊地放滿了書(shū)，就連樓道都是用書(shū)鋪制而成的。零亂的'幾把椅子擺放在墻旁邊。哦，原來(lái)是一個(gè)小圖書(shū)館啊。我的目光立刻被兒童區(qū)那一本本幼兒繪本吸引了，隨意挑選了幾本，津津有味地看了起來(lái)，不知不覺(jué)大半天就過(guò)去了�？墒沁@兒太小，人又多，我只好央求媽媽幫我把繪本借回家。大概就是這一本本繪本，打開(kāi)了我愛(ài)上閱讀的大門。從那以后，每周一次的借閱便成為了習(xí)慣。

　　沒(méi)過(guò)多久，又聽(tīng)說(shuō)龍川廣場(chǎng)對(duì)外開(kāi)放了一家二十四小時(shí)的城市書(shū)房。剛落成那天，我按捺不住興奮的心情，拉著媽媽來(lái)到那兒。走進(jìn)一看，窗明幾凈，燈光明亮，書(shū)的種類繁多，尤其是專門為我們開(kāi)設(shè)了兒童閱讀區(qū)，還配置了更多的桌椅。我來(lái)到兒童區(qū)，在歷史類的架子上拿了幾本歷史書(shū)，認(rèn)真地看了起來(lái)。大概就是這一本本歷史書(shū)，開(kāi)拓了我的視野，也讓我做事更加專注。從那以后，每周一次到這兒來(lái)閱讀，成為我最期盼的事情。

　　今年，源頭公園那兒又開(kāi)了一家二十四小時(shí)城市書(shū)房，這個(gè)暑假我?guī)缀跤行“霑r(shí)光都浸泡在那兒�？磿�(shū)之余，抬眼便見(jiàn)書(shū)架上一摞摞錯(cuò)落有致的書(shū)本，窗外一根根修長(zhǎng)的竹子隨風(fēng)擺動(dòng)，讓我不禁沉醉其中，更加喜歡來(lái)這兒讀書(shū)。

　　自從兩年前的無(wú)意一瞥，你成為了我生活中的一部分，謝謝你帶領(lǐng)我找到閱讀的樂(lè)趣，讓我的生活變得更加五彩斑斕！

　　我的經(jīng)歷作文 70

　　苦楚和挫折帶來(lái)的除了磨難，還有成長(zhǎng)。

　　——題記

　　夏日的暖風(fēng)帶著青草和陽(yáng)光的芬芳向我撲來(lái)，蟬鳴聲聲之中，一縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙之中擠進(jìn)來(lái)，照亮了女孩臉上浮動(dòng)著的微笑。此時(shí)，她正站在講臺(tái)上，神采奕奕地講述著入職班長(zhǎng)的報(bào)告。

　　時(shí)間回溯到桃花還在芬芳的春天，我正一個(gè)人安靜的坐在班級(jí)的角落，低著頭，仔細(xì)聆聽(tīng)著班主任在班會(huì)課上對(duì)同學(xué)們?nèi)肼毎辔�的呼吁。我因家庭物質(zhì)上的貧乏，從小便不自信，臉上的青春痘和試卷上鮮紅的錯(cuò)號(hào)，仿佛讓我的青春黯淡下來(lái)。這次班委的競(jìng)選，怎么也不會(huì)輪到我吧！我心中暗想著。

　　可當(dāng)我一抬頭，老師的'眼睛里分明有一束光和期盼呀！我一時(shí)出神，小心翼翼的舉起了手。只看見(jiàn)老師的眉毛一彎，嘴角微微上揚(yáng)，眸中的星辰都快要溢出來(lái)了。

　　“那就拜托明明來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)一職”！老師滿意地沖我點(diǎn)頭示意。老師的認(rèn)可和同學(xué)們雷鳴般的掌聲如一束束絢麗的光照進(jìn)了我黯淡的青春，我也不知所措的笑了。

　　“入班即靜，入座即學(xué)，在班里的同學(xué)安靜！”隨著桃花落下，蓮花微啟，我漸漸也如陽(yáng)光般耀眼，成績(jī)也越來(lái)越來(lái)喜人。丑小鴨變白天鵝的故事也落下帷幕，現(xiàn)在的我，承擔(dān)著班長(zhǎng)的重任，靠著那句“能力越大，責(zé)任越大”在班級(jí)起著模范帶頭作用。在我入職一個(gè)月時(shí)，我站在講臺(tái)上，自信地向大家作報(bào)告。這次擔(dān)當(dāng)，讓我成長(zhǎng)！

　　不管是我還是每一個(gè)人，都有自己的責(zé)任，小到我作為班長(zhǎng)要為班級(jí)負(fù)責(zé)，大人要為家庭負(fù)責(zé)；大到每位公民都需要為祖國(guó)的發(fā)展和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。在黨的一百周年華誕之際，身為一位公民，一名學(xué)生，一個(gè)班長(zhǎng)，我想說(shuō)：強(qiáng)國(guó)有我，請(qǐng)黨放心！強(qiáng)國(guó)有我，請(qǐng)黨放心！

　　我的經(jīng)歷作文 71

　　夜深了，我坐在臺(tái)燈下，無(wú)心學(xué)習(xí)，月考考差了，心中充滿了無(wú)比的煩悶。于是我打開(kāi)騰訊，一句太陽(yáng)般的文字映入眼簾：“我知道你現(xiàn)在很煩惱，要相信自己，不是嗎？只要你努力，肯定不比別人差，失敗不代表永遠(yuǎn)�！�

　　“你是？你怎么知道我很煩惱？”

　　“不要問(wèn)我是誰(shuí)，露出你的微笑，舒展你的雙肩，用行動(dòng)去證明，你可以�！�

　　我關(guān)掉騰訊，回到書(shū)桌前，深吸一口氣，靜下心來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可那句太陽(yáng)般的話語(yǔ)時(shí)不時(shí)在腦袋中滾動(dòng)。是啊，與其這樣苦惱，不如付出行動(dòng)。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。

　　數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，很不理想。寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)騰訊，只想發(fā)泄心中的不悅。但是，剛一打開(kāi)，一道太陽(yáng)般的文字射入我的.心中，無(wú)比溫暖。

　　“怎么了？”

　　“我數(shù)學(xué)考砸了，連計(jì)算題也做錯(cuò)了，丟了好多不該丟的分�！�

　　“這樣看來(lái)，你很粗心吧。數(shù)學(xué)呢，最主要的就是細(xì)心，而且要多做題。這樣你對(duì)知識(shí)就會(huì)掌握的更好，繼續(xù)努力！”

　　我開(kāi)始一道一道題認(rèn)真仔細(xì)的慢慢做，為的是讓自己不再那么粗心。

　　數(shù)學(xué)考試又來(lái)臨，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我不再急急忙忙的開(kāi)始寫(xiě)，而是靜下來(lái)仔細(xì)的審題。因?yàn)樾闹杏袀�(gè)太陽(yáng)天使，在支持著我。過(guò)了一天，試卷發(fā)下來(lái)，竟然是95分！

　　回到家，我開(kāi)心的打開(kāi)騰訊，“我數(shù)學(xué)考了95分，謝謝你�！笨赡俏惶焓乖缫巡辉�，我正在苦苦尋找她的身影。這時(shí)，母親不知幾時(shí)已站在我身邊，笑著拍拍我的肩，“寶貝，我就說(shuō)你可以的�！蓖蝗唬�我恍然大悟。我站起來(lái)抱住母親：“媽媽，謝謝你�！�

　　那天使已不在網(wǎng)絡(luò)，但她一直在我心里，使我溫暖。

　　我的經(jīng)歷作文 72

　　經(jīng)歷是人的一種回憶，在你回憶的時(shí)候，你或許會(huì)感到遺憾，亦或許會(huì)感到自豪，而這一切所經(jīng)歷過(guò)的，也同樣會(huì)讓你收獲成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)是一件多么有意義的事啊。想想假如有一天，你是一只小鳥(niǎo)，你靠著日復(fù)一日的努力，終于蛻變?yōu)樽阋栽谔炜账烈獍肯璧睦销棧�鷹擊長(zhǎng)空的模樣，多是一件美事啊，這又何嘗不是一種成長(zhǎng)�；蛟S你以前膽子很小，但是你的經(jīng)歷告訴你，遠(yuǎn)處的.黑暗并沒(méi)有想象中的妖魔鬼怪，也不會(huì)讓你迷失，經(jīng)歷讓你克服了恐懼，這亦是一種成長(zhǎng)。

　　我以我14年的經(jīng)歷而言，我的確成長(zhǎng)了許多，從一個(gè)幼稚到只會(huì)哭的小屁孩，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)于很多方面都略知一二的初中生，我仍懷念兒時(shí)的輕松快樂(lè)，但是經(jīng)歷告訴我，“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”；我經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦，有經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，所以我明白“失敗是成功之母”；我經(jīng)歷過(guò)與朋友交，所以我明白“近朱者赤，近墨者黑”……

　　經(jīng)歷可以看做一段歷史，要懂得吸取歷史教學(xué)，現(xiàn)在我還十分年輕，應(yīng)該鼓勵(lì)自己去犯錯(cuò)，只是犯過(guò)的錯(cuò)，不應(yīng)該一而再再而三地犯，老話說(shuō)得好：事不過(guò)三，但是我認(rèn)為，犯過(guò)一次就應(yīng)該記住這個(gè)教訓(xùn)，并且舉一反三，不犯類似的錯(cuò)誤，這段經(jīng)歷才是有意義的。同時(shí)犯錯(cuò)誤也要有水準(zhǔn)，不犯低級(jí)錯(cuò)誤他同樣是很重要的。做到以上幾點(diǎn)，成長(zhǎng)就已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了，后面的路可能更加艱辛，但是這也一定是一段難以忘卻的經(jīng)歷。

　　回頭看，一段段難忘的經(jīng)歷，向前看，一個(gè)個(gè)未經(jīng)歷的美好，走過(guò)的路都是經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷，都讓我收獲成長(zhǎng)。

　　我的經(jīng)歷作文 73

　　隨著時(shí)間的流逝，已往的經(jīng)歷會(huì)留下很多有意義的東西，這些有意義的東西讓我成長(zhǎng)。

　　我是比校懶的，整個(gè)寒假都在家里窩著，更別提有運(yùn)動(dòng)了。一個(gè)假期過(guò)去，身體素質(zhì)大幅下降，跑步不到一公里便已經(jīng)喘的臉紅發(fā)熱，連站立都不穩(wěn)了。再這樣下去可能都不會(huì)走路了，為了強(qiáng)健身體，我計(jì)劃開(kāi)始跳繩訓(xùn)練

　　開(kāi)始的時(shí)候，我只能跳一百個(gè)，中間還要停好幾次。差不多每跳三個(gè)就要停一下。面對(duì)這種糟糕的情況，我很是苦惱，同時(shí)也對(duì)自己不爭(zhēng)氣的腿部力量感到憤怒：連一百個(gè)都跳不好，這條腿還有什么用？我經(jīng)常這樣質(zhì)問(wèn)自己。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我的跳繩水平不但沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，反而越來(lái)越倒退，我意識(shí)到我要找一個(gè)師傅了。

　　第二天，我讓父親來(lái)教我，他先給我演示方法：父親雙手握住繩柄，然后雙手靈活把繩子打到前面，他的小腿收緊用腳腕發(fā)力輕松跳過(guò)。就這樣他一連跳了一百多個(gè)。我認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了技巧，馬上去試，但由于太著急了，連一百個(gè)都沒(méi)跳到。父親告訴我跳繩的時(shí)候，要盡量把自己的內(nèi)心放空，什么都別想，這樣跳起來(lái)便可以輕松流暢。我盡力去做到這種狀態(tài)，一次比一次好，終于一個(gè)周后，我可以跳三百個(gè)了，而且感受到了跳繩的快樂(lè)，身體素質(zhì)也提高了一大截。

　　我有一個(gè)不好的習(xí)慣，不管干什么事都坐不住，自然也就做不好。于是我想通過(guò)練字來(lái)改變這種情況。從想出法子那天起，我就開(kāi)始了對(duì)性子的'磨練，我把它和跳繩的方法結(jié)合起來(lái)，把內(nèi)心放空，從一首七言開(kāi)始，慢慢練習(xí)到《誡子書(shū)》，《桃花源記》《核舟記》……經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)我終于可以專心地干好一件事了。

　　積累和堅(jiān)持是人生美好的經(jīng)歷，而美好的經(jīng)歷又能幫助我們快樂(lè)成長(zhǎng)，再細(xì)點(diǎn)說(shuō)，經(jīng)歷的點(diǎn)滴都是成長(zhǎng)。

　　我的經(jīng)歷作文 74

　　人生，是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。這其中自然有許多人或教給我們很多道理。它們或多或少地幫助我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上前行。

　　直到現(xiàn)在，有一句話仍然影響著我，它就是“越是到最困難的時(shí)候，越要堅(jiān)持，因?yàn)轳R上就到山頂了�！边@句話很普通，很熟悉，可是，真正做到的人又有幾個(gè)呢？如果真能做到，可能也就快成功了。

　　《明朝那些事》講到建文帝采取削潘措施，準(zhǔn)備削除燕王朱棣，朱棣被逼起兵反抗。戰(zhàn)局剛開(kāi)始，燕軍勢(shì)如破竹，一度擊敗南軍主力。但他卻在內(nèi)地受到重創(chuàng)，平安鐵弦等人給朱棣帶來(lái)了許多麻煩。后來(lái)，燕軍歷盡千辛萬(wàn)苦，到達(dá)京城門戶，卻停留不前。在許多將領(lǐng)想要放棄的時(shí)候，朱棣毅然決定堅(jiān)持下去，殊死一搏，最終成功。

　　但光這樣聽(tīng)或者看是不行的，要想有收獲，還需要親身實(shí)踐才行。

　　一個(gè)暑假的.夜晚，我開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車。媽媽把我?guī)У搅艘粋�(gè)小廣場(chǎng)上，我們準(zhǔn)備在這里練習(xí)。一開(kāi)始，我只能坐踩著腳踏板溜達(dá)，騎不起來(lái)。我繞著那個(gè)廣場(chǎng)一圈一圈地溜達(dá)，可是就是不會(huì)騎。媽媽說(shuō)：“這樣永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，要騎上去才行，別怕摔，摔幾次就會(huì)了”�？僧�(dāng)時(shí)我怎么也不敢騎，心里很焦急，以至于都哭了，甚至曾想放棄！但媽媽嚴(yán)厲地制止了我，告訴我如果我放棄了這一件事，其他事情也做不好。迫于母親的壓力，我只得帶著眼淚繼續(xù)練。最終，我在一次一次的摔倒中找到了騎車的經(jīng)驗(yàn)，我的腳像是飛起來(lái)了一樣！“媽媽，我會(huì)騎了！我會(huì)騎了！”我高興的撲到母親的懷里，留下了喜悅激動(dòng)的眼淚……

　　這兩件事教給了我一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！我無(wú)懼困難，困難就怕我了，我一步步向著目標(biāo)努力！

　　我的經(jīng)歷作文 75

　　新學(xué)期一開(kāi)始，黃老師就十分嚴(yán)格要求我們的背誦能力。

　　早自習(xí)上黃老師給我們布置任務(wù)：“今天要背誦第七課《自然之道》，請(qǐng)同學(xué)抓緊時(shí)間背誦！”話音剛落，同學(xué)們就馬上把心集中在書(shū)上，大聲朗讀。我也不是吃素的'，也敢快背誦，可漸漸地我聲音小了起來(lái)，也開(kāi)始“罷工”了。

　　這時(shí)，黎雅婷已經(jīng)在黃老師那里背誦了，而且?guī)缀跻蛔植宦�，滾瓜爛熟地背了出來(lái)。頓時(shí)，我心中充滿了嫉妒和羨慕，我可不能‘三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！�看我不把你背下來(lái)！說(shuō)著，我反復(fù)讀記，終于背完了這一課。

　　幾天后，我們學(xué)到了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這一篇課文。我認(rèn)真地聽(tīng)講，發(fā)現(xiàn)上課聽(tīng)講也是很重要的。學(xué)完這課，黃老師就要求我們把這一課背誦下來(lái)。

　　回家，我做完作業(yè)就開(kāi)始和背誦‘戰(zhàn)斗’�！鞍�，我聽(tīng)見(jiàn)了，在場(chǎng)的……”我死讀，死記，我讀了幾遍，覺(jué)得能背了，就在阿姨那里背。我才背了幾句，就被阿姨打斷了：“漏了漏了，還有幾個(gè)字�！卑⒁踢@么一說(shuō)，我就緊張起來(lái)：還有一句？是什么？我猶豫了一下，裂開(kāi)嘴說(shuō)：“算了，我再記一下�！蔽夷眠^(guò)書(shū)了。發(fā)現(xiàn)原來(lái)還要讀準(zhǔn)字音，讀順課文才能變好。

　　經(jīng)過(guò)三五分鐘的堅(jiān)持努力，終于能背下一段了，我讀了幾遍，發(fā)現(xiàn)這一段我讀的非常順口。腦海突然閃過(guò)一個(gè)念頭：這段簡(jiǎn)單，去背！說(shuō)做就做，我馬上拿著書(shū)去阿姨那里背，結(jié)果，我背得一塌糊涂�！拔业膸妆樵俦�。”阿姨教我秘訣。我又多讀了幾遍，最后成功地背誦完全文。

　　原來(lái)背誦并不難，是你方法沒(méi)有掌握好，只要有背誦秘訣，背誦，一定會(huì)敗在你腳下。

　　我的經(jīng)歷作文 76

　　在我上四年級(jí)時(shí)，快考試了，媽媽常常告訴我說(shuō)：“晨晨，快考試了，別再看那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的閑書(shū)了，多看看作文書(shū)，別在考試因作文拉分，而影響成績(jī)。”我只覺(jué)得頭頂上有一群烏鴉，亂叫一氣，又感覺(jué)好似被雷劈了一樣，居然不讓我看書(shū)，突然，一個(gè)不安分的念頭在腦海中呈現(xiàn)了......黃昏時(shí)分，趁著爸爸看報(bào)，媽媽看電視時(shí)，我溜進(jìn)書(shū)房，找出我最愛(ài)看的《沒(méi)秘密長(zhǎng)不大怕》，對(duì)了，還有手電筒，在哪兒呢？我立刻翻箱倒柜起來(lái)，忽然一個(gè)聲音讓我渾身一顫，只聽(tīng)媽媽那千分內(nèi)的'嗓音響了起來(lái)：“晨晨，你在干什么呢？”我趕緊附合說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)干什么�！蔽矣珠_(kāi)始找了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，手電終被我找到了，我悄悄地將書(shū)和手電筒藏在背后，以無(wú)聲又迅速地來(lái)到自己的小窩，將它們?nèi)�進(jìn)被窩......到了晚上，我鉆進(jìn)被窩，開(kāi)始裝睡，過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到爸爸媽媽房間沒(méi)了動(dòng)靜，我溜到他們房間，確定他們是否睡熟，耶，天助我也，全部睡著，我自由了......對(duì)不起嘍老媽，我今天被迫違背您的命令了．不過(guò)，在書(shū)的誘惑下，這種念頭很快打消了．我打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)書(shū)，我津津有味地讀了起來(lái)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著一頁(yè)，兩頁(yè)。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我都會(huì)伸出小腦袋謹(jǐn)慎地觀察一段時(shí)間，確認(rèn)沒(méi)關(guān)系才會(huì)接著讀，深夜我仍在書(shū)的王國(guó)遨游，我也完全融入到了故事中，當(dāng)眼皮打架時(shí)，我才依依不舍合上書(shū)，關(guān)上手電筒，那晚我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)......

　　俗話說(shuō)得好:一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。書(shū)是知府的源泉，是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。

　　我愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)經(jīng)歷還在繼續(xù)......

　　我的經(jīng)歷作文 77

　　書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就等于沒(méi)有陽(yáng)光，從小我就非常愛(ài)讀書(shū)，是讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)的。每讀一本書(shū)就等于交一個(gè)益友，現(xiàn)在我已讀完了上百本書(shū)，等于交了上百個(gè)益友，我天天都在讀書(shū)的快樂(lè)中成長(zhǎng)，從小到大，書(shū)一直伴我成長(zhǎng)。

　　我在上幼兒園時(shí)，只會(huì)認(rèn)識(shí)一兩個(gè)字，我讓媽媽帶著我一起讀書(shū)，從此以后便堅(jiān)持了下來(lái)。我讀累了，就會(huì)讓媽媽給我念故事，媽媽念累了，就給我拿出來(lái)收音機(jī)，放在我面前聽(tīng)，媽媽還給我買了許多磁帶，天天換一個(gè)新故事放給我聽(tīng)，真是懷念那個(gè)時(shí)候的我呀！如今我長(zhǎng)大了，成為了一名正式的小學(xué)生，也少了晚上那一項(xiàng)親子共讀，自己開(kāi)始讀繪本了，上了二年級(jí)我不再讀有圖畫(huà)的書(shū)，進(jìn)入了書(shū)的殿堂。天天只要我一寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)沉浸到書(shū)的殿堂里。上到了四年級(jí)我已經(jīng)開(kāi)始看長(zhǎng)篇小說(shuō)了，一本小說(shuō)夠我看兩個(gè)月了。上到四年級(jí)下學(xué)期，我開(kāi)始寫(xiě)讀后感了，還辦了自己的閱讀存折。上了二年級(jí)我就開(kāi)通了自己的'博客，我寫(xiě)到現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)了150多篇博文了。我還是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，我非常的愛(ài)看書(shū)，班里的書(shū)看完了，我讓我媽媽又給我買了許多書(shū)，媽媽給我買的書(shū)看完了，我就找別人，跟別人換著看，其中我最愛(ài)看的有《笑貓日記》、《大宇神秘驚奇》等，我看的書(shū)太多了，數(shù)也數(shù)不盡，說(shuō)七七四十九天也說(shuō)不完。

　　我讀書(shū)，我快樂(lè)，真是一舉三得，我讀了書(shū)，獲得了益友，也獲得了良師，更獲得了良師和益友的快樂(lè)，這是用金錢買不到的事，只有一個(gè)人用心品味，才能品出來(lái)讀書(shū)的快樂(lè)。書(shū)讀一萬(wàn)卷也是不會(huì)覺(jué)得厭煩的，你每讀一遍，都會(huì)有新的收獲，我一定要讓書(shū)這個(gè)良師益友伴我一生一世。

　　我的經(jīng)歷作文 78

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”多么妙的一句話呀。一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，照亮我們前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮我們的人生。

　　剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音，就去翻閱《一千零一夜》、《安徒生童話》、《快樂(lè)王子》等童話書(shū)。那時(shí)候，我被“快樂(lè)王子”的行為所感動(dòng)，為“白雪公主”、“灰姑娘”感到高興……

　　到了三年級(jí)，在老師和同學(xué)們的推薦下，我讀了高爾基寫(xiě)的《童年。在人間。我的大學(xué)》、《魯濱孫漂流記》等名著。《童年。在人間。我的大學(xué)》主人公阿廖沙憑著他的'堅(jiān)強(qiáng)意志和斗爭(zhēng)精神長(zhǎng)大成人。而《魯濱孫漂流記》則寫(xiě)了魯濱孫·克羅嗦厭倦了英國(guó)恬靜的生活，下定決心成為一名海員，周游世界……而這些書(shū)也給我無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的道理，讓我明白要一步一個(gè)腳印向前。

　　后來(lái)，我閱讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，在莎莉文老師的幫助下畢業(yè)于哈佛大學(xué)，過(guò)后四處演講。她的精神打動(dòng)了我，她的名字時(shí)時(shí)印在我的

　　心中，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上！

　　五年級(jí)，我收集了我國(guó)“四大名著”，《西游記》帶我走進(jìn)神魔世界，《水滸傳》中的108將我銘記在心，《三國(guó)演義》這部朝代興廢的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)我也不忘，而《紅樓夢(mèng)》則展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的故事……這些書(shū)都讓我記憶猶新！

　　而現(xiàn)在，在我的書(shū)架上，已有著幾十冊(cè)的書(shū)，而這些書(shū)讓我明白了一個(gè)又一個(gè)做人的道理！書(shū)籍，我愛(ài)你！

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覀儜�(yīng)該多讀書(shū)，在書(shū)的海洋里遨游，讓書(shū)與你形影不離，成為你的知己！

　　我的經(jīng)歷作文 79

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，我覺(jué)得這個(gè)比喻非常恰當(dāng)。

　　我從小就喜歡讀書(shū)，第一眼看到的書(shū)是一本漫畫(huà)，它雖然只有少少幾集，卻讓我懂得了愛(ài)和恨，學(xué)會(huì)了明辨是非，我從漫畫(huà)書(shū)中受益匪淺。

　　到了后來(lái)我上了小學(xué)三年級(jí)，漫畫(huà)書(shū)中的知識(shí)早已不能使我滿足，我又盯上了一塊新的“綠洲”，時(shí)代廣場(chǎng)下面的圖書(shū)室里有好多作文書(shū)，我聽(tīng)到這個(gè)消息后迫不及待地跑到了那里，我拿起一本作文書(shū)，像一匹餓狼一樣貪婪地讀著，《日記起步》、《滿分作文》、《作文大全》等等，我讀到了全國(guó)各地小學(xué)生寫(xiě)的作文，我會(huì)抄下來(lái)里面的優(yōu)美詞句，把它用在自己的作文中，讓它變成自己的`東西。

　　慢慢的，本子上的優(yōu)美詞句越來(lái)越多，作文也通過(guò)不斷的借鑒和模仿，越寫(xiě)越出色，有一次老師讓我們寫(xiě)心里活動(dòng)，我把自己比作一個(gè)故事中的人物，有時(shí)心里害怕，有時(shí)心里高興，這篇作文在班上被朗讀了一遍，還得了個(gè)“優(yōu)”，可是這一點(diǎn)小成績(jī)什么也說(shuō)明不了，我開(kāi)始看文學(xué)類書(shū)：《假如給我三天光明》讓我明白人世間的一切美好，《城南舊事》讓我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，《追蹤小綠人》讓我仿佛身臨其境……，從這些文學(xué)書(shū)里，我知道了，作文要寫(xiě)真事，才能寫(xiě)出好文章，到了后來(lái)，我喜歡上了讀名著，《西游記》、《水滸傳》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……只要一有書(shū)在手里，我就常常廢寢忘食。

　　如醉如癡地讀書(shū)讓我得到了豐厚的報(bào)償，四年級(jí)時(shí)的一篇競(jìng)賽作文是《今天教室很安靜》，我以平常的事情做開(kāi)頭，用許多成語(yǔ)引出下文，結(jié)尾加以總結(jié)，最后，這篇作文獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)校長(zhǎng)在講臺(tái)上高聲念到我的名字時(shí)，我心里無(wú)比的自豪。

　　書(shū)，是一杯滋潤(rùn)心靈的咖啡，也是一個(gè)滿足靈魂的漢堡，更是一座通往成功的金橋。

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　　從小到大，書(shū)是我最好的朋友，書(shū)香一直伴著我。正因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)也給予我豐厚的回報(bào)。它豐富了我的業(yè)余生活， 提升了我的閱讀能力，讓我的知識(shí)面更加寬廣… ‥ 有時(shí)還會(huì)因?yàn)樽x書(shū)發(fā)生一些令人啼笑皆非終生難忘的事。

　　還記得前幾天的一個(gè)晚上，我早早的做完了作業(yè)，便拿出心愛(ài)的《淘氣包馬小跳》看了起來(lái)，沒(méi)多大會(huì)兒（對(duì)我來(lái)說(shuō)）耳邊響起了老媽的喊聲，第一聲，我沒(méi)有理會(huì)；第二聲，我裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；第三聲，我已無(wú)法平靜地看了，我一抬頭，老媽早已怒氣沖沖地站在了我的面前，“請(qǐng)”我上床睡覺(jué)，無(wú)奈，我只好去嘍！

　　在床上，我拿出手機(jī)照明，并躡手躡腳的拿了書(shū)，我在床上津津有味的看起了書(shū)，當(dāng)看到拉登為丁救狗妹妹雪兒犧牲時(shí)，嘴里不停的.喊：“快醒來(lái)呀，拉登，快醒來(lái)呀！”我都快急哭了。這時(shí)老媽來(lái)“查勤”了，我竟一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)，等察覺(jué)的時(shí)候，老媽早就站在前面笑瞇瞇地看著我：“誰(shuí)快醒來(lái)呀？都跟你說(shuō)了很多次了，別在床上看書(shū)！還想使眼鏡的度數(shù)繼續(xù)加深到什么程度呀？這孩子，怎么就不聽(tīng)呢？”老媽用力把書(shū)往桌子上一放，就逼我快點(diǎn)躺下睡覺(jué)。可那書(shū)上的情節(jié)像磁鐵一樣吸引著我，使我“不得不看”，便趁老媽走后再次躡手躡腳地拿起了書(shū)。“反正已被老媽捉住一次，就不會(huì)再有第二次了�！蔽冶M量說(shuō)服自己，眼睛一刻也沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本。不料，頭朝墻上一撞，原來(lái)，我看得太入迷了！一不小心撞到了，哎，頭上起了個(gè)“手榴彈”的滋味真不好受。

　　不過(guò)總算把書(shū)讀完了，這次受傷還是很值。

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　　星期五的上午，我們學(xué)校三至六年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到位于鄭州森林公園的藍(lán)星素質(zhì)培訓(xùn)基地。乘車去基地的路上，我們一聽(tīng)“海王星”導(dǎo)游說(shuō)基地里有許多好玩的設(shè)施，心早就跳到窗外了。

　　其實(shí)我們來(lái)這里最主要的不是玩，而是為了參加“挑戰(zhàn)自我，野外生存”素質(zhì)訓(xùn)練，提高自我生活能力。

　　九點(diǎn)整，“海王星”導(dǎo)游走上了主席臺(tái)，“開(kāi)營(yíng)儀式正式開(kāi)始！”“海王星”用洪亮的.聲音說(shuō)道�！笆紫日�(qǐng)少先隊(duì)員代表發(fā)言�！眱x式很快就結(jié)束了，我們班和三（3）班分為一個(gè)大組。迎接這個(gè)大組的第一個(gè)項(xiàng)目是漫漫長(zhǎng)征路。這段長(zhǎng)征路大約有150米長(zhǎng)，但卻有大大小小的障礙物，比如在爬輪胎網(wǎng)的時(shí)候，我的書(shū)包都被網(wǎng)掛住好幾次。走出長(zhǎng)征路，進(jìn)入沙灘廣場(chǎng)，這個(gè)廣場(chǎng)真不錯(cuò)，做完游戲時(shí)，我已經(jīng)滿腳是沙了。接下來(lái)迎接我們的是諸葛亮打仗時(shí)迷惑敵軍的八卦陣�！斑M(jìn)的去，出不來(lái)”這句話正好用在這兒。要不是工作人員及時(shí)引導(dǎo)，我就要一直困在八卦陣?yán)锪恕?/p>

　　吃過(guò)了中午飯，我們就走起了各式各樣的橋，有功夫橋、勝利橋等五花八門的橋。功夫橋好難走�。≈虚g一根粗鐵絲，旁邊就一粗防護(hù)繩。我走到對(duì)面時(shí)，手心都直冒汗。兔子舞好學(xué)的很。只要掌握好一定規(guī)律，學(xué)會(huì)就不在話下了�！陡卸鞯男摹肥鞘资终Z(yǔ)歌，這可比兔子舞難學(xué)多了。辛虧這是我們歌詠比賽的歌，學(xué)起來(lái)還算順利。最好玩的項(xiàng)目那就要數(shù)太空城堡了。這座城堡其實(shí)是一座充氣城堡，但待在里面真的很快樂(lè)。這里面最刺激的項(xiàng)目那就要數(shù)一個(gè)180度的大滑梯了。當(dāng)你滑到半中央時(shí)，人會(huì)突然往下滑，到最底下時(shí)，你整個(gè)人都會(huì)因?yàn)榇碳ざ�被嚇暈了�?/p>

　　“挑戰(zhàn)自我，野外生存”活動(dòng)豐富多彩，這次活動(dòng)將永遠(yuǎn)銘記在我的心坎里

　　我的經(jīng)歷作文 82

　　說(shuō)起我，班上同學(xué)無(wú)不知曉我的大名，雖然我的脾氣有些暴躁，但他們卻不知道外表脾氣暴躁的我也是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”呢！

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了小兒圖書(shū)。從此，書(shū)就在我幼小的心靈里種下了一顆智慧的種子。

　　隨著時(shí)間的推移，我閱讀的書(shū)籍也越來(lái)越多。剛開(kāi)始媽媽覺(jué)得很好，因?yàn)樗�相信�?shū)會(huì)把我?guī)�向一個(gè)美好的世界，那就是智慧的王國(guó)�？珊髞�(lái)，她就不這么想了。因?yàn)槲颐看慰磿?shū)都會(huì)看到“走火入魔”的地步。有一次，她讓我把鍋蓋揭開(kāi)，把插頭拔了，而我卻正津津有味地看著一本課外書(shū)，媽媽說(shuō)的.什么，我壓根兒沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)廚房，被嚇了一大跳，鍋里的飯全溢出來(lái)了�？粗�一片狼藉的廚房，媽媽很生氣，后果很嚴(yán)重。此后，媽媽再也不讓我看課外書(shū)了。

　　這該如何是好呢？不過(guò)這點(diǎn)兒小難題可是難不倒聰明絕頂?shù)奈摇Ｍ砩�，待全家人都休息后，我偷偷地從被窩“爬”出來(lái)，打開(kāi)燈，如饑似渴的讀起來(lái)。半夜讀書(shū)的這段時(shí)光我很快樂(lè)，但也很懼怕。每當(dāng)外面有一點(diǎn)響動(dòng)時(shí)，我就像嚇破了膽的老鼠一樣，趕快關(guān)上臺(tái)燈快速鉆進(jìn)被窩，在黑暗中等上一會(huì)兒，確定沒(méi)有“危險(xiǎn)”時(shí)又打開(kāi)燈繼續(xù)讀書(shū)。就這樣，不知經(jīng)歷了多少個(gè)心驚膽戰(zhàn)的日子，不知多少次戴著黑眼圈上課，不知挨了多少次的罵、、、、、、我的“竊讀”生涯終于結(jié)束了。

　　這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，一段讓我念念不忘的日子。從這短短的“竊

　　讀”生涯中，我悟出了一點(diǎn)兒道理：書(shū)是我們最好的朋友，它是我們的良師，也是我們的益友，更是我們智慧的源泉。我們要多讀書(shū)，多讀好書(shū)，用知識(shí)來(lái)武裝自己。讓自己懂得更多的道理，讓自己領(lǐng)略到更多更美的世界，讓自己一步步走向更高的境界。

　　我的經(jīng)歷作文 83

　　最近這些天，我大部分時(shí)間用來(lái)上網(wǎng)課，雖然教學(xué)模式變了，但是教學(xué)的本質(zhì)沒(méi)有變。只要我想學(xué)在哪不是學(xué)？

　　我的網(wǎng)課生活，說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，一天，到上網(wǎng)課時(shí)，我就坐在電腦面前，視頻里的老師邊講本課內(nèi)容邊放ppt，接著一堂課就開(kāi)始了。我的網(wǎng)課模式有兩種，一種是教學(xué)視頻，是老師先前一步已經(jīng)錄制好的視頻，只要打開(kāi)，就能夠上課學(xué)習(xí)，而且還帶有回放功能。使我將知識(shí)學(xué)的更透徹。另一種模式就是網(wǎng)上實(shí)時(shí)直播，也就是在這同一段時(shí)間里，老師與同學(xué)都在線上互動(dòng)。同學(xué)有不懂的地方可以直接開(kāi)麥問(wèn)老師這樣老師也能及時(shí)為同學(xué)答疑。這兩種模式各有各的好，對(duì)這兩種模式，我都喜歡。

　　每天當(dāng)我在上課時(shí)就會(huì)全神貫注地投入學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為不管是在家上網(wǎng)課還是在教室上實(shí)體課，都應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待。并將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)透徹，畢竟學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事。但畢竟是網(wǎng)課，我有時(shí)不能真正的去學(xué)到一些知識(shí)。原因就是，老師講的有些快，有的`筆記我還沒(méi)做完，或者說(shuō)還沒(méi)有完全理解透，老師就已經(jīng)開(kāi)始講下一個(gè)了。所以我覺(jué)得在學(xué)校上實(shí)體課更加靠譜一些，這樣，當(dāng)堂檢測(cè)或者說(shuō)是當(dāng)堂的問(wèn)題就下課可以立馬去問(wèn)。否則時(shí)間長(zhǎng)了，容易忘記。

　　對(duì)于我的網(wǎng)課來(lái)說(shuō)我有一個(gè)小小的建議，那就是他有時(shí)候總會(huì)網(wǎng)卡。而這種網(wǎng)卡不知是不是因?yàn)楹笈_(tái)的網(wǎng)絡(luò)不太良好，這導(dǎo)致上課的時(shí)間在流失使學(xué)生學(xué)的會(huì)比較少�？偠�言之，我還是認(rèn)為在學(xué)校上實(shí)體課好。上了這么長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)課，從一開(kāi)始的好奇，漸漸的變得平常，再到如今絲毫不為怪。網(wǎng)課生活，也教會(huì)我許多，比如不管學(xué)習(xí)模式怎么改變，學(xué)習(xí)都是自己的事，任何事都有雙面性，關(guān)鍵在于使用者如何選擇。

　　我的經(jīng)歷作文 84

　　銀絲面有30多年歷史。配料講究，操作工序十分嚴(yán)格。具有面細(xì)如絲，潔白如銀，柔軟滑爽，富有韌性等特點(diǎn)，因面條潔白如銀，纖細(xì)如絲，故而得名。

　　銀絲面的做法很講究。看，那位師傅忙碌地煮著面，他麻利地從柜臺(tái)上拿出一把面，放進(jìn)大鍋中反復(fù)地?cái)噥?lái)攪去，面條在他的勺下竟那么聽(tīng)話，在鍋中不停地滾動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)，面煮得差不多了，師傅便用筷子一撈，夾進(jìn)漏勺，瀝去面湯，往裝有秘制鮮湯的碗里一盛。嗬，不多不少，剛好一碗。接著師傅根據(jù)顧客的需求，將其他配菜放入另一個(gè)盤(pán)子里，然后端給顧客。一碗既美味又好看的銀絲面就做好了。

　　我細(xì)細(xì)的端詳著這碗面，這是面如其名，色白如銀，纖細(xì)如絲，面條細(xì)的都可以穿針了！潔白的面，配上黃色的雞湯、翠綠的青菜、白色的土豆絲、黑色的木耳，各種顏色均勻地撒在碗里，讓人看了就垂涎三尺，胃口大增。這時(shí)，一陣鮮香一股腦地鉆進(jìn)了我的鼻子，讓我為之一震，不由自主地操起了筷子。

　　吃面時(shí)，我喜歡把幾根面卷在筷子上，像吃棉花糖一樣一口吞下去。不過(guò)由于銀絲面韌勁足，滑溜溜的，我怎么夾也夾不到，最后我急了，直接端著碗口猛吸了一口。我細(xì)細(xì)的品味著面，他非常的`有彈性，有嚼勁，再加上美味的雞湯既有傳統(tǒng)雞湯的鮮香濃滑，卻又不油膩，感覺(jué)無(wú)比清爽，回味無(wú)窮，“真好吃哪！”我不由得贊嘆道！面的鮮香充分地散發(fā)出來(lái)了，讓我迫不及待地一口咽下去。不一會(huì)兒，我把面和湯風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆麥绲靡桓啥�凈�?/p>

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)常州品嘗品嘗吧！

　　我的經(jīng)歷作文 85

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這是大詩(shī)人杜甫寫(xiě)的一句詩(shī)，這句詩(shī)使我終生受益。因?yàn)樗�讓我知道了讀書(shū)的重要性。

　　小時(shí)候，媽媽給我講故事，聽(tīng)得津津有味。可稍大一些時(shí)，媽媽就讓我自己讀書(shū)。

　　剛開(kāi)始時(shí)，我可喜歡讀書(shū)了�！赌粗腹媚铩愤@個(gè)故事講了拇指姑娘的悲慘遭遇，但她始終沒(méi)有退縮，最終獲得幸福。媽媽可能是為了培養(yǎng)我的意志力，就一遍又一遍地讓我讀那本書(shū)。

　　漸漸地我感到厭煩了，覺(jué)得讀書(shū)太沒(méi)意思了，我就耍起了小脾氣，心想都讀了兩遍了，還需要讀嗎?爸爸知道后，笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你知道‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’，這句話是什么意思嗎?”我偏著頭追問(wèn)爸爸：“什么意思?”爸爸故弄玄虛地輕輕咳嗽了兩聲，說(shuō)：“就是要大量閱讀，寫(xiě)作時(shí)就好像有神助一樣!當(dāng)然，并不是光圖數(shù)量喲，每看一本書(shū)都要細(xì)細(xì)品味思考，善于積累”。我是信非信地點(diǎn)點(diǎn)頭，我又翻開(kāi)了《拇指姑娘》，嘿，還真是的，果然能夠從文章中加深體會(huì)。

　　后來(lái)，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū)，我就像一只餓狼，一直讀到晚上九點(diǎn)，才依依不舍地離開(kāi)。爸爸媽媽還說(shuō)我真是個(gè)“小書(shū)迷”。那次我切實(shí)嘗到了讀書(shū)帶來(lái)的甜頭。

　　我現(xiàn)在正在讀中國(guó)四大名著，《紅樓夢(mèng)》讓我知道了賈、王、史、薛家族的浮沉;《西游記》里唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)……外國(guó)的`名著我也讀了很多,比如《愛(ài)的教育》講了什么是大愛(ài)，善與惡、美與丑……

　　正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！保�讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!

　　我的經(jīng)歷作文 86

　　上帝給了我們每人不同的經(jīng)歷，如果我們能把握好經(jīng)歷，就能有美好而不同的收獲，人生也能更豐富。

　　我的奶奶是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，十分慈祥，不曾見(jiàn)過(guò)她發(fā)火，她也會(huì)盡可能地滿足子女的愿望。奶奶最喜歡的事就是包包子，聽(tīng)說(shuō)是曾奶奶教的，皮大餡多。奶奶手很巧，她包的包子跟外面的不一樣，是水餃狀的。奶奶輕輕地從盆子中取出面團(tuán)，隨便揪出個(gè)團(tuán)，用搟面杖不停地揉搓著它，不一會(huì)兒，一張薄而輕盈的面皮就出現(xiàn)了。

　　我趁奶奶休息的時(shí)間，偷偷地從奶奶的面團(tuán)上揪下一個(gè)小面團(tuán)，學(xué)著像她一樣搟面皮，可是我的手是笨拙的，怎么能行云流水搟出個(gè)輕盈的面皮呢？只是拙劣地模仿罷了。我搟的面皮總是長(zhǎng)短不一，我看到這些面皮，立刻會(huì)火冒三丈，我一下子就會(huì)把面皮捏成團(tuán)，扔進(jìn)盆子里。這時(shí)，奶奶總會(huì)輕輕地走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母，別放棄，再試試�！睆拇艘院�，每當(dāng)我遇到不能克服的難題，都會(huì)想到奶奶的話，激發(fā)著我前進(jìn)。

　　我喜歡讀書(shū)，但不喜歡那厚厚一冊(cè)的'長(zhǎng)篇小說(shuō)，因?yàn)椴荒艹两�在故事的情�?jié)之中，只求囫圇吞棗，讀個(gè)皮毛。我不喜歡厚厚的小說(shuō)，但我的爺爺卻對(duì)它們愛(ài)不釋手，家中沒(méi)有書(shū)架，他就把書(shū)放在桌子抽屜里。他一干完農(nóng)活，就拿著書(shū)翻看，我被爺爺熱愛(ài)讀書(shū)的精神所打動(dòng)，也開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，從中還悟出了一些讀書(shū)方法，讀一遍讀不懂，就多讀幾遍，直到弄懂意思，到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了不少的書(shū)了，如關(guān)于兩個(gè)文明生死存亡的《三體》、選擇善良還是邪惡的《紅與黑》、講述毛主席大學(xué)時(shí)代的《恰同學(xué)少年》……

　　每個(gè)人只有一次人生，珍惜并把握好你的經(jīng)歷，它不僅能讓你成長(zhǎng)，還能讓你的生命更有意義。

　　我的經(jīng)歷作文 87

　　滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，人生，如逆水行舟，駕一葉扁舟，在歷史的長(zhǎng)河中浮沉，躲不過(guò)的浪花的襲擊，躲不過(guò)冰山的阻擋。

　　兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，成績(jī)一但沒(méi)有一絲進(jìn)展，反而退步了許多，前幾天，夜幕降臨時(shí)，萬(wàn)家燈火早已熄滅，喧囂擾攘的城市變得死一般的沉寂，我呢？仍是燈火未熄，人未睡，頭腦中的弦緊繃著，可誰(shuí)曾想，那根弦經(jīng)經(jīng)不住撼動(dòng)，輕輕一碰，便斷開(kāi)了。外面的雨，拍打著窗戶，眼淚也在我的眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，想了許久，我又重新振奮精神，揚(yáng)起嘴角。

　　揚(yáng)起嘴角，是我拔節(jié)的印記。

　　終于漸漸的，我找回了曾經(jīng)學(xué)習(xí)的感覺(jué)，曾經(jīng)的柳永他的“偶失龍頭望”使他意志消沉，郁郁寡歡，面對(duì)翻不去的山，他屈服了，她是懦弱的`。而子瞻，他被貶黃州，隱匿于赤壁之上，面對(duì)滔滔的江水，他頓時(shí)徹悟，揮毫潑墨寫(xiě)下了“大江東去淘盡，千古風(fēng)流人物”的千古絕唱，面對(duì)困難，他選擇了逆水行舟，最終，他被世人所記住。

　　牛頓為發(fā)明電燈泡，測(cè)試了千次才成功，而我怎能為這一次失敗而放棄。提筆揮墨，輕揚(yáng)嘴角，激流勇進(jìn)。

　　輕揚(yáng)嘴角，是我王者的霸氣。

　　有一次我與同桌發(fā)生了矛盾，本想一節(jié)課過(guò)去后，肯定定能在不知不覺(jué)中和好，可誰(shuí)曾想，我在等著她先開(kāi)口，她也在等著我先開(kāi)口，終于過(guò)了幾天，我忍不住了“不就是那么一點(diǎn)小事嗎？怎么了？以前是自動(dòng)就和好了嗎？這次都好幾天了，再大的矛盾也該消了吧。”“本就是你有錯(cuò)在先……”“行吧，對(duì)不起，這次是我錯(cuò)了，所以……”她也沒(méi)再說(shuō)什么，我們都不由自主的輕揚(yáng)起了嘴角。

　　輕揚(yáng)嘴角，是我完美的友誼。

　　人生是翻過(guò)的一座座山，山的那邊是海闊，是天空，是理想，既然不可避免，不如輕揚(yáng)嘴角，放手一搏。

　　經(jīng)歷，讓我收獲美好。

　　我的經(jīng)歷作文 88

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)16歲了，臨成年還有短短的2年，雖說(shuō)還有兩年，但是我覺(jué)得它很漫長(zhǎng)，我這16年經(jīng)歷過(guò)太多太多事情，十二歲經(jīng)歷第一次分別，我依依不舍的離開(kāi)了小學(xué)，16歲經(jīng)歷過(guò)第二次分別 是中學(xué)，但是，我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于離開(kāi)了讓我痛苦的三年，這三年里，我天天得到的都是冷笑，嘲笑，譏笑，太多太多，現(xiàn)在我想哭但是我把頭抬得很高，這樣淚水不會(huì)落下，讓旁人看到我流淚。

　　現(xiàn)在，我來(lái)到南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新朋友，雖說(shuō)沒(méi)有人懂我，但是，我認(rèn)識(shí)了一位能理解我的菇?jīng)�，我在這里對(duì)她說(shuō):“謝謝你一個(gè)多月的理解”有些人問(wèn)我，你是不是喜歡她，而我對(duì)他人說(shuō)，就算我喜歡她，她會(huì)喜歡我嗎？因?yàn)槲页螅�我不配喜歡她，我在這里忠心祝愿她能找到成功的'愛(ài)情，忘記我，曾經(jīng)一起出去玩的劉浩。

　　我也不知道，自己今天是怎么了，不知道是抽風(fēng)，還是怎么了。南京這座古老的城市，我已經(jīng)生活了12年了，我于04年10月1日國(guó)慶節(jié)來(lái)到這座歷經(jīng)1937年12月13日大屠殺的古老的城市，再這里我上了幼稚園，小學(xué)，初中，而現(xiàn)在在上職高，說(shuō)明點(diǎn)就是（技校），但我礙于面子，我還是說(shuō)職高吧！初中三年，太多噩夢(mèng)，無(wú)法讓我睡個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的覺(jué)，我厭惡抽煙喝酒，喜歡和菇?jīng)鰝兞奶欤�而昔日大�?shí)驗(yàn)的初三（2）班一部分同學(xué)怎么說(shuō)我的，我心真的好累。 而現(xiàn)在轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，我認(rèn)識(shí)一個(gè)菇?jīng)�，她�?duì)我很好，而我一直想對(duì)她說(shuō):“我喜歡你，但是我不配。莫問(wèn)我為什么，只能告訴你，我丑，我得不到她對(duì)我的愛(ài)。畢業(yè)了，我去學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師，一天拿個(gè)2000工資是不成問(wèn)題的，一個(gè)月下來(lái)很多錢，但是我喜歡錢，我想拿它去和我心愛(ài)的人去韓國(guó)，日本，法國(guó)，拍婚紗照片。

　　我的經(jīng)歷作文 89

　　雨還在下，噼里啪啦的雨聲又增添了我的煩悶，小鳥(niǎo)在屋檐下躲避大雨，嘰嘰喳喳，好像在嘲笑我的幼稚——只因一點(diǎn)點(diǎn)小事，早晨起來(lái)就和爸爸慪氣。

　　綠色的茶葉在茶杯中羞澀的舒展開(kāi)來(lái)，一沉一浮也別有一番滋味，我享受著一個(gè)人安安靜靜的時(shí)光，又總想起和爸爸慪氣的場(chǎng)面，心里就如一團(tuán)亂麻，想和解又不知怎么開(kāi)口？只是低頭看著自己的茶，慨嘆人生如茶，茶如人生……

　　一陣匆忙的腳步聲在樓道間響起，只聽(tīng)腳步聲就知道是爸爸回來(lái)了。門被推開(kāi)了，“呦，怎么跟小老頭似的喝茶呢？”未見(jiàn)其人，先聞其聲。爸爸回來(lái)了，腳步聲又從客廳到廚房和臥室間穿梭了幾次，最后終于走近了我的這張小方桌，我終是默不作聲。

　　爸爸順手將一個(gè)紅色的塑料袋放在桌子上，慢慢坐下來(lái)：“哎呦，走了半天，可真累死我了。”他看一眼我的茶杯，“什么好茶？我也來(lái)嘗嘗！”他拿起一個(gè)茶杯，倒上水，添上點(diǎn)茶葉，又放在鼻子下聞了聞�！班牛�不錯(cuò)，是好茶�！蔽业男睦锇蛋迪氲剑骸鞍职植簧鷼饬耍俊笨赡X海里又浮現(xiàn)出和爸爸對(duì)峙的情景，心虛地喝了口茶�！芭夼蓿　蔽彝铝送律囝^，真苦！這有什么好喝的��！

　　爸爸笑了，從塑料袋里掏出幾個(gè)桃子，進(jìn)了廚房仔細(xì)清洗，又送了回來(lái)，遞到我的面前。“吃個(gè)桃吧，這個(gè)甜！”我突然覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，但還是接了過(guò)來(lái)，咬了一口，汁水瞬間濺到鼻尖上，“真甜！”我不由地說(shuō)到。

　　心中的.煩悶瞬間去了大半。脆甜的桃子沖淡了茶的苦澀，漸漸地我心中的陰霾也煙消云散了。接著我也遞給爸爸一個(gè)桃子，爸爸也笑呵呵地吃了起來(lái)，桃香漸漸散開(kāi)，彌漫了我們的小屋。

　　暮色四合，清茶不再，只是桃香仍溫馨。雨下在窗外，卻像滴在我心頭，畫(huà)出一圈圈的漣漪，圈住的是我和爸爸永遠(yuǎn)的愛(ài)。

　　我的經(jīng)歷作文 90

　　我，小楊，12歲，是一個(gè)普通的不能再普通的小姑娘，但我卻有著不普通的親身經(jīng)歷（繞口吧）。

　　今天，我，爸爸和媽媽一塊兒去拜訪我的姥姥和姥爺，回來(lái)時(shí)，天色已晚，我們便在武安吃起了涮羊肉，我們點(diǎn)完菜后，爸爸突然心血來(lái)潮要了兩扎啤酒，（因?yàn)樗�好久沒(méi)喝酒了）啤酒上來(lái)了，他給了媽媽一扎。

　　我一直很納悶啤酒是什么味道，讓男人們那么喜愛(ài)它，再加上媽媽一直認(rèn)為她喝不了，所以我對(duì)媽媽拐彎抹角的小聲說(shuō)：“媽媽啤酒好喝嗎？”媽媽果然理解我的言外之意，說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，你嘗嘗！”我樂(lè)呵呵地拿起酒杯就要往嘴里送，就在離嘴邊還有0.1厘米時(shí)，我定住了，我的`大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)：要是味道不好怎么辦？還是慢一點(diǎn)吧！我把酒吸了一小口，然后讓啤酒在在嘴這個(gè)“杯子”里盡量的徘徊，味蕾對(duì)我說(shuō)：“苦苦的，還挺刺激的，總之，這個(gè)家伙的味道怪怪的�！边^(guò)了一會(huì)兒，酒進(jìn)入它最好的歸宿——肚皮，頓時(shí)，舌頭麻的不得了！啤酒這個(gè)家伙實(shí)在是太讓人回味無(wú)窮了！

　　我想讓自己再經(jīng)歷一次苦，怪，麻這樣一個(gè)刺激的感覺(jué)，所以，我又喝了一口，這次可是一大口呦！當(dāng)然我又讓啤酒去“散了半天步”之后去和它的兄弟會(huì)合，把這一口吞下肚后，頓時(shí)，我發(fā)覺(jué)這次那種飄飄然的感覺(jué)消失的一干二凈，相反，我還有一種惡心感！這是怎么回事呢？答案我不知道。男人們那么喜歡喝啤酒是為什么呢？我還是不了解。但我知道了啤酒的感覺(jué)——如到了地獄一般！

　　所以，我以我的親身經(jīng)歷來(lái)忠告大家——不要像我這么傻的去喝啤酒哦！

　　我的經(jīng)歷作文 91

　　以前當(dāng)我看到別人養(yǎng)狗時(shí)，我總是很羨慕，我覺(jué)得養(yǎng)狗是件很容易的事，然而事實(shí)上并非如此。我也養(yǎng)過(guò)一次狗，但卻半途而廢了。這件事教會(huì)了我：在做一件事情之前，先想一想自己是否做好了準(zhǔn)備，而不是盲目自信，盲目承諾!

　　那是一個(gè)星期六的晚上。我剛洗完頭出來(lái)，就有人給爸爸打電話。爸爸接完電話后問(wèn)我：“想養(yǎng)狗嗎?”“想!”我飛快地答應(yīng)了，完全沒(méi)有想過(guò)后面會(huì)發(fā)生什么。

　　爸爸后來(lái)果真給我抱回了一條小狗。小狗剛到家的那一天晚上還好，我和它玩玩鬧鬧就過(guò)了。周日早上，我早早地起了床，一方面是為了把作業(yè)做完，另一方面就是因?yàn)轲B(yǎng)了狗放心不下。

　　逗了一會(huì)兒我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。小狗也在它的窩里睡覺(jué)了。但只過(guò)了幾分鐘，它就突然醒了，我沒(méi)怎么理會(huì)。它一會(huì)兒叫，一會(huì)兒爬到我的腿上，一會(huì)兒這個(gè)房間竄到那一個(gè)房間……我沒(méi)辦法，只好把它抱起來(lái)。我本想只玩幾分鐘，結(jié)果一看表，差不多半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。

　　我趕快重新投入到做作業(yè)中�？尚」穮s不消停了，在我兩只腳中間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，跑累了又在旁邊“啊嗚，啊嗚”地叫著。我拿它沒(méi)辦法，只求趕快寫(xiě)完作業(yè)陪它……

　　到晚上時(shí)，我以為終于解脫了�？墒撬鼌s在半夜里又開(kāi)始“啊嗚，啊嗚”地叫著。我被吵醒了，只好捂著耳朵繼續(xù)睡，可大半天都沒(méi)睡著。

　　就這樣，我連續(xù)兩天從白天被折騰到晚上，后面實(shí)在受不了了，就把小狗送人了。可是我在養(yǎng)狗前就發(fā)過(guò)誓:“只要我養(yǎng)了狗，我就不會(huì)拋棄它的.�！笨伞�…我食言了。經(jīng)歷這次養(yǎng)狗事件，我真的知道了它的不易。凡事都要量力而行，

　　這就是成長(zhǎng)吧!

　　我的經(jīng)歷作文 92

　　周二，吳老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)。你們猜是什么？當(dāng)然是護(hù)蛋行動(dòng)啦！

　　周三我早早的來(lái)到學(xué)校，來(lái)展示我的寶貝蛋，因?yàn)樽蛲砦铱墒腔�了好多功夫才把它裝扮好的。首先是選蛋，家里的雞蛋有稍紅點(diǎn)的，有白一點(diǎn)的，有大的.，有小的，還有一些有斑點(diǎn)的。我選了一個(gè)白白的、大大的，非常光滑的雞蛋。接著我開(kāi)始專心致志地畫(huà)蛋，先給雞蛋畫(huà)了一個(gè)小貼紙，這張小貼紙就是五星紅旗，接著畫(huà)上了眼晴和鼻子，這看起來(lái)就像我們的人臉一樣，在雞蛋旁邊的卡紙上，我畫(huà)了一個(gè)升旗臺(tái)。最后，我給它準(zhǔn)備了一個(gè)小盒子，在小盒子里墊了防摔墊，防止雞蛋滑動(dòng)碰碎。瞧，這就是我的“愛(ài)國(guó)蛋”。

　　教室里，大家正興致勃勃地交流著自己的雞蛋。突然“啪”的一聲響起，有人的雞蛋碎了。同學(xué)們都露出了驚呀的表情，四處張望，不由自主地檢查起了自己的雞蛋，把它緊緊的抱在懷里。就這樣到了大課間。同學(xué)們又想出去玩又想好好地保護(hù)自己的蛋，結(jié)果大家都沒(méi)出去，都像護(hù)寶貝一樣看著。中午午休的時(shí)候，吳老師說(shuō)要同學(xué)們把雞蛋帶到宿舍里，大家都“哇”的一聲，興奮地交流起來(lái)。我緊張得手直發(fā)抖，生怕在睡覺(jué)的時(shí)候把雞蛋碰碎了，這可是一個(gè)細(xì)致活，一點(diǎn)都不敢分心。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把雞蛋放在了枕頭邊，小心翼翼地護(hù)著它睡覺(jué)。起床的時(shí)候，還是有人的雞蛋碎了。

　　終于到了下午放學(xué)的時(shí)間，有的人開(kāi)心的拿著雞蛋慶祝自己護(hù)蛋成功，有的人傷心地看著碎了的雞蛋奧惱不已。

　　經(jīng)過(guò)這一天的護(hù)蛋，讓我深深地感受到：這雞蛋就像我的孩子，走快了怕摔了，睡覺(jué)怕碰碎了。我覺(jué)得我的父母亦是如此，呵護(hù)著我成長(zhǎng)。所以我要多體諒爸爸媽媽，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。爸爸媽媽，我愛(ài)你們！

　　我的經(jīng)歷作文 93

　　人生漫漫，驀然回首，那無(wú)情歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的考試連續(xù)失利，望著窗外，落葉隨著風(fēng)在空中回旋，寂靜得很，我想，如果一直這樣靜下去，或許我可以坐上一整天。夕陽(yáng)余暉，云被燒得火紅，可惜被前面的大樓擋去了大半。

　　母親溫柔的聲音從旁邊響起：“或許你需要出去走走。”……

　　悠長(zhǎng)的小路在寂靜中蔓延，放眼望去只有零零星星的幾個(gè)人，天空漸漸黑了下來(lái)，橘黃色的路燈點(diǎn)綴著小路。

　　看看周圍，寂靜卻孤獨(dú)。我閉上眼睛，腦中浮現(xiàn)出父親在烈日下辛勤勞作的樣子——在陽(yáng)光的照射下眼睛瞇成了一條縫，脖子上掛著一條毛巾，熱了就用它擦擦汗。緊接著又浮現(xiàn)出老師那期待的眼神慢慢轉(zhuǎn)變成失望，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不停地炫耀著，那高傲的目光似乎不容被超越，自己的前途又該如何是好？

　　忽然，道路兩旁幾棵不知名的樹(shù)吸引了我的注意，它們似乎違背了春暖花開(kāi)的'規(guī)律，一簇簇的花開(kāi)滿了枝頭，在少有綠葉點(diǎn)綴的枝條上毫無(wú)顧忌的盛開(kāi)著，在燈光的照射下，散發(fā)著光芒，開(kāi)的那么自信，那么燦爛與張揚(yáng)。

　　原來(lái)秋季賞花是這般的愜意，雖沒(méi)有春天里百花齊艷的爭(zhēng)寵，卻在萬(wàn)木寂寥的時(shí)分暖了枝頭，在凄涼的季節(jié)彌漫清香。

　　忽然覺(jué)得臉上濕濕的，不知何時(shí)下起了雨，雨點(diǎn)擊打著她們嬌嫩的臉龐，她們所散發(fā)的香氣愈加強(qiáng)烈，與那些陰郁的老樹(shù)用褐色的苔所掩住的身軀相對(duì)比，她們充滿了生機(jī)。

　　我看著她們心中不免生出希望，匆匆跑回家，想到剛才那些在萬(wàn)物凋零的秋季中仍能綻放的花朵，自己又何必沉浸在一次成績(jī)的失利中呢？應(yīng)該振作起來(lái)，打破那所謂的不榮超越。

　　原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的經(jīng)歷作文 94

　　人生本來(lái)就是不完美的，若是人人皆完美，就不應(yīng)有愛(ài)恨離別，生老病痛；更不會(huì)存在“千里孤墳”、“天涯斷腸人”。正是因?yàn)槿松�生而有缺陷，我們才�?huì)尋找人生的意義。

　　有人認(rèn)為人的一生就是使自己變得完美的過(guò)程，有人認(rèn)為把完美奉為人生目標(biāo)的人永遠(yuǎn)達(dá)不到完美。

　　那么我們對(duì)“完美”的態(tài)度究竟該如何擺放？是追還是不追？

　　追逐完美的人往往信仰著“盡善，求知到盡頭”。他們向著目標(biāo)心無(wú)旁騖地奔跑，經(jīng)過(guò)十年如一日的跌跌撞撞，最終會(huì)開(kāi)啟真理的大門。正如侯仁之用雙腳丈量中國(guó)遺跡，葉篤正用嚴(yán)謹(jǐn)為中國(guó)氣象學(xué)護(hù)航。

　　霍金在一次采訪中說(shuō)道：“21 歲時(shí)，我的期望值變成了零，從那以后，一切都是額外的津貼�！鄙咸旖o了他一副最不完美的身體，卻也改變了霍金對(duì)一味追求完美的'目標(biāo)。“我的人生已不可能完美，我能做的就是享受這苦難，讓一切的額外津貼過(guò)得有意義�！�

　　在失去行動(dòng)能力之后，史鐵生表示他已了然接納并且放下，追求完美是一種缺陷，他說(shuō)：“我只能讓我的余生無(wú)悔�！�

　　“無(wú)悔”，“有意義”。我們?yōu)楹尾荒馨阉鼈儺?dāng)作信條？誰(shuí)能給完美下定義嗎？主觀的完美就能造成客觀的窮極之境嗎？

　　王小波說(shuō)：“生活就是一個(gè)緩慢受錘的過(guò)程�！蔽覀兩�的時(shí)候不必期望死的來(lái)臨。正如我們?cè)谇斑M(jìn)的路上不用想著終點(diǎn)要到達(dá)哪里，所有生命的終點(diǎn)都是死亡，完美原本就是到不了的。顧城在19 歲時(shí)寫(xiě)下：“生命與生活無(wú)關(guān)�！蹦憧梢宰分鹚�，但是不能把它當(dāng)作生命的終點(diǎn)。

　　完美是世界的境界，而無(wú)悔是人生的意義。

　　我承認(rèn)我不曾經(jīng)歷滄桑，就如同我承認(rèn)自己不曾擁有一切完美與不完美。

　　我不曾經(jīng)歷滄桑，因?yàn)闇嫔�屬于生命。我活出的是生活�?/p>

　　我的經(jīng)歷作文 95

　　我，楊崢，12歲，是一個(gè)普通的不能再普通的小姑娘，但我卻有著不普通的親身經(jīng)歷（繞口吧）。

　　今天，我，爸爸和媽媽一塊兒去拜訪我的姥姥和姥爺，回來(lái)時(shí)，天色已晚，我們便在武安吃起了涮羊肉，我們點(diǎn)完菜后，爸爸突然心血來(lái)潮要了兩扎啤酒，（因?yàn)樗�好久沒(méi)喝酒了）啤酒上來(lái)了，他給了媽媽一扎。我一直很納悶啤酒是什么味道，讓男人們那么喜愛(ài)它，再加上媽媽一直認(rèn)為她喝不了，所以我對(duì)媽媽拐彎抹角的小聲說(shuō)：“媽媽啤酒好喝嗎？”媽媽果然理解我的言外之意，說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，你嘗嘗！”我樂(lè)呵呵地拿起酒杯

　　就要往嘴里送，就在離嘴邊還有0.1厘米時(shí)，我定住了，我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)：要是味道不好怎么辦？還是慢一點(diǎn)吧！我把酒吸了一小口，然后讓啤酒在在嘴這個(gè)“杯子”里盡量的徘徊，味蕾對(duì)我說(shuō)：“苦苦的，還挺刺激的.，總之，這個(gè)家伙的味道怪怪的�！边^(guò)了一會(huì)兒，酒進(jìn)入它最好的歸宿――肚皮，頓時(shí)，舌頭麻的不得了！

　　啤酒這個(gè)家伙實(shí)在是太讓人回味無(wú)窮了！

　　我想讓自己再經(jīng)歷一次苦，怪，麻這樣一個(gè)刺激的感覺(jué)，所以，我又喝了一口，這次可是一大口呦！當(dāng)然我又讓啤酒去“散了半天步”之后去和它的兄弟會(huì)合，把這一口吞下肚后，頓時(shí)，我發(fā)覺(jué)這次那種飄飄然的感覺(jué)消失的一干二凈，相反，我還有一種惡心感！

　　這是怎么回事呢？

　　答案我不知道。

　　男人們那么喜歡喝啤酒

　　是為什么呢？

　　我還是不了解。

　　但我知道了啤酒的感覺(jué)――如到了地獄一般！所以，我以我的親身經(jīng)歷來(lái)忠告大家――不要像我這么傻的去喝啤酒哦!

　　我的經(jīng)歷作文 96

　　在我的記憶里有一件事最令我難忘，因?yàn)樗�讓我收獲了自信。

　　記得二年級(jí)時(shí)，學(xué)校音樂(lè)劇社團(tuán)招募小演員，我被班主任李老師推薦參加音樂(lè)劇社團(tuán)，參演音樂(lè)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我既興奮又擔(dān)心。因?yàn)槲以诎嗬锉容^膽小，平時(shí)也不太愛(ài)說(shuō)話，所以我認(rèn)定自己表演不好或者只會(huì)當(dāng)個(gè)小小的配角。

　　在音樂(lè)社團(tuán)蘇老師的精心培訓(xùn)下，我們經(jīng)過(guò)幾輪評(píng)選最終老師宣布我出演主角——蝴蝶，我簡(jiǎn)直不敢相信以為自己耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，老師怎么可能把這么重要的一個(gè)角色讓我出演呢？過(guò)了好一會(huì)我的內(nèi)心才平靜下來(lái)，心想既然老師這么信任我，我一定要努力。雖然我的臺(tái)詞只有一句話，但我也要背的滾瓜爛熟，念得抑揚(yáng)頓挫。每天回家我吃飯前說(shuō)一遍，洗漱時(shí)對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，媽媽笑稱我為“戲瘋子”。我對(duì)這一稱號(hào)還挺滿意，“瘋吧！此時(shí)不瘋更待何時(shí)？”在學(xué)校，王老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作要求十分苛刻。我作為蝴蝶，從繭中破殼而出扇動(dòng)翅膀這一系列動(dòng)作也是練了幾百次，胳膊酸困的'都抬不起來(lái)，但一想到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，流著汗，咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。

　　漸漸地動(dòng)作也更優(yōu)美了，慢慢地也自信了，膽大了。終于我們要正式表演了，我真是既興奮又緊張，終于輪到我了，我走上臺(tái)，在舞臺(tái)上自信地跳著歡快的舞，活脫脫就像一只小蝴蝶呢！臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我們成功了！我終于戰(zhàn)勝了自己！

　　通過(guò)這次表演，我收獲了一份自信，也懂得了有耕耘，就會(huì)有有收獲。將來(lái)肯定還會(huì)碰到這樣那樣的困難，只要有自信，肯努力，就一定能戰(zhàn)勝困難，收獲成功！

　　我的經(jīng)歷作文 97

　　那是一次，我與爸爸共同去爬山的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷讓我得到了成長(zhǎng)。

　　暖暖的春日里，去爬山也是一件很不錯(cuò)的事。所以當(dāng)有一天爸爸與我說(shuō)去爬山的時(shí)候，我自然很欣然的答應(yīng)了。

　　我們要爬的這座山有些陡峭，也因?yàn)樯儆腥穗H，所以山上處處都是叢生的雜草。不過(guò)，爬這樣的山也更具有挑戰(zhàn)性，我的爸爸可是一個(gè)野外探險(xiǎn)的愛(ài)好者。只是，當(dāng)我隨著爸爸來(lái)到這座山的山腳下之時(shí)，還沒(méi)有開(kāi)始爬山，我的內(nèi)心就打起了退堂鼓�？粗�這一番景象，我下意識(shí)的就認(rèn)為這座山很難爬，也確實(shí)很難爬。

　　可是爸爸已經(jīng)早我一步朝著山上爬了去，我也因?yàn)榇饝?yīng)了爸爸來(lái)爬山，所以也不好食言。于是硬著頭皮就跟在爸爸的身后，然后朝著山頂爬了去。

　　“呼呼~(yú)”我喘著氣，然后找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，“不行，我爬不動(dòng)了。”我雙手為自己扇著風(fēng)，朝著前頭的爸爸直言。聽(tīng)到了我這句話的爸爸回過(guò)了頭看向我，“先休息一會(huì)，待會(huì)再爬�！蔽也恢�道爸爸有沒(méi)有理解我話語(yǔ)里的另一層含義，其實(shí)我是想打道回府的，不想往山頂爬去了。

　　但是爸爸接下來(lái)的話讓我明白，爸爸聽(tīng)出了我話里另一層含義。因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō)：“做一件事就堅(jiān)持做到底，中途而廢，你永遠(yuǎn)都不會(huì)有多大的`收獲�！�

　　爸爸的這句話仿佛含著無(wú)限的力量，也讓我為自己頻頻冒出來(lái)的放棄的念頭而感到羞愧。最終，我與爸爸在休息了一陣后，又繼續(xù)朝著山頂而去。

　　等到我們爬上了山頂，看到了山頂?shù)拿利愶L(fēng)光，感受著在我們的堅(jiān)持下獲得的景色。就在這一刻，我的內(nèi)心似乎得到了成長(zhǎng)。這一次的經(jīng)歷讓我明白，做任何事，只有堅(jiān)持才會(huì)讓我們收獲更多。

　　我的經(jīng)歷作文 98

　　光已灑下，我亦向前奔赴�！�—題記

　　朵朵燦爛的薔薇花開(kāi)在校園的鐵欄上，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，綻放燦爛的笑臉，又是一個(gè)畢業(yè)季。我在小學(xué)的跑道上奔跑，看向遠(yuǎn)方。風(fēng)兒在耳邊盈盈走走，我不禁回想起那次經(jīng)歷，依然振奮。

　　那時(shí)我剛上小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)槔收b好，被老師選去參加比賽。從來(lái)沒(méi)有在幼兒園中表現(xiàn)過(guò)的我興奮極了，每天都在刻苦練習(xí)。

　　終于到了比賽那天，我望著老師堅(jiān)定的眼神走入賽場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)嗓子……啞了……

　　我垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)，風(fēng)兒冰冷地刮過(guò)我陰暗的臉，走在冰冷的臺(tái)階上，我心想：我就那么差么？

　　來(lái)到老師辦公室門前，那道高大的門顯得我是那么渺小。小心翼翼地推開(kāi)門，只見(jiàn)老師興奮的跑來(lái)，問(wèn)：“怎么樣？第幾？”那一刻，我憋紅了臉，可是心中的悔恨卻都一股腦地跑到眼前，無(wú)數(shù)滴濕澀的冰晶劃過(guò)我干燥的臉頰。

　　老師見(jiàn)狀，一把把我摟進(jìn)他那寬大而溫暖的'懷里，撩去我臉旁的幾縷青絲，用手輕撫著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“青啊，難道你就要被這點(diǎn)小挫折給打敗嗎？這只是人生中的一個(gè)小小的失敗，我們不該懼憚它。這就好比跑步，跌倒了，疼痛不得使淚水流下，但要爬起來(lái)，抹去淚水，繼續(xù)向前沖！人生亦是如此，青兒，聽(tīng)我，不要怕，要勇往直前！”

　　聽(tīng)到這振奮人心的話語(yǔ)，我的心好似被一股力量填滿，望向窗外的跑道，一道道耀眼的光，開(kāi)辟了一條新的道路！使我振奮！

　　如今的我，已經(jīng)參加了許許多多的活動(dòng)，也擔(dān)任了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)一職，雖然在路上也有許多挫折，但我總會(huì)想起那次振奮的經(jīng)歷，它一直告訴我：“勇往直前！”

　　風(fēng)兒依舊吹拂著跑道，我在奔跑中回想那次經(jīng)歷。是它，振奮我勇敢面對(duì)未來(lái)道路中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　“勇往直前”，對(duì)我來(lái)說(shuō)是衍生，亦是永生。

　　我的經(jīng)歷作文 99

　　忘川之上，桑梓之下，一半是光，一半是影。一本《子不語(yǔ)》，讓我仿佛穿透城市的繁華，回到那個(gè)充滿了魑魅魍魎的麟趾鎮(zhèn)，透過(guò)小語(yǔ)的雙眼，觀賞到了整個(gè)世界。

　　那個(gè)世界很簡(jiǎn)單，很淳樸。有因家庭變故而執(zhí)著地不肯與他人交流的另類同學(xué)趙賦，有活潑開(kāi)朗大大咧咧的朋友小琴，有作成仙的狐妖琥珀，有不明身世卻又總是施以援手的白衫少年...夏達(dá)輕輕勾勒，緩緩描繪，像把千萬(wàn)縷絲捻攏成線，雖不精致，也稱不上多好看，卻總能讓我有一種莫名的、舒心的`感覺(jué)。

　　就像是種子發(fā)芽生長(zhǎng)那樣，每每捧起這本《子不語(yǔ)》，我便仿佛看到一片綠色的海，有花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，有鶯歌燕舞，身著白裙已到中年的小語(yǔ)站在當(dāng)中，回過(guò)頭來(lái)，笑著告訴我那段照亮了她的童年的故事，而我也在她的訴說(shuō)里勾起嘴角。那一瞬間，我仿佛忽然懂得了何謂祥和，何謂美滿。原來(lái)它們一直藏在我兒時(shí)的回憶里，以一種快樂(lè)的狀態(tài)活在過(guò)去，而此刻和小語(yǔ)一起回想，心中便不自覺(jué)地充滿了一種快樂(lè)的情緒。

　　“我沒(méi)有想把她引向哪里。”在那條小巷，沈哥哥回過(guò)頭，告訴身后的琥珀。的確，無(wú)需人為，有些事也會(huì)發(fā)生，我們所能做的只有迎接。紅塵不盡，生死不過(guò)一剎，我也是否該學(xué)會(huì)淡然，像麟趾鎮(zhèn)一樣，留在最美好的本初;再如小雨一般，用一顆純凈的心看世界，讓世界顯出它最可愛(ài)的一面?

　　思及此，我合上書(shū)，似乎有一個(gè)小村莊漸漸浮現(xiàn)在我的眼前：老屋、燈火、深林，還有勤勞可愛(ài)的人們......我微微笑起來(lái)，回過(guò)頭，在燈火的那一頭，我看到沈哥哥牽著小語(yǔ)，在燈火中笑靨如花。

　　心里仿佛有什么地方微微暖了起來(lái)，我想，讀完他們的故事，我很快樂(lè)。

　　我的經(jīng)歷作文 100

　　在我上四年級(jí)時(shí)，快考試了，媽媽常常告訴我說(shuō)：“晨晨，快考試了，別再看那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的閑書(shū)了，多看看作文書(shū)，別在考試因作文拉分，而影響成績(jī)�！蔽抑挥X(jué)得頭頂上有一群烏鴉，亂叫一氣，又感覺(jué)好似被雷劈了一樣，居然不讓我看書(shū)，突然，一個(gè)不安分的念頭在腦海中呈現(xiàn)了……

　　黃昏時(shí)分，趁著爸爸看報(bào)，媽媽看電視時(shí)，我溜進(jìn)書(shū)房，找出我最愛(ài)看的《沒(méi)秘密長(zhǎng)不大怕》，對(duì)了，還有手電筒，在哪兒呢？我立刻翻箱倒柜起來(lái)，忽然一個(gè)聲音讓我渾身一顫，只聽(tīng)媽媽那千分內(nèi)的嗓音響了起來(lái)：“晨晨，你在干什么呢？”我趕緊附合說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)干什么�！蔽矣珠_(kāi)始找了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，手電終被我找到了，我悄悄地將書(shū)和手電筒藏在背后，以無(wú)聲又迅速地來(lái)到自己的小窩，將它們?nèi)�進(jìn)被窩……

　　到了晚上，我鉆進(jìn)被窩，開(kāi)始裝睡，過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到爸爸媽媽房間沒(méi)了動(dòng)靜，我溜到他們房間，確定他們是否睡熟，耶，天助我也，全部睡著，我自由了……

　　對(duì)不起嘍老媽，我今天被迫違背您的命令了．不過(guò)，在書(shū)的`誘惑下，這種念頭很快打消了．我打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)書(shū)，我津津有味地讀了起來(lái)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著一頁(yè)，兩頁(yè)……只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我都會(huì)伸出小腦袋謹(jǐn)慎地觀察一段時(shí)間，確認(rèn)沒(méi)關(guān)系才會(huì)接著讀，深夜我仍在書(shū)的王國(guó)遨游，我也完全融入到了故事中，當(dāng)眼皮打架時(shí)，我才依依不舍合上書(shū)，關(guān)上手電筒，那晚我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)……

　　俗話說(shuō)得好：一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。書(shū)是知府的源泉，是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。

　　我愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)經(jīng)歷還在繼續(xù)……

　　我的經(jīng)歷作文 101

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，就像交一個(gè)益友，坐在一條文學(xué)的船中，在文學(xué)的海洋里遨游。沒(méi)有書(shū)籍，就等于房間里沒(méi)有窗戶。我小時(shí)候就愛(ài)讀書(shū)，也是讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的，因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，我才從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)聰慧的四好少年。

　　上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槲也蛔R(shí)字，所以讀不了書(shū)，晚上我就靠聽(tīng)故事來(lái)彌補(bǔ)自己的知識(shí)。姥姥就是我的故事收音機(jī)，因?yàn)槔牙咽峭诵莸某踔姓Z(yǔ)文老師，所以，她的故事可多了，我根本就不必?fù)?dān)心姥姥沒(méi)有故事講，姥姥在我家日夜住著，為的就是給我講故事。早上起床，吃過(guò)早飯，就是我日思夜想的聽(tīng)故事時(shí)間，姥姥會(huì)給我講戰(zhàn)爭(zhēng)故事，印象最深的`一個(gè)故事是《小兵張嘎》里面的張嘎把鬼子引進(jìn)村子的埋伏圈，讓鬼子踩了炸彈，炸得鬼子屁滾尿流。我被笑得疼了肚子，因?yàn)槔牙颜f(shuō)，日本鬼子死得死，傷得傷，有的日本鬼子把左耳朵炸到了右耳朵上，右耳朵炸到了左耳朵上，所以我被笑疼了肚子。

　　上學(xué)后，老師經(jīng)常利用作文課、班會(huì)課來(lái)給我們讀繪本，那一聲聲甜美的聲音，配上優(yōu)美的故事，讓我們陶醉在一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事王國(guó)中，直到故事讀完了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)。趙老師讀得繪本我覺(jué)得最動(dòng)人的是繪本《跳舞》。一個(gè)小女孩從9歲開(kāi)始跳舞，一直到長(zhǎng)大還在跳舞，發(fā)生了一件件感人故事。

　　長(zhǎng)大后，我不再看繪本，而是看一些小說(shuō)，那一本本精彩的小說(shuō)，非常好看，《菲斯的秘密》讓我看到了菲斯寫(xiě)的作文，《海底兩萬(wàn)里》讓我懂得了怎么去愛(ài)別人……很多很多，我家里就是書(shū)的海洋！

　　我快樂(lè)，我收獲，我的知識(shí)碩果累累，書(shū)就是肥料，小苗就要長(zhǎng)成大樹(shù)，讀書(shū)讓我懂得了知識(shí)，學(xué)會(huì)了知識(shí)，我很快樂(lè)！

　　我的經(jīng)歷作文 102

　　“一日一錢，十日十錢，”繩鋸木斷，水滴石穿，欲速則不達(dá)，練字也如此，說(shuō)起我的學(xué)書(shū)經(jīng)歷，還經(jīng)歷過(guò)了不少事，下面我來(lái)跟大家談一談。

　　一年級(jí)我寫(xiě)的字與現(xiàn)在的來(lái)說(shuō)，拿出來(lái)對(duì)比簡(jiǎn)直是兩個(gè)人寫(xiě)的，雖然不美觀，但還能看明白。二年級(jí)寫(xiě)得與一年級(jí)都差不多，可整體上是改進(jìn)了許多，比如說(shuō)橫、豎的筆劃都寫(xiě)得很直，但一年級(jí)總有點(diǎn)彎。步入三年級(jí)，我的字有了很大的改革，我原本寫(xiě)的整整齊齊的字己經(jīng)變成伸展形式的了，好象以前寫(xiě)的“學(xué)”字和現(xiàn)在的都己經(jīng)有很大的差別。三年級(jí)的我己經(jīng)認(rèn)識(shí)了軟筆書(shū)法，因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間我的字寫(xiě)得很差，就到外面的書(shū)法班練了一段時(shí)間，那個(gè)書(shū)法老師教了我寫(xiě)軟筆書(shū)法。三年級(jí)下學(xué)年度我被幸運(yùn)的入選了學(xué)校書(shū)法組，經(jīng)過(guò)了書(shū)法老師的指導(dǎo)和我自身的.努力也就不斷的進(jìn)步，直到現(xiàn)在�！耙�練驚人藝，須下苦功夫”，真是一點(diǎn)也不錯(cuò)，剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，簡(jiǎn)直不像是字，像是一條又一條的毛毛蟲(chóng)爬在紙上。經(jīng)過(guò)一天又一天的練習(xí)，練習(xí)過(guò)的紙己堆積如山，而且每張都是寫(xiě)得滿滿的，絲毫也不浪費(fèi)。果然是“鐵杵磨成針，功到自然成”！之后老師表?xiàng)钗业能浌P書(shū)法有了很大的進(jìn)步，真是過(guò)一場(chǎng)大革命。

　　以前的書(shū)法，寫(xiě)得很一般，說(shuō)白了就是很差，現(xiàn)在雖然論不上“很好”但也算得是中上就是說(shuō)己經(jīng)是另一個(gè)臺(tái)階了。說(shuō)來(lái)也真不容易，如果三年級(jí)那年書(shū)法老師問(wèn)我們那一個(gè)要退出，當(dāng)時(shí)我要是舉了手，就沒(méi)有今天的成績(jī)了。到了現(xiàn)在我得出了一個(gè)結(jié)論——只要堅(jiān)持不懈，哪怕有多難，都會(huì)得到屬于你自己的成果，“不經(jīng)一翻徹寒，怎得梅花撲鼻香”。每個(gè)人都是一顆種子，就看你有沒(méi)有堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神，在這肥沃的土地上發(fā)芽而茁壯的成長(zhǎng)。

　　我的經(jīng)歷作文 103

　　書(shū)，是人類精神世界最重要的一件東西，古今中外的風(fēng)云人物都很喜歡讀書(shū)。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫糯�詩(shī)人劉向也說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽乙埠芟矚g讀書(shū)，就給你們講一講我的讀書(shū)經(jīng)歷吧！

　　我最開(kāi)始讀書(shū)是在我大約五歲的時(shí)候，媽媽在去姥姥家的路上給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我把書(shū)放在桌子上，就把它忘到九霄云外去了。媽媽看到了，很生氣，說(shuō)：“為什么不看我給你買的書(shū)？”我說(shuō)：“這本書(shū)很好看嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了�！蔽乙淮蜷_(kāi)書(shū)的封面，就被里面豐富的內(nèi)容吸引了。我吃飯也看，睡覺(jué)前也看，就這樣，這本厚厚的書(shū)不長(zhǎng)時(shí)間就被我看完了。也使我愛(ài)上了閱讀。

　　從此以后，家里的書(shū)刊報(bào)紙全部被我那貪婪的求知欲望給“掃蕩了”。那時(shí)候我還非常小，認(rèn)識(shí)的字不多。所以一碰到不認(rèn)識(shí)的字我就去問(wèn)媽媽。媽媽被我問(wèn)煩了就不告訴我。這個(gè)時(shí)候我只能看其他書(shū)，這樣讀書(shū)的進(jìn)度就很慢。當(dāng)然，我讀書(shū)最多的時(shí)間是上學(xué)以后，以前那些時(shí)間都讀的很少。

　　上學(xué)后，我讀的書(shū)種類多了起來(lái)，從四大名著到科學(xué)雜志，再?gòu)奈膶W(xué)報(bào)刊到長(zhǎng)篇小說(shuō)，我都看。因?yàn)檫@個(gè)，我跟書(shū)的`感情就更加深了。每天一回到家，我都要先看十五分鐘的書(shū)再去寫(xiě)作業(yè)，上床睡覺(jué)也要先看會(huì)書(shū)再睡覺(jué)。就連上廁所的幾分鐘里，我也從不把它白白的浪費(fèi)掉。書(shū)也告訴了我許多人生的道理，成了我精神世界中的一座燈塔，在漫漫的知識(shí)海洋里指引著我前進(jìn)。

　　古人說(shuō)過(guò)：“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)�！蔽覀円欢ㄒ�養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，讓書(shū)成為我們心中的啟明星！

　　我的經(jīng)歷作文 104

　　看著手上的疤痕，我又想起我那次偷懶的經(jīng)歷。

　　“天啊，今天的作業(yè)這么多啊�！蔽易屑�(xì)地看著作業(yè)登記本，“抄第十一、十二、十三課的生字，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，還要寫(xiě)日記。老師，你還要不要我們活呀！”我腦海里顯現(xiàn)出我一邊喝茶，一邊奮筆疾書(shū)拼命寫(xiě)作業(yè)的樣子。天呀，太恐怖了，我想都不敢想，我要逃學(xué)，只逃一天，逃過(guò)這恐怖的作業(yè)呀！

　　突然，我腦海里靈光一閃，我可以抄一個(gè)字丟一個(gè)字，日記就拼命縮字，一兩百字就可以了。筆記就抄最短的句子。呀，我真是太聰明了！很快我就寫(xiě)完了。

　　第二天，我把作業(yè)交上去，便悠閑地看著課外書(shū)。突然，老師走過(guò)來(lái)，皺著眉頭問(wèn)我：“你昨天作業(yè)沒(méi)有偷工減料嗎？”

　　完了，被老師發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？怎么辦？可不能讓老師發(fā)現(xiàn)。我強(qiáng)裝開(kāi)心地笑了笑，一臉天真地回答道：“沒(méi)有啊，怎么了，老師？”

　　這個(gè)小鬼，偷懶竟然還不承認(rèn)，這次一定要給她點(diǎn)教訓(xùn)才行。老師怒目圓睜，厲聲呵斥道：“那為什么3課的生字你只寫(xiě)了五行，你說(shuō)說(shuō)為什么？”

　　完了，完了，真完了呀！要是被老師發(fā)現(xiàn)了那可怎么辦？我腦海里顯現(xiàn)出媽媽拿著一根一米多長(zhǎng)的粗竹棒正狠狠地打一個(gè)人。“叫你偷懶，你還學(xué)會(huì)偷懶了呀！”天呀，這個(gè)畫(huà)面太慘了，我都不敢想了。我裝作若無(wú)其事地說(shuō)：“我怎么知道？別人抄多了，您不去找別人，來(lái)找我干什么？”

　　聽(tīng)了這話，老師立馬火冒三丈：“好啊，你這個(gè)小兔崽子，還敢狡辯，我馬上通知你家長(zhǎng)！”

　　我心中像打翻了五味瓶一般�？磥�(lái)想象中的`事要成真了。媽媽呀，只要你不打我，其他什么都行，真的呀！

　　唉，可惜，我受傷了，也不想再說(shuō)媽媽打我的經(jīng)歷了。原來(lái)偷懶并沒(méi)有好果子吃！

　　我的經(jīng)歷作文 105

　　漫漫人生中，有太多太多的回憶。

　　父母總說(shuō)：“人總會(huì)要失去點(diǎn)什么……”而天真年幼的我卻十分不解：“為什么要失去什么東西呢？為什么不去追回來(lái)呢？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，父母總會(huì)搖搖頭說(shuō)：“有些事，等你經(jīng)歷過(guò)才明白�！�

　　我自然是不信他們這番說(shuō)辭的，仍舊自由快活的過(guò)著。

　　一直到某年暑假，我與家人一同去了杭州游玩。我心中早早就打算買一把扇子，便鉆進(jìn)各種小鋪里尋找，拿到了心心念念的雕花扇。我心極愛(ài)這把扇子，將它掛在包上，生怕掉了。

　　然而我又是粗心大意的人，轉(zhuǎn)眼便忘了把扇子放入背包里，一進(jìn)飯店就放下了。臨走前反復(fù)確認(rèn)，就是沒(méi)想起它。直到我站在街上時(shí)，一摸背包，才恍然想起，大喊道：“媽！我把扇子漏在飯店里了！”

　　“哪把扇子？丟了就丟了，再買一個(gè)�！�

　　“不行，那可是我選的扇子！”

　　“那你去拿吧�！蹦赣H見(jiàn)我執(zhí)意要去，松了口。

　　我飛也似的穿過(guò)街道。大人們正在店鋪下飲著茶，小孩們正一塊追著小鳥(niǎo)。路邊的荷花開(kāi)的正旺，可我卻無(wú)心顧著欣賞，只想快點(diǎn)去那飯店。生怕我心愛(ài)的扇子被誰(shuí)拿了去。

　　終于奔到大門前，我深吸一口氣，一步并作兩步，跨過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)樓梯，一眼便望見(jiàn)我的扇子正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在桌上。我輕輕拾起扇子心中的石頭落了地。輕松地走過(guò)街道，看荷花的心也順了，連天氣也不再那么酷熱了。

　　我雀躍地跑回父母身邊。正想打開(kāi)我的扇子，誰(shuí)知一不留神，“咔”的一聲，扇子硬生生裂成成兩段，我的心也仿佛被撕裂了的.扇子一般……

　　母親走來(lái)拍了拍我的頭。我忽然明白了她說(shuō)的話：人生中總會(huì)有失去的事物。

　　經(jīng)歷了，我才懂得。我旅行在歲月的火車上，望著生命中珍視的人與事漸行漸遠(yuǎn)；而我能做的，只有輕輕地，沉淀些珍貴的回憶。

　　我的經(jīng)歷作文 106

　　那一次經(jīng)歷，讓我至今難忘，它教會(huì)了我永不言棄，繼續(xù)面臨困難、失敗了一次又一次也要堅(jiān)持到底，這樣終會(huì)迎來(lái)勝利。

　　那個(gè)星期天，我獨(dú)自一人去上課。去的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)高高的掛著，我絲毫不用擔(dān)心天會(huì)陰暗下來(lái)。但時(shí)光意外的快，轉(zhuǎn)眼間一下午過(guò)去，太陽(yáng)慢慢從西邊落下。

　　我看著窗外越來(lái)越黑的天色，我的內(nèi)心有點(diǎn)兒慌張，要是一會(huì)兒天全黑了怎樣？要是爸媽不來(lái)接我怎么辦？我的心里滿是十萬(wàn)個(gè)為什么。等待了許多久，終于下課了。我急忙地跑出門外，看看外面的天。完了，天色已經(jīng)全黑，世界黑漆漆一片。我只能壯著膽子走。

　　“呼――”風(fēng)猛烈地吹著，從在我耳邊呼嘯著。我不知是因?yàn)槭抢溥�是害怕，全身在不停地發(fā)抖。我走到大街上，看著四周，空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人在街上走，只剩下幾桿路燈孤單的掛著，橘黃色的'燈光讓氣氛更加寂靜，我看了又看，此時(shí)希望有人能過(guò)來(lái)陪我。

　　突然，“嘩啦啦”的雨又趕來(lái)了。滴滴答答的雨響在耳邊，不久成了傾盆大雨。我被來(lái)勢(shì)洶洶的雨逼到一處屋檐，被迫蹲在那兒。

　　“爸媽，你們快來(lái)��！”我躲在墻根，瑟瑟發(fā)抖。不知過(guò)了多久，雨仍在下著。我決定靠自己回到家。

　　我不再畏懼黑夜，一點(diǎn)點(diǎn)摸索向前走。我摸著兩旁的樹(shù)干，顫顫巍巍向前慢慢走著。我一個(gè)沒(méi)留意，踩到了一個(gè)水坑，滑倒了。我立馬站起身來(lái)，拍了拍衣服上的水，抹掉臉上的雨水，繼續(xù)向前走。我一路上不知被絆倒了多少次但每一次都有一個(gè)強(qiáng)大的意念激勵(lì)著我，讓我不放棄。最終我冒著瓢潑大雨，一個(gè)人趕回了家。

　　在面臨困境時(shí)，要鼓勵(lì)自己，因?yàn)橹荒芸孔约骸？恐�勇敢、�?jiān)定的信念，向前走著。這樣才會(huì)擺脫困難，迎來(lái)勝利！

　　我的經(jīng)歷作文 107

　　我8歲了，上了一年級(jí)。一年級(jí)的音樂(lè)老師很好，她會(huì)教我們鋼琴等樂(lè)器。還記得音樂(lè)老師教我們的第一首音樂(lè)，也是我們?nèi)松�起步的第一首音�?lè)《蟲(chóng)兒飛》。

　　有一節(jié)課，老師下課前說(shuō)了那個(gè)鋼琴的興趣班，起初我并未報(bào)上。只是有幾個(gè)同學(xué)報(bào)了，還有我的朋友。于是，我天真的以為是集體上課，會(huì)交好多朋友。結(jié)果是一對(duì)一。父母當(dāng)初也是阻止我，但是我說(shuō)我會(huì)好好學(xué)的，父母拗不過(guò)我，只好答應(yīng)。起初，我學(xué)的挺不錯(cuò)，就是有點(diǎn)討厭電子琴打出來(lái)的聲音。2017年初，我考過(guò)了鋼琴一級(jí)，家里高興的'像過(guò)節(jié)一樣。一年級(jí)也結(jié)束了，總體來(lái)說(shuō)過(guò)得不錯(cuò)。

　　后來(lái)我接觸了哈農(nóng)，開(kāi)始練習(xí)指法。漸漸地，我通過(guò)哈農(nóng)學(xué)會(huì)了吊指和高抬指，然后準(zhǔn)備考二級(jí)。二級(jí)是要檢查《兩只老虎》的，于是我選擇星期三和星期五去練鋼琴，導(dǎo)致作業(yè)最遲12點(diǎn)都寫(xiě)不完。

　　2018年初，我的爺爺去世，二級(jí)也考過(guò)了，家人們十分開(kāi)心，舉辦爺爺喪禮時(shí)也心不在焉。那時(shí)候我的兩只老虎就是閉著眼都能彈出來(lái)，音樂(lè)老師說(shuō)我是百年難得一遇的天才。

　　后來(lái)，我的鋼琴技術(shù)變得越來(lái)越“差”了。高抬指和吊指每天也只能勉強(qiáng)通過(guò)，不知道是老師嚴(yán)厲了還是自己變差了，自從接觸拜厄后，成績(jī)也就沒(méi)有滿分了，最高的也只有98分。可能是最近累了吧，我也沒(méi)有責(zé)怪自己和老師，只是繼續(xù)練。2020年初，我已經(jīng)考過(guò)了三級(jí)，準(zhǔn)備要考四級(jí)時(shí)，老師卻說(shuō)四級(jí)別考了，直接考五級(jí)吧！我當(dāng)時(shí)是多么慌張！五級(jí)是很難的，要學(xué)會(huì)五首特別難的曲子。其中一首天鵝湖就把我難住了。剩下還有一首土耳其進(jìn)行曲！我放棄了。于是在9月25日給我和鋼琴這一首完美的樂(lè)章畫(huà)上了終止線，再也沒(méi)有續(xù)章了。

　　我的經(jīng)歷作文 108

　　我七歲那年，全家人都回老家電白過(guò)春節(jié)。

　　到了奶奶家，我看到一群農(nóng)村孩子，雖然穿得沒(méi)有城里孩子那么光鮮，但打扮大方得體，善良又純樸。農(nóng)村不僅人美，景色也很美。在田野的夜空中，能清晰地看見(jiàn)許多星星，閃閃爍爍的，深邃而美麗。大概是大城市的繁華和五彩繽紛的燈光映襯之緣故，在深圳的夜空里，卻很少看見(jiàn)那么多閃爍的星星。農(nóng)村早晨的空氣很清新且?guī)в幸环N清甜的味兒，但是在深圳的早晨卻是霧蒙蒙的，令人感到有點(diǎn)窒息。

　　有趣的`是，那天我跟奶奶一起去拔蘿卜、摘青菜！奶奶教我摘青菜時(shí)要把它的所有根都拔出來(lái)，要不然會(huì)傷到青菜本身。哇！摘青菜還有這么多講究呀！在深圳家里，我只管吃青菜，沒(méi)想到摘青菜還有那么多學(xué)問(wèn)呀。

　　第二天下午，明明哥哥對(duì)我說(shuō)，我們來(lái)玩?zhèn)�新花樣吧。我?guī)е�好奇心爽快地說(shuō)：“好呀，明明哥哥，玩什么呢？”明明哥哥笑而不答，一臉神秘莫測(cè)的樣子。不一會(huì)，明明哥哥叫了偉志叔叔，帶我到一片空曠的稻田里。我正疑惑時(shí)，明明哥哥和偉志叔叔很快用土塊搭成一個(gè)小窯，先將一些紅薯放進(jìn)窯內(nèi)，再找一些干草和樹(shù)枝點(diǎn)著火放進(jìn)窯里面，頓時(shí)，窯里便燒起熊熊的火焰，三十分鐘后，火焰漸漸熄滅了，明明哥哥和偉志叔叔便用粗樹(shù)枝將土塊擊倒，再把雞蛋放進(jìn)土塊里，等土塊的溫度冷卻后，便小心翼翼地用樹(shù)枝將雞蛋和紅薯刨出來(lái)。這時(shí)候我已經(jīng)等得急了，但是雞蛋和紅薯很燙，過(guò)一會(huì)兒才能吃，真是考驗(yàn)人的時(shí)候啊。夕陽(yáng)西下時(shí)，天空一片暗紅，大家開(kāi)始剝雞蛋殼、紅薯皮，吃起來(lái)真香啊……

　　假期結(jié)束了，我們回到深圳。雖然我現(xiàn)在不經(jīng)�；仉姲祝�但是我還是非常想念爺爺、奶奶及那里的一切。

　　我的經(jīng)歷作文 109

　　有人說(shuō)母愛(ài)似海，她博大；我認(rèn)為父愛(ài)如山，她厚重。

　　那是發(fā)生在吃晚飯時(shí)的事。媽媽因?yàn)榻游掖颐χ酗堊錾倭�，爸爸身�?qiáng)體壯，平時(shí)吃飯都要吃兩碗，可是那天爸爸吃完了一碗之后，看了看飯鍋，說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，還有一碗飯，你吃了吧，我不吃了。”“您吃吧，我夠吃的。”我邊吃邊說(shuō)。

　　“什么呀，我知道你沒(méi)飽，而且你看我這么胖，晚上就得少吃點(diǎn)，減減肥�！卑职终f(shuō)完把米飯盛到碗里，端到我的跟前，摸著肚子離開(kāi)了飯桌。我知道爸爸怕我吃不飽，他寧愿自己少吃，也不讓我餓肚子，我望著他離去的背影，心里被父親的愛(ài)深深地感動(dòng)了。

　　我六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)不理想，沒(méi)有考入理想的.中學(xué)。要上自己心儀的中學(xué)就得花錢，家里的條件不好，拿不出這個(gè)錢。那天晚上爸爸知道后，點(diǎn)了一根煙，皺著眉頭對(duì)我和媽媽說(shuō)了一句：“你們先去他奶奶家吧，我想辦法�！钡任覀儚哪棠碳一貋�(lái)后，已經(jīng)很晚了，爸爸跟我們一樣剛進(jìn)家門。爸爸從包里拿出很多錢說(shuō)：“我把咱家的車賣了，這錢拿去，給陽(yáng)陽(yáng)交錢去好學(xué)校吧�！�

　　我和媽媽一聽(tīng)驚呆了，媽媽說(shuō)：“我什么方法都想出來(lái)了，就是沒(méi)有想到你賣車”媽媽驚訝地說(shuō)，“你賣車怎么不跟我商量一下？”我想到爸爸上班很遠(yuǎn)，馬上說(shuō)：“那您以后上班怎么辦啊？”“嗨，沒(méi)事，只不過(guò)是早走點(diǎn)，晚上晚回來(lái)一點(diǎn)”爸爸笑著拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)。

　　媽媽說(shuō)：“要這樣，我把電動(dòng)車給你騎吧！”“不用了，陽(yáng)陽(yáng)只要你在理想的學(xué)校好好學(xué)習(xí)，為我們爭(zhēng)口氣，那我們就知足了！”爸爸竟然沒(méi)有一句責(zé)備我的話，只是讓我努力，我感到很愧疚，考中學(xué)是自己的事，我卻讓爸爸為我把心愛(ài)的車賣掉了，我無(wú)法面對(duì)爸爸沉甸甸的愛(ài)，只有發(fā)憤地學(xué)習(xí)！

　　我父親對(duì)我的愛(ài)，像山一樣厚重。

　　我的經(jīng)歷作文 110

　　我學(xué)過(guò)很多本領(lǐng)，關(guān)于做家務(wù)的，藝術(shù)的，學(xué)習(xí)的等等。讓我印象最深刻的一次學(xué)本領(lǐng)的經(jīng)歷是寫(xiě)毛筆字。

　　我這個(gè)人很奇怪，我是一個(gè)非常討厭寫(xiě)字的人，但卻喜歡寫(xiě)毛筆字，這是因?yàn)槲液芟矚g中國(guó)古代文化。在了解古代時(shí)，才知道古人是用毛筆寫(xiě)字的。自從知道了古代是用毛筆寫(xiě)字的，我就對(duì)毛筆有了興趣。

　　在不久前，我就下定決心要好好學(xué)寫(xiě)毛筆字。其實(shí)在一年級(jí)時(shí)我學(xué)過(guò)了一點(diǎn)，但是那時(shí)我對(duì)寫(xiě)字沒(méi)有一點(diǎn)興趣，只學(xué)了基本功，那時(shí)連個(gè)一字都寫(xiě)不好，寫(xiě)“一”字就像是一根骨頭一樣。我拿起了我“封印”了百年的文房四寶出來(lái)。我勉強(qiáng)溫習(xí)了之前學(xué)的基本功，拿毛筆的姿勢(shì)還得叫爸爸再教我。光是教這個(gè)就已經(jīng)花了五分鐘了。姐姐為了我學(xué)毛筆字還特別賣了本五十幾元的《細(xì)說(shuō)漢字》給我看。其實(shí)那時(shí)我就想要放棄的了。因?yàn)槲胰狈δ托�，�?xiě)毛筆字一定要要耐心。我想：親人們對(duì)我的期望蠻大的，我不能辜負(fù)了親人的'期望；這次學(xué)習(xí)的動(dòng)力是親人給我的，如果沒(méi)有家人的鼓勵(lì)，可能我早早就放棄了，學(xué)不到本領(lǐng)了；學(xué)了毛筆字增加一種才藝也好。想著，想著，我又開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了。我練了幾張紙后覺(jué)得寫(xiě)這種字不好玩，我就把《細(xì)說(shuō)漢字》拿了出來(lái)�！都�(xì)說(shuō)漢字》里有一千個(gè)漢字的演變，我一頁(yè)一頁(yè)地翻，看到兩個(gè)字“楚王”的古代的寫(xiě)法，“楚”字就像一個(gè)人，“王”字上面有兩條龍，下面是一張龍椅。這兩個(gè)字我苦苦練了一個(gè)下午才學(xué)會(huì)。

　　學(xué)本領(lǐng)是一種好事，但學(xué)本領(lǐng)的過(guò)程中，總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，都會(huì)有種種困難，你就要克服，學(xué)會(huì)去面對(duì)，不要半途而廢。如果失敗了，就要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力！從零開(kāi)始，這樣，成功就屬于你！

　　我的經(jīng)歷作文 111

　　那是一個(gè)炎炎夏日，我和小伙伴在戶外玩耍。這鬼天氣，得找點(diǎn)喝的才行。我一回家便打開(kāi)冰箱，里里外外搜了一遍，可是一無(wú)所獲。我大聲嚷道：“媽媽，給我3塊錢，我要買可樂(lè)�！眿寢屨�在剪服裝的線須（給服裝廠加工的），跟我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)幫忙剪線須，我給你工資�！彼�伸出一個(gè)指頭說(shuō)：“一件這樣�！蔽倚南耄阂患�一塊錢，挺好賺的嘛。說(shuō)干就干，我找了張凳子，坐在媽媽對(duì)面。那些已經(jīng)剪完的衣服，放在一旁，宛如一座小山。

　　我抓起一件衣服，把里翻出來(lái)，左一下，右一下，眼睛不停地搜索線須，然后把它剪得干干凈凈�！皨寢�，你覺(jué)得這件剪得如何？”媽媽仔細(xì)地檢查了一番，說(shuō)：“好，就這樣剪�！�10分鐘過(guò)去了，我又剪了兩件。

　　“媽媽，我完成任務(wù)了�！薄皼](méi)這么快吧！”“你看，3件了�！薄安偶�3件啊，那才3毛錢��！”“什么？”“一件一毛，你以為錢這么容易賺�。　眿寢尳又�說(shuō)，“繼續(xù)吧，可別半途而廢！”說(shuō)完，媽媽又繼續(xù)忙碌著。我發(fā)現(xiàn)她身邊的那座“小山”又長(zhǎng)高了不少。我坐了下來(lái)，繼續(xù)剪起來(lái)，一件、兩件、三件……“真酸呀！”我看了看右手，大拇指背面被壓出了一道深深的“鏈”，我看了看媽媽，他依舊一刻不停地剪著，“這就是媽媽的`工作�！蔽铱粗鴭寢�，看著她那結(jié)了繭的手指，“媽媽，整天剪這，不是太枯燥了？”“媽媽已經(jīng)剪了8年了。”我沒(méi)有回答，拿起了剪刀，靜靜地剪著，剪著……30件衣服剪完了，媽媽遞給我3塊錢，我拿著這3塊錢跑到小店，我只用了1塊錢買了1瓶礦泉水，馬上奔回家中“媽媽，你喝口水吧！”“好孩子，你喝了嗎？”“我已經(jīng)喝過(guò)了。”……

　　從此，我知道了媽媽賺錢的不容易。

　　我的經(jīng)歷作文 112

　　讀書(shū)能給人感受，讀書(shū)能給予人們幫助，讀書(shū)能令人身價(jià)暴漲。這就是書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。今天我就講一講我的讀書(shū)經(jīng)歷。

　　放學(xué)了，有的東西歡天喜地地跑回寢室；有的東西蹦蹦跳跳地走出教室；還有的同學(xué)肩并著肩，手臂勾著手臂，哼著小曲走向食堂�？伞�—我呢？坐在教室里，手里拿著一本書(shū)——《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，另外《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)古代的四大名著之三。它們的作者分別是元末明初的羅貫中、施耐庵、吳承恩，還有明末清初的曹雪芹。

　　《三國(guó)演義》中描繪了許多人物，如神機(jī)妙算的.諸葛亮、生性多疑的曹操、陰險(xiǎn)狡詐的周瑜……書(shū)中還有許多故事：《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》、《赤壁之戰(zhàn)》、《三顧茅廬》……有趣的故事。

　　我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，知道我翻到《草船借箭》的故事，這個(gè)故事令我感到十分的奇怪，題目中的“借”，為什么要取為“借”？

　　我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)書(shū)的故事，書(shū)中寫(xiě)到：周瑜特別妒忌諸葛亮的才干。有一天，他把諸葛亮叫來(lái)，一起來(lái)商議軍事，周瑜說(shuō)馬上就要跟曹軍交戰(zhàn)了，不知有什么武器好，諸葛亮說(shuō)用箭。周瑜說(shuō)軍營(yíng)的箭不多了，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮不但同意了，還立下軍令狀，在三天之內(nèi)就會(huì)有十萬(wàn)支箭。周瑜從中刁難諸葛亮。第三天三更，諸葛亮拉著魯肅上船拿箭。船在大霧中駛向曹軍，曹軍發(fā)現(xiàn)有船來(lái)了，立馬放箭。一個(gè)草把子上有十多支箭。清晨，諸葛亮他們回來(lái)了，周瑜看到諸葛亮拿到這么多支箭，就更加妒忌諸葛亮了。我終于明白了這個(gè)“借”的意思了。

　　書(shū)是人類的朋友。我們應(yīng)該多讀書(shū)，多思考。

　　我的經(jīng)歷作文 113

　　望著那一雙草鞋，我想起了暑假，我和媽媽去攀爬古東瀑布的事兒。

　　這次暑假，我和媽媽去了桂林陽(yáng)朔游玩，在最后一天的時(shí)候，我們?nèi)チ斯艝|景區(qū)----古東瀑布。古東瀑布是可以爬的瀑布，怎么爬呢？

　　首先拿5元錢去古東景區(qū)租一個(gè)安全帽，拿一雙草鞋。把安全帽戴在頭上，以免出安全事故，把草鞋穿在腳上，防滑。就可以開(kāi)始攀爬了。瀑布一共有六級(jí)，第一級(jí)15歲以下兒童不能攀爬，因?yàn)楹芏福��?級(jí)10歲以下兒童不能攀爬，因?yàn)楹芨�。�?1歲，也就是說(shuō)，我可以爬2.3.4.5.6級(jí)。

　　既然不能爬1級(jí)，我和媽媽就從2級(jí)開(kāi)始爬。手拉著鐵鏈，腳踩著瀑布上拳頭大小的坑爬。前幾級(jí)都只有一兩米，到了最后一級(jí)，有7米之高！我心情很激動(dòng)。該我們爬了！

　　我使勁的抓住鐵鏈，腳小心翼翼的邁向第一個(gè)坑。好，踩穩(wěn)了，另一只腳離開(kāi)地面，踏向另一個(gè)坑。就這樣走了幾步，走到中間的時(shí)候，水流突然變得很急，要不是我抓著鐵鏈，早就掉到下面去了。

　　要接近頂端的時(shí)候，有兩個(gè)坑相差很遠(yuǎn)，我的腳無(wú)法邁上去。我想媽媽求助，媽媽說(shuō)，那里有一個(gè)坑，你自己踩上去。終于，我在一個(gè)地方找到了個(gè)不太明顯的坑，這可是關(guān)鍵。我一只腳踩上去，恩，站穩(wěn)了。另一只腳踩到了瀑布頂端，全身力氣在手上，一拉，我成功啦！我上來(lái)了！

　　成功登上瀑布頂端的喜悅，是常人不能體會(huì)到的.，登上這個(gè)如此高的瀑布，需要足夠的勇氣和耐力，還有信心。我想，這次攀爬古東瀑布，也許是一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。長(zhǎng)大以后一定會(huì)回味無(wú)窮。

　　我的經(jīng)歷作文 114

　　古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)，能我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，讀書(shū)，是一個(gè)積累益處的過(guò)程，是循序漸進(jìn)的。任何事都要從基礎(chǔ)做起，有了經(jīng)驗(yàn)，再加上點(diǎn)領(lǐng)悟就能達(dá)到更高深的地步。讀書(shū)也是如此，每讀過(guò)的一本，都是一段經(jīng)歷，也是一份經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)你再回頭來(lái)讀這本書(shū)，你的領(lǐng)悟會(huì)讓你對(duì)這本書(shū)有了全新的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)。

　　我的讀書(shū)經(jīng)歷并不長(zhǎng)，模糊地記得是從一年級(jí)開(kāi)始的，一、二年級(jí)時(shí)我看一些科普類的書(shū)，偶爾看一點(diǎn)漫畫(huà)。直到三年級(jí)，閱讀能力提高，開(kāi)始接觸小說(shuō)。這種新的讀物故事曲折、想象豐富、引人入勝，深深地迷住了我，并把我?guī)У搅硪粋�(gè)充滿幻想的世界中，且讓我陶醉其中。記得當(dāng)時(shí)我讀了三部長(zhǎng)篇連本小說(shuō)，一部是國(guó)內(nèi)小說(shuō)《獸王》，一部是外國(guó)小說(shuō)《貓武士》，一部是風(fēng)靡全球的《哈利波特》。其中我最先看《貓武士》，最欣賞《獸王》，因?yàn)椤东F王》文章優(yōu)美，且是站在主人公的視角來(lái)描寫(xiě)，所以十分生動(dòng)。而《哈利波特》這本全球經(jīng)典帶給我許多啟發(fā)，并且給我留下了深刻印象。而且重要的是這三本書(shū)中的錯(cuò)別字比“唐家三少”寫(xiě)的書(shū)中的錯(cuò)別字要少得多……

　　現(xiàn)在，我又開(kāi)始讀軍事類的書(shū)。其中，《二戰(zhàn)風(fēng)云》映入我的眼簾，這是一本描寫(xiě)二戰(zhàn)中重大事件、戰(zhàn)役與風(fēng)云人物的`書(shū)，從中我看見(jiàn)了法西斯的殘暴、軸心國(guó)的罪惡，還看到了反法西斯陣營(yíng)和世界人民的堅(jiān)強(qiáng)及同盟軍的愛(ài)國(guó)情。這本書(shū)也令我意識(shí)到：人類只有不忘戰(zhàn)爭(zhēng)之痛，才能倍加珍惜和平。

　　我的讀書(shū)經(jīng)歷雖不長(zhǎng)，可我已經(jīng)讀了許多的書(shū)�，F(xiàn)在，我在一遍一遍地回味，書(shū)里的“黃金”與“玉石”正在變成我的東西。

　　我的經(jīng)歷作文 115

　　去年，我回外婆家。外婆家在浠水，那兒里我們這兒還不近，坐客車要兩個(gè)小時(shí)左右。

　　再回外婆家的第二天，我就和小姨一起去爬山。山路可不如市區(qū)的路好走，有的地上是有棱角的石頭，有的是泥土，還有的山路十分陡峭，非常難走。

　　來(lái)到山下，先要上一個(gè)斜坡，而這個(gè)斜坡沒(méi)有任何石頭可以踩著上去。我試著踩了踩，馬上就有一些泥土滾落了下來(lái)，很危險(xiǎn)，若稍不留神，就會(huì)摔一個(gè)“狗啃泥”。我左右為難，向小姨投去了求助的目光。小姨問(wèn)：“怎么了？怎么不走了？”我……“我望了望土坡，說(shuō)：”這怎么走呀？“”這個(gè)？“”好走�！�

　　我看到姨媽一腳踩住土坡，待站穩(wěn)后，一個(gè)大步跨上去，迅速將另一只腳蹬上去。然后，他伸出雙手說(shuō)：”我扶你上來(lái)�！拔冶M量模仿姨媽的樣子，使勁蹬，蹬得我全身都出汗了。我想擦擦汗，休息一下，可是，腳一滑，”��！“我摔下去了，全身都是土。我拍拍身上的土自言自語(yǔ)道：”嘿，這種上坡路就不能停，一挺準(zhǔn)摔跤。“”別試了，再試就又得摔跤了，抓住我的手上來(lái)吧。“我只好抓住姨媽的手勉強(qiáng)上去了，一上去我就癱在地上。唉，山路好難走啊。

　　走了一段路，又要上坡了，這會(huì)兒，我等姨媽先上去，我可不想再摔。

　　姨媽上去了，我拉著姨媽的'手，使勁把腳往上蹬，可還是沒(méi)踩穩(wěn)，又摔了。小姨說(shuō)：”你看你，身上多黑，那像城里人？“小姨繼續(xù)說(shuō)：”你以后上坡時(shí)，先找到比較粗的樹(shù)樁，抓牢，再上來(lái)�！�上坡路時(shí)抓樹(shù)樁，下坡路時(shí)踩石頭’，就不會(huì)摔著�！�

　　”你怎么不早告訴我，我摔了那么多跟頭�！啊蹦銈冄剑�真的不會(huì)走山路�！�

　　盡管我成了一只泥猴，卻收獲了書(shū)本上城市里得不到的”走路“經(jīng)驗(yàn)。

　　我的經(jīng)歷作文 116

　　崇福鎮(zhèn)上新修建了一個(gè)廣場(chǎng)——錦繡廣場(chǎng)，雖然不大，但是每天都擠滿了人：有跳交誼舞、廣場(chǎng)舞的，有彈吉他的，也有唱歌的。廣場(chǎng)上每天都一派熱鬧的景象，我和弟弟每天也喜歡在太陽(yáng)下山后，去那里玩玩。

　　有一天，我突然發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上有人在做買賣，有賣玩具車、玩具槍的，有賣芭比娃娃的，還有賣發(fā)光球的……媽媽給我買了個(gè)芭比娃娃，給弟弟買了把玩具槍。嗬，買東西的人還不少呢！我心血來(lái)潮，想，我何不也來(lái)擺個(gè)攤，賺點(diǎn)零花錢？我讓媽媽到網(wǎng)上批發(fā)些發(fā)光陀螺、發(fā)光戒指、發(fā)光球和泡泡機(jī)，還有捕蟲(chóng)網(wǎng)。媽媽也不反對(duì)，說(shuō)這是社會(huì)實(shí)踐呢。

　　兩天后，我用一個(gè)大袋子裝著這些小玩意，信心滿滿地在錦繡廣場(chǎng)擺了個(gè)攤。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)不好意思�？捎窒�，來(lái)都來(lái)了，怕啥？于是我鼓起勇氣，開(kāi)始叫賣起來(lái)，可路過(guò)的人都沒(méi)有想買的意思。我心想，干脆自己玩吧，我掏出一個(gè)發(fā)光球，裝在捕蟲(chóng)網(wǎng)里，揮舞著捕蟲(chóng)網(wǎng)，隨意跳起了舞。正跳得來(lái)勁時(shí)，聽(tīng)到有人在問(wèn)我這東西哪里弄來(lái)的。我停下一看，原來(lái)是經(jīng)常跟弟弟一起玩的彤彤的媽媽在問(wèn)。聽(tīng)我說(shuō)是在擺攤，她直夸我，還特意買了一個(gè)泡泡機(jī)、一個(gè)網(wǎng)兜、一個(gè)發(fā)光球。我收了她10元錢，我知道，不能賺朋友的'錢。接著陸續(xù)又賣了幾個(gè)，我做做玩玩。忽聽(tīng)“城管來(lái)了，城管來(lái)了”的叫喊聲，其他賣東西的人“呼啦”一下就卷起貨物跑了。我慌里慌張的，幸好沒(méi)被抓，要不丟死人了。

　　后來(lái)才得知，原來(lái)廣場(chǎng)上不能隨便賣東西。當(dāng)然，我也體會(huì)到了賺錢的不容易，想著不亂花錢才是我應(yīng)該做的。

　　我的經(jīng)歷作文 117

　　幸福是什么？是衣食無(wú)憂？是富可敵國(guó)？還是家世顯赫？……品一杯香茗，聽(tīng)我講訴那幸福故事吧……

　　除夕夜，溫暖而又愉悅的夜晚。家家燈火通明，普天同慶這辭舊迎新的日子！早在白天，帥小伙，靚小妞們就穿上了新衣服，紅紅火火放鞭炮來(lái)慶祝了。我的家人們，也大張旗鼓地操辦起來(lái)—貼上紅春聯(lián)，迎接新福到；掛上紅燈籠，喜氣過(guò)大年！年味醇厚，除夕氣氛高漲！當(dāng)夜籠罩了天，當(dāng)燈籠被點(diǎn)亮，當(dāng)一家人團(tuán)圓，這除夕才謂圓滿，幸福！

　　望著桌上熱氣騰騰的飯菜，我的口水似乎有點(diǎn)不受控制了。耐心地等一道道美味上完，大人們也起筷開(kāi)吃了！今晚是特別的，特別的人，特別的菜，特別的`氣氛，還有這特別夜里的團(tuán)圓，都讓在座的每一個(gè)人舒展了臉部肌肉，綻開(kāi)了最美笑顏！我偷偷收起筷子，躡手躡腳走到爸媽面前，作揖狀般面帶微笑地道：“大吉利是！”隨著話音落下，一旁的弟弟妹妹也收起垂涎美味的口水，貌似金財(cái)童子般行至親人旁討要利是。大人們見(jiàn)我們幾個(gè)小鬼頭，放著饞貓不做，扮起財(cái)迷來(lái)的樣子，不禁哈哈大笑，認(rèn)輸般從口袋中摸出那一個(gè)個(gè)鼓鼓的紅包。又作釣魚(yú)狀，放至我們我們頭上，誘惑我們。好一群老頑童�。∫淮蠹胰司瓦@樣嬉鬧著，歡聲笑語(yǔ)伴隨門外的煙花爆竹聲充斥耳旁……

　　花好月圓人團(tuán)圓！特別的除夕，特別的團(tuán)圓；特別的團(tuán)圓，特別的幸福！除夕夜，你與家人團(tuán)圓了嗎？你與家人，感到幸福了嗎？呵呵，這便是我所要的幸福生活，這便是我所講訴的幸福故事！讓這份最簡(jiǎn)單的幸福，傳承千萬(wàn)家吧！

　　我的經(jīng)歷作文 118

　　說(shuō)起讀書(shū)，大家都喜愛(ài)吧！沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)也是我生活中不可缺少的一大部分。學(xué)習(xí)了第一課后，我明白了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活困難，連書(shū)都買不起，只能到書(shū)店悄悄地竊讀了�？墒�，現(xiàn)在還有書(shū)店不讓看書(shū)，真是奇了怪了。所以，我現(xiàn)在只好也在書(shū)店里“竊讀”了。

　　啟迪書(shū)店，緊臨著我媽媽的辦公室，我在媽媽辦公室一寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)去那里讀書(shū)，那里的書(shū)可買可看，還有許多書(shū)在高一些的書(shū)柜上，雖然我一伸手就能夠的到，但是店主說(shuō)：“像你這么大的小孩應(yīng)該看這種歷史書(shū)嗎？你應(yīng)該多看些圖畫(huà)書(shū)！”我趕緊找了一本書(shū)坐下看，但心里卻嘀咕著：“切，不就是兩本《史記》嗎？不看就不看！”

　　可過(guò)了一會(huì)兒，我就找到機(jī)會(huì)了。原來(lái)一中離這兒非常近，一到放學(xué)時(shí)間，就會(huì)有大批的'學(xué)生朝這里涌進(jìn)，不是買吃的，就是買文具，反正是沒(méi)有一個(gè)人到這里看書(shū)，大家都圍上店主問(wèn)這多少錢，那多少錢，我趁機(jī)“嗖”一聲把想看的書(shū)拿下，坐到一個(gè)角落里，津津有味地讀了起來(lái)。

　　大概是過(guò)了半個(gè)小時(shí)吧，我忽的聽(tīng)到“嗞——啪”一聲，大概是有人走了吧，我在最后一個(gè)人擋住了老板的目光時(shí)，飛快地把書(shū)“蹭”的一下放回了書(shū)架上了，然后滿面春風(fēng)地走出了書(shū)店，出去后還聽(tīng)到老板疑惑地說(shuō)：“咦？這小家伙沒(méi)看上那本書(shū)，怎么還這么高興��？奇怪了！”

　　學(xué)習(xí)一定要“中西貫通”、“古今貫通”、“文理貫通”，我認(rèn)為要多讀這幾方面的書(shū)：英語(yǔ)我上了加強(qiáng)班；古書(shū)我看過(guò)《四大名著》、《東周列國(guó)傳》、《史記》、《漢武帝》等等；關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)也多，有《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》、《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》等。我想：如果我再繼續(xù)多讀書(shū)的話，也許會(huì)有更好的成績(jī)吧！

　　我的經(jīng)歷作文 119

　　人總要經(jīng)歷成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)中的事多得猶如天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。那些事有辛酸的，有快樂(lè)的，有痛苦的……而那次的經(jīng)歷至今仍讓我記憶猶新，快樂(lè)無(wú)比！

　　去年暑假，媽媽帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。因?yàn)槭堑谝淮瓮�，而且�?tīng)別人說(shuō)那玻璃吊橋是如何如何的讓人恐懼、刺激，因此我無(wú)比期待。

　　那天，我們興致勃勃地朝著目的地進(jìn)發(fā)。路上，我一邊看風(fēng)景，一邊想：“我才不害怕呢，不就是吊橋嗎，有什么好害怕的！再說(shuō)，不就是把水泥路換成了玻璃板嗎？”心里想著不害怕，但在漫長(zhǎng)的路途中，害怕與恐懼卻悄無(wú)聲息的在我心里萌芽……

　　終于到了，我們小孩子最先沖進(jìn)里面，坐在售票處的椅子上，懷著無(wú)比期待而又忐忑的心情等著大人們的到來(lái)……

　　要上吊橋了，我穿上鞋套，目不斜視，“堅(jiān)定”地走上去，此時(shí)的我，看起來(lái)沒(méi)有一絲緊張、害怕之情�？稍阶咴娇拷�吊橋中心，害怕和恐懼像荒草一樣在我心里瘋長(zhǎng)起來(lái)。我忍不住透過(guò)玻璃偷眼一看，腳下是萬(wàn)丈深淵……我的心不由自主地揪了起來(lái)……我閉閉眼，強(qiáng)自鎮(zhèn)定……

　　當(dāng)?shù)竭_(dá)吊橋中間時(shí)，害怕和恐懼已經(jīng)占滿了我的心，我的腿徹底軟了，我趴在欄桿上，一邊“眺望”遠(yuǎn)方，一邊心里默默地糾結(jié)：我該怎么辦？我到底該怎么做呢？我是回頭還是朝前繼續(xù)走下去呢？……我的`心情錯(cuò)綜復(fù)雜，竟然絲毫沒(méi)有察覺(jué)媽媽來(lái)了。媽媽告訴我別的孩子早都到終點(diǎn)了，都是一下子跑過(guò)去的。“他們行，我也一定行！”我默默地鼓勵(lì)著自己，重新鼓起勇氣，向吊橋終點(diǎn)跑去……

　　“我終于走到了終點(diǎn)！我成功了！”一踏上堅(jiān)實(shí)的土地，我情不自大禁地歡呼起來(lái)……

　　這是一次快樂(lè)而難忘的經(jīng)歷，在這次經(jīng)歷中，我克服了恐懼，占勝了自己；我獲得了成功的喜悅，我也收獲了快樂(lè)！

　　我的經(jīng)歷作文 120

　　今年春天，在這個(gè)本應(yīng)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，人們被突如其來(lái)的SARS病毒所嚇呆了，我經(jīng)歷的事。

　　在平時(shí)熙熙攘攘的街道上，如今只剩下幾個(gè)走路急急忙忙戴著口罩的上班族；在以往摩肩擦踵的公交車上，如今也幾乎只有戴著口罩的司機(jī)和售票員；在這個(gè)本應(yīng)是旅游高峰期的季節(jié)里，一個(gè)個(gè)公園卻頓時(shí)成為了“私人公園”，可謂是人跡罕至。然而在醫(yī)院里，到處可見(jiàn)身著防護(hù)服的醫(yī)護(hù)人員在呼吸機(jī)前忙碌著。

　　這一切不尋常的事情都出于一個(gè)可怕的原因，那就是SARS。

　　記得在SARS肆虐的那段日子里，已有30左右個(gè)國(guó)家發(fā)現(xiàn)了非典病例。其中我國(guó)最為嚴(yán)重，每天都以幾百人染病的速度向上增長(zhǎng)，并且每天都有許多人因此而死亡。

　　就這樣人們開(kāi)始緊張起來(lái)，注意到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，改掉了自己所存在的陋習(xí)。

　　非典初來(lái)，人們恐慌有加，情緒緊張，這自然可以理解。不過(guò)即使染上非典，人們也大可不必如此恐慌，因?yàn)槲覀冇兄鴮?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)病人如同家人一樣的“白衣天使”。她們冒著生命危險(xiǎn)奮斗在防治非典的一線上，為了廣大人民的健康，她們無(wú)私奉獻(xiàn)，有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但是她們沒(méi)有退縮，沒(méi)有恐慌，前赴后繼，成為了抗非英雄。不光是這些可愛(ài)的'人，一些人雖然對(duì)醫(yī)學(xué)一無(wú)所知，然而她們卻自愿當(dāng)起了志愿者，干起了自己力所能及的事情。難道我們不為我們國(guó)家有著這樣一群可愛(ài)的人而感到自豪嗎？

　　這是我有生以來(lái)親歷的最重大的一件事，我親眼證實(shí)了我們這個(gè)民族的偉大。只要我們團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。

　　我的經(jīng)歷作文 121

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起，我便聽(tīng)到語(yǔ)文老師沉穩(wěn)有力的步伐聲隨之在走廊里回響。我不由心中一緊。

　　終于，鈴聲響完了，語(yǔ)文老師的一只腳也伸進(jìn)了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光，心中的.慌亂更甚一份。

　　這時(shí)，窗外原本萬(wàn)里無(wú)云的天空突然烏云密布，沉悶得叫人喘不過(guò)氣。

　　我還沒(méi)從老師陰沉的臉色中回過(guò)神，就被他沙啞中帶著怒火的聲音嚇破了膽：“周末的作文，誰(shuí)是抄的！”老師連他平時(shí)最重視的儀式感都直接忽略了，我瞬間意識(shí)到：這次不再是小打小鬧了。

　　天又黑了一分。我的心又緊了一分。

　　話音剛落，只見(jiàn)幾人慢慢悠悠地站了起來(lái)，其中一人還滿不在乎地撇撇嘴，似是早已習(xí)以為常。

　　可預(yù)料中老師的嚴(yán)厲批評(píng)并沒(méi)實(shí)行，只看了他們一眼便收回視線，繼續(xù)虎著一張臉來(lái)回掃視。

　　教室里頓時(shí)彌漫著一種古怪的氛圍，卻又意外的和諧，只是安靜得連根針掉了都聽(tīng)得清清楚楚。

　　空中突然打了一個(gè)閃，接著悶雷也一個(gè)接一個(gè)地砸了下來(lái)。心中壓了一塊巨石，沉得我喘不過(guò)氣，我卻絲毫地沒(méi)有反抗，只是期待它不要再沉了。

　　冷汗一滴接著一滴從腦門上滑落，“啪嗒”一聲掉在桌上，手中緊握著一支中性筆，似乎它是最后一根救命稻草。

　　“嘀嗒，嘀嗒……”似乎連時(shí)間都在提醒我不要再等了。

　　終于，我似受不了這痛苦的折磨，站了起來(lái)。

　　“砰！”是椅子倒地的聲音。瞧吧，我迎著同學(xué)們或疑惑或鄙夷的目光站了起來(lái)，怔怔地望著老師被金絲框眼鏡遮住的眼，清楚地看到了里面翻騰的情愫——失望。

　　瓢潑的大雨落了下來(lái)，越下越大，越下越大……

　　我的經(jīng)歷作文 122

　　我的讀書(shū)生涯，是從很小的時(shí)候開(kāi)始的。

　　那時(shí)的我，因?yàn)樘�過(guò)迷戀動(dòng)畫(huà)片而被爸爸切斷了有線電視線。離開(kāi)了電視機(jī)，整天無(wú)所事事的我只好拾起布滿灰塵的童話書(shū)——《格林童話》。也就是從那時(shí)候起，我愛(ài)上了讀書(shū)。從此，睡前故事成了我每晚的必修課。

　　升入小學(xué)后，我愈發(fā)不滿足童話故事帶給我的幻想了，我開(kāi)始讀一些短篇的小說(shuō)。慢慢地，我變得“來(lái)者不拒”，無(wú)論是童話、小小說(shuō)，還是雜志抑或科普類讀物，我都讀。同時(shí)，我又從書(shū)中獲取了豐富的知識(shí)與收獲。

　　讀 《假如給我三天光明》時(shí)，我為海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)；讀《中華上下五千年》時(shí)，我感嘆于祖國(guó)歷史的悠久；讀《西游記》時(shí)，我為孫行者趕跑妖怪而喝彩，又為唐僧對(duì)孫行者誤會(huì)而感到悲傷。

　　讀書(shū)時(shí)，我常常感覺(jué)自己也成了故事中的人物，隨主人公一起冒險(xiǎn)，一起分享成功的喜悅、失敗的憂傷。讀到精彩處，常常是廢寢忘食，直至讀完整本書(shū)，才想起我還沒(méi)有吃飯。

　　三年級(jí)時(shí)，我接觸了報(bào)紙，每天發(fā)生的奇聞異事，一下子就把我吸引了，《牡丹晚報(bào)》更是每天必不可少的讀物。在報(bào)紙上，我了解到了各種各樣的新聞，真正做到了“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。

　　市圖書(shū)館開(kāi)放后，我立即辦理了讀者證。這里，簡(jiǎn)直是讀書(shū)人士的天堂，琳瑯滿目的.書(shū)籍讓我看花了眼。各種各樣的報(bào)紙也讓我興趣盎然。只要有時(shí)間，我就泡在這里，像一片干裂許久的大地，拼命吸收著知識(shí)的干霖。

　　我的讀書(shū)之路，到現(xiàn)在為止，還只是個(gè)開(kāi)端，我會(huì)沿著這條路，一直走下去。

　　我的經(jīng)歷作文 123

　　成功的經(jīng)歷，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼呀！誰(shuí)沒(méi)有成功的經(jīng)歷？誰(shuí)沒(méi)成功過(guò)？在我的人生中有許許多多成功的經(jīng)歷，最令我刻骨銘心的那次作文競(jìng)賽。

　　學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)又到了，學(xué)校要求每班上交，五份優(yōu)秀的讀書(shū)征文，教師把這個(gè)題目當(dāng)作業(yè)給同學(xué)們回家完成，并要我們幾個(gè)作文寫(xiě)得優(yōu)秀的人把這篇文章寫(xiě)完后發(fā)給她。我回家瀏覽了幾篇文章后便寫(xiě)了起來(lái)，杜甫說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽一叵肫鹨郧白x書(shū)發(fā)生的奇聞?shì)W事，以及名人們說(shuō)的關(guān)于讀書(shū)的名言，不一會(huì)兒，一篇佳作在我手中產(chǎn)生了，我不禁沾沾自喜，可我拿給媽媽看時(shí)，就被她否認(rèn)了三次，第一錯(cuò)字病句；第二次標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；第三次卷面的整潔度。寫(xiě)完之后，已是十點(diǎn)多鐘了，我不禁埋怨母親了：你也真是的，讓我修改一兩次就算了，還讓我修改三次，分明就是不想讓我睡個(gè)好覺(jué)嗎！哼！

　　到了第二天，我被教師叫到了辦公室。這時(shí)，我的心七上八下的，想著是不是有什么錯(cuò)誤，到了辦公室，聽(tīng)老師一說(shuō)，我知道了，原來(lái)我的這篇文章在全班眾多文章中脫穎而出，老師想把這篇文章讓全班同學(xué)欣賞一下，借鑒一下寫(xiě)作手法，想問(wèn)我愿不愿意，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。

　　“叮，鈴鈴……”上課了，朱教師走進(jìn)來(lái)了，特地表?yè)P(yáng)了我，我又洋洋得意了，當(dāng)老師要全班同學(xué)讀我的文章時(shí)，四面八方的同學(xué)向我投來(lái)了羨慕而又嫉妒的.目光，這令我更加得瑟了，我真想朝全世界大喊：“易可欣，我終于超過(guò)了你！”

　　成功，是多么愉快的一件事呀！正因?yàn)槟恪皠趧?dòng)”了，付出了辛勤的汗水。所以你會(huì)此生不忘，成功很簡(jiǎn)單。凡可只要你努力，付出辛勤的汗水，我想念你的汗水絕對(duì)不會(huì)付之東流的。

　　我的經(jīng)歷作文 124

　　在我們熟悉的校園，在我們熟悉的這些人身邊，那次的軍訓(xùn)之后讓我感動(dòng)了。

　　老師真誠(chéng)負(fù)責(zé)

　　軍訓(xùn)短短八天的時(shí)間，每天，總有一個(gè)身影如期而至，他便是我們的班主任老師。在驕陽(yáng)下，他不肯挪到陰涼處，筆直的站在不遠(yuǎn)處，仿佛一座雕像，牢牢地震撼著每一位學(xué)生；細(xì)雨中他絲毫沒(méi)有要躲開(kāi)的念頭，儼然是與我們并肩作戰(zhàn)。每當(dāng)一天的軍訓(xùn)任務(wù)結(jié)束后，老師總要鼓勵(lì)我們，說(shuō)我們很棒，很能吃苦，其實(shí)我們都知道，我們是多么弱不禁風(fēng)，但是，同學(xué)們從老師的行動(dòng)中感到了力量，我們默默地堅(jiān)持著。因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé)讓我感動(dòng)。

　　教官嚴(yán)格要求

　　我們這些孩子都是第一次參加軍訓(xùn)，對(duì)教官的感覺(jué)就是嚴(yán)肅、嚴(yán)格�？词瞧匠５奶�腿走路和立正站好，我們足足練了三天。每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作教官都會(huì)親自糾正、示范，分組練習(xí)、整體練習(xí)，一遍一遍的練習(xí)，無(wú)數(shù)的汗水從教官的臉頰流下，但它好像一座豐碑，多會(huì)都站的筆挺，用他的實(shí)際行動(dòng)，硬硬的從舉手投足糾正了我們的'不良習(xí)慣。因?yàn)榻坦俚膰?yán)格要求讓我感動(dòng)。

　　同學(xué)互幫互助

　　在軍訓(xùn)時(shí)，每個(gè)人都用愛(ài)、團(tuán)結(jié)、關(guān)心感動(dòng)著對(duì)方。在烈日之下，每支隊(duì)伍一遍一遍的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，大家沒(méi)有怨言，努力的做好每次練習(xí)。偶爾有動(dòng)作不到位被懲罰時(shí)，整班同學(xué)都得全部重做，大家互相理解，沒(méi)有人抱怨，只是默默的做好。因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的目標(biāo)：絕不給班級(jí)抹黑。我們的努力收獲了成功，但我覺(jué)得最大的成功便是，我們更團(tuán)結(jié)了。因?yàn)橥瑢W(xué)的努力讓我感動(dòng)。

　　老師的關(guān)愛(ài)、教官的嚴(yán)格、同學(xué)的團(tuán)結(jié)，共同構(gòu)成了那短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)時(shí)光，每每想起，心中都暖暖的。

　　我的經(jīng)歷作文 125

　　在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，幾陣大風(fēng)吹過(guò)，我終于把時(shí)光機(jī)造了出來(lái)。

　　我把時(shí)間調(diào)成了上古時(shí)期，咻我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我躺在了一片荒地中。我站起來(lái)向前走了幾步，發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)著翅膀的老虎正在吞食一只鹿。糟了，這不是上古四大兇獸之一的窮奇嗎？我心中地一驚。此時(shí)，窮奇也發(fā)現(xiàn)了我，于是，起跳、奔跑一連串的動(dòng)作讓窮奇到了離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方，并且虎視眈眈地盯著我。突然，它猛地向我撲來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一位黃皮膚、黑頭發(fā)的人拔劍朝著窮奇刺去。窮奇見(jiàn)狀，趕忙逃跑。我定睛一看，原來(lái)救我的人是華夏始祖黃帝。

　　你是誰(shuí)？黃帝看向我，我是黃靖源，來(lái)自未來(lái)我回答。原來(lái)如此，看你也不像怪人，跑我回部落吧。

　　深夜，黃帝還是不睡，我便問(wèn)：黃帝，您為什么還不睡呀？炎帝兵力多、糧草也多，難以攻下呀！黃帝回答。我有一計(jì)我說(shuō)，炎帝兵力雖多，但終究還是人，我們可以訓(xùn)練猛獸，待兩軍殺到一半時(shí)，放猛獸出來(lái)，可勝。黃帝按我說(shuō)的做，訓(xùn)練了熊、羆、貙、貔、虎、貅六種兇猛無(wú)比的野獸。開(kāi)戰(zhàn)了，兩軍相遇于阪泉，當(dāng)兩軍打得難分難解時(shí)，忽然四面八方?jīng)_出成群結(jié)隊(duì)、張牙舞爪一路咆哮而來(lái)的猛獸，炎帝大敗。

　　討平炎帝后，黃帝向我詢問(wèn)怎樣討平蚩尤，我說(shuō)天上有一條龍，名叫應(yīng)龍，可把它請(qǐng)來(lái)。應(yīng)龍被請(qǐng)來(lái)，口吐大水，可在蚩尤一方的風(fēng)伯、雨師卻將水朝我方引來(lái)，我又說(shuō)：可請(qǐng)旱神女魃出戰(zhàn)。女魃出戰(zhàn)后，水被烤干了。蚩尤口吐迷霧使我方難辨方向。我說(shuō)：可利用磁針特性辨出方向。于是黃帝做出了指南車，并趁蚩尤的.軍隊(duì)不注意時(shí)派出應(yīng)龍，大敗蚩尤。

　　這時(shí)，時(shí)光機(jī)發(fā)出了嘀嘀嘀的返程提醒聲，我只能向黃帝匆匆告別。按下返回鍵，咻我便回到了現(xiàn)在。

　　我的經(jīng)歷作文 126

　　書(shū)，人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，因?yàn)榇蠹叶贾�道�?shū)讓我們受益匪淺。

　　我自從會(huì)識(shí)字不久，便開(kāi)始讀書(shū)，我上幼兒園時(shí)最早看的是圖畫(huà)之類的書(shū)，后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，便開(kāi)始看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了：不管遇到多強(qiáng)的對(duì)手都不能放棄，堅(jiān)持一定會(huì)勝利，但是放棄注定會(huì)失敗。隨著年齡的增長(zhǎng)，上了二年級(jí)后，我便開(kāi)始看四大名著中的《西游記》給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空，他降妖除魔、聰明絕頂，到不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。有一段令我記憶猶新。太白金星領(lǐng)著美猴王，來(lái)到玉帝的面前。玉帝垂簾問(wèn)：“誰(shuí)是妖仙？”悟空才鞠了一躬，回答：“老孫便是！”玉帝便命各位仙卿，查看何處有空缺的官職，以便安排孫悟空去擔(dān)任。武曲星君向前啟奏，說(shuō)：“天宮里各宮各殿，各方各處，都有人負(fù)責(zé)，只有御馬監(jiān)里缺一個(gè)正堂管事。”玉帝傳下旨意：“就安排他去做‘弼馬溫’吧！”猴王歡歡喜喜前去上任。召集御馬監(jiān)里的'大小官員開(kāi)會(huì)，問(wèn)清楚了需要做的事情：天馬千匹需要照料。弼馬溫盡心盡力，晝夜不睡，照料馬匹。那些天馬被養(yǎng)的更加肉瞟肥滿。半個(gè)月后的一天，大家休息時(shí)，眾位監(jiān)官擺下酒席，給猴王接風(fēng)賀喜。猴王問(wèn)：“我這個(gè)弼馬溫是個(gè)什么官？”眾位便說(shuō)：“這個(gè)官，最低最小�！焙锿趼�(tīng)后，不覺(jué)心頭起火，咬牙大怒，把桌子推倒，打出天門而去了。

　　書(shū)是生命的泉源讓人體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，讀一本好書(shū)會(huì)一生受益。

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我的“小老板”經(jīng)歷作文12-26

經(jīng)歷了我才懂得的作文11-18