關(guān)于描寫樹(shù)的作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的描寫樹(shù)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹(shù)的作文 篇1
秋天的樹(shù)葉形態(tài)各異，令人愛(ài)不釋手；五彩繽紛，令人心曠神怡。
秋天的樹(shù)葉就像一位畫家給自己的畫涂上了油彩一樣，使得人們到了秋天就好像進(jìn)入了天堂。
銀杏樹(shù)葉長(zhǎng)的特別有趣，它可是秋姑娘的一件寶物。天熱了，秋姑娘可以拿它當(dāng)扇子扇風(fēng)；下雨了，秋姑娘可以拿它當(dāng)雨傘擋雨。它像是從半空中飄落下來(lái)的降落傘；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它又像一個(gè)小蘑菇；我看吶，它更像是秋姑娘的一條裙子。
楓樹(shù)葉的顏色火紅火紅的，像一簇簇火苗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去楓葉漫山遍野，像一個(gè)火紅的太陽(yáng)。說(shuō)不定啊，到了夜里，秋姑娘會(huì)用楓葉當(dāng)燈籠來(lái)照明呢！
柳樹(shù)葉又尖又長(zhǎng)的，一到秋天就枯黃了。好像一個(gè)缺少營(yíng)養(yǎng)的南非兒童；又像一把小勺子，秋姑娘可以用它來(lái)喝湯。
松樹(shù)的葉子四季常青，它長(zhǎng)得尖尖的，既像一枚繡花針，又像是細(xì)細(xì)的梳子，它散發(fā)出一種沁人心脾的清香。秋姑娘就是用這松針縫制出美麗的衣裳吧，并且還是用這清香的梳子梳理出多姿的長(zhǎng)發(fā)。
柏樹(shù)的葉子也是四季常青的。它總是朝氣蓬勃，不僅好看還能治病，每當(dāng)我看到它時(shí)就覺(jué)得心情特別舒暢。秋姑娘被小蟲(chóng)子咬傷時(shí)，就是它給治療的吧？
冬青樹(shù)的葉子是橢圓形的，它是那么的充滿朝氣。冬青樹(shù)一排排的站立著，好像一道道城墻，保護(hù)著秋姑娘不受敵人的侵犯。
我喜歡秋天的葉子，喜歡它那形態(tài)各異的樣子，喜歡它那五彩繽紛的顏色。
描寫樹(shù)的作文 篇2
行道上無(wú)數(shù)的車輛經(jīng)過(guò)我身旁，但人們總是視而不見(jiàn)，彷佛我是無(wú)影無(wú)形的。庇護(hù)人類如此多年，卻毫無(wú)代價(jià)，一絲感傷浮現(xiàn)出來(lái)，貢獻(xiàn)了這么多，得到的回報(bào)竟就只有這樣……
雖然我的一生注定是一棵行道樹(shù)，沒(méi)辦法任意走動(dòng)，但大家都不知道，我們也有自己的思想、靈魂、情緒和感受。每當(dāng)小動(dòng)物們?cè)谖覀兩砩湘覒颍歪莘鹩幸还苫馃岬碾娏�，通過(guò)這溫馨的景像，使它們更加感到這洋溢的溫暖；每當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人在路上散步，我替他們遮擋陽(yáng)光和風(fēng)雨，令他們?cè)跉q月飛逝的期間，伴我度過(guò)人生；每當(dāng)川流不息的車潮流過(guò)我面前，我?guī)退麄儨p少噪音，扶持他們通過(guò)行道。可是，即使我將全部身、心、力提供給人類，卻還是無(wú)法得到好的回報(bào)。
原本搖曳的秀發(fā)已掉落，只剩下枯萎的枝干；原本強(qiáng)而有力的軀干，已成了瘦弱無(wú)比的細(xì)枝；在我漸漸衰老下，累積的氣憤燃成了怒火，我真想吹出致命的火花，發(fā)泄難解的心情！我真想大聲狂吼內(nèi)心的感慨！可是，即使聲嘶力竭，人類依舊聽(tīng)不見(jiàn)我的遺憾。到底要怎樣，才能幫自己爭(zhēng)一口氣？到底要怎樣，才能替我的朋友報(bào)仇？到底要怎么做，才能讓人類聽(tīng)到我的心聲、看見(jiàn)我的憤怒？
我，付出了全部生命，卻只能呆若木雞地望著人們摧殘我們，無(wú)能為力，他們?nèi)我馔秊�，不斷地侮辱我們；而我們�(yōu)槿祟愖雠Ｗ鲴R，卻得不到一點(diǎn)感激或同情。難道……樹(shù)，就一定得過(guò)得這么悲慘嗎？但愿人們能發(fā)現(xiàn)我們的哀傷，給予支持與鼓勵(lì)，讓我們活得更加勇敢、快樂(lè)！
描寫樹(shù)的作文 篇3
幾片云，數(shù)縷風(fēng)，一叢林，一切的一切，似乎都在熟睡。
許久后，云跳著舞，樹(shù)木舉手應(yīng)和，然而，大家似乎都覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，議論紛紛。
還沒(méi)等大家回過(guò)神來(lái)，一場(chǎng)前所未有的暴風(fēng)雨霆霆而來(lái)，毀滅開(kāi)始了——
樹(shù)木枝折葉落，山坡被暴雨淋垮，小草被洪水淹沒(méi)，魚兒被大浪打到岸上，巖石塊隨處可見(jiàn)，鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸……，和諧的森林成了一片廢墟。此時(shí)，一顆隔年的松子掉進(jìn)了懸崖縫中。
鳥(niǎo)兒凄慘的哭著，尋找自己的孩子，這里沒(méi)有，那里也沒(méi)有，它們好絕望512戶鳥(niǎo)的家庭因這場(chǎng)災(zāi)難喪失孩子，大家記住了這天，將“512”銘進(jìn)心里……
大家并沒(méi)有那么容易被打倒!雖然傷心、雖然難過(guò)，但是，大家堅(jiān)信：明天的陽(yáng)光是燦爛的，太陽(yáng)是不會(huì)忘記我們的!于是，大家?guī)е軅男�，為以往和諧的森林奮斗著!
那顆掉進(jìn)懸崖縫的松子，從噩夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，它不甘心，它不臣服于命運(yùn)，它要堅(jiān)強(qiáng)、振作，長(zhǎng)成一顆傲立于天地之間的松樹(shù)!
細(xì)雨和陽(yáng)光都看到了松子，它們精心的呵護(hù)它，松子渴了，細(xì)雨滋潤(rùn)它;松子累了，陽(yáng)光撫摸它……
大家都努力著：樹(shù)木拼命地往大地母親的懷里鉆;被淹沒(méi)的草兒針扎出水面，拼命地長(zhǎng);鳥(niǎo)兒們細(xì)心地搭著窩;山雞、野豬、蛇也忙碌著……，它們一點(diǎn)也不感覺(jué)累，因?yàn)樗鼈冎溃禾?yáng)是不會(huì)忘記它們的!明天，會(huì)好的!
太陽(yáng)也在努力著，努力著給予它們溫暖，努力著給予它們動(dòng)力，努力著給予它們愛(ài)，太陽(yáng)堅(jiān)信，它們會(huì)好的!
轉(zhuǎn)眼，三年過(guò)去了——
松子變了模樣，成了一顆小松樹(shù)，彎曲地鉆出崖縫，直視天空，超凡脫俗，它經(jīng)歷了種種挫折，望著身后的森林——樹(shù)木挨挨擠擠，枝葉繁茂，林間鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草蔭蔭，野兔成群……盡是一派歡樂(lè)祥和景象!松樹(shù)笑了，和旁邊的瀑布一起高歌!
松樹(shù)懂得，面對(duì)困難，它必須迎難而上，只要努力了，就有成功的希望，不努力，就注定失敗!別人給了你關(guān)愛(ài)，你就應(yīng)懂得感恩，就應(yīng)用百倍的信心，去看似強(qiáng)大的困難，然后戰(zhàn)勝它!
松樹(shù)做到了，大家都做到了!
災(zāi)難可怕，災(zāi)難可敬!災(zāi)難讓大家無(wú)家可歸，充滿傷痛;災(zāi)難，拉近了大家人性的心靈，讓大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩!
“感恩的心，感謝有你……”在微風(fēng)的輕撫下，在松樹(shù)的帶動(dòng)下，森林里響徹著感恩之歌……
描寫樹(shù)的作文 篇4
校園里有一棵青松。
夏天，烈日炎炎，蟬兒躲在樹(shù)葉中一聲聲鳴叫著，好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊。"樹(shù)夏的黃狗懶洋洋的躺著，伸著舌頭“哈哈”的喘著粗氣，屋子里電風(fēng)扇“呼 呼”地吹奏著，花草樹(shù)木似乎都被太陽(yáng)這個(gè)老頑童給降服了，都沒(méi)有，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎也卷雜著熱氣，但是窗外的那棵青松它沒(méi)有低頭，依然生機(jī)勃勃地站在 那里，頂著驕陽(yáng)站立在那里，紋絲不動(dòng)。
冬天，寒冷的北風(fēng)夾著雪花向人間襲來(lái)，仿拂能隔著衣服深刺人們的`肉體，冷不丁地打了一個(gè)寒戰(zhàn)，好冷呀！校園里更是枯燥乏味的，焉著的樹(shù)兒衣服沒(méi)有 了，低頭的花兒也不見(jiàn)了蹤跡，這樣的天氣連鳥(niǎo)兒也看不到一只，遠(yuǎn)望大地，只是白茫茫的一片，沒(méi)有一點(diǎn)心意，無(wú)精打采的回教室向窗外望去，還是看到一株柳 樹(shù)，不錯(cuò)的，它就是那棵松。
這不由得讓我思緒萬(wàn)千，其他人生也是如此，一個(gè)人只有經(jīng)歷了風(fēng)霜雨打，在困難面前我一定不退縮。
描寫樹(shù)的作文 篇5
離我家不遠(yuǎn)的地方，有一條林蔭小道，路兩旁兩排梧桐樹(shù)排列整齊的站立著。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，漸漸地長(zhǎng)出淡黃色的葉子，有的已經(jīng)完全展開(kāi)了，有的還打著卷兒，那毛絨絨的小果子，是上一年留下的，就像掛在梧桐樹(shù)脖子上的不鈴鐺。風(fēng)兒一吹，搖搖晃晃。
夏天，葉子長(zhǎng)成了翠綠色的，跟我手掌的形狀差不多，不過(guò)比我的手掌大多了。人們走在這樣的林蔭小道很是舒服，有的老人干脆搬來(lái)凳子，圍著它，在樹(shù)下談話，下棋……別提有多歡暢了!
秋天，葉子變成褐色，里面帶一些黃色，有些葉子已經(jīng)落了下來(lái)，風(fēng)一吹，又有幾片葉子跟著落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，不過(guò)，它們落下來(lái)并不浪費(fèi)，因?yàn)樗鼈冎粫?huì)落到樹(shù)跟旁，化成肥料，給大樹(shù)帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)。
冬天，梧桐樹(shù)變得光禿禿的了，但它依然挺立在天地之間，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，冬妹妹看著心疼，決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹(shù)穿上了一件漂亮的白裙子，看上去好看多了。
梧桐樹(shù)一年四季都有不同的美，我喜歡梧桐樹(shù)。
描寫樹(shù)的作文 篇6
我住的社區(qū)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一條小巷。窄窄的青石板，曲曲折折地鋪了非常長(zhǎng)。
跟一條最普通的小巷沒(méi)什么兩樣，這里曾經(jīng)總是散發(fā)著一種極其淡雅和諧卻又古色古香的氣息。然而這里最大的特點(diǎn)是樹(shù)，幾乎家家門前都有一棵碗口粗的樹(shù)。
綠樹(shù)蔥蔥，從巷頭到巷尾，樹(shù)無(wú)處不在。榆樹(shù)、石榴、梧桐、芭蕉……真的非常漂亮。因而一年四季，小巷總顯得非常有活力。即使在冬天，那光禿禿的樹(shù)丫也昭示著生命的頑強(qiáng)。
小時(shí)候，和我年齡相仿的孩子總愛(ài)在樹(shù)下玩耍，特別是我家門前的榆樹(shù)。我們有時(shí)捉知了，有時(shí)收集落葉，有時(shí)爬樹(shù)，有時(shí)……那棵樹(shù)一個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)，非常高非常壯，枝丫向四面八方伸展，好像要環(huán)抱整個(gè)小巷。春天的時(shí)候，新綠的榆錢生長(zhǎng)又落下，紛紛灑灑，在原本抽枝發(fā)芽的季節(jié)里就開(kāi)始落地。到了夏天，枝葉繁茂，到夜晚，螢火蟲(chóng)提著燈籠，成群結(jié)隊(duì)地在榆樹(shù)下游蕩。那時(shí)坐在樹(shù)下看星星，捉螢火蟲(chóng)是我最大的樂(lè)趣。而在這樣的夜晚，鄰居們也愛(ài)搬把椅子，坐在榆樹(shù)下，聽(tīng)著蟬鳴，談?wù)撝∠锢镟徏椰嵤�，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，榆樹(shù)也“沙沙”附和上幾句。
也因?yàn)檫@些大樹(shù)的存在，引來(lái)了許多鳥(niǎo)兒。每天清晨婉轉(zhuǎn)啼鳴，那好聽(tīng)的噪音，讓整條小巷都籠罩在這極其和諧的氛圍里。
就這樣過(guò)了許久，直到今天，仰望這些樹(shù)，仍是我的習(xí)慣，只有看到這些綠意，我才更能深切感受到家的氣味。
但是現(xiàn)在，不少人家推平了原來(lái)的平房，重新建立起三五層的小樓、洋房。來(lái)往的人多了，熙熙攘攘，這兒就變成一個(gè)現(xiàn)代化的社區(qū)了。
看看那些樹(shù)吧，稀稀落落，它們?cè)谶@磚頭瓦塊的冰冷世界里拼命掙扎，連伸長(zhǎng)手臂也似乎辦不到;低頭見(jiàn)到一樁樁樹(shù)樁，昨日重現(xiàn)，我感到一種難言的悲涼。
樹(shù)少了，鳥(niǎo)也少了，螢火蟲(chóng)幾乎看不到了。人們更多地坐在家里看電視而不愿在樹(shù)下乘涼了，我似乎也沒(méi)有小時(shí)候的閑情逸致去親近樹(shù)了。偶爾抬頭，那穿過(guò)樹(shù)葉間隙的陽(yáng)光甚至?xí)掏次业难劬ΑＴ竞椭C自然的小巷就變成了這樣的社區(qū)了，我真的不明白，這到底為什么?
非常懷念以前的小巷和曾經(jīng)繁盛于小巷的樹(shù)，抑或是懷念那份屬于小巷，屬于樹(shù)的和諧吧?
描寫樹(shù)的作文 篇7
從前有一棵樹(shù)，她很愛(ài)一個(gè)男孩。每天，男孩都會(huì)到樹(shù)下來(lái)，把樹(shù)的落葉拾起來(lái)，做成一個(gè)樹(shù)冠，裝成森林之王。
有時(shí)候，他爬上樹(shù)去，抓住樹(shù)枝蕩秋千，或者吃樹(shù)上結(jié)的果子。有時(shí)，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹(shù)蔭里休息，所以，男孩也很愛(ài)這棵大樹(shù)。
樹(shù)感到很幸福。
日子一天天過(guò)去，男孩長(zhǎng)大了。樹(shù)常常變得孤獨(dú)，因?yàn)槟泻⒉粊?lái)玩了。
有一天，男孩又來(lái)到樹(shù)下。樹(shù)說(shuō)：“來(lái)呀，孩子，爬到我的樹(shù)干上來(lái)，在樹(shù)枝上蕩秋千，來(lái)吃果子，到我的樹(shù)蔭下來(lái)玩，來(lái)快活快活�！�
“我長(zhǎng)大了，不想再這么玩�！蹦泻⒄f(shuō)：“我要娛樂(lè)，要錢買東西，我需要錢。你能給我錢嗎?”
“很抱歉，”樹(shù)說(shuō)，“我沒(méi)錢。我只有樹(shù)葉和果子，你采些果干去賣吧，賣到城里去，就有錢了，這樣你就會(huì)高興的�！�
男孩爬上去，采下果子來(lái)，把果子拿走了。
樹(shù)感到很幸福。
此后，男孩很久很久沒(méi)有來(lái)。樹(shù)又感到悲傷了。
終于有一天，那男孩又來(lái)到樹(shù)下，他已經(jīng)長(zhǎng)大了。樹(shù)高興地顫抖起來(lái)，她說(shuō)：“來(lái)啊，男孩，爬到我的樹(shù)千上來(lái)蕩秋千，來(lái)快活快活。”
“我忙得沒(méi)空玩這個(gè)。”男孩說(shuō)，“我要成家立業(yè)，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎?”
“我沒(méi)有屋，”樹(shù)說(shuō)：“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹(shù)枝砍下來(lái)做間屋，這樣你會(huì)滿意的�！�
于是，男孩砍下了樹(shù)枝，背去造屋。
樹(shù)心里很高興。
但男孩又有好久好久沒(méi)有來(lái)了。有一天，他又回到了樹(shù)下，樹(shù)是那樣的興奮，連話都說(shuō)不出來(lái)了，過(guò)了一會(huì)，她才輕輕地說(shuō)：“來(lái)啊，男孩，來(lái)玩�！�
“我又老又傷心，沒(méi)心思玩�！蹦泻⒄f(shuō)：“我想要條船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這兒。你給我條船好嗎?”
“把我的樹(shù)干鋸下來(lái)做船吧�！睒�(shù)說(shuō):“這樣你就能離開(kāi)這里，你就會(huì)高興了�！�
男孩就把樹(shù)干砍下來(lái)背走，他真的做了條船，離開(kāi)了這里。
樹(shù)很欣慰，但心底里卻是難過(guò)。
又過(guò)了好久，男孩重又回到了樹(shù)下。樹(shù)輕輕地說(shuō)：“我真抱歉，孩子，我什么也沒(méi)有剩下，什么也不能給你了�！�
她說(shuō)：“我沒(méi)有果子了�！�
他說(shuō)：“我的牙咬不動(dòng)果子了�！�
她說(shuō)：“我沒(méi)有樹(shù)枝了，你沒(méi)法蕩秋千�！�
他說(shuō)：“我老了，蕩不動(dòng)秋千了�！�
……
樹(shù)低語(yǔ)說(shuō)：“我很抱歉。我很想再給你一些東西，但什么也沒(méi)剩下。我只是個(gè)老樹(shù)墩，我真抱歉�！�
男孩說(shuō)：“現(xiàn)在我不要很多，只需要一個(gè)安靜地方坐一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，我太累了�！�
樹(shù)說(shuō)：“好吧，”說(shuō)著，她盡力直起她的最后一截身體，“好吧，一個(gè)老樹(shù)墩正好能坐下歇歇腳，來(lái)吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”
于是男孩坐在了樹(shù)墩上。
描寫樹(shù)的作文 篇8
今天，我們?nèi)ス珗@玩，看見(jiàn)了好多棵柳樹(shù)。突然，我們想起了第一課《柳樹(shù)醒了》。我就把第一課讀給柳樹(shù)聽(tīng)，柳樹(shù)聽(tīng)完之后，笑了，它輕輕地對(duì)著我的耳朵說(shuō)：“讓媽媽給我們倆照張相吧�！蔽遗赖搅肆鴺�(shù)的枝椏上，柳樹(shù)的后邊是一個(gè)湖，我就用雙手抱住柳樹(shù)的脖子。柳樹(shù)的皮膚好粗糙呀！
媽媽說(shuō)不要耽誤時(shí)間了，我們還要去劃船呢。媽媽就咔擦咔擦給我和柳樹(shù)拍了5張照。
描寫樹(shù)的作文 篇9
也許，一切的一切，都源于那個(gè)綠色夢(mèng)。
也許，只因了那個(gè)綠色夢(mèng)，才深深地、深深地植根于地下。
每天每天，都是一場(chǎng)無(wú)言的抗?fàn)�，與堅(jiān)硬的地殼、與冰冷的巖層，與灼熱的干渴或泛濫的洪水。它痛苦地扭曲著身體，探尋著點(diǎn)點(diǎn)水份，吮吸著滴滴甘露。
終于有一天，它沖破重重障礙，不顧外界的狂風(fēng)暴雨，不顧周圍的凜冽寒風(fēng)，它終于長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽。
原本以為，外面的世界美侖美奐，可以享受陽(yáng)光的溫暖，春風(fēng)的嫵媚。但此時(shí)此刻，有的只是穿肌透骨的凄涼。
眼前的一切令它心灰意冷：一個(gè)缺少陽(yáng)光、缺少鳥(niǎo)語(yǔ)花香的窮鄉(xiāng)僻壤。周圍有的只是幾間低矮的茅草屋和土房，有的只是幾條羊腸小徑。廣闊的土地，幾戶人家星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著。一到雨天，村民們便苦不堪言，外面下著大雨，家里也在下小雨，道路上通行不便，整天窩在家里像坐牢似的。村民們也吃不飽、喝不足，卻要做沉重的農(nóng)活。
一天，村里的一位老漢從田里回來(lái)，拖著疲憊的身體坐在老槐樹(shù)下，身邊是他那被毒辣的太陽(yáng)曬得黝黑的小孫子。老槐樹(shù)清楚地聽(tīng)到小孫子用稚嫩的語(yǔ)氣問(wèn)著老漢：“爺爺，什么時(shí)候才不需要去干活呀？”老漢聽(tīng)了，眼眶濕潤(rùn)了，嘆了口氣說(shuō)：“孩子，這日子，沒(méi)有盡頭啊……！”。
人生如秋風(fēng)，吹皺悠悠歲月�；泻鲩g，十幾年過(guò)去了……
一陣醉人的春風(fēng)吹過(guò)，帶給了這個(gè)村莊蓬勃的生機(jī)。這個(gè)春天如期而至，路邊的花草競(jìng)相探出頭來(lái)，渴望得到陽(yáng)光的青睞。
就在這老槐樹(shù)的腳下，意外地冒出了一棵嫩芽。這或許是老槐樹(shù)的子孫。早在它的心底，或許銘記著老槐樹(shù)的教誨：外面的世界簡(jiǎn)直是人間地獄，你們不能出去！于是，它一直等到現(xiàn)在，克服了重重困難，懷著一顆激動(dòng)的心沖出地面。
陽(yáng)光依舊如此明媚，蔚藍(lán)色的天空中飄浮著一朵朵白云，飛翔著一只只小鳥(niǎo)，它們描繪著一幅幸福美好的畫卷。
村莊還是那個(gè)村莊，卻改變了昨日的模樣。拔地而起的高樓，四通八達(dá)的公路以及飛快行駛的“奔馳寶馬”已屢見(jiàn)不鮮。小槐樹(shù)擦亮了眼睛，繼續(xù)環(huán)視四周，嘴里還不時(shí)稱贊：“哇，帥呆了！”它早已忘記臨行前父母的百般阻撓，反而十分疑惑：這么精彩的世界，不看豈不是可惜？它歡呼、它雀躍，它為家鄉(xiāng)的繁榮景象感到看自豪！
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，轟隆隆的機(jī)器聲，打破了老槐樹(shù)醞釀十多年的夢(mèng)。它睜開(kāi)朦朧的睡眼，洞察眼前的這一切�！疤炷�，我是在做夢(mèng)嗎？這是哪里，茅草屋呢，土路呢，放牛的孩子呢？”
只見(jiàn)在自己身邊，又是那個(gè)老漢和它的孫子。不過(guò)，唯一不同的是，小孩長(zhǎng)大了，滿臉洋溢著青春的氣息。老漢似乎變年輕了，也充滿著活力，他們談著，笑著，空氣里彌漫著歡樂(lè)的氣息，仿佛在唱著一首幸福的歌謠。
看，那片貧瘠的土地上，神話般地出現(xiàn)了幾條河流，幾座橋梁。聽(tīng)，這是鳥(niǎo)兒的歡叫聲，這是魚兒的嬉戲聲，這是人們幸福的歌聲，一遍遍地在耳邊回蕩，伴奏著心中的激流。古槐佇立在那里，滿心的歡喜，滿臉的愉悅。如今，它才明白了人們口中“手機(jī)”、“互聯(lián)網(wǎng)”、“宇宙飛船”和“QQ”、“IT”、“CF”的意思。
時(shí)至今日，它才終于明白小槐樹(shù)當(dāng)初的選擇。但它也感到十分慶幸，因?yàn)樯L(zhǎng)在兩個(gè)迥然不同的年代，見(jiàn)證了歷史發(fā)展的奇跡。后來(lái)，它撫摸著小槐樹(shù)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，要記住今天的這些變化，等你長(zhǎng)大了，家鄉(xiāng)會(huì)變得更美麗、更富饒，因?yàn)闅v史選擇了更新，祖國(guó)選擇了繁榮，我們選擇了永生！”
老槐樹(shù)的話猶如一陣微風(fēng)，在家鄉(xiāng)的這個(gè)春天里久久回蕩……
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