關(guān)于發(fā)現(xiàn)的美麗作文（通用21篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)的美麗作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇1

　　法國(guó)大藝術(shù)家羅丹說(shuō)：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的生活中，就有很多美麗的東西。美又分為心靈美和外表美，而心靈美才是真正的美。比如我們的老師，在我們休息時(shí)，誰(shuí)家亮著燈光？燈光下是誰(shuí)在工作？他在忙什么？啊！原來(lái)是老師。拿著小小的紅筆，用那干澀的眼睛，認(rèn)真的批改著作業(yè)。

　　深夜了，誰(shuí)家還亮著燈？那還是老師！看著那小小的屏幕，認(rèn)真的備著課。教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。每一次，當(dāng)我們踏入失望之中，您都會(huì)盡全力幫助我們；當(dāng)我們成功地辦好每一件事，您都會(huì)同我們慶賀，同我們歡呼不錯(cuò)，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國(guó)的花朵，為了讓我們?cè)缛粘刹�，早日成為祖�?guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲！

　　感謝您老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。世間什么最美麗？除了老師，還有誰(shuí)能承擔(dān)起這個(gè)名號(hào)！

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇2

　　美麗，指代著很多事物。不少詩(shī)人作家都常以美作事物好壞的分界線(xiàn)，但是美，是需要用心去體驗(yàn)的。

　　春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)她所走過(guò)的每一處地方，都洋溢著綠色的氣息。草原上，原本干枯的小草慢慢的抬起頭來(lái)迎接新的一年。池塘邊，一棵棵柳樹(shù)在岸邊細(xì)細(xì)的化上了淡妝。全身被綠色包裹住，每一條柳枝上一個(gè)個(gè)綠色的小芽顯示著無(wú)限生機(jī)。

　　夏天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。他健壯的向我們走近。她所走過(guò)的每一處地方，都寫(xiě)滿(mǎn)了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了，迎來(lái)了勃勃生機(jī)的濃綠。公園里，一棵棵榕樹(shù)像巨傘一樣，孩子們、老人們坐在榕樹(shù)下，有數(shù)不盡的涼爽和快樂(lè)。蔚藍(lán)的天空下，一條條小溪旁，孩子們?yōu)榱擞�接夏天的到�?lái)，都紛紛在溪水里嬉戲著，打鬧著。

　　秋天，一個(gè)五谷豐登的季節(jié)。他像一位老人慢慢的想我們?cè)V說(shuō)著植物豐登的故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯，迎來(lái)的是無(wú)限生命最歡樂(lè)的時(shí)刻。田野里，農(nóng)民伯伯不停地忙著收割那已經(jīng)低下頭的稻穗，一眼望去，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，金色的麥浪把農(nóng)民伯伯的身體都擋住了。

　　冬天，一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。她穿著潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點(diǎn)，天氣就變得更冷一點(diǎn)。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息，一切都睡著了。

　　春夏秋冬，我們常經(jīng)歷的你是否看到了他們的美麗了呢?他們用樸實(shí)無(wú)華的美向我們?cè)V說(shuō)著美麗的真正含義!

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇3

　　三年級(jí)發(fā)生的一件事，讓我難以忘記我和小霞的那份同學(xué)情。

　　我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)——小霞。因?yàn)樗�是從外地�?lái)的，衣服又穿得土里土氣，學(xué)習(xí)也不是很好，所以我非�？床黄鹚�。

　　每當(dāng)小霞遇到難題請(qǐng)叫我時(shí)，我總是不屑一顧地瞥她一眼，說(shuō)道：“你自己不會(huì)想嗎，為什么每次都問(wèn)我？”然后，我看見(jiàn)的便是她無(wú)奈離去的背影。

　　可是，小霞一天比一天進(jìn)步了。她的學(xué)習(xí)直線(xiàn)上升，大掃除時(shí)也少不了她。小霞和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越密切，老師越來(lái)越喜歡她，我卻越來(lái)越討厭她。

　　又一次，我生病了，已經(jīng)有一周沒(méi)來(lái)上學(xué)，落下了好多功課。轉(zhuǎn)眼間，我的生日到了。以前，我的桌子上擺著許多各式各樣的生日禮物，可是現(xiàn)在桌子上空空如也。

　　生病的我原本心情就不好，但是老天爺卻偏偏把烏云請(qǐng)來(lái)做客，讓蔚藍(lán)色的天空變得陰沉沉的。天陰了也沒(méi)什么，令人煩躁的是，烏云帶上了它的好朋友——雷和閃電。結(jié)果三個(gè)好朋友合作，把雨給吵醒了。你瞧，窗外那傾盆大雨就是它們的作品。

　　正當(dāng)我郁悶的時(shí)候，清脆的門(mén)鈴響了起來(lái)。我一開(kāi)門(mén)——啊，是小霞！

　　只見(jiàn)她全身濕淋淋的，褲子上全是泥巴。天啊，外面的雨下得多大，她居然沒(méi)帶傘！

　　“我是來(lái)幫你補(bǔ)課的。”小霞用沙啞的聲音說(shuō)，“你愿意嗎？”頓時(shí)，我被她的那句話(huà)感動(dòng)了。

　　小霞十分耐心地給我補(bǔ)課，從她的言行中看不出有任何不耐煩的心態(tài)。我更加感動(dòng)了。

　　當(dāng)小霞要走后，她對(duì)我說(shuō)道：“我要謝謝你。是你的話(huà)讓我不斷進(jìn)步。”我聽(tīng)了她的話(huà)，心里十分震驚，突然覺(jué)得自己是那么自私和渺小。我以前對(duì)她說(shuō)了很多令人傷心的話(huà)，她不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而感謝我！我感動(dòng)得留下了眼淚。

　　小霞的身影在我心中漸漸地高大起來(lái)，因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)了她的美麗！

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇4

　　我在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我難忘的事。

　　我有一個(gè)曾經(jīng)教過(guò)我一節(jié)課的游泳教練，他姓孫。有一天我去上游泳課，我的游泳教練因故沒(méi)有來(lái)，于是孫教練臨時(shí)帶了我一節(jié)課。和我的游泳教練比起來(lái)，孫教練上課十分嚴(yán)厲，他嚴(yán)厲的結(jié)果就是那節(jié)課每個(gè)學(xué)員都很聽(tīng)話(huà)，教練讓做什么就做什么，沒(méi)了往日的嬉笑打鬧。就是這么一個(gè)嚴(yán)厲的教練，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了他的另一面。

　　當(dāng)時(shí)，孫教練讓我們上岸練習(xí)泳姿，排水槽剛好在我胸的下面。趴著練了十幾分鐘后，我感覺(jué)到有些疼，低頭一看，胸上硌出了一道道血印子。因?yàn)榻叹毞浅��?yán)厲，我就沒(méi)敢吭聲，繼續(xù)做著動(dòng)作。又過(guò)了幾分鐘，教練讓我們排隊(duì)站好，他忽然看到了我胸前的血印子。他走過(guò)來(lái)彎下腰仔細(xì)看了之后問(wèn)我怎么弄的，我說(shuō)是地上的排水槽硌的，教練很是心疼，又是在我胸前潑水，又是撫摸的，我十分的感動(dòng)。心想這個(gè)教練其實(shí)也挺溫柔的。從那節(jié)課以后，我對(duì)他就更尊敬了，每次見(jiàn)到他，都主動(dòng)向他問(wèn)好，他也總是和藹的摸摸我的頭。

　　我發(fā)現(xiàn)其實(shí)外表看起來(lái)兇悍的人，內(nèi)心不一定兇狠，而且還會(huì)有很溫柔的時(shí)候，看來(lái)這個(gè)社會(huì)上還是好心腸的人多�。�

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇5

　　聽(tīng)預(yù)告說(shuō)，4月18號(hào)有暴雨，清晨起床，看到外面竟然還有太陽(yáng)，于是突發(fā)奇想，想記錄一下一天天氣的變化，看看天氣是怎樣從艷陽(yáng)高照變成暴雨傾盆的，那一定是一個(gè)非常奇妙的變化過(guò)程。于是背著相機(jī)來(lái)到學(xué)校。

　　校園的清晨，微微有些涼意，但這擋不住同學(xué)們積極備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，同學(xué)們?nèi)�五成群地在鍛煉著，有的在跳大繩，有的在練習(xí)跑步，有的在投籃，好不熱鬧。拿著照相機(jī)，心想，就從早晨開(kāi)始記錄暴雨的過(guò)程吧。我要從最微觀的事物真實(shí)記錄一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨�？纯葱�園中盛開(kāi)的各式各樣的花，這些在陽(yáng)光下還綻放燦爛的花，要留下它們的倩影，待不長(zhǎng)時(shí)間，可能要落紅滿(mǎn)地了。從鏡頭中觀看，那些平時(shí)我們并不太注意的花，竟然一朵朵婀娜多姿。它們?cè)谑㈤_(kāi)，顏色五顏六色，有粉紅的，有紫色的，有白色的，還有暗紅的。雖然我叫不上它們的名字。但它們并沒(méi)有介意這些，在這個(gè)清晨，依然怒放著迎接著朝陽(yáng)，迎接著這些無(wú)暇顧及它們的孩子，迎接著我這位偶然發(fā)現(xiàn)美麗的過(guò)客。

　　天上出現(xiàn)了幾朵云彩，難道是暴雨的前兆，于是匆匆按下快門(mén)。

　　于是這一天，我一直等待著暴雨的來(lái)臨，但它始終沒(méi)有到來(lái)，但我沒(méi)有失望，因?yàn)槲遗既话l(fā)現(xiàn)了自己身邊，就在不遠(yuǎn)處，其實(shí)有很多的美麗，而且我有幸記錄了一下。

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇6

　　藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蹦敲疵赖降自谀睦锬兀�

　　每當(dāng)天還沒(méi)亮的時(shí)候，街道上總有一些身影在忙碌著，那就是清潔工。他們?nèi)諒?fù)一日地頂著風(fēng)吹雨打，不辭辛苦地掃去垃圾，就是為了維護(hù)城市的干凈，讓我們可以生活在一個(gè)沒(méi)有污染的城市里面。這是勤勞美。

　　再說(shuō)說(shuō)我家吧，我家就有許多美。餐桌上，大家都搶飯，不過(guò)搶的可是昨天的剩飯，而新鮮的大米飯都要讓給別人，這是謙讓美。

　　我家樓房周?chē)�原本到處是狹窄并坑坑洼洼的小路，而如今卻到處鋪滿(mǎn)了一塊塊紅色的新磚；原本的老樓都刷上了光彩亮麗的新漆，這些都給我們的生活帶來(lái)了舒適的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)了環(huán)境美。

　　每個(gè)星期天，在我生活中一個(gè)不可缺少的去處——書(shū)城，那里買(mǎi)書(shū)的人很多，看書(shū)的人也很多，但是我沒(méi)有感覺(jué)到任何喧鬧。看書(shū)的人互不影響別人，只默默地看自己的書(shū)，買(mǎi)書(shū)的人也排著隊(duì)按順序交錢(qián)，那么大的書(shū)城從負(fù)一層到三層近千人，是那么的和諧。我發(fā)現(xiàn)了和諧之美。

　　當(dāng)春天無(wú)聲無(wú)息地讓暖來(lái)臨，綠色的草地上孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，這不是一副美麗風(fēng)景嗎？

　　當(dāng)夏天順著陽(yáng)光游到了這里，讓田園、小道、江河生機(jī)勃勃，這不就是大自然的美？

　　當(dāng)秋天踏著火紅的楓葉走來(lái)，讓我們看見(jiàn)一道道金黃的麥浪，這理所當(dāng)然的也是美。

　　當(dāng)冬天在積雪上留下串腳印，把世界凈化成潔白的冰天雪地，這還是自然杰作之美。

　　當(dāng)雨點(diǎn)和滾滾烏云一起來(lái)到，給松滋潤(rùn)、給柳打扮、讓草綠，是多么的美？

　　當(dāng)花朵作為春天的使者開(kāi)放，讓我們欣賞到五彩繽紛的花海，是多么的美？

　　世上有無(wú)數(shù)美，生命美、自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美，這都是美。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、觀察美、傳遞美，相信只要我們發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，傳遞身邊的美麗，就能讓我們的世界充滿(mǎn)了美。

　　美，就在我們身邊，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加絢麗。

　　山東青島市北區(qū)上海支路小學(xué)四年級(jí):李健

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇7

　　友情，我想人生每個(gè)人都會(huì)有。在古代，那些文人用友情寫(xiě)出了很多著名的古句，至今仍被后人傳世。俗話(huà)說(shuō)，一點(diǎn)點(diǎn)困難都不能破壞這段深厚的友誼。

　　小時(shí)候經(jīng)�？赐�話(huà)。書(shū)上說(shuō)每個(gè)人都有天使守護(hù)。當(dāng)天使在房間里著陸時(shí)，純潔的友誼會(huì)降臨到幸運(yùn)的人身上。我經(jīng)常在想我能不能這么幸運(yùn)。終于在我上小學(xué)的時(shí)候，遇到了她——慧。

　　惠是一個(gè)剛轉(zhuǎn)到我們班的女生。她活潑愛(ài)笑，很快就成了我們的好朋友。我和惠是最好看的朋友。我們可以說(shuō)是形影不離。但那一次，我們一起遇到了人生的第一次考驗(yàn)。

　　“哦，我死了。今天是語(yǔ)文考試。這個(gè)單元我還沒(méi)學(xué)呢！”惠焦急地說(shuō)。

　　“哎，放心吧，人家語(yǔ)文不是最好的？我很慘，不知道會(huì)拿多少分�！蔽野参炕�，告訴她不要擔(dān)心，她在語(yǔ)文方面一直名列前茅。緊張的語(yǔ)文考試終于開(kāi)始了。

　　同學(xué)們都認(rèn)真答題，大家都在偷偷爭(zhēng)奪第一名。那真是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)！我暗自心想。接下來(lái)的一幕讓我震驚�；菥尤蛔鞅琢�，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法，要告訴老師。雖然我是一個(gè)單科成績(jī)一般的人，但是我一直很愛(ài)玩報(bào)紙。這可以說(shuō)是我的“強(qiáng)項(xiàng)”。不過(guò)想想，惠是我最好的朋友，是不是太不忠誠(chéng)了？我的心在掙扎，一方面是我的“正義精神”，另一方面是我的好朋友。我的目光一直聚焦在慧身上，慧也聚焦在我身上。她像觸電一樣僵住了。最后，她羞愧地低下頭，避開(kāi)了我的目光。下課后，慧來(lái)找我，讓我不要告訴老師�？赡芘�生臉皮薄，愛(ài)面子。但最后還是說(shuō)了。老師可能?chē)?yán)厲地批評(píng)了她。

　　漸漸的，我和她的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。最后我們都分道揚(yáng)鑣，上了中學(xué)。我也失去了她的消息。有一天，我突然在街上遇到她，我們都停下來(lái)，我們對(duì)視了很久，她說(shuō)話(huà)了，她向我道歉了，我傻了。良久，我回過(guò)神來(lái)，說(shuō):“我應(yīng)該抱歉，我錯(cuò)了，我誤會(huì)你了�！蔽覀兗�動(dòng)地?fù)肀г谝黄�，任淚水自由流淌。這次感人的重逢，應(yīng)該是我這輩子都不會(huì)忘記的回憶。

　　友誼是人與人之間的一種偉大的感情。它可以讓我們發(fā)現(xiàn)朋友之間的美好，讓我們互相包容，互相理解。它是人與人之間精神交流的橋梁。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)朋友之間的美好。

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇8

　　在一年的所有季節(jié)中，冬天在我看來(lái)是最美麗的季節(jié)。它潔白無(wú)瑕，是大自然送給人類(lèi)的最美麗的禮物。

　　走在白色的街道上，看著孩子們堆雪人：把已經(jīng)準(zhǔn)備好的胡蘿卜拿出來(lái)，插在雪球上，拿出兩個(gè)按鈕，按在雪球上，看起來(lái)像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。他們的熱情抵御了冬天的寒冷，他們熾熱的心就像冬天的火。

　　坐在公園的長(zhǎng)椅上，看著老人氣喘吁吁的跑來(lái)跑去，心里暖暖的。一對(duì)頭發(fā)緋紅的老人從對(duì)面走過(guò)，在這個(gè)白茫茫的冬天特別顯眼，像一片火紅的楓葉，渲染著每個(gè)人的'心。

　　來(lái)到翠湖，翠湖上有一層薄薄的冰，用一只手一摸，好像就破了。青蛙不再像夏天一樣呱呱叫，也沒(méi)有蟬的甜美歌聲。雖然很冷清，但也有一種安靜的美。

　　當(dāng)我來(lái)到森林時(shí)，小動(dòng)物們已經(jīng)熟睡了。幼崽和蛇躲在溫暖的洞穴里；青蛙和螞蟻舒適地躺在它們的巢里過(guò)冬；松鼠在自己的小樹(shù)洞里安詳?shù)乃�覺(jué)，時(shí)不時(shí)的啃著堅(jiān)果，想象著自己的堅(jiān)果蛋糕在夢(mèng)里有多好吃，不自覺(jué)的留下一點(diǎn)口水。那張睡相真可愛(ài)。

　　董爺爺?shù)亩Y物不小心漏了一個(gè)洞，小雪花掉了下來(lái)。我伸出手抓住一片小雪花，沒(méi)仔細(xì)觀察就變成了水滴。

　　冬天真的是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇9

　　人生的路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，我們每天在路上匆匆前行，只顧朝著自己的夢(mèng)想奮斗，卻忘了低頭看看自己，忘了回頭欣賞一下自己曾忽略的美麗。

　　其實(shí)，生活無(wú)不是豐富多彩的，我們何不放慢節(jié)奏，去用心尋找自己身邊的美麗呢？

　　生活節(jié)奏不斷加快，使我們所要完成的工作、學(xué)習(xí)上的任務(wù)越來(lái)越多，我們也越來(lái)越忙。似乎生活已經(jīng)失去了那些美麗的瞬間。

　　種種值得欣賞的東西被遺忘。為什么不停下來(lái)，歇一歇，去看看艷美的花兒，靜聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啼鳴？為什么不坐下，喝一杯茶，去發(fā)現(xiàn)天空的藍(lán)，草地的綠？為什么不把心靈解放，去感受森林的生機(jī)，溪水的活力？停下，這樣你會(huì)更喜歡這個(gè)世界，你的心會(huì)更輕松自然；停下，這樣你更能清理思緒、認(rèn)清目標(biāo)？

　　身邊的許多人都認(rèn)為生活太忙了，以至于各種美麗都丟失了。事實(shí)并非如此，沒(méi)是到處都有的。著名雕塑家羅丹曾說(shuō)：“對(duì)于我們的眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

　　是啊，只要你懂得欣賞，任何東西都有它美的一面。生活大潮中，我們只顧向前看，只顧向偉大的、聞名世界的人和事去看，卻忽略了自己身邊最本質(zhì)的東西。他們或許是親友、師長(zhǎng)，或許是素不相識(shí)卻默默關(guān)心著你的人，或許曾經(jīng)是與你有過(guò)摩擦與誤解的人，又或許是與你毫不相干的人？但他們每個(gè)人身上都有自己的美麗和可愛(ài)之處。然而你，卻因?yàn)槊Χ�遺忘了他們，卻因?yàn)槊Χ鴽](méi)有發(fā)現(xiàn)他們所具有的閃光點(diǎn)。你錯(cuò)過(guò)了他們的美麗，也忘記了從他們身上汲取一些有用的東西，你因此失去了很多。所以，當(dāng)你匆匆在路上走過(guò)，千萬(wàn)不要忘記去偶爾看一看自己身邊的人的美麗。這樣，你會(huì)更懂得把握人生。

　　青春短暫，可我們要做的事卻似乎永無(wú)盡頭。可是，人生并不只有匆匆走過(guò)的歲月，并不是只有勞累和枯燥乏味。青春四射的我們，更不應(yīng)該只懂得在繁忙的學(xué)業(yè)中悲觀嘆息，而錯(cuò)過(guò)一切值得我們珍惜的美麗。人生的樂(lè)曲也并不是時(shí)刻都緊張而高昂的。放慢生活的節(jié)奏，偶爾把它變成柔和的小調(diào)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人和事，都是美的。 人生不就是這樣豐富多彩嗎？

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇10

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　一座雨后的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍(lán)的天空中一絲絲悠閑的白云，都會(huì)是生活中美麗的細(xì)節(jié)。的確，只要我們稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。因?yàn)樯�命總是美麗的�?/p>

　　一次無(wú)意中的一瞥，竟讓我發(fā)現(xiàn)了如此美麗的生命。

　　以前，我們家擠在一間三四十平方米的小房子里。我房間后面全是高樓大廈，再加上我們住二樓，那里幾乎終年不見(jiàn)天日，只在夏天有那么一丁點(diǎn)暈暗的陽(yáng)光而且十分潮濕。就在這幾乎沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的一處墻縫上，長(zhǎng)出了幾棵無(wú)名的小草。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，除了驚訝還是驚訝：這無(wú)土的墻縫竟會(huì)長(zhǎng)出小草？

　　在這些小草的嬰兒時(shí)期——種子，不定的風(fēng)把這無(wú)用的種子撒落到天涯海角，它們選擇了這里，選擇了這沒(méi)有自己賴(lài)以生存的泥土、陽(yáng)光，只有潮濕的空氣的地方。它們就在我房間外的墻縫上扎了根，發(fā)了芽，甚至繁衍下一代。因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)出的葉子是暗綠色的，但這種綠呈現(xiàn)了它們的所有生機(jī)。這種綠，比起在肥沃的土地上溫室里的嫩綠，更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

　　可能你會(huì)認(rèn)為這些小草很傻，只要選擇一個(gè)稍微比這個(gè)環(huán)境優(yōu)越一點(diǎn)得地方，那它們的生命會(huì)更輝煌。但是你錯(cuò)了，生命正是要在厄運(yùn)中呈現(xiàn)出來(lái)的生機(jī)才是最美的，最輝煌的。

　　生命就是這樣充滿(mǎn)著美。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)搬家了，離小草而去了，但它們永遠(yuǎn)活在我的心里，因?yàn)樗鼈兪敲赖幕�身，它們向我揭示出美的�?nèi)心世界。

　　或許，以后，你會(huì)無(wú)意中瞥到類(lèi)似小草的小生物，你可能會(huì)由衷地說(shuō)一聲：

　　“生命總是美麗的！”

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇11

　　著名的大藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們睜大眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的美吧！

　　春，捧著一盆香苔，望著那蔚藍(lán)的天空，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)茶葉在沸水里翻滾的聲音，品一杯清茶，陽(yáng)光照在我的臉上，頓時(shí)感到一陣溫暖。啊，真美！

　　夏，拿著一把木扇，輕輕扇起，清涼伴隨著我，停在大樹(shù)下，坐在藤椅上，看看那綠油油的樹(shù)葉，清風(fēng)拂過(guò)，發(fā)飄飄，或躲在屋檐下，望著傾盆大雨，看大雨沖刷炎熱，雨停了，彩虹巨獻(xiàn)，五彩斑斕的彩虹橫掛在天空上。啊，真美！

　　秋，豐收和悲哀的共載體，這時(shí)，拿一把掃帚，輕輕掃去心靈的塵埃，扒開(kāi)厚厚的黃葉，或跑到果園里摘幾個(gè)小果子，咬一口，真甜��！有點(diǎn)涼爽的秋天，放一個(gè)風(fēng)箏，去感受秋天的快樂(lè)。啊，真美！

　　冬，冰涼的季節(jié)里，全家人圍在火爐旁，隔著雪花，看雪飛雪舞，或沖出屋去，哈著熱氣，捂著耳朵，堆個(gè)雪人。啊，真美！

　　身邊的四季，如此平凡，如此美麗。生活的四季也不如此？

　　瞧，依偎在媽媽回禮的寶寶那天真無(wú)邪的眼睛，上學(xué)路上一路歡歌的孩子們燦爛的笑臉，爸爸媽媽為了事業(yè)為了孩子忙碌。這取自生活四季的鏡頭后面，是一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事。生活，就是需要不斷的發(fā)現(xiàn)美麗。

　　生活是一只小船，帆里長(zhǎng)滿(mǎn)了美麗。

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇12

　　有一次和妹妹開(kāi)“臥談會(huì)”講了好多小時(shí)候的事，便想起好多小學(xué)同學(xué)。想想，好多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們了，不知道他們是長(zhǎng)高了，還是變靚了？

　　想起小學(xué)時(shí)當(dāng)了7年班長(zhǎng)，并且是“暴力施政”，就覺(jué)得慚愧幼稚，當(dāng)然也被他們氣了半死。

　　時(shí)光盡管抓得很緊，還是從指縫間溜走。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)高二了，許多事都是物是人非，過(guò)去那些事，無(wú)論是悲傷的，還是快樂(lè)的，都會(huì)顯得很美好�；蛟S就是失去了才懂得珍惜吧！

　　有時(shí)候看著照片，那過(guò)去的一幕幕就會(huì)定格在腦海，雖然有點(diǎn)模糊，但也許是模糊的才變得更美麗吧，因?yàn)樗�省略了事物粗糙的外表�?/p>

　　自己也感覺(jué)長(zhǎng)大了一樣，因?yàn)楹瓦^(guò)去相比，的確懂事了很多，處理問(wèn)題也比較理智，呵呵，好想長(zhǎng)大��！

　　好幾次，走在黑暗的校道上，不經(jīng)意間抬頭，剛好有一顆流星劃過(guò)天際，再認(rèn)真尋找時(shí)卻不見(jiàn)了蹤影。還沒(méi)來(lái)的急許愿呢，好多夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

　　死去的貝殼，曾經(jīng)美麗過(guò)，但它一直很美，死后還要將殼留在世上，過(guò)去很美，現(xiàn)在很美，永遠(yuǎn)都很美，就像那些往事，過(guò)去了就永遠(yuǎn)變成一個(gè)永恒的美麗印跡。

　　逝去的都是美麗的。

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇13

　　美麗，是無(wú)處不在的。從古至今，文人墨客的筆下總是流露出它。晉朝的陶淵明曾有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”唐朝的杜甫曾有“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”宋朝的王安石曾有“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。一個(gè)個(gè)傳世名句中都飽含著美麗的身影。而白浪滔天的北戴河，天高云淡的六盤(pán)山，湘江北去的橘子洲，蒼山如海的婁山關(guān)，滿(mǎn)天彩虹的大柏地，無(wú)不是的發(fā)現(xiàn)，也正是其感悟美麗的碩果。

　　偉大的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！钡拇_，雖然美麗隨處可尋，但如果我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么，它便會(huì)從我們身邊溜走。美麗之神只喜歡善于發(fā)現(xiàn)的人。它的頭發(fā)只長(zhǎng)在前額，一旦放它過(guò)去，光禿禿的后腦便什么也抓不住了。所以，我們只有擁有發(fā)現(xiàn)美麗的慧眼，才能感悟美麗。

　　畫(huà)家處處留心生活，走遍萬(wàn)水千山去感悟美麗。

　　登上每一座山峰，所看到的壯麗景象在他們眼中是美麗轉(zhuǎn)過(guò)山路，所看到流水磅礴的瀑布在他們嚴(yán)重是美麗峰回路轉(zhuǎn)，所發(fā)現(xiàn)的每一處桃花源在他們眼中是美麗。

　　美麗同樣在詩(shī)人的筆下屢屢呈現(xiàn)。

　　看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，白居易筆下的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”再現(xiàn)了春天。感悟美麗，使春天的萬(wàn)物更加新意盎然。

　　看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，辛棄疾筆下的“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”再現(xiàn)了夏天。感悟美麗，使夏天充滿(mǎn)了活力�？匆�(jiàn)了，看見(jiàn)了，劉禹錫筆下的“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”再現(xiàn)了秋天。感悟美麗，使秋天的凄涼蕩然無(wú)存。

　　看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，岑參筆下的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”再現(xiàn)了秋天。感悟美麗，使冬天的死寂消失無(wú)蹤。

　　四季的美麗被詩(shī)人們發(fā)現(xiàn)的眼光所捕捉。感悟美麗，使四季不再那么普通，而是充滿(mǎn)了魅力。擁有發(fā)現(xiàn)，感悟美麗。

　　我輕輕地將三尺素宣展開(kāi)，在上面寫(xiě)下：擁有發(fā)現(xiàn)，感悟美麗。

　　就讓發(fā)現(xiàn)之泉向上涌出吧！讓這潺潺流水唱著歡快的歌，流入每個(gè)人的心田，擦亮每個(gè)人的眼睛。讓我們處處發(fā)現(xiàn)美，處處感悟美。

　　那麼，現(xiàn)在，就請(qǐng)聰明的你睜大那雙聰慧的眼睛，發(fā)現(xiàn)著，來(lái)感悟我這篇文章的美麗所在吧！

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇14

　　新的科技，新的發(fā)展�，F(xiàn)代的生活條件逐漸上升，即使這樣，我們還在抱怨這抱怨那，可是，你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎？你能想到為什么山區(qū)出來(lái)的偉人多嗎？

　　他們享受不到新的科技，他們也不知道什么是貧困。有一句詩(shī)寫(xiě)得很好“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝，一年的收入還不到1000元，而我們城里的孩子們呢，每天大把的零花錢(qián)在我們手中掌握，有些同學(xué)還會(huì)將幾千元人民幣投入到網(wǎng)絡(luò)游戲中，只為一時(shí)的快樂(lè)……他們呢，每天只有2餐飯，每餐也只吃我們難以下咽的玉米面，吃白面、吃雞也只是有貴賓到來(lái)的時(shí)候；唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢(qián)才買(mǎi)的黑白電視機(jī)；每天晚上用于學(xué)習(xí)的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍，而他們卻學(xué)到8點(diǎn)半；早上5點(diǎn)就要起床，去學(xué)校要走2個(gè)小時(shí)的山路，山路上大小各異的石頭沒(méi)有任何規(guī)律的鋪在道路上，晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課，即使有一次曠課也是極大的自然災(zāi)害；幾個(gè)星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反，學(xué)習(xí)、生活環(huán)境就要比他們強(qiáng)上百倍，而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機(jī)不好、吃的不好……而他們的，有可能都不知道什么是電腦、手機(jī)……而他們還在認(rèn)為：自己的生活壞境很好，不比別人差，他們不僅不去抱怨、訴苦，反之，他們還會(huì)去笑，去快樂(lè)，去告訴別人自己生活得很好……

　　有一種力量支撐著他們，有一種美鼓勵(lì)著他們，這種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，這種美就叫堅(jiān)強(qiáng)。這種力量、這種美會(huì)一直支撐著他們一步一步地走向成功�；鸱N終究會(huì)熄滅，而一個(gè)人的美，一個(gè)人的心靈之美不會(huì)被磨滅，永遠(yuǎn)不會(huì)……這種力量不會(huì)被磨滅，因?yàn)檫@是一種力量，因?yàn)檫@是一種美，因?yàn)檫@就是堅(jiān)強(qiáng)……

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇15

　　生活中，處處都有美麗的地方，有外在的美，更重要的是心靈的美。在我們?nèi)粘Ｉ�活中并不是缺少美。而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛……

　　春天，冰雪融化，百花爭(zhēng)艷，連最調(diào)皮的小草也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，連那最?lèi)?ài)美的柳樹(shù)姐姐也扎起了她那美麗的“大辮子”這正是我們踏青的好季節(jié)，這也是一種美。

　　夏天，雖然太陽(yáng)公公最高興的時(shí)候，但也是我們大家最高興的時(shí)候，因?yàn)橄奶觳挥霉�著厚厚的棉衣，這樣愛(ài)美的人士就能出她那的體形，愛(ài)美之心人人皆有。

　　秋天是農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)花的時(shí)候，農(nóng)田里機(jī)器嗡嗡作響聲響之中摻雜這農(nóng)民伯伯的笑聲，三步兩步來(lái)到果園。那黃橙橙的是梨，石榴不知為什么樂(lè)開(kāi)了花，蘋(píng)果一個(gè)個(gè)擠滿(mǎn)了枝頭。這種美在于田間之美。

　　冬天，狂風(fēng)雖肆虐的刮著，雪花雖不停的下著，但孩子們卻不停地在雪地里玩耍著，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了，他們好像一個(gè)小畫(huà)家，三筆兩筆得就繪出了一幅畫(huà)。看！小雞正在畫(huà)楓葉，小狗畫(huà)月牙。只有小貓?jiān)诿夯馉t旁邊睡大覺(jué)，這樣小朋友忽然一拍手叫好，原來(lái)他們用零件造成了一個(gè)雪娃娃。這種美是孩子們用潛力發(fā)掘的美；用孩子們的笑容塑造的美，是孩子們用手塑造的美，這種美才是真正的美。

　　風(fēng)景很美，但心靈更美。

　　說(shuō)著說(shuō)著，迎著就走過(guò)來(lái)一位胸前佩戴紅領(lǐng)巾的女孩，她用笑容打動(dòng)了我的心，我陶醉在這笑容之中，他走向一片被人踐踏過(guò)的草坪，他拿了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)道：小草有生命，小草也會(huì)疼。它在睡覺(jué)，我們不要打攪他。多么簡(jiǎn)單又樸實(shí)的一句話(huà)。我仿佛一下子看透了他的心，是鮮紅的，沒(méi)有一點(diǎn)污漬，真更能說(shuō)明小女孩的心靈美。

　　無(wú)論風(fēng)景是那種優(yōu)雅的美 純潔的美 還是心靈樸素的美。只要細(xì)心觀察你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。那就讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察并發(fā)現(xiàn)美吧！

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇16

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。呵呵，這是多么富有哲理而又含蓄的話(huà)��！

　　花朵是美麗的，小草是嫩綠的，天空是純潔的，大樹(shù)是無(wú)私的……這些都是大自然的美麗，可有一種藏在深處，需要用心才可以看到的美，這就是人心的美麗，品質(zhì)的耀眼。美麗的品質(zhì)，又讓我清晰的從腦海中看見(jiàn)了那個(gè)記憶中本已模糊不清的叔叔。

　　那是幾年前夏天的時(shí)候，姥姥姥爺和表妹乘公共汽車(chē)，之后打的來(lái)到的我們家。姥姥姥爺說(shuō)要給我?guī)б恍┪乙呀?jīng)盼望了很長(zhǎng)時(shí)間的青麥穗，我當(dāng)然十分高興。姥姥姥爺每次來(lái)我家的時(shí)候都是笑容滿(mǎn)面，可這次竟是滿(mǎn)臉的陰云。姥爺說(shuō)：“哎，真倒霉，把放著青麥穗的袋子落在公交車(chē)上了，里面還有錢(qián)包，錢(qián)包里面有好幾百塊錢(qián)呢！”姥娘說(shuō)：“就那幾百塊錢(qián)，人家司機(jī)不可能送來(lái)，另外，睿睿的青麥穗也吃不著了！”本來(lái)高高興興的我像一只泄了氣的氣球，無(wú)精打采。中午，姥姥做了一頓很好吃的午餐，我就把這件不開(kāi)心的事情暫時(shí)放在一邊了，自己安慰自己：“反正姥姥姥爺說(shuō)明年來(lái)的時(shí)候，一定會(huì)把青麥穗給我?guī)��?lái)。”

　　吃過(guò)晚飯，我們看起電視來(lái)。門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)一看，是一位陌生的叔叔，他手中還提著一個(gè)黃色的袋子。姥姥看見(jiàn)了，對(duì)姥爺說(shuō)：“咦，這不就是那個(gè)咱們今天打的時(shí)看見(jiàn)的那個(gè)司機(jī)嗎？他怎么來(lái)了？”那位叔叔開(kāi)口了：“大爺大娘，您把你們的東西落在車(chē)上了，看，這是不是？”，說(shuō)著，他擦了擦頭上的汗水，“我跑了一中午才找到你們家�！蔽冶凰�的笑容所震撼，姥姥姥爺也驚訝的目瞪口呆。沒(méi)想到，區(qū)區(qū)幾百塊錢(qián)，這個(gè)年輕人竟能不辭辛苦，跑了一中午才送到了我們的手中�！白�下喝點(diǎn)水吧，謝謝你�！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的�！边@麥穗好像比以前的更加香甜了……

　　這就是人的品質(zhì)美，這就是令人震撼的美，這就是由內(nèi)而發(fā)的美！

　　讓我們都擁有能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去尋找美麗吧！

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇17

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇18

　　美麗總存在于我們身邊，一壺清香四溢的茶，一座別具風(fēng)雨的小橋，一個(gè)品質(zhì)高尚的人，都亦是美麗的。

　　欣賞美，是一種享受；而發(fā)現(xiàn)美，則是一種樂(lè)趣。生活中不乏美麗的細(xì)節(jié)，甚至我們生活的世界就是美的，可發(fā)現(xiàn)的人卻少之又少。我踏出家門(mén)，去尋覓身邊的美。

　　只是一轉(zhuǎn)身，我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。那一朵朵開(kāi)在綠化帶中的小野花在陽(yáng)光下正蓬勃生長(zhǎng)！這些花并不是成簇開(kāi)放的，每一小朵都是一個(gè)獨(dú)立的整體，而每一朵都很小，像散落在凡間的星辰。這種野花，竟也開(kāi)放得有滋有味，它獨(dú)特的藍(lán)色帶給我如夢(mèng)似幻的虛實(shí)夢(mèng)境。我蹲下來(lái)，仔細(xì)地看著這一朵一朵的藍(lán)。

　　或許，這些花從盛開(kāi)到凋零都不會(huì)有人為她們駐足；或許，這些花會(huì)遭受風(fēng)吹雨打也沒(méi)有人為此憐惜；或許，沒(méi)有人為這些花寫(xiě)下動(dòng)人的詩(shī)篇。但她們依舊存在，并且好好地活著，不為自己的樣貌而自暴自棄，也不為所經(jīng)歷的痛楚而長(zhǎng)吁短嘆，也因此，她們更加頑強(qiáng)。野花本就該這樣默默無(wú)聞地活著嗎？誰(shuí)又愿做一朵野花，默默綻放，默默凋零，只有淡淡幽香，沒(méi)有名與望。

　　野花是默默無(wú)聞，頑強(qiáng)生活，人，也應(yīng)該如此。生活中難免是暴風(fēng)驟雨，前方的路難免是泥濘坎坷，盡管如此，卻依舊要披荊斬棘，跨越重重障礙。

　　野花的美已深藏在我心底，而更多的美存在身邊，正等待我去尋覓，去發(fā)現(xiàn)，去珍藏。

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇19

　　星期天，我正在跟周公興致勃勃地下著棋，突然……

　　“補(bǔ)鞋嘍……”一陣聒噪的聲音硬是把從一個(gè)舒適的境地拉回了現(xiàn)實(shí)。我頓時(shí)火冒三丈：“一大清早在那里吆喝，煩死了！”我心里異常煩躁，決定懲罰一下“始作俑者”。

　　于是，我從床上蹦起來(lái)，從櫥柜里翻出了一雙破得不能再破的球鞋，跑下樓去。

　　那是我家樓下臨街的一個(gè)路口，不知道啥時(shí)來(lái)了一個(gè)修鞋的老頭，許是怕人家不知道，每天早晚都要吆喝一陣，算是打廣告。

　　我拎著那雙破爛不堪的鞋遞給那個(gè)老頭：“幫我補(bǔ)一下這雙鞋吧�！崩项^抬起花白的頭，枯樹(shù)皮一樣的手接過(guò)這雙鞋，并上下翻弄者，嘴里喃喃地說(shuō)：“怎么會(huì)破成這樣的？”我忍住笑，垂著頭繼續(xù)“演戲”：“我家沒(méi)錢(qián)，我只有這雙球鞋，天天穿著它，就成這樣了……你說(shuō)吧，到底能不能修？”

　　“修是能修的……不過(guò)，這鞋你真的……還要穿嗎？”

　　“穿，當(dāng)然得穿！我可就這一雙球鞋，不穿就沒(méi)有其他的穿了�！蔽乙环�可憐兮兮的模樣。

　　“好吧�！彼�說(shuō)：“不過(guò)這雙鞋得明天才能修好，你先放這吧！”看他那認(rèn)真的樣子，我偷笑著離開(kāi)了。

　　到了第二天，為了不讓他看到我，我便繞了路去上課�；丶視r(shí)，我看見(jiàn)他仍在那里敲敲打打，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，可我也并沒(méi)有去拿鞋。我知道，我也不可能再去拿鞋。

　　一個(gè)月后，放學(xué)回家的時(shí)候，我正埋頭走路，突然路邊有人喊：“喂，小朋友，你的鞋！”我扭頭一看，不好！因?yàn)槲彝�了繞路，今天竟與他“狹路相逢”了！

　　“我……我……”我低著頭支吾著，像做賊被逮住一樣。“你的鞋已經(jīng)補(bǔ)好了，這么久總不見(jiàn)你來(lái)拿，是忘了帶錢(qián)吧？呵呵，沒(méi)關(guān)系，你先拿去穿，以后再給我�！蔽也磺樵傅亟舆^(guò)鞋，有點(diǎn)驚訝：這鞋的兩個(gè)鞋底都已經(jīng)換上了新的，鞋面上的破洞也給補(bǔ)上了，發(fā)黃的地方也給洗白，看上去跟新的一樣，我有點(diǎn)不可置信：“這真是我的鞋？”

　　“是的。”老人微笑著說(shuō)，“球鞋主要是鞋底肯壞，換了鞋底就還可以穿兩年，除非你腳長(zhǎng)大了�！蔽覠o(wú)言以對(duì)，只能問(wèn)：“多少錢(qián)？”

　　“兩塊錢(qián)�！崩先诵Σ[瞇地說(shuō)。

　　我急忙掏出兩塊零錢(qián)扔到老人的鞋攤上，狼狽而逃。

　　晚上，媽媽看到那雙鞋后問(wèn)到我，當(dāng)她知道我只花了兩塊錢(qián)修的之后，眼睛睜得大大的：“兩塊錢(qián)？這么便宜？菜場(chǎng)那光換兩個(gè)鞋底就十塊，這么便宜這修鞋的吃啥��！”

　　突然間，我愣住了。

　　第二天早上，我騎車(chē)經(jīng)過(guò)那個(gè)鞋攤時(shí)，忍不住回頭望了一眼老人。陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)蔭下，老人正低著頭忙碌著，他那略顯笨拙的手熟練地縫縫補(bǔ)補(bǔ)著，他佝僂的身影，在高樓的映襯下，呈現(xiàn)出一副不一樣的，美麗的風(fēng)景。

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇20

　　美麗是綻放的花朵，是天空中飄過(guò)的白云，是大樹(shù)上結(jié)的果實(shí)，是灑下溫暖光芒的太陽(yáng)……只要你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。

　　一個(gè)人扶老奶奶過(guò)馬路，在公交車(chē)上給小朋友讓座；一個(gè)學(xué)生不跟爸媽頂嘴鬧別扭，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。這難道不是美嗎？

　　一個(gè)大人對(duì)在公園里摘花的小孩子說(shuō)：“小朋友，小花是有生命的，你那樣會(huì)把它弄疼的�！毙『⒆雍π叩氐拖铝祟^。

　　一位交警在馬路上指揮交通，頂著嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻。一些司機(jī)十分熱情的買(mǎi)水給他，他卻委婉地拒絕了：“這是我們應(yīng)該做的，不用謝我！”

　　老師辛辛苦苦地上課，準(zhǔn)備教材，仔細(xì)講課。同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋熯@么辛苦，上課十分積極，不講話(huà)，不打鬧，認(rèn)真聽(tīng)講，老師心里十分欣慰。

　　這些都是我們身邊的美，讓人們感受到了溫暖。這些美實(shí)實(shí)在在地存在著，而往往我們沒(méi)有用心地觀察，仔細(xì)地體會(huì)而已。發(fā)現(xiàn)美，并去欣賞它，讓它變得有價(jià)值吧！

　　發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇21

　　有人說(shuō)：“地平線(xiàn)上升起的第一道曙光最美；秋天里比火更熾熱的楓葉最美；黃昏的沙灘邊疾馳的丹頂鶴最美；大草原上飛奔的花豹最美�！倍�我卻要說(shuō)：“你看到路邊那些無(wú)名小花了嗎?你聽(tīng)到門(mén)前那棵梧桐的細(xì)語(yǔ)了嗎？其實(shí)它們也很美�！�

　　一次，和家人遠(yuǎn)足，旅途很是顛簸。到了中午，太陽(yáng)烘烤著大地，使人汗流浹背，我再也走不動(dòng)，提議在此小憩。與此同時(shí)，同路的一個(gè)小女孩，利索的鋪出廣告紙，躺在了樹(shù)蔭下。我望著她，笑了笑，此時(shí)我已顧不上聊天，只想讓我那灌滿(mǎn)鉛似地雙腿停歇。醒來(lái)，太陽(yáng)已擁抱遠(yuǎn)處那綿延起伏的山，夕陽(yáng)下，柔和的光線(xiàn)射在交相輝映的灌木叢中，灑下星星點(diǎn)點(diǎn)，野花旁邊，還是那個(gè)女孩，可卻已不是在樹(shù)蔭下，我迎過(guò)去，驚訝的問(wèn)：“不是睡在那邊嗎?怎么又到這兒了？”她眨著一雙大眼睛，毫不慌亂的反問(wèn)：“難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)這邊的花比那邊的更多嗎?”頓時(shí)，我啞然。

　　回到家，在日記本上，我記下我的心得：生活中，當(dāng)為最終目標(biāo)而望眼欲穿時(shí)，在為之拼命奔波時(shí)，甚至最后登上成功的寶峰時(shí)，別忘了——拍下沿途的風(fēng)景照。

　　想起曾今，我日不停息、夜不間緩的努力，只是一味的追求心中那可望不可即的美——成績(jī)、榮譽(yù)、嘉獎(jiǎng)。我認(rèn)為，它們就是我的一片天，我不只要像小鳥(niǎo)自由的飛，更要像盤(pán)古一樣撐起那片天，然而，當(dāng)忽有一天，天不再那么的明朗時(shí)，我就會(huì)抱怨它的陰晴不定，就像考試失利后，我就會(huì)不停埋怨自己。但那次旅行后，我明白，我看中的不只是一個(gè)結(jié)果而已，還有過(guò)程，并學(xué)會(huì)了尋找身邊的不留意。轉(zhuǎn)過(guò)身，才發(fā)現(xiàn)：老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的贊揚(yáng)、陌生人的微笑……原來(lái)也是那么的美好，只不過(guò)在我忙著“長(zhǎng)吁短嘆”時(shí)被忽略。

　　是啊，生活中，為什么要為了那些所謂的“偉大”、縹緲而陷入泥潭，不能自拔呢？

　　生活中的美，其實(shí)一直伴隨著你。

　　做飯切菜時(shí)，你一片片的將洋蔥剝開(kāi)，眼睛被刺激的淚水紛落。此時(shí)不要只是抱怨，仔細(xì)咀嚼，嘴中菜香四溢；喝蘇打水時(shí)，猛口大咽，它苦澀無(wú)味，但細(xì)品時(shí)，卻有絲絲甘甜，這些只因?yàn)槲覀儧](méi)有認(rèn)真地品而已。

　　你知道嗎?費(fèi)力追求的苦，其中也有甜與美。只要撥開(kāi)眼前的云霧，卸去心靈的枷鎖，在茶前飯后，忙里偷閑，從平凡的生活中，你一定會(huì)體會(huì)到平實(shí)的美，平實(shí)的快樂(lè)。

　　眾里尋美千百度，驀然回首，它就在燈火闌珊處。

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