滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇1
友誼，是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài);遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持;驕傲?xí)r，給你帶來(lái)提醒。雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次。
記得那還是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò)，我們的成績(jī)難分高低!有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高，有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么?她說(shuō)比數(shù)學(xué)，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠(yuǎn)呢!
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師。看到曉明好像遇到了難題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，曉明啊，你也有今天。
拿到試卷，她100分，我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)�？吹轿覀牡牧鳒I她來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開(kāi)她的手“哼”。
這天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上課了!可是天有不測(cè)風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣!
走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)身影，那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過(guò)去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰(shuí)叫她成績(jī)超過(guò)了我?不管她!我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去!可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”。不知什么時(shí)候，她站起來(lái)了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)，這就是令我最感到的友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長(zhǎng)!
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇2
雨，終于停了，由于按捺不住內(nèi)心的喜悅，我決定出門走走，母愛(ài)，滋潤(rùn)了我。在雨的清洗下，萬(wàn)物感覺(jué)都煥然一新。瞧！那片樹(shù)葉，翠綠的露珠在綠葉上顯得晶瑩剔透，我用手輕輕的觸碰了一下露珠，深深地體會(huì)到這份涼爽：在雨水的滋潤(rùn)下，之前的悶熱化為了烏有，清涼的感覺(jué)布滿了全身。我不驚想到：雨用自己的露水給予給了嫩葉滋養(yǎng)，為它們?nèi)コ龕灍�，給予給了它們甜甜的愛(ài)。我們的母親不也正是這樣的嗎？
記得我十歲的那年冬天，晚上快要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽再三囑咐我：“孩子，晚上睡覺(jué)要蓋好被子，天氣那么冷，很容易感冒的，知道么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)付著，等媽媽離開(kāi)后不久，我感覺(jué)有些悶熱，開(kāi)始的時(shí)候只是將手腳伸出被子，漸漸地索性就把被子踢開(kāi)了，我感到十分涼爽，不知不覺(jué)中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了半夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，還不停地咳嗽，很是難受，媽媽聽(tīng)到咳嗽聲走了進(jìn)來(lái)，看到床上蜷縮的我，雙眉緊皺，用手被貼在我的額頭上，之后說(shuō)：“呀！~發(fā)燒了，怎么燒的這么燙？！·”媽媽立刻把我叫了起來(lái)，用溫度計(jì)測(cè)我的體溫，竟有38.4攝氏度！媽媽讓我先服了退燒藥，之后讓我穿上衣服，帶我上醫(yī)院。打皮試，掛吊針，又看喉嚨，再匆匆趕去買藥，一直忙碌半夜的媽媽好不容易才打了一會(huì)盹，天就已經(jīng)亮了。我起來(lái)之后沒(méi)有胃口，什么也吃不下飯，很難受，就這樣到了第四天，我的燒才退了。這幾天，媽媽都守在我床頭無(wú)微不至地照顧我，唯恐我病情加重，媽媽累得病倒了，我來(lái)到媽媽的床邊，低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽…對(duì)不起…”說(shuō)著就哽住了，可是，媽媽卻微笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“傻孩子，我并沒(méi)有怪你啊，其實(shí)，媽媽小時(shí)候也想你那么調(diào)皮呢！~”媽媽的話，使我的心頭涌上一股暖流。
母愛(ài)，是仁慈的，是無(wú)私的，是偉大的，即使我們犯了再大的錯(cuò)誤，她們也會(huì)寬容我們，媽媽用她無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)了我們幼小的心田。媽媽的愛(ài)就像雨水一樣，用甘甜的雨露哺育我們的心靈，使我們享受她們甜美的愛(ài)。我們也唯有感恩，去回報(bào)這一份恩情！
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇3
在我的成長(zhǎng)歷程中，書(shū)，一直是陪伴我，幫助我的摯友。讀書(shū)于我而言，仿佛在黑夜點(diǎn)一盞明燈，使我不再迷茫，書(shū)香，一直在滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
剛會(huì)說(shuō)話，爺爺便教會(huì)我識(shí)字，從最初一字一句認(rèn)讀兒歌，到可以讀報(bào)，小小的我驚嘆于漢字的美好與精妙，無(wú)論是讀童話，背唐詩(shī)，亦或是讀報(bào)刊，這些其他小朋友覺(jué)得枯燥乏味的事，我卻甘之如飴，我對(duì)世界的認(rèn)知似乎在第一次讀到書(shū)時(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化，于是，我開(kāi)始通過(guò)書(shū)來(lái)了解社會(huì)，學(xué)習(xí)知識(shí)，更了解成長(zhǎng)的內(nèi)涵，自此，書(shū)香便留在了我生命中，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
上了小學(xué)，我讀到了更多的書(shū)，直到如今，我仍記得那本《心理的鎖》，泛黃的紙張，每一篇小故事都令人回味無(wú)窮，教會(huì)我許多道理，我嘗試做一個(gè)向上、樂(lè)觀、寬容、誠(chéng)信的人，這些都源于那本書(shū)給我的啟示。隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛(ài)讀的書(shū)也發(fā)生了變化，那些文字樸實(shí)無(wú)華，卻句句扣人心弦，使我震撼，《青春萬(wàn)歲》中學(xué)生們的樂(lè)觀向上;《平凡世界》里黃土高原人的堅(jiān)強(qiáng);《塵埃落定》中，傣族人民的善良樸實(shí)，都成了引導(dǎo)我成長(zhǎng)的航標(biāo)燈，告訴我該駛向哪個(gè)港灣，同時(shí)，溫暖我的歲月，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。
“以人為鑒，可以知得失;以史為鑒，可以知興替�！睔v史書(shū)籍縱然難以理解，但一旦讀懂，便會(huì)豁然開(kāi)朗。“以史為鑒”，是我讀那些史書(shū)的初心，那些人物的每一次成敗都教會(huì)我道理，往往失之毫厘，差之千里，那些瞬間教會(huì)我謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、教會(huì)我“偏聽(tīng)則暗，兼聽(tīng)則明�！睍�(shū)香，始終滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
書(shū)，引導(dǎo)著我，就如同光，溫暖且明亮，而我也會(huì)自信而堅(jiān)定的在成長(zhǎng)之路上奮力奔跑，路的盡頭是鮮花盛開(kāi)，書(shū)的芬芳，會(huì)一直在我生命中滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇4
小學(xué)生涯即將結(jié)束，我也將再也見(jiàn)不到我的好朋友了，因?yàn)樗麄儾抛屛业男W(xué)生活更加精彩。友誼是生病時(shí)的關(guān)心，是挫折時(shí)的激勵(lì)，還是跌倒時(shí)的援手。
我的好朋友是一個(gè)體育健將，他是我們學(xué)校長(zhǎng)跑第一。還記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他又是參加他最拿手的800米。比賽開(kāi)始前，他專心致志地做準(zhǔn)備動(dòng)作，一臉凝重的樣子，好像要參加什么決定生死的比賽。因?yàn)槲乙惨獏⒓?00米，所以我和他一起在做，但是我卻是非常輕松。我問(wèn)他:“你這么緊張干嗎，你還怕得不到第一嗎？”他說(shuō)：“再厲害的人也會(huì)有失誤的時(shí)候，要做好充足的準(zhǔn)備。”我笑了笑。我的比賽開(kāi)始了，還沒(méi)到我我就已經(jīng)心跳加快了，他在旁邊看到我這么緊張，他就一直在旁邊對(duì)我說(shuō)激勵(lì)的話�！芭椤北荣愰_(kāi)始了，我如離弦之箭一般跑出去，瞬間就把別人甩在了腦后。最后，我是全校第三。我氣喘吁吁的坐到座位上，這時(shí)他遞給了我一瓶水，我一口氣就喝完了。我笑著對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”
他的比賽開(kāi)始了，我在旁邊用著我的全部力氣喊著加油，他一直保持著均勻的步伐，到了最后一圈時(shí)，他甩開(kāi)了別人我才替他松了一口氣。這時(shí)，我看到他在往內(nèi)圈還里面靠。只見(jiàn)他一頭撞上了籃球框。我連忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)給他一瓶水。他沒(méi)有喝，只是拍拍身上的灰就繼續(xù)跑。最后，他雖然只得了第三，但在我們心目中他是第一名。在教室我看到他腦袋上有一個(gè)大包，我不禁上前問(wèn)候，他只是說(shuō)：“沒(méi)事，值了�！�
友誼是多么珍貴，即使分離了，但我卻依然忘不了。
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇5
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的，真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤，并且不會(huì)放棄對(duì)方的……——題記
一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣，一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_，一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束，一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友誼;一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他，一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁……
真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你，在你難過(guò)的時(shí)候可以開(kāi)導(dǎo)你，在你開(kāi)心的時(shí)候可以陪著你開(kāi)心，把你的事看成了自己的事，盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會(huì)很舒服，無(wú)拘無(wú)束的，想干嘛干嘛，想說(shuō)啥說(shuō)啥，雖然也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”，但彼此不會(huì)往心里去，多年以后，大家還是像當(dāng)年一樣，既使分開(kāi)好久，還是覺(jué)的就在身一樣，在你最困難時(shí)會(huì)想起她，你會(huì)知道她會(huì)一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說(shuō)給你聽(tīng)的人，一個(gè)隨時(shí)就想把心里話打電話告訴你，一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(zhǎng)談的人，一個(gè)和你有時(shí)話不多但彼此都很關(guān)心對(duì)方的人，好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè)和你一起傻傻的笑……
好朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。好朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)好朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;好朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月，好朋友最難得是分別以依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的好朋友！
有好朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷。有好朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒，更或許他只是你生命中某段時(shí)間的一位過(guò)客，但是卻使生命變得美麗起來(lái)，使好朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴，即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過(guò)好朋友的路……
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇6
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，在這十多個(gè)春秋中，媽媽給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，支持、鼓勵(lì)著我，陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。媽媽的愛(ài)就像溫暖的太陽(yáng)，讓我的心里灑滿了陽(yáng)光;媽媽的愛(ài)又像溫馨的月亮，讓我的心里充滿了柔情。
記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雪交加、異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒，達(dá)到39攝氏度，并且高燒不退，媽媽急得又帶我上醫(yī)院，又給我買藥，折騰了一天一夜。我睡了很長(zhǎng)時(shí)間，但媽媽卻一整夜都沒(méi)睡，陪在我的床邊，給我喂藥、喂水……第二天我醒來(lái)時(shí)，看到媽媽長(zhǎng)了兩個(gè)大大的“熊貓眼”，嘴唇上也因著急而起了一個(gè)泡�？吹轿倚褋�(lái)，媽媽疲憊的眼睛里流露出了一絲欣慰與興奮，高興地說(shuō)：“傳昌，你醒了�！蔽倚奶鄣卣f(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，又讓您著急了!”媽媽卻說(shuō)：“應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是媽媽，都怪媽媽沒(méi)照顧好你。沒(méi)發(fā)現(xiàn)你這幾天感冒了，害得你發(fā)了高燒。再說(shuō)，誰(shuí)讓你是我的寶貝兒子呢，媽媽照顧你是理所當(dāng)然的呀!”這時(shí)，我清晰地看到媽媽的眼里滾落出一顆晶瑩的淚珠。望著媽媽萬(wàn)黑叢中的一絲白，光滑臉蛋上的一道皺紋，媽媽憔悴了不少，也老了許多。我沖進(jìn)媽媽的懷抱，一股熱乎乎的液體從我的眼睛里流了出來(lái)。我緊緊摟住媽媽，“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。那一刻，我才真正感覺(jué)到了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。
母愛(ài)伴隨著我的人生成長(zhǎng)：失敗時(shí)，母親就會(huì)用她愛(ài)的火苗重新燃起我的希望;受挫時(shí)，母親的愛(ài)會(huì)化作一股股熱浪澎湃在我的心中，鼓舞著我不斷前進(jìn)。
如今，我在母愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)，懂得了母愛(ài)，懂得了母親的苦與累，也懂得了珍惜!
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇7
在我成長(zhǎng)的這些年，沒(méi)有怨言，只有那些甜蜜的、催人上進(jìn)的話……
題記
小雨滴滴答答下個(gè)不停，雨是透明的，是及時(shí)的。帶來(lái)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界，里面有一個(gè)絢麗多彩的童年。時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，我便長(zhǎng)大了。伴隨著許多場(chǎng)春雨后，生命在這里到達(dá)了人生的巔峰。一路上，碩果累累，譜寫(xiě)了輝煌的嶄新的一頁(yè)。
夢(mèng)想從這里起航。悅耳的銀鈴般笑聲，點(diǎn)綴著那幅山水畫(huà)。
永不凋零的花。人生中，最讓我感動(dòng)的，要數(shù)親人中最懂我的那個(gè)您。
人生的道路很漫長(zhǎng)，但緊要處，只有那么幾步，為母增光就是一處。從小到大，您幫助我的最多為了我，您不惜一切代價(jià)，傾其所有。寂寞時(shí)，有您的陪伴；悲傷時(shí)，有您的問(wèn)候；自暴自棄時(shí)，有您的鼓勵(lì)�！扒啻簳�(huì)逝去，愛(ài)情會(huì)枯萎，友誼的綠葉也會(huì)慢慢凋零，一個(gè)母親內(nèi)心的希望，比它們都要長(zhǎng)久�！焙神R這樣說(shuō)過(guò)。您希望我能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我覺(jué)得，為了您這個(gè)要求，我一定要實(shí)現(xiàn)。
您雖然平時(shí)常常訓(xùn)斥我，這不好，那不對(duì)，我都不往心里去。知道那都是為了我好，想讓我更優(yōu)秀。我考試考得不好，您從不說(shuō)我，只是鼓勵(lì)我下次努力。
我雖然從小生長(zhǎng)在單親家庭，但是您卻從來(lái)沒(méi)有缺少對(duì)我的愛(ài)，有沉穩(wěn)如大山般的父愛(ài)，也有細(xì)膩無(wú)私的母愛(ài)溫暖著我的心，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，呵護(hù)我健康成長(zhǎng)，鼓勵(lì)我優(yōu)秀自信！
我每一次的生病，都在折磨著細(xì)心照顧我的您；每一次的進(jìn)步，您都會(huì)露出開(kāi)心的笑容；每一次的挫折，您都會(huì)耐心鼓勵(lì)我……我的每一次太多太多，在我成長(zhǎng)的道路上，您付出的也有無(wú)數(shù)次的太多太多，所以我也會(huì)盡其所能的回報(bào)您！
母愛(ài)像一團(tuán)火焰，無(wú)論在什么時(shí)候，都會(huì)放出光芒；母愛(ài)像一滴滴甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我的心，讓我茁壯成長(zhǎng)。
雨依舊下著，下個(gè)不停。我發(fā)現(xiàn)，在最不顯眼的地方，有一朵含苞欲放的花……
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇8
每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)的世界，都會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。是閱讀，載著我登上知識(shí)的殿堂；是閱讀幫我打開(kāi)心靈的窗戶；是閱讀，成為了我心靈的寄托；是閱讀，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)猶藥也，善讀者也可醫(yī)愚。”書(shū)就是一個(gè)全新的世界。從我識(shí)字起，便開(kāi)始了與書(shū)為伴的生活，當(dāng)我們希望閱讀可以觸動(dòng)我們的靈魂與心靈時(shí)，我們就讀書(shū)。
通過(guò)閱讀，我學(xué)到了很多知識(shí)。在《紅樓夢(mèng)》中，我可以看到賈、王、史、薛四大家族的興衰血淚史；在《上下五千年》中，我可以感知中華民族五千年的燦爛文化；在外國(guó)文學(xué)作品中，我可以感受到西方國(guó)家文化的自由、平等、博愛(ài)；在《論語(yǔ)》中，我可以看到儒家文化的“仁”和“禮”的璀璨精髓；在《唐詩(shī)三百首》中，我可以欣賞到李白的瀟灑與清高。書(shū)籍就這樣，能讓我觀天理，知古今，想未來(lái)。
通過(guò)閱讀，讓我可以很好地調(diào)整自己的心態(tài)。當(dāng)我取得一定成績(jī)的時(shí)候，書(shū)籍提醒我應(yīng)該擁有“欲窮千里目，更上一層樓”的進(jìn)取精神；當(dāng)我失敗的'時(shí)候，書(shū)籍讓我明白“失敗乃成功之母”的內(nèi)涵；當(dāng)我失意、徘徊不前的時(shí)候，書(shū)籍讓我擁有了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的頓悟；當(dāng)我思想懶惰的時(shí)候，書(shū)籍告訴我“莫等閑，白了少年頭”。書(shū)籍告訴我，在人生的道路上，不僅有光明大道，還有羊腸小路。在書(shū)籍的幫助下，我沒(méi)有了憂傷，沒(méi)有了懶惰，有的是動(dòng)力和目標(biāo)。
我認(rèn)為讀一本好書(shū)就是與一個(gè)高尚的靈魂對(duì)話，古人也曾贊美過(guò)這樣的好處，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，只要你能飽讀詩(shī)書(shū)一切問(wèn)題都不成問(wèn)題。書(shū)籍對(duì)于我，它擁有不一般的地位。它不僅讓我明白了這世間為人處世的道理，還讓我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。它是我最棒的良師，最好的益友！
閱讀已經(jīng)成為我人生中必不可缺的一件事，閱讀會(huì)使我擁有更多的知識(shí)與收獲，令我懂得生命的意義，讓我快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，使我變得聰明，開(kāi)闊眼界。
是閱讀，一直陪伴著我，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)！
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng)是無(wú)邊無(wú)際的路，走走停停，停停走走。一路上，注定歷經(jīng)坎坷，注定磕磕絆絆。在這條路上，我學(xué)會(huì)了很多，成長(zhǎng)了很多。伴著我一路走來(lái)的，除了親愛(ài)的爸爸媽媽等家人，便是閱讀。
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”閱讀，是一件艱難不易而又輕松愉悅的事。若全心全意地愛(ài)上了閱讀，可以廢寢忘食、不顧一切；反之，將痛苦萬(wàn)分、如坐針氈。只要肯抱有求知欲，大量地閱讀，“皇天不負(fù)有心人”，一定可以有收獲。
日本作家島田洋七的《佐賀的超級(jí)阿嬤》，是第一本深深震撼我的書(shū)，書(shū)中“我”的阿嬤是一個(gè)生活困窘的清潔工，有時(shí)甚至連飯都是吃了上頓沒(méi)下頓。但她不向生活低頭與屈服，而是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，獨(dú)自撫養(yǎng)七個(gè)子女長(zhǎng)大成人，都有所作為�！拔摇焙桶呱钤谝黄鸢四辏臉�(lè)觀與開(kāi)朗都言傳身教地感染著“我”，使我一生都受用不盡。這個(gè)孩子其實(shí)就是洋七本人。其實(shí)阿嬤的樂(lè)觀也感染了我，每次我遇到困難和挫折，都會(huì)想起阿嬤那樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的性格，都會(huì)想起她說(shuō)過(guò)的“笑對(duì)人生的苦難，沒(méi)有什么過(guò)不去”。這便是閱讀的力量，是閱讀引領(lǐng)我、教會(huì)我樂(lè)觀向上，笑對(duì)磨難。
《震動(dòng)》是《兒童文學(xué)》金牌作家書(shū)系作家王巨成的代表作，講述了在汶川大地震時(shí)，六個(gè)原本有些互相仇視的少年因?yàn)榈卣鸾⑵鹆藞?jiān)不可摧的友誼，以生動(dòng)細(xì)膩的語(yǔ)言娓娓道來(lái)，令人為之動(dòng)容。這本書(shū)，也是我從頭到尾哭完了的一本書(shū)。是《震動(dòng)》告訴了我友誼的寶貴與重要，使我明白了友誼是千金萬(wàn)銀也無(wú)法買到的，只有將心比心，用真誠(chéng)與信任對(duì)待他人，才會(huì)收獲到他人的友誼。閱讀像一個(gè)用心良苦的老師，竭盡全能地為我講述為人處事的道理，使我懂得了珍惜友誼，這正是我成長(zhǎng)路上的必修課。
當(dāng)我越來(lái)越大，接觸的書(shū)籍越來(lái)越多，我在書(shū)店偶然地看到了丁立梅的《遇見(jiàn)》。只是掃了一眼，它便攫住了我的目光，打開(kāi)書(shū)，上面的文字細(xì)膩柔軟，像是香醇的咖啡，滋潤(rùn)著我的心扉，緩緩流過(guò)心田的嫻雅，使我回味無(wú)窮。她的文字很淳樸、很簡(jiǎn)潔，充滿了哲理。正是這樣富有“含金量”的閱讀，使我能夠提升自己，豐富自己。亦是它讓我深切體會(huì)出——真正的詩(shī)意不是文字有多么華麗，意境有多么燦燦生輝，而是鉛華洗盡后它是否禁得住歲月的洗禮，是否能為人們傳遞蓬勃的能量。
閱讀，大量的閱讀，是我的良師益友，卻從不炫耀，默默無(wú)聞地坐在角落注視著你我的喜怒哀笑。它伴隨、引領(lǐng)我成長(zhǎng)，使我樂(lè)觀向上、擁有友情，也學(xué)會(huì)詩(shī)意。
在任何時(shí)候，請(qǐng)相信閱讀。
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