初中那些事作文集錦九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的初中那些事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中那些事作文 篇1
時(shí)光流逝，那些天那些事，如同流水一般淌過(guò)我的心田，刻在我的腦海里，留下清純的韻味。
八下由于過(guò)去的成功，即使考試迫在眉睫，上課也依舊心不在焉，也許那段時(shí)間的我是太過(guò)于相信自己的天資了吧。
然而命運(yùn)總憐愛(ài)于用心的人，于是現(xiàn)實(shí)讓我措不及防的摔了一跤，月考英語(yǔ)考78，第一九十，依稀記得那時(shí)充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)期待的，等著老師報(bào)分?jǐn)?shù)當(dāng)天當(dāng)先聽(tīng)到90分的高分時(shí)，更是一臉不屑，老師接著報(bào)分?jǐn)?shù)，報(bào)了我的名字后。多看了一眼試卷，舒展的眉頭突然緊鎖，即使充滿(mǎn)自信，看著老師的表情，心頭一緊，那顆心如同即將從幾萬(wàn)米高空落下一般不得安寧，78短促的聲響傳入耳朵，幾乎所有人都帶著驚詫的眼神望著我，雖然腦袋里打了個(gè)問(wèn)號(hào)，但在78分面前，事實(shí)勝過(guò)一切，不可思議，眼淚如同洪水般涌出來(lái)，由內(nèi)而外，全身如同被火烤了一樣。
下課不等我去問(wèn)原因，老師就說(shuō)你該定心了，閱讀扣了17分，他輕輕拭過(guò)熱乎的淚水，笑一下走了。
課間，同學(xué)們開(kāi)始埋怨自己考試時(shí)不用心，可他們中大多數(shù)都比我高，想起過(guò)去我成功時(shí)也是這般的炫耀不由有些后悔。第二天老師讓我們把近期學(xué)過(guò)兒的單詞都默一遍，然而我還沉浸在失敗的陰影中，壓根沒(méi)復(fù)習(xí)，結(jié)果自然不稱(chēng)意，然而周?chē)耐瑢W(xué)都是九字開(kāi)頭，一瞬間，覺(jué)得自己與他們差了許多，不服氣不甘心，讓我再次流淚，我的眼淚紅著臉去向老師說(shuō)明情況，一路上總覺(jué)得所有人都在嘲諷我的失敗，老師看到我通紅的眼睛哎了口氣說(shuō)：“我相信你的決心，踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，應(yīng)該感謝你這次失敗，至少它們讓你看清了自己，而不是總在失敗中，即使你有多么的不甘心。”
那兩天渾渾噩噩，在月考的失敗和默寫(xiě)的失敗中悔恨，無(wú)法自拔，但那也只是過(guò)去的失敗，留下不悅的回憶和難以抹去的教訓(xùn)。
初中那些事作文 篇2
曾以為畢業(yè)是一次釋然，但如今百無(wú)聊賴(lài)的我卻越放不下一些事情。
還記得老余（語(yǔ)文老師）常跟我們說(shuō)：“心有猛虎在細(xì)嗅薔薇”�？偸窃诟嬖V我們語(yǔ)文（人生）既要擁有剛強(qiáng)的倔強(qiáng)（扎實(shí)的基礎(chǔ)）也該有人性（善于體會(huì)生活）的一面，兩“性”結(jié)合方能達(dá)到“語(yǔ)人”的境界。
還記得華東師大畢業(yè)的大學(xué)生（數(shù)學(xué)老師）雖然她成績(jī)優(yōu)越，但卻未對(duì)于我們有絲毫自負(fù)。還記得她當(dāng)初連四邊形畫(huà)的都是歪的，圓是扭曲的，字也寫(xiě)的不是非�！暗皿w”，數(shù)學(xué)教學(xué)方面依然亞于眾多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富的老老師，但是她并沒(méi)有放棄，而是一直堅(jiān)持對(duì)我們說(shuō)的：“盡人事，聽(tīng)天命”走了下來(lái)，生病，風(fēng)雨，日月兼程，總記得她對(duì)我們說(shuō)的：“人生就是一道盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的證明題，需要不斷的去探索去發(fā)現(xiàn)，才能一步一步證明，只有解到最后才能（為人生）交上一份滿(mǎn)意的答卷。
還記得火雞（英語(yǔ)老師）：有時(shí)候是挺嚴(yán)格的，因?yàn)樗难凵�，�?yán)厲的言辭總是讓我們對(duì)她懷幾分敬意，有時(shí)我總是敬佩她的堅(jiān)持，家中的財(cái)富本夠自己享用一生，但是她卻選擇教書(shū)育人。本該不必承受那么多，但卻總是對(duì)我們十分嚴(yán)格。就像她說(shuō)的：“我們英語(yǔ)學(xué)的是新目標(biāo)，GoForIt，我們未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，大家不能停滯于眼前，即使慢，大家仍能馳而不息�！被蛟S這是她堅(jiān)持的理由。
還記得物理老師，年近六十的女老師，正如她的年齡一樣她的性格十分慈祥，懂得容忍，懂得理解我們，還記得她那形象的比喻：“大家的成績(jī)就像漂浮的物體，時(shí)沉?xí)r浮，給你們加點(diǎn)密度（壓力）你們就上去了，給你們摻點(diǎn)雜質(zhì)（好臉色）你們就沉了。”她總愛(ài)說(shuō)：“學(xué)物理就像過(guò)人生，我們需要追求平淡里的深味，簡(jiǎn)易中的精致，清素下的高度。大家現(xiàn)在能做的就是平靜中求上進(jìn)，厭倦中求穩(wěn)重。
還記得胖子（化學(xué)老師）總愛(ài)用那種略帶“嘲諷”的語(yǔ)氣和大家說(shuō)話(huà)，一個(gè)不屑的眼神就壓制住了“不會(huì)說(shuō)話(huà)而愛(ài)炫耀自己才能”的半桶水學(xué)生！還記得他總說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像碳，不斷置換，不斷失而復(fù)得，但最終回來(lái)了的就是贏家”。
還記得那個(gè)大孕婦（歷史老師）總愛(ài)和我們講笑話(huà)（突然言辭改變，音調(diào)調(diào)高），愛(ài)和我們爭(zhēng)辯，她從不提倡我們一昧的相信書(shū)本知識(shí)，做個(gè)書(shū)呆子，而是讓我們開(kāi)拓發(fā)散思維。正如她總愛(ài)說(shuō)的那樣：“人生原是戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，很多人都只是趨于某種利益而陪伴在自己的身邊，所以我們應(yīng)該有一個(gè)鑒別好壞的眼睛”。
還記得極具表演力的政治老師，尤記她那種學(xué)習(xí)我們學(xué)生動(dòng)作，語(yǔ)言的時(shí)候我們總會(huì)捧腹大笑，還記得她總愛(ài)給我們打的比喻：“我們的書(shū)本（人生）就是憲法，知識(shí)點(diǎn)是子法，我們不能脫離書(shū)本（本末倒置）去回答問(wèn)題（解決問(wèn)題），否則全盤(pán)扣分（皆輸）”。
還記得身材矮小的動(dòng)物老師（生物老師）似乎弱不禁風(fēng)的她視乎成為所有小學(xué)科老師中最努力的，看到班上同學(xué)生物差了，第一反應(yīng)不是訓(xùn)話(huà)不是呵斥，而是先問(wèn)問(wèn)大家的情況，然后向我們討教管理班級(jí)的方法。每一次大家的提議她都會(huì)做的很好，雖然她付出了很多，但是不懂事的我們卻還是一如既往的“不為所動(dòng)”，記得她說(shuō)的那句話(huà)：“學(xué)習(xí)（人生）就像一顆種子萌發(fā)-生長(zhǎng)-突破-發(fā)芽的過(guò)程，只有不斷從外界汲取營(yíng)養(yǎng)（經(jīng)驗(yàn)）才能生長(zhǎng)，才能成熟，才能發(fā)芽（成功）�！�
還記得白骨精（地理老師）：“她是教我們時(shí)間最短，且讓我們記憶最深的一位老師。因?yàn)樗淖执蠹覍?shí)在不敢恭維，左右不對(duì)稱(chēng)，上下不平衡，且有時(shí)歪歪扭扭，但是除了寫(xiě)字她視乎都蠻好的，她很少數(shù)落我們，很少說(shuō)話(huà)，留給我們更多的便是一種神秘感，還有的就是她那不經(jīng)意間的偷笑。記得她和我們說(shuō)的：“學(xué)習(xí)（人生）上的起落就像季節(jié)交替，有和煦的春季（美好的時(shí)刻），有炎熱的夏季（躁動(dòng)的時(shí)候），有肅殺的秋季（感傷的一刻），有寂寥的冬季（孤獨(dú)的時(shí)候）但是我們應(yīng)該懷一刻平淡的心，就像雪萊說(shuō)的：冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
如今，就好像經(jīng)常醉酒的老余醒來(lái)了；不會(huì)畫(huà)四邊形，圓的數(shù)學(xué)老師畫(huà)畫(huà)很標(biāo)準(zhǔn)了；曾經(jīng)我們很怕的英語(yǔ)老師突然變得十分慈祥了；慈祥的物理老師感到緊迫了；經(jīng)常罵我們年子的化學(xué)老師突然改變了；挺著大肚子的歷史老師生下小寶寶了；寫(xiě)字難看的地理老師字寫(xiě)好了；不斷努力的生物老師看到“希望”了；極具表演力的政治老師突然變得嚴(yán)厲了；這些正好見(jiàn)證了我們初中三年最美好的歷程，最深的記憶。
其實(shí)至今，初中生活的一些瑣屑都有些模糊不清了，但我依然能清晰的記起曾經(jīng)給我無(wú)數(shù)勇氣的老師們，雖然有時(shí)您們會(huì)很?chē)?yán)格，但是我卻要謝謝你們，感謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)自己的“熱血”來(lái)澆灌我們這些幼苗，我相信有些事可能會(huì)隨波逐流，但是您們對(duì)我心靈的引領(lǐng)會(huì)在我心中留有一份鮮活的靈魂。
初中那些事作文 篇3
考試，我想大家都對(duì)這兩個(gè)字并不陌生吧！
我又何嘗不是呢？這不，剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)考試。剛剛升入中學(xué)的我，經(jīng)歷了中學(xué)的第一次大型考試，成績(jī)可不怎么理想。
全班同學(xué)那幾雙興奮的眼睛，早已從老師走進(jìn)教室的那一刻起就死死地盯住了老師的眼睛。同學(xué)們?cè)缫褟睦蠋煹难劬χ锌闯隽诉@次的考試成績(jī)是很不好的。果不其然，當(dāng)老師公布同學(xué)們的成績(jī)時(shí)，大家都很高興，唯獨(dú)我心情沉重，誒！自己為什么這么差勁呢！越想越奇怪，可能要怪就怪自己平時(shí)的.知識(shí)沒(méi)有掌握牢固吧！張老師看到我的排名的時(shí)候也很生氣，狠狠地批評(píng)了我一頓。我覺(jué)得張老師說(shuō)我主要還是為了激勵(lì)我下次能考的更好吧！那天晚上，我怎么也睡不著，為此，我總結(jié)了這次沒(méi)考好的幾個(gè)重要原因：1.還是以前的老毛病，粗心大意 2.英語(yǔ)其實(shí)都會(huì)，只是單詞句型記得不夠熟練。我為自己下回考試設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)：期末考試，一定不能粗心大意了，而且要比這次考試有進(jìn)步，進(jìn)入班上前20名。然而，知道自己的成績(jī)后，感到十分孤單，就如天上的星星一般，可是星星也比我好呀！星星也有陪伴它的人�？晌夷�?很傷心……
主要還是因?yàn)槲覜](méi)有記背小科，忽略了小科的重要性。就是這次考試教會(huì)了我很多，讓我認(rèn)識(shí)了初中所有學(xué)科都很重要。每天回家后，我不會(huì)像之前那樣，把作業(yè)做完了就可以了，每天不管作業(yè)多或少，都要把今天學(xué)的內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍，今天學(xué)的什么小科，就要把今天學(xué)的知識(shí)背下來(lái)，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高不少咯！
在這接下來(lái)的兩個(gè)月里，我會(huì)奮筆勤書(shū)，不怕吃苦，把明天就當(dāng)作中考一樣來(lái)對(duì)待！其實(shí)我特別害怕考試，但是久而久之，接下來(lái)每個(gè)月都會(huì)考試，而我都會(huì)重視，爭(zhēng)取期末考試不讓爸媽失望！
初中那些事作文 篇4
放學(xué)了，當(dāng)我走出了學(xué)校大門(mén)，吸引我的是那個(gè)圍滿(mǎn)人群，供人套圈玩耍的小地?cái)�。攤主是個(gè)皮膚黑黝黝的婦女，細(xì)細(xì)一打量，額上顯示了歲月滄桑的是皺紋的痕跡，黑發(fā)間未能被掩蓋的隱約銀絲，還依稀可見(jiàn)。此時(shí)客人甚多，她顯得有些應(yīng)接不暇。
一共買(mǎi)了10個(gè)竹圈，望著一個(gè)個(gè)誘人的小禮品，我仿佛早已勝券在握。然而，我看著一個(gè)個(gè)竹圈以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)飛出，卻一個(gè)個(gè)落了空，內(nèi)心里雖失落，但也沒(méi)有辦法。一次次的失望中，手里僅握著余下的最后一個(gè)竹圈，實(shí)在不愿空手而歸的我，情不自禁地挪了挪腳，身體努力前傾，伸長(zhǎng)了手臂，幾乎使那個(gè)竹圈懸在物品的正上方了。
可不知怎么的，無(wú)意間瞥到了腳下那條用來(lái)規(guī)定套圈距離的紅線(xiàn)，乍一看，自己已經(jīng)超出了很多。于是，心一虛，手一抖，竹圈竟滑落下去，只可惜彈跳能力有限，又被物品纏住了腳，不得脫身，只好吊掛在半空中。忙活了這么長(zhǎng)時(shí)間，耗費(fèi)了這么多精力，我是該遺憾，還是該埋怨呢？心里的不甘，讓我不想就此罷手。
環(huán)顧四周后，我不由自主地悄悄伸出了手，將那個(gè)竹圈輕輕向下一撥，隨即手又縮了回來(lái)�；炭种�，我再次將余光投向攤主，看到她的眼神也有意無(wú)意地從我身上掃過(guò)，所以當(dāng)她走過(guò)來(lái)的時(shí)候我慌了。
然而，似乎我是多慮了，攤主只是遞上來(lái)小禮品，微笑著說(shuō)：“恭喜你！”當(dāng)我正準(zhǔn)備慶幸著有驚無(wú)險(xiǎn)時(shí)攤主又一句話(huà)凝固了我的笑：“這只是個(gè)游戲，不是嗎？”我知道她還有半句話(huà)沒(méi)有說(shuō)——何必為了這樣的游戲，出賣(mài)了自己的靈魂呢？
初中那些事作文 篇5
“我們都有一個(gè)家，名字叫二班，兄弟姐妹有很多，團(tuán)結(jié)又協(xié)作.....”
用這一首歌來(lái)形容我們班的氣氛那時(shí)再也恰當(dāng)不過(guò)了.在班上,有很多事情值得我們?nèi)フ洳?去記住;有讓人感動(dòng)的或傷心的,有讓人開(kāi)心或難過(guò)的。我們身處一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都在為班級(jí)的成長(zhǎng)出一分力。我們常說(shuō)“班級(jí)要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成拉斷的，這一小根一小根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來(lái)啦就難。在我的腦海里有這么幾件事要和大家一起分享。
回想上學(xué)期末考試那段日子我們真是太苦了，班級(jí)總被一種凝重的氣氛籠罩著，大家心里都有一種說(shuō)不出的苦啊。我想你們也應(yīng)該想到了，就是期末考試要來(lái)臨了唄。
同學(xué)們沒(méi)了往日的歡笑，內(nèi)心只有受不出的苦，我簡(jiǎn)直對(duì)期末考產(chǎn)生一種敬畏之情，它竟可以讓我們累得死去活來(lái)，老師也不免太不手下留情了。試卷做完了一份又一份，這邊英語(yǔ)老師剛默寫(xiě)完，科學(xué)老師就捧著一堆試卷進(jìn)來(lái)了，我們整天都在水深火熱之中。
我了解老師的用心良苦，但是這太苦了總也不好吧。時(shí)間飛逝，現(xiàn)在期末考已經(jīng)考完了，回想起那段復(fù)習(xí)的日子，還真叫人懷念，我不僅要對(duì)此發(fā)出感嘆聲。
記得有一天早上，我來(lái)到教室里，同學(xué)們紛紛拿出自己要捐的錢(qián)，對(duì)別人說(shuō)：“看，我捐的錢(qián)要比你捐的多。”剛讓我們高興的是，我們班從來(lái)不聽(tīng)話(huà)的小李，他竟然拿出了自己的錢(qián)捐給那些干旱的人群，讓他們有水喝，當(dāng)時(shí)，老師在課堂上重重的表?yè)P(yáng)了他，他拿的不是一元，兩元錢(qián)，而是五十元錢(qián)，我們所有的人捐的不僅僅是一瓶水，而是一份關(guān)愛(ài)，一份友情，我們相信，在我們有困難的時(shí)候他們也能夠幫助我們，也許我們是靠著一方有難，八方支援這句話(huà)來(lái)幫助他們，比如說(shuō)：四川汶川大地震，我們捐了錢(qián)，能讓他們重建家園，希望他們能夠早日恢復(fù)家園，這次又云南，貴州等地發(fā)生旱情，我們又捐了買(mǎi)水的錢(qián)，早日喝上更多的水，也許有的人為了喝水，要走上一個(gè)多小時(shí)，甚至累死。
其實(shí)，有許多事情可以去品味，也許，這記憶將成為我們一生的財(cái)富。
初中那些事作文 篇6
我是個(gè)愛(ài)玩的孩子，調(diào)皮，又貪吃，難免隔三岔五就要在學(xué)校門(mén)口偷吃幾次零食。一吃起來(lái)，我可不管什么臟不臟，衛(wèi)生不衛(wèi)生。我覺(jué)得又香又便宜，便時(shí)常買(mǎi)來(lái)吃；還有小攤上的炸雞腿、炸薯?xiàng)l，劣質(zhì)飲料等，它們也早已成為我的“好朋友”了。說(shuō)起吃這些不衛(wèi)生食品，我還有一段光輝歷史呢！
記得我在小學(xué)的時(shí)候，由于放學(xué)較早，爸爸怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢(qián)，千叮嚀，萬(wàn)囑咐：肚子餓買(mǎi)個(gè)面包或者饅頭等吃吃，千萬(wàn)不要在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)那些不三不四的東西吃。我嘴里當(dāng)然是答應(yīng)的好好的，但背地里，沒(méi)興趣去聽(tīng)爸爸媽媽的勸告。心想：偶爾吃一吃，有什么關(guān)系？又不是常常吃，就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西，直致時(shí)常肚子疼，媽媽才發(fā)現(xiàn)實(shí)情。于是爸媽終于下狠心切斷了我的“經(jīng)濟(jì)來(lái)源”。從此我的肚子疼也就很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再發(fā)。
想想也是，那些炸雞腿、雞丁、肉串等都是地下油炸的，有毒，又不衛(wèi)生�？墒钱�(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不覺(jué)得有什么關(guān)系。后來(lái)經(jīng)常在電視新聞里可以看到關(guān)于學(xué)校門(mén)口那些三無(wú)產(chǎn)品的報(bào)道：如劣質(zhì)小食品中超標(biāo)的化學(xué)物質(zhì)能導(dǎo)致血液病。臨床調(diào)查顯示，血液病小患兒中一半以上平時(shí)偏好小食品，而且所吃小食品絕大多數(shù)是在家及學(xué)校附近的小販處購(gòu)買(mǎi)的。臨床研究表明，由于兒童免疫功能較弱，化學(xué)物質(zhì)超標(biāo)可導(dǎo)致兒童基因突變，從而引發(fā)疾病，還有現(xiàn)在市面上許多食品和飲料都添加了糖精等化學(xué)合成的甜味劑，這些東西吃多了很可能危害人體健康。1997年加拿大進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，攝入大量的糖精鈉可以導(dǎo)致雄性大鼠膀胱癌。近年來(lái)的檢查結(jié)果顯示，市場(chǎng)上一些小商店出售大量“三無(wú)”或地方小廠生產(chǎn)的小食品和飲料，如話(huà)梅、蘿卜酸等腌制品和豆?jié){、豆奶、雪糕等，基本上都大大超標(biāo)和超范圍使用糖精，消費(fèi)者在不知不覺(jué)中長(zhǎng)期食用，健康安全會(huì)受到損害。近年來(lái)，成人消費(fèi)者和不懂事的孩子在短時(shí)間內(nèi)食用大量糖精而中毒的事件頻頻發(fā)生。
看到這么一篇一篇有關(guān)學(xué)校門(mén)口三無(wú)食品的報(bào)道，我這才意識(shí)到三無(wú)食品好象抽煙一樣，容易上癮，而一旦吃上了癮，想不吃也較難了。
三無(wú)食品又像是一顆又一顆的毒彈，一不經(jīng)意，它也許就在你的身邊爆炸了。
我們大家要一起努力，不要買(mǎi)校園周邊的“三無(wú)”零食和飲料，改掉吃零食的壞習(xí)慣，不要為了一時(shí)讒嘴，而遺憾終生。
初中那些事作文 篇7
我的學(xué)校坐落于城市中心，天天人群如織，發(fā)生了許許多多的形形色色大大小小的事。讓我記憶最深的，便是個(gè)讓人瞧不起的拾荒老者。
“呼——”我長(zhǎng)呼了口氣，捻捻手上沉重的垃圾袋，十分無(wú)奈。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我今天值日呢！我滿(mǎn)肚子抱怨，不禁意間看了下手表：嚇！五點(diǎn)五十七分了！天�。∥一帕耸帜_，拔腿狂奔，沖出校園，跑到垃圾桶前，不管三七二十一將東西一股鬧兒扔下去。無(wú)意中，我見(jiàn)到一位拾荒的老人，他衣衫襤褸，蓬頭垢面，一大把亂蓬蓬的花白胡子，顯得分外凄涼。雖說(shuō)是春天，而且已經(jīng)四月，但依舊有些寒意，更何況是傍晚，我遲疑了一下，但還是快步走回家中。
“終于到家了�！蔽依鄣蒙蠚獠唤酉職�，伸手便去口袋里掏鑰匙，但是一翻口袋，空空如也�！霸趺椿厥�？”我急了，突然我似乎想起來(lái)了：為了方便，我把鑰匙也拿在手中，在出校門(mén)時(shí)，我把鑰匙與垃圾袋握在同一只手里！我嚇壞了，叫苦不迭，硬著頭皮回學(xué)校。路上，我再次想到了拾荒的老人，他……會(huì)不會(huì)把我的鑰匙拾走了？我更著急了，心中不斷的大喊：千萬(wàn)別拾起��！
當(dāng)我再次到校門(mén)口時(shí)，天色已經(jīng)晚了。我焦急地繞著垃圾桶轉(zhuǎn)圈。難不成我還要翻垃圾桶嗎？就在我手足無(wú)措時(shí)，一個(gè)沙啞的聲音響起：“你在找這個(gè)？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，一下便認(rèn)出了這個(gè)拾荒老人，鑰匙在他的左手手心閃著銀光。我接過(guò)鑰匙，心中再次一怔。這是怎樣的一只手哇！灰塵把它染成了黑色，長(zhǎng)期與拐杖的摩擦使它布滿(mǎn)老繭，凹凸不平。手紋深深凹陷下去，一條條猶如刀刻的一般，像極了老師說(shuō)的黃土高原地貌——千溝萬(wàn)壑。它微微顫抖，是手的主人衣裳太少而感到寒冷的緣故？我吱唔著，說(shuō)著感謝的話(huà)：“謝……謝您了�！痹谖业皖^哼哼的時(shí)候，我注意到，他的右腿明顯比左腿小得多，好像一株?duì)I養(yǎng)不良的幼苗。我的心不禁被震撼了：這位老人究竟有著怎樣的過(guò)去啊！是什么使他淪落到拾荒的地步呢？在我的沉默中，老人握著拐杖，蹣跚地走著，在夕陽(yáng)的照射下，他的背影是那么的凄涼、孤獨(dú)、悲傷。我目送著他遠(yuǎn)去，心中酸酸的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
之后的日子里，我?guī)缀鯖](méi)天都有看到那位拾荒的老者步履蹣跚的姿態(tài)。我總會(huì)默默地遞給他幾個(gè)空的塑料瓶�？墒牵源驈膶W(xué)校開(kāi)展“大清掃”之后，老人隨著一些路邊小攤一齊消失了。放學(xué)后，我仍會(huì)下意識(shí)地在校門(mén)口看一眼那個(gè)垃圾桶，它孤零零地站在夕陽(yáng)中，沉默著。
初中那些事作文 篇8
今天中午一吃完飯，我看著光禿禿的家門(mén)，好像缺了點(diǎn)什么。我靈機(jī)一動(dòng)：春聯(lián)！爸爸似乎明白了我的心思：“那我們?nèi)ベI(mǎi)一副春聯(lián)吧！既好看又便宜�！卑职洲D(zhuǎn)身要去買(mǎi)，我急忙拉住爸爸：“家家戶(hù)戶(hù)都是買(mǎi)的春聯(lián)，多沒(méi)新意！還不如自己寫(xiě)一副呢！”爸爸想了想：“我有個(gè)朋友是書(shū)法老師，你去他家學(xué)吧！”說(shuō)著又打起了電話(huà)。我想：春聯(lián)內(nèi)容寫(xiě)什么呢？對(duì)了，我有本雜志上有“好春聯(lián)大推薦”，可以在上面選幾幅，我怕記不住，就帶雜志過(guò)去了，真是書(shū)到用時(shí)方恨少！
到了爸爸的朋友家，一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是黑色的沙發(fā)和茶幾，兩旁的磁性墻上還密密麻麻的用吸鐵石粘著許多書(shū)法作品。正對(duì)門(mén)的地方還有一張鋪著毛氈，擺著筆墨紙硯的桌子。
爸爸的朋友來(lái)了，我仔細(xì)地打量了一下他，他體型偏胖了點(diǎn)，他眼睛本來(lái)就小，再加上臉上的肉那么一擠，就是一雙細(xì)縫眼。 他笑呵呵的拿出一張春聯(lián)紙：“內(nèi)容想好了沒(méi)？”我翻開(kāi)雜志，指了指一副十一字的，生意人家的春聯(lián)。伯伯（額，按照輩分，我應(yīng)該叫伯伯）說(shuō)：“這副字太多了耶，換一副七個(gè)字的吧�！蔽易ザ鷵先�，終于找到了一副較好的七字春聯(lián)。
開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了，伯伯打開(kāi)硯的蓋子，拿出一支毛筆沾了點(diǎn)墨，有感覺(jué)墨汁太多了，用硯的邊刮了點(diǎn)墨。 筆鋒調(diào)好了，伯伯拿出一張練習(xí)紙，畫(huà)了個(gè)圓圈，在里面寫(xiě)了個(gè)天字，他又讓我畫(huà)了個(gè)圓圈，寫(xiě)了個(gè)天字，讓我仔細(xì)觀察這兩個(gè)字。我仔細(xì)觀察：第一個(gè)天字的“捺”捺出了圓外，第二個(gè)則沒(méi)有捺出圓外。我明白了伯伯的意思，便拿起筆來(lái)一撇一捺地寫(xiě)了起來(lái)。
第一個(gè)“天”字出爐了，它的捺也捺出了圓圈外。在我的眼里，這個(gè)字撇捺舒展，不錯(cuò)，不錯(cuò)，真好看。我繼續(xù)寫(xiě)下一個(gè)字，這個(gè)字寫(xiě)像剛才那個(gè)字一樣，撇捺舒展，我也很滿(mǎn)意。不一會(huì)兒，上聯(lián)寫(xiě)完了，我想讓整副春聯(lián)都很漂亮，工整，于是我也沒(méi)有掉以輕心，依然認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下聯(lián)和橫批。
春聯(lián)寫(xiě)完了，我拿起春聯(lián)看了看，好像缺了什么，哦！就差貼在門(mén)上，享受成功的喜悅了！
初中那些事作文 篇9
四年一晃而過(guò)，不禁打開(kāi)記憶，慢慢回放。
剛上初一時(shí)我很靦腆，基本上連話(huà)都不敢說(shuō)。
上了初二后，我一直在努力的改變我自己，使我看起來(lái)不那么的害羞。可是，我好像還是失敗了。
上了初三以后，我成功了，我在同學(xué)們的幫助下成功了。
那好像是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上我吃飽飯后低頭發(fā)現(xiàn)我的拉鏈壞了。我便慌忙的跑到小賣(mài)部去打電話(huà)，不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)忘記了我是如何到達(dá)校門(mén)口的了，我唯一記得的是：我的小伙伴們一個(gè)個(gè)的都在圍著學(xué)校的宿舍樓來(lái)回的奔跑，都在竭盡全力地喊著我的名字，希望被困在樓上的“我”能夠聽(tīng)見(jiàn)。我哭了，已經(jīng)多久沒(méi)有過(guò)這么多關(guān)心我的人了。我微微收斂心神，邊走邊沖她們說(shuō)：“我在這兒呢”�！澳愕侥睦锶チ恕薄拔覀円詾槟愕剿奚崛ケ魂P(guān)到里面了呢”“讓我們好找啊”……聽(tīng)著她們的抱怨，我笑了，我有了呢么多關(guān)心我的人，我不再害羞了……
初中的四年生活將要結(jié)束，我和小伙伴們將要分開(kāi)，不過(guò)，這些珍貴的回憶卻被我藏在了記憶的影碟中，永遠(yuǎn)不會(huì)丟失。
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