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【實(shí)用】意義的事作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的意義的事作文10篇，歡迎大家分享。
意義的事作文 篇1
暑假里，發(fā)生了一件另我哭笑不得的事，那就是教外公學(xué)英語(yǔ)，放假不久，不知道外公是怎樣想的，讓我教他學(xué)英語(yǔ)。
一開(kāi)始，我以為外公是在開(kāi)玩笑，并沒(méi)當(dāng)真，可是沒(méi)過(guò)兩天，外公再次提出要求，我說(shuō)，外公，你都這么大歲數(shù)了干嘛還學(xué)英語(yǔ)呀，七十幾歲就算大了，老了也要學(xué)，這事不用你來(lái)管。你只管教我英語(yǔ)就行。外公的回答讓我沒(méi)辦法回絕
教外公學(xué)英語(yǔ)，可沒(méi)想象中的簡(jiǎn)單，外公說(shuō)他年輕時(shí)學(xué)的是俄語(yǔ)，沒(méi)有半點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)，那就從一年級(jí)開(kāi)始吧。第一天教外公三個(gè)單詞，兩個(gè)短語(yǔ)，第二天復(fù)習(xí)時(shí)，外公竟然忘了怎么讀，可是他居然會(huì)默寫(xiě)。我想這大概就是常聽(tīng)人們說(shuō)的‘啞巴英語(yǔ)’吧。我對(duì)外公提出要求;‘必須會(huì)讀會(huì)默’，外公真聽(tīng)話(huà)，他認(rèn)真地在本子上記呀寫(xiě)呀。可我檢查他時(shí)，外公一邊看著一邊讀。讀的聲音很荒唐，如;氣球的單詞，‘balloon’可我聽(tīng)到外公讀的是‘波蘿音’，怎么回事呢，我在一看，原來(lái)外公用的`是漢字注音記憶法，我對(duì)外公說(shuō);不能用漢字的。 在外公的記憶里，英語(yǔ)甜能變成苦，咸能 變成酸。氣得我忍不住朝他發(fā)脾氣。這時(shí)候，他又端出長(zhǎng)輩的架子······ 后來(lái)我才知道，外公想用這種方法讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。外公真是用心良苦呀
意義的事作文 篇2
“叮鈴鈴�！鄙险n了！老師走進(jìn)教室微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天同學(xué)們要做一件非常有意義的事情，那么請(qǐng)自己動(dòng)動(dòng)腦筋，什么才是真正有意義的事情呢？”我和同桌想了半天都沒(méi)有想出來(lái)，“嘿！”想不到這件事可真難辦！
突然，烏云蔽日，雷聲隆隆，剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉。剛剛下課，大雨就傾盆而下。同學(xué)們都說(shuō)：這下完了！”可我和同桌都帶了雨傘，我們決定一起去找那件有意義的事情。
“叮鈴鈴”放學(xué)了！我和同學(xué)就去坐8路車(chē)，正好看見(jiàn)了一位老奶奶。我們就問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您坐幾路車(chē)呀？”老奶奶親切地說(shuō)：“8路車(chē)�！蔽覀凅@訝的說(shuō)：“真巧，我們也坐8路車(chē)�！闭f(shuō)完我們就扶著老奶奶上車(chē)，然后我們高興的回家了。
第二天上課，每個(gè)人都說(shuō)了自己做的有意義的`事，每個(gè)人也得到了獎(jiǎng)勵(lì)。
意義的事作文 篇3
在我的內(nèi)心深處，有一件事情讓我十分驕傲。
在我9歲那一年的暑假，爸爸媽媽忙得連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，我決定要幫助家里做一些力所能及的事情。我趕緊起床，自己梳洗好以后，開(kāi)始整理房間。先把被子疊好，然后，再拖地，盡管我力氣不大，可我還是十分努力地在干，不一會(huì)，我就渾身冒汗，我肚子餓了，我想爸爸媽媽肯定也餓了，我又有了一個(gè)好想法。
我打開(kāi)電飯鍋一看，里面還有冷飯，我想：我別的不會(huì)燒，這就煮一鍋泡飯吧！我趕緊在電飯鍋里放了一些水，插上電
然后，我又買(mǎi)了幾包榨菜，我想先別告訴爸爸媽媽?zhuān)任易龊昧嗽俳o他們一個(gè)驚喜。
不一會(huì)，飯做好了，我盛好滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗，我叫爸爸媽媽吃，聽(tīng)說(shuō)我把飯都做好了，爸爸媽媽一臉的.驚奇，但還是起來(lái)看一下，一走進(jìn)廚房，香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，再一看房間被我整理的干干凈凈。爸爸媽媽都夸我是個(gè)好孩子。我心里甜滋滋的。吃著自己做的飯，我覺(jué)得太好吃了。
意義的事作文 篇4
今天，舉世聞名的作家秦文君來(lái)到了學(xué)校里進(jìn)行講座。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都參加了，因?yàn)檫@是一次很有意義的講座。
首先，秦文君老師告訴我們她的一生——她的“小鳥(niǎo)”女兒，“陽(yáng)光小帥哥”，“白雪小公主”與吳阿姨。她非常幽默，她說(shuō)一句，我們笑一句。她講了她收到的許多信的內(nèi)容，也講了一些有關(guān)讀書(shū)的道理。
令我印象最深的是當(dāng)秦文君老師讓大家問(wèn)她幾個(gè)問(wèn)題時(shí)，有人提問(wèn)道：“您寫(xiě)過(guò)的這些作品我們都愛(ài)讀，作品中的'人物與現(xiàn)實(shí)中我們的習(xí)慣很像，你是怎么知道的呢？”她回答說(shuō)：“這主要是來(lái)源于同學(xué)們寫(xiě)的那幾封信，讓我明白了現(xiàn)在兒童的童心，所以我會(huì)用了解到的情況創(chuàng)造了書(shū)中的人物�！�
之后，我們才了解到秦文君老師是在四年級(jí)的時(shí)候才真正愛(ài)上閱讀，這樣她都能寫(xiě)出許多名作，這句話(huà)使我大吃一驚。秦文君老師又向我們介紹了她的名作都是怎樣寫(xiě)成的，其實(shí)每個(gè)人都有能力寫(xiě)出很好的作品，可問(wèn)題是你愿不愿意寫(xiě)出這些作品，她還告訴我們?cè)撟x什么書(shū)，應(yīng)該怎么讀……我把這些大道理牢牢的記在腦里，以糾正我閱讀上的不足。
可是，時(shí)間不長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，講座就結(jié)束了。我們依依不舍地與秦文君老師告別后，離開(kāi)了多功能廳。
意義的事作文 篇5
在我的生活中，做過(guò)許許多多的事情，有快樂(lè)的、有悲傷的、又有趣的……但我印象最深的是那次。
這天，我在房間里做作業(yè)，看見(jiàn)外婆正在炒菜，外婆嘆著氣：“唉！還要炒菜，怎么會(huì)這么累��？”我聽(tīng)了心里一震：今天只有我和外婆在家，外婆年紀(jì)這么大了，還要做飯，哎！真是難為她了。不行，我得幫助她。
我來(lái)到廚房，看見(jiàn)外婆正在削土豆，于是，我就對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，你去歇著吧，這種事我來(lái)就好！”
外婆笑著說(shuō)：“不錯(cuò)��！我孫女長(zhǎng)大了，知道幫助外婆了，好吧，給你削，但是你別削著手��！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快，土豆削完了，我很想再把土豆切了，可是外婆不準(zhǔn)我切。于是，我趁外婆不注意，偷偷把土豆切了。
我問(wèn)外婆怎么炒��？外婆一進(jìn)廚房，看見(jiàn)我把土豆切了，急忙問(wèn)我的手切著沒(méi)有，看見(jiàn)我沒(méi)什么事，她長(zhǎng)舒了一口氣。外婆聽(tīng)說(shuō)我要炒土豆，開(kāi)始有一點(diǎn)兒不同意，經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō)之后，還是同意了。
外婆告訴我怎樣炒土豆，她在我旁邊一步步地指導(dǎo)著，外婆要我先把鍋燒紅，之后在放點(diǎn)油，我按照外婆的`方法一步步地做，可是還是做得手忙腳亂，不是忘了放這個(gè)，就是忘了放那個(gè)。后來(lái)有外婆的幫助，越來(lái)越熟練了。
把土豆放進(jìn)去，引起很大的“轟動(dòng)”，土豆們?nèi)繜崃曳纯�，我小心地拿著鏟子鏟，心里卻是膽戰(zhàn)心驚。之后，她稍微平靜了，我才敢放下心來(lái)。調(diào)料是外婆幫我放的，過(guò)了許久許久，土豆終于炒好了。
這次的體驗(yàn)十分有意義，讓我知道要盡量幫父母做力所能及的事情。下一次，我一定還要再體驗(yàn)！
意義的事作文 篇6
這個(gè)“五一“假期，我和兩個(gè)好朋友及家人們乘坐高鐵來(lái)到宜章縣莽山旅游。宜章縣是瑤族人民居住地，雖然風(fēng)景優(yōu)美，卻是一個(gè)貧困縣，父母?jìng)兲貏e想在旅游之際帶我們走訪(fǎng)當(dāng)?shù)睾臀覀兺g的貧困學(xué)生，體驗(yàn)下不一樣的人生。
我們的車(chē)在蜿蜒盤(pán)旋的羊腸山道上緩慢的行駛著，一路上連綿不斷的青山高聳入云，濃淡不一的云霧縈繞山頭，如同九重仙境一般。山間不時(shí)有小瀑布飛流直下，如同白玉帶鑲嵌在碧玉之上，美麗極了。山間的空氣清新自然，我們趕緊深深的吸入肺中，讓身體好好感受不一樣的自然。
我們翻過(guò)了幾座山，終于來(lái)到了這次的目的地——莽山民族完全小學(xué)，劉校長(zhǎng)和老師們熱情地接待了我們。這個(gè)小學(xué)建在鄉(xiāng)里的山頂上，依山而建，只有兩棟校舍，和一個(gè)很小的操場(chǎng)，和我們的校園很不一樣。教室的對(duì)面就是青山和樹(shù)林，環(huán)境優(yōu)美極了。劉校長(zhǎng)介紹說(shuō)，這是一所小學(xué)和初中在一起的學(xué)校，所以叫完全小學(xué)，全鄉(xiāng)只有一所這樣的小學(xué)。四年前學(xué)校還很破舊，教室旁常有當(dāng)?shù)鬲?dú)有的烙鐵頭毒蛇、銀環(huán)蛇出沒(méi)，近幾年在劉校長(zhǎng)和老師們的努力下，籌到了一百多萬(wàn)才把學(xué)校周邊修繕了一下，確保孩子們的安全和較好的學(xué)習(xí)場(chǎng)地。可是盡管如此，孩子們每天仍要爬很陡的坡和階梯才能到達(dá)學(xué)校，學(xué)校場(chǎng)地在我們看來(lái)仍是非常的局促和狹小。和我們這些城里的孩子比起來(lái)，山區(qū)的孩子們讀書(shū)果然很不方便和舒適，我們國(guó)家農(nóng)村的基礎(chǔ)教育資源也很貧乏啊。
在我們父母的強(qiáng)烈要求下，劉校長(zhǎng)帶我們來(lái)到了四年級(jí)貧困學(xué)生劉志利的家。離開(kāi)學(xué)校大概開(kāi)了5公里的車(chē)，我們來(lái)到了一條新修的水泥鄉(xiāng)道，路旁樹(shù)立著幾棟鄉(xiāng)親們尚未完工的小高樓，劉志利的家就在小高樓的后面，那座格格不入的破舊紅磚小平房里。房子的墻上、地面上布滿(mǎn)青苔，木門(mén)上的漆色斑駁，推開(kāi)時(shí)還發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。房子正屋只有兩室一廳，卻小得讓我們這一群人無(wú)法落腳，墻漆黑白不均，天花板還是水泥原色，屋內(nèi)散發(fā)著一股難聞的霉味和潮氣。和我們這些同齡人相比，劉志利長(zhǎng)得非常瘦小，身上的衣服很舊，但是還比較干凈。我們幾個(gè)小孩子一走進(jìn)她的家就想捂著嘴轉(zhuǎn)身離開(kāi)，連坐都不想坐，跟別說(shuō)和她交流了！心中暗暗的埋怨父母?jìng)兒慰酁殡y我們來(lái)到這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的地方。小志利一見(jiàn)我們這樣，更加顯得局促不安了，一直低著頭，挺直了腰，不肯說(shuō)話(huà)。爸爸們很快打破了僵局和她親切的噓寒問(wèn)暖起來(lái)。通過(guò)他們的對(duì)話(huà)，我才知道她生活得是多么的艱難。她的父親患上了肝癌，母親患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，四肢關(guān)節(jié)都變形了，家里失去了勞動(dòng)力。兩個(gè)姐姐正在師范讀大學(xué)，還有三位老人要贍養(yǎng)，一家人靠著200元低保金度日。小志利小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起家務(wù)，放學(xué)回來(lái)為全家人洗衣、做飯，我不覺(jué)的.心疼起她來(lái)，她的堅(jiān)強(qiáng)和孝順，還有一直挺直的腰板感動(dòng)了我，我主動(dòng)拉起她的手，和她一起聊天，參觀(guān)她的家。她的房間放下一張小床以后就沒(méi)有多余的地方，沒(méi)有衣柜、沒(méi)有洋娃娃，書(shū)桌就是大家的飯桌。他爸爸媽媽的睡房只有一張床，一個(gè)很小的衣柜，廚房是在廢棄的豬圈旁邊壘起的土灶，房間到處都是黑黢黢的，燈光非�；璋�，我難以想象如果我生活在這樣的地方會(huì)是什么樣的情形，我一定會(huì)想念我那比她家客廳還要寬敞兩倍的明亮房間，我的鋼琴、我的大書(shū)桌、我滿(mǎn)床的洋娃娃，而這些，對(duì)于出生十年了僅僅去過(guò)縣城一次的她來(lái)說(shuō)可能從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)……
時(shí)間如流水般飛逝，原本陰冷的房間，因?yàn)槲覀兊臍g聲笑語(yǔ)而變得溫暖起來(lái)。我們要返程了，臨行前我和朋友們每人拿出自己400元的零花錢(qián)送給了她，這在我們眼里看起來(lái)不多的錢(qián)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是巨款！雖然我們也存了很久，但是我們?cè)敢馑徒o她，希望能盡綿薄之力幫助到她和家人。我們相互鼓勵(lì)，互留聯(lián)系方式，還邀請(qǐng)她來(lái)長(zhǎng)沙做客。小志利和家人依依不舍的送我們到家門(mén)口，車(chē)子漸行漸遠(yuǎn)，她瘦小的身軀一直立在門(mén)邊，不停用力地?fù)]舞手臂和我們?cè)僖?jiàn)，直到快看不見(jiàn)我們的車(chē)才慢慢地轉(zhuǎn)身離去。
在來(lái)的路上，我和小伙伴們一百萬(wàn)個(gè)不愿意；在返程的路上，我們都覺(jué)得今天過(guò)得很愉快，做了一件很有意義的事情！熱情的劉校長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)的小志利給我們一行人留下了深刻的印象，這群樸實(shí)的人們，在如此艱苦的生活條件下仍然快樂(lè)的生活著，并通過(guò)自己的努力創(chuàng)造更加美好的生活，他們不屈不撓的山里人的精神深深的震撼了我的心靈，養(yǎng)尊處優(yōu)的我們更加要努力學(xué)習(xí)，不怕困難，天天向上！打拼屬于我們自己的新世界，成為一個(gè)成功的人，幫助更多需要我們幫助的人！
意義的事作文 篇7
春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚。在這美好的季節(jié)里，我校少先隊(duì)員，于3月5日下午參加了創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的活動(dòng)。
星星火炬的隊(duì)旗在前面引路，鼓號(hào)隊(duì)奏著雄壯有力的樂(lè)曲。我們扛著鐵鍬、推著小車(chē)，直奔勞動(dòng)地點(diǎn)。我們的衛(wèi)生街是北起永定路商場(chǎng)，南至太平路路口，全長(zhǎng)400多米。
分配給我們班的任務(wù)是平整高低不平的路面。老師一聲令下，隊(duì)員們便分成幾組展開(kāi)了勞動(dòng)競(jìng)賽。
瞧！那邊侯小彤、張勁干得滿(mǎn)頭大汗，頭上冒著熱氣。只見(jiàn)他倆手握鐵鍬，后腳蹬地，前腳用力一踩，鐵鍬直插土層，雙臂再一使勁，一鍬土就鏟起來(lái)了，再往低洼地一扔，又收回鐵鍬接著干起來(lái)了。汗珠淌下來(lái)了，“小高地”卻消滅了。
石頭和盆撞擊的聲音把我吸引過(guò)去，只見(jiàn)小個(gè)子李燕在撿石頭。
她的臉蛋紅撲撲的，不時(shí)地用袖子擦去順著臉頰滾落下來(lái)的汗珠。別看她人小，干起活來(lái)卻很麻利。她蹲在地上認(rèn)真地?fù)熘瑢W(xué)們挖出來(lái)的石塊、磚頭、瓦片，不一會(huì)兒，就裝滿(mǎn)了一小盆，端起來(lái)，真有點(diǎn)兒吃力。可她還是一次又一次地?fù)熘�、端著，碎磚破瓦集成了一座“小山”�！败�(chē)來(lái)了！隨著一聲喊，呂杰同學(xué)推著小車(chē)飛跑過(guò)來(lái)。
許多同學(xué)立即把一堆堆石塊、垃圾裝成小車(chē)。呂杰同學(xué)還總是不停地說(shuō)：“再裝一點(diǎn)兒！再裝一點(diǎn)兒！”眼看實(shí)在裝不下了，他才貓著腰，推著雙輪小車(chē)，向垃圾站跑去，鮮艷的`紅領(lǐng)巾在他胸前飄著，像一團(tuán)火焰！
陣陣笑聲就像搖著的銀鈴，小車(chē)吱呀吱呀就像唱著的小曲，這多像一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲，在歌唱“全國(guó)文明禮貌月”活動(dòng)啊！
意義的事作文 篇8
今天，我們班組織去黃巖石野炊。我懷著喜悅的心情來(lái)到目的`地，我們很快的排好隊(duì)伍去參觀(guān)兩軍會(huì)師紀(jì)念館。在紀(jì)念館，爺爺給我們講解了兩軍會(huì)師的地點(diǎn)，經(jīng)過(guò)還有先輩們的光榮事跡。
爸爸媽媽們有的在洗菜，有的在洗鍋，還有的在包餃子。個(gè)個(gè)都搶著做力所能及的事，真是熱火朝天！
開(kāi)始玩游戲了，第一個(gè)游戲是頂碗我一直保持著平衡，獲得了一等獎(jiǎng)，真是開(kāi)心極了。
意義的事作文 篇9
星期天的廣場(chǎng)陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗。休閑的人們?cè)谶@里盡情享受陽(yáng)光的溫暖，有下棋的；打撲克的；有跳健身操的；最多的則是打陀螺，好熱鬧啊！
我和媽媽租了一個(gè)很大的不銹鋼陀螺和兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，正在你一下，我一下使勁的抽陀螺。忽然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了凄涼而悠揚(yáng)的童歌聲。我停下手中的'鞭子，向歌聲的方向望去，那里圍了一大群人，好像在看什么熱鬧。我把鞭子交給媽媽?zhuān)觳脚芰诉^(guò)去。站在人群后面，我什么也看不見(jiàn)，便找了一個(gè)空兒，鉆到人群最前面。眼前的情景讓我吃了一驚，面前是一個(gè)盲童，大約十二三歲，肩上背著一個(gè)發(fā)聲的大木箱，大概是音箱，手里拿著一個(gè)很舊的麥克風(fēng)，由一個(gè)比我還小的小姑娘牽著，在人群面前慢慢走著，唱著那些悲傷的歌曲《流浪人》等。我看著，聽(tīng)著，心都酸了，像他們這樣的年齡，應(yīng)該同我們一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)，和我們一樣享受陽(yáng)光與春風(fēng)，也可任意在媽媽?xiě)牙锶鰦桑瑸榱松�，他們卻在流浪乞討。想到這，我急忙鉆出人群，找來(lái)媽媽?zhuān)钢麄冏寢寢尶�。媽媽明白我的心事，就馬上掏出兩元錢(qián)，讓我放到小姑娘手上的小碗里。我看著周?chē)�，那么多人都沒(méi)有這么做，我做了，別人會(huì)不會(huì)嘲笑我，說(shuō)我是出風(fēng)頭呢？我不敢去，要去，讓媽媽自己去，媽媽告訴我：“幫助別人是一種美……沒(méi)有人會(huì)笑話(huà)你，說(shuō)不定，你帶個(gè)頭，很多人會(huì)跟著做。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，毫不猶豫地把兩塊錢(qián)放到小姑娘的碗里，周?chē)娜藗兛吹轿易隽耍谑�，你一元，他伍角，一�?huì)兒，小姑娘的小碗都快滿(mǎn)了�？吹竭@樣的情景，我和媽媽都會(huì)心地笑了。
回到家里，我的心情久久不能平靜。我們只有努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，把祖國(guó)變得更富強(qiáng)，才能讓所有殘疾和貧困的兒童和我們一樣在明亮的教室里讀書(shū)，在溫暖暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
意義的事作文 篇10
那是一個(gè)母親節(jié)，我高興極了，因?yàn)槲铱梢越o媽媽送祝福了!我苦思冥想，怎么也沒(méi)有想到送什么，送賀卡?不行，去年已經(jīng)送過(guò)了，送花?可媽媽也不喜歡呀!到底送什么呀?對(duì)了，就給媽媽一個(gè)特殊的禮物吧!我高興得蹦了起來(lái)。
見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我偷偷地從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，然后躡手躡腳的走進(jìn)了廚房，我的心有一種莫名的激動(dòng)，我戴好圍裙，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始做飯了。我哼著歌，心情愉悅，心想：“我以后肯定是一名很有名的廚師!”正在我自我陶醉的時(shí)候，淘氣的雞蛋殼不知是不愿意“分家”還是不愿意和好朋友分開(kāi)，竟和蛋清一起進(jìn)入了碗里，只聽(tīng)我尖叫一聲，便手忙腳亂的干了起來(lái)，好不容易把它們分開(kāi)，我輕輕松松的大碗雞蛋，只打到黏黏的稠稠的，然后小心翼翼的將雞蛋液倒進(jìn)鍋里，然后笨手笨腳的拿起鍋鏟，炒了起來(lái)。
沒(méi)想到，炒雞蛋比我想象的要難很多，雞蛋放進(jìn)鍋里，就被我用鏟子扒拉的四分五裂，并且炒的焦焦的，冒著糊味。我又小心翼翼的將蛋調(diào)整好后，又倒上了香油，可是我一不小心將香油倒多了，竟沒(méi)過(guò)了雞蛋!這可怎么辦呢?我手忙腳亂的將鍋里的香油倒進(jìn)了碗里，這下不多不少正合適。過(guò)了一會(huì)兒，一盤(pán)香噴噴的`炒雞蛋出爐了!使我饞涎欲滴，正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我趕緊將我炒好的雞蛋端給了媽媽?zhuān)瑡寢尶粗銍妵姷碾u蛋心滿(mǎn)意足的說(shuō)：“謝謝啦，女兒!”我甜滋滋的笑了。
從這次勞動(dòng)經(jīng)歷，我體會(huì)到了干活的不容易，但是我卻很快樂(lè)。雖然我們的勞動(dòng)不偉大，但卻收獲了更加珍貴的東西。
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