關(guān)于神奇的樹(shù)的作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的神奇的樹(shù)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的樹(shù)的作文 篇1
未來(lái)世界里有一棵神奇的大樹(shù)，那里的小朋友們都很喜歡它。
大家都知道一個(gè)已經(jīng)公開(kāi)了很久的秘密，那棵大樹(shù)的底部有三個(gè)神奇的按鈕。
第一個(gè)按鈕是粉紅色的，是上升鍵。它的功能是帶小朋友們到天上玩，和小鳥(niǎo)嬉戲，和白云玩耍。
第二個(gè)按鈕是淡綠色的，是下降鍵。它的功能是帶小朋友們到地下玩，和鼴鼠玩鉆地，和蚯蚓學(xué)松土。
第三個(gè)按鈕是淺紫色的，是恢復(fù)鍵。它的功能是帶小朋友們瞬間回到原來(lái)的地方，給人感覺(jué)猶如時(shí)光倒流，又有猶如空間穿越。
未來(lái)世界的那棵大樹(shù)就是這么神奇，咱們一起去感受一下吧。
神奇的樹(shù)的作文 篇2
我們新建的校園里聳立著兩顆高大無(wú)比的銀杏樹(shù)。它為我們校園一角添加了無(wú)限風(fēng)采。
啊。這兩棵快頂起了天的銀杏樹(shù)，到今天已經(jīng)250多歲了，真令人贊嘆。多高多粗的銀杏樹(shù)��！老師叫我們環(huán)住雄的銀杏樹(shù)，手拉手球了5個(gè)人，直粗！雌的那一棵也差不了多少。
春天，春風(fēng)陣陣，躲在校園頭的邊緣的小葉子，蹦了出來(lái)，脫去了冬天的黃色大衣，穿上了了套翠綠的運(yùn)動(dòng)服，顏色非常鮮麗、光彩、真好看。豐天，赤日炎炎，在銀杏樹(shù)下，玩游戲，跳繩……那兩棵銀杏樹(shù)遮住了灼人的陽(yáng)光。如果沒(méi)有兩棵銀杏樹(shù)，我們學(xué)校就沒(méi)有了這兩把大陽(yáng)傘，我非常感謝種銀杏樹(shù)的人。秋天，銀杏樹(shù)的果子成熟了。他們脫去了夏天的清澀的綠衣?lián)Q上秋天明亮的黃衫，我真想：摘幾個(gè)下來(lái)，可是銀杏樹(shù)那么高你只能“望樹(shù)興嘆”。有時(shí)，它們?cè)跇?shù)上待不住了，一有風(fēng)，便“嗒嗒嗒”落到了地上，冬天不請(qǐng)自來(lái)，銀杏樹(shù)似乎還想保留一些生機(jī)，只在葉子的邊緣添上了一點(diǎn)黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)似乎穿上了一件黃綠色的外套。再過(guò)幾天，當(dāng)你來(lái)到校園，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，銀杏樹(shù)似乎被施過(guò)魔法一般，葉子全黃了。
我們學(xué)校的銀杏樹(shù)多么神奇啊！我們要保護(hù)銀杏樹(shù)不讓它們受傷。一直陪我們度過(guò)幸福的童年。
神奇的樹(shù)的作文 篇3
我正在睡覺(jué)時(shí)，忽然，一道金光閃過(guò)，這金光變成了一張美麗的飛毯。
我一下子跳下床，走到飛毯前.“我?guī)闳ヒ粋�(gè)神奇的地方，跟我來(lái)吧！”“誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話？”“是我，飛毯。你快坐上來(lái)吧！” 我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵�！澳闶窃隍_我嗎？”我有些遲疑，但還是跳上了飛毯，飛毯以每秒一百萬(wàn)公里的速度前進(jìn)，我的腿不停的顫抖。過(guò)了一分鐘，就到了一個(gè)比地球美麗好幾倍的星球。在離地面一米的地方，飛毯忽然不見(jiàn)了�！霸撍赖娘w毯！”我在天空罵道。 “��！”我摔了個(gè)夠啃泥。
我慢慢的爬起來(lái)。“咦？這是什么？”“我是果樹(shù)，神奇的果樹(shù)�！� 真的是果樹(shù)在說(shuō)話，我抬頭一看真是一棵神奇的國(guó)書(shū)。她向我微笑著。這棵果樹(shù)閃閃發(fā)光，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒金燦燦，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色，葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色樹(shù)上都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。 這棵樹(shù)不僅顏色在變，形狀也在變。三角形，正方形，原型，梯形等等，正是變化多端��！讓我看的眼花繚亂，我情不自禁地再了一個(gè)紫色的果子，“哇：”是我喜歡吃的葡萄味。
忽然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大題目，說(shuō)有看過(guò)的書(shū)都出現(xiàn)在我的腦子里�！把�！真神奇！”我又再了幾個(gè)，“真好吃啊”我的鼻炎，哮喘等病都好了。 叮 叮 叮，呀不好，我一下子醒了，唉，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！
神奇的樹(shù)的作文 篇4
神奇的樹(shù)在大自然中，除了動(dòng)物和人類，最主要的還有植物，而植物中，種類最多的就是樹(shù)了。
牛奶樹(shù)生長(zhǎng)在巴西的亞馬遜河流域，當(dāng)?shù)鼐用穸际秤门Ｄ虡?shù)的牛奶，這個(gè)古怪的名字緣于此植物樹(shù)液的味道酷似無(wú)脂牛奶。樹(shù)皮被切開(kāi)后就會(huì)流出“牛奶”，而且刀口會(huì)很快愈合，樹(shù)不會(huì)受到太大的損傷。與牛奶樹(shù)一樣可以食用的還有面包樹(shù)。面包樹(shù)又稱羅密樹(shù)、馬檳榔、面磅樹(shù)。原產(chǎn)于馬來(lái)半島以及波利尼西亞，如今因人類傳播而分布玻里尼西亞、印度南部、加勒比等熱帶地區(qū)。果實(shí)可食用，風(fēng)味類似面包，因此而得名。比面包樹(shù)和牛奶樹(shù)更神奇的樹(shù)還有跳舞樹(shù)。在西雙版納的原始森林里，跳舞樹(shù)的家就在這，只要在樹(shù)旁播放優(yōu)美的音樂(lè)，樹(shù)便會(huì)翩翩起舞。除了這些神奇的樹(shù)，大自然中還有許多，如怕癢樹(shù)（紫薇）、唱歌樹(shù)、面條樹(shù)……
大自然中還有許多奧秘，一起去探索吧！
神奇的樹(shù)的作文 篇5
從前，在一片大森林里有很多很多的樹(shù)，它們相處的十分友好。從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，大家都覺(jué)得這樣的日子雖然平淡可是十分的愜意。
一天，一只鳥(niǎo)飛到這里，嘴里銜著一顆樹(shù)種，因?yàn)椴恍⌒亩嘁詷?shù)種掉到草地上，小鳥(niǎo)兒趕緊飛下去尋找，可就是怎么也找不著。最后小鳥(niǎo)就放棄了。當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，那棵樹(shù)種得到了溫暖和雨水的滋潤(rùn)，在泥土里生根發(fā)芽了。它非常的健康，長(zhǎng)得很健壯。
某天早晨，一只小鳥(niǎo)飛累了便停在它身上休息。這棵樹(shù)覺(jué)得小鳥(niǎo)壓的自己的手臂又酸又疼，十分的不舒服。于是它大聲的說(shuō)：“你走開(kāi)好不好，我都累死了�！毙▲B(niǎo)被它的暴脾氣嚇到了，拍拍翅膀頭也不回的走了。從此以后，沒(méi)有一只鳥(niǎo)落在他的身上。
夏天的時(shí)候，當(dāng)大地被烈日炙烤時(shí)，大樹(shù)們都口渴難耐，而天遲遲不下雨。大樹(shù)們就把自己的根扎的更深一點(diǎn)，希望能夠汲取到更多的水。這棵脾氣暴躁的樹(shù)也開(kāi)始努力扎根，可是他很快發(fā)現(xiàn)，有很多大樹(shù)的'根盤根錯(cuò)節(jié)的交纏在地底下，它扎起根來(lái)十分的艱難。他惡狠狠地對(duì)那些樹(shù)大叫道：“喂，可惡的家伙們，快把你們的腳拿開(kāi)，我快渴死了。討厭的家伙們。”
其他的大樹(shù)聽(tīng)到這樣的話之后，都紛紛皺起了眉頭，不僅不讓路，反而扎的根牢固了。這棵脾氣暴躁的樹(shù)氣壞了，他決定搬走，這里的大樹(shù)們都不是好東西。它把自己扎的不是很深的根從地底抽出，蜷縮成一個(gè)個(gè)小球，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候它便隨風(fēng)滾起來(lái)。可是讓它想不到的是，大風(fēng)居然把它吹到了沙漠。
這里寸草不生，后來(lái)，這棵大樹(shù)被活活渴死了。
神奇的樹(shù)的作文 篇6
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了火星上，火星人送給了我一顆神奇的種子，這種子鮮紅透亮，忽明忽暗，奇妙極了，火星人說(shuō)：“你拿這顆種子到地球上去種吧！
一定會(huì)有奇特的發(fā)現(xiàn)的�！被氐降厍蛏�，我立刻到院子里挖了一個(gè)洞，把種子埋下去，澆上水第二天，我來(lái)到院子里一看，嚇了一大跳，院子里出現(xiàn)了一棵高大的樹(shù)，難道這是我昨天種的那顆火星的種子發(fā)芽后長(zhǎng)出來(lái)的嗎？真是太有意思了。這棵樹(shù)高聳入云，我完全看不到樹(shù)頂。樹(shù)葉閃閃發(fā)亮，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，真是光彩奪目啊！第三天一大早，我一起床一聞到一股清香，我順著香味向走去，來(lái)到了院子里，我一看果樹(shù)開(kāi)花了，樹(shù)上的花，有粉紅的、淡藍(lán)的、淺綠的，葡萄紫、檸檬黃五顏六色的美麗極了！這些花一朵挨一朵，一朵擠一朵，你不讓我，我不讓你，把整個(gè)樹(shù)開(kāi)滿了。第四天，我一醒來(lái)一急忙跑到院子里去看。
哇！樹(shù)上掛滿了形狀各不相同的果子。有的又細(xì)又長(zhǎng)像一根根魔棒，有的圓溜溜像一個(gè)個(gè)大皮球，有的方方正正像一塊塊積木，有的像獅子，像老虎，像長(zhǎng)頸鹿，有的像書(shū)，像電扇……真是奇形怪狀��！看得我眼花繚亂。真想摘一個(gè)嘗嘗��！我小心翼翼地摘了一個(gè)豹子形狀的果子，輕輕地咬了一口，軟綿綿的，甜津津的，一陣清涼穿過(guò)心肺，覺(jué)得渾身舒暢極了，我輕輕跑了幾步，啊，怎么就像豹子一樣快呢！我又摘了一個(gè)，正在美滋滋地享受著，忽然聽(tīng)到媽媽的叫喊聲：|“起床了，起床了”。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
神奇的樹(shù)的作文 篇7
今天在食堂吃完飯，鄰座的小E為了感謝我?guī)退I飯，送給了我一顆樹(shù)種，聽(tīng)說(shuō)是她爸爸研究出來(lái)的“神奇的樹(shù)”。只要澆水，只要澆水就可以在一天之內(nèi)長(zhǎng)大。而且，只要你對(duì)著樹(shù)說(shuō)出你的愿望，樹(shù)就能幫你實(shí)現(xiàn)。
中午回家，我第一件事情就是埋下樹(shù)種，然后澆水。大功告成，第二天的這個(gè)時(shí)候，我就可以有一棵能幫我實(shí)現(xiàn)愿望的樹(shù)了。好期待哦。
不知是因?yàn)樘d奮，還是因?yàn)樽蛱焱砩峡傤欀鴮?duì)著樹(shù)祈禱，沒(méi)復(fù)習(xí)好功課。第二天的數(shù)學(xué)考試我發(fā)揮失常，考了八十多。有一點(diǎn)是肯定的——回家我又要挨說(shuō)了。當(dāng)我邁著沉重的腳步跨進(jìn)家門的時(shí)候，突然想起了樹(shù)。它肯定已經(jīng)長(zhǎng)大了。我問(wèn)為什么不讓樹(shù)“結(jié)”個(gè)媽媽，讓她替我簽字？
我跑到樹(shù)跟前，對(duì)樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)啊，我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)好功課，所以沒(méi)能考好，我肯定會(huì)被爸爸媽媽嘮叨，所以，請(qǐng)求你結(jié)一個(gè)我的“媽媽”讓她替我簽字吧。”大樹(shù)的樹(shù)葉搖了搖，“咣當(dāng)”一聲，掉下了一個(gè)有胳膊有腿的橘子，橘子突然鉆進(jìn)了我的書(shū)包，丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)拿盍税胩欤臐M意足的跑了出來(lái)，一瞬間消失了。難道是小E騙我？結(jié)出來(lái)的東西根本就不是我的媽媽嘛。只好拿著卷子到媽媽那里去“自首”了，當(dāng)我打開(kāi)卷子，準(zhǔn)備給媽媽的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)卷子上竟然簽上了一大片字，而且都是媽媽的筆記。我驚呆了，在床在歡呼，慶祝我從媽媽的“河?xùn)|獅吼”中幸運(yùn)逃脫。
第二天，我去學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在講臺(tái)桌上，站在最中心的小陳手里得意洋洋的舉著一個(gè)最新版“七仔”牌的手機(jī)，同學(xué)們的眼睛中透露出了羨慕的目光。
“有什么了不起？我也有！”不知道哪來(lái)的勇氣，我脫口而出了這句話�！澳阋灿校亢�！真是牛在天上飛，你在地上吹——吹牛！”
“你不信？好吧，我就證明給你看。第二天我?guī)б粋�(gè)比你的手機(jī)還新穎的手機(jī)來(lái)！”我大聲說(shuō)。剛說(shuō)完這句話，我就后悔了，我根本就沒(méi)有這么高檔的手機(jī)，怎么辦呢？如果不帶來(lái)，會(huì)被同學(xué)們嘲笑；想帶來(lái)也不可能。對(duì)了！我有神奇的樹(shù)，變出來(lái)一個(gè)不成問(wèn)題。
回到家，我對(duì)樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)啊，今天我看見(jiàn)我們班同學(xué)帶了一個(gè)“七仔”牌手機(jī)，我也想要。你就給我一個(gè)吧�！蔽覄傉f(shuō)完，樹(shù)搖了搖枝干，撲通一下，掉下來(lái)一個(gè)比我們班同學(xué)還新穎的“七仔”牌手機(jī)。哈！可以去顯擺啰，
順便滅滅這個(gè)“大小姐”的威風(fēng)。
第二天，我?guī)謾C(jī)去學(xué)校，誰(shuí)知道被班主任看見(jiàn)了，班主任沒(méi)收了我的手機(jī)，生氣地說(shuō)：“魏銥霖，你閑得沒(méi)事干了嗎？！小小年紀(jì)帶什么手機(jī)？作業(yè)寫了嗎？啊！”
壞了，昨天晚上光顧著興奮，忘記作業(yè)了。我給班主任瞎編了一個(gè)理由，班主任同意讓我明天交作業(yè)。我回到家，讓樹(shù)幫我寫了作業(yè)。從此以后，我有什么事都依靠著樹(shù)，到期末考試的時(shí)候，樹(shù)枯萎了。它已經(jīng)把能量都用光了。因?yàn)槲覜](méi)有自己做作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，所以，我才考了八十多分。這才是我真正的成績(jī)�？墒�，我并不覺(jué)得遺憾。我想，投機(jī)取巧，還不如自己認(rèn)真努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
當(dāng)然，我要感謝那棵樹(shù)，感謝它告訴了我這么深刻的道理，也許，樹(shù)在天堂中看見(jiàn)了我的進(jìn)步，一定很開(kāi)心吧。
神奇的樹(shù)的作文 篇8
學(xué)校旁停著各式各樣的車，在學(xué)校的門口也守侯著一大群焦急盼望的保姆。保姆瑞瑪也不例外�？墒撬钣憛捫瞧谖辶�，因?yàn)樾“酝趿崃峋鸵丶伊恕８螞r她心愛(ài)的小魚(yú)西西死了。
開(kāi)門放學(xué)的時(shí)間到了。門剛一開(kāi)，學(xué)生們像山洪似的，“轟”地沖出校門外。同學(xué)們都手牽著手，背搭著背，只有玲玲孤身一人走來(lái)，不過(guò)看她的心情還不錯(cuò)，瑞瑪總算松了口氣。
瑞瑪小心的牽著玲玲的手，帶著她走向小車。
“你看到了相想嗎？”玲玲大聲問(wèn)。瑞瑪說(shuō)：“看到了，不過(guò)，她好象在哭�！绷崃嵝χ舐曊f(shuō)道：“哼哼！我今天把她揍了一頓，誰(shuí)叫她不愿意和我玩啊�！弊院篮涂湟珶o(wú)不寫在玲玲的臉上。瑞瑪暗暗嘆氣：“哎，這孩子�！�
回到家里媽媽立刻迎過(guò)來(lái)：“心情怎么樣，寶貝？”玲玲說(shuō)：“還不錯(cuò)�！眿寢屨f(shuō)：“我們家的魚(yú)西西太大了，你說(shuō)換一個(gè)小的好不好？”“不行我就是要西西，就是要西西。”爸爸走來(lái)，很直接的說(shuō)：“西西已經(jīng)死了，我們?cè)贀Q一只魚(yú)養(yǎng)好不好��？”接下來(lái)作答的是玲玲憤怒的聲音：“不要！”瑞瑪說(shuō)道：“糟了！”
馬上可憐的小泰迪熊，斑點(diǎn)狗，小豬……所有的娃娃一律都丟了出來(lái)。玲玲的媽媽知道再這樣小去，玲玲非跑到廚房把碗和盤子都砸了不可。
媽媽進(jìn)屋勸玲玲：“玲玲，媽媽以前只告訴你愿望樹(shù)的樣子，你想不想知道它的故事呢？”……
深夜玲玲還是沒(méi)睡，媽媽走過(guò)來(lái)，玲玲問(wèn)道：“真的有愿望樹(shù)嗎？”“有啊。愿望樹(shù)就在愿望島上�！绷崃嵴f(shuō)：“其實(shí)有時(shí)候我也覺(jué)得自己很霸道，不團(tuán)結(jié)，也不愛(ài)幫助別人，真希望愿望樹(shù)能幫我�！�
玲玲望著畫(huà)。畫(huà)上美麗的島嶼中長(zhǎng)著一棵樹(shù)，樹(shù)枝修長(zhǎng)，碧綠的葉就像玲玲身上的那塊碧玉……突然畫(huà)出中現(xiàn)一個(gè)旋渦，把玲玲吸了進(jìn)去。
神奇的樹(shù)的作文 篇9
再放學(xué)的路上，我低著頭玩著手中的棒子，突然，一顆別有特色的樹(shù)種映入我的眼簾。這顆樹(shù)種是彩色的，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，于是，我把它帶回了家我拿出工具，把這這個(gè)樹(shù)種種在了非常大的一個(gè)花盆里面，我每天精心幫它澆水、施肥。他總算長(zhǎng)成了大樹(shù)。我在這棵樹(shù)的旁邊四處打轉(zhuǎn)，突然間，那棵樹(shù)向我問(wèn)話了：“你別在我的面前瞎轉(zhuǎn)悠啊！”我嚇得直退三步，這棵樹(shù)會(huì)說(shuō)話，真是太不可思議了。
接著，它又說(shuō)出了它的“我是太上老君的仙童，可是我偷了他七七四十九天練出來(lái)的仙丹，所以這位老人家，把我貶下凡間一個(gè)月思過(guò)，唉，可憐啊！”我漸漸地和這位仙童親熱起來(lái)，我不客氣地對(duì)他說(shuō)：“你能不能讓我看一下你在天上的模樣呢？”話音剛落，他就變成了一個(gè)穿著紅肚兜，非�？蓯�(ài)的小孩，我看見(jiàn)他的模樣，“撲哧”一下就笑出了聲音。他還變著樣兒，一會(huì)兒變汽車，一會(huì)兒變成房子，一會(huì)兒又變成了小小的飾品，我把他變成了小飾品放進(jìn)了兜里。這一個(gè)月來(lái)，我和仙童相處的非常好，在同學(xué)有困難的時(shí)候，仙童想方設(shè)法讓同學(xué)理解題目；當(dāng)同學(xué)快樂(lè)的時(shí)候，他在我的兜里偷偷的笑；當(dāng)同學(xué)被人們欺負(fù)時(shí)，他就會(huì)拔刀相助，捉弄一下壞同學(xué)；當(dāng)老師批評(píng)同學(xué)時(shí)，他幫著同學(xué)減輕負(fù)擔(dān)，減輕壓力。在一次考試當(dāng)中，有許多同學(xué)在偷看答案。于是，他毫不客氣地在黑板上寫下了‘如果偷看，自己思過(guò)，被我知道，到辦公來(lái)’。
我和仙童結(jié)下了最真摯的友誼。一個(gè)月后，太上老君找到了我家，用了隱身法，可是我看的見(jiàn)，太上老君知道了仙童的舉動(dòng)，特意下凡來(lái)接她回來(lái)，這一個(gè)月，我會(huì)想著我們所做的許多好事，熱淚盈眶地看著他，依依不舍地跟他道了別，我相信我們以后會(huì)再相見(jiàn)。
神奇的樹(shù)的作文 篇10
我見(jiàn)過(guò)許許多多的樹(shù)，可是在家鄉(xiāng)我見(jiàn)過(guò)一個(gè)神奇而漂亮的樹(shù)，這顆樹(shù)是在一個(gè)活佛旁邊的。
遠(yuǎn)看，你看見(jiàn)只有一個(gè)大大的柱子，但是往上一看一共4棵樹(shù)在那里面。這棵樹(shù)是一個(gè)活佛種的。他非常希望人們可以和平、快樂(lè)、幸福。這棵樹(shù)代表著不同的意義，第一棵代表快樂(lè)，這個(gè)活佛希望世界上的人每天都快樂(lè)，沒(méi)有仇恨、饑餓。第二棵代表仇恨，我們?nèi)祟惒豢赡軟](méi)有仇恨，這棵樹(shù)很短，因?yàn)榛罘鹣Ｍ篱g的仇恨少一點(diǎn)。第三棵代表強(qiáng)大，他希望強(qiáng)大的人要保護(hù)人，不要欺負(fù)人。第四棵代表孝順，希望那些小孩不要忘了父母的養(yǎng)育之恩。
我喜歡這棵樹(shù)，是因?yàn)閯倓偽宜f(shuō)的那些，讓我感覺(jué)世間不會(huì)讓活佛失望!
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