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關(guān)于什么的作文

溫暖作文

時(shí)間:2022-06-10 08:47:14 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于溫暖作文(通用31篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于溫暖作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于溫暖作文(通用31篇)

  溫暖作文 篇1

  看著窗外,視線在寒風(fēng)中搖擺,一朵朵雪花飄著飄著,飄進(jìn)了我的心里,觸動(dòng)了心底最深處的地方。

  還記得也是這樣的一個(gè)冬天:我廢力的睜開(kāi)睡眼,只見(jiàn)一片模糊,干巴巴的小嘴用盡全力才喊出了一聲“媽媽”,隨后只能躺在床上痛苦地抽搐,一會(huì)兒竟睡著了。記不起過(guò)了多久,聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在呼喊我,伴隨著一陣推搡,聲音好像越來(lái)越弱,接著我沉淪到一片黑暗之中。

  睡眼的再次睜開(kāi),卻被那強(qiáng)烈的白光刺得退卻,無(wú)奈的忍了一會(huì),才看清眼前的這片世界,白熾燈在天花板上閃耀,吊瓶中的“滴滴答答”縈繞耳旁,身旁的熟悉身影只有媽媽。媽媽見(jiàn)我醒來(lái),心中的石頭終于落地,隨后對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那。

  在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō)清了事情的經(jīng)過(guò),聽(tīng)到媽媽抱我在風(fēng)雪中穿梭的時(shí)候,心中的溫暖融化了臉龐的雪花;心中的暖流化作點(diǎn)點(diǎn)淚水充滿眼眶。

  感謝這冬天,是它讓我經(jīng)歷了這次溫暖,讓我學(xué)會(huì)了感恩,這感恩不僅在我心中,也在那漫天飛舞的雪花中。

  溫暖作文 篇2

  世界上有許多溫暖,給老人送上一份愛(ài)心,這是溫暖;給希望小學(xué)一份禮物,這是溫暖;給孩子一份關(guān)愛(ài),這是溫暖。

  媽媽就像溫暖的天使,給了我許多溫暖。

  那天,令我難忘。差不多要到三更了,我突然發(fā)燒。媽媽迅速把我送到醫(yī)院,放在醫(yī)院的板凳上,從四樓跑到一樓給我掛號(hào),又從一樓跑到四樓。這天晚上,媽媽非常的累。

  第二天,媽媽早早地來(lái)到醫(yī)院,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我的燒退了。過(guò)幾天就可以出院了,媽媽非常高興。

  直至今天,我想起這件事,心里都非常感謝媽媽。媽媽我愛(ài)你

  溫暖作文 篇3

  夏天最熱的時(shí)候,我就是敞著頭曬著太陽(yáng)的。一把藍(lán)色的遮陽(yáng)傘,跟著我,去了很多地方,都沒(méi)有發(fā)揮它的作用。一直丟在車子里的副駕座上,我從來(lái)沒(méi)有把它拿出來(lái)。有時(shí)候會(huì)忽然間忘了它,覺(jué)得它真是多余的很。

  從開(kāi)始入夏,我就懶得撐開(kāi)傘。

  以前對(duì)這塊,我和許多的女人一樣,都特別的用心和關(guān)注。防曬霜、披肩、手套,當(dāng)然更離不開(kāi)遮陽(yáng)的傘。

  今年這些夏天的必備品,全給忽略了,甚至連那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲襪,很短的幾天,我就把它全收起來(lái)了。太麻煩了,一不小心,很容易抽出絲來(lái),好好的一雙襪子,還沒(méi)有和皮膚一起粘合一下,就只能淘汰了。心疼的我恨不得抱著腿走路。

  裸露的胳膊、腿及早的曬黑了。有時(shí)候忽然想,黑了就黑了,有什么?多大歲數(shù)了,還要讓虛榮遮住內(nèi)心。

  多么放松的年齡啊!連自己對(duì)自己徹底的實(shí)施解放了。不必要抓住的很多東西,已經(jīng)遠(yuǎn)離了這樣的年齡。很多寄托都不在這里了。

  溫暖作文 篇4

  今天晚上放學(xué)后,我跟著媽媽去菜市場(chǎng)買水果。市場(chǎng)里人很多,每個(gè)人都在各種攤位前挑挑揀揀。我媽媽緊緊地抱著我,怕我和她迷路。

  當(dāng)我們?nèi)ハ憬稊倳r(shí),我們開(kāi)始選擇香蕉。這個(gè)水果攤的主人是一個(gè)微笑的祖父。他幫我們挑選看起來(lái)不錯(cuò)的香蕉。這時(shí),一個(gè)年輕的哥哥來(lái)這里買香蕉。他低下頭,仔細(xì)看香蕉是否完整。這時(shí),爺爺突然說(shuō):“孩子,我看到你的頭發(fā)中間有一根白發(fā)。過(guò)來(lái)讓我?guī)湍恪.?dāng)爺爺瞇起眼睛,小心翼翼地把白發(fā)撥開(kāi)的時(shí)候,我一直看著他們,感覺(jué)自己的心快要被溫暖了。

  我覺(jué)得人與人之間的交流沒(méi)有那么復(fù)雜。只要你用心良苦,處處為別人著想,世界的每個(gè)角落都會(huì)有愛(ài)的花朵。

  溫暖作文 篇5

  寒假里的一天,我和外婆參加了光大花園組織的“為貧困山區(qū)人民送溫暖行動(dòng)”。天雖然下著蒙蒙細(xì)雨,但人們還是不約而同地去到捐贈(zèng)點(diǎn),爭(zhēng)相捐贈(zèng)自己的物品,向山區(qū)人民表示自己的愛(ài)心。

  在捐贈(zèng)點(diǎn)的攤位前,有的人拿著棉衣,有的人拿著花生油,有的拿著米……我和外婆一手打著雨傘,一手抱著大包的衣服來(lái)到攤位前捐贈(zèng)自己的心意。

  看著攤位上大包小包的衣服和生活用品,我好像看到山區(qū)人民臉上露出幸福的笑容,我真心希望山區(qū)人民能過(guò)上一個(gè)溫暖的冬天。

  溫暖作文 篇6

  每一個(gè)人,臉上都溢滿了滿滿的幸福,但在心底卻有不可抑制的悲傷,我們都懂得。這是最后一個(gè)兒童節(jié)了,不過(guò)一個(gè)月我們就要畢業(yè)了,就要步入初中的校門(mén)。

  在那次看似平常的六一聯(lián)歡會(huì)上,每個(gè)人都會(huì)盡自己最大的努力去笑,去跑,去鬧。老師慈愛(ài)的目光下也泛著點(diǎn)點(diǎn)的淚光。想起那些年,那些天,我們一起并肩奔跑在操場(chǎng)上,灑下汗水,換下全體第一的獎(jiǎng)狀,我們一起嬉笑,開(kāi)懷的傳別班同學(xué)的緋聞,笑紅了;ǖ哪橗。

  時(shí)光的齒輪飛轉(zhuǎn),在一起六年的同學(xué)考散了。我已長(zhǎng)成十四歲的少女,在回到母校,一花一草皆是熟悉的味道,教師中稚嫩的少年卻不是我們,不過(guò)老師們還是會(huì)因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而感到驕傲,我們最初的稚氣年少盡數(shù)留在了有著珍貴記憶的智慧城堡中了。

  那段最初的溫暖記憶連同我的童年一起被我鐫入心底,永遠(yuǎn)珍藏。

  溫暖作文 篇7

  家永遠(yuǎn)是我溫暖的港灣。

  每當(dāng)我遇到挫折,回到家,家人都會(huì)給我鼓勵(lì)和擁抱。每當(dāng)我從悲傷中回到家,我的家人都會(huì)幫我消除它,讓我感到快樂(lè)。每當(dāng)我感受不到這個(gè)世界的溫暖,回到家,家人都會(huì)給我溫暖,讓我知道溫暖從未離開(kāi)過(guò)我。

  我不會(huì)忘記那次我輸了比賽,悶悶不樂(lè)的回家。家人鼓勵(lì)我,說(shuō)一次輸了沒(méi)什么意思,盡力就好。

  我不會(huì)忘記那天,我很不開(kāi)心;氐郊,家人陪我玩,喝酒聊天,讓我的悲傷消失。

  別忘了。

  無(wú)數(shù)的經(jīng)歷告訴我,有一個(gè)地方,是我永遠(yuǎn)屬于的地方,是我永遠(yuǎn)快樂(lè)的地方,是我永遠(yuǎn)溫暖的地方,那就是家。

  溫暖作文 篇8

  冬天到了,外面下起了鵝毛大雪,我到外面去堆雪人、滑雪、打雪人。

  我用了一些雪堆兩個(gè)雪球,一個(gè)大的,一個(gè)小的,我拿這兩個(gè)雪球堆了一個(gè)大雪人,我還用一些雪做了一個(gè)小小的雪球,去打雪人。但是學(xué)人不能動(dòng),真無(wú)聊啊。我就到屋里把握的溜冰鞋拿出來(lái),我把溜冰鞋放到地上,我穿著溜冰鞋滑了起來(lái),可是雪地太滑了,我一滑就摔到了。我滑了好幾次,都摔倒了,最后,我忍受不了了,我就哇哇大哭起來(lái)。媽媽在樓上聽(tīng)見(jiàn)了,就急匆匆的跑了下來(lái),媽媽就把我抱到了她的懷里。

  我感覺(jué)媽媽的懷里好溫暖啊!

  溫暖作文 篇9

  前不久,我和姐姐,哥哥,妹妹到敬老院去探望老人,我們拿出了平時(shí)積攢起來(lái)的零花錢(qián),買了一些水果,牛奶,糕點(diǎn)。

  我們的心情十分激動(dòng),“你說(shuō)。敬老院是什么的樣子的?”……你一言,我一句,說(shuō)的熱火朝天。抬頭一看,是個(gè)三層樓;院子也很大;中間整整齊齊的擺放著老人的運(yùn)動(dòng)器材;旁邊有一個(gè)小食堂,老人們可以在里面用餐;門(mén)口有一只黑白相間的小狗,汪汪地叫著,好像在說(shuō):“你們?cè)趺床艁?lái)?老人們都等急了!”我們跑進(jìn)老人的房間,把禮物放在桌子上。

  我相信,用自己的一份愛(ài)就可以溫暖更多老人的心!

  溫暖作文 篇10

  母愛(ài)如山那樣高聳,如雪那樣溫暖,那就是溫暖的愛(ài)。

  有一次放學(xué)了,我還以為媽媽來(lái)接我,結(jié)果呢?連媽媽的身影都看不見(jiàn)。我等了大約有半個(gè)小時(shí),我媽媽才來(lái)。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):兒子,對(duì)不起,我的事情太多了“。說(shuō)完,我媽媽緊緊的拉住我的手,當(dāng)時(shí),我感覺(jué)到了媽媽手中的溫暖;丶业臅r(shí)候正是陽(yáng)光明媚,可是太陽(yáng)公公拉下了臉,變成了大雪紛飛我看見(jiàn)媽媽的手都凍僵了可她依然緊緊的拉住我的手,我又感覺(jué)到了媽媽手中的溫暖。我的心也馬不停蹄溫暖下來(lái)了。

  回到家里,媽媽不讓我消停一會(huì)兒,既要叫我做作業(yè),又要叫我做家務(wù)。

  媽媽!我期望您能理解我,我需要游玩的時(shí)光,我可不想當(dāng)一個(gè)睡鼠啊,我期望您能多和您的孩子溝通一下。媽媽,請(qǐng)您理解一下我的情緒吧!

  溫暖作文 篇11

  溫暖,家庭中溫暖時(shí)常有。也許有的家庭根本就沒(méi)有溫暖。

  我的家并不是個(gè)溫暖的家,時(shí)常會(huì)有一些,不過(guò)很快,就被冷漠消逝了。爸爸喜歡喝酒甚至嗜酒如命。每頓飯,酒的影子從沒(méi)消失過(guò)。媽媽的脾氣不太好,有時(shí)為一些小事也會(huì)發(fā)脾氣。我的家就是這樣,溫暖,從沒(méi)把幸福的種子撒向我的家,

  家,在我的思想里早已格式化了其實(shí)在我出生是就沒(méi)有了家的溫暖,偶爾會(huì)有幾次快樂(lè)的事情發(fā)生,我很珍惜它們想把它們錄下來(lái),傷心的時(shí)候,看一看心情會(huì)好些。

  我真的希望父母能有和好的一天,而格式化的,是哪毫無(wú)生機(jī)的破碎家庭那該有多好!我相信會(huì)有一天,歡樂(lè)和幸福會(huì)被那風(fēng)吹回來(lái),家的溫暖,快樂(lè)的時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  溫暖作文 篇12

  今天是入冬以來(lái)最冷的一天,也是圣誕節(jié)的前一天,很多同學(xué)都給老師送來(lái)了精心包裝的平安果。老師說(shuō):“平安果是送平安的,老師謝謝大家的祝福,老師也把這些平安果送給大家,下午我們把平安果分吃,大家一起平安幸福!

  下午,老師把每個(gè)平安果切成小牙兒,分給每一個(gè)同學(xué),并請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)說(shuō)一句祝福的話,可以送給自己的親人、老師同學(xué),表達(dá)自己的心意。大家一聽(tīng),都非常高興,紛紛送出自己的祝福,有的祝爸爸媽媽身體健康,有的祝福老師工作順利,有的祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,然后開(kāi)始吃平安果。平安果分到我手里雖然不大,但吃起來(lái)卻很甜,因?yàn)檫@里有一份心意,一份祝福。

  溫暖作文 篇13

  我們身邊有很多讓我感動(dòng)的愛(ài):父母的愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài)……今天我想談?wù)劺蠋熀屯瑢W(xué)的愛(ài)。

  有一次上語(yǔ)文課,學(xué)生們正在認(rèn)真聽(tīng)老師講課。突然覺(jué)得很難受,很難受,然后猛的彎下腰吐了一地。ti老師看到了,停了課,走下講臺(tái),關(guān)切地問(wèn)我怎么了。同學(xué)們看到了,趕緊拿起掃帚和簸箕下樓去采沙?吹轿夷樕n白,ti老師扶著我慢慢走出教室,來(lái)到辦公室。我坐在椅子上,老師給我倒了一杯熱水讓我喝。這一刻,我覺(jué)得老師的愛(ài)像暖流一樣溫暖了我的心。過(guò)了一會(huì)兒,下樓捏沙子的同學(xué)也拿著滿滿的沙子上來(lái)了。他們跑進(jìn)教室,來(lái)到我的位置。用沙子蓋住嘔吐物。這時(shí)候他們累得大汗淋漓,還是來(lái)問(wèn)我好不好。這時(shí),我的心里非常感動(dòng)。

  生活中,父母長(zhǎng)輩的愛(ài),兄弟姐妹的愛(ài),讓我感到溫暖。當(dāng)我遇到困難時(shí),老師和同學(xué)向我伸出溫暖的手,他們也讓我感受到了愛(ài)的溫暖。

  溫暖作文 篇14

  長(zhǎng)大后,我有了自己溫暖的小屋。

  我的小屋不是很大。一進(jìn)門(mén),對(duì)面就有可愛(ài)的書(shū)桌姐姐和椅子姐姐。他們穿著繡有月亮和星星的橙色套裝。書(shū)桌上有一個(gè)聰明的電腦公公,旁邊站著一個(gè)高個(gè)子叔叔,旁邊靠墻躺著一個(gè)親愛(ài)的床阿姨,還有一個(gè)調(diào)皮的床頭柜哥哥。他們每天都和我一起長(zhǎng)大。

  晚上放學(xué)回家,按下按鈕打開(kāi)臺(tái)燈。玻璃做的蘭花燈罩開(kāi)了花,我的小屋亮如白晝。我坐在姐姐的椅子上,從書(shū)包里拿出作業(yè),放在姐姐的書(shū)桌上,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候會(huì)讓電腦公公幫我找資料。我的電腦公公是世界上最聰明的人。他知識(shí)淵博,思維敏捷。如果有什么問(wèn)題,就告訴他,你很快就會(huì)得到答案。

  寫(xiě)完作業(yè),打開(kāi)舅舅家的門(mén),拿出睡衣,穿上,坐在床上看兩篇優(yōu)美的散文。睡眼惺忪的蒼蠅來(lái)了,我撲到床上姨媽的懷里,蓋著蓬松的被子,甜甜地睡著了。

  溫暖作文 篇15

  講得繪聲繪色。我們聽(tīng)得津津有味,突然,我感覺(jué)到鼻子里好象有什么東西似的,鼻涕似的東西往下流,我趕快往桌邊一扭身子,迅速低下頭,只見(jiàn)鮮紅的鼻血“吧噠,吧噠”地掉在地上,一滴、二滴……漸漸連成一片,我一看,頓時(shí)嚇得渾身發(fā)起抖來(lái),附近的幾位。

  同桌的王金星見(jiàn)我流了鼻血,立即“唰”地舉起手,老師停止了講課,向她點(diǎn)了一下頭,她站起來(lái)說(shuō):“老師,馮爽流鼻血了,老師連忙走過(guò)來(lái),看了一眼便說(shuō):“哎呀,流了這么多,快到辦公室洗洗去!誰(shuí)幫她洗去?”“老師我去,我去!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著,教室里頓時(shí)沸騰了,我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著,心里也不那么緊張了,我使勁捏住鼻子,感激地向四周看,只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地看著我,最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室,王金星匆匆跑到廁所,打來(lái)半盆涼水,然后她用左手扶著我的頭,右手在盆里蘸些水,很利索地給我清洗鼻血,一邊洗還一邊關(guān)心地問(wèn):“水有點(diǎn)涼是嗎?”我不知道說(shuō)些什么好,只好搖搖頭,洗完之后,我一掏手娟,怎么手娟沒(méi)了?哦,記起來(lái)了,它還在我家的陽(yáng)臺(tái)晾著呢!

  正在這時(shí),趙晶“噌”地掏出她新買的手絹,抖開(kāi)后,就要給我擦,我急忙擋住,驚訝地問(wèn):“你不怕被我弄臟嗎?”她毫不猶豫地說(shuō):“我不怕,弄臟手娟有什么,洗洗不就行了!庇谠皆谝贿吪闹业募绨騿(wèn):“馮爽,還流鼻血嗎?”如果還流,那就讓我媽媽給你治治吧,她是醫(yī)生。

  溫暖作文 篇16

  初冬的清晨,天空灰蒙蒙的,太陽(yáng)懶洋洋的,風(fēng)颼颼地刮著,鉆進(jìn)褲縫里,令人寒毛豎起,直打哆嗦。冷空氣悄然而至,輕軌站里卻溫暖而舒適,人們安靜有序。

  我在輕軌站的入口,見(jiàn)機(jī)器售票和人工售票處都排起了長(zhǎng)隊(duì),我猶豫了一下,站到了人工售票這邊。

  人工售票的是一位壯實(shí)的叔叔,一張英俊的面孔,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),挺拔的鼻梁,潔白的牙齒,一身整潔的制服。他總是帶著一臉微笑來(lái)迎接每一位乘客。

  這時(shí),一位穿著棉大衣、拄著拐杖、老態(tài)龍鐘的老大爺挪到了售票處,買了一張票。見(jiàn)這位老爺爺步履蹣跚,售票員叔叔說(shuō):大爺,讓我來(lái)幫您一把吧!”老爺爺卻委婉地拒絕:年輕人,你忙吧,我自己可以的”。他慢吞吞地說(shuō)著,慢悠悠地轉(zhuǎn)身,拄著拐杖,一步步地往前挪。

  輕軌站里人流涌動(dòng),叔叔似乎不放心,向旁邊的同事交待了幾句,快步追上老爺爺,扶著他的胳膊,說(shuō):您慢一些。”老爺爺感激的說(shuō):謝謝,謝謝。”兩個(gè)人緊緊挨著,就像是一對(duì)父子。這時(shí)候,輕軌進(jìn)站了。叔叔小心翼翼的把老爺爺扶上車,并找了個(gè)位置坐好,并叮囑他小心些,然后快步離開(kāi)。周圍的乘客都向售票員叔叔投去了贊許的目光。

  輕軌啟動(dòng)了,四周黑洞洞,忽然,輕軌沖出隧道,一束陽(yáng)光透過(guò)車窗,陽(yáng)光照到車廂,照進(jìn)了人們的心里,暖意融融。

  溫暖作文 篇17

  天擦黑了,暮色四合。屋外寒風(fēng)拍打著窗玻璃。桌上放著一袋栗子,一絲絲熱氣從袋中飄了出來(lái)。

  假期呆在家里,閑來(lái)無(wú)事,算著媽媽可能下班了,便抄起電話讓她幫我買一袋栗子回來(lái),電話那頭傳來(lái)了溫柔而又夾雜著幾許無(wú)奈的聲音:好吧!

  鐘面上秒針追著分針一圈一圈地飛速奔跑著,窗外原本明亮的天空也一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下來(lái)。

  終于一陣急促的門(mén)鈴聲打破了寧?kù)o,我飛奔過(guò)去,打開(kāi)門(mén),一陣?yán)踝拥那逑銚浔嵌鴣?lái),只看見(jiàn)媽媽手拎著一袋熱騰騰的栗子,還未進(jìn)門(mén)便先將栗子遞了過(guò)來(lái)。我迫不及待的搶過(guò)袋子,一邊剝栗子,一邊狼吞虎咽地吃起來(lái),一邊含糊不清地埋怨媽媽:怎么去了這么久?

  我媽媽抽吸著鼻子,半帶歉意地微笑道:接到電話我已經(jīng)在樓下了,再去就多花了些時(shí)間。

  我心頭微微一震,這才注意到媽媽,她的頭發(fā)吹得有些凌亂,鼻子被凍得通紅,反復(fù)搓著凍得起了皮的手?粗倚臐M意足的樣子,媽媽嘴角漾起了微笑。

  我心中頓時(shí)升起了疑惑,媽媽已經(jīng)快到家了,真的因?yàn)槲业囊粋(gè)要求又折返出去了嗎?我的要求媽媽那么在乎嗎?

  想著,想著,一股溫暖涌上心頭,我立刻從袋中挑了一個(gè)最大的栗子,小心翼翼地剝開(kāi),塞進(jìn)媽媽嘴中,媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,贊到:真好吃!她那漆黑如深潭的眸子中出現(xiàn)了欣慰,讓人感到溫暖。

  媽媽買的栗子不僅美味,更讓人感到溫暖,是母愛(ài)帶來(lái)的溫暖。

  溫暖作文 篇18

  又是星期天的下午,我像往常一樣背著琴盒子從老師家走出來(lái)。今天的天氣不是很好,天空中陰云密布,空氣濕濕的,讓人不是很舒服。

  我吸了吸鼻子,繼續(xù)走著我的路。突然,我的目光被吸引住了。一位戴著墨鏡的老爺爺拄著拐杖,在人行道上摸索著前行。他是個(gè)盲人。

  人行道旁,就是非機(jī)動(dòng)車道,一輛輛電瓶車、自行車呼嘯著從老爺爺身邊駛過(guò),一點(diǎn)沒(méi)有減速。我很擔(dān)心,于是便決定幫幫他。

  “爺爺,您要上哪兒去呀,我?guī)甙伞!薄昂煤,我現(xiàn)在正要回家,我家,是在花園新村的。”“花園新村?這么巧?剛好順路嘛!”于是,我便小心翼翼地?cái)v扶著他前行?梢钥闯鰜(lái),雖然老人的眼睛瞎了,但他身體卻很硬朗。不僅如此,他還十分健談。一路上,在與他的交流中,我了解到,它是一位退休工人,眼睛是在多年前的工作中意外受傷的。而經(jīng)過(guò)老人的努力,他現(xiàn)在還能夠獨(dú)自外出買東西呢。說(shuō)到這里,老人一臉的自豪。

  因?yàn)闆](méi)有注意到,我差點(diǎn)被橫在人行道上的一塊大石頭給絆倒了!罢l(shuí)這么缺德,怎么把石頭放在路中央!”我嘀咕著,打算扶著老人繼續(xù)前行。但老人卻回過(guò)頭來(lái),摸索著把那塊石頭搬了起來(lái),然后再輕輕放到了路邊的草叢里!耙钦l(shuí)從這里走過(guò)被絆倒了,那可不好……”老人輕輕地說(shuō)道。這下,我的臉“唰”的一下紅了,老人懂得將心比心,我怎么就沒(méi)想聽(tīng)到呢?

  花園新村到了,老人一再地向我道謝。

  這天,我用一次攙扶溫暖了老人,而那位老人,卻用一塊石頭打動(dòng)了我。

  溫暖作文 篇19

  溫暖是什么?溫暖是在你困難給你一些幫助,溫暖是什么?溫暖,是一泓在沙漠的泉水,溫暖是什么?無(wú)論是一首飄蕩在夜空中的,一曲優(yōu)美的歌謠,在生活中,有同學(xué)和老師給予的溫暖,有親戚和朋友給的溫暖,還有陌生人給的溫暖。

  每當(dāng)在學(xué)校附近吃早餐吃,我就想起一件令我臉紅的事情。

  有一天早晨由于我賴床起得太晚,上學(xué)要遲到了,我只好匆匆的走出家門(mén),跑到學(xué)校附近吃早餐,哎呀,我忘帶錢(qián)了,我像熱鍋上的螞蟻一樣著急,心想今天,肯定要挨餓了這時(shí)朋友邵可欣見(jiàn)我往回走穩(wěn),好,你怎么不去買早餐吃?不好意思,又無(wú)可奈何的說(shuō),我忘帶錢(qián)了,這個(gè)怎么辦?要不然這樣吧,我把自己的早餐分成兩份,給你一份,說(shuō)完他便把他的早餐分成兩份。

  我望著她的早點(diǎn),散發(fā)出誘人香味,雖然我的肚子咕咕的叫著,但我還是裝作不熱的樣子說(shuō),你給我一半,你就吃不飽了,你就要挨熱了,那至少比你一個(gè)矮的哈,我忍忍就放學(xué)了,我沒(méi)有推遲,早已忍不住那張嘴吧,于是就狼吞虎咽地咬下去,眼睛濕潤(rùn)了,雖然這些食物不能完全充饑,但對(duì)于饑腸轆轆的我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭啊。

  人間自有真情在,望著同學(xué)遠(yuǎn)去的那一抹橘紅色的唄,像一輪太陽(yáng)在我眼前升起,頓時(shí)一股暖流,涌上心頭,我明白了世界上,不僅有父母給予我無(wú)私的愛(ài),還有同學(xué)和其他人也會(huì)給予我們溫暖。

  溫暖作文 篇20

  走在公園的小徑上,躺在虞美人的懷抱中,陣陣暖風(fēng)吹送,洋溢著母親溫暖的味道。

  清晨,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,伸了個(gè)懶腰。母親一如繼往地給我做著早餐,伴隨著一聲親切溫暖的“早安”,一天開(kāi)始了。一頓豐盛美味的早餐送到我眼前,我狼吞虎咽地把它消滅個(gè)干凈,擦擦嘴角,打開(kāi)窗戶,一縷縷陽(yáng)光照在我身上,暖暖的。我背上了書(shū)包,興高采烈地上學(xué)去了。

  放學(xué)后,天空已烏云壓頂,整個(gè)世界仿佛都沉在了一片黑暗當(dāng)中。“淅瀝瀝”雨開(kāi)始下了,沒(méi)帶雨傘的我心急如焚,心想,要是一片艷陽(yáng)天該多好!突然,頂著花花綠綠的傘群中,一把天藍(lán)色的雨傘格外顯眼,漸漸靠近我,是媽媽。雨滴從她的眼角滑落在肩膀上,媽媽接到了我,打著傘帶我走回了家。那一頂雨傘洋溢著母親對(duì)我的愛(ài),溫暖了我心思。

  放學(xué)后,語(yǔ)文老師報(bào)了考試成績(jī),一張張紅艷艷的試卷發(fā)了下來(lái),“什么,這分?jǐn)?shù)”,我大叫一聲,頓時(shí)呆若木雞,那掛滿一個(gè)個(gè)叉叉的試卷,慘不忍睹,我真想把它撕個(gè)粉碎,瞞天過(guò)海。我把試卷塞進(jìn)書(shū)包,快步走回家,內(nèi)心失落極了;氐郊遥瑡寢寙(wèn)了我,我沮喪地說(shuō)“82分”,媽媽不但沒(méi)有狠狠批評(píng),還對(duì)我信心滿滿地說(shuō)“孩子,失敗一次沒(méi)事,媽媽相信你下次一定可以考好的”。那一次鼓勵(lì),讓我倍增信心,溫暖極了。

  一句“早安”,一把雨傘,一次鼓勵(lì),這些不起眼的舉動(dòng)都充滿著母愛(ài),溫暖著我。

  溫暖作文 篇21

  溫暖,是雪地里的火爐,驅(qū)散寒冷;溫暖,是黑暗里的明燈,給人指引前面的路;溫暖,是絕望里的一絲曙光,融化著“凍僵”的心。

  看著眼前的這瓶牛奶,我又想起了那個(gè)冬晨。寒風(fēng)瑟瑟,爺爺送我去上課,剛出門(mén)一股刺骨的寒意便撲面而來(lái),感覺(jué)人都快凍僵了。爺爺載著我在大馬路上穿行,我凍得直打寒戰(zhàn)。爺爺說(shuō):“寶貝兒,抱緊我呀!”我便抱緊了爺爺,這是我第一次這么近,這么仔細(xì)地觀察爺爺。爺爺身上的藍(lán)外套,都看不出顏色了,上面,已經(jīng)起毛了。平時(shí)爸爸媽媽不是給爺爺錢(qián)買衣服了嗎?哦,那錢(qián)早就入了我的肚里了。白色的棒球帽也擋不住他一根根銀發(fā),臉上,不知何時(shí),皺紋已經(jīng)布滿了額頭。在我的記憶里,爺爺總是那個(gè)有力氣的爺爺,是那個(gè)總讓我騎在脖子上的爺爺。可是,爺爺卻仿佛在一夜之間變得蒼老了。

  想著想著,我不禁打了個(gè)噴嚏,下意識(shí)地抱緊爺爺,卻不禁愣住了,爺爺竟然這么瘦。不經(jīng)意間,衣領(lǐng)已經(jīng)溫了,暖暖的,一直暖到了胸口。

  爺爺?shù)囊宦暣驍嗔宋业乃季w,‘王子。(王子是我的小名)冷了吧!f(shuō)著,便把衣服脫給了我,’快把這衣服穿上!抑缓么┥线@衣服,奇怪的是,這衣服雖已舊,去十分溫暖。

  到了,爺爺變戲法似的掏出了牛奶,說(shuō):‘王子,下課記得喝啊,千萬(wàn)別等涼了喝,肚子會(huì)疼的喲!医舆^(guò)牛奶,跑向了學(xué)校,心頭不禁一熱,兩行熱淚無(wú)聲地落了。

  謝謝你,爺爺,給了我冬日里的溫暖。

  溫暖作文 篇22

  每當(dāng)我看到腳上那如流星般的疤痕,我就會(huì)想起那一雙溫暖的手。

  太陽(yáng)公公格外耀眼,照得大地?zé)釟怛v騰,照得我仿佛是熱鍋上的螞蟻!岸×懔恪狈艑W(xué)了,我慌慌忙忙地走出校門(mén),走在回家的路上,正高興時(shí),“哎呀”腳忽然傳來(lái)一陣疼痛,低頭一看,我的腳卡在石頭縫里了。疼痛仿佛子彈一般,將我瞬間擊倒在地。

  一位正要去接孩子的阿姨看到我坐在地上,便上前焦急地問(wèn)我:“小朋友,你怎么坐在地上呀,怎么回事?”我抬起頭,可到嘴邊的話,又硬生生被疼痛拉了回去,不能說(shuō)話。我便看看阿姨又看看卡在石頭縫里的腳,阿姨立馬就明白了我的意圖,用手把我拉了出來(lái),那一雙手溫暖而又力量。我的腳流了許多的血,阿姨見(jiàn)此景,摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“小朋友,你這樣回不了家,我送你吧!边@,這不好吧!蔽要q豫不決地說(shuō)。沒(méi)事的!笨粗⒁痰男θ荩矣植蝗绦木芙^。

  阿姨把我送到家門(mén)口,叮囑我扶著墻慢慢走。一陣手機(jī)鈴聲響起,她接過(guò)電話后,臉色有點(diǎn)不好,我疑惑地問(wèn)道:“阿姨怎么了?”沒(méi)事,我忘記接孩子了!卑,都是因?yàn)槲业⒄`了阿姨去接孩子。我撓了撓頭,對(duì)阿姨歉意地說(shuō):“阿姨,您快去接孩子吧。”

  看到他遠(yuǎn)去的身影,我的心里暖暖的,默默地為她豎起了大拇指。我以后也要向阿姨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神。

  溫暖作文 篇23

  看似如湖水一般波瀾不驚的生活,其實(shí)湖水里包含了傾訴不盡的喜怒哀樂(lè)。面前平緩的小路被一層薄薄的'霧籠罩著,看不清前方的路。花開(kāi)花落,雖一年四季持續(xù)不變,可惜年年的景物不同了。坐在巖石上,仰望夜空,無(wú)數(shù)的繁星俏皮地眨眼,面前流螢飛舞,寂靜的夜響起萬(wàn)種細(xì)微的天籟。一陣風(fēng)迎面撲來(lái),被塵埃迷了眼,心里卻總有一團(tuán)光在閃爍。俯視波光粼粼的湖面,隱約聽(tīng)見(jiàn)了好朋友的聲音。

  生活幾乎永遠(yuǎn)是平淡的,只有與朋友,家人在一起才最開(kāi)心。但那流年里銀鈴般的笑聲又去哪了?孤單與分歧把團(tuán)結(jié)的友愛(ài)拆散。牽著自己親昵的朋友的手在雨中漫步,多么渴望黎明的到來(lái)陽(yáng)光暖暖照入心間。友誼的小船為什么要說(shuō)翻就翻。我們說(shuō)好的天長(zhǎng)地久,又去哪里了?

  日歷一天撕去一頁(yè),我也想忘記過(guò)去,可是快樂(lè)的一切都可能被忘記。卻忘不了你做錯(cuò)了的曾經(jīng)。

  我們都是一顆玻璃心,我們都平凡地生活在這個(gè)世界上。被愛(ài)與恨雕刻著自己內(nèi)心的模樣。感情幾乎統(tǒng)治著我們的整個(gè)內(nèi)心世界。我們做錯(cuò)的事情,在別人的心里永遠(yuǎn)就是一道疤。我們用什么也彌補(bǔ)不了。珍惜眼前一切最真最美的友誼,和最純真的年紀(jì),最甜美的笑容。所有的一切不要等到后悔了才知道珍惜。寞然地走在車水馬龍的大街上。在喧囂中,突然發(fā)現(xiàn)自己是多么孤單。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在耳畔。還有那熟悉的笑容。再冷的空氣也瞬間解凍。淡寞的心需要更多的友情溫暖

  溫暖作文 篇24

  我的世界在那一刻,不再下雨!}記

  溫暖是什么?是父母對(duì)我的關(guān)懷,是老師對(duì)我的鼓勵(lì),是朋友對(duì)我的關(guān)心……而我的視線,這么就來(lái)都不得被一把蔚藍(lán)的傘所牽絆。

  小學(xué)時(shí)的一次下雨天。天空陰沉沉的,夾雜著大滴大滴的雨水,毫不留情地砸了下來(lái)。我在教室窗口望著馬路上撐著傘來(lái)來(lái)往往的人,正發(fā)愁怎么回家,朋友雨萌卻拍拍我的肩說(shuō):“咱們家住的近,一起回吧!蔽沂指屑,卻也為那把小的可憐的藍(lán)雨傘所擔(dān)憂。

  出于禮貌,我撐著傘,盡量讓她在雨傘下。于是,沒(méi)過(guò)多久,我的肩頭濕了,額前的頭發(fā)也黏在了一起,讓她置身于一片蔚藍(lán)的天空。

  “姚文瑾,傘歪了。”

  “沒(méi)有啊,沒(méi)有!蔽夜虉(zhí)地說(shuō)……

  也許是個(gè)巧合,又是一個(gè)下雨天。小慧撐著一把藍(lán)傘,傘下是我和她。那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起。驀然抬頭,我籠罩于一片藍(lán)色的天空。而她的肩頭濕了,臉上也掛著雨痕,顯得有些狼狽,打著哆嗦。

  “王露慧,傘歪了!蔽姨嵝阉。

  “沒(méi)有,沒(méi)有歪啊!

  “是真的歪了啊。”我重復(fù)。

  “好了,快些走吧,真的沒(méi)歪,沒(méi)有!

  我別過(guò)頭,晶瑩的淚珠劃過(guò)臉龐。那把褪了色的傘,又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)。

  那一刻,我的世界不再下雨,那抹傾斜的藍(lán)色,讓我移不開(kāi)視線,讓我不敢移開(kāi)視線,讓我的世界溫暖起來(lái)。

  溫暖作文 篇25

  他在我們班的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí),英語(yǔ)都比不過(guò)他。當(dāng)然,各科成績(jī)、項(xiàng)目他也很好,總是在前十名以內(nèi)。

  他可以說(shuō)是班上的一個(gè)學(xué)習(xí)的好手,連王悅、史家瑞都把他當(dāng)作一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手呢!

  可是,就在九年級(jí)上半學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,一個(gè)消息傳出了:李佳勝居然藥理靠深圳、離開(kāi)我們班,去北京讀書(shū)!這個(gè)消息是李佳勝得好朋友胡子豪傳出的。一開(kāi)始,我們也不是很在意,只是把它當(dāng)作一個(gè)“不知從哪里編出的謠言”罷了!可是,沒(méi)想到這個(gè)“謠言”卻是真的!

  就在期末考試后的一天,我們要回學(xué)校領(lǐng)寒假作業(yè)的時(shí)候,趙老師卻宣布了這個(gè)我們不愿意聽(tīng)也不愿意知道的消息,并在班上開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的告別儀式。

  趙老師先說(shuō)了李佳勝為什么要走,然后就讓李佳勝走上臺(tái),說(shuō)幾句話。

  李佳勝走上臺(tái),說(shuō):“九(8)班給予了我很多”我很舍不得離開(kāi)這個(gè)集體,但是,因?yàn)槲摇?/p>

  一向堅(jiān)強(qiáng)的他竟然落下了幾滴眼淚,我們?nèi)嘁搽S著他,流下了眼淚,幾個(gè)女同學(xué)甚至趴在桌上苦。中雨,話說(shuō)完了,李佳勝也泣不成聲。在一片掌聲中,趙老師又送了一個(gè)本子給他,作為在九(8)班的紀(jì)念。

  下半學(xué)期,李佳勝已經(jīng)成為了北京某一所初中的一員了,但是,他永遠(yuǎn)在我們九年級(jí)的記憶中保存著。

  溫暖作文 篇26

  猶記得那是初春,萬(wàn)物復(fù)蘇、春回大地,花兒綻放出笑容,小草隨風(fēng)舞蹈。陽(yáng)光透光樹(shù)梢,射在地上,像碎金子。我不禁想起了雨兒,如太陽(yáng)般溫暖了我。

  那日,我約了雨兒去新開(kāi)業(yè)的商場(chǎng)“上悅匯”“掃蕩”。我們約好了在“屈臣氏”前集合,他和我匯合了。我們就去了“糖衣”這家精品店買東西。

  誰(shuí)知,我們竟走散了。不過(guò)我想,她能去哪兒,在原地等等吧。于是,我就在原地邊挑邊用眼睛瞄,找雨兒的人影,雨兒卻沒(méi)有出現(xiàn)。

  就這樣過(guò)了十分鐘,我實(shí)在不想再找了,也實(shí)在是找不到了,就放棄了尋找。我開(kāi)始認(rèn)真地挑選起那些精美的、各式各樣的筆、筆袋和小書(shū)包來(lái)。

  可——我是天秤座!也就是說(shuō),我有“選擇困難癥”!每一個(gè)款式,每一種顏色,每一樣物品,都太精致了。每一種顏色都有著不同的感覺(jué)。

  我徹底不知道該挑哪一樣了!

  而在這時(shí),我不經(jīng)意間回頭一督,竟看到雨兒在對(duì)面的那家“TheGreenParty”在找什么東西,但她好像沒(méi)找到,像泄了氣的皮球一樣,她又喊了一聲“昕,你在那兒啊!”

  我才明白過(guò)來(lái),原來(lái)她在找我啊。我趕緊跑了過(guò)去。

  她看到我,連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我剛剛在挑袋子,一掃頭你就不見(jiàn)了,我就跑去對(duì)面了。我知道你不會(huì)挑,就直接買了一個(gè),送給你!”

  謝謝你,我還以為友情會(huì)并不那么真誠(chéng)。

  不用像那星火之夜的傳奇,每個(gè)瞬間都要撰寫(xiě)成詩(shī)句,你的關(guān)心,足矣。

  溫暖作文 篇27

  溫情是什么?溫情是一團(tuán)火,在冰天雪地中給他人帶來(lái)溫暖;溫情是一盞指航燈,在汪洋大海上給他人指出正確的方向;溫情是一盞明燈,帶我們走過(guò)灰暗的人生,在我們又看到一絲新的光明......

  然而,就在我早上坐公交車上學(xué)時(shí)目睹了一次人間溫情。

  一天清晨,剛出門(mén),就和涼爽的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫著,跳著,早晨,好清爽。

  這時(shí),3路車慢慢駛了過(guò)來(lái),快步踏上車,看看嘻嘻哈哈打鬧的同學(xué),一種久違的味道在心中洋溢開(kāi)來(lái)。

  車在緩緩地行使著,不一會(huì),到了開(kāi)元國(guó)際了,這時(shí),車下上來(lái)一個(gè)三實(shí)小的學(xué)生,只見(jiàn)他走到無(wú)人售票機(jī)前,手一摸口袋,臉上的輕松一下子變成了緊張,她從口袋里抽出一張十元的鈔票,緊張地問(wèn)司機(jī):“叔叔,我沒(méi)有帶錢(qián),只有一張十元鈔票,這可怎么辦呀?”司機(jī)摸摸口袋,說(shuō):“我這也沒(méi)有零錢(qián),你先不要投,我找找!彼緳C(jī)便埋頭找了起來(lái),這時(shí),那個(gè)小學(xué)生又轉(zhuǎn)身問(wèn)身邊的女子,“阿姨,您有零錢(qián)么?給我破一下好么?”那位女子把包打開(kāi),數(shù)了數(shù)錢(qián),對(duì)他說(shuō):“我也不夠,要不我給你兩元錢(qián),等你什么時(shí)候碰見(jiàn)我就什么時(shí)候給我就行了!

  車依舊在行使,我的心久久不能平靜,這小小的兩元錢(qián),在我平靜的心海里濺起了一片波瀾......

  溫暖作文 篇28

  那是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情!

  那天,陽(yáng)光明媚,我來(lái)到教室,教室里的風(fēng)扇在不停地轉(zhuǎn)著。第一節(jié)課,狀態(tài)還不錯(cuò);到了第二節(jié)課意外發(fā)生了,頭突然痛了起來(lái),桂志聰看到我這個(gè)樣子,就摸了摸我的頭,連忙說(shuō):“你生病了,發(fā)燒了!”我跟同桌說(shuō):“可以把電風(fēng)扇關(guān)掉嗎?”同桌沒(méi)說(shuō)話,只是向電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)走去。她詢問(wèn)道:“開(kāi)到一檔可以嗎?”我抬起頭無(wú)精打采的說(shuō):“可以開(kāi)零檔風(fēng)嗎?”同桌聽(tīng)了沒(méi)有理會(huì)。桂志聰聽(tīng)到這話連忙走向開(kāi)關(guān),把電風(fēng)扇關(guān)了。

  我旁邊的周鵬輝,生氣地望著我們:“干什么!這么熱的天,干嘛不開(kāi)電風(fēng)扇!!”桂志聰指了指我:“他發(fā)燒了。”周鵬輝似乎更加生氣了:“他發(fā)燒,關(guān)我什么事?”說(shuō)完,周鵬輝向開(kāi)關(guān)走去,打開(kāi)電風(fēng)扇。桂志聰又關(guān)了。就這樣,開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)……他倆爭(zhēng)了好長(zhǎng)的時(shí)間。最后沒(méi)辦法只好讓周鵬輝開(kāi)。桂志聰生氣地說(shuō):“你這人怎么……這么小氣,沒(méi)有一點(diǎn)同情心!!”

  桂志聰?shù)拖骂^對(duì)我說(shuō):“你要不要回家?”我搖了搖頭,把頭埋在衣服里,他可能察覺(jué)到我哭了,連忙拍著我的肩膀說(shuō):“吳志晟,你別哭了。”我忍不住哇哇大哭,弄得桂志聰手足無(wú)措,周鵬輝的臉?biāo)坪跤悬c(diǎn)紅,不知什么時(shí)候電風(fēng)扇關(guān)了……

  那是一件讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情。

  溫暖作文 篇29

  有時(shí)覺(jué)得自己還有希望。有自己的期冀,有想要得到的東西,有所愛(ài)著的人,享受這個(gè)世界的陽(yáng)光。

  就像七月落箋所說(shuō)的:世界并不凄涼,只要心不一直空著。只要你還眷戀一個(gè)神態(tài),記掛著幾句古老的詩(shī),想念著一個(gè)人,或是,萌發(fā)想要融入自然和宇宙的沖動(dòng)。只要心不空,這世界絕無(wú)你想象的悲涼。只要還有支持自己的,抑或愛(ài)自己的人,便能感受到溫暖。心不空,充填著一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。

  那是我所活下去的理由。只要仍有快樂(lè),就不要輕易拋棄他。世界有時(shí)是一個(gè)悲涼的存在,你能做的,僅僅只是發(fā)覺(jué)他的快樂(lè),發(fā)覺(jué)愛(ài)和幸福。享受它。一直覺(jué)得自己是一個(gè)懦弱之人,在悲傷,失敗,冷嘲熱諷中低頭,埋膝哭泣。害怕與逃離。生活與現(xiàn)實(shí)使我不得不睜開(kāi)雙眼,面對(duì)他。逃避并不是辦法。不要再寬恕自己。愛(ài)自己。愛(ài)別人。想想那些快樂(lè)的事,想想自己快樂(lè)的過(guò)往。時(shí)光交錯(cuò),已然成為過(guò)去,成為孩童,我的心有這么寬。理解生活的無(wú)奈,瘋狂,逃避,膽怯都不是生命。是溫暖,是愛(ài),是希望……

  真正的生命,其實(shí)是人類能夠生存千年,從不消亡。生生不息。面朝大海,春暖花開(kāi)。從今天起,我要做一個(gè)幸福的人。悠揚(yáng),甜苦,有些浮躁的這個(gè)世界。也請(qǐng)學(xué)會(huì)去愛(ài)他。什么都不可怕。冷靜下來(lái),想想自己。不要那種膚淺與狂躁。

  溫暖作文 篇30

  有一種東西,常能夠讓我們感到溫暖;有一種東西,常牽連著我們的心;有一種東西,常能使冰水沸騰。那就是世間最使人心里暖暖的東西-溫暖。

  當(dāng)一個(gè)沐浴在一朵花蕾上時(shí),花開(kāi)了,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,沒(méi)有任何的預(yù)告,就這樣悄然地綻放在眼前,淡黃色的花瓣不如陽(yáng)光般的金黃耀眼,柔弱的身軀也擋不了長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬,然而,它的誕生帶給我們的是心靈上的一種震撼,帶給我們的是視覺(jué)上的一種沖擊,溫柔著我們的視線這是溫暖的時(shí)刻。

  當(dāng)隊(duì)員們跑在紅色跑道上,彼此爭(zhēng)先恐后的沖向終點(diǎn)。突然不細(xì)心摔倒的時(shí)候,失望與疼痛交錯(cuò)著,彌漫了整個(gè)思緒,冰冷如潮的歡呼聲慶祝著一個(gè)又一個(gè)的勝利,這時(shí)一只手伸到你的面前,抬頭一看,是一張充滿笑容的臉,燦爛的如陽(yáng)光,哦!不!應(yīng)當(dāng)是比陽(yáng)光還燦爛還溫暖的微笑,這是溫暖的時(shí)刻。

  我們的父母對(duì)我們無(wú)神無(wú)息的付出

  當(dāng)我們?cè)谕饷姣偭艘徽欤丶視r(shí)拖著疲憊的身體推開(kāi)門(mén),耳邊傳來(lái)優(yōu)美的旋律,繼而是一杯熱茶,躺在柔軟的沙發(fā)上,沒(méi)有任何人的打擾,僅有父母無(wú)神無(wú)息的在一旁輕手輕腳的做家務(wù);沒(méi)有太陽(yáng)的溫度,僅有茶杯里微微飄出的熱氣和香氣;只聽(tīng)到家人說(shuō)話的聲音和那愜意的感覺(jué),這是溫暖的時(shí)刻。溫暖不必須要有太陽(yáng)般的溫暖;溫暖不必須要在大場(chǎng)合里才能體現(xiàn)。只要你有一顆熱愛(ài)生活的心;只要你有一顆體會(huì)愛(ài)的心,你就能在任何時(shí)候看到這么一個(gè)溫暖時(shí)刻。

  溫暖作文 篇31

  嘀嗒,嘀嗒……時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大;叵肫疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最讓我難以忘懷的是那一抹心中的溫暖。

  “嘟嘟嘟,唰……嘭”我乘著時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了那個(gè)冬天,想起了那個(gè)令我難忘的溫暖。北風(fēng)呼呼地刮著,刺骨的寒風(fēng)如針般針針穿過(guò)我的身體,刺痛了我的心房。“好冷啊”我心里暗暗地想,正在這時(shí),忽然,有一股暖流流入我的心間,“啊!好溫暖!”抬起頭,原先是媽媽把她的衣服披在了我的身上,我望向媽媽,媽媽朝我微笑著,心中隨即又襲來(lái)了一股暖流?僧(dāng)我看到媽媽身上那單薄的衣服彎曲的脊梁時(shí),我的眼眶里瞬間擠滿了那淘氣的淚水,我眨了眨眼努力讓它不掉下來(lái)并且脫下了衣服披在了媽媽的身上說(shuō):“”媽媽,我不冷,你穿上吧!”可是媽媽卻固執(zhí)的說(shuō):“傻孩子,快穿上,僅有你不冷,媽媽才能暖和啊!”就這樣,那件溫暖的衣服又被披在了我的身上。我無(wú)奈了,只好乖乖地穿上了衣服并且和媽媽說(shuō):“那等到了學(xué)校,你就要穿上衣服哦。”媽媽會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)天晚上,媽媽生病了,因?yàn)槲,我的心里所以十分?nèi)疚,于是每一天給媽媽端水拿藥直到她病好的那天。

  “對(duì)不起,對(duì)不起,信號(hào)不足,信號(hào)不足,嘟嘟嘟,唰……嘭”時(shí)光穿梭機(jī)又把我送回到了此刻。呵呵,此刻想想,那一抹心中的溫暖原先就是那傳說(shuō)中偉大的母愛(ài)的真諦。

  那一抹心中的溫暖,溫暖了那個(gè)寒冷的冬天,溫暖了那個(gè)童年時(shí)代的我!

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