關(guān)于手的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼年P(guān)于手的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于手的作文1
每個(gè)人都有一雙手，這雙手能給予別人幫助。這些幫助都能帶給我們溫暖，有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)傷害。我就有這樣的感受：有一次，老師讓我們寫課堂作業(yè)，還讓我們?cè)?5分鐘之內(nèi)完成。我聽到這句話趕緊埋頭寫，寫到一半發(fā)現(xiàn)筆不好寫了，我拆開來(lái)看了看，原來(lái)快沒(méi)油了。我很擔(dān)心，生怕沒(méi)時(shí)間了。所以我回頭看了看鐘，已經(jīng)過(guò)了十五分鐘，還剩十分鐘時(shí)間。我還有一大半沒(méi)寫呢！這時(shí)，一只手伸在我的面前，手上還抓著一支筆。原來(lái)，是同桌看見我的困苦，借了我一支筆。我的眼里閃著淚花，在當(dāng)時(shí)很冷的天里，我的確感覺到了溫暖。
當(dāng)然，手不僅會(huì)給我們溫暖，也會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)不好的想法。
暑假里發(fā)生了一件事。事情發(fā)生在馬路邊，當(dāng)時(shí)，我和爺爺正在買西瓜。沒(méi)想到，西瓜松動(dòng)，后面的香瓜也跟著松動(dòng)。還有幾個(gè)香瓜滾到了馬路上，被車子壓得粉身碎骨。還有幾個(gè)滾下坡，不過(guò)沒(méi)事。西瓜呢？一掉地就碎，賣西瓜的人是個(gè)好心人，他把碎掉的西瓜送給我爺爺。我則是把滾下坡的香瓜拿上來(lái)。不過(guò)，就在這時(shí)，一個(gè)人騎著車經(jīng)過(guò)，他彎腰把香瓜撿了起來(lái)。一開始，我以為他要把香瓜送給賣瓜人，后來(lái)才知道，他竟把香瓜帶走了。
手能給人溫暖，也能給人留下不好的印象。
關(guān)于手的作文2
在記憶中不能磨滅的，是奶奶的手。
小時(shí)候，因?yàn)楣ぷ鞯脑�，媽媽把還不會(huì)走路的我交給了奶奶。于是，奶奶每天耐心地彎著腰，用雙手輕輕地支撐著我。奶奶累得腰酸背痛，可保護(hù)我的姿勢(shì)從沒(méi)變過(guò)。那時(shí)我還不記事，只是模糊地記得一些片段，奶奶的雙手很溫柔，是保護(hù)我的屏障。
大一些后，我就能拉著奶奶的手到處跑了。有時(shí)和小伙伴吵架了，我就會(huì)抹著眼淚到奶奶那里告狀，這時(shí)，奶奶就會(huì)放下手頭的活，伸出溫暖的手，給我擦淚。這時(shí)，我就會(huì)撲到奶奶懷里，拉著奶奶的手撒嬌。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，奶奶也老了，原本烏黑亮麗的頭發(fā)變白了，一根根銀絲無(wú)論怎么染，也染不出當(dāng)年的青春。那雙原本白潔的手，也布滿了老年斑和老繭�？粗棠滩紳M老繭的手，我就一陣陣心酸。奶奶的那雙手，是我一輩子的記憶！
關(guān)于手的作文3
手是人類離不開的“工具”，是人體的一個(gè)重要組成部分。假如你沒(méi)有手，就不能寫字；沒(méi)有手就不能發(fā)明創(chuàng)造；也就沒(méi)有二十一世紀(jì)的我們，和種種優(yōu)良的生活環(huán)境以及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，手在人們生活中起到十分重要的作用。這是人類之手的作用。
我媽媽的手是一雙漂亮又靈巧的手，同時(shí)也是一雙能干的手。她為我們家縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗衣做飯，這雙手從來(lái)沒(méi)有停過(guò)，天天早上起床就天始拖地、買菜、做早餐。白天媽媽不僅要用這雙手工作掙錢，晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。媽媽您真辛苦！
媽媽的手，一直讓我羨慕不已，她每天似乎都停不下來(lái)。她可以把一塊舊桌布變成一條新圍裙。媽媽的手靈巧無(wú)比，短短幾分鐘時(shí)間，她飛針引線就能縫好一條精美的手帕，我運(yùn)動(dòng)完的衣服臟得目不忍睹，可是一到媽媽手，一會(huì)兒就能變成像一條新買的一樣干凈。
媽媽的手還能做出許多美味可口的食物。每次看到媽媽為我準(zhǔn)備好的食物，我就會(huì)像只小饞貓似的，手都不洗就直接去抓。
媽媽的手既靈巧又漂亮，我希望長(zhǎng)大后也能有一雙像媽媽那樣能于又漂亮的手，同時(shí)也希望這雙手能為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
關(guān)于手的作文4
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，爸爸努力掙錢，媽媽在家做主婦，不過(guò)我的媽媽還真厲害，她有一雙巧手，看看我的媽媽的巧手到底都做了什么吧!
媽媽不僅勤勞，更有一雙巧手。我穿的毛衣都是媽媽織的，她知道皮膚白穿什么顏色，皮膚黑又穿什么顏色。
有一次，我穿上媽媽給我織的毛衣，喜氣洋洋的到街上去，叔叔阿姨都走到我身邊來(lái)看看是怎么織的。有的人還拿出照相機(jī)來(lái)把花樣拍下來(lái)，有的人問(wèn)我是誰(shuí)織的，還有的人以為我的毛衣是買的。我心里美滋滋的。我把這件事告訴了媽媽，媽媽問(wèn)我：“你怎么說(shuō)的?”我說(shuō)：“我也不知道，這得問(wèn)我媽媽。”媽媽說(shuō)：“以后有人問(wèn)你，你就讓她來(lái)問(wèn)媽媽�！�
我的媽媽好厲害，她的這雙巧手讓我感到了媽媽的愛，好溫暖的愛啊!
關(guān)于手的作文5
時(shí)光如梭，我已經(jīng)十歲了，十年中我握過(guò)許許多多的手，但爸爸的手，我是永遠(yuǎn)是忘不了的。
爸爸的手，很大，也很粗，手心、手背上都長(zhǎng)滿了老繭，那是他常年勞作的結(jié)果。
小時(shí)候，爸爸教我走路，開始走的時(shí)候平平穩(wěn)穩(wěn)，爸爸看這么順利，于是讓我試著跑起來(lái)，沒(méi)想到，我竟然真跑起來(lái)了。爸爸在一旁給我鼓掌，還一邊喊著加油、加油。我跑得更加起勁了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，砰的一聲，我就摔倒在地了，鮮血直流。我立刻哭了起來(lái)，爸爸連忙跑來(lái)，用他那雙溫暖當(dāng)大手把我扶了起來(lái)。
還有一次，爸爸媽媽帶我去爬山，開始時(shí)我還滿懷激動(dòng)、生龍活虎�？墒沁�沒(méi)走到半山腰，我就像一只泄氣的皮球，慢慢焉了下去。我索性就坐在了石階上。這時(shí)候是爸爸那雙蒼勁有力的大手，牽著我一步一步的向前走去，仿佛在對(duì)我說(shuō)：加油，堅(jiān)持就是勝利。
爸爸的手永遠(yuǎn)是那么溫暖、那么有力。它就像明燈，照亮我在黑暗中摸索的路；它就像暖陽(yáng)，驅(qū)散我心頭的寒冷；它就像順風(fēng)，吹起即將起航的帆。
無(wú)論它有多么蒼老，多么丑陋。我都永遠(yuǎn)愛你！爸爸的手！
四年級(jí):落葉飄零
關(guān)于手的作文6
我媽媽有一雙可愛的手。白白的，胖胖的，手背上還有幾個(gè)“窩”，可愛極了。
媽媽的手，是一雙靈巧的手。會(huì)切菜、會(huì)做飯、會(huì)刺繡、會(huì)洗衣。我們家那面奶牛圖案刺繡，就是媽媽那雙七手繡的。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。有一次，我生病了，媽媽用那溫暖的手，抱著我進(jìn)了醫(yī)院，我在醫(yī)院呆了六天六夜，可是病卻越來(lái)越嚴(yán)重了，媽媽著急了，把我抱到了另一家醫(yī)院。這回我“反敗為勝”，把病毒全消滅了，媽媽才露出了滿意的笑容。
媽媽的手，是一雙勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的手。有一次，她切菜的時(shí)候不小心把手切傷了，廚房里傳來(lái)了她的慘叫聲，因?yàn)樗膫邗r血直流，她只用創(chuàng)口貼止了一下血，然后繼續(xù)切菜，瞧，她是多么堅(jiān)強(qiáng)��！
我對(duì)媽媽手的愛，激發(fā)了我對(duì)她的愛；我愛媽媽，因此也愛媽媽的手！我要像媽媽學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣，訓(xùn)練出一雙靈巧、溫暖、勤勞的手。
關(guān)于手的作文7
我的手，和大眾人群的手沒(méi)什么區(qū)別：手指不算細(xì)，有一些長(zhǎng)，像雨后新生的筍芽，手掌有力又很溫暖。雖然這樣平凡，但它的用處很大。
我可以把字寫得非常漂亮。我每天都堅(jiān)持練寫兩篇鋼筆字帖，無(wú)論發(fā)生什么特殊情況，我都沒(méi)有停下過(guò)，除非事情很重要，我才會(huì)放下筆，但是明天要補(bǔ)回來(lái)。因?yàn)榭炭嗟呐�，我的字總是被老師稱贊。但我知道，這是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，以后我會(huì)更加努力，寫出更好的字。 我可以把家務(wù)活干得很出色。爸爸媽媽整天工作很辛苦，我想自己也是一家的成員，所以就主動(dòng)做起了家務(wù)活：洗碗，掃地、疊被子……有一次，我在洗碗。我的手伸進(jìn)冰冷刺骨的水中，又趕忙抽了回來(lái)。我的小手一下子被凍成了青紫色。看著我凍得可憐的手，我真的不想干了，可以想到媽媽那疲倦的樣子，我咬了咬牙，又把手伸進(jìn)了水中……功夫不負(fù)有心人，我終于把碗洗干凈了。
我可以幫父母按摩。每天晚上，我看到父母疲憊不堪的樣子，我也想和他們分擔(dān)一點(diǎn)，可我又做不了什么，只好為他們做些按摩，減輕他們的疲勞。捶捶腿，捏捏肩，捶捶背，看到父母享受的樣子，我心里很快樂(lè)。
我的手雖然不是很出眾，但是卻有這么用處。以后，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，手腦并用，為祖國(guó)開創(chuàng)美好明天。
關(guān)于手的作文8
昨夜，我做了一個(gè)美夢(mèng)。夢(mèng)里，自己長(zhǎng)大以后成了一位受人尊重的大發(fā)明家。我發(fā)明了不用電的電燈——“藍(lán)寶石”；不用任何能源無(wú)任何污染的汽車—超級(jí)“飛、駛、航、潛、游、深”六用高壓空氣近光速多功能汽車；可隨意移動(dòng)，甚至可搬到月球、海底等地方安居的“瞬間移動(dòng)房”……無(wú)邊無(wú)際的宇宙中任意一個(gè)角落里都有我發(fā)明的東西！而且我還在世界發(fā)明創(chuàng)造大賽中得到好幾次的等獎(jiǎng)呢。因?yàn)槲野l(fā)明的東西深受大家的喜愛，所以大家都很喜歡我，還給我起了個(gè)外號(hào)——“智能博士”怎么樣，這個(gè)名字不是白叫的吧！
醒來(lái)之后，我還為自己的發(fā)明創(chuàng)造得意了一番，興高采烈地把“智能博士”的經(jīng)歷給媽媽講了一遍。媽媽笑著說(shuō)；“別光做美夢(mèng)，把美夢(mèng)實(shí)現(xiàn)才是真有本事呢！”美夢(mèng)成真？對(duì)！我要緊緊抓住夢(mèng)的手，從現(xiàn)在做起，在學(xué)習(xí)中多動(dòng)手、勤動(dòng)腦，在知識(shí)的海洋中奮勇搏擊，不斷向科學(xué)的高峰攀登，美夢(mèng)一定會(huì)成真的！
不久的將來(lái)，你們一定會(huì)見到名副其實(shí)的“智能博士”，我有十足的信心。
關(guān)于手的'作文9
在這個(gè)美麗的世界中有著許許多多的手。有勤勞的手，靈巧的手，慈愛的手等等。而我的媽媽卻有著一雙神奇的手。下面就跟我來(lái)看一看我的媽媽的手吧！他可是一個(gè)大功臣呢！
有的時(shí)候，媽媽的手是一雙勤勞的手。每當(dāng)我踏進(jìn)家門的那一刻，總是能聞到一股帶香的味道，看到干凈的地板，客廳和各個(gè)房間。
有的時(shí)候，媽媽的手是一雙靈巧的手。這雙手是會(huì)做飯，洗衣服，織毛衣的手。當(dāng)然，這雙手還會(huì)干很多的事情。
有的時(shí)候，媽媽的手是一雙慈愛的手。當(dāng)我傷心時(shí)，她的手就會(huì)耐心地?fù)崦�，眼里流露的全是慈愛的目光。微笑著�?duì)我說(shuō)了一句話：沒(méi)關(guān)系的，一定要堅(jiān)強(qiáng)。
還有的時(shí)候，媽媽的手是一雙鼓勵(lì)的手，讓我戰(zhàn)勝了種種困難，變得更加勇敢的手。這雙手曾一次次的在黑夜里打著燈，默默的陪伴在我身邊，讓我充滿了勇氣，勇敢地往前方邁進(jìn)。
啊，媽媽的手是一雙慈愛的手；媽媽的手是一雙靈巧的手；媽媽的手是一雙勤勞的手；媽媽的手更是一雙神奇的手而我們也應(yīng)該保護(hù)好我們的雙手，為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
關(guān)于手的作文10
我的手是我的最好的朋友，它也是我的肢體的一部分，我的朋友身高13cm，體重和寬度保密。我的手心里有很多傷疤，那都是我練手力，我的朋友為我受的，現(xiàn)在，我的手力已經(jīng)很大了，這些我要謝謝我的朋友。
手能勝任繁雜而細(xì)致的工作，優(yōu)美的樂(lè)曲是誰(shuí)編寫？?jī)?yōu)雅的舞姿是誰(shuí)編排？美麗的刺繡是誰(shuí)繡的？精致的電腦是誰(shuí)制做？它們都是手和主人很好的配合做出來(lái)的。我希望我也有一雙和我有很好配合的手，做出比他們更好的東西。
手也能創(chuàng)造燦爛的文明，壯麗的長(zhǎng)城是誰(shuí)來(lái)制造？神秘的金字塔是誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造？它們都是手制造的！
手還能傳遞信息，信是什么，書是什么，它們都是傳遞信息的工具，它們是誰(shuí)來(lái)傳遞，它們都是手來(lái)傳遞的。
手還能，戰(zhàn)爭(zhēng)是誰(shuí)挑起的，光光突突樹樁是誰(shuí)干的，是誰(shuí)讓湛藍(lán)的藍(lán)天失去了可愛的臉蛋，是手做的！手還能，創(chuàng)造綠色金庫(kù)！
手能在心靈和心靈之間架起一座橋，我們和朋友的友誼一開始是手創(chuàng)造的，國(guó)家和國(guó)家的和平——開始也會(huì)是手創(chuàng)造的，世界的和平也會(huì)是手創(chuàng)造的！
手有好處也有壞處，手有長(zhǎng)處也有短處。
我永遠(yuǎn)喜愛我的手！
關(guān)于手的作文11
我是一只手，一個(gè)小偷的手。主人經(jīng)常把我放進(jìn)別人的衣兜里，掏出許多值錢的東西。我也因此被戴上無(wú)惡不作的罪名，要怪也只能怪貪婪的大腦國(guó)王。
我也只不過(guò)是執(zhí)行國(guó)王交代的任務(wù)而已，所以，我和左手都恨死了大腦國(guó)王。我不喜歡在別人的衣兜里上竄下跳，還得偷偷摸摸地伸出來(lái)，又縮回去。
趁主人熟睡之余，我和左手想出了一條妙計(jì)，那就是……
次日，主人又帶著我們?nèi)D公交車，因?yàn)檫@樣偷東西不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我被大腦國(guó)王派出去工作時(shí)，我把身子一拱竄進(jìn)一位婦女的腰包。在剎車時(shí)，我故意往下一壓，這一壓可不得了，把婦女的上衣扯了一下，公交車上的人馬上把目光投給主人。主人當(dāng)場(chǎng)被抓住，我和左手也擠在一起，聽著嘴巴結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著，心里好痛快！
主人被抓進(jìn)牢房，嗚嗚地哭泣，后悔自己的所做所為，決定以后不再偷東西了，做個(gè)好人！從此以后，我就無(wú)拘無(wú)束，做自己喜歡做的事情。
關(guān)于手的作文12
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)雙手，可是，我最喜歡的還是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手，每天都不怕辛苦的為我做好一日三餐，送我上學(xué)后還要洗衣服，收拾屋子。
多少次，我摔倒了，是媽媽用她那有力的大手把我扶起，替我拍掉身上的土，替我抹去眼角的淚水，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽的手是一雙靈巧的手，幫我縫衣服，給我織毛衣，有一次媽媽給我買了一條褲子，腰太大了，穿起來(lái)不合適，媽媽竟然把腰拆了，剪掉了一截，又把它縫起來(lái)。媽媽很棒吧？
媽媽的手還是一雙溫暖的手，為我端來(lái)熱乎乎的飯菜，為我穿上暖和的羽絨服，在寒冬里為我暖熱冰冷的雙手。
如今媽媽的手不再細(xì)膩，不再光滑，我知道都是為了這個(gè)家，為了我媽媽的手才不再漂亮，可我永遠(yuǎn)喜歡媽媽的手，因?yàn)檫@雙手為我做了很多事，也讓我明白了母愛的無(wú)私，讓我懂得了很多道理。
我愛媽媽的手！
關(guān)于手的作文13
因失血而蒼白，因染血而鮮紅。
那本該握著粉筆的手啊，在我的腦海中揮動(dòng)，一如一個(gè)個(gè)不倔的頭顱。
詩(shī)人說(shuō)，地震只是一種經(jīng)歷，絕不是命運(yùn)。
可在災(zāi)難發(fā)生的一刻，就算地震是命運(yùn)，我們敬愛的老師也會(huì)昂然面對(duì)——
“我是家長(zhǎng)，但我現(xiàn)在不可能丟下學(xué)生去接女兒�！崩铎忱蠋熚＜睍r(shí)選擇救護(hù)學(xué)生。
還有你，龍居中心小學(xué)的向倩老師，當(dāng)你用那雙堅(jiān)強(qiáng)的手，牽拉出30多個(gè)孩子，你青春的生命，就被定格在21歲了
還有你，譚千秋老師。是你用一種凜然的姿勢(shì)，為4個(gè)孩子撐出一方晴空。你分明就是張開翅膀守護(hù)學(xué)子的天使啊!
還有，還有……
不說(shuō)了，我的雙眼早已迷離。此時(shí)此刻，最斷人腸。
可在我的腦海里，依然有一雙雙手在揮動(dòng)。那激揚(yáng)文字的手啊，那放飛希冀的手!那搖櫓擺渡的手啊，那傳遞夢(mèng)想的手!在災(zāi)難面前，全都成了堅(jiān)強(qiáng)的手。
那一雙雙堅(jiān)強(qiáng)的手，在四川大地上寫下了大大的“愛”字;那一雙雙堅(jiān)強(qiáng)的手，把教師這一神圣的名稱，解釋得燦爛輝煌!
此時(shí)此刻，我屏住了呼吸。班駁的歲月，也屏住了呼吸。面對(duì)新一輪的朝陽(yáng)，我含淚雙手合十：我敬重的生命，一路走好!
關(guān)于手的作文14
媽媽的手是勤勞的，幾乎承擔(dān)了家中所有的家務(wù)事。
每天，媽媽的手要洗一大堆衣服，要為一家六口燒菜做飯，要打掃衛(wèi)生，要種菜澆園……媽媽的手總是在不停地忙碌，把我們家打理得井井有條，把我們的日子打理得幸福溫馨。
媽媽的手是慈愛的，為我做的事不計(jì)其數(shù)。
記得有一年冬天的晚上，風(fēng)呼呼地刮著。媽媽站在院子里的水池旁，正在細(xì)心地為我清洗不小心弄臟的新羽絨服。媽媽洗一下衣服，又搓一下雙手，有時(shí)還把雙手放到嘴邊呵呵熱氣。原來(lái)，為了保持羽絨服不變形褪色，媽媽是用刺骨的冷水為我清洗羽絨服。
還有一次，我發(fā)高燒，好幾天都沒(méi)有胃口。等我既退了燒又恢復(fù)了胃口，媽媽馬上用她靈巧慈愛的雙手做了我最喜歡吃的菜……
媽媽的手是漂亮的，那是一雙最精致的手。
雖然媽媽的手被開水燙過(guò)，被冷水凍過(guò)，不知吃過(guò)多少苦，受過(guò)多少累，可媽媽的手還是那么柔軟細(xì)膩，那么潔白無(wú)瑕，還散發(fā)著淡淡的清香呢。原來(lái)，媽媽也有一顆愛美的心。每次做完事，一有空閑，媽媽就會(huì)搽護(hù)手霜。媽媽幽默地說(shuō)過(guò)：“這么一雙能干的手，怎么能虧待它呢？”其實(shí)，媽媽從沒(méi)有搽過(guò)高檔的護(hù)膚品�？蓩寢尩氖诌�是最漂亮的。
我愛媽媽的手，我更愛媽媽。
關(guān)于手的作文15
媽媽的手既不像貴婦人的手那般細(xì)致，也不像“富太太”的手那般柔嫩。
媽媽是個(gè)普通的家庭婦女，從早到晚忙個(gè)不停。因此，媽媽的手變的粗糙。
媽媽的手是個(gè)魔法棒，有時(shí)會(huì)變出香噴噴的飯菜，有時(shí)能把家變的干干凈凈……媽媽的手心上似乎印著一個(gè)“愛”字！每當(dāng)放學(xué)回家，媽媽早已做好了飯，每天都是這樣，可媽媽從未說(shuō)過(guò)一句怨言。每天，都有這樣一雙手為我服務(wù)啊！
我寫過(guò)一首小詩(shī)：媽媽��！你養(yǎng)育著未來(lái)社會(huì)的接班人。媽媽啊！您的那雙手是金鑄的，銀造的……
媽媽的手，好似春天的明鏡。因?yàn)檫@雙手，明得可以看見一個(gè)人的心。
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)九年了，媽媽的手撫養(yǎng)了我九年，所以，我要感謝媽媽，更要感謝媽媽的手！
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