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圖書(shū)館作文500字(精選32篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的圖書(shū)館作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
圖書(shū)館作文 1
空中的幾朵浮云悠閑地飄著,地上的人兒卻餓得要命。但媽媽還要帶我去趟圖書(shū)館,只好委屈一下肚子了。
為了趕上吃午飯,我以百米沖刺的速度奔入了圖書(shū)館。
一進(jìn)入圖書(shū)館,便聞到了一股清香,那香味里有漢堡包,薯?xiàng)l,炸雞塊……等美食的香味。我奇怪極了,便尋著香味走進(jìn)了一扇大門(mén)。
令我更加吃驚的是,門(mén)內(nèi)享用美餐的并不是人,而是一條巨大的紅蚯蚓,像一根大烤腸;一只比我個(gè)頭還要大點(diǎn)的蜘蛛正向三只桌子大小的螞蟻敬酒,還有一大桌子我從未見(jiàn)過(guò)的綠色昆蟲(chóng)也在享用午餐。
看見(jiàn)我的到來(lái),蟲(chóng)子一族們并沒(méi)有一點(diǎn)吃驚,反而舉起爪子對(duì)我向打招呼,還向我展示了整個(gè)圖書(shū)館內(nèi)書(shū)架上的美食。一開(kāi)始,蟲(chóng)子一族邀請(qǐng)我品嘗書(shū)架上的美食時(shí),我很不好意思。美食們也好像有著生命一樣,對(duì)我大喊大叫。肚子不停地發(fā)出饑餓信號(hào),我也顧不上再羞澀了,抓起一根離我最近的.雞腿,狼吞虎咽了起來(lái)。看到我這粗魯?shù)呐e動(dòng),美食們也嚇得不敢再大喊大叫了。
吃飽喝足后,蟲(chóng)子一族很熱心地把我送到了書(shū)店門(mén)口。走出這美食圖書(shū)館,天還是那么藍(lán),地上和原來(lái)一樣沒(méi)什么變化,路上的人還是那幾個(gè)。好像出來(lái)之前的一切都未發(fā)生過(guò)一樣。
可唯一變了的是,我多了一段美好的回憶,這時(shí)候,我已經(jīng)不餓了!
圖書(shū)館作文 2
看到這個(gè)題目,你一定很好奇吧?我什么時(shí)候認(rèn)識(shí)圖書(shū)館館長(zhǎng)了,對(duì)吧?其實(shí),這位“館長(zhǎng)”坐在我前面,她叫羅璐妹。
走進(jìn)我們五(2)班的教室,你一定能看見(jiàn)這樣一個(gè)女孩:齊肩的短發(fā),戴著一個(gè)寬寬的發(fā)箍,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,兩個(gè)深深的酒窩里裝滿(mǎn)喜悅;一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛不怎么大,卻透出神采。猜到了嗎?她就是“圖書(shū)館館長(zhǎng)”。
以前,我們班有一個(gè)“小小圖書(shū)角”,每個(gè)同學(xué)都捐那么一本兩本,幾個(gè)月?lián)Q一次,期末再拿回來(lái)。每天中午,我們都可以自由借閱,每個(gè)人都在書(shū)中的世界里流連。
不知何時(shí),“小小圖書(shū)角”里在沒(méi)有了書(shū)香,取代而之的是一些接力棒、長(zhǎng)繩、粉筆盒之類(lèi)的`雜物,我們是多么懷念書(shū)中的那些世界。‰m然我們家里也有書(shū),但總覺(jué)得太少了。
這個(gè)學(xué)期,羅璐妹被調(diào)到我前面。我發(fā)現(xiàn)她課桌里總有一疊書(shū),排得不是呢么整齊,因?yàn)樗鼈兇笮〔灰弧?/p>
每次,只要我們向羅璐妹借書(shū),她就拿出一本本子遞給我們。左面用粉色的細(xì)熒光筆整整齊齊地寫(xiě)著“可借書(shū)目”,下面寫(xiě)著序號(hào)和書(shū)名。另一頁(yè)用黑筆寫(xiě)著“借閱一覽表”下面寫(xiě)著“姓名”、“書(shū)名”、“借出時(shí)間”、“歸還時(shí)間”——羅璐妹開(kāi)了個(gè)“小小圖書(shū)館”。
從此,書(shū)香又彌漫開(kāi)了,書(shū)中的美妙世界又回來(lái)了。
怎么樣,認(rèn)識(shí)這位“館長(zhǎng)”了嗎?這就是羅璐妹——樂(lè)于助人且細(xì)心的“館長(zhǎng)”。
圖書(shū)館作文 3
高校圖書(shū)館是否應(yīng)該應(yīng)有序?
近些年來(lái),有關(guān)此討論屢見(jiàn)報(bào)道。支持者認(rèn)為,高校圖書(shū)館的經(jīng)費(fèi)主要源于撥款及提供的服務(wù),應(yīng)當(dāng)由全民共享,反對(duì)者指出,高校圖書(shū)館與公共圖書(shū)館的性質(zhì)有差別,皇權(quán)向公共可能影響到高校的,教學(xué)科研,日前公布的,公共圖書(shū)館,國(guó)家支持學(xué)校圖書(shū)館,科研機(jī)構(gòu),圖書(shū)館以及類(lèi)型圖書(shū)館向公共,伴隨著這些法律的,是否應(yīng)該的討論,似乎可以告一段落了,但是如何成為了擺在各高校圖書(shū)館,科研機(jī)構(gòu),圖書(shū)館等非圖書(shū)館面前的一道。在很多中,圖書(shū)館特別是高校圖書(shū)館,稱(chēng)得上一方寸土,亦不僅因?yàn)楦咝D書(shū)館匯集海量的知識(shí)信息,更因?yàn)檫@里是一個(gè)知識(shí)的'空間,甚至是高校教學(xué)科研無(wú)可代替的重要場(chǎng)所,可以明確,并非所有的財(cái)政支持興辦的圖書(shū)館,都是面向全民的公共圖書(shū)館,要求所有的公辦圖書(shū)館都以提供平等無(wú)差別的服務(wù),也并不太現(xiàn)實(shí)。
人們最為關(guān)注的高校圖書(shū)館,其最主要的服務(wù)對(duì)象是高校師生,主要功能是為學(xué)校的科研研究提供文獻(xiàn)支撐和信息服務(wù),高校圖書(shū)館向的前提是及服務(wù),教學(xué)科研的基本功能不受影響,在之前,有必要對(duì)高校圖書(shū)館,君山墅館,均增長(zhǎng)數(shù)量等指標(biāo)進(jìn)行測(cè)算評(píng)估,在此的基礎(chǔ)上制定合理的政策,如果是生的漫漫長(zhǎng)隊(duì),還出現(xiàn)在圖書(shū)館之外的話(huà),如果校內(nèi)的,讀者上無(wú)法在讀書(shū)館占到一個(gè),高校圖書(shū)館的腳步不自然應(yīng)當(dāng)放緩一些,相反,如果圖書(shū)館大量資源閑置,無(wú)人問(wèn)機(jī),不妨向更多有需要的敞開(kāi)大門(mén)。
圖書(shū)館作文 4
寧波市圖書(shū)館新館真神奇!
入門(mén)有一個(gè)自動(dòng)推門(mén)機(jī),如果讀者可以進(jìn)去,兩旁的燈會(huì)變成綠色,上面的指示燈會(huì)變成一個(gè)箭頭,出去的時(shí)候,會(huì)判斷這人是否帶著沒(méi)有借好的書(shū),如果沒(méi)有借好,它發(fā)出的聲音就像報(bào)警器一樣,又洪亮又果斷。負(fù)一樓是一個(gè)自助飯?zhí),每一人?0元就可以享用午餐了。
一至四樓都是圖書(shū)的世界,一樓是少兒閱讀書(shū)。哇!一排排書(shū)架上排著一層層書(shū)。這簡(jiǎn)直是書(shū)的`海洋。里面有一個(gè)機(jī)器人,專(zhuān)門(mén)可以借書(shū)還書(shū),不過(guò)必須要有借書(shū)卡。這個(gè)機(jī)器頭是一只海豚,腳是企鵝的樣子。還有殺菌機(jī)器,首先把書(shū)的中間夾住桿子中套進(jìn)去,然后關(guān)上門(mén),最后按一下按鈕等待三十秒就可以把書(shū)拿走啦了。
最神奇的就屬巨大的顯示屏了,上面有這個(gè)圖書(shū)館的模型、有時(shí)間、有書(shū)目多少冊(cè)、有幾點(diǎn)幾分人最多、有男女生比例個(gè)數(shù)、有溫度、有地圖……
這個(gè)借書(shū)器,只要把圖書(shū)放上去,不管是正著還是反著放在感應(yīng)處上面,一定會(huì)給你一個(gè)巨大的驚喜——就是把所有你放在上面的書(shū)名寫(xiě)在屏幕上。但是有一個(gè)缺點(diǎn),要是你放了五本以上的書(shū),下面會(huì)顯示一行紅色字——只能借五本。哇!真神奇!如果你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)屏幕上那一行書(shū)名會(huì)從綠色變成灰色, 你就倒大霉了,因?yàn)槟愠霾蝗チ耍仨氁髋_(tái)打個(gè)招呼。
哇!這個(gè)圖書(shū)館真神奇。
圖書(shū)館作文 5
我最初在心里對(duì)文學(xué)的愛(ài)好起源于圖書(shū)館,我看了不少關(guān)于歷史和古代詩(shī)詞的書(shū)。我不怎么喜歡看小說(shuō),不是看不懂而是覺(jué)得小說(shuō)并沒(méi)有近代詩(shī)人和文學(xué)家的散文詩(shī)詞那么美,讀起來(lái)很平淡。
但唯一能吸引住我的小說(shuō)就是列夫托爾斯泰的三部自傳《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》,我也不知道怎么的,總覺(jué)的很吸引人,也許是我喜歡那種翻譯類(lèi)型的文體吧?赡軙(shū)中那個(gè)前蘇聯(lián)的世界,貧民的生活才是真正吸引我的原因吧。
我在圖書(shū)館中讀完了中國(guó)四大名著,不計(jì)其數(shù)的作文書(shū),還有一些沈石溪的小說(shuō)。后來(lái)我漸漸的覺(jué)得枯淡了,總覺(jué)得這些小說(shuō)在一個(gè)高潮之后就是結(jié)尾了?雌饋(lái)不過(guò)癮,我費(fèi)了那么長(zhǎng)時(shí)間看前面的.序章,發(fā)展,卻被一個(gè)高潮給帶到了結(jié)尾。
網(wǎng)絡(luò)上的那些小說(shuō)的作者似乎很能明白讀者心里的想法,他們能懂著如何吸引讀者,他們會(huì)在開(kāi)頭就是高潮,之后小說(shuō)的起伏就是發(fā)展、高潮、發(fā)展、高潮。如此循環(huán),直到寫(xiě)完為止。
不得不說(shuō)想象和文筆是成就一部作品的主要因素,即使有再好的文筆,沒(méi)有新鮮的創(chuàng)意,帶給讀者的永遠(yuǎn)只有無(wú)味。
我最后還是選擇了離開(kāi)圖書(shū)館,即使這里是我最早接觸文學(xué)的地方,但我還是要離開(kāi),因?yàn)槲腋蛲碌奈膶W(xué),新的創(chuàng)新主義。
圖書(shū)館作文 6
在充滿(mǎn)書(shū)香氣味的圖書(shū)館,不禁感覺(jué)到一種獨(dú)特風(fēng)味。堆積如山的書(shū)籍,有著各種不同類(lèi)型的書(shū),例如:自然科學(xué)、童話(huà)故事、勵(lì)志叢書(shū)......,圖書(shū)館里的書(shū)應(yīng)有盡有、多如牛毛呢!
小時(shí)候,我總是吵著媽媽帶我到圖書(shū)館,因?yàn)閳D書(shū)館里的格林童話(huà)數(shù)以萬(wàn)計(jì),有楚楚可憐的灰姑娘、美麗動(dòng)人的白雪公主、可愛(ài)活潑的小紅帽......,實(shí)在令 我大開(kāi)眼界。還不只這樣呢!我還喜歡世界名人傳記,像愛(ài)迪生研究電燈,使得我們現(xiàn)在有電燈可用,他也說(shuō)過(guò):“成功是靠一分天才加上九十九分的努力。”我也相信只要努力向上,什么事都難不倒我!
現(xiàn)在的`我,雖然不是一位博學(xué)多聞的專(zhuān)家,但是我覺(jué)得只要繼續(xù)努力,一定能有成就!皶(shū)籍是我們最好的朋友,也是我們最好的顧問(wèn)。”在美好的下午,我坐在圖書(shū)館,我在書(shū)香世界里,沉迷在書(shū)中的感受,真是棒極了!
有人說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!焙脮(shū)是最好的朋友,今天是,永遠(yuǎn)都是。去一趟圖書(shū)館,總是讓我滿(mǎn)載而歸。
圖書(shū)館作文 7
我推薦的地方那就是“圖書(shū)館”,這個(gè)圖書(shū)館,和其他圖書(shū)館不一樣,因?yàn)檫@個(gè)圖書(shū)館分三條、一區(qū)是用來(lái)看書(shū)的,二區(qū)是可是以看電影、做實(shí)驗(yàn),三區(qū)可以玩具,休息的,接下來(lái)我就給你們說(shuō)一說(shuō)吧!
先來(lái)說(shuō)一區(qū)吧!一區(qū)里面有很多很多書(shū)比如:帶拼音的書(shū),少兒書(shū)、漫畫(huà)書(shū)…,你能想到的這里都有,我偷偷的告訴你們吧?只要是幼兒園的小朋友,都可以選一本喜歡的書(shū),讓工作人員讀給她聽(tīng),這里面還有干凈的,桌子和椅子,還非常的安靜,在這里寫(xiě)作業(yè)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇呢?
再來(lái)看看第二區(qū)吧!第二區(qū)是可以看電影,做實(shí)驗(yàn)的,我在這里的做過(guò)一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的,做的是水加鹽,再放入雞蛋,就會(huì)讓雞蛋漂起來(lái),是不是很神奇?只要你做成功了,就會(huì)有一種成就感看電影影我到是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)。
第三區(qū),那就是小孩子的'天堂了,這里面有很多很多的玩具,比如女孩子喜歡的芭比娃娃和男孩子喜歡的變形金剛和積木…很多很多,就像是一個(gè)小形的游樂(lè)園。
你們覺(jué)的這里好嗎?我覺(jué)的這里特別特別的好,你不仿也來(lái)試一試吧!
圖書(shū)館作文 8
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課啰!大家像一只只只野馬一樣的沖出去,而我呢?我跑進(jìn)了我自己的小天地──圖書(shū)館。
我拿了一本書(shū),跑進(jìn)書(shū)中的世界,鉆到地球的球心,熱呼呼的'巖漿把我燙得臉紅心跳,就像快被烤焦一樣。
我又回到了現(xiàn)實(shí)世界,看到志工對(duì)我呵呵笑,告訴我:“多讀書(shū),就可以當(dāng)小博士!蔽乙哺嬖V自己:要努力讀書(shū),不要將來(lái)因?yàn)闆](méi)成就而自暴自棄?鬃诱f(shuō):“身體發(fā)膚,受之父母。不敢毀傷,孝之始也!蔽乙研l(fā)揚(yáng)光大,那就是認(rèn)真讀書(shū),光耀門(mén)楣,使爸媽以我為榮!
我像如魚(yú)得水一樣在圖書(shū)館悠游自在,一陣陣風(fēng),一陣陣書(shū)香吹在我臉上。三國(guó)時(shí)代的曹操和關(guān)羽在打仗,打得平民百姓逃之夭夭。歷史大人物也逃不過(guò)生死的命運(yùn)……
故事真是高潮迭起,正當(dāng)我讀得津津有味時(shí),“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)──”上課了,我連忙借書(shū),回家再來(lái)“開(kāi)戰(zhàn)”吧!
最后,我要感謝圖書(shū)館陪伴我,讓我每一天都有最好的玩伴,讓我的歲月永不無(wú)趣,讓我的知識(shí)一日千里,讓我感覺(jué)我真是一個(gè)幸福的小孩。
圖書(shū)館作文 9
“佩琪女士您好,我是您的智能讀書(shū)小幫手——小書(shū),請(qǐng)問(wèn)您需要什么書(shū)?”這是一座智能圖書(shū)館,位于小鎮(zhèn)中央,于5063年建成完畢,館內(nèi)設(shè)置了1000個(gè)名為“小書(shū)”的智能機(jī)器人來(lái)幫助大家挑選書(shū)籍。
于5063年起,小鎮(zhèn)規(guī)定7月15日全鎮(zhèn)的人都必須去圖書(shū)館閱讀,我也不例外。作為小鎮(zhèn)里最有文采的文學(xué)家,我?guī)缀鯖](méi)有一天不去圖書(shū)館。但今天7月15日當(dāng)全鎮(zhèn)的人都去圖書(shū)館的時(shí)候,我便感到了文學(xué)的`衰退。
當(dāng)我走進(jìn)門(mén)時(shí),小書(shū)機(jī)器人沮喪地站在一邊,因?yàn)闆](méi)有人需要書(shū)籍。一部分人群涌向咖啡館,大人們把書(shū)墊在座椅上,坐在幾本書(shū)上玩手機(jī)。孩子們?cè)陴^里面奔跑,在兒童讀書(shū)室的沙發(fā)上跳躍、吵鬧,吵鬧聲讓我們無(wú)法靜下心來(lái)讀書(shū)。館內(nèi)的書(shū)越來(lái)越少,即便有許多書(shū)也不會(huì)有人閱讀。多數(shù)的機(jī)器人因?yàn)殚L(zhǎng)期不被使用而零件生銹了。小鎮(zhèn)上的游人一年比一年少,一個(gè)月內(nèi)的游人也不到十人。圖書(shū)館里的書(shū)架最近被移走了好多,建造了兒童娛樂(lè)區(qū)和小型電影院,這下才有不少人來(lái)光顧。但我認(rèn)為圖書(shū)館已經(jīng)被消磨了,最根本的用途已經(jīng)不存在了。
在時(shí)代的變化中,圖書(shū)館已成為了娛樂(lè)場(chǎng)所,人們對(duì)知識(shí)沒(méi)有一絲渴望,過(guò)著平庸和低俗的生活,難道圖書(shū)館就應(yīng)該是這樣嗎?
圖書(shū)館作文 10
每個(gè)人都有去過(guò)圖書(shū)館吧!你知道為什幺要設(shè)置圖書(shū)館呢?因?yàn)殚喿x故事書(shū)會(huì)增加知識(shí),讓你知書(shū)達(dá)禮,有更豐富的學(xué)問(wèn)。讀書(shū)也可激發(fā)你的寫(xiě)作靈感,讓你的文章能一字千金,沒(méi)有人追得上你的作文。
有一次圖書(shū)館淹了大水,但我不知道。當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心新的跑去圖書(shū)館時(shí),發(fā)現(xiàn)地上有一些水,不過(guò)我還是進(jìn)去圖書(shū)館了,這時(shí),我看到洪水從我前面涌來(lái),我呆愣在那里,等我回過(guò)神時(shí),衣服已經(jīng)全溼透了,不得以只好拖著沉重的衣服到寶見(jiàn)是換衣服,還好沒(méi)發(fā)生什么事,只是衣服濕了而已。最后我拖著疲憊的'心及輕盈的衣服回到教室,使大家放心不少。
還有一次,當(dāng)大家安靜的看書(shū)時(shí)一陣強(qiáng)烈的地震把書(shū)全震倒了,這時(shí),我在找尋書(shū)籍,當(dāng)我選好書(shū)準(zhǔn)備回座位時(shí),一堆書(shū)從天而降,把我壓在最下面,大家努力的把書(shū)拿走,幸好我只是壓傷了左手臂,對(duì)上學(xué)及讀書(shū)沒(méi)什幺影響,但同學(xué)很緊張,大家天天關(guān)心我,不讓我再次受傷,接下來(lái)的整個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有發(fā)生任何意外事件,使我安心不少。
我覺(jué)得我在圖書(shū)館時(shí)都太粗心了,以為圖書(shū)館很安全,就粗心大意的,完全不知道圖書(shū)館存在的危險(xiǎn),不然下次一定會(huì)受重傷而狼狽不堪。
圖書(shū)館作文 11
今天,王老師帶我們?nèi)チ藞D書(shū)館。
在圖書(shū)館門(mén)口,一位白發(fā)蒼蒼的老教師給我們講了很多關(guān)于借書(shū)的規(guī)則。然后,王先生給了大家一張借書(shū)證。
拿到借書(shū)證的時(shí)候很激動(dòng)。圖書(shū)館很安靜,一排排書(shū)架,一層層書(shū)架讓我眼前一亮。
每本書(shū)都有不同的知識(shí),每本書(shū)都有自己的顏色,每本書(shū)都給你帶來(lái)不同的驚喜。只要你發(fā)現(xiàn)了它的奧秘和秘密,你就會(huì)被它真正的魅力所感染!所有精彩的書(shū),我該選哪一本?是童話(huà)還是謎語(yǔ)?是小說(shuō)還是字典?就在我猶豫不決的時(shí)候,王先生建議我讀一些有用的'書(shū)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,向書(shū)架走去。正好,我遇到了何嘉洛和羅。我問(wèn)羅她借了什么書(shū)。羅自信地說(shuō):“《腦筋急轉(zhuǎn)彎》!”我以為賀佳洛和羅玲興趣相投,選擇肯定是一樣的,就匆匆離開(kāi)了。
最后選了一本書(shū)《口才》!犊诓拧分v的是如何訓(xùn)練成超級(jí)口才。其中我最喜歡的是199頁(yè),因?yàn)樗v述了美國(guó)成功大師拿破侖希爾用雄辯戰(zhàn)勝一切困難的故事,讓我十分佩服。
你找到最適合你的書(shū)了嗎?
圖書(shū)館作文 12
這里,讓我懂得了做人的道理,這里,讓我知道了世間百態(tài),這里,讓我不動(dòng)腿就能來(lái)一次免費(fèi)的環(huán)球旅行……這里就是知識(shí)的殿堂——圖書(shū)館。
這個(gè)圖書(shū)館是座圓形的建筑,共分為四層。少兒廳位于圖書(shū)館的二層,每當(dāng)我進(jìn)入圖書(shū)館,我都會(huì)以比阿哈爾捷金馬還快的速度沖向那里。這速度要是用到體質(zhì)測(cè)試上,一定能拿滿(mǎn)分呢!推開(kāi)圖書(shū)室的門(mén),“嘎吱,嘎吱”的聲音,講述著它厚重的歷史。書(shū)架是老式的木書(shū)架,大部分書(shū)都已經(jīng)被翻得頁(yè)面散落,我顧不得那么多,挑選了五本自己喜歡的書(shū),倚著書(shū)架,穿越到另一個(gè)世界。
我如同一個(gè)口渴的人,貪婪的喝著永遠(yuǎn)也喝不完的飲料。時(shí)而與貝爾一起爬山;時(shí)而在高臺(tái)上望著“烽火戲諸侯”,又與蜜兒一起向天神借那“168號(hào)微笑空氣”。還漫步在愛(ài)因斯坦赤道上,駕著蒼蠅在空中飛翔。我遨游在知識(shí)的海洋,攀登上一座座書(shū)籍的`山峰。
當(dāng)當(dāng),要吃飯啦!聽(tīng)到媽媽的召喚,我仍久久不愿離去,直到媽媽把書(shū)全放回原位才離開(kāi)。圖書(shū)館,是一座思想的寶庫(kù),從外表看平淡無(wú)奇,只要你走進(jìn)它悉心品味,你眼中就會(huì)閃爍出燦爛的光芒。
圖書(shū)館作文 13
我媽媽是一位小學(xué)教師,每周末都要去圖書(shū)館看書(shū)。我讀二年級(jí)時(shí),媽媽帶我去辦了一張圖書(shū)證,上面寫(xiě)著“晉江市圖書(shū)館”這幾個(gè)字。
當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí),一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)。我被各種各樣精美而有趣的書(shū)籍吸引,在這里,我認(rèn)識(shí)了馬小跳、查理九世、笑貓、皮諾曹、多羅茜……
慢慢地,圖書(shū)館成了我每周末必去的地方。隨著年齡越來(lái)越大,我的視野也越來(lái)越開(kāi)闊,喜歡讀的書(shū)籍也不一樣了。那些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄:黃繼光在高地上用自己的`胸膛堵住敵人的槍口;董存瑞舍身去炸敵人的碉堡;邱少云為了不暴露戰(zhàn)友的位置,忍著痛苦讓大火吞噬自己的生命;葉挺被捕后,面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,不屈服,不說(shuō)出關(guān)于自己國(guó)家的秘密……
一些科普書(shū)讓我明白了:魚(yú)是怎樣呼吸的;為什么地殼會(huì)變化;地球是怎么樣運(yùn)行的……
書(shū)給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí),也帶我游覽了許多風(fēng)景:三明的一線天、石林;清源山的老君巖、虎乳泉;安海的安平橋;洛陽(yáng)的洛陽(yáng)橋;永春的東關(guān)橋……這一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面讓我身臨其境。
感謝你啊,圖書(shū)館。是你,打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén),讓我走進(jìn)這大門(mén)里了解歷史、了解社會(huì)、了解人生……
圖書(shū)館作文 14
暑假的一天,天氣炎熱,溫度有36度多,連我家的貓巴頓都懶洋洋地躺在地板上不想動(dòng),爸爸決定帶我到二七區(qū)圖書(shū)館看書(shū),既能在知識(shí)的海洋里游泳,還能避暑呢。真是一舉兩得!
二七區(qū)圖書(shū)館位于大學(xué)路和隴海路口的南邊,是一棟灰色的三層建筑,大門(mén)朝東。一進(jìn)門(mén),一股涼氣迎面撲來(lái),啊,真是太涼快了!一樓是報(bào)刊雜志和上網(wǎng)區(qū),有五六排書(shū)架,好多雜志,很多人坐在桌前安靜地看書(shū)看報(bào),還有人站在書(shū)架前挑選,也有個(gè)別人坐在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。有不少是老爺爺呢。
我和爸爸去的樓層不同。爸爸是到二樓借書(shū),我是到三樓兒童閱讀區(qū)。這里有許多我們小朋友喜歡看的'繪本、漫畫(huà)、百科全書(shū),還有各類(lèi)兒童雜志。書(shū)柜都不高,很適合我們自己取來(lái)看,我很快找到了一本漫畫(huà)書(shū)看起來(lái)。在這里看書(shū)的小朋友也都很安靜,沒(méi)有人大聲吵鬧,這里的環(huán)境太好了,我很喜歡。
鄭州市區(qū)內(nèi)還有好多這樣看書(shū)的好地方呢。讀書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,國(guó)家給我們建了這么多看書(shū)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,我們大家一定要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣啊!
圖書(shū)館作文 15
南通圖書(shū)館是我經(jīng)常出入的一個(gè)地方,也是我生活中不可缺少的一部分。記得在小的時(shí)候,媽媽就帶著我去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū),當(dāng)時(shí)的借書(shū)證非常老式,掛在胸前搖搖晃晃的,F(xiàn)在的圖書(shū)館外貌雖然沒(méi)有太多變化,但里面已經(jīng)有現(xiàn)代化的氣息。借書(shū)證也變成了一卡通,方便了許多。
圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)幾乎是清一色的好書(shū),隨手拿一本,就可以津津有味地讀上半天。新書(shū)每隔幾個(gè)星期就來(lái)一批,這使我用盡畢生精力也讀不完。圖書(shū)館的管理員是不變的,偶爾調(diào)進(jìn)幾個(gè)年輕的,也是由有經(jīng)驗(yàn)的.人帶著,管理員態(tài)度和藹可親,真是“一方水土養(yǎng)育一方人”,圖書(shū)館的安靜平和也許給這些管理員好的性格。館內(nèi)有一個(gè)大的電子鐘,紅色的數(shù)字似乎在提醒人們,要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)可貴的光陰。
我每個(gè)星期都要去一趟圖書(shū)館,雖然路途有些遙遠(yuǎn),但一想到就要去文化的聚集地,腳下就又有了力氣。我喜歡坐在圖書(shū)館舒服的椅子上,俯在木桌上,手邊有一摞有嶄新有陳舊的書(shū)籍,那種感覺(jué)就像在接受洗禮,但大多數(shù)時(shí)間,我只能借了就走,不過(guò)既然來(lái)了,就不虛此行了。
我與圖書(shū)館的因緣,真是讓人說(shuō)不出道不來(lái)。
圖書(shū)館作文 16
同學(xué)們,你們?nèi)ミ^(guò)圖書(shū)館嗎?我想都去過(guò)。
那天晚上,我早早做完作業(yè),跟著媽媽一起去新知圖書(shū)城里看書(shū)。
到那里的時(shí)候,人已經(jīng)很多了,但是新知圖書(shū)城里很安靜,大家都認(rèn)真地看著書(shū),只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的翻書(shū)聲。新知圖書(shū)城里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,書(shū)架也很多,分門(mén)別類(lèi)地?cái)[放有序,方便大家查找。
圖書(shū)館里的桌椅全是新的。里面光線不僅好,而且空氣也很新鮮,坐在里面讓人感覺(jué)很是愜意。
我迫不及待地拿起一本書(shū),找到了一個(gè)座位。我最喜歡的書(shū)叫——《笑貓日記》,它是楊紅櫻寫(xiě)的,她寫(xiě)的《笑貓日記》很精彩。里面的主要人物有:肚真子、馬小跳、笑貓。他們之間發(fā)生了有趣的事,《笑貓日記》一共有28冊(cè),每一本都講述著一件最精彩、最感人的`事。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,書(shū)也是從第一本看到了最后一本。媽媽叫我回家了,我戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是書(shū)本讓我獲得了許多知識(shí),是書(shū)本帶著我走進(jìn)知識(shí)的海洋!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”這就是愛(ài)去圖書(shū)館的原因。
圖書(shū)館作文 17
安靜的圖書(shū)館學(xué)校的圖書(shū)館,讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
圖書(shū)館內(nèi)有好幾個(gè)區(qū)域,每一個(gè)區(qū)域都有2~3個(gè)書(shū)架,上面放著各種與區(qū)域名稱(chēng)相應(yīng)類(lèi)別的書(shū)籍。最左邊的是兒童區(qū)域,里面陳列著各種漫畫(huà)與手工書(shū)。離它不遠(yuǎn)的是科普區(qū)域,如果你是一個(gè)有好奇心的“小問(wèn)號(hào)”,那一定要去好好飽覽一下眼福!在科普區(qū)域的對(duì)面是文學(xué)區(qū)域,那里是“知識(shí)分子”的聚集地,因?yàn)槟抢镉懈鲊?guó)名著、“水滸西游”、“史記論語(yǔ)”,幾乎是應(yīng)有盡有。而文學(xué)區(qū)域的旁邊是教科區(qū)域,門(mén)的對(duì)面則是藝術(shù)區(qū)域和借書(shū)處。
學(xué)生們就坐在中間的座位上閱讀。瞧,一位扎麻花辮的.女孩正在專(zhuān)心致志地閱讀一本科普書(shū),她時(shí)而若有所思,時(shí)而又露出了會(huì)心的微笑;在另一張桌子上,幾個(gè)年齡相仿的男孩兒正在熱烈地討論著什么,可似乎又怕影響別人,就又放低了聲音,其中兩個(gè)人還在拼命地朝對(duì)方打手勢(shì),急切地想讓對(duì)方知道自己的意思;離他們不遠(yuǎn),一個(gè)戴眼鏡的大男孩正拿著一本教科書(shū)仔細(xì)地翻著,好像在尋找著什么,突然,他停了下來(lái),一副恍然大悟的樣子,他眼鏡后面狹長(zhǎng)的眼睛里流露出一種欣喜的神情……
時(shí)間慢慢地流逝著,在夕陽(yáng)映照下的圖書(shū)館顯得格外寧?kù)o。
圖書(shū)館作文 18
今天我和媽媽一起出去還書(shū),因?yàn)槲蚁虢钑?shū)看看。
我自己挑了好多好多本,真是太有趣了,我挑了一點(diǎn)讓媽媽讀的書(shū),我還借了一本《木偶的世界》就是我在西遞姐姐家里看的那本,太好笑了。我今天看笑得比在她家看的時(shí)候還要厲害,我差點(diǎn)笑昏過(guò)去了。
哇塞,這本書(shū)《幽默真的'很容易》太搞笑了,其中有一段,他們到大人的地方去撒尿,可是太高了他夠不到,他想了想,就倒立撒尿,人家都笑,然后他又站在另一個(gè)朋友的頭上,終于開(kāi)始撒尿了,下面的人說(shuō)‘啊~~’
這本書(shū)本來(lái)是人家在看,我一直在旁邊等著,等人家看完以后,我就拿過(guò)來(lái),哈哈,我終于借到了這本書(shū)。
我在借書(shū)的地方還交到了一個(gè)好朋友,他跟我一樣大,我們?cè)谕嫔鋼層螒颍疑、我射、我射、射、射,沒(méi)有射到服務(wù)員,如果被服務(wù)員發(fā)現(xiàn),我們就丟掉一條命,我們總共有二十條命,服務(wù)員就是怪獸,有三條命,有很多很多的服務(wù)員,我們打著打著,他丟了很多命,我也只剩十條命。
我們就這樣玩得很開(kāi)心。
后來(lái)媽媽喊我,我們借好書(shū)就回家了;丶业臅r(shí)候還專(zhuān)程去超市里買(mǎi)了很多東西,有大列巴、礦泉水、鍋巴等等。
圖書(shū)館作文 19
未來(lái)的圖書(shū)館里應(yīng)有盡有,不信的話(huà)就來(lái)看一下吧。
進(jìn)入圖書(shū)館會(huì)迎面會(huì)撲來(lái)一種茉莉花的香氣,里面不會(huì)有喧鬧聲。除非你和人家討論書(shū)中的內(nèi)容,否則人家是聽(tīng)不見(jiàn)的。
圖書(shū)館里的電梯也很奇怪,在外面看什么都沒(méi)有,還很小。但進(jìn)去卻大的一望無(wú)際,還有大片大片森林,如果想回去的話(huà)。只要一想就可以啦。
在圖書(shū)館里不會(huì)發(fā)生搶書(shū)事件,因?yàn)殡p方同時(shí)看中了一本書(shū);那這本書(shū)會(huì)在一秒鐘之內(nèi)復(fù)制出一本同時(shí)飛到雙方手里,一但閱讀完畢,書(shū)會(huì)悄聲無(wú)息的消失。
而且如果你想看什么書(shū),那樣的書(shū)會(huì)在第一時(shí)間飛到你手里。并且圖書(shū)館里的書(shū)只有驚險(xiǎn)的沒(méi)有恐怖的,頂多只有扣人心弦的偵探小說(shuō),所以小朋友們睡覺(jué)臉上都會(huì)笑。
圖書(shū)館里有很多層;第一層是各種混雜的書(shū)籍。第二層是專(zhuān)門(mén)編織衣服類(lèi)的'。第三層是做飯類(lèi)的。第四層是學(xué)習(xí)教育類(lèi)的。第五層是漫畫(huà)休閑類(lèi)的。第六層是栽種類(lèi)的……
此外,還有一個(gè)特別神奇的地方,就是輕碰兩下圖畫(huà)可以進(jìn)去,碰教科書(shū)可以可以讓老師真人講解,碰編制可以自己編,碰漫畫(huà)可以打敗怪獸,碰栽種可以看種子發(fā)芽。
我相信只要我們好好學(xué)習(xí),一定可以研究出了這樣的圖書(shū)館的。
圖書(shū)館作文 20
令人期待的假日終于來(lái)臨,雖然假日是個(gè)游山玩水的好時(shí)光,可是媽媽鼓勵(lì)我補(bǔ)充課外知識(shí),所以我喜歡到圖書(shū)館增廣見(jiàn)聞。
圖書(shū)館像個(gè)快樂(lè)的天地,里面有各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本,讓讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、心花怒放!熱心服務(wù)的圖書(shū)館阿姨,總是笑容滿(mǎn)面的帶領(lǐng)我進(jìn)入書(shū)本奇幻的廣闊 世界。圖書(shū)館里一塵不染,有著濃郁芬芳的書(shū)香氣息,讓大家有舒適的空間可以閱讀書(shū)籍,這要感謝多少幕后無(wú)名的推手?
圖書(shū)館里,我最喜歡看亞森羅賓的一套書(shū),里面的主角雖然是一個(gè)大盜,卻也是一為心地善良的紳士。他在故事里大展身手,用智慧和毅力一一突破困境;他也是 一位偵探,運(yùn)用了細(xì)密的觀察和判斷力,幫助大家,破解了許多的難題。這套書(shū)真的讓我愛(ài)不釋手,因?yàn)楣适麦@險(xiǎn)刺激、高潮迭起,非常有趣,每每叫人拍案叫絕!
記得喔!在圖書(shū)館里千萬(wàn)不可以大聲喧嘩、跑步,才不會(huì)造成別人的困擾。圖書(shū)館還有很多的`功能,等著我們?nèi)ネ诰,?dāng)然,它最大的功能是增加我們的課外知識(shí)。 所以圖書(shū)館是個(gè)非常好的地方,大家一定要常常去,多多利用,才可以豐富我們的知識(shí),豐富我們的生命,開(kāi)闊我們的視野和胸襟。
圖書(shū)館作文 21
今天下午,媽媽終于答應(yīng)帶我去河南省圖書(shū)館了。我既高興又激動(dòng),高興的是我可以有很多書(shū)看了,激動(dòng)的是圖書(shū)館里是什么樣呢?我以前可是只去過(guò)書(shū)店呀!很快我們來(lái)到了圖書(shū)館,圖書(shū)室里寬敞,安靜,屋頂還有窗戶(hù),大家正埋頭看自己的書(shū)。
我和媽媽辦完借書(shū)證,直接去了社會(huì)科學(xué)類(lèi)圖書(shū)室,圖書(shū)室中一排排書(shū)架整齊的排列著,書(shū)架與書(shū)架之間的`距離不足1米,書(shū)架上井然有序的排列著各類(lèi)書(shū),五顏六色的書(shū)面讓我眼花繚亂,一下子有這么多書(shū)看,讓我不知道選哪一本了。從第一排書(shū)架走到最后一排書(shū)架,選了一本<<漢高祖劉邦>>。接著我和媽媽去了少兒閱覽室,我這次準(zhǔn)備準(zhǔn)備去借<<幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)>>。這兒人更多,座無(wú)虛席,連走廊里也站滿(mǎn)了看書(shū)的人!我心里很緊張,這么多人還能借到自己愛(ài)看的書(shū)嗎?我猶豫地在書(shū)架間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,希望能找到<<幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)>>,但是這套書(shū)已借出去了,我心里很失望。我隨便在書(shū)架上取了<<岳飛傳>>,很快就被它的故事情節(jié)吸引了,津津有味的看起來(lái)......
不知不覺(jué),閉門(mén)的時(shí)間到了,我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。
圖書(shū)館作文 22
我喜歡看書(shū)!書(shū)就像是一位可以隨身攜帶的老師。我喜歡在圖書(shū)館里看書(shū),那是我最喜歡做的事情,每到下課時(shí)間我都迫不及待想向圖書(shū)館報(bào)到,享受獲得知識(shí)的樂(lè)趣!
學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,但只要一翻開(kāi)書(shū)本,書(shū)中的文字就立刻把我迷倒了,整個(gè)人沉浸在內(nèi)容里,不說(shuō)一句話(huà),身體動(dòng)也不動(dòng)就像釘住的木頭人,專(zhuān)心一意的看著接下去的結(jié)果,沒(méi)有看完不會(huì)善罷甘休,看完一本書(shū)就像多吸收些營(yíng)養(yǎng),使我獲得無(wú)窮力量,快樂(lè)無(wú)比樂(lè)此不疲!
圖書(shū)館里有熱心的`志工阿姨,幫忙我們借書(shū)或還書(shū),或是指導(dǎo)我們書(shū)籍的分類(lèi)及擺放,我們學(xué)校的圖書(shū)館有很多很多新書(shū)(因?yàn)槲覀兪切聦W(xué)校),有語(yǔ)文類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、藝文類(lèi)……等,這些書(shū)都排得整整齊齊的,好像國(guó)慶日閱兵隊(duì)伍整齊的士兵一樣,這些都要感謝志工阿姨們的服務(wù),而我們也要遵守圖書(shū)館的使用規(guī)則,做個(gè)有公德心的人,好好使用書(shū)插,讓書(shū)都能正確的回到自己的家,也要愛(ài)護(hù)書(shū)籍不亂寫(xiě)、亂畫(huà)或破壞,這樣大家才可以盡情的看遍圖書(shū)館里的好書(shū)。
我喜歡看書(shū),希望有一天我能運(yùn)用看書(shū)所學(xué)到的知識(shí)來(lái)發(fā)明許許多多對(duì)人類(lèi)有幫助的東西,更希望將來(lái)能成為一位科學(xué)家到外太空去跟外星人做朋友,所以我會(huì)更常到圖書(shū)館去看書(shū)。
圖書(shū)館作文 23
“當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)……”下課鐘響起!“起立!”“立正!”“敬禮!”“謝謝……!”連話(huà)都還沒(méi)說(shuō)完,班上就已經(jīng)有一半的人不見(jiàn)蹤影,包括我,我們都 沖向圖書(shū)館。 圖書(shū)館是我們最?lèi)?ài)去的地方。一到圖書(shū)館,我們都會(huì)挑出一本喜愛(ài)的書(shū)來(lái)看,每次都看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛,看到上課了才依依不舍的拿出借書(shū)證,回家再慢慢的 把它給看完。
我最喜歡的書(shū)是“火龍家庭”的故事。剛開(kāi)始,有一只小火龍想學(xué)會(huì)噴火,爸媽都叫它多多幫助別人,使心里暖暖的.,再便得熱烘 烘的,變?nèi)缓笥昧σ淮,就?huì)噴出猛烈的大火。后來(lái)小火龍就讀上最有名的火龍學(xué)校。有一次,小火龍還成為全世界最會(huì)飛的火龍呢!這個(gè)故事有非常多的優(yōu)美詞 句,而且有百看不厭的故事情節(jié),后面還會(huì)有解說(shuō),所以我很喜歡看這一本書(shū),不管看多少次都不膩。
圖書(shū)館里有數(shù)也數(shù)不完的書(shū),每一本都是大寶藏。我想,只要我天天看一些,日積月累,總有一天,我一定會(huì)把圖書(shū)管里的書(shū)全部都裝進(jìn)我的腦袋里,那我的小腦袋不就變成最聰明的圖書(shū)館了嗎?想到這里,心里真快樂(lè),所以我要好好加油了!
圖書(shū)館作文 24
每個(gè)人都有自己喜歡的地方,有商場(chǎng)、書(shū)店、小賣(mài)部等等。但是我要告訴你們一個(gè)好地方,那就是江都的圖書(shū)館。
每次去圖書(shū)館,那里都會(huì)有條狗迎接我,它叫旺老大,這是它的主人給它取的,旺老大原來(lái)是一條被人遺棄的狗。然后被這里的阿姨給收養(yǎng)的,從旺老大來(lái)到這里以后,它不吵不鬧非常乖。
我每次到樓上看書(shū),都非常開(kāi)心,因?yàn)檫@里有許許多多的書(shū),讓人眼花繚亂。我隨便找了一本課外書(shū),坐了下來(lái),邊津津有味地看了起來(lái)。一到這里看書(shū),我就不想離開(kāi)這個(gè)全是圖書(shū)的地方。我看過(guò)這里的許多書(shū),比如《名人傳》、《紅樓夢(mèng)》、《笨狼的`故事》等等,這些書(shū)都非常好玩。我一看書(shū),就會(huì)著迷,因?yàn)檫@些書(shū)真是太有意思了,看書(shū)時(shí)總會(huì)自動(dòng)屏蔽人們的說(shuō)話(huà)聲和翻書(shū)聲。
每次在離開(kāi)的時(shí)候,旺老大都會(huì)叫幾聲,好像在說(shuō):“再見(jiàn),常來(lái)看書(shū)哦!”我每次都用手摸摸它的頭,然后告別。
在圖書(shū)館里看書(shū)非常開(kāi)心,也可以學(xué)更多的知識(shí),在圖書(shū)館好像在知識(shí)的海洋翱翔。
我喜歡圖書(shū)館,我喜歡這里的樣子和氣味。
圖書(shū)館作文 25
我喜歡那個(gè)安靜的、美妙的、幫助我們學(xué)習(xí)的、能讓我們找到樂(lè)趣的圖書(shū)館。讓我們進(jìn)去看看吧!
走進(jìn)圖書(shū)館大門(mén),我們會(huì)先看到很多桌子和椅子,許多人都會(huì)在這里閱讀,看書(shū)呢!再向里走你會(huì)看到一排排書(shū)架仿佛一排排排列整齊的士兵,筆直的立在自己的地方。在書(shū)架的.前面有一個(gè)借閱臺(tái),要帶回家的書(shū),需要在這里經(jīng)過(guò)一些操作,才可以帶回家。這些書(shū)有些能讓我們知道些科普知識(shí),如中國(guó)面積約多少平方千米;地球與太陽(yáng)有多遠(yuǎn)……有些書(shū)告訴我們歷史的故事,如萬(wàn)里長(zhǎng)城是哪一代開(kāi)始建造的;香港是哪一年收回的……
這些書(shū),我最喜歡的還是童話(huà)書(shū)了,有《笑貓日記》、《秘密花園》、《安徒生童話(huà)》等。這些書(shū)把動(dòng)植物擬人化了,寫(xiě)出了驚心的故事,讓人讀著很有趣。當(dāng)你讀的時(shí)候,你會(huì)看到書(shū)中的畫(huà)面出現(xiàn)在眼前。有些讓你感動(dòng)、溫暖、美好……你知道嗎,在這個(gè)安靜的地方,你會(huì)覺(jué)得自己來(lái)到了另一個(gè)世界,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)世界。
你喜歡圖書(shū)館嗎?和我一起看書(shū)吧!
圖書(shū)館作文 26
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我的心情也像這天氣一樣晴朗。今天學(xué)校組織我們?nèi)ァ袌D書(shū)館。
一進(jìn)到吉林市圖書(shū)館,我就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大圓盤(pán)墻壁在一根粗粗的大柱子下,真像一片大大的荷葉。我們首先參觀第一層的圖書(shū)閱覽室,那里面有卡通牒和綜合類(lèi)圖書(shū),還有一些生活和賞識(shí)類(lèi)的書(shū)。
通過(guò)解說(shuō)員的解說(shuō),我發(fā)現(xiàn)第二層的圖書(shū)都是大學(xué)生和成年人看的。
第三層,也是兒童讀書(shū)俱樂(lè)部,我終于可以看自己喜歡的`圖書(shū)了。我找了一本經(jīng)典紅書(shū)《小英雄雨來(lái)》。這本書(shū)讓我印象深刻,主要講述了勇敢的小雨來(lái)用自己的智慧打敗日本鬼子和漢奸的故事。這次參觀圖書(shū)館的活動(dòng),我覺(jué)得學(xué)校組織的這次活動(dòng)不是很單純的讓我們來(lái)參觀圖書(shū)館,而是來(lái)到圖書(shū)館來(lái)感受讀書(shū)的氛圍。我仿佛像一塊干涸的海綿,而好書(shū)就是甘甜的泉水,然而讀書(shū)就相當(dāng)于補(bǔ)充水分,滋潤(rùn)著我們的心田,充實(shí)著我們的大腦,讓我們喜歡讀書(shū),讓自己的知識(shí)更加飽滿(mǎn)。
我希望學(xué)校能多多開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓我們的視野更加開(kāi)闊。
我很喜歡這次參加圖書(shū)館的活動(dòng)。
圖書(shū)館作文 27
今天,媽媽帶我去南京圖書(shū)館借書(shū)。南京圖書(shū)館是新建的,坐落在繁華的新街口鬧市區(qū)。
我們來(lái)到圖書(shū)館門(mén)前,我抬頭一看,哇!好氣派的`圖書(shū)館。∷阌邪藢訕悄敲锤,玻璃幕墻在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,整座大樓顯得高大、雄偉。
我們登上二十幾層臺(tái)階,穿過(guò)自動(dòng)玻璃門(mén),走進(jìn)了圖書(shū)館。!這個(gè)圖書(shū)館可真大呀,我不禁發(fā)出驚嘆。它就像一個(gè)大型的商場(chǎng),分各類(lèi)借書(shū)區(qū)域。有成人借閱區(qū)、少兒借閱區(qū)、英文書(shū)籍借閱區(qū)及視障借閱區(qū)等等,這些區(qū)域分布在圖書(shū)館的一到四層樓。館內(nèi)寬敞明亮,設(shè)施齊全,有自動(dòng)扶梯,存包柜,還有很多環(huán)境優(yōu)雅的休息區(qū)。前來(lái)借書(shū)的人很多,但是卻聽(tīng)不到一絲嘈雜和喧鬧。
我來(lái)到了少兒借閱區(qū)借書(shū)。那里的規(guī)定很?chē)?yán)格:包物不能帶進(jìn)去,必須空著手進(jìn)入,而且只允許兒童本人進(jìn)去,家長(zhǎng)不能陪同。我獨(dú)自一人進(jìn)了借閱室,里面是一排排的書(shū)架,各類(lèi)兒童書(shū)籍?dāng)[放的整整齊齊。來(lái)借書(shū)的小朋友很多,大多數(shù)小朋友都在那里看,大家都很遵守秩序。我借了兩本書(shū),辦理了借閱手續(xù),就離開(kāi)了。
圖書(shū)館真是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。
圖書(shū)館作文 28
暑假的一天,爸爸帶我去洛陽(yáng)市少兒圖書(shū)館會(huì)展中心分館。站在會(huì)展中心廣場(chǎng)上,一眼就看見(jiàn)了二樓五顏六色的大門(mén)框。門(mén)框的上方立著洛陽(yáng)市少年兒童圖書(shū)館幾個(gè)醒目的大字。
一進(jìn)入圖書(shū)館大廳,我立刻被大廳中央那棵巨大的景觀樹(shù)所吸引。我估計(jì)它的直徑至少有5米,我和爸爸手拉手也抱不住它。樹(shù)下有三只長(zhǎng)頸鹿雕像,哈哈,是長(zhǎng)頸鹿爸爸帶著兩只小長(zhǎng)頸鹿也來(lái)看書(shū)嗎?
景觀樹(shù)的周?chē)且慌排胖刃蚓坏臅?shū)架,上面陳列著各種各樣不同類(lèi)別的書(shū)籍,有歐洲文學(xué)、亞洲文學(xué)、中國(guó)兒童文學(xué)等等。我和爸爸向前走幾步,就來(lái)到了立體閱讀區(qū)。里面擺放著幾個(gè)鯨魚(yú)造型的小凳子,有幾個(gè)小朋友倒騎在鯨魚(yú)背上,把書(shū)放在鯨魚(yú)翹起的尾鰭上,在書(shū)海中遨游。四周靜悄悄的.,我輕手輕腳地挑了一本書(shū),找了一張小凳子坐下。很快,我也沉浸在了書(shū)的海洋里,津津有味地看起書(shū)來(lái)。
不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得飛快。爸爸提醒我要回家了。
我依依不舍地離開(kāi)圖書(shū)館,心想書(shū)籍真是人類(lèi)的朋友,它不僅帶給我豐富的知識(shí),還帶給我許許多多的快樂(lè)。我希望自己能經(jīng)常到圖書(shū)館游覽群書(shū)。
圖書(shū)館作文 29
手機(jī)沒(méi)電可以用充電寶充電,那如果知識(shí)不夠了怎么辦呢?讓我來(lái)告訴大家吧!那就是知識(shí)充電寶一一圖書(shū)室,大家一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下吧!
圖書(shū)室在教學(xué)大樓二樓的右邊,那里有《葫蘆寶的秘密》、《狐貍乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿(mǎn)目琳瑯的書(shū)籍!中午的時(shí)候,我都會(huì)拿一本書(shū)到教室里看,到了放學(xué)的`時(shí)候我就會(huì)去還書(shū),有的時(shí)候那里排隊(duì)的人長(zhǎng)得像一條龍,吵得像菜市場(chǎng)一樣吵,但我捂住耳朵,這樣就聽(tīng)不清了。拿了書(shū)我就一邊走一邊看,就算上體育課,我也會(huì)拿一本書(shū)放到我的座位上,然后再去操場(chǎng)上玩。有的時(shí)候,老師也會(huì)拿上一本書(shū)去辦公室給他的孩子看。
從一年級(jí)到四年級(jí),圖書(shū)室里的很多書(shū)我都看過(guò)了。文學(xué)書(shū)幫助我積累了許多好詞好句……
每當(dāng)我路過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得它是那樣的博大精深,那樣的富有魅力。書(shū)中的故事給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè),書(shū)中的知識(shí)給予了我們養(yǎng)分。怎么樣,我們的圖書(shū)室是不是強(qiáng)大的“知識(shí)充電寶”!
圖書(shū)館作文 30
記憶中的圖書(shū)館是一個(gè)很好玩的地方,因?yàn)榧腋浇膱D書(shū)館就在公園里。我很小的時(shí)候,常常和家人一起去公園玩,看到很多人在圖書(shū)館進(jìn)進(jìn)出出,以為那是個(gè)大公司。媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛地看著那棟大房子,就說(shuō):“那是一間圖書(shū)館,圖書(shū)館里有很多書(shū)喔!”。雖然如此,當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)太小,仍然不懂得圖書(shū)館的作用。
我漸漸長(zhǎng)大,媽媽帶我進(jìn)到了圖書(shū)館,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)圖書(shū)館其實(shí)就是個(gè)大寶庫(kù)。里面不但有著讓人看不完的.書(shū)籍,還有各種充滿(mǎn)教育意義的光碟影片可借閱, 更有我愛(ài)的說(shuō)故事活動(dòng)。因?yàn)槲业陌职忠苍谶@圖書(shū)館里擔(dān)任說(shuō)故事的義工,他和他的義工朋友會(huì)不定期的演出一本繪本的內(nèi)容給小朋友看。除此之外,圖書(shū)館也會(huì)經(jīng)常舉辦些藝文活動(dòng),邀請(qǐng)名人來(lái)演講,或者辦畫(huà)展。這些都是非常有意義的活動(dòng)。
自從我更認(rèn)識(shí)圖書(shū)館之后,我更加喜歡到圖書(shū)館。我經(jīng)常在閱讀室里坐上許久,看一些課外讀物。也會(huì)用我所辦的借書(shū)證把書(shū)借回家看。圖書(shū)館教了我很多學(xué)校老師沒(méi)有教的知識(shí)。
我覺(jué)得自己很幸運(yùn),離家這么進(jìn)的地方就有間這么棒的圖書(shū)館,謝謝你,我會(huì)繼續(xù)跟你當(dāng)好朋友,跟你學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
圖書(shū)館作文 31
今天可是一個(gè)“特殊”的日子呀,因?yàn)槲乙⒂^吉林市圖書(shū)館啦。
一進(jìn)圖書(shū)館,哇,好涼爽!圖書(shū)館的樓的造型很特別,是由好多根大理石柱子支撐起來(lái)的,天花板上還有圓形的刻痕,這個(gè)“大雞蛋”上有數(shù)不清的溝槽,中間還有一根兩個(gè)人才能?chē)@住的柱子。好一幅壯觀的水墨畫(huà)!
吉林市圖書(shū)館共有四層,一至三層都是借書(shū)的地方,而四樓就很特別了,是講座專(zhuān)用的。這么一棟雄偉的建筑,想不到里面是如此的嚴(yán)肅、神圣。
我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館的書(shū)都很引人注目,有些書(shū)竟然已經(jīng)是絕版的,我拿起一本書(shū)入神的看了起來(lái),仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的`書(shū)籍王國(guó)。這時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“喲,這不是你最?lèi)?ài)看的《動(dòng)物百科全書(shū)》嗎。好好看,將來(lái)可能會(huì)成為動(dòng)物學(xué)家!边@句話(huà)會(huì)在我的腦海里提醒我,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記讀書(shū)。
令人沒(méi)想到的是我們還可以在這看一場(chǎng)電影。燈一關(guān),漆黑一片的屋子里只能看到銀幕。
我回家寫(xiě)日記時(shí)不由得在日記本上毅然寫(xiě)下了五個(gè)大字“我思故我在”。只有多讀好書(shū),我們才能真正學(xué)會(huì)思考,認(rèn)識(shí)到存在的意義。
圖書(shū)館作文 32
每逢節(jié)假日,我都去巴州圖書(shū)館看書(shū)。
巴州圖書(shū)館的各種藏書(shū)很多,這里有年輕人,老年人,還有我這樣的小學(xué)生,大家雖不相識(shí),但都是帶著同一個(gè)目標(biāo)來(lái)到這里,吸取知識(shí),升華自己的內(nèi)涵,我喜歡在這里讀書(shū)。
有一次,我在圖書(shū)館看了一本科幻書(shū),看著看著入了謎,我想象未來(lái)的`圖書(shū)館會(huì)比現(xiàn)在更高級(jí)。當(dāng)看書(shū)的人需要一本書(shū)時(shí),人們不用登梯子爬到上面翻書(shū),找書(shū),每層書(shū)館有一個(gè)小型飛碟,人們對(duì)著飛碟說(shuō)出書(shū)名,飛碟就會(huì)飛到高處,取出讀者想要的那本書(shū)。
還有,當(dāng)讀者看書(shū)感到饑餓或口渴時(shí),讀者按一下桌上的按鈕,飛碟會(huì)飛到讀者身邊,讀者只需說(shuō)出“面包”或“牛奶”、“茶水”,飛碟會(huì)去休閑美食區(qū)給讀者送來(lái)美食,讀者無(wú)需離開(kāi)書(shū)桌,吃完了美食繼續(xù)看書(shū),這樣既可節(jié)約讀者看書(shū)時(shí)間又不影響讀者看書(shū)的思路,多好呀!
每本書(shū)的右下角還會(huì)有一個(gè)按鈕,當(dāng)讀者看到海洋方面的知識(shí)時(shí),只需按一下按鈕,書(shū)中就會(huì)出現(xiàn)海洋的彩色畫(huà)面,當(dāng)讀者看到農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)時(shí),再按一下按鈕,書(shū)中就會(huì)出現(xiàn)麥浪滾滾、碩果累累的豐收畫(huà)面。
我希望未來(lái)的圖書(shū)館會(huì)越來(lái)越科學(xué),越來(lái)越人性化。隨著我國(guó)科學(xué)事業(yè)的繁榮昌盛,我相信我夢(mèng)想中的圖書(shū)館一定能實(shí)現(xiàn)。
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