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新學(xué)期的計劃

時間:2022-12-02 11:10:53 學(xué)期計劃 我要投稿

關(guān)于新學(xué)期的計劃錦集7篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的新學(xué)期的計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于新學(xué)期的計劃錦集7篇

新學(xué)期的計劃 篇1

  一、工作職責(zé)

  我院體育部是我院學(xué)生會的主要部門之一,其主要工作職責(zé)是:

  1、堅持不懈地抓好學(xué)生早操檢查、評比和公布工作(出勤率、質(zhì)量)。

  2、積極組織各項體育活動,主抓秋運會。

  3、督促、協(xié)調(diào)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會各體育類社團(tuán)開展各項體育活動。

  4、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會其他部門開展工作。

  二、工作分類

  體育部工作具有工作時間相對集中、工作強(qiáng)度大、工作針對性強(qiáng)等一系列特點。其主要可以分為校秋季運動會、新生籃球賽、校級足籃球賽以及執(zhí)行團(tuán)委學(xué)生會所給予的各項任務(wù)。

  三、具體部分的計劃內(nèi)容

  九月初在迎新工作開展的過程中,對秋運會及體育部進(jìn)行宣傳,并且對新生進(jìn)行摸底了解,使得有體育特長的新生能夠有機(jī)會展示自己的才能,作為備戰(zhàn)秋運會的前期基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

  九月中旬積極聯(lián)系往屆運動會具有奪分能力的運動員,并根據(jù)具體情況安排其項目。新生軍訓(xùn)結(jié)束后,對新生宣傳有關(guān)秋運會報名的工作。同時,盡快通過團(tuán)委學(xué)生會招新工作,選定具有責(zé)任心和一定組織管理能力的干事,組建起完整的體育部隊伍。之后,對06級進(jìn)行運動會的初選,選定新生運動員,最終擬訂運動會錄取名單,上報院里領(lǐng)導(dǎo),請求批示。

  九月下旬根據(jù)具體情況,及時組織各年級運動員進(jìn)行運動會的準(zhǔn)備訓(xùn)練工作,并進(jìn)行嚴(yán)格有效的登記制度,使得賽前訓(xùn)練有組織、有監(jiān)督記錄,并且力求實效。同時,為了使訓(xùn)練有針對性、高效、系統(tǒng),我們將盡力保證訓(xùn)練器械、場地、后勤等一系列問題的落實。并且以科學(xué)的訓(xùn)練計劃,分步驟進(jìn)行加強(qiáng)。 十月份十月初 我部將會同校體育部積極聯(lián)系,獲取參加秋季運動會的具體詳細(xì)要求,并根據(jù)學(xué)校學(xué)院所下達(dá)的批示和文件,積極安排、組織相應(yīng)工作。并時刻關(guān)注運動員的訓(xùn)練狀況,根據(jù)當(dāng)時情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

  十月中旬 根據(jù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的要求,進(jìn)行秋季運動會的動員,并確定參賽運動員名單,及時準(zhǔn)確的將名單上報學(xué)校體育部。

  十月底——十一月初本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和熱情的服務(wù)精神,體育部將確保所有運動員的檢錄點名、參賽,并及時對運動員突發(fā)情況進(jìn)行調(diào)整。協(xié)助各部門做好運動員的后勤保障工作(如:釘鞋的替換,藥品的遞送等)。體育部屆時會傾盡全力來保證我院順利有序的參加今年秋季田徑運動會。

  秋季田徑運動會主要負(fù)責(zé)人:體育部部長 李振帥協(xié)助負(fù)責(zé)人:體育部副部長周健 郭躍十一月十一月中旬為促進(jìn)我院06級新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活、增進(jìn)新生之間的交流,由體育部向院團(tuán)委學(xué)生會申請舉辦信息學(xué)院20xx年新生籃球賽。屆時,我部將向?qū)W校相關(guān)部門請批場地;同時對新生班級進(jìn)行宣傳。積極組織,周密準(zhǔn)備,合理安排,公平裁判。保證球賽公平公正,并且達(dá)到促進(jìn)新生友誼,增加我學(xué)院運動健身的.良好氛圍。

  新生籃球賽主要負(fù)責(zé)人:體育部副部長 郭躍協(xié)助負(fù)責(zé)人:體育部部長 李振帥體育部副部長 周健本學(xué)期其它時間 體育部將隨時待命,根據(jù)團(tuán)委學(xué)生會所下達(dá)的各項命令,積極完成。對于其他部門的工作,體育部也將盡力配合,來達(dá)到團(tuán)委學(xué)生會工作一體化的目標(biāo)。

  四、備注

  1、由于目前學(xué)院工作的具體日程沒有定下,所以只能參考往屆體育部的工作時間來確定工作進(jìn)度,如與現(xiàn)實有出入,以現(xiàn)實情況另行制定相應(yīng)的工作計劃。

  2、體育部的工作有階段性,所以不能像常規(guī)部門那樣做出一學(xué)年的計劃。因此,僅做出本學(xué)期的工作計劃。

  3、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師、主席團(tuán)成員的閱覽,由于水平有限、工作經(jīng)驗欠缺,所以有何不妥之處,希望能不吝指出,我們將感激不盡,并一定及時糾正。

  4、附錄初步擬定的工作表格若干。

新學(xué)期的計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  將遵照學(xué)校工作要求,緊緊圍繞學(xué)!白コR(guī)教育,抓大課間活動,深化課堂教學(xué)”的工作重心,加強(qiáng)德育建設(shè),,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。努力創(chuàng)建三好班集體。

  2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),通過課外小組和開展其他活動,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),深化課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

  3繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手,注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

  4、抓好課間操和大課間活動。

  5、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  三、班級情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。

  四、具體措施

  (一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體。

  1、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際,盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、課間操等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生集體觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。

  2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé)、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。

  3強(qiáng)化班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),小組目標(biāo)、制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,共同遵守。堅持量化考核并注重及時總結(jié)。

  4、發(fā)揚主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。

  (二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

  2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。

  3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

  4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一結(jié)對子。開展“日日清”活動。

  6、雙差生轉(zhuǎn)變

  (1)多談話、多教育

  平時多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進(jìn)行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。

  (2)多檢查、多督促、多跟進(jìn)

  在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,跟進(jìn)情況。

  (三)加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

  1、進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管

  理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

  3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

  4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,對學(xué)生教育,給學(xué)生提供實踐的機(jī)會。

  5、首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中、期末進(jìn)行總結(jié)。

  (四)繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理

  1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強(qiáng)自我保護(hù)

新學(xué)期的計劃 篇3

  轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,這個學(xué)期與料想的完全不同,初入大學(xué),心中也免不了有一些興奮,但更多的是對大學(xué)生活的不適,沒能有效利用豐富的自由時間,使得大學(xué)生活過的渾渾噩噩。雖然在課上我也是認(rèn)真聽講,但在課下沒能做到及時預(yù)習(xí)和有效的復(fù)習(xí),期末成績也很不盡人意。

  回首這過去的一個學(xué)期,更多的是失望,在平時學(xué)習(xí)期間,自己沒有將重點放在學(xué)習(xí)中,除去工作,更多的把精力放在了娛樂中,是大把的時間被浪費掉。在學(xué)習(xí)中,也懷著一些不愿和懈怠,對于講師和學(xué)長,同學(xué)的提醒和建議,沒有及時有效的聽取和學(xué)習(xí)。在這個學(xué)期里,最遺憾的是沒有好好的利用圖書館的豐富資源,平時很少去,只當(dāng)有學(xué)習(xí)任務(wù)時,才偶爾光顧。從圖書館也借過不少書籍,但絕大多數(shù)都沒有認(rèn)真閱讀便到期,不得不還了回去。對于老師布置的課下作業(yè),也沒能及時的做好,也導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢。在高數(shù)課時,也像大多數(shù)同學(xué)一樣,經(jīng)常偷懶,上課也沒能集中精力聽講。如若不是在考前拼命地復(fù)習(xí),考試很難通過。語音和聽力課則是我的弱項,英語發(fā)音一直是我的弱項,而聽力則由于沒能有效的復(fù)習(xí),當(dāng)然更因為平時沒有認(rèn)真上課導(dǎo)致期末成績差。最差勁的一門是精讀課,雖然平時也下了不少功夫,成績卻更差,主要原因還是自己的不努力造成的,自己英語能力本來便差,加之沒有努力,這樣的成績也是罪有應(yīng)得。

  我對于自己的成績,雖然心有不甘,但也無可奈何,最主要原因還在我自己,對于這個遺憾,我只有以更好的成績來彌補(bǔ)。

  對于工作,在最開始時有一些排斥心理,加之很陌生,對自己的工作也不太滿意。等后來與同學(xué)們相處久了,彼此相互熟悉了之后,我也非常樂意的為同學(xué)們服務(wù)。最開始由于班委之間彼此不太熟悉,也有過矛盾,班級工作開展有難度,但后來在班長和其他班委的努力下,使得班級工作得以順利展開,F(xiàn)在,對于現(xiàn)在的工作,也有信心能夠順利完成。所以我也有信心承擔(dān)更多的工作,在為同學(xué)們提供更好的服務(wù)的同時鍛煉自己的能力,使我自己的.能力得到提升。

  對于接下來的新學(xué)期,我心中充滿了期待,經(jīng)過第一個學(xué)期對大學(xué)生活的適應(yīng),我有信心會在接下來的這個學(xué)期內(nèi)表現(xiàn)的更好。

  對于接下來的這個學(xué)期,經(jīng)過思考,我也逐漸總結(jié)了對于這個學(xué)期的大致計劃。 首先,作為學(xué)生,最重要的任務(wù)依然是認(rèn)真學(xué)習(xí),有了第一個學(xué)期的教訓(xùn),我會堅決的把主要精力放在學(xué)習(xí)當(dāng)中去,努力使自己的學(xué)習(xí)能力更進(jìn)一步。

  其次,便是學(xué)習(xí)和生活,我會在盡量保持生活規(guī)律的情況下完成工作任務(wù),保持學(xué)習(xí)生活兩不誤。

  最后,我會在有業(yè)余時間時保持一定的娛樂。

  在接下來的這個學(xué)期里,我同樣也有自己追逐的目標(biāo),除去要在學(xué)習(xí)上進(jìn)步和工作上努力之外,我會在通過在業(yè)余時間的打工生活充盈自己的生活,并且通過大量的閱讀豐富自己的知識。

  在接下來的學(xué)期里,我會繼續(xù)加強(qiáng)與同學(xué)們之間的交流,了解同學(xué)們的情況,以便更好地開展工作和為同學(xué)們提供幫助。在一個學(xué)期的工作中,我從其他班委中學(xué)習(xí)到了很多,也了解到了自己的不足,因此,我更要認(rèn)真的向其他班委學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,成為一個合格的小小班委。

新學(xué)期的計劃 篇4

  班級就是一個小社會,可以容納無限的智慧,新學(xué)期班級發(fā)展計劃。要讓學(xué)生佩服教師,就要靠教師的智慧。有時我想,教師就是駕控一葉扁舟行在急浪中的人,只有不斷搏擊,謹(jǐn)慎行船,才能避免被風(fēng)浪吞沒的危險。駕控技巧就是管理藝術(shù),需要我們不斷有準(zhǔn)備地計劃,不斷升華。

  新學(xué)期我們班將升入四年級了,班級管理觀念也發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,即由從前的"以班主任為中心"的"保姆型管理"轉(zhuǎn)變?yōu)?以學(xué)生為中心"的"自主管理"。

  根據(jù)"小辛巴"的精神,我們班樹立了"勇敢、合作"的班風(fēng)。確立了"快樂學(xué)習(xí),共同進(jìn)步"的奮斗目標(biāo);確立了第一個月的中隊口號:勇敢合作、慷慨無私。(以后每月口號要改變)。開學(xué)初的第一節(jié)班會課上,我就想提出"班級是我家,榮譽靠大家"、"班興我榮"的號召,營造一股"我為集體爭榮譽","破壞集體榮譽為恥"的輿論,弘揚正氣,讓歪風(fēng)邪氣低頭。明確規(guī)定:紅領(lǐng)巾,天天戴。鈴聲響,不說話。課間時,不打鬧。吃中飯,排隊走。運用一本光榮簿,來記錄班級中發(fā)生的好人好事,每周班會課進(jìn)行一次介紹,俗話說:沒有規(guī)矩就不成方圓。班級管理也離不了用制度來作保證。結(jié)合我們班級開展的班級文化,制定這學(xué)期的發(fā)展目標(biāo):

  一、做學(xué)習(xí)的小能手。

  1、結(jié)合班級"我學(xué)習(xí)、我成長、我快樂"系列活動,引導(dǎo)學(xué)生在出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等多方面進(jìn)行比賽。每個人每個月有自己的`小評比表,以優(yōu)秀獎?wù)逻M(jìn)行獎勵。再以10枚數(shù)量的獎?wù),換取"我最棒"展板上的小紅花,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、自覺守紀(jì)的積極性。

  2、為每個學(xué)生繼續(xù)充實已經(jīng)建立的成長記錄檔案,自己認(rèn)為本學(xué)期重要的、代表自己進(jìn)步的作業(yè)、練習(xí)卷、小制作等放進(jìn)去。

  3、繼續(xù)開展走廊板報的展出活動,用心制作精美的"SIMBA溫馨憩園"班報。每月進(jìn)行評比優(yōu)秀獎。評比優(yōu)秀作文和每月"辛巴之星"活動。

  二、做班級的小主人。

  針對班級學(xué)生的實際情況,在班級管理方面想進(jìn)行大膽改革,圍繞著"把班級還給學(xué)生,讓班級充滿成長氣息"這一指導(dǎo)思想,在班級實行"學(xué)生自主管理"的運行機(jī)制,緊密結(jié)合圍繞班級文化進(jìn)行開展。以下是我想的一點嘗試。

  1、爭當(dāng)班級管理員。

  在班級中設(shè)立多種崗位,從班干部到小組長,從課代表到飲水機(jī)管理員等等,讓大部分學(xué)生都有事可做,提倡"班級事,爭著做;別人事,幫著做;自己事,積極做",我應(yīng)該為他們搭建一個自主管理、展示自我的平臺。一開學(xué),打算讓全班同學(xué)根據(jù)自己的情況競選小干部,在"民主集中"的情況下,我決定給大多數(shù)學(xué)生封個官。除了學(xué)校的班委會成員和中隊委員成員外,也想設(shè)立班級日常管理委員會,如:管理電燈委員、花草管理委員、節(jié)電管理委員、餐盤管理員、衛(wèi)生督察員、節(jié)約糧食監(jiān)督委員、紙屑負(fù)責(zé)委員、紅領(lǐng)巾督察員…

  我想盡量讓常忘戴紅領(lǐng)巾的,當(dāng)紅領(lǐng)巾督察員;不愛整潔的,當(dāng)衛(wèi)生督察員,新學(xué)期作文《新學(xué)期班級發(fā)展計劃》。尤其是一些調(diào)皮搗蛋鬼,讓他們當(dāng)個官,收效也許會更好的。

  2做好值日生工作。

  值日規(guī)定:

  (1)時間不超過10分鐘。

  (2)室內(nèi)要潔凈、整齊。

  (3)班長檢查完后值日生才能休息。

  達(dá)不到要求,繼續(xù)做值日。并由班長帶頭執(zhí)行。

  3.我班同學(xué)人手要準(zhǔn)備一冊"總結(jié)周記本",每周末,各人自己實事求是地總結(jié)自己一周來各方面的表現(xiàn)情況,做了哪些事情,取得了哪些進(jìn)步,存在哪些不足,打算如何改進(jìn)不足之處等。結(jié)合"量化考評"結(jié)果,量化考評想以分?jǐn)?shù)來衡量,(表格見后面)由學(xué)生負(fù)責(zé)。每月召開一次"小組交流會",開展批評與自我批評,交流經(jīng)驗,找出差距。"總結(jié)周記本"和"小組交流會",好似一面鏡子,促使每個學(xué)生自覺地進(jìn)行自我教育,自我管理。

  4繼續(xù)開展"今天我是值日班長的活動"。

  三、開展豐富多彩的活動。

  課余生活質(zhì)量的高低是影響到同學(xué)的成長與學(xué)習(xí)成績的決定因素。班級的課余生活要開展的豐富多彩,有個性、有特色,有味道…

  大課間活動:跳大繩、托球接力跑、石頭剪子布等

  以上活動以小組為單位,分為四個小組,活動小組長負(fù)責(zé)。

  班級學(xué)生比賽活動:跳小繩(冬天適合)

  四、做助人的好學(xué)生。

  1、成立"一對一、手拉手"互助伙伴,倆個人組成,以好帶差。平時利用課余時間開展各種學(xué)習(xí)活動,如看課外書、朗讀、背誦、默寫、做數(shù)學(xué)題輔導(dǎo)等。

  2、學(xué)會感恩父母的愛,老師的愛。

  3學(xué)會幫助家庭有困難的學(xué)生。

  五、做一個會讀書的孩子

  1看課外書,并從中選項出自己印象最深的或最感興趣的,講給家長聽,如果有好詞佳句,則要背誦給家長聽;

  2每天堅持看十分鐘的新聞,同樣要講給家長聽;

  3一個星期讀兩首古詩,這兩首古詩要弄懂意思,能把意思講給家長聽,還要背誦古詩;(

  4鼓勵背誦一些古文,如《桃花源記》《陋室銘》《岳陽樓記》等,爭取弄懂意思。

  老師則不定時進(jìn)行抽查。

  5、發(fā)揮"班級圖書角"集體的力量,讓學(xué)生在閱讀時,準(zhǔn)備好"好詞好句"摘錄積累本,定期交流,指導(dǎo)學(xué)生逐步積累內(nèi)化。有了一定的詞語積累,學(xué)生提高了自己的寫作能力,同時也豐富了自己的課外閱讀能力。

  6、書寫"辛巴"日記。把自己的童年生活的點點滴滴記錄下來,寫出自己的真情實感。

  六、班級博客的建設(shè)與管理

  1.結(jié)合本學(xué)期定的班級文化建設(shè)的主題,在班級網(wǎng)站上進(jìn)行一定的展示。

  2.選取負(fù)責(zé)班級博客的學(xué)生,根據(jù)學(xué)校與班級開展的活動,定期地更新班級博客內(nèi)容。

  3.班級博客的內(nèi)容由全班學(xué)生討論得出,群策群力合力把班級博客越辦越好。

  4.組織與其他班級學(xué)生交流,從他人之處學(xué)習(xí)長處,結(jié)合自身的優(yōu)點,爭取把博客變得更有特色。

  5、對老師布置的作業(yè),班級博客負(fù)責(zé)的學(xué)生每天在博客里通知,督促同學(xué)們完成作業(yè)。

  以上是我對新學(xué)期的一些想法,有不妥的地方,還要在今后的工作中進(jìn)一步完善。

新學(xué)期的計劃 篇5

  新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,緊緊圍繞高效課堂這個中心,以“學(xué)生為本,以校為本”的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:

  教學(xué)內(nèi)容安排:完成本期教學(xué)任務(wù)。使班級數(shù)學(xué)成績有一定的提高。

  一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的理論素養(yǎng)

  1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。

  2. 加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。

  二、按課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益

  1、在備課中,積極開展共同研究,全面合作,努力促進(jìn)教學(xué)進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

  2.加強(qiáng)對自己上課的標(biāo)準(zhǔn),探討高效課堂,多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習(xí)和請教,使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀教師。

  3.加強(qiáng)對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,得心應(yīng)手,使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹。

  4.加大對學(xué)生的管束力度,讓學(xué)生從心理上認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  5.教學(xué)時充分體現(xiàn)以人為本的.教學(xué)目標(biāo)。切實重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。

  6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,設(shè)計好導(dǎo)學(xué)案、預(yù)習(xí)作業(yè)、聽課筆記、作業(yè)批改等常規(guī)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

  7.針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,進(jìn)行不同的教育方式,既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識到自己仍然是老師的好學(xué)生,又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中。

  總之,我會在教學(xué)工作中努力努力再努力,勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步。

新學(xué)期的計劃 篇6

  一、工作思路

  本學(xué)期后勤工作的基本思路是:圍繞一個中心,搞好兩個服務(wù),抓好兩項學(xué)習(xí)。圍繞一個中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個中心。搞好兩個服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項學(xué)習(xí),即文化建設(shè)年學(xué)習(xí)和學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。努力使五十九中學(xué)成為全校師生幸福生活、快樂學(xué)習(xí)、愉悅工作的精神家園!

  二、工作目標(biāo)

  本年度后勤工作的總體目標(biāo)是:做到三個確保、三個力爭。三個確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細(xì),帳物相符;確保學(xué)校水電暖正常供應(yīng)。

  三個力爭是:力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)備、設(shè)施(利用整個假期做好校舍維修各項工作);力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

  三、工作措施

 。ㄒ唬⒆龊眉倨诰S修工作

  1、提前做好前期維修工作的上報、審批、簽合同、施工進(jìn)場的各項準(zhǔn)備工作。(早在本學(xué)期初就在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,逐級向上級主管部門匯報、請示學(xué)校所急需的各維修項目。做到后勤不后,搶前抓早。)

  2、做好假期維修前的拍照留檔記錄工作。

  3、做好假期維修過程中的各項工作,記好施工日記,對施工現(xiàn)場進(jìn)行拍照留檔、建檔工作。

  4、做好現(xiàn)場清理工作,絕對不允許影響正常新生軍訓(xùn)和開學(xué)。

 。ǘ、加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè),樹立管理育人,服務(wù)育人的思想。

  XX年,學(xué)校后勤要堅持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念。后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會,以身立教,對學(xué)生進(jìn)行勞動教育、愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量。

 。ㄈ⒓訌(qiáng)校產(chǎn)管理,健全校產(chǎn)檔案。

  1、嚴(yán)格材料購進(jìn),材料領(lǐng)出制度,易損耗品領(lǐng)出新的,必須收回舊的.。

  2、年終對庫房進(jìn)行盤點,做到帳物相符。

  3、無論固定資產(chǎn)還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴(yán)格登記手續(xù)。

 。ㄋ模、做好后勤常規(guī)服務(wù)工作

  1、做好文化建設(shè)年各項保障工作。

  2、開學(xué)初,做好新書訂購工作,備品采購工作,做好各班桌凳的配備和維修,檢查班級多媒體是否可以正常使用,檢查水電暖是否正常,各部位照明設(shè)施檢查維修,等等。

  3、班級財產(chǎn)管理。包括教室內(nèi)的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財物,包括暖氣罩及走廊的電燈開關(guān),都分配到班級管理,提高學(xué)生管理能力,提高學(xué)生主人翁責(zé)任感。每學(xué)期初由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行維修,對班級財產(chǎn)每月檢查一次,檢查結(jié)束后對損壞的公共財物進(jìn)行賠款。

  4、其他學(xué)校財產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財產(chǎn)、個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn),辦公室和公用教室的財產(chǎn)每月檢查一次,發(fā)現(xiàn)人為損壞按價賠償,自然損壞的要及時維修。個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn)交回時要檢查完好情況,及時做出相應(yīng)處理。

  5、學(xué)校實行封閉管理。門衛(wèi)繼續(xù)嚴(yán)格值班登記和會客登記制度,閑雜人員不得入內(nèi),校外人員進(jìn)入校園必須要登記,上課期間學(xué)生出校門必須要有假條。門衛(wèi)24小時不離崗。

  6、管理和使用好水電暖,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位。教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈。校內(nèi)不能使用大功率用電器。定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時更換損壞的設(shè)備設(shè)施。

  7、圖書室和閱覽室按照學(xué)校要求準(zhǔn)時開放,健全借閱登記花名冊備查。

 。ㄎ澹⒆龊眯@的綠化美化工作

  1、做好校園花架及大門側(cè)面花卉的綠化美化工作。

  2、做好草坪的修剪、澆水、衛(wèi)生管理,并使學(xué)生參與校園設(shè)計、管理及維護(hù),提升學(xué)生的主人翁責(zé)任感。

  3、做好樓內(nèi)暖氣罩、衛(wèi)生間門簾的定期清洗管理工作。

  4、做好廁所的美化及衛(wèi)生的定期檢查和不定期抽查工作。

  5、做好教學(xué)樓的維修及美化工作。

  6、做好辦公室及公共場所美化工作。

 。、做好勞技校教學(xué)樓的各項工作

  1、做好供水管道的改造維修工作,做好下水及供暖的維修工作。

  2、完善各項教學(xué)設(shè)備設(shè)施的購進(jìn)和安裝維護(hù)工作。如:班級多媒體、校園廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、講臺、補(bǔ)充考場桌椅、校園文化建設(shè)、校園網(wǎng)、電話等等。

  3、做好學(xué)校食堂設(shè)備設(shè)施的準(zhǔn)備工作。

  4、做好學(xué)校食堂的各項準(zhǔn)備工作。

  我們一定要把握機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),通過創(chuàng)新管理機(jī)制,豐富內(nèi)涵建設(shè),整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量,促使學(xué)校特色更為鮮明,使“藝體雙馨”和“普職雙贏”成為59中學(xué)騰飛的雙翼!讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以孫校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,用生命奠基,用追求鑄就一個師生們幸福生活、快樂學(xué)習(xí),愉悅工作精神家園!

新學(xué)期的計劃 篇7

  1、做好學(xué)生報名注冊工作,做到心中有數(shù)。

  注冊登記,是新學(xué)期班主任和學(xué)生的第一次會面,也是班主任了解學(xué)生的一個窗口,通過這項工作,班主任既能了解學(xué)生的到校情況,又能了解學(xué)生的家庭情況。對于沒有到校的學(xué)生,班主任可以及時與學(xué)生家長溝通,了解學(xué)生的動向,避免因教師、家長、學(xué)生之間缺少溝通而造成耽誤學(xué)習(xí)的情況。另一方面,班主任通過對學(xué)生的了解,能掌握對學(xué)生進(jìn)行有針對性教育的第一手資料,有利于班務(wù)工作的順利開展。

  2、搞好第一次衛(wèi)生大掃除,拉近與學(xué)生的距離。

  很多老師都認(rèn)為,校園衛(wèi)生大掃除是學(xué)生的事,班主任的工作是給學(xué)生分配勞動任務(wù),監(jiān)督并督促學(xué)生及時、認(rèn)真完成任務(wù)。這種認(rèn)識本事沒有錯,但他疏遠(yuǎn)了師生間的關(guān)系,使班主任有一種高高在上的感覺,不利于建立平等、和諧的師生關(guān)系。有經(jīng)驗的班主任知道這是一個進(jìn)一步融洽師生關(guān)系的難得機(jī)會,因為在勞動中班主任可以與學(xué)生有更多的接觸,可以進(jìn)一步了解學(xué)生的假期軼事、生活習(xí)慣、個性品質(zhì)、家庭情況等。在學(xué)生看來,他們會認(rèn)為班主任平易近人,而這有利于樹立班主任的威信。

  3、開好第一次班會,塑造良好的第一印象。

  在第一次班會上班主任要對一學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃這是班主任的態(tài)度要誠懇,期望要真誠,要求要具體。同時班主任好要利用第一次班會,為學(xué)生明確各個階段的發(fā)展目標(biāo),切實解決各個階段“是什么、為什么、怎么做”的問題;引導(dǎo)學(xué)生從思想深處對自我有一個深刻的認(rèn)識,鼓勵他們不斷向各自的目標(biāo)邁進(jìn)。

  4、選好班干部,發(fā)揮班干部的積極能動作用。

  在班級建設(shè)中,班干部的作用非同一般。因此,班主任在選派辦干部的過程中,要注意充分發(fā)揚民主。為真正選好班干部,班主任還要做好以下幾個工作:第一,摸清學(xué)生的情況,對學(xué)生要全面了解,包括了解學(xué)生的家庭情況;曾從事的班級工作及工作能力;學(xué)習(xí)、思想情況等;第二,毛遂自薦,實行競聘制,精品學(xué)生根據(jù)自身情況,在全體學(xué)生面前發(fā)表競聘演講,在班主任的`指導(dǎo)下,由學(xué)生民主選舉,有利于調(diào)動學(xué)生干部工作的主動性和責(zé)任感;第三,寬進(jìn)嚴(yán)出,實行試用制,凡有興趣當(dāng)學(xué)生干部的,班主任都應(yīng)該給他們機(jī)會,在工作中根據(jù)能力決定任免;第四,多鼓勵,多培訓(xùn),對班干部要多培養(yǎng)其信心和能力,經(jīng)常培訓(xùn)他們怎樣做才能當(dāng)好班干部。這樣既表明了班主任民主公正管理班級的態(tài)度,更為班集體形成良好的風(fēng)氣奠定了基矗。

  5、搞好第一次考勤工作,保證紀(jì)律的嚴(yán)明性。

  有的老師認(rèn)為,學(xué)生過完假期剛到校,有一個適應(yīng)期,需要打幾天“鬧臺”。其實這種認(rèn)識是錯誤的,如何在最短的時間內(nèi)把學(xué)生的心收回到學(xué)校,收回到學(xué)習(xí)上,是衡量一個班主任組織能力大小的重要標(biāo)尺。開學(xué)之際,工作頭緒多,雜亂無章,且經(jīng)過一個假期,有的學(xué)生難免行為散漫。為把學(xué)生的心及時收回,班主任要及時進(jìn)行紀(jì)律檢查,同時根據(jù)班上的實際情況,擬定《德育評估細(xì)則》,在教育過程中做到有規(guī)可依,使教師對學(xué)生的教育經(jīng);、系統(tǒng)化。

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