【熱門】感受作文300字匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感受作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受作文300字 篇1
在學(xué)校里,徐老師要我們寫關(guān)于幫助別人的句子,我寫錯了,打開鉛筆盒一看:啊!橡皮不見了,我就坐在那兒發(fā)呆,同桌干卓琳問我:“你干嘛不寫呢?”我說:“我找不到橡皮了!”她說:“我借你好了!”把橡皮遞給我,我說了聲謝謝,就拿起橡皮擦了擦。我感到很快樂!有很多的同學(xué)幫助過我。比如那天下雨,我沒帶雨傘著急的向班級走,想趕快到教室里去,這時我看見沈燁卿撐著雨傘,我跟她打了聲招呼急急忙忙的向前走,忽然發(fā)現(xiàn)頭上沒雨了,我抬頭一看,一把黃色的,畫著海寶的雨傘撐在我的頭上,那肯定是沈燁卿雨傘。我高興的和她一起說說笑笑的向教室走去。只要你仔細(xì)去觀察我們班的同學(xué),就會發(fā)現(xiàn)他們都非常愛幫助別人,哪怕借張餐巾紙都要搶著借!
在家里,爸爸幫助我把琴彈的更好,媽媽幫助我把作業(yè)做得更仔細(xì),外公幫助我把字寫的更漂亮,外婆幫助我把衣服鞋子刷洗干凈……好多好多的人幫助我!
我覺得:得到別人的幫助就象收到禮物一樣快樂,當(dāng)你幫助別人的時候,也會覺的快樂!所以我想要更多的人去幫助那些有需要的人,世界就會變的更美好!
感受作文300字 篇2
暑假里,老師布置了一項有趣的作業(yè)——在家擔(dān)任一個勞動崗位,并寫一寫自己的勞動感受。
于是,放假后我答應(yīng)媽媽做三個星期的洗碗工作。剛開始洗碗時,我感到一種幸福的感覺,我哼著歌兒,輕松的洗著,看著碗柜里干凈碗盤,感到終于能替媽媽干活了,有一種成就感,也算是一種勞動的享受?尚迈r感一過,慢慢的開始有些不耐煩了。
到第三個星期時,我就想偷懶不想干了,可我又一想:既然答應(yīng)了媽媽就不能再反悔了。所以,干脆在洗碗的步驟上偷工減料了,我原來洗碗時反復(fù)洗兩次,還不放心,再沖洗一次。而現(xiàn)在我只沖洗一次,這樣就比原來省勁多了?墒,說起來真不好意思,后來被發(fā)現(xiàn)不夠干凈喲。
就這樣,從主動到被動,從情愿到不情愿,我連續(xù)堅持了三個星期。
通過這次洗碗的勞動體驗,我體會出了它的辛苦:既弄了一手油,站的時間長了,也腰疼。所以在平常,我要多干些力所能及的事,讓勞累了一天的爸爸媽媽也能歇一歇。
感受作文300字 篇3
20xx年3月2日,是我第一次上網(wǎng)課的日子。初次接觸,覺得非常新鮮。而且每節(jié)課的時間只有20分鐘,一天也只有4節(jié)課,比學(xué)校里輕松很多!還有體育課,會教我武術(shù);綜合實踐課,讓我增長了不少課外知識。最重要的是沒聽明白的還可以看回看呢!
但是,每天是不同的老師給我們上課,他們的方法不太一樣。我的適應(yīng)性很慢,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我快跟不上了,因為有的地方我來不及做筆記。全英文的英語課,我也不太理解,還有上課中的許多疑問也不能直接問老師,以至于時間一長,我就忘了這些問題的`存在。
而在學(xué)校里,上課老師是固定的,課上不僅可以跟老師互動,課下老師還能為我答疑解惑。老師常常還會以聽寫、測試等方式來檢查我們有哪些不足;老師還會嚴(yán)格要求我們,時時叮囑我們認(rèn)真完成作業(yè)!而這些網(wǎng)課中都沒有,這就是我喜歡在學(xué)校上課,希望早日開學(xué)的原因。
現(xiàn)在,每天發(fā)生的病例越來越少了,我相信離開學(xué)的日子越來越近了。我期待著、盼望著這一天能早日到來!讓我們能夠回歸校園,重返教室,讓一切都能回歸正常!
感受作文300字 篇4
在一個風(fēng)和日麗的早晨,風(fēng)吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來,在歡快的唱著歌兒。那天的下午,我們用完餐后,便組織騎馬活動。由于我們的人數(shù)太多,馬的數(shù)量有限,所以這次的活動要分三組進行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。
很快我們就來到了騎馬的地方,我們每個人帶上頭盔和護手腕有次序的坐在木頭上,津津有味的聽教官訴說馬的特征與騎馬的要點。教官一聲令下,我們按次序的排隊騎馬。第一個騎馬的人是陳一帆,她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個騎馬的人是陳梓昊,他在騎馬的過程中被馬摔了個四腳朝天,我頓時全身冒出冷汗。因為下一個就是我啦,我也非常害怕馬會不聽話把我摔下第一次騎馬的感受。于是,教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子,對它說聲“GOOD”,它會馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多,可是它偶爾也吃旁邊的一些小草,我心想:“為什么它是一匹嘴饞的馬?”我心驚膽跳的騎在馬上,它身上長著毛茸茸的棕毛,說明它是一匹十分溫順的馬,騎在它的背上我像一名威風(fēng)的戰(zhàn)士似的走進密密麻麻的森林中。
第一次騎馬使我又害怕又想騎,真是又愛又恨啊!
感受作文300字 篇5
才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來,河水潺潺的流著,正所謂:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!蹦前哆吿一ㄍ缕G,上面還沾著幾滴露珠。桃花似一個羞澀的小姑娘,而露珠則是小姑娘梳妝的小姑娘,而露珠則是小姑娘梳妝打扮用的飾品。瞧!桃花正對著河面照鏡子呢!江水變暖了,一群小鴨子在河上嬉戲,使河面上泛起一層微微的漣漪。瞧!那是什么?一個個“寶蓮燈”怎么掛在樹上?走進一看,呵呵!原來是潔白的玉蘭花,香氣撲鼻而來,高潔、淡雅。
春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。走進春天吧!用美好的心靈去感受春天。用眼睛去看;用耳朵去聽;用鼻子去聞……感到便服愜意,就像那五彩的夢幻;像那搖曳的花影;像那舒緩的小曲;像那婉約的鳥鳴……
難怪詩人愛吟贊春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界上一切美的融合,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同的選擇在春天來到大地!
我愛春天,因為我用美好的心靈去感受!
感受作文300字 篇6
每個人的生命都非常的寶貴,所以每個人都要珍惜自己的生命。
前幾天跟著朋友一起去了汶川的地震(那個地方已經(jīng)成了墓地)區(qū),一進去就看見山石滾落在地上有大有小,再往里面走我看見山都被網(wǎng)子給抱住了,我想:這一定是防山跨下來的吧!我們的車慢慢行駛著,到了地震區(qū)我們下了車,我和姐姐,妹妹一起走到地震區(qū)開始觀賞,里面的房子歪歪扭扭,有些房子則爛成粉碎,還有一些當(dāng)時人們開的汽車現(xiàn)在還停放在那里 ,我又接著看,我突然發(fā)現(xiàn)房子后面有一面五星紅旗立在那,旁邊什么東西都沒有,我詢問了父母,他們告訴我那是一所學(xué)校,我驚呆了,學(xué)校都粉碎了那些學(xué)生們不是也死了,想到這里我的心不猶的開始 疼痛起來,而我們玩在往里面走,我看見了一座橋,這橋因為 地震原因而變得七拱八翹,橋不像橋,橋的下面是洶涌湍急的河水,我想,這里一定有很多人被掉下去了然后隨水沖走。
我看到這一切,都忍不住想為災(zāi)區(qū)做點什么。我感受到災(zāi)區(qū)人民們失去家人的痛苦。
感受作文300字 篇7
天氣突然變冷,我們聞到了冬天的氣息。今天,我心中很高興,因為下午 點 分我在營東小學(xué)參加了槐蔭區(qū)小白鴿記者團成立大會,我已經(jīng)成為一名合格的小記者了。
很快,我來到了教室中,老師告訴我們今天活動的內(nèi)容,并且給我們每個人都發(fā)了帽子,小記者的記錄本,還有最重要的就是給我們每個人都發(fā)了記者證,望著我手中的記者證,我感覺自己真的成了一名小記者。
我想我該怎樣當(dāng)好一個小記者呢?我想首先我會很細(xì)心的觀察身邊的發(fā)生的每一件事情和人物等。比如,星期天一個小男孩和爸爸還有媽媽一起去泉城公園玩,結(jié)果一進公園碰到鴿子的時候他光顧喂鴿子了,忘了和爸爸媽媽一起走了,結(jié)果找不到了,他找啊找啊沒有找到;一個好心的阿姨把手機借給了他,可是媽媽的手機占線,又把爸爸的號碼在匆忙中記錯了,最后終于接通了媽媽的手機,這才找到爸爸媽媽,全家人高高興興的回家去了。這種事情我都要紀(jì)錄下來,成為社會新聞,讓大家都來學(xué)習(xí)這位阿姨助人為樂的高尚品質(zhì)。
今天,我很高興,但愿我這名小記者能紀(jì)錄更多的新聞事件。
感受作文300字 篇8
軍訓(xùn)中最有趣的就是星期四,讓我來告訴你吧!
今早一起來,腦海里就浮現(xiàn)出昨晚的緊急集合,那個場面,那群男生,那些想法,把我的肚子都笑破了,到底是怎么樣的呢?就讓我來告訴你吧!
夜悄悄的來了,風(fēng)吹在身上很舒服,我們每個女生,都緊張的不得了,久久睡不著覺。而那群笨笨的男生,都很快入睡,搞不清楚情況。其實,教官、老師都沒有告訴我們有緊急集合,而是通過以前學(xué)校留下來的日記,推測出來的。當(dāng)徐教官第二次來看我們的時候,在我前面的蔣雨菁輕輕地起身了,快速的穿上褲子,我很不解?拷锹涞内w倩倩也靜悄悄地把褲子穿上,隨時準(zhǔn)備起床。睡意慢慢的把“槍決”了,突然,我聽到外面有很多聲音,猛的睜開了眼,等待著哨子響。
我們教官今天就要走了,全班同學(xué)都哭了,我也不例外。想想徐教官的好,想想徐教官處罰我們時,一點一滴的回憶,慢慢的聚在一起,眼淚忍不住就掉下來,我拼命地爭取不讓它掉下來,但一看到徐教官,眼淚就不爭氣地往下掉。其實,一開始我只有一點傷感,一轉(zhuǎn)身看見林端端也在哭,就像傳染病一樣,我也跟著哭。
教官們,我們所有學(xué)員感謝你們,希望你們不要忘記我們。再見了,徐教官,我永遠不會忘記您,永遠是你的學(xué)生!
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