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關(guān)于想象的作文

想象作文

時(shí)間:2022-06-04 08:14:56 關(guān)于想象的作文 我要投稿

想象作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的想象作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

想象作文匯總10篇

想象作文 篇1

  今天,我進(jìn)了時(shí)光穿梭儀,它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)城堡,里面有許多在電視里看的卡通人物:有海綿寶寶、白雪公主、米妮、哈利波特……

  我來(lái)到了草莓果醬瀑布,這里游人如織,真是名不虛傳,細(xì)細(xì)的粉色水流慢慢流在山底,讓我忍不住想在上面睡一覺。

  海綿寶寶把我?guī)У搅嗣朗程焯,我摘了一下些青草放到嘴里,哇!怎么是藍(lán)莓味的?“我們這里的所有東西都有不同的口味,怎么樣?神奇吧!”海綿寶寶說。我剛走到一個(gè)有操場(chǎng)那么大的面包上,我忽然跳了十米高,原來(lái)面包是一個(gè)蹦蹦床呀!我激動(dòng)地亂蹦亂跳,都成一個(gè)不折不扣的瘋Y頭了!

  米妮又帶我到了動(dòng)物世界,剛一進(jìn)大門,我就被一只萌萌的小兔子吸引住了,它的耳朵大大的,但是跟其它兔子的耳朵不一樣,它的耳朵是黃色的而且中間還有一個(gè)綠色的愛心,小兔子的眼睛小小的,是紫色的。粉色的肚子鼓鼓的,非常招人喜歡,尾巴是藍(lán)色的,小兔子看起來(lái)真像個(gè)彩虹,米妮說它叫五彩兔,聽這名字別人就會(huì)覺得這只兔子非常特殊。還有成千上萬(wàn)只小動(dòng)物:比如斑馬,要注意噢斑馬不是黑白的,它是紅色和黃色的。還有大狗熊、狼、海豚……

  大魔法師哈利波特帶我去了魔法學(xué)院,里面的人都很奇怪,有的穿一身黑,像蝙蝠俠,現(xiàn)在都夏天了,還有人穿大棉襖。我看了一場(chǎng)神奇的魔法表演,有一個(gè)叫皮特爾的魔法師和一個(gè)凱麗婭的魔法師,他們各自喝下了一杯藥水,結(jié)果皮特爾飛了起來(lái),像小鳥似的,不時(shí)還撞住了房頂。而凱麗婭卻變的很小很小,差不多和螞蟻一樣,臺(tái)下的觀眾不約而同地哈哈大笑。

  “叮叮咚咚,叮叮咚咚,”我的鬧鐘響了,唉,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),如果是真的該多好呀!算了,還是起床吧。

想象作文 篇2

  “嗨,溫蒂,今個(gè)太陽(yáng)不錯(cuò),”我向我的好朋友海豚“溫蒂”打招呼,我手里拿著巴掌大的語(yǔ)言翻譯機(jī),這樣我就可以從容地與動(dòng)植物們對(duì)話,談心了。我穿著潛水服走向海星“潘潘”的家,邀請(qǐng)它去我家玩。我家住的是普通居民房——一個(gè)脫水倉(cāng)連著一個(gè)漢堡包型的巨大玻璃房子。里面有花有草有樹,當(dāng)然,我住在樹屋上。在這里人們可以自由呼吸、玩耍、休息。來(lái)訪的魚兒、蝦兒必須罩上裝滿水的頭盔。

  一個(gè)下午,玩累了,我送走了潘潘,游到了快餐店——一個(gè)熱狗型的玻璃倉(cāng),我拎著防水袋,里面裝著紅燒帶魚和涼拌海苔,家里還剩點(diǎn)紫菜湯。自打住進(jìn)了海里,一日三餐基本就離不開魚了。別以為我們吃的是那些平常接到上賣的熱帶魚,我們可有專的養(yǎng)殖場(chǎng)和供人們垂釣的人工湖,我們絕不會(huì)傷害朋友的。

  我順著蔚藍(lán)色的路往家走,街道上沒有汽車,事實(shí)上什么交通工具也沒有,我們都得靠步行,如果是去旅游,可以搭乘專線潛水艇,開支也不多,十五棵海草就可以了。順便提一下,為了改善我們的居住環(huán)境,我們的貨幣都采用草啊花啊土啊等等來(lái)交換物品,這樣就不會(huì)有流浪者啦,都在忙呢,誰(shuí)還有空閑四處游蕩呢!

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們的生活越來(lái)越好,隨著環(huán)境的改善,我們的地球也變漂亮了,瞧,魚兒,鳥兒和我們?nèi)祟惗汲闪艘患胰,其樂融融,多美妙?

想象作文 篇3

  放暑假了,我望著一黑板的作業(yè)發(fā)呆,仿佛看到了整個(gè)假期都在低頭寫作業(yè)的悲催場(chǎng)景。

  “怎么這么多作業(yè)啊!”我的死黨衛(wèi)生津苦惱地說,“又玩不了了!”

  不過,抱怨又不能讓作業(yè)減少,我們幾個(gè)學(xué)渣一碰頭,決定一人寫一點(diǎn),最后一抄就可以了。

  想到這里,我的腳步又輕快了起來(lái),這時(shí),我聽見路邊傳來(lái)叫賣聲:“奇異果,奇異果,只需一粒就可以讓你的大腦得到開發(fā),快來(lái)看看吧!不要998世界幣,不要888世界幣,只要88世界幣,吃一粒還能減少脂肪了,快來(lái)買。 

  什么?這么神奇嗎?對(duì)于最愁寫作業(yè)又是一個(gè)十足的胖子的我來(lái)說,這無(wú)疑是天大的福音!于是,我攔住了一位三十多歲的阿姨:“這種奇異果真有這么神奇嗎?”然而這位阿姨卻不知所云,她轉(zhuǎn)頭就走,還嘟囔著:“這小孩子,大白天說夢(mèng)話,哪有什么奇異果。”

  我又問了幾個(gè)路人,也都紛紛說沒有奇異果。原來(lái),這個(gè)叫賣的小攤只有我才能看見,我不禁狂喜,掏出8800世界幣買下了100粒奇異果。

  回到家,我拿出一個(gè)大桶,把所有的奇異果倒進(jìn)去,加入熱水,用超大的搟面杖狂攪了好大一會(huì)兒才完全變?yōu)楣?/p>

  此時(shí),這桶果汁變成了亮藍(lán)色,還發(fā)著光,我一口氣把它喝了個(gè)一干二凈。一刻鐘的工夫,我感覺自己瘦了很多,腦子里突然出現(xiàn)了這些年所學(xué)的所有數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)單詞、唐詩(shī)宋詞。我拿出暑假作業(yè),哇!簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了,下筆如有神,用很少的時(shí)間就把所有的作業(yè)做完了。最重要的是,還把以前不會(huì)的奧數(shù)題也一一解答了出來(lái)。

  我高興得手舞足蹈,一骨碌從床上掉了下來(lái),敢情這只是一個(gè)夢(mèng)啊。這個(gè)夢(mèng)太美好了,原來(lái)做學(xué)霸的感覺這么爽!從那一刻起,我發(fā)誓不能再做一個(gè)學(xué)渣,不能再得過且過,世上雖然沒有什么奇異果,但我也一定能變得優(yōu)秀起來(lái)。

想象作文 篇4

  雪,在不知不覺間悄然無(wú)聲的來(lái)到我的家鄉(xiāng)。雪,冰冰涼涼的,我曾試圖感受它的內(nèi)心世界,不過,它在我的手心里,融化了。

  雪是潔白的、純潔的化身。它在浩瀚的天宇紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄舞在屬于它的舞臺(tái)。我把自己想象成雪:我也在自己的舞臺(tái)舞蹈著,歌唱著。我隨風(fēng)舞動(dòng),風(fēng)吹到哪里,我就飛到哪里,永遠(yuǎn)也不落下。我飛到珠穆朗瑪峰,高聲吶喊:“我是純潔的化身!”我飛到蒙古大草原,我高聲歌唱:“我是純潔的化身!”我飛到黃果樹瀑布,我盡情吶喊:“我是純潔的化身!”

  走遍千山萬(wàn)水,我一直都是純潔的化身。

  我終于知道雪的內(nèi)心世界是什么樣子了:沒有任何的雜念,是純潔的化身!

想象作文 篇5

  某個(gè)星期天,我正坐在院子里看一本科幻小說。院子里很舒服,一陣陣清風(fēng)迎面吹來(lái),愜意極了。不知不覺中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  眼前的世界很陌生,但卻非常美麗。到處都閃耀著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,像有無(wú)數(shù)雙眼睛在對(duì)我眨眼睛。向后一看,有一個(gè)發(fā)光的球體,我這才恍然大悟,原來(lái)我是在月球上啊!我從小的夢(mèng)想就是想登上月球,沒想到我的愿望這么快就實(shí)現(xiàn)了,我高興得差點(diǎn)沒跳起來(lái)。隱隱約約中,我好象聽到有人在叫我。我心想:月球上怎么會(huì)有人呢?難道是外星人?我真是越想越害怕。突然,一位美若天仙的大姐姐從遠(yuǎn)處飛來(lái),她告訴我,原來(lái)她就是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐招待我去她家,就是廣寒宮。廣寒宮比我想象中的還要美,屋外栽著一排排玉樹,晶瑩剔透的,地板是用紅瑪瑙砌成的,真是太漂亮了。剛進(jìn)門,一只可愛的小白兔就跑過來(lái),跳到我身上。原來(lái),她就是玉兔。屋內(nèi)也是一樣的漂亮,桌子椅子都是用玉雕成的,墻上掛著各種各樣的畫,天花板上鑲著一顆顆的小星星,真是美極了!

  嫦娥姐姐拿出水果來(lái)招待我,奇怪的是這種水果是五顏六色的。嫦娥姐姐說這種水果叫“七彩果”,吃了可以美容的,而且可以長(zhǎng)壽。我問嫦娥姐姐會(huì)不會(huì)很寂寞,嫦娥姐姐的回答讓我大吃一驚,“其實(shí)我們?cè)虑蛏系目茖W(xué)技術(shù)不知道比地球上發(fā)達(dá)多少倍呢,像是電腦,手機(jī),汽車這些東西在我們?cè)虑蛏弦呀?jīng)是一千多年前的了,F(xiàn)在月球上只用一樣?xùn)|西,叫“紫依戀”,這是一種液體,只要在手上滴上一滴,無(wú)論你做什么都可以,想做什么就做什么,想去哪里就去哪里,況且,我還有鄰居呢!”剛說完,一個(gè)大哥哥,一個(gè)大姐姐,還有一男一女兩個(gè)小孩子正騎著一頭黃牛向我們奔來(lái),知道他們是誰(shuí)嗎?答對(duì)了,他們就是牛郎織女一家。我跑上去想要抱一下兩個(gè)小牛郎織女,“來(lái),乖孩子,快讓姐姐抱抱!”

  “哈哈哈”,一陣笑聲把我從美夢(mèng)中驚醒。弟弟妹妹正指著我捧腹大笑呢,“姐姐好傻,把樹木當(dāng)成孩子了,哈哈!”“唉?孩子呢?我怎么會(huì)抱著樹?”

  我慢慢清醒過來(lái),原來(lái),我剛才是在做夢(mèng)!好美的夢(mèng),真希望能再次“神游月球”。

想象作文 篇6

  很久很久以前,東村住了一個(gè)農(nóng)民寶哥,他只有一塊沙田,沙田不能種稻。所以,他就種西瓜,他的西瓜比誰(shuí)家種的都還大,大家看了都想吃。

  沙田旁有一棵大樹,枝葉茂密,寶哥最喜歡在大樹底下乘涼。他乘涼時(shí)喜歡唱著一首首歌曲,常常有一只小鳥飛到樹上,用它長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的嘴巴,扣1扣1扣的敲著樹木,彷彿在跟寶哥伴奏,寶哥知道這種鳥就是樹木醫(yī)生啄木鳥。

  啄木鳥每天陪寶哥種西瓜,他的生活雖然辛苦卻很快樂。可是,有一天早上,寶哥發(fā)現(xiàn)沙田里的西瓜被人踩得稀爛,有些也不知道到哪里去了?

  那天晚上,他難過的在床上翻來(lái)覆去睡不著,不知道怎么辦才好。半夜時(shí),啄木鳥飛到家里用力的敲著窗子,好像有事情告訴他。寶哥于是起身跟著啄木鳥來(lái)到西瓜田一看,原來(lái)是南山上的猴子們,成群結(jié)隊(duì)來(lái)到田里,猴子們不但把成熟的西瓜打破,連不成熟的小西瓜也不放過,西瓜田一片狼籍,慘不忍睹。寶哥心想:“這群猴子實(shí)在太壞了,我一定要想個(gè)法子好好治理它們。”

  隔天,他做了一個(gè)綠色大布袋,裝飾成超級(jí)大西瓜。晚上,他拿著銅鑼鉆進(jìn)大布袋,在瓜田里等猴子們來(lái)。不久,一群猴子來(lái)到瓜田,一眼就看到超級(jí)大西瓜,其中一只猴子說:“這一定是“瓜王”,我們帶回去給猴王,他一定會(huì)獎(jiǎng)賞我們的!

  當(dāng)猴子把超級(jí)大西瓜放下時(shí),寶哥從布袋撕開一條縫,往外面看,才知道自己已經(jīng)在深山里的山洞。他跳出布袋,并用力的敲鑼,匡!匡!匡……!沒有一只猴子料到有人會(huì)突然從布袋里跳出來(lái),他的聲音嚇跑全部的猴子。寶哥把山洞里值錢的東西全部都帶走。他把值錢的東西賣了,不但追回?fù)p失的金錢,還變成村里的有錢人。

  西村壞心的員外知道這件事,便去問寶哥是如何擁有這么多值錢的東西,寶哥不肯說。因?yàn)樗绬T外欺負(fù)善良的老百姓,讓大家的生活苦不堪言。員外沒辦法,只好到處打聽,過了一陣子,終于知道是怎么一回事了!貪心的員外也想如法炮制,到山洞里拿些值錢的東西。

  一天夜里,他也和寶哥一樣鉆進(jìn)了綠布袋,手也拿著銅鑼,到西瓜田里等呀等的。終于猴子來(lái)了,猴子們看到田里面又出現(xiàn)一個(gè)超級(jí)大西瓜,帶隊(duì)的猴子說:“前陣子那個(gè)“瓜王”把我們值錢的東西拿走,真可惡!這次我們一定要小心一點(diǎn)!”于是開始對(duì)瓜王拳打腳踢,滾上滾下。平常養(yǎng)尊處優(yōu)的員外哪里受得了這樣的折磨,一下子就把晚餐吃的食物全吐出來(lái)。猴子聞到了惡臭味道,便說:“這顆西瓜一定壞了!”他們就把超級(jí)大西瓜直接丟進(jìn)河里。

  壞心的員外不但沒有拿值錢的東西,還在床上躺了三個(gè)月,真是得不償失呀!

想象作文 篇7

  我是一個(gè)設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)了一雙獨(dú)一無(wú)二的鞋子。

  有一次,我穿上自己設(shè)計(jì)的多功能鞋子去跑步,我跺跺腳它就會(huì)發(fā)出激情的音樂。如果我散步,它就會(huì)發(fā)出悠揚(yáng)的音樂。

  如果是還沒學(xué)會(huì)走路的小孩子,我會(huì)給她穿上這雙鞋,讓它幫助她走路。

  它還會(huì)變形。它會(huì)變的形狀是五角星、圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形……如果在晚上,只要沒有光的時(shí)候,它會(huì)閃亮,幫我照亮前方。而且會(huì)變顏色。會(huì)變成紅色、藍(lán)色、綠色、黃色……。不知道的人會(huì)以為我有很多鞋子。

  有一次,我參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我就穿上這雙鞋,因?yàn)榭梢耘艿每煲稽c(diǎn)。有一次,我實(shí)在跑不動(dòng)了,它就幫我直接沖向終點(diǎn)。

  有一次,我上學(xué)快遲到了,我就跺跺腳跑得比公交車還快,就沒有遲到,坐公交車的同學(xué),都說我有一雙“魔鞋”。

  有一次,我不小心把腳扭傷了,我坐在草地上,穿上這雙“魔鞋”,按了一下按摩功能鍵,我的腳很快感覺好多了。

  這就是我的多功能鞋子,我可喜歡它了。

想象作文 篇8

  紫色頭發(fā),黑色眼睛,穿黑色短裝的女孩叫做亞茜。她這副打扮,加上她頭發(fā)的顏色,讓人覺得她有神秘感。她茫然的眼睛,猶如迷失方向的小鴨。她還會(huì)魔法。

  亞茜去了一個(gè)公會(huì),叫做:“龍之炎”。亞茜推開“龍之炎”公會(huì)的門,所有在里面的人都抬起頭看著她坐在一個(gè)椅子上,吃著早飯。會(huì)長(zhǎng)叫泰爾柯夫。他對(duì)著亞茜說:“要想加入我們的公會(huì),必須通過考驗(yàn)!眮嗆缈戳藭(huì)長(zhǎng)一會(huì)兒,又低下頭吃早飯。一旁的紅色頭發(fā)的男孩坐不住,對(duì)亞茜喊道:“竟敢不尊重爺爺,看我的`!”會(huì)長(zhǎng)攔住他:“雷柯,停下來(lái)!”“哼!”雷柯又坐在椅子上。“你叫什么名字?”會(huì)長(zhǎng)問!皝嗆纭!

  亞茜最后通過了。她使用的魔法是控制光與暗?墒牵瑏嗆缂尤搿褒堉住焙,麻煩的事接二連三涌過來(lái)。

  第一:上次因不尊重會(huì)長(zhǎng),雷柯天天找她打架。不過最后被別人阻止了。

  第二:她的美貌引來(lái)了許多的男人追捧,女人的嫉妒。

  …………

  暗黑公會(huì)的人在亞茜獨(dú)自一人在晚上行走時(shí),綁架了她。并且,他們趁“龍之炎”沒人在時(shí),攻擊了公會(huì)。

  會(huì)長(zhǎng)對(duì)此生氣極了,帶領(lǐng)公會(huì)的人來(lái)摧毀暗黑公會(huì),并救出亞茜。

  他們齊心協(xié)力地打敗了阻攔他們的敵人。當(dāng)他們來(lái)到亞茜所在地方時(shí),看到了這一幕:亞茜被冰封住。旁邊站著暗黑公會(huì)的會(huì)長(zhǎng):馬卡林偰。會(huì)長(zhǎng)泰爾柯夫一看,對(duì)馬卡林偰說:“放開她!”馬卡林偰哈哈大笑,說:“你認(rèn)為我會(huì)這么簡(jiǎn)單的放了她嗎?”泰爾柯夫握緊拳頭,問:“她有什么值得你去……”馬卡林偰說:“哈哈哈……你們不知道嗎?她是控制一切的女王——阿卡納斯!”“什么!?”“龍之炎”公會(huì)所有人都震驚了!會(huì)長(zhǎng)說:“那我們就更應(yīng)該救她!如果讓他們給利用,就糟了!”

  所有人使用魔法攻擊馬卡林偰,但是他毫無(wú)受傷。會(huì)長(zhǎng)的最后一擊——懲罰法律讓馬卡林偰抵擋不住,最終被打敗了;鹬(dǎo)士讓冰融化了。成功救出了亞茜!泰爾柯夫怕再有人要奪取這種能夠毀滅世界的魔法,就把這種魔法封印了。亞茜雖然沒了這種魔法,但是她還有另一種魔法是控制植物、動(dòng)物的魔法。

  最后,“龍之炎”公會(huì)所有的魔導(dǎo)士舉辦了一次聚會(huì),慶祝大家不僅保護(hù)了自己的公會(huì),還救了亞茜。亞茜兩行眼淚流了出來(lái),覺得自己能在這個(gè)公會(huì)里,很幸福,很高興!

想象作文 篇9

  小熊也想折一只紙船,可是紙船不能往上漂,怎么辦呢?突然,小熊想到了,可以扎一只風(fēng)箏,風(fēng)箏可以乘著風(fēng),就可以飄到山頂上了。于是小熊就扎了一只風(fēng)箏,風(fēng)箏掛上草莓,還寫上“祝你幸福!小熊”。

  小熊把風(fēng)箏放起來(lái),風(fēng)箏乘著風(fēng),飄呀飄,飄到山頂上。松鼠看見了,一把抓住風(fēng)箏的線,一看也樂壞了。

  紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。

想象作文 篇10

  一、閱讀下面的文字,進(jìn)行正確的審題立意:

  時(shí)下浮躁的娛樂行業(yè)流行一種所謂的“炒作”,方法無(wú)奇不有,花樣迭出,這種情況讓人想起了挪威著名小提琴家歐雷?布爾的故事。

  年輕的他在歐洲巡回演出時(shí)好評(píng)如潮,但米蘭著名評(píng)論家在報(bào)紙上寫到:“他是一位未經(jīng)正式訓(xùn)練的音樂家。如果他是一顆鉆石的話,他還處于粗糙、未經(jīng)雕琢的狀態(tài)!泵鎸(duì)這種情況,年輕的歐雷至少有兩種選擇:一是置之不理,因?yàn)檎f他好的聲音太多了;一是用時(shí)下流行的“炒作”,打官司。但是歐雷卻選擇了聽取評(píng)論家的建議,并根據(jù)評(píng)論家的意見,苦心鉆研技藝,面壁十年,終于在26歲時(shí)成為世界級(jí)著名小提琴家。

  審題立意:

  二、閱讀下面的文字,進(jìn)行正確的審題立意:

  有一年輕人跋山涉水歷盡艱辛去尋找寶物,最終在熱帶雨林找到一種能散放香氣,放在水里卻沉到水底的植物,他想這肯定是寶物,就滿懷信心地把香木運(yùn)到市場(chǎng)去賣,可是卻無(wú)人問津,隔壁的木炭總是很快賣光,開始還能堅(jiān)信自己的判斷,可是最終改變了想法,把香木燒成木炭,結(jié)果很快一搶而空,他很高興,回去告訴他父親。父親卻老淚縱橫。原來(lái),青年燒成木炭的香木,正是這個(gè)世界上最珍貴的樹木——沉香,只要切下一塊磨成粉屑,價(jià)值就超過了一車的木炭。

  審題立意:

  三、閱讀下面的文字,進(jìn)行正確的 審題立意:

  有一位郵差,長(zhǎng)年奔波在鄉(xiāng)村的道路上,日復(fù)一日地將憂傷悲喜送到村民的家中。從郵局到村莊的這條道路,十分荒涼,觸目所及,唯有飛揚(yáng)的塵土。這位郵差已經(jīng)在這條路上奔波了近二十年,一想到自己還要在這條無(wú)花無(wú)樹的路上踩著腳踏車度過他的人生時(shí),他的心情就低落到了極點(diǎn)。

  有一天當(dāng)他經(jīng)過一個(gè)花店時(shí),心里一動(dòng),走進(jìn)去買了一把野花的種子,從第二天開始,他把這些種子撒在了自己每天都要來(lái)往的路上。一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月……他不斷地撒下種子,沒多久,荒涼的道路兩旁,竟開起了許多美麗的小花;一年四季,季季繁花。

  審題立意:

  四、閱讀下面的文字,進(jìn)行正確的審題立意:20xx年安徽高考作文題:

  某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰(shuí)也沒有放在心上,幾年過去了,也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來(lái)洽談合作事宜,他留意到條幅并駐足很久,最后建議將條幅改成“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。

  審題立意:

  五、閱讀下面的文字,進(jìn)行正確的審 題立意:

  有一位年輕農(nóng)民,第一次種植水稻,為了讓他們長(zhǎng)得茂盛,獲得糧食大豐收,他就拼命地施肥。開始,水稻長(zhǎng)勢(shì)確實(shí)很好,但夏日的一次暴風(fēng)雨后,這片長(zhǎng)勢(shì)良好的水稻全部倒伏,最后,非但沒有能夠增加產(chǎn)量,還差點(diǎn)顆粒無(wú)收。

  審題立意:

  【我的疑問】

  【范文】

  馬不停蹄,人不止步

  倘若你年紀(jì)輕輕,事業(yè)有成,家庭美滿,在城市里闖出一番自己的小天地,你是否會(huì)選擇毅然決然地放下這一切,回到家鄉(xiāng)?(設(shè)問開頭,在第2段巧妙引出材料)

  幾位年輕的營(yíng)養(yǎng)師正是這般義無(wú)反顧地回到家鄉(xiāng),承包下魚池、農(nóng)田,更是充分利用網(wǎng)絡(luò),推銷產(chǎn)品。然而,他們甚至不滿足于這般難能可貴的突破,還謀劃著張羅“農(nóng)家樂”。(“不滿足”三字已隱約點(diǎn)出中心論點(diǎn))

  這不禁讓我重新思考我們追逐的方向。當(dāng)年輕的營(yíng)養(yǎng)師們?cè)诔鞘欣锎蚱聪乱环莼鶚I(yè)時(shí),無(wú)疑是完成了他們最初的夢(mèng)想。然而,這并不是他們的終點(diǎn)。帶著在城里積累下的經(jīng)驗(yàn),財(cái)富和知識(shí),他們殺回農(nóng)村,又開拓了一番新的事業(yè)。這,仍然不是終點(diǎn)。(此段對(duì)材料進(jìn)行分析。本文的觀點(diǎn)不是架空的,而是從對(duì)材料的分析中得來(lái)的。)

  對(duì)他們來(lái)說,成功意味著馬不停蹄地奔向下一個(gè)目標(biāo),意味著永不止步。對(duì)于我們來(lái)說,就是如此。(承接上段,開始引申,第一個(gè)層次。)

  不妨看看被黑格爾稱作騎在馬背上的世界靈魂拿破侖。在土倫之戰(zhàn)一舉成名后,贏得軍階的他在巴黎迎娶了自己美麗的新娘,巴黎的紙醉金迷并未留住他,新婚三天的他又踏上了新的征程。試想,在第一戰(zhàn)便贏得天下威名的拿破侖是何等地春風(fēng)得意馬蹄疾。榮華富貴,錦衣玉食,香車美人唾手可得,對(duì)于出身沒落貴族的他無(wú)疑是巨大的成功。然而,他選擇了一路前行,永不止步,他的威名響徹了整個(gè)世界,直至今日仍余音不絕。不得不說,不斷成功,永不止步才是他余威震于殊俗的真正原因。(結(jié)論句)(拿破侖的例子非常恰當(dāng),尤其關(guān)注這里的敘述,無(wú)一字不緊扣觀點(diǎn)。此處的語(yǔ)言,化用詩(shī)句、活用課文名句、整散結(jié)合,相當(dāng)靈活。)

  營(yíng)養(yǎng)師們通過產(chǎn)品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值推銷產(chǎn)品,這是在老本行里摸爬滾打,而請(qǐng)客人參觀的計(jì)劃卻又是他們對(duì)自我的不斷突破。(第二個(gè)層次,觀點(diǎn)依然是由材料而來(lái)的。)

  前柯達(dá)集團(tuán)的總裁葉鶯正是這樣一位傳奇的女性。從記者到外交官,再到跨國(guó)公司總裁。這些看似沒有絲毫關(guān)聯(lián)的職業(yè)卻被她傳奇般地一一詮釋。在旁人為其感慨喝彩之時(shí),在一次訪問中,她道出了其中玄機(jī)。在每一種工作中,都能收獲寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。而每一次全新的工作更是給自己不斷突破和挑戰(zhàn)。運(yùn)用自己之前的收獲,再收獲新的經(jīng)驗(yàn),這才是人生中最大的成功。由此可見,在不止步的同時(shí)收獲新的突破,更是我們需要追求的。(結(jié)論句)(依然關(guān)注對(duì)事例的敘述怎樣扣分論點(diǎn))

  畢淑敏曾說,生活本身是個(gè)中性的存在。在生活這塊白絹上,你是想畫上寥寥數(shù)筆,還是濃墨重彩?答案已經(jīng)明了。馬不停蹄,永不止步,我們才能不斷實(shí)現(xiàn)成功。ńY(jié)尾以名人之語(yǔ)作結(jié),再拋一個(gè)論據(jù),同時(shí)又是主題的升華。)

  職 業(yè)與事業(yè)

  生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過河的人。在生命之河的左岸是職業(yè),在生命之河的右岸是事業(yè)。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才得以見證那彼此輝映又截然不同的風(fēng)景。

  職業(yè)與事業(yè)的第一個(gè)岔路是為“生存”還是為“生活”。從事職業(yè)的人就好比城里的營(yíng)養(yǎng)師,生活安定,事業(yè)有成,但僅僅是營(yíng)養(yǎng)師而已。而追求事業(yè)的人就不一樣了,他是為追尋自己的生活方式而活著。新東方總裁俞敏洪,原來(lái)是北大的英語(yǔ)系教師,他不安于老師的職業(yè),而是在創(chuàng)辦新東方的事業(yè)上付出智慧、艱辛和精力,由此他獲得了社會(huì)的認(rèn)同,被譽(yù)稱為“留學(xué)之父”。創(chuàng)業(yè)成為他的生活方式,獲得了自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。忙碌的職業(yè)與愉快的事業(yè),你更想得到誰(shuí)呢?

  職業(yè)與事業(yè)的第二個(gè)岔路在于是為己還是為人。營(yíng)養(yǎng)師生活富足,滿足了一家的生活享受;而回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民卻不然,在承包的魚池和農(nóng)田中更多的鄉(xiāng)人獲得生活的來(lái)源,連城里的顧客也享受著新農(nóng)村“田園牧歌”式風(fēng)光。像成龍作為家喻戶曉的演員,憑著他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強(qiáng)的拼搏精神,演繹了精彩的藝術(shù)人生;作為公眾人物,他對(duì)國(guó)家的情感和對(duì)社會(huì)的愛心影響著他人,在最需要的時(shí)候鼓舞著人們的信心,傳遞著人與人之間的溫情。圖職業(yè)和謀事

  業(yè)的人,你更崇敬誰(shuí)呢?

  當(dāng)然了,職業(yè)與事業(yè)彼此相依相輔,職業(yè)是追求事業(yè)的基礎(chǔ),是創(chuàng)造事業(yè)的前提。營(yíng)養(yǎng)師生活安定后,才有資本回鄉(xiāng)承包魚池、樹林為鄉(xiāng)民服務(wù),才有可能在更高的平臺(tái)上尋求發(fā)展。如同中國(guó)首善陳光標(biāo),他的“黃埔再生資源利用”企業(yè)發(fā)展好了,才有資本做慈善事業(yè);慈善事業(yè)帶給他的社會(huì)聲譽(yù)極大地推動(dòng)了他企業(yè)的發(fā)展,職業(yè)與事業(yè)在良性互動(dòng)中前行。試想,如果陳光標(biāo)只滿足于自己的“職業(yè)”,或許他的企業(yè)僅僅維系生存而已,不可能成為而今經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)聲譽(yù)雙豐收的局面。

  每一個(gè)淌過生命之河的人,都存在選擇。在我們的成長(zhǎng)歷程中,應(yīng)該先夯實(shí)知識(shí)與技能的基礎(chǔ),先把“職業(yè)”做好,這是立身之本;當(dāng)自己有能力尋求更大的發(fā)展空間時(shí),那些事業(yè)成功者就是榜樣,我們可以選擇自己喜歡的生活方式,服務(wù)他人、回報(bào)社會(huì),登上“事業(yè)”之舟,駛向自己向往的彼岸。

  預(yù)習(xí)案

  測(cè)試一:

  審題方法:

 。ㄒ唬﹩栴}立意法(由果溯因):

  任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都有其內(nèi)在或外在的原因。因此,閱讀分析材料的因果聯(lián)系,從原因切入立意,是行之有效的方法。

  為什么媳婦能挖走石頭?

  嘗試、動(dòng)手實(shí)踐、不怕困難、改變心態(tài)。

  (二)角度立意法:

  爸爸:固守,不去嘗試,畏懼困難。

  爸爸這么回答:“你說那塊石頭?從你爺爺時(shí)代,就一直放到現(xiàn)在了,它的體積那么大,不知道要挖到到什么時(shí)候,沒事無(wú)聊挖石頭,不如走路小心一點(diǎn)!卑职只卮鹫f:“算了吧!那顆大石頭很重的,可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了,哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在啊?”

  兒子:只說不做,只想不做。

  兒子問:“爸爸,那顆討厭的石頭,為什么不把它挖走?”過了幾年,這顆大石頭留到下一代,當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦,當(dāng)了爸爸。

  媳婦:嘗試,不怕困難,改變心態(tài),實(shí)踐。

  有一天媳婦氣憤地說:“爸爸,菜園那顆大石頭,我越看越不順眼,改天請(qǐng)人搬走好了!睅еz頭和一桶水,早有心理準(zhǔn)備,可能要挖一天吧,誰(shuí)都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)。

  石頭:喻困難障礙 。 巨大的外表

  立意:

  1、 勇于嘗試 (成功源于實(shí)踐)

  2、解放思想,敢于創(chuàng)新(打破思維定勢(shì))

  3、生活需要克服困難的勇氣

  4、改變心態(tài),才能改變你的世界

  5、放下(心理上的障礙和思想中的頑石)

  題目:

  1、不要被外表所蒙蔽 (莫讓“外表”欺騙了你、看清本質(zhì))

  2、實(shí)踐出真知 3、從常規(guī)中突破4、心中的頑石5、勇于嘗試6、學(xué)習(xí)應(yīng)迎難而上7、不要讓心受蒙蔽

  8、搬走心中的頑石9、阻礙我們前進(jìn)的那塊頑石

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