【精品】心生作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的心生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心生作文 篇1
曾見(jiàn)過(guò)水面上泛起漣漪,幾片花瓣落在靜止的水面上,一層兩層細(xì)微漣漪泛起,并逐漸擴(kuò)大……而心生漣漪似水卻高于水。那天與姥姥的一次通話使我心生漣漪,那種滋味我難以忘懷。
“都這么久沒(méi)跟姥姥說(shuō)過(guò)話了,趁著周末給姥姥說(shuō)會(huì)兒話吧!眿寢尠咽謾C(jī)遞給我。
“哦!蔽夜緡佒舆^(guò)電話,剛剛拿起的遙控器又被放回原位。
“唉,——你咋不來(lái)了?這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)你了。”姥姥的話語(yǔ)里透露出一點(diǎn)遺憾,或許還有些辛酸。
我心里猛然一震,多少時(shí)間了?我在心里自問(wèn)自答,快一個(gè)月了吧。不禁想起小時(shí)候天天吵著去姥姥家玩。在那個(gè)小小的院子里,我摘下一朵美麗的花,追趕一只翩翩起舞的蝴蝶,姥姥在一旁笑著看著我,那個(gè)地方承載著我們的笑聲和屬于我們的美好回憶。快一個(gè)月了,我回過(guò)神來(lái),又想起剛才姥姥的話語(yǔ),原本沒(méi)有一絲波瀾的內(nèi)心竟有一層兩層細(xì)微漣漪泛起,溫暖的感覺(jué)充斥著我的內(nèi)心。
“你不來(lái),我還怪想你嘞!崩牙言陔娫捓锝又f(shuō)道。她說(shuō)話輕輕的,特別是說(shuō)到“想你”那兩個(gè)字時(shí)。
我的內(nèi)心再次一震。從小到大,我好像從來(lái)沒(méi)有姥與姥分開(kāi)過(guò)。還記得有一次姥姥去二姨家住了一個(gè)多星期,在那段期間,我每天都給她打電話,盼她馬上就能回來(lái)。我笑了起來(lái),腦海中又回蕩起“想你”的聲音,這時(shí)我內(nèi)心的漣漪再次擴(kuò)大,溫暖的感覺(jué)充滿了我的全身。
“我也怪想你嘞,等明天有空了去看你!蔽铱焖僬f(shuō)道,放下電話,心中釋然了許多,溫暖的感覺(jué)依然在。
姥姥的話語(yǔ)如幾片花瓣落在我平靜如水的心中,泛起漣漪,并逐漸擴(kuò)大。心生漣漪的滋味是溫暖,是釋然。念一個(gè)人會(huì)心生漣漪,能讓我心生漣定是水岸邊那朵最美的花。
心生作文 篇2
在小區(qū)里,馬路邊上,一棵棵大樹(shù)隨處可見(jiàn),它們不但裝點(diǎn)了我們的生活,更帶給我們一些啟示。
正是春面不寒楊柳風(fēng)的季節(jié),太陽(yáng)把溫暖的光灑向大地,給萬(wàn)物鍍上了生命的顏色,柳樹(shù)急切地吐出了鵝黃色的嫩芽,把柔軟的、長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條伸向大地,平靜的湖面,垂柳拂水,像少女美麗的長(zhǎng)發(fā),在對(duì)著鏡子打扮自己呢!真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!笔⑾膩(lái)臨,那濃密的綠葉給大地灑下一片陰涼,坐在柳樹(shù)下的石凳上,捧一本書,真是無(wú)比愜意!
當(dāng)我們把目光投向公路兩旁那一排排高大的白楊樹(shù)時(shí),心中頓時(shí)升起一種敬畏之情。這一棵棵樹(shù)就是一道道美麗的風(fēng)景,它們整齊壯觀地挺立著,風(fēng)來(lái)了,為我們抗風(fēng);沙來(lái)了,為我們防沙,生命力是那么頑強(qiáng)!
還有一種樹(shù),它不與桃李爭(zhēng)艷,也不與其它樹(shù)比美,它始終綠意盎然,四季常青,給人以希望,給人以力量,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,也不屈服,它就是松樹(shù)。它樸素、正直、堅(jiān)強(qiáng)、高潔,正如詩(shī)中所贊:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”
這一棵棵大樹(shù)是那么堅(jiān)強(qiáng),又那么無(wú)私,不由令我心生敬意,我不禁想起了一首歌:“頭頂一個(gè)天,腳踏一方土,風(fēng)雨中你昂起頭,冰雪壓不服。好大一棵樹(shù),任你狂風(fēng)呼,綠葉中留下多少故事……”
心生作文 篇3
一張方桌,幾點(diǎn)淡墨,一席絹紙,幾根毛筆。國(guó)畫教室雅致的景象相片般在我腦中掠過(guò),想起入學(xué)儀式時(shí)初遇國(guó)畫的場(chǎng)面,敬意油然而生。
不同于西方色彩絢麗的油畫,中國(guó)畫清幽雅麗,別有韻味?蓪(duì)于初次入學(xué)的我來(lái)說(shuō),摹畫可不是那么簡(jiǎn)單。老師向我們表示熱切歡迎后,便讓大家嘗試摹畫,體驗(yàn)國(guó)畫的魅力。畫中的那朵蓮線條繁瑣,想不到“出淤泥而不染”、清麗的蓮竟有如此繁雜的筆畫!“摹畫貴在關(guān)注,專注才能凝神于畫中!崩蠋熆赐噶宋覅捑攵≡甑男木,低聲提醒道?粗櫟拿碱^,我的心坎微微一振,老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我心生敬意。
入學(xué)儀式的寧?kù)o打破了我浮躁好動(dòng)的心性。抱著試一試的心態(tài),我輕蘸筆尖,起筆、蘸墨、落筆,心中仿佛塵埃落定般的自在悠然。筆尖觸碰絹紙的一瞬間,我仿佛摒棄了一切塵世喧囂,步入一個(gè)隱蔽的世外桃園,仿佛漫步于一片草木幽深的樹(shù)木,吮吸著泥土的芳香。隨著線條的舒展,一朵靈動(dòng)的蓮躍然紙上。我愿化身為一朵蓮,在布滿淤泥的池塘中堅(jiān)定初心,傲然挺立在池水中央,我愿隨風(fēng)自在地?fù)u曳,不畏污泥的侵襲和浸染。想必這便是蓮花的高潔風(fēng)骨吧!作畫者是否也有相似的情結(jié)?這堅(jiān)貞純潔的品性讓我心生敬意。
正洋洋得意間,我揮筆蘸滿了墨汁,像那一朵纖弱卻挺立的蓮揮去。不經(jīng)意間,濃黑的墨滴到潔凈的絹紙上,那一抹污點(diǎn)暈染開(kāi)來(lái),打破了蓮的清雅形象。這便是古人所說(shuō)的“水滿則溢,月盈則虧”嗎?國(guó)畫的內(nèi)涵便是張弛有度,謹(jǐn)慎地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。中華文化的博大精深讓我心生敬意。
翻閱入學(xué)后我的無(wú)數(shù)畫作,那日入學(xué)儀式的“開(kāi)學(xué)第一課”仍歷歷在目。從那時(shí)起,我便帶著認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度與對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重開(kāi)始學(xué)畫,持續(xù)至今。這樣的儀式怎不讓人心生敬意?蘸幾點(diǎn)淡墨,品味入學(xué)儀式的芬芳……
心生作文 篇4
在漫長(zhǎng)的人生中,我們總會(huì)遇到許多低潮,會(huì)遇到幾乎一蹶不振的挫折,面對(duì)看不見(jiàn)光明的陰霾,想要走出黑暗,必定需要一枝“電力充沛”的手電筒,來(lái)幫助你看到光明,而那個(gè)手電筒,就是“快樂(lè)”!
快樂(lè)可以無(wú)中生有,因?yàn)榭鞓?lè)由心生。每個(gè)人必定有快樂(lè)的記憶、和喜歡做的事、興趣,所以在不開(kāi)心時(shí),它們就成了手電筒。
回想快樂(lè)的事,或許就能一掃陰霾。而我在不開(kāi)心時(shí),卻總是命令自己一定要快樂(lè)起來(lái),我借著下圍棋或是找尋快樂(lè)的回憶。每次歷經(jīng)“要快樂(lè)”后,我也感覺(jué)我又離“快樂(lè)”這一站更近了一步!
其實(shí),快樂(lè)由此去的信念,就從一切操之在己做起。假設(shè)今天對(duì)昨天的你來(lái)說(shuō)是新的一天,新的一天是新的開(kāi)始,既然如此何不將昨天的不快樂(lè)化為今天的開(kāi)心能量呢?請(qǐng)記。嚎鞓(lè),就在你前方,已經(jīng)快到了,繼續(xù)前進(jìn)吧!
心生作文 篇5
春去秋來(lái),多少個(gè)日夜,伴隨著多少次世界的變遷,你仍舊矗立在這片滿洲大地上。也始終未變你那故宮獨(dú)有的氣質(zhì),那種讓我心生敬意的氣質(zhì)……
你的高大與雄偉讓我敬佩。你渾身散發(fā)著古老的氣息,像一位博學(xué)多識(shí)的長(zhǎng)者一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那金色的大門好似火紅色太陽(yáng),朝氣蓬勃,訴說(shuō)著中華兒女的豐功偉績(jī)與中華上下五千年的光輝歷史。而那一排排整齊矗立著的石柱好似經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的士兵,頑強(qiáng)地保衛(wèi)著這神圣的故宮,也捍衛(wèi)著這廣闊大地的尊嚴(yán)。近看,屋檐上盤旋著一條又一條龍紋,它們深邃的眼睛里是滿滿的智慧,那是我們的驕傲!還有那一塊塊堅(jiān)固的青磚,那是我們勤勞,有著執(zhí)著夢(mèng)想的祖先用汗水一塊又一塊黏和的啊!它帶著逼人的質(zhì)樸,它是愛(ài)國(guó)的情結(jié)。
你豐富的文化底蘊(yùn)也讓我肅然起敬,多少位真命天子曾在這里譜寫一個(gè)朝代的輝煌。他們?cè)谀闵砩蠆^筆疾書;他們?cè)谀阈念^出謀劃策;他們?cè)谀隳X海里清廉執(zhí)政。也曾又多少位文人騷客在這兒留下傳誦千古的篇章。
你是一葉小舟,承載著文明與智慧,在歷史的長(zhǎng)河中緩緩流淌,慢慢前行,把時(shí)代的印證悄悄收集,讓后世的兒女們心生敬意……
在今天,這個(gè)輝煌的新時(shí)代,多少高鼻梁,藍(lán)眼睛的人對(duì)你贊不絕口,你卻默默微笑,仍?shī)^力地前行。這是我們應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)的,也是一種文明的本質(zhì)。每當(dāng)我想起你的時(shí)候,你都如一位老者,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我人生的道理。
故宮,我想在你的身軀里挖掘歷史的奧秘,我也想像你一樣,偉大堅(jiān)強(qiáng),讓人心生敬意……
心生作文 篇6
今天她們說(shuō),有些女生長(zhǎng)得漂亮,乍一看很好看,看久了就覺(jué)得不怎么樣了。有些女生乍一看長(zhǎng)得挺丑,時(shí)間長(zhǎng)了越看越漂亮。
我聽(tīng)后笑著感慨,乍一看時(shí),看到的是天生的面容,是父母給的皮囊;而時(shí)間長(zhǎng)了看到的',是內(nèi)心。相由心生。
所以漸漸明白,愛(ài)一個(gè)人,找一個(gè)自己可以依賴一生的人,他的面容好壞,真的無(wú)關(guān)緊要。
我愿意相信這個(gè)世界是美好的。盡管有丑惡的一面,我們也可以用心之凈水去洗滌,去凈化。我愿意將我的笑容留給每一個(gè)人,哪怕是分離依舊的敵人,還是久別重逢的故人。送他們美好的微笑,這與關(guān)系好壞無(wú)關(guān),這是對(duì)他們的尊重,對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的希望。
實(shí)際上,每個(gè)人的獨(dú)一無(wú)二都是別人模仿不來(lái)的。每個(gè)人都有一顆火熱的心,其火熱中或許夾帶著難以融化的冰冷,但我相信,我們一直保持樂(lè)觀積極的生活態(tài)度,那塊冰冷也會(huì)濃縮成點(diǎn),不會(huì)占據(jù)內(nèi)心太多位置。我們應(yīng)把自己的熱情獻(xiàn)給愛(ài)自己的人。
因?yàn),相由心生?/p>
因?yàn)樾纳疲悦裁馈?/p>
心生作文 篇7
同學(xué)們,當(dāng)你們看到這個(gè)題目的時(shí)候一定很驚訝吧!一定都在想是什么樣的人讓我心生愛(ài)意吧!你們猜的沒(méi)錯(cuò),這位就是讓我心生愛(ài)意的媽媽。你們知道為什么我會(huì)對(duì)媽媽產(chǎn)生愛(ài)意嗎?下面我就為你們一一作答。
媽媽將我們帶到這個(gè)世界極其不宜,而且把我們哺育成人,這中間,媽媽為了我們流了許多汗和淚,而我們是一次又一次地傷害著她,試問(wèn):我們就不可以去愛(ài)媽媽嗎?
媽媽為我們付出了許多許多。
一個(gè)冬天,北風(fēng)呼呼的吹著,寒風(fēng)只要進(jìn)入身體里,整個(gè)身體就像是刺刀刺了一樣,注入了小銀針,我正好就在這中間向前走向家里,到了家,已經(jīng)是九點(diǎn)半了,可是媽媽的燈還亮著。我就想:媽媽是不是在等我呀,我不是說(shuō)了讓她先嗎?
我徑直走向了媽媽的房間,看到媽媽在一針一線地為我織毛衣,只要錯(cuò)一針,好像就要把它拆了重做,我忍不得媽媽這樣折騰自己,就索性對(duì)媽媽說(shuō):“媽,不要織了,你看你,把自己折騰的。不要在這樣了,大不了明天買一件新的!笨墒菋寢寘s說(shuō):“女兒!不是媽媽不給你買毛衣,而是店里的毛衣御寒功能不強(qiáng),而且那里的毛衣穿幾次就會(huì)起球。因?yàn)槲覀冞@種織毛衣的線都是經(jīng)過(guò)晾曬,再纏上去的,所從還是我們自己織的毛衣好。”“可是……”“沒(méi)有可是!蔽肄植贿^(guò)媽媽,只好讓她給我織了。又讓她早些睡,在夜里,我偷偷起來(lái)了好幾次,可是媽媽都沒(méi)有睡,直到凌晨四點(diǎn)時(shí),媽媽才熄了燈,睡覺(jué)。
次天,媽媽拿出剛給我織成功的毛衣在我身上比劃,看看合不合我的身,可是媽媽織的毛衣竟然有點(diǎn)小,打算,拆了重新做。我告訴媽媽不要讓她再為我大費(fèi)周折了,我是怎么說(shuō)媽媽也不聽(tīng),只好讓媽媽拆了重做。
第三天,媽媽又在我身上比劃,不過(guò)幸好,這次竟然太合身了,我穿著媽媽給我織的毛衣暖暖的。我又看了看媽媽為我織毛衣的那雙手,長(zhǎng)滿了老繭。不知不覺(jué)我的眼睛濕潤(rùn)了,我哭了。
媽媽的偉大而又堅(jiān)強(qiáng)深深地印在我的心里。孩子們,你們說(shuō);像我媽媽這樣偉大的人難道不值得愛(ài)嗎?
心生作文 篇8
一路的人群在動(dòng),回家的人已經(jīng)到家了,不回家的人留在了這,太陽(yáng)出來(lái)了,好象好久不見(jiàn),人們聚集在廣場(chǎng)上,曬著冬日里的陽(yáng)光,一對(duì)對(duì)情侶相依而偎,少男少女們圍著一團(tuán)坐著,邊吃邊侃。廣場(chǎng)的噴泉噴得老高,孩子們看得很高興,水霧落在頭發(fā)上,臉上,一點(diǎn)點(diǎn)涼。走開(kāi),北面有一堵寫滿福字的墻,此刻顯得耀眼起來(lái),好好地靠在那,抬起頭,就這樣,定格在時(shí)光中……
想起了四歲小女孩那年的今天遭遇的磨難。那年的冬天奇冷無(wú)比,小女孩跑到廠里的熔爐旁烤火,一些大人也在那里烤火,真暖和啊,突然小女孩的腳被什么東西絆了一下,身體倒在了熔爐上,旁邊的一位阿姨將她一下抱起,送往醫(yī)院,除了頭部和手燙傷一些外,其它地方都沒(méi)傷到,醫(yī)生說(shuō):還好,不是很嚴(yán)重,面積也不大,幸好臉沒(méi)傷著,要不遺憾一生。小女孩在不停地哭,可能受了強(qiáng)烈的驚嚇,記憶里沒(méi)有疼,只記得聞迅趕來(lái)的母親一直不停地在流淚……
如今還有一小塊疤在,見(jiàn)證了那次對(duì)小女孩的傷害,沒(méi)了疼痛,卻有了一生也難以忘記的記憶。從此小女孩變得膽小而懦弱。任其歲月成長(zhǎng),也沒(méi)能讓她從心里的陰影中走出來(lái),盡管外表看起來(lái)堅(jiān)定和從容。有時(shí)候會(huì)想,要是那次真得化為了灰燼,是否就不會(huì)經(jīng)歷以后的路了,是否只記得那時(shí)的美,不懂得愛(ài),也不知道苦,不知道人情冷暖,世態(tài)炎涼,更不會(huì)知道愛(ài)情的甜和澀,生活的無(wú)奈和艱辛。
想到這,不知道該慶幸還是落漠?
將音響開(kāi)得最大聲,發(fā)現(xiàn)平時(shí)不愛(ài)聽(tīng)的歌,也好聽(tīng)起來(lái)。不知道是誰(shuí)在唱:無(wú)所謂是是非非你要勇敢去面對(duì),無(wú)所謂該放就放別讓自己那么累,無(wú)所謂你要清醒別再輕易掉眼淚,無(wú)所謂自由自在的飛讓夢(mèng)純粹靜候輪回。一場(chǎng)大雨落在離我很遠(yuǎn)的空間很遠(yuǎn)的時(shí)間,躲在靜好的時(shí)光里面認(rèn)真的學(xué)習(xí)著遺忘,選擇那些大晴天的日子行走在孤單的海岸線,淺的唱歌給自己聽(tīng),一個(gè)人也要清醒決絕的走下去。
歌詞寫得很好,很凄美勇敢,酒脫……很喜歡。
心生作文 篇9
著名畫家梵高所創(chuàng)作的《星夜》,描繪了神秘的、帶有夢(mèng)幻色彩的夜空,令人無(wú)限神往。在哪里會(huì)有這般絢麗的夜空?我想,即使是北極上空的絢爛極光也無(wú)法企及。梵高從未看到真實(shí)的“現(xiàn)場(chǎng)”,但這絲毫不影響《星夜》成為經(jīng)典。因?yàn)槟浅尸F(xiàn)的是作者的內(nèi)心世界,苦惱、煩悶積郁為力量揮灑于畫紙上,激發(fā)出內(nèi)心中無(wú)法抑制的澎湃,不是真實(shí)的‘現(xiàn)場(chǎng)’,卻是真實(shí)的感悟。
與其說(shuō)“由于喪失‘現(xiàn)場(chǎng)’,人類正在喪失經(jīng)典!,不如說(shuō)人們正在喪失對(duì)“現(xiàn)場(chǎng)”的思索與感悟,喪失其在內(nèi)心中引起的波瀾。古人常會(huì)在幽幽月夜有所思、有所悟,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,獨(dú)斟獨(dú)酌,內(nèi)心深處是孤獨(dú)與惆悵。必須承認(rèn),我們也同樣擁有如此美好的明月,我們更是在內(nèi)心擁有豐富情感的青蔥歲月。但現(xiàn)金的我們,或許知道某娛樂(lè)明星的全部動(dòng)態(tài),卻不知曉,今晚的明月或圓或缺。
“現(xiàn)場(chǎng)”,是需要用心去鋪?zhàn)降,而且那只是呈遞經(jīng)典的載體,更重要的是由心生的感悟。經(jīng)典不會(huì)因時(shí)代的變化而喪失,更不必去怪罪現(xiàn)場(chǎng)的消失,但經(jīng)典會(huì)因我們對(duì)內(nèi)心世界的主動(dòng)屏蔽與忽略而漸行漸遠(yuǎn)……
為何會(huì)喪失經(jīng)典?也許是因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣于眼前繁忙的生活,即使有些許空閑,也會(huì)因陷入“思考是附加的一份勞心勞力的工作”的怪圈,而放棄思考,我們正在為我們的內(nèi)心世界豎起一面不可越進(jìn)的圍墻,但往往真正的經(jīng)典,皆出于真實(shí)的內(nèi)心世界。心有所想,恰好遇見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng),從而呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)“經(jīng)典”,最關(guān)鍵仍在于內(nèi)心所想。假若鎖住內(nèi)心,即使有現(xiàn)場(chǎng),抒發(fā)出的所謂“思想”也不過(guò)是矯揉造作的模仿罷了。
象由心生,是用內(nèi)心體會(huì)時(shí)代,體會(huì)自我,從而造就經(jīng)典。
在封閉的精神病院里,梵高面對(duì)著蒼白的墻面,仍執(zhí)著畫筆,描繪著心中的浩瀚星團(tuán);同樣的夜空下,朝氣蓬勃的青年在課桌前,激揚(yáng)文字,書寫著發(fā)自內(nèi)心的人生經(jīng)典!
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