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有什么的作文

有趣作文

時(shí)間:2022-06-05 13:25:05 有什么的作文 我要投稿

【精品】有趣作文五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的有趣作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】有趣作文五篇

有趣作文 篇1

  “哎!我捉到螞蟻了!”聽到這話,你一定很疑惑吧,為什么要捉螞蟻呢?哈哈,告訴你吧,我要做一項(xiàng)十分重要的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  下面由我來給大家介紹一下實(shí)驗(yàn)步驟:

  試驗(yàn)品是螞蟻、樟腦球。

  實(shí)驗(yàn)過程:1、在螞蟻面前劃一道線,如果它沖出去了,就再劃一道。做實(shí)驗(yàn)時(shí),我用了兩只可愛的小螞蟻,分別稱為①號和②號。劃線時(shí),①號小螞蟻碰了碰,后退了兩步,仿佛在說“危險(xiǎn)!一級戒備!”之后,他就像下定了決心似的:“我不怕!”沖過了防線。②號卻沒有那么勇敢,嚇得退了一步,想哆嗦的抖了兩下,仿佛在自言自語:“好…好古怪的味道,我還是小心點(diǎn)兒好,萬一…”然后,它就小心翼翼地穿過防線。接著,他就像是走過了刀山火海一樣,團(tuán)成一團(tuán)沒動靜了。

  2、 螞蟻跑累了以后,在它的周圍畫一個(gè)大圈,之后越畫越小,一直畫到比一角錢硬幣還要小。實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,①號一直在圍著圈繞啊繞的,仿佛在埋怨說:“這是什么地方!連個(gè)出口都沒有!真是的!不管了,沖!”說罷,它便像一個(gè)久經(jīng)沙場的勇士一般,沖出了“防護(hù)圈”?此鼪_出來了,我又畫了一個(gè)較小的圈。①號螞蟻“勇士”仿佛又在說:“這味道我很熟悉,沒有危險(xiǎn)!”之后我每一次畫圈,它都會毫不猶豫的沖出去。

  當(dāng)我看到①號那么勇敢,我想到在做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)②號的樣子,我回過頭去,發(fā)現(xiàn)②號已經(jīng)奄奄一息了,蜷縮成一團(tuán),仿佛在無辜地說:“好可怕的味道…”接著便沒了氣息。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了:實(shí)驗(yàn)的過程是快樂的,只要肯動手,你會發(fā)現(xiàn)世界多么奇妙。只要勤動腦,你會知道很多世界的奧秘。

有趣作文 篇2

  昨天晚上,我和妹妹在飯店吃飯,看見收銀臺上有一個(gè)小魚缸,我倆想去看看魚缸里到底有什么。

  魚缸有兩只又可愛又安靜的小烏龜,最吸引我的是它們身體底下有5只小海螺,我和妹妹你一句,我一句的議論起來,這時(shí),有位阿姨走了過來,她看見我們那么喜歡,阿姨就大方的送給了我們,接過胖乎乎的海螺,我心里美滋滋的,忍不住“嘿嘿”笑了起來!

  晚上,我和妹妹用海螺玩了起來,快樂的不得了!

有趣作文 篇3

  在晴朗的一天,我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規(guī)則,就開始玩了。

  這一次是我來捉,她們來躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛,讓我數(shù)40下就可以捉了。

  49秒我很快數(shù)完了,拿掉紗布就開始尋找小伙伴們了。

  我首先去看了一下小院里大榕樹下的大坑,我剛伸了一下頭,就嚇了一跳。我發(fā)現(xiàn)慧慧、夏天和墨妍都在那個(gè)大坑里躲著呢!我哈哈大笑:“我找到你們了,快告訴我,琪琪和子涵呢?”慧慧說:“我們什么也不知道,我們只知道她們倆是躲在一起的,好像在你的臥室里。”

  我趕緊跑到臥室里,看見了子涵在門后,可是琪琪不在。我左翻右找,還是沒找到。我想了想,她應(yīng)該在柜子里。我就大聲說:“先換一件衣服,再去找琪琪!辩麋鞯.聲音從柜子里傳出:“別換,我在這。”她果然藏在柜子里,我打開柜子和琪琪相視笑了起來……

  這次玩得可真開心!

有趣作文 篇4

  從三年級開始,我們有了一個(gè)新的課程:科學(xué)課,這是一個(gè)從未接觸過的課,我充滿了好奇。

  科學(xué)課讓我們?nèi)ビ^察一些以前沒有接觸過的東西,比如:樟樹枝、狗尾草、水葫蘆……科學(xué)老師也姓陳,是位男老師。

  我們觀察了大樹,畫了樹皮拓印;撕開了水葫蘆的葉柄,發(fā)現(xiàn)里面有像蜘蛛網(wǎng)一樣軟軟的、鼓鼓的結(jié)構(gòu);采來了樟樹枝,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)淡淡的清香。

  科學(xué)課真有趣!它不僅讓我們增長了知識,還能幫我們開拓眼界。

有趣作文 篇5

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們盼望已久的一次有趣活動——秋游來到了。

  我們這次的目的地是橫山。吃過中飯我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我們大約走了三十幾分鐘的路程就到達(dá)了目的地,那里有一塊草坪,草坪旁邊種滿了樹木,旁邊一條小溪清澈見底,溪水潺潺向下流去。

  主持人王老師說:“我們這次活動要做兩個(gè)游戲,第一個(gè)游戲是‘尋寶’,第二個(gè)游戲是‘成語接龍’”。老師說了比賽注意事項(xiàng)后,就開始行動了。我的心情非常激動,我們班主任對我說:“去小路那里找找,石頭下草叢中都要仔細(xì)找,一定能找到!蔽衣牶缶惋w快地跑去找,那里已經(jīng)有兩位同學(xué)在找了。我看見他們的手上拿著許多小卡片,我也仔細(xì)找了起來,終于被我找到了一張。我高興地跳了起來。然后就去摸獎(jiǎng)了,我摸到了一張上面寫著“醬香土豆”,我把這張獎(jiǎng)券給了老師。老師就給我一包“醬香土豆”。我看見有些人摸到了本子、鉛筆盒、“北京烤鴨”。

  我們做完了“尋寶”游戲后,就坐在草坪上唱起了隊(duì)歌,那歌聲悅耳動聽,響徹云霄。

  接著就開始做第二個(gè)游戲——成語接龍。六年級先開頭,然后是我們五年級。我和同學(xué)絞盡腦汁,怎么也想不出來,我們不約而同的把目光轉(zhuǎn)向孔老師,老師知道我們的心思,就輕輕地提示我們。四、三年級老師干脆幫他們回答。然后王老師說:“老師不能幫他們回答,要他們自己回答!辈灰粫䞍核哪昙壘蛻(zhàn)敗了,接著三年級也敗下陣。只剩下五六年級了,我心里非常緊張,不知道哪個(gè)班會輸,哪個(gè)班會贏。我們說出了,過了許久,六年級還沒能回答,于是老師叫我們倒記時(shí):“五、四、三、二、一”。

  “耶!”我們勝利啦!

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