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美作文

非凡的美麗作文

時(shí)間:2022-06-05 14:28:19 美作文 我要投稿

關(guān)于非凡的美麗作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的非凡的美麗作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于非凡的美麗作文10篇

非凡的美麗作文 篇1

  美麗是一個(gè)形容詞,它通常用來(lái)形容別人的外貌,而我卻喜歡用它來(lái)形容別人的心靈。

  大家也許都知道在這次疫情中,全國(guó)各地的醫(yī)療隊(duì)火速支援武漢,其中就有許多巾幗英雄一一女醫(yī)生和女護(hù)士。在萬(wàn)家團(tuán)聚的除夕夜,她們放棄了與家人的團(tuán)聚,連夜乘車前往武漢。到了武漢,她們還得接受艱苦的培訓(xùn)。為了避免感染新冠病毒,她們每天都得穿著厚重的防護(hù)服,戴著護(hù)目鏡。整個(gè)身體都被嚴(yán)實(shí)地包裹著。這為她們的日常工作帶來(lái)了極大的不便,比如:在給病人扎針的時(shí)候,由于護(hù)目鏡起水霧,護(hù)士扎的就不會(huì)很準(zhǔn)……但是,她們會(huì)盡量減少失誤,減輕病人們的痛苦。

  在這些巾幗英雄中,大多都已經(jīng)擁有了一個(gè)幸福美滿的家庭。她們有可愛(ài)的孩子,有親愛(ài)的丈夫,有慈愛(ài)的父母……因?yàn)檫@次疫情,她們義無(wú)反顧地選擇了離開(kāi)親人,前往疫區(qū)救治病人。為此,她們有的不得不將孩子托付給親人照顧,有的推遲了即將舉行的婚禮,有的無(wú)暇顧及家中生病的親人……她們這樣做,為的就是戰(zhàn)勝這次疫情。每當(dāng)她們換下防護(hù)服時(shí),臉上留下的深印痕使她們變了樣,以致于家人也快認(rèn)不出來(lái)了。但是,從她們那真誠(chéng)的眼神中可以看出她們的意志是堅(jiān)定的,F(xiàn)在,疫情漸漸消退,她們大多也已經(jīng)返回到原來(lái)的工作崗位上。在這期間,她們的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們今天的安寧生活。我們應(yīng)向她們致敬。

  雖然她們都很平凡,但是她們的無(wú)私奉獻(xiàn)表現(xiàn)出了她們非凡的美麗心靈。

非凡的美麗作文 篇2

  年邁的奶奶和爺爺生活在一個(gè)鄉(xiāng)村里,這個(gè)鄉(xiāng)村不大,我卻覺(jué)得它有著非凡的美。

  小時(shí)候我和爺爺奶奶住在一個(gè)老房子里,爺爺主要負(fù)責(zé)外出種地,奶奶則負(fù)責(zé)在家料理雜事。爺爺和奶奶的感情總是那么好,雖說(shuō)有時(shí)會(huì)拌拌嘴,但不影響我們的生活。爺爺每天總是很早睡,奶奶卻總是會(huì)陪我看電視看的比較晚。雖然睡的很晚,但奶奶總是起的很早,掃灑,摘菜,澆菜,喂雞……那些屬于鄉(xiāng)村的事情一件不落地有序完成。

  清晨的一束光透過(guò)云層,再射進(jìn)窗戶,然后照在那茶色的茶幾上。那里總會(huì)有爺爺給我準(zhǔn)備的大肉包子和一杯暖暖的豆?jié){。我總會(huì)將豆?jié){一口喝掉。那一杯豆?jié){一直暖進(jìn)我的心里。吃飽喝足,坐在椅子上,嘴里還有豆?jié){的余香,閉上眼睛感受著早晨的寧?kù)o,有種說(shuō)不出來(lái)的舒服感。

  “寶兒!寶兒!”是奶奶在大聲叫我。奶奶的聲音是那么的焦急,我大聲的應(yīng)著:“哎,奶奶,我在這里呢!”等我過(guò)去,奶奶悲傷地告訴我:“咱家的看門狗死了!”奶奶一向溫柔的嗓音中透著蒼涼。雖然當(dāng)時(shí)我并不知道死亡的可怕,但看著平時(shí)活力四射的看門狗一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上,我焦急的哭出來(lái),急切的問(wèn)奶奶,“奶奶,奶奶,狗狗怎么了?為什么我叫它它沒(méi)反應(yīng)?”奶奶回答我說(shuō)“孩子,他死了,他到天上去了,不過(guò)他會(huì)一直記著你的!辈恢獮槭裁次彝蝗挥悬c(diǎn)害怕,我害怕親近的人會(huì)死去,F(xiàn)在想來(lái),這是一個(gè)小孩子在死亡面前正常的表現(xiàn)。狗狗的意外死亡雖然讓奶奶很悲傷,但她依然有有條不紊地處理了狗狗的后事。在我印象中奶奶是如此勇敢。從此我將她視作我的保護(hù)神,并希望自己長(zhǎng)大以后也要保護(hù)她。

  那時(shí)的正午時(shí)分,吃過(guò)午飯后我纏著奶奶。奶奶總是不厭其煩的陪我玩。玩累了,我在奶奶的懷中睡去,奶奶用她的蒼老的、滿是皺紋的大手輕輕地拍著我的背,一下接一下,一直到我均勻的呼吸聲響起。

  接近傍晚的時(shí)候,爺爺披著夕陽(yáng)的金光回來(lái)了。我們祖孫三個(gè)其樂(lè)融融。而在不用忙農(nóng)活的時(shí)候,他通常會(huì)帶我出去爬山。我們爺倆爬上村里最高的山,俯瞰村莊全景。雖然看不到人,但我知道這個(gè)村里的每個(gè)人都在做自己的事情,并且樂(lè)在其中,一如我的爺爺奶奶。

  那一顆顆果子,一棟棟房子,一個(gè)個(gè)人,一件件事,還有頭頂那一片星空,都是那樣的美。那個(gè)村莊承載著我最美好的回憶。

  現(xiàn)在追憶往事,只覺(jué)得那么留戀。它們是如此非凡,如此美麗。

非凡的美麗作文 篇3

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”是黃渤的美景,“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”是蘇軾的美景。身為師者,我那層出不窮的非凡美景往往出現(xiàn)在課堂上。

  上周五喉嚨失聲,上午的第1節(jié)還沒(méi)那么嚴(yán)重,下午在2班還有兩節(jié),正是段考前緊張的復(fù)習(xí)階段,每一分鐘都彌足珍貴,喉嚨不適時(shí)的罷工真真愁煞人也!

  一開(kāi)口,那能割人的聲音,讓全班同學(xué)都知曉了我的不適,于是乎,往常都很喧鬧,平均一節(jié)課至少要說(shuō)十幾二十次“安靜”的2班出乎意料的安靜,平時(shí)那些課堂“話癆王”都努力克制自己,盡量不讓自己出聲,默默地完成課堂任務(wù),以黃澤坤、劉世平為最佳代表。宇軒、仁軒等學(xué)生很關(guān)心地問(wèn)我喉嚨怎么了。他們的這份體貼讓我內(nèi)心頗多感動(dòng)。

  下課鈴響,還沒(méi)布置作業(yè),他們中的有些人開(kāi)始坐不住了,畢竟一節(jié)課不講話,不動(dòng)幾下,對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的是煎熬。有些人開(kāi)始起身走動(dòng),我用自己所能發(fā)出的最大音量喊“安靜”,盡管有小蜜蜂的擴(kuò)音,可還是沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。

  內(nèi)心小有無(wú)助。

  此時(shí)坐在最后一排的黃澤坤大喊一聲“安靜”,頓時(shí),所有的喧鬧都止息,所有的走動(dòng)也都停下。那一刻對(duì)黃澤坤有很多感謝。

  周到的幫忙,善意的體貼,是綻放在他身上非凡的美麗之花,讓我看到這個(gè)男孩子溫暖的一面。

  休息了一節(jié)課,頭疼依舊沒(méi)有減輕半分,拖著病體去上周五的最后一節(jié)課。班里不是一般的喧鬧——周五了,又是最后一節(jié)課,如果不是這樣的場(chǎng)景,那才不正常呢!

  見(jiàn)這一團(tuán)亂,知道自己這失聲的喉嚨是無(wú)法通過(guò)喊話讓他們安靜的了。于是把科代表敏叫過(guò)來(lái),跟她說(shuō)帶讀《岳陽(yáng)樓記》及注釋,文言文還差這一課的注釋沒(méi)有復(fù)習(xí)。敏大聲的布置了這個(gè)任務(wù),忘了說(shuō)齊讀,讀書的聲音稀拉得像是拉了幾天的稀。正暗自發(fā)愁,敏適時(shí)捧起書,帶頭讀課文,聲音漸趨大而響亮。

  我在黑板上把要學(xué)生翻譯的注釋寫寫出來(lái)——以往是聽(tīng)寫,今天喉嚨失聲,改成自己看著寫。字詞有點(diǎn)多,他們讀完課文和注釋后我還沒(méi)有寫完,教室里安靜中透著幾分茫然,于是躁動(dòng)來(lái)襲。敏很及時(shí)的站起來(lái),對(duì)全班大聲說(shuō),“不要講話,先記注釋的意思,等會(huì)寫在聽(tīng)寫本上!痹捯袈浜,班里的聲音沒(méi)有小反而大起來(lái)——這次是在讀書,讀注釋的聲音。那一刻覺(jué)得我的課代表真是貼心,簡(jiǎn)直就是中國(guó)好科代表!

  那天放學(xué)后,我在家長(zhǎng)群表?yè)P(yáng)了他們的體貼行為,聊以表示我深深的感謝。

  從教多年,在語(yǔ)文課堂上綻放的非凡的美麗數(shù)不勝數(shù),而今天,我只想記下這一幕美麗。它誕生于課堂,卻又與課堂無(wú)關(guān)——

  那些來(lái)自學(xué)生的體貼與善良,讓我看到根植于心底的、非凡的人性之美。

非凡的美麗作文 篇4

  他,一直在追求美麗。

  出生在平凡家庭的他不愛(ài)說(shuō)話,平日里亦是毫無(wú)表情,他就像一潭幽深的湖水,連風(fēng)都吹不起漣漪。直到七歲那年,父親給他買了一個(gè)略舊的老式相機(jī)。在父親笨拙的演示下,他效仿著對(duì)著路邊的一朵正嬌艷的野花按下了快門。當(dāng)他看著相機(jī)中那一朵野花時(shí),他終于激動(dòng)地像一個(gè)此年齡段正常的孩子,仿佛正嬌艷的并不是那朵開(kāi)在地上的野花,而是已綻放于他心靈中的那朵睡蓮。“美”這個(gè)字眼那一刻在他心中深植。那一天,他結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)了很多,大意是“他很開(kāi)心”。那一天,他的父母終于明白了“命該如此”這個(gè)詞。

  他的父母為他請(qǐng)了一個(gè)專業(yè)攝影的老師,而他也展示出一股強(qiáng)大的天賦,從僅懂基本的按鍵,到攝影時(shí)開(kāi)始考慮光和角度的地步,他的攝影技術(shù)突飛猛進(jìn)地提高著。從此,他開(kāi)始對(duì)著一切他認(rèn)為美的事物按下快門?粗咳胀鄼C(jī)著迷,時(shí)常咧開(kāi)嘴憨笑,他的父母只覺(jué)得一切都值了,雖不菲,卻不悔。

  雖然相機(jī)帶給了他許多快樂(lè),但也帶來(lái)了許多難以預(yù)料的變化,就如那夜月光。

  那是一個(gè)夜晚,他獨(dú)自走入山中取景。輾轉(zhuǎn)于每個(gè)角落的他,恰如一只采蜜的雄蜂,忘乎所以地把每一件他認(rèn)為美的事物珍藏于相機(jī)之中。愈走愈深,愈走愈深……當(dāng)他決定歸返時(shí),卻已不知身在何處。

  有限的氣力,無(wú)邊的黑暗,他躺在地上,焦慮與恐懼蠶食著他。他望著天空,那一夜恰星稀,唯有黑暗與銀輝并存。他累了,想就此在這里待下去。他瞇起了雙眼,渾圓的銀月似又分成了無(wú)數(shù)條虛浮的光線,相互交織,硬是從銀色中迸發(fā)出一點(diǎn)金光。他想起了曾經(jīng)老師對(duì)他說(shuō)過(guò)的話:“有光的地方便有希望!”不斷地,這句話回響在耳邊、腦海、身體……似是與全身都產(chǎn)生了共鳴。他顫抖了起來(lái),心中的恐懼愈來(lái)愈淡,雖只有十二歲,但他想活下去,想要再去拍下那些美麗的東西。他對(duì)著那盤銀月拍了張照,然后強(qiáng)忍迷失的畏懼,一步一步地走了出去。

  在之后的日子里,他開(kāi)始越發(fā)的勇敢,因?yàn),他在那種環(huán)境下都能抓住零星一點(diǎn)希望,又何懼愈發(fā)成長(zhǎng)后的其他呢?他開(kāi)始拼盡全力的去學(xué)習(xí)、生活,于萬(wàn)花叢中大膽摘下了最美的一朵。在生命走到盡頭時(shí),他飽含幸福地閉上了雙眼。在死之前,他回光返照般地拿出了曾經(jīng)那架相機(jī),翻看了許多他生平拍下的照片,如第一張照片《野花》《月光》等。

  他這追逐美麗的一生,死而無(wú)憾。野花雖平凡,卻激蕩出怒放的心花;月光雖平凡,卻點(diǎn)燃了生命的希望;生活雖平凡,卻澆灌出充實(shí)的時(shí)光……

  一切平凡雖平凡,但只要有意義,皆是非凡的美麗。

非凡的美麗作文 篇5

  那時(shí)候我讀二年級(jí),性格十分內(nèi)向,在新學(xué)校里從不跟別人一起說(shuō)話、玩耍。

  每天我總是第一個(gè)來(lái),那一天也不例外,早早來(lái)到教室,坐在自己的位子上無(wú)聊地玩玩具、畫畫。大約十幾分鐘后,我正在畫畫,學(xué)習(xí)委員推門而入,我也沒(méi)在意,但是他卻大喊一聲:“你沒(méi)寫完作業(yè)!”然后飛快地跑過(guò)來(lái),用一種傲慢的目光打量我。我看都沒(méi)看他,他被激怒了,二話不說(shuō)抓住我的手,還拉著我的外套大喊:“趕緊跟我去辦公室!我要告訴老師,你沒(méi)寫完作業(yè)!”我也發(fā)怒了,推開(kāi)他說(shuō):“我作業(yè)寫完了,明明在畫畫!彼麎焊宦(tīng),見(jiàn)又來(lái)了幾個(gè)人,趕忙走上去,放大嗓門指著我說(shuō)我沒(méi)寫完作業(yè)。

  接著,他又拉著那幾個(gè)人過(guò)來(lái)叫道:“趕緊把他拉到辦公室!”班上規(guī)定,抓到?jīng)]寫完作業(yè)的一人加一分呢。完了他又來(lái)扯我,我干脆站起來(lái):“去就去!不怕你!”他于是笑著帶我去辦公室,一進(jìn)辦公室,他那表情立馬變得溫順,對(duì)老師說(shuō):“老師,我今天早上來(lái)看到他沒(méi)寫完作業(yè),他還不承認(rèn)!”我真想把口水吐他身上,老師問(wèn)我:“你寫完作業(yè)沒(méi)有?”我被這么一問(wèn),心里酸酸的,淚水流了下來(lái),但我還是哭著說(shuō):“老師,我寫完了。”老師又緩緩地說(shuō):“你們先回去吧!

  在回教室的路上,我感到委屈極了,擦擦眼淚,卻看見(jiàn)學(xué)習(xí)委員蹦蹦跳跳的,還回過(guò)頭用一種復(fù)雜的表情看著我,一進(jìn)教室便喊:“我加分了!”我只能繞過(guò)人群從后門回座位。

  上課時(shí),老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天的家庭作業(yè)是一篇日記,記得回去寫!闭f(shuō)話時(shí)老師分明在看我;厝ズ笪夷贸隽俗鳂I(yè)本,將當(dāng)天事情的來(lái)龍去脈寫了一遍。第二天一早交日記,學(xué)習(xí)委員還是得意的樣子,到我身邊時(shí)還故意說(shuō):“你不會(huì)又沒(méi)寫作業(yè)吧?”我于是將作業(yè)塞給收作業(yè)的同學(xué),自己走出了教室。

  第二天下午日記本發(fā)下來(lái),我一翻開(kāi),看見(jiàn)一行紅筆寫的字:老師相信你,你的.作業(yè)一定寫完了!——鐘老師。剎那間,我的心被震動(dòng)般,淚水順著臉流進(jìn)嘴里,苦澀的味道里帶著一絲莫名的甜味兒。

  老師來(lái)上課時(shí),見(jiàn)我正在看日記,朝著我笑了。那種笑容是平和的,卻仿佛蘊(yùn)含著許多奧義,我的心也隨著她的微笑慢慢活躍,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)美麗非凡的微笑……

非凡的美麗作文 篇6

  清晨,霧朦朦的,大地仿佛披上了一層薄紗,一切都顯得格外安靜。一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),霧散去了不少,可以清晰地看到路上的行人與汽車。街景變換節(jié)奏很快,大家都在趕時(shí)間。

  我把頭轉(zhuǎn)向馬路一旁,一位老太太引起了我的注意。她看起來(lái)有七八十歲了,身上背著大包小包,看到她粗糙的雙手和鬢邊白發(fā),眼睛陷得很深,布滿了血絲。這么大年紀(jì)背著這么多東西,實(shí)在不容易,腦海中不由得閃現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題:老人家如果是從鄉(xiāng)下來(lái)的話,兒女怎么不來(lái)接她呢?也是怪放心的,要是摔著了怎么辦?

  我拍了拍腦袋,對(duì)自己說(shuō):別想那么多了,先去買早餐吧!說(shuō)完,便跑向包子店。買包子回來(lái)的路上,我不禁又想起那個(gè)老太太,不知道她怎樣了,是不是已經(jīng)回家了?帶著各種疑惑,我又來(lái)到了剛才碰見(jiàn)老太太的地方。

  剛到那,眼前的場(chǎng)景令我十分好奇——一群人圍在馬路旁邊,然而那個(gè)老太太已經(jīng)不見(jiàn)了。我興奮地跑到人群邊上,可怎么也擠不進(jìn)去。

  “這好好地站在那怎么突然就倒了呢?”一位青年說(shuō)道。

  “對(duì)啊對(duì)!剛剛不好好的嗎?說(shuō)不定這老太太有什么病!绷硪晃磺嗄暾f(shuō)道。

  聽(tīng)完后,我猛地感覺(jué)到眾人圍觀的就是那個(gè)老太太!我想沖進(jìn)去看看到底是怎么回事,可根本就進(jìn)不去,只能在人群外等著。

  “大家別光看,打120啊!”這時(shí),一位婦女發(fā)話了,總算是有人來(lái)主持大局了,人們爭(zhēng)先恐后地打起了電話。在等待的過(guò)程中,一個(gè)年輕小姐姐察覺(jué)到老太太的呼吸微弱,立即給她做了心肺復(fù)蘇。據(jù)了解,這位小姐姐是醫(yī)院的護(hù)士。不一會(huì)兒,救護(hù)車到了,幾位青年將老太太抬進(jìn)了救護(hù)車?yán)锩妫S即那位小姐姐也一起上了救護(hù)車。車開(kāi)走了,人們才放心地散開(kāi),我也安安心心地回到了家。

  平凡的人,卻能做出不平凡的舉動(dòng)。我想,正因?yàn)橛辛诉@些人,我們平常的生活才會(huì)萌生出類似非凡的美麗,我們的世界才會(huì)變得更加美好。

非凡的美麗作文 篇7

  下雨了,望著窗外仿佛牛毛又如針花般的雨點(diǎn)緩緩落下,我的心情糟糕極了?粗粗枷駝(huì)把遙控器狠狠地砸向電視機(jī);聽(tīng)著聽(tīng)著梁靜茹甜美的歌聲會(huì)瘋了似的笑起來(lái)。爸爸站在房間門外笑而不語(yǔ),當(dāng)然是苦笑。

  “下午我?guī)闳グ死镤伒幕ü冗叿潘煞潘,不要讓自己壓力太大,好不好?”爸爸走進(jìn)房間說(shuō)道。

  “這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,可偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻肚子劇烈疼痛,不得不放棄考試,壓力怎么不大,怎么不壓抑?”我冷漠地回答。

  爸爸嘆了口氣,出去了。

  一會(huì)兒,爸爸又進(jìn)來(lái)了,央求似地說(shuō):“我們下午去花谷好嗎?”好像他把我?guī)С黾议T外,我就不會(huì)抑郁了一樣。

  “好的,下午就去吧!辈恢獮槭裁,這回我竟然答應(yīng)了,爸爸密布愁云的臉也終于舒展開(kāi)了。

  去花谷的路上,我坐在車?yán)锍聊徽Z(yǔ),還沉浸在考試的悲傷中,沒(méi)精打采的,像丟了魂魄一樣。過(guò)了大約一刻鐘,一陣香氣撲鼻而來(lái)。

  爸爸拍了拍我,見(jiàn)沒(méi)反應(yīng),叫了我一聲!案陕?”我有點(diǎn)迷糊地問(wèn)道!跋萝嚵,放松,不要老想著那場(chǎng)考試。”“嗯!”我應(yīng)承著。

  下了車,我被眼前的景致驚呆了。哇,好美啊,一片大草坪上散著美麗的小花,像眼睛,像星星,還眨巴眨的呢!爸爸笑著對(duì)我說(shuō),去玩玩吧。

  我向花兒跑去,一會(huì)兒追蝴蝶,一會(huì)兒和爸爸玩捉迷藏。玩累了,坐下來(lái)休息,爸爸神秘地對(duì)我說(shuō):“我給你看個(gè)東西,你敢嗎?”“我很好奇!蔽腋吲d地回答,好像早上的不愉快和壓力已經(jīng)煙消云散不知去向了。

  爸爸撥開(kāi)旁邊的一撮小草,叫過(guò)來(lái)看看。我更為驚訝了。在小草覆蓋下,竟還有一些不知名的小花。它們看不見(jiàn)陽(yáng)光,它們也沐浴不到陽(yáng)光,可是它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

  驚訝之余,我又似乎感到一絲慚愧。是啊,無(wú)名的小花都如此倔強(qiáng),我有什么理由,不努力,不奮斗呢?雖然它們不及其他的花美麗可愛(ài),可在我心里它們是最美麗、可愛(ài)的,它們有別樣的風(fēng)采,應(yīng)該為它們感到驕傲自豪!我也要努力,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題就壓抑、消極甚至放棄,沒(méi)完成沒(méi)做好的事情,重新來(lái)!

非凡的美麗作文 篇8

  眼望金黃初升,金燦光芒灑在琴弦上,野花香味,未經(jīng)允許,擅自涌入心房,此景不禁讓我想起,那非凡的美麗。

  爺爺奶奶都是花甲老人了。在我的印象中,這樣年紀(jì)大的人在一起,日子應(yīng)該是平淡而有愛(ài),生怕彼此受傷或受委屈,充滿溫馨的愛(ài)。但我卻清楚的記得,他們“收拾”對(duì)方的時(shí)候,倒更像是咋呼的孩子。

  小時(shí)候,不懂其中的非凡——

  每天早上,他們都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵起來(lái)。一天清晨,我坐在樓頂?shù)年?yáng)臺(tái),面對(duì)那有溫柔如玉的太陽(yáng)公公,忽然一聲大喊,嚇得我直接蹦了起來(lái)!我揉了揉眼睛后,循聲往下看是不是爺爺摔倒了,但事情不是我想的那樣——奶奶揪著爺爺?shù)亩,用家鄉(xiāng)話大罵著:“老頭子,我給你煮幾個(gè)雞蛋,你就得吃幾個(gè)雞蛋,咱們家母雞一共就沒(méi)下幾個(gè)蛋,怎么還給你扔了幾個(gè)?你個(gè)敗家的老爺子!”爺爺反手一個(gè)脫身——看來(lái)是極熟練的了,同時(shí)迅速的反駁道:“老婆子,我說(shuō)了只要一個(gè),你干啥子給我煮兩個(gè)勒?我就不吃!”另一只手以迅雷不及掩耳之勢(shì)力將另一個(gè)雞蛋塞進(jìn)奶奶嘴里。奶奶氣巴巴的吞咽著,氣巴巴地走開(kāi)了。

  那時(shí)我只覺(jué)得老夫老妻了,還因?yàn)橐粋(gè)雞蛋而吵架,爺爺奶奶這樣生活不會(huì)覺(jué)得累嗎?

  后來(lái),日月交替,其實(shí)早已習(xí)以為常,但我還是一如既往的懷著“雅興”觀賞,看多了,我似乎看見(jiàn)其中一些非凡的美麗,非凡的愛(ài)。

  他們常因雞蛋吵架,后來(lái)得知是爺爺不喜歡吃蛋黃,奶奶想要爺爺吃兩個(gè)蛋白,他們雖常常吵架,但爺爺也會(huì)在奶奶出門之前,看看她有沒(méi)有帶雨傘,有沒(méi)有帶夠錢;奶奶比爺爺矮多了,每當(dāng)奶奶要揪他耳朵,他也會(huì)笑瞇瞇的把頭不經(jīng)意似的低下去。我知道奶奶沒(méi)有用力,但爺爺也會(huì)假假的哀嚎幾聲,來(lái)把奶奶哄開(kāi)心;奶奶腿腳不太利索,爺爺總會(huì)偷偷的把手護(hù)在奶奶身后......

  奶奶雖表面上鬧著爺爺,誰(shuí)也不知道奶奶總在爺爺?shù)膴A克里塞了多少錢,多細(xì)心的幫爺爺挑干凈雞蛋里的蛋黃,多么安靜的半夜給爺爺蓋上厚厚的,充滿太陽(yáng)味的被子——常?粗麄冃Φ臄D滿了皺紋的臉上,排著一串掉了幾顆牙的牙齒,那是多么平凡而又非凡的愛(ài)呀!

  其實(shí)我知道,小時(shí)候偷偷從柜子里摸出的糖,都是爺爺奶奶互相表示“和好”時(shí)送的,我說(shuō)吧,年過(guò)花甲的老人還和三歲小孩似的,原來(lái)他們用著自己的方式來(lái)展示了對(duì)對(duì)方至死不渝的愛(ài)。

  我已很久未見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶,但他們非凡的愛(ài)一直留給我深刻的印象,更覺(jué)得那就是一種非凡的美麗,時(shí)時(shí)刻刻伴著那甜甜的野花香,留在了心底。

非凡的美麗作文 篇9

  走在大街上,天上的云黑黑的,低低的,似乎有一塊黑布從頭頂罩了下來(lái)。剛才的晴空萬(wàn)里,頃刻之間變成了電閃雷鳴,行人匆匆。

  “嘩啦——”雨終于落下來(lái)了。我撐起了傘,三步并作兩步,朝家走去!斑赅辍,一陣奇怪的聲音從身后傳來(lái),會(huì)是什么呢?好奇心驅(qū)使著我一探究竟。我咽了咽唾沫,硬著頭皮去尋找聲音的來(lái)源。啊,找到了!眼前的場(chǎng)景令人大吃一驚,一位清潔工阿姨居然冒著大雨在清掃垃圾。

  我弱弱地問(wèn):“阿姨,下這么大雨,您怎么還不回去呢?”

  “等我把這堆垃圾清理完再回去,你看,這么多,總不能讓你們明天出門時(shí)滿地都是吧!”她一邊清理,一邊對(duì)我說(shuō)。

  “那我來(lái)幫你吧!”我把傘扔到一邊,拿起工具準(zhǔn)備幫她。

  她馬上攔住我,還關(guān)切地說(shuō):“這怎么行呢?不過(guò)是一堆垃圾,你還擔(dān)心我搞不定了?阿姨還不老呢,倒是你,快回家去吧。這里臟,細(xì)菌多,你看,怎么還把傘扔掉了?快撐起吧!闭f(shuō)著,她拿起了我扔在地上的傘,放在了我的手里。她摘下手套,推著我讓我走。

  我回頭看她那身子,并不高大,頭上戴著斗笠,卻也擋不住什么,還是任雨打濕了頭發(fā)。水滴從她的肩上流到了手上,最后再滴落在地上。每一滴水都仿佛滴在了我的心頭……

  我還是不忍,又跑過(guò)去繼續(xù)幫她清理,不論她怎么勸都不聽(tīng),硬是要幫她,又與她口角一番,最終我留了下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)半小時(shí)的漫長(zhǎng)清理,我們終于完工。她把她的外套披在我的身上,擔(dān)心我著涼,親切地與我交談,直至把我送回家。

  入晚,我躺在床上,回想一幕幕,品味著一份人間真情與清潔工阿姨那堅(jiān)定的責(zé)任感。我知道,那是一種非凡的散著金色光澤的美,她將指引我今后的人生,告訴我要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)美與善良,而那金色的光澤必將愈漸明亮,不會(huì)磨滅。

非凡的美麗作文 篇10

  十一月深秋的北京上空籠罩著陰霾,寒風(fēng)帶著笑聲沙沙作響,對(duì)一切生物發(fā)起了攻擊。繁華的中關(guān)村大街上車輛熙熙攘攘,但遠(yuǎn)處只有巨大的霓虹燈,光影斑駁,色彩變幻,試圖給這個(gè)下午更多的活力。

  補(bǔ)習(xí)回家,身上裹著棉衣,勉強(qiáng)頂?shù)米〈箫L(fēng)。現(xiàn)在路邊長(zhǎng)滿銀杏樹(shù)的樹(shù)也就那么幾顆星星,偶爾一兩顆也飄不下來(lái)。我還記得和父親回家的那個(gè)晚上,夜晚路燈從茂盛的銀杏樹(shù)上斜下,像天空中的一條裙子,羨慕時(shí)光,現(xiàn)在卻敗給了它。在這個(gè)寒冷的冬天,無(wú)論多么美好的事物,他們都會(huì)脫去戲服。

  我繼續(xù)往前走,紅燈一閃,我停下來(lái)站著。而當(dāng)我轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我被眼前的金黃色驚到了!這整整齊齊的一排銀杏樹(shù),頭上的那棵,依然倔強(qiáng)地驕傲地穿著驕傲的金色戰(zhàn)袍。他身后的同伴已經(jīng)只留下了暗褐色的樹(shù)枝但苦笑了一下,他!雖然不是全盛時(shí)期的艷黃,但在,卻是一點(diǎn)點(diǎn)橘黃色,很多小風(fēng)扇在尾部微微蜷曲,仿佛掛著精致的彩帶。冷風(fēng)來(lái)了,他們高興地跳舞!

  我每次都看著它,仿佛看到一個(gè)叱咤風(fēng)云的將軍站在戰(zhàn)場(chǎng)上直到最后一刻。即使身后的戰(zhàn)友已經(jīng)倒下,他還是看不起這個(gè)世界。就像一個(gè)不知道苦難是什么的女孩,在艱難的時(shí)候面前微笑。突然,我仿佛來(lái)到了一片長(zhǎng)滿銀杏葉的森林。陽(yáng)光溫暖,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我坐在白石上,撿起腳下最美的樹(shù)葉,放進(jìn)書里。

  拿起相機(jī),我顫抖著拍下了這一刻。匆匆的路人不知道我在拍什么,順著方向看,然后默默離開(kāi)。這張照片是我和同學(xué)分享的,但是它沉入大海沒(méi)有引起任何漣漪。也許,大家都太忙了,忙著詩(shī)詞書籍,忙著工作,忙著抬頭,看英雄的堅(jiān)持。

  然而這個(gè)英雄卻成了我這個(gè)冬天最不平凡的美麗,在這個(gè)灰暗的下午給了我更多耀眼的色彩,讓我覺(jué)得真的很興奮,也讓我知道也許沒(méi)有人欣賞角落里的梅花,但她依然努力綻放。

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