小學(xué)春節(jié)見聞作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)春節(jié)見聞作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)春節(jié)見聞作文 篇1
盼望著,盼望著,年的腳步終于近了,離過年還有半個多月,各家各戶便開始緊張的籌劃著怎樣過年了。 爆竹聲驚動了整個村莊。哇,過年了!這么快,過了年,我已十四歲了,我感覺自己真的長大了。趁過年該好好慶祝一下!
吃年夜飯了,我連忙“瘋”回家。今天的小菜就不一樣。你看:雞、鴨、魚、肉、海鮮……真是應(yīng)有盡有。吃飯時媽媽把一個紅包遞給了我(我知道這叫“壓歲錢”),并說:“新年快樂!”我接過紅包,高興地說:“媽媽、新年快樂!”媽媽又把另一個紅包給了我弟弟。這時弟弟天真地說:“要是每天都像過年一樣,那該多好啊!” “哈哈哈!” 我們大聲地笑了起來。雖然我也笑了,可是我也有弟弟那天真的想法,我相信,大家也會有這種想法:想吃得更好,穿得更好,壓歲錢多多地拿!
吃完飯,我拿出了煙花與小朋友們一起放。我們先放“芭蕉扇”,我緊緊握住“芭蕉扇”手柄,迅速點燃導(dǎo)火線,等導(dǎo)火線冒出了白煙后,緊接著火星就射向四方。可惜你沒看到,那一幕真是太精彩了;“火星”是五彩繽紛的,尤其里面還夾著各色的珍珠呢;我們還放了個“太空人”,點燃導(dǎo)火線后,“太空人”就閃出火花,發(fā)出綠光,而且會一個勁地沖向太空。
年的熱鬧不用說是大家所期待的。但在我們開心“發(fā)瘋”之余,媽媽語重心長的告訴我:“年的背后寄托著沉重的責(zé)任。你又長大了一歲,對于人生應(yīng)該要多一份思考!笔前!面對新的一年,我要多一份責(zé)任。我決心要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報答父母、老師對我們的期望。
年年過年,年年好過,直到今年才真正品出了年味。
小學(xué)春節(jié)見聞作文 篇2
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)期間的氣氛那是相當(dāng)?shù)臒狒[。
我走在大街上,人山人海。我在里面擠來擠去,終于擠到了超市門口,我走到里面發(fā)現(xiàn)里面的人更多,人聲鼎沸,許多嘈雜的聲音混合在一起。有的人在買甜甜的糖果,有的人在買好吃的零食,有的人在買新鮮的蔬菜,還有的人在買紅紅的大“福”字。我也買了許多零食和許多的糖果還買了幾本好看的書。我們順著掛有彩燈的路途回家,我走在我們那棟樓房的樓道里,看見許多戶家庭都在貼著紅紅的對聯(lián)和門“!弊,當(dāng)然我們家也不例外了。這是我看見了有幾家把紅紅的“!弊值惯^來貼在了門上。我走到爸爸跟前疑惑不解的問:“為什么有幾戶人家要把“!弊值惯^來貼在門上呢?”爸爸回答道:“應(yīng)為這就寓意著“!钡郊伊恕!蔽易屑(xì)的思考爸爸說的這句話到底是什么意思。一分鐘過去了,我想到。這句話還可以這樣理解“福”倒過來了。我說道:“哦,原來是這個樣子。”
轉(zhuǎn)眼之間到了下午,我一路蹦蹦跳跳的來到了人工湖的東西走向的那條街上,人們在里面擠來擠去,一輛自行車都過不去,人們把這里圍的水泄不通。這里有的人在玩好玩的套圈,有的人在玩刺激的射擊,還有的人在玩緊張的投球,真是熱鬧極了。我也興致勃勃地玩了回套圈,還不錯套中了兩條小金魚,它們可愛又活潑。這也代表我在今年有好的運氣,我會在這學(xué)期里更上一層樓。
春節(jié)期間真熱鬧啊!我喜歡過春節(jié)。
小學(xué)春節(jié)見聞作文 篇3
又一年春節(jié)來臨了,大家一定非常喜歡過春節(jié)。因為可以貼春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、走親訪友……
記得春節(jié)來臨時,我在家里學(xué)寫對聯(lián),我站在一旁看大人們寫對聯(lián),只見他們手拿一支毛筆,在墨水里蘸了蘸,然后就在紅紙上寫了幾個大字。具體內(nèi)容我已記不清了。那一幅對聯(lián)寫得非常工整,我見了就對伯父說:“能教我寫對聯(lián)嗎?”我清楚地記得伯父問:“你會用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫對聯(lián)嗎?”我搖了搖頭說:“不會!庇谑撬终f:“你今年又長大了一歲,居然連毛筆都還不會使用,趁著這個機會,我就教你幾招吧!甭犃瞬傅脑挘腋吲d地跳了起來。
伯父告訴我,寫字時身子要坐直,不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。聽了伯父的一番話,我終于學(xué)會了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫了幾個字給他看看。我寫了五個字:“我最愛中國”。寫得歪歪扭扭,大概是剛使用毛筆吧!伯父見了笑了笑:“字倒是寫得不錯,就是筆畫不直!
于是伯父又教導(dǎo)我:“寫每個字時并不是要用同樣的`力量,在寫每個字時,用的力量要有輕重變化,這樣寫出來的字就更有變化,看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫了幾個字讓我模仿?粗笇懙淖,就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫了幾個字,還真有進(jìn)步,比剛才寫的看上去要好多了,我開心極了。
伯父還告訴我,寫字要經(jīng)常訓(xùn)練,多去模仿名貼。寫得多了,字就越寫越好看。
在這個春節(jié),我初步學(xué)了點寫毛筆字的技巧,真是比得了壓歲錢還更高興,還更實惠。作文
小學(xué)春節(jié)見聞作文 篇4
新年到!新年到!今年我?guī)е闷嫘母职值匠鄙抢霞疫^年。 火車上,爸爸說潮汕是一個平原,我們老家就在平原上的一個村子里。我一路想象著,家鄉(xiāng)到底是什么樣的呢? 不知不覺,火車到站了。三叔叫來一輛車把我們送回家。一進(jìn)村子,呀!這里雖然是農(nóng)村,卻高樓林立。車在凹凸不平的泥濘小道上行駛,我看見家家戶戶的門口都貼著新對聯(lián),掛著紅燈籠,吊著吉祥物,屋內(nèi)歡聲笑語,使我感覺一種濃厚的春節(jié)氣氛。
當(dāng)然給我印象最深的是年初三那天的拜年,記得我們出發(fā)前, 三嬸提了四個潮洲柑,每到一戶人家,主人就收下兩個,換上兩個更甜的潮洲柑,這樣換來換去,最終,提回去的還是四個潮洲柑,挺特別的,我想:“這可能代表著鄉(xiāng)親們之間的親情吧!”而每到一戶人家,主人們都熱情地招待客人。這個拿來椅子請坐下,那個忙著請吃糖!有的還拿出自家做的家鄉(xiāng)特產(chǎn)給你品嘗呢!最后,主人還泡功夫茶給你喝呢。只見主人先用開水把每個茶杯燙過一次,然后把燜好茶的茶壺均勻地把茶往茶杯里倒,接著主人用雙手捧著盛滿香茶的茶杯恭恭敬敬地給客人品嘗。
要是不小心燙著你了,還用手巾幫你擦一下,并問你有沒有事,痛不痛。我一邊喝茶,一邊吃著家鄉(xiāng)特產(chǎn),聽著爸爸和長輩們嘀滴咕咕地說著什么,不時還發(fā)出陣陣笑聲,室內(nèi)熱鬧極了。如果我也會說家鄉(xiāng)話,就知道爸爸和長輩們說什么了,那該多好! !這次回鄉(xiāng)下過年比任何一年的收獲都多!因為我們的祖國是個溫暖的大家庭,雖然每個地方都有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,但親情卻是無處不在的。 簡評:小作者善于觀察,善于捕捉有特色的生活素材。通過描寫家鄉(xiāng)親人之間拜年時“換柑桔”與“泡功夫茶”的獨特風(fēng)俗,表現(xiàn)了潮汕人的熱情好客。
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