實(shí)用的友情作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的友情作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

友情作文 篇1

　　友 誼

　　友誼就像一棵參天大樹(shù)，經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)，承受起時(shí)間的磨練，她會(huì)打破黑暗，重拾光明。曾經(jīng)，我們一起笑過(guò)、一起哭過(guò)，那美好的時(shí)光如同陳年老酒芳香撲鼻、香甜可口、情人心脾。

　　記得五年級(jí)寒假的前一天，要返校領(lǐng)通知書(shū)和作業(yè)。不巧我重感冒，無(wú)法去學(xué)校。老師說(shuō)會(huì)讓同學(xué)幫我把作業(yè)帶回家，會(huì)是誰(shuí)呢？我想應(yīng)該是我的好朋友吧，便安心在家等著。

　　一個(gè)人靜靜的在家里耐心等待，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，卻始終不見(jiàn)有人來(lái)。外面的天空和我的心情一樣開(kāi)始陰沉起來(lái)。近中午了，空中竟然飄起了雪花，我有些失望，看來(lái)想象的好朋友沒(méi)給我?guī)��?lái)作業(yè)。突然，“叮咚”一聲，我立刻興奮起來(lái)，趕緊跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。門(mén)一打開(kāi)，笑容立時(shí)從我的臉上消失了。送作業(yè)的不是我想的好友，而是那個(gè)讓我天天怒目而視的死對(duì)頭——住在一個(gè)小區(qū)的他。雖然我們之間的'矛盾是因?yàn)橐粋�(gè)小小的口角產(chǎn)生的誤會(huì)，但顧及面子的我因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝，總是不肯與他言歸于好。

　　他笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？看你沒(méi)來(lái)返校，我就主動(dòng)幫你把作業(yè)和通知書(shū)帶回來(lái)了。哦，還要祝賀你，考得真不錯(cuò)！”我擺出一副漫不經(jīng)心、不屑一顧的樣子：“ 那是，不用看我也知道，東西給我吧，拜拜。”他好像沒(méi)在意我傲慢的態(tài)度，繼續(xù)說(shuō)：“上午你沒(méi)在學(xué)校，老師訂正錯(cuò)誤你肯定不清楚吧？我已經(jīng)把老師講題時(shí)的筆記都記好了，你自己慢慢看看！”說(shuō)著他伸手把筆記本遞到我面前。接過(guò)筆記本，我看都沒(méi)看就甩在身后，對(duì)他說(shuō)：“還有事嗎？沒(méi)事我關(guān)門(mén)啦！”不等說(shuō)完

　　我的手把房門(mén)用力一甩，只聽(tīng)“嘭”的一聲，好像有什么東西被我不小心打碎了。是什么？原來(lái)他不僅帶來(lái)作業(yè)和筆記，還特意捎上了阿姨為我熬的梨湯。而我只顧著自己任性發(fā)泄，根本沒(méi)有注意到他手里還拿著梨湯。頓時(shí)，我心底涌起一陣羞愧，原來(lái)那一點(diǎn)點(diǎn)抱怨也隨這“嘭”的一聲土崩瓦解。剛剛，我竟完全沒(méi)感受到他對(duì)我的真誠(chéng)和關(guān)心，更沒(méi)有聽(tīng)出他話語(yǔ)中的溫度。

　　他顯得不知所措，一直張著嘴不知道如何是好。那一刻，我對(duì)他曾經(jīng)緊鎖的心結(jié)，好像魔法似得解開(kāi)了，心中突然有了一種莫名的歉意。我趕緊拿來(lái)笤帚打掃，他搶著要掃，還一直的說(shuō)：“對(duì)不起，你沒(méi)事吧？對(duì)不起啊……”。他的大手掌一下子搶過(guò)笤帚，我還想爭(zhēng)奪，他卻把我的手緊緊握在手心里，一股暖流清晰地傳遞到我的手上。我們都俯下身，搶著撿拾散落在地上的碎片，不小心我們的頭碰在一起，我捂著頭笑起來(lái)， 他也跟著笑了，我們倆莫名其妙的笑啊笑啊……。梨湯雖然未能品嘗一口，但那梨香滿載著濃濃的友情，早已經(jīng)將我的心填滿。手捧他字跡端正的筆記本，我仿佛又看到了他那憨憨的面龐。

　　從那以后，我們形影不離，我要感謝他，讓我懂得了朋友的真正涵義。沒(méi)有友誼的生活是乏味的，我想我是一個(gè)幸運(yùn)兒，身邊除了擁有許多親人外，還有一個(gè)最重要的他。

友情作文 篇2

　　當(dāng)今世界能大公無(wú)私的人太少，利己不損人的也不多，朋友間缺乏誠(chéng)信，親情間缺乏友善，我這樣說(shuō)未免太悲觀了吧，其實(shí)不然，社會(huì)道德缺失實(shí)在是個(gè)問(wèn)題，我呼吁全社會(huì)應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，重溫仁義禮智信古訓(xùn)，爭(zhēng)取做個(gè)有血有肉有情有義的龍的傳人……

　　人生何處不相逢，我與吳老師實(shí)在可稱(chēng)得上有緣，讀書(shū)時(shí)是我的老師，后來(lái)參加工作又在一起�，F(xiàn)在他已經(jīng)離我們而去，但他的音容笑貌依然留存在我的腦海里，久久忘不了我們的情誼。

　　古人云，君子之交淡如水，小人之交談名利。又云，人生難得一知音。不錯(cuò)，混混沌沌大半生，滾滾紅塵數(shù)十年，到目前我還實(shí)在沒(méi)找到可談得上知己的朋友，悲乎喜乎？或許有人會(huì)問(wèn)，你為人夫?yàn)槿烁�，妻子不是你的知己。非也，妻子和朋友怎么能混為一堂。�?dāng)然，知己朋友能成為伉儷，那是最好不過(guò)，但是，天下有多少婚姻是知己朋友組成的，據(jù)我所知，百分之九十九點(diǎn)九九，都是為了生活而組織家庭，根本不存在，高山流水覓知音的事。組織家庭后，兩人雖然沒(méi)有共同語(yǔ)言，但能互敬互愛(ài)共同走完人生里程，那都是不錯(cuò)了。還敢有的奢望呢？朋友也如此，自古至今大多為酒肉朋友，君不見(jiàn)酒桌上稱(chēng)兄道弟海誓山盟的人，為了一己私利，或?yàn)楣�，或�(yàn)榕�人，或�(yàn)樨?cái)而反目成仇，相互殘殺，這樣的事俯拾皆是，我在這里不必多費(fèi)口舌。如此的朋友不交也吧，免得既傷感情又費(fèi)時(shí)間，還辱沒(méi)我的名聲。

　　我不善交朋友，也不愛(ài)濫交朋友。除了從小在一起讀書(shū)，或在工作中還談得來(lái)的人以外，我都不愛(ài)跟外人深交。更不愿意跟自以為是自己覺(jué)得了不起的形形色色人群來(lái)往。如此，我的朋友也就那么三五個(gè)人，吳老師就是其中之一。我初次認(rèn)識(shí)是高中時(shí)，他任過(guò)我?guī)坠?jié)世界歷史課，后來(lái)，我申請(qǐng)入團(tuán)請(qǐng)他做我的介紹人，因?yàn)槲业募彝コ煞指撸瑢W(xué)校團(tuán)組織不予批準(zhǔn)，所以他也沒(méi)做成我的入團(tuán)介紹人，但我心里非常感激。那個(gè)時(shí)候，成分好的不管教師還是學(xué)生，誰(shuí)敢輕易跟我們打交道，躲都還來(lái)不及，何況做介紹人呢。其實(shí)我也知道，他家的成分比我家還高，也許是惺惺惜惺惺吧，雖然答應(yīng)得非常勉強(qiáng)，但總歸是答應(yīng)了，這份情我是一定要領(lǐng)的。那時(shí)他還只是一個(gè)學(xué)校里的總務(wù)，在學(xué)校里日子混的也不怎么好。據(jù)他介紹，他上初中時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀，作文寫(xiě)得很好，在縣一中很有名氣，也算一個(gè)才子。初中畢業(yè)由于家庭成份高，沒(méi)有條件報(bào)考高中，回家當(dāng)了農(nóng)民。不久，公社叫他到一所小學(xué)代課，在一師一校呆了五六年，后來(lái)轉(zhuǎn)了正當(dāng)上了公辦教師。根據(jù)教育政策，即小學(xué)不出村初中不出大隊(duì)高中不出公社的原則。國(guó)家大辦教育，很多教師拔高使用，小學(xué)學(xué)歷教小學(xué)，初中學(xué)歷教中學(xué)，這還不足為奇，有些小學(xué)畢業(yè)教高中，這簡(jiǎn)直不可思議。按現(xiàn)在的話說(shuō)，也就是跨越式發(fā)展吧。于是，公社就把只有讀過(guò)初中的他調(diào)到附設(shè)高中任教。趕鴨子上架，沒(méi)辦法。后來(lái)參加函授本科，讀了五年，取得大學(xué)學(xué)歷。他的奮斗精神令人敬佩。

　　幾年后，我學(xué)校畢業(yè)，在小學(xué)教了幾年書(shū)，然后到高校進(jìn)修了兩年，畢業(yè)后被調(diào)到中學(xué)任教，這樣，我和他又在一起了。這時(shí)他已經(jīng)升任教導(dǎo)主任了，也算是一個(gè)官了。吳老師個(gè)子不高，大約一米五左右，瓜子臉，吐字不是很清晰，鼻音重，由于他說(shuō)話歷來(lái)聲音小，象蜜蜂飛行一樣的聲音，聽(tīng)不習(xí)慣的人，聽(tīng)他講話只聽(tīng)到嗡隆嗡隆的，習(xí)慣聽(tīng)的人，也能聽(tīng)清楚，覺(jué)得很親切。他善于助人為樂(lè)，為人親和，請(qǐng)他辦事的人特別多，因此特別忙。他能寫(xiě)一手好字，又善于寫(xiě)對(duì)聯(lián)，當(dāng)?shù)乩习傩障矚g請(qǐng)他寫(xiě)對(duì)聯(lián)。可以說(shuō)，他的`家里幾乎天天有客人，他天天有對(duì)聯(lián)寫(xiě)，有時(shí)還忙不過(guò)來(lái)，請(qǐng)人幫他忙裁紙。我任學(xué)校文科教研組長(zhǎng)，工作上常跟他聯(lián)系，我們之間是上下級(jí)關(guān)系，但他從來(lái)不擺領(lǐng)導(dǎo)架子，總是和藹可親地跟我相處，我們從來(lái)沒(méi)有紅過(guò)臉。后來(lái)他當(dāng)上了校長(zhǎng)，官升了架子沒(méi)變，而且更加謙虛。我喜歡寫(xiě)作，他喜歡詩(shī)詞楹聯(lián)，因此，我們經(jīng)常在一起討論文學(xué)，討論人生，彼此結(jié)下了忘年交。當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn)我，如果他不是領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)對(duì)他如此的尊重，如此的聽(tīng)話嗎。不怕別人說(shuō)你巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)嗎，放心，我平生什么都會(huì)做，唯獨(dú)不會(huì)的就是巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，討好領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)然，服從和討好要區(qū)別，我歷來(lái)尊重領(lǐng)導(dǎo)，但并不意味著看得起這個(gè)人的人品，僅僅只是趨于工作關(guān)系，我聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話，是聽(tīng)黨和人民的話。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)占有了那個(gè)公權(quán)，因此，領(lǐng)導(dǎo)的話代表了國(guó)家和人民的利益。為什么有些領(lǐng)導(dǎo)下臺(tái)后，沒(méi)有人搭理，昔日的門(mén)庭若市，變成孤家寡人，就是平時(shí)不會(huì)做人，常常是飛揚(yáng)跋扈，不把別人當(dāng)人看。我喜歡跟人品高尚的人相處，不論地位高低，不喜歡跟趨炎附勢(shì)捧紅踏黑的人相處，更不喜歡與胸?zé)o點(diǎn)墨趾高氣揚(yáng)粗俗下流的官氣實(shí)足的平庸之輩來(lái)往。我和吳老師，雖然經(jīng)常在一起，但我們之間沒(méi)有物質(zhì)上的來(lái)往。從來(lái)沒(méi)有互贈(zèng)過(guò)什么東西，純屬君子之交。后來(lái)，他調(diào)到縣職中，不曾來(lái)往十多年，直到有一天，有一位朋友打電話給我，說(shuō)吳老師離開(kāi)人世了，對(duì)我來(lái)講是驚天的噩號(hào)，我非常難過(guò)。多好的朋友怎么說(shuō)走就走了。不巧我在外出差，連葬禮都沒(méi)趕得上參加，我為此時(shí)常在責(zé)備自己，經(jīng)常寢食難安。如此，寫(xiě)一篇短文當(dāng)作紀(jì)念，告慰自己的靈魂，讓自己的靈活得到安息。

　　當(dāng)今世界能大公無(wú)私的人太少，利己不損人的也不多，朋友間缺乏誠(chéng)信，親情間缺乏友善，我這樣說(shuō)未免太悲觀了吧，其實(shí)不然，社會(huì)道德缺失實(shí)在是個(gè)問(wèn)題，我呼吁全社會(huì)應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，重溫仁義禮智信古訓(xùn)，爭(zhēng)取做個(gè)有血有肉有情有義的龍的傳人。

友情作文 篇3

　　一個(gè)包含愛(ài)意的動(dòng)作，一句充滿關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)倍含關(guān)心的眼神，都能讓我在一瞬間感受到你的'心意。

　　——題記

　　我是一個(gè)插班生，在九年級(jí)上學(xué)期才來(lái)到了九（6）班這個(gè)陌生班集體。在剛開(kāi)始的那段時(shí)間，我并不知道該和同學(xué)們說(shuō)些什么，也不知道該怎樣和同學(xué)們交流。于是我一直和同學(xué)們保持著距離。直到某一天，我真正地在班上有了第一個(gè)朋友。

　　那是一個(gè)雨天，天氣并不是很好，而且由于下雨的關(guān)系，空氣變得潮濕、悶熱，暗灰色的烏云籠罩著天空，給人壓抑的感覺(jué)。

　　放學(xué)以后，同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地向宿舍走去。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，吹散了些許的悶熱，我獨(dú)自一個(gè)人到電話亭，想要給媽媽打電話。我去到的時(shí)候，前面已經(jīng)有幾個(gè)人了，我便一個(gè)人在墻上倚著，百無(wú)聊賴(lài)中看那時(shí)不時(shí)地泛起漣漪的水洼，靜靜地等著。

　　只不過(guò)等了十幾分鐘，當(dāng)時(shí)的我卻覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，好不容易輪到我了。我接下話筒，正準(zhǔn)備開(kāi)始撥號(hào)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)向這邊走來(lái)，看見(jiàn)我后她向我打了個(gè)招呼，我也向她打了一個(gè)招呼，然后我就問(wèn)她為什么從寢室出來(lái)了，他說(shuō)了一句話：“來(lái)陪你啊。”

　　我手中正在撥號(hào)的手指突然停下，轉(zhuǎn)頭看向她，回復(fù)了一個(gè)比陽(yáng)光還要燦爛的笑容。她說(shuō)：“快點(diǎn)兒吧，我等你�！蔽业男暮鋈粍×业靥鴦�(dòng)起來(lái)，心里涌起了一股暖流，在那一瞬間，我知道，我有了第一個(gè)朋友——在這個(gè)班級(jí)里。

　　由于這一瞬間的感動(dòng)，讓我在這一瞬間獲得了真正的友情，我的朋友，感謝你為我所做的。

　　我將永遠(yuǎn)把你放在我的心底。

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