【精華】學(xué)會(huì)關(guān)心作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的學(xué)會(huì)關(guān)心作文400字3篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)關(guān)心作文400字 篇1
關(guān)心是一扇輕嗑人與人之間交往的大門，它能讓你交到更多的朋友，獲得更加真摯的友誼。
這個(gè)學(xué)期大學(xué)不久，我們班的男生又開(kāi)始玩抓了，一到下課，就會(huì)有人出來(lái)玩抓，而且人數(shù)也很多。雖然說(shuō)是熱鬧，但也有了不少的安全隱患。
記得上個(gè)星期二，第三節(jié)課的下課鈴聲叮鈴鈴的打響了，一個(gè)男生就跑出教室大喊：“玩抓的出來(lái)！”聞聲一大群男生就涌了出來(lái)，包括我。在門口圍成一圈進(jìn)行黑白配來(lái)決定出誰(shuí)抓，經(jīng)過(guò)三個(gè)回合只剩下了陳浩誠(chéng)和許杰�！笆^剪刀布！許杰贏了，他抓！快跑，許杰抓”。只聽(tīng)陳浩誠(chéng)大叫一聲，所有的同學(xué)都往里逃命。逃進(jìn)去后，兩個(gè)同學(xué)就門給關(guān)上了，這時(shí)上課鈴聲叮鈴鈴的想起來(lái)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)跑上樓上課去了。我和蔣天懌走在后面，等鈴聲打完后，我們才快速走上了樓梯。走到一半時(shí)，我突然看見(jiàn)樓梯口有個(gè)人躺在地上，原來(lái)是我們班的許杰�！澳悴皇亲サ膯�？躺在地上干什么？上課了！”我問(wèn)他。此時(shí)我看了他一眼，他的眉眼鼻唇，全都痛的扭成一團(tuán)。好像頭發(fā)也痛得一根根地站了起來(lái)，他艱難地看著我，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“疼，疼得厲害！”他難過(guò)地說(shuō)：“你們跑得太快了，為了抓住你們，我加快了速度，沒(méi)看見(jiàn)樓梯，從上面摔下來(lái)了，動(dòng)都動(dòng)不了�！庇谑牵液褪Y天懌拍了拍他身上的灰塵，扶他進(jìn)了教室。
一個(gè)寬厚的微笑，一次熱情的幫助，都是關(guān)心他人的表現(xiàn)。在這次事情中我學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助別人！
學(xué)會(huì)關(guān)心作文400字 篇2
在我很小的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了關(guān)心。
記得我五歲那年，爸爸在廣東中山市上班，我和媽媽一放暑假，就坐火車到爸爸那里團(tuán)聚。
白天，爸爸去他的公司上班，我和媽媽吃完早飯后就去菜市場(chǎng)買菜。從市場(chǎng)回家后，媽媽便開(kāi)始洗衣服，我見(jiàn)媽媽彎腰蹲在地上搓洗衣服，很是辛苦。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)幫你洗衣服吧！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你那么小，能行嗎？”“我行，媽媽，讓我來(lái)吧，我?guī)湍愀赏昊�，你就能早點(diǎn)陪我玩，講故事給我聽(tīng)��！”我討好地對(duì)媽媽說(shuō)�！皟鹤诱f(shuō)得有道理，來(lái)，媽媽教你洗襪子�！庇谑�，媽媽拿起一只臟襪子，讓我看著她如何去洗，很快，我就學(xué)著媽媽的模樣，給襪子抹肥皂，再去用力搓，等搓出泡泡后，就用清水去沖洗。在我的不斷努力下，一雙襪子終于被我洗干凈了。媽媽對(duì)我豎起了大拇指：“兒子真棒，能幫媽媽干活了，知道關(guān)心媽媽了，真是我的好兒子！”聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的。
以后的日子里，我一直幫媽媽洗襪子。現(xiàn)在，我又學(xué)會(huì)了洗碗，鋪床，疊被……在學(xué)會(huì)本領(lǐng)的同時(shí)，我更學(xué)會(huì)了關(guān)心家人！
學(xué)會(huì)關(guān)心作文400字 篇3
一歲時(shí)，我蹣跚學(xué)步，搖搖晃晃，無(wú)所畏懼地向前走著。媽媽一雙溫暖的手，總在我的面前保護(hù)著我。我知道，那是媽媽對(duì)我的關(guān)心。
五歲時(shí)，我發(fā)燒臥床，口里沒(méi)有味，什么東西都不想吃。外婆想盡辦法，做出各種好吃的，哄著我吃。哪怕只吃一口，也高興得笑起來(lái)。我知道，那是外婆對(duì)我的關(guān)心。
二年級(jí)時(shí)，我在教學(xué)樓前跌倒了。臉擦破了皮，痛得“哇哇”直哭。同學(xué)看見(jiàn)了，急忙把我扶起來(lái)，一邊安慰我，一邊把我扶到醫(yī)務(wù)室。我知道，那是同學(xué)對(duì)我的`關(guān)心。
四年級(jí)時(shí)，我成績(jī)下滑，老師看在眼里，急在心上。一次次找我談話，分析問(wèn)題所在。我知道，那是老師對(duì)我的關(guān)心。
在這么多人的關(guān)心下，我慢慢長(zhǎng)大了。而關(guān)心則像一顆顆種子，在我的心田里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心。
媽媽下班回來(lái)了，我會(huì)給她捏捏肩、捶捶背，讓她消除一天的疲勞。外婆上街時(shí)，我會(huì)搶著接過(guò)裝重物的包，不讓外婆累著了。同學(xué)向我求助，我會(huì)毫不猶豫地伸出援手。老師上課時(shí)，我會(huì)全神貫注地聽(tīng)講，不讓帶病堅(jiān)持給我們上課的老師分神。
是的，我學(xué)會(huì)了關(guān)心，關(guān)心就像陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，我也要努力將這溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)周圍每個(gè)人的心間。
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