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父母作文

爸爸的手作文

時(shí)間:2022-06-08 16:45:31 父母作文 我要投稿

爸爸的手作文(集錦15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的爸爸的手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爸爸的手作文(集錦15篇)

爸爸的手作文1

  在柔和的燈光下,輕輕地,攤開(kāi)爸爸的手,細(xì)細(xì)地、慢慢地?fù)崦@雙手可真大呀,而且又厚又結(jié)實(shí),摸起來(lái)真軟和!這是一雙普通的手,可每每拉起這雙手,我的心里就涌起一陣溫暖。里面,包含著一種說(shuō)不清的東西……

  爸爸性格內(nèi)向,不善言談,再加上一米八的個(gè)子、濃黑的眉毛、厚厚的嘴唇,使他看起來(lái)更有幾分威嚴(yán)。可正是在這無(wú)言的背后,卻常常讓我深深地感受到那如山般的、深沉的父愛(ài)!

  記得五年級(jí)上學(xué)期,班里建立了圖書角,同學(xué)們自發(fā)捐了很多書,書柜需要一把鎖(書柜上原來(lái)的暗鎖壞了),老師便把任務(wù)交給了我這個(gè)圖書管理員?蓵竦拈T把手兒又窄且距離又寬,掛鎖勾不住,鏈子鎖又穿不過(guò)去,我連跑了好幾家五金超市也沒(méi)有挑中合適的,把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。晚上九點(diǎn)多,忙碌了一天的爸爸終于拖著疲憊的身子回家了,待我把事情的經(jīng)過(guò)告訴他以后,爸爸只說(shuō)讓我先去休息,然后他就找來(lái)鉗子、錘子、螺絲等工具,開(kāi)始忙碌起來(lái)。第二天早晨上學(xué),爸爸變戲法兒似地拿出了一把漂亮的自制掛鎖,我把它鎖在書柜上,老師和同學(xué)們都連聲贊嘆,還有人問(wèn)我在哪兒買的?粗麄兞w慕的眼神,我驕傲地說(shuō):“是爸爸給我做的!”爸爸的手,真巧!

  還記得有一次,老師讓我們辦一張手抄報(bào)。在我近一天的努力下,一份精美的手抄報(bào)終于新鮮出爐了,可中間一條小小的折縫成了美中不足。我也沒(méi)有多想,就跑出去瘋玩了,把這件事情忘的干干凈凈。晚上回到家,我驚奇地發(fā)現(xiàn),報(bào)紙已經(jīng)粘好了,粘得是那么用心、那么仔細(xì),旁邊還有一張小紙條,上面寫著:“兒子,報(bào)紙辦得不錯(cuò),繼續(xù)努力!——愛(ài)你的老爸!”看著這紙條,我仿佛看到了爸爸那粗大的十指在笨拙地粘貼著膠帶、轉(zhuǎn)動(dòng)著報(bào)紙……我的眼睛濕潤(rùn)了。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,成了一個(gè)小男子漢了,可只要爸爸在家,他總會(huì)幫我洗澡,為我搓背。那雙粗糙的大手用力的、均勻地摩擦著我的背,是那么的舒服。我的心,沐浴在父愛(ài)的光輝里。

  !夜已深了,我閉上眼睛,不禁又握緊了爸爸拿雙日夜操勞的手,那雙陪我做習(xí)題、打乒乓球、釣魚的手,一幕幕父愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像電影似地在我眼前回放著,回放著……

  我愛(ài)爸爸的這雙手,我更愛(ài)我親愛(ài)的爸爸!

爸爸的手作文2

  爸爸的手那炙熱的感覺(jué)使我久久不能忘懷,一直溫暖著我前方的路,一點(diǎn)一滴的幸福都存在于爸爸的手指尖,每當(dāng)爸爸緊緊的握著我的手的時(shí)候,那一份溫情,那一份感動(dòng)就一絲絲的淌入我的心田。

  我和爸爸的生活一直都很平淡卻又很充實(shí),爸爸是一個(gè)很幽默的人。小時(shí)候,爸爸經(jīng)常會(huì)講笑話給我聽(tīng),使我的生活一直都很快樂(lè)。記得小時(shí)候我很害怕鬼,每天晚上都讓爸爸陪我睡,可是漸漸成大了,爸爸是無(wú)法陪在我身邊一輩子的。最后爸爸終于狠下心來(lái)讓我一個(gè)人去睡覺(jué)。第一天,我自己躺在床上睡了一會(huì)后,就看到窗外的車燈和白色的窗簾在晃,我連忙跑下床跑到父母的房間哇哇大哭起來(lái),誰(shuí)知我哭了快一個(gè)小時(shí),爸爸也沒(méi)有答應(yīng)我陪我去睡,到了后來(lái)爸爸漸漸的鍛煉讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在一個(gè)人住校也不會(huì)怕了,如果不是爸爸當(dāng)年的“狠心”,我又怎么能變得更加堅(jiān)強(qiáng)呢?

  我是被父母捧在手心里長(zhǎng)大的女兒,小時(shí)候,為了不讓我失去父母的愛(ài),從我出生到上幼兒班都是在家由仍要上班的父母照顧我。有一天母親上班爸爸一個(gè)人在家照顧我,我的鼻子突然出血了,當(dāng)時(shí)我才兩歲,爸爸就緊緊地抱著我,舉著我的胳膊,沒(méi)舉了多長(zhǎng)時(shí)間,暈血的爸爸就已經(jīng)暈了過(guò)去。事后母親對(duì)我說(shuō):“爸爸暈了過(guò)去后,過(guò)了一段時(shí)間母親回家發(fā)現(xiàn)爸爸他還緊緊地抱著我,把我的左胳膊舉的很高。是。“职之(dāng)時(shí)都沒(méi)有了知覺(jué)還緊緊地抱著我。我堅(jiān)信他永遠(yuǎn)都不會(huì)放手,直到生命的盡頭……

  爸爸的愛(ài)沒(méi)有母親那樣的細(xì)膩,但也是這深沉的父愛(ài)使我一次又一次的感動(dòng)。時(shí)光荏苒,已經(jīng)過(guò)去這么多年了,爸爸陪我走過(guò)的路有那么長(zhǎng),回看路上的曾經(jīng),爸爸都是在我遇到困難時(shí)用他那有些粗糙的手緊緊地握著我的手給我力量,讓我有信心走完剩下艱難的路。又是新的一年了,背上雙肩包,行走在校園間,有些熟悉又有些陌生,無(wú)論爸爸陪伴我的時(shí)間還有多久,我都要好好珍惜這份爸爸的愛(ài),也要好好的愛(ài)爸爸,不要為自己留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾。據(jù)說(shuō)那是人世間最深的一種痛。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),爸爸這個(gè)詞都是唯一。我們也是爸爸的唯一。失去的不會(huì)再回來(lái)。爸爸手心里的溫度永遠(yuǎn)會(huì)是我在漫漫漆黑夜中永恒的光亮。

爸爸的手作文3

  如果有人問(wèn)我,什么東西讓你感覺(jué)最好?我會(huì)毫不猶豫地回答:“是爸爸的手”。的確,爸爸的手上蘊(yùn)含著他深深地父愛(ài),給予著他對(duì)我的鼓勵(lì),表現(xiàn)了他骨子里的那股勁,暗示了歲月的滄桑,總之,爸爸的手感覺(jué)真好。

  爸爸的手——給予關(guān)懷

  記得小時(shí)候,我和爸爸乘班車去外婆家,我禁不住欣賞著車外美麗的自然風(fēng)景,可當(dāng)車駛向兩邊都有池塘的泥巴路時(shí),我回想起新聞里一輛班車翻入水中的情景,我害怕極了。膽怯地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我怕!

  爸爸說(shuō):“別怕,來(lái),牽著爸爸的手!

  捏著爸爸的手,我感受到了爸爸的心聲:“孩子,有爸爸在,不要怕”。我不怕了。

  。“职值氖帜芙o予關(guān)懷,讓我感覺(jué)真好。

  爸爸的手——給予鼓勵(lì)

  多少次,拿著月考的分?jǐn)?shù)單,多少次的流淚與絕望。

  又是一次,我拿著月考分?jǐn)?shù)單回家讓媽媽簽字,得到媽媽一陣陣的訓(xùn)斥,那一句句“我怎么就生了你這個(gè)笨孩子”“考這么點(diǎn)你對(duì)得起誰(shuí)呀!”“你多用點(diǎn)心呀!”形如刀子一點(diǎn)點(diǎn)絞著我的心,流著一滴滴無(wú)形的血,有形的眼淚滴透了分?jǐn)?shù)單,我默默地在房間流著淚。父親進(jìn)來(lái)了,他輕輕地走到我身邊,用手輕輕的拍著我的背,并說(shuō):“不要灰心,我們要不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,只要你努力,進(jìn)步也是邁向成功的步伐,爸爸相信你,加油!”

  爸爸沒(méi)有再說(shuō)話,只是手不停地拍著,我不再流淚,因?yàn)槲腋惺苤鴱陌职值氖种袀鬟_(dá)著鼓勵(lì),使我感覺(jué)真好。

  爸爸的手——?dú)q月的滄桑

  爸爸的手在農(nóng)田里插過(guò)秧,在田里拿過(guò)鐮刀割過(guò)油菜,在建筑工上搬過(guò)磚,抱過(guò)生病的我去醫(yī)院,一切的一切在他手中布滿的老繭上可以應(yīng)證。

  爸爸的手———感恩

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不論有多少困難與挫折,只要有爸爸的手在,我就毫不畏懼,迎著困難前進(jìn),不斷地努力與進(jìn)取。

  現(xiàn)在,爸爸在歲月的流逝下,那雙充滿活力的手漸漸地布滿了繭,可爸爸對(duì)我的愛(ài)深深印在我的心中。

  以后的日子里,我會(huì)用我稚嫩的雙手,向以前爸爸對(duì)我一樣對(duì)待爸爸。

  爸爸的手,表達(dá)著父愛(ài),讓我感覺(jué)真好!

爸爸的手作文4

  我們每個(gè)人都有一雙手,有的手粗糙,有的手柔軟,有的手笨拙有的手靈巧······但留給我印象最深的是爸爸的手。

  爸爸的手呈深棕色,手面的紋路很深,十分硬。手背突起一根根青筋,使這雙手顯得更加有力。爸爸的手很大:長(zhǎng)21.8cm,寬9.7cm,厚2.3cm。這是一雙勤勞又靈巧的手。

  爸爸能做一手好菜,有紅燒魚,清蒸魚,老鴨湯,熘魚片,煎糍粑,紅燒肉······他做的菜總叫人贊不絕口。記得有一個(gè)星期天,爸爸帶我去市場(chǎng)賣魚。爸爸賣魚的小店前,對(duì)老板說(shuō):“來(lái)一條草魚,不要超過(guò)兩斤!崩习迓槔赜靡粋(gè)用魚網(wǎng)撈起一條活蹦亂跳的草魚,爸爸舉起了他那有力的大手,和顏悅色地說(shuō):“不要打死,直接殺掉!”我奇怪地問(wèn):“為什么呀?”“打死魚,血就會(huì)瘀在魚頭里,蒸出來(lái)會(huì)腥的!卑职帜托牡亟o我解釋。老板已把魚鱗刮了下來(lái),然后用刀割開(kāi)了魚肚子,只見(jiàn)鮮血汩汩冒了出來(lái)。老板把魚的內(nèi)臟掏了出來(lái),再把魚裝進(jìn)塑料袋里。爸爸付了錢,就匆匆?guī)一丶易鲷~了。

  爸爸把魚放在廚房的水槽里,這條魚使勁地用尾巴拍打水槽,不停地扭動(dòng)著它閃閃發(fā)亮的身體,使水槽里叭叭作響。爸爸一邊用水沖洗魚肚子里的血水,一邊用手在魚肚子里滑來(lái)滑去,為了把魚肚子里一層薄薄的黑膜擇干凈,然后再用手把魚鰓里的臟物取出來(lái)。我以為這樣就可以上鍋了,爸爸卻說(shuō):“還早著呢!”接著,爸爸側(cè)著用刀魚身上切了幾個(gè)大大的叉子,哦,這是花刀。 爸爸又把魚腌好,用姜片去腥。半小時(shí)過(guò)后,爸爸就把魚放在蒸鍋里,蓋上蓋,定了十分鐘。

  好不容易魚做好了,我迫不及待地打開(kāi)蓋子,一陣撲鼻的香氣迎面而來(lái)!昂孟阊!”我不禁贊嘆道。做好的魚底下是淡黃色的汁,魚身上撒著胡椒粉和小蔥末兒。魚的味道好吃的無(wú)法比喻,口感很嫩很鮮。見(jiàn)我狼吞虎咽地吃魚,爸爸用他那雙大手輕輕摸了摸我的頭,一股暖流流進(jìn)了我的心田。

  爸爸這雙手還干過(guò)許許多多的事情,這雙手培養(yǎng)了一盆盆花草,這雙手開(kāi)了十幾年汽車······

  這就是我爸爸的一雙手,一雙勤勞又靈巧的手!

爸爸的手作文5

  “一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧!泵慨(dāng)耳畔想起這首熟悉的歌,我便想起我的爸爸,想起爸爸那雙關(guān)心我,疼我,愛(ài)我的手。

  爸爸有雙慈愛(ài)的手。

  記得上一年級(jí)的時(shí)候,我成績(jī)很好,當(dāng)時(shí)爸爸也為我高興。可好景不長(zhǎng),后面的功課越來(lái)越難,我的成績(jī)開(kāi)始走下坡路了,但爸爸一直鼓勵(lì)我,支持我。為此,學(xué)歷不高的爸爸還專門買了許多工具書,每次都是他先學(xué),然后再教我。多少次,他在半夜時(shí)分,還在埋頭看書,不知道的還以為是一位高考學(xué)子呢;多少次,為了一次期末考試,他忙得焦頭爛額;多少次,為了鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,他跑了多少個(gè)書店,為我收集名人的故事……爸爸那雙慈愛(ài)的手,將永遠(yuǎn)是為我照明的燈,指引我繼續(xù)向前。

  爸爸有雙嚴(yán)厲的手。

  依稀記得成熟的那天,爸爸嚴(yán)厲的手,給予我一輩子的刻骨銘心。記得那是期末領(lǐng)通知書的一天,我拿著卷子一看,是93分,我不禁在心里沾沾自喜,想著昨晚玩了半夜的電腦,卻考了93分,不禁在心里偷著樂(lè)。我高興的告訴父母,并也注上了年級(jí)第一名也只考了95分,媽媽到很為我高興,說(shuō)要為我辦慶功宴,可爸爸卻黑著臉把我拉進(jìn)書房,他讓我談?wù)勥@次的感想,我書面的說(shuō)了一遍,以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我,沒(méi)想到來(lái)的是一個(gè)耳光,爸爸也只說(shuō)了一句:“努力了,考60分都好,不努力考100分也沒(méi)用。好好想想你昨晚干了些什么。這句話,對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,這一抹苦澀的愛(ài),將被我永存。

  爸爸有雙溫暖的手。

  爸爸拽著我去軍訓(xùn)報(bào)名時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目。他對(duì)我說(shuō)我們應(yīng)該磨練磨練,我在軍營(yíng)里學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、向上、團(tuán)結(jié)、拼搏……這讓我改變的都是爸爸,而回到家爸爸也準(zhǔn)備了我最愛(ài)吃的火鍋,犒勞我。爸爸把我推進(jìn)軍營(yíng),我高高興興地出來(lái),接著爸爸在為我準(zhǔn)備慶功宴。仿佛這一切就像榴蓮一般的味道,沒(méi)打開(kāi)時(shí)奇形怪狀,打開(kāi)后香氣撲鼻,品嘗后香甜可口,回味無(wú)窮。

  爸爸的愛(ài)是慈祥的,是溫馨的,是嚴(yán)厲的,是美好的……“一生要強(qiáng)的爸爸,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流……!边@首歌響起了,走來(lái)了我的童年,走來(lái)了我的回憶,走來(lái)了我與爸爸相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

爸爸的手作文6

  人們常言道“父愛(ài)如山,穩(wěn)重深沉;母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩。”可是我想說(shuō),我的爸爸對(duì)我的愛(ài),不僅深沉,而且細(xì)膩,最重要的是他懂我的心。

  年輕時(shí)的爸爸。我是懼怕的。那時(shí)我還小,總犯錯(cuò)誤,所以爸爸總會(huì)掄起他那寬大而又有力的手掌打在我的背上,而且每次我都會(huì)痛得哇哇大哭。甚至有的時(shí)候他的火氣更大,會(huì)直接揪起我的衣服,把我摔到床上。

  我怕爸爸,怕他的手掌。在我童年的印象中,爸爸很少笑,由于家庭的重?fù)?dān),由于奶奶的病。我從不敢正視爸爸的眼睛,更難忘他那手掌打在我脊背上的悶響,和那灼熱的紅紅的手印。

  上了小學(xué)后,爸爸依舊不改那令人望而生畏的面孔,可令我詫異的是,爸爸竟找我談話,“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后我不會(huì)再打你了!敝挥卸潭痰囊痪湓。我聽(tīng)了后的第一種反應(yīng)當(dāng)然是欣喜:爸爸終于不會(huì)再用那粗糙而有力的大手打在我的脊背上了,我不用再害怕爸爸了!可是時(shí)間久了,長(zhǎng)期感受不到那大手的我的心中又升起了一點(diǎn)點(diǎn)的憂傷,這是怎么了呢?

  那是一個(gè)沒(méi)有月亮的寂靜的夜晚,爸爸媽媽都早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),時(shí)而有一聲犬吠和蛙鳴。我口渴難耐,起了床去找水喝。黑暗中,我摸索著!芭!”盛滿了水的杯子掉到地上摔碎了,緊接著就聽(tīng)見(jiàn)爸爸下床開(kāi)燈的聲音,媽媽也聞聲趕來(lái)。我被嚇的愣住了,直到爸爸用手把我和媽媽推開(kāi),親自用手去撿那破碎的玻璃,我的眼淚掉了下來(lái)。

  媽媽在一旁關(guān)切的詢問(wèn)我有沒(méi)有受傷,還邊給我倒水喝。我被嚇得不敢動(dòng),爸爸以為我受了傷,一把抓住我的手,反反復(fù)復(fù)地看。我看見(jiàn),爸爸那眼神中充滿了急切,那面容上寫滿了擔(dān)憂。這是爸爸第一次主動(dòng)握住我的手,第一次如此細(xì)致的關(guān)心我,第一次被我發(fā)現(xiàn)他溫柔的一面。那雙大手依然有力,依然溫暖,卻更加粗糙了;那原本銳利的眼神,也被生活的激流沖擊得圓滑,充滿了水一樣的柔情。

  我不禁握住爸爸那雙手。我依舊不敢正視他的眼睛,可我感到他笑了,因?yàn)樗盐覔нM(jìn)了懷里。我聞到了溫暖的味道,那味道不同于香水的溫柔香,也不像草木那樣呆板的氣,那是屬于爸爸的對(duì)我無(wú)私、偉大的愛(ài)的味道。

  今天依舊沒(méi)有月亮,可是,爸爸站在了我的身邊,陪我看那和往常一樣美的天空。

  教師評(píng)語(yǔ):這是一篇初二學(xué)生寫的敘事作文,文章開(kāi)篇點(diǎn)題,情感真摯,人物形象突出,栩栩如生,敘事條理,娓娓道來(lái)。文中作者對(duì)于父愛(ài)的細(xì)細(xì)品味,字里行間流露出的感情,回味無(wú)窮。

爸爸的手作文7

  成長(zhǎng)路上,他牽著我的手,和我一起走過(guò)春夏秋冬,幫我度過(guò)重重難關(guān),他就是我的爸爸。

  還記得,蹣跚學(xué)步的那個(gè)我,常常在爸爸的牽引下,搖搖晃晃地前行,一步,兩步,三步……每一個(gè)小腳印上都留著爸爸的汗水和掌聲。淘氣的時(shí)候,我會(huì)掙開(kāi)爸爸的手,興高采烈地蹦蹦跳跳。累了的時(shí)候,我喜歡爬到爸爸寬厚的肩頭上,要星星,要月亮。有時(shí)候,我也會(huì)摔倒,但我從來(lái)都不哭,不會(huì)賴在地上要爸爸抱。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò),跌倒了不可怕,可怕的是跌倒之后不會(huì)自己爬起來(lái)。

  后來(lái),我上小學(xué)了,每次遇到風(fēng)雨天氣,爸爸都會(huì)撐一把大大的傘,在學(xué)校門口等我,我的心里一陣溫暖,一陣歡喜,踏著滿地的雨水,“啪啪啪”地飛奔著“滑”進(jìn)爸爸的懷里,爸爸緊張兮兮地拉住我的手,不厭其煩地為我講他的“安全守則”。我卻不以為然地笑笑:“有爸爸的大手牽引,沒(méi)什么可怕的!”

  四年級(jí)的時(shí)候,我不小心摔傷胳膊住進(jìn)了醫(yī)院,劇烈的疼痛加上媽媽焦灼的眼神,讓我感到無(wú)比恐懼,沒(méi)有爸爸那雙溫暖的大手,怎么讓我度過(guò)這個(gè)難關(guān)?可是,爸爸出差去了外地,要他陪在身邊怕是天方夜譚,只好硬著頭皮,配合醫(yī)生做手術(shù)前的準(zhǔn)備。

  就在我即將跨進(jìn)手術(shù)室的那一瞬間,爸爸忽然推門而入,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐來(lái)到我身邊,彎下身體,小心地握住我打著點(diǎn)滴的手,慈愛(ài)地說(shuō):“不要怕啊,乖妞妞,醫(yī)生說(shuō)這是個(gè)很小的手術(shù),半個(gè)小時(shí)就結(jié)束了,我和你媽媽會(huì)一直在這里等你的!蓖职诸~頭上那細(xì)細(xì)密密的汗珠,我心潮澎湃,我不知道爸爸是怎樣在一夜之間忙完了公務(wù),從湖南趕回鄭州的。

  隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)難度也在不斷加大,每天挑燈夜戰(zhàn),數(shù)學(xué)卷子上仍舊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓我羞愧,讓我著急的分?jǐn)?shù):“我怎么這么笨,這么不開(kāi)竅?也許我天生不是學(xué)數(shù)學(xué)的材料!”在我的`煩躁不安中,爸爸牽著我的手來(lái)到書桌前,和我一起分析錯(cuò)題原因,一起畫圖,一起演算,教我如何舉一反三,直到我對(duì)題目完全理解為止。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,面對(duì)小升初,面對(duì)迷魂陣一樣的奧數(shù)卷子,我充滿了信心。成長(zhǎng)路上,爸爸牽著我的手,我的心里踏實(shí)而幸福。

爸爸的手作文8

  每個(gè)人的爸爸都有一雙手,有蒲扇似的大手,小巧靈潔的巧手……我爸爸的手不僅大,這雙大手還在成長(zhǎng)的人生道路上給予我無(wú)窮無(wú)盡的力量,激勵(lì)著我。

  這雙大手對(duì)我的成長(zhǎng)有著十足的意義,每當(dāng)我的小手小腳凍得發(fā)冷時(shí)候,這雙大手總是幫我取暖;每當(dāng)我遇到困難時(shí),這雙大手總是在我身后鼓勵(lì)我,使我每次都能取得成功。

  有一次,期中考試,由于我沒(méi)有發(fā)揮好,所以考得很不理想,尤其是數(shù)學(xué),錯(cuò)得一塌糊涂。當(dāng)我拿到試卷時(shí),我驚呆了,自責(zé)到:父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我,你竟然考了這樣在成績(jī),你怎么向他們交代,唉,回去你就等著吃“竹桿炒肉”吧!

  我的手心全是汗,一步一步向家里挪去。今天的路顯得特別漫長(zhǎng),原本需要十分鐘的路竟走了一個(gè)小時(shí)。到了家門口,我又有些猶豫,因?yàn)槲覠o(wú)言面對(duì)爸爸和媽媽。正想著,門開(kāi)了,爸爸走了出來(lái),臉上一副焦急的樣子,當(dāng)看到我時(shí),說(shuō):“怎么現(xiàn)在才回來(lái),急死我了,快進(jìn)來(lái)。”說(shuō)著那一雙大手拉著我走進(jìn)了大門。

  進(jìn)去以后,媽媽不在家,桌上擺著我最喜歡吃得龍蝦。頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸說(shuō)“快吃飯,菜都涼了!”我支支唔唔地說(shuō):“爸爸,這次考試,我數(shù)學(xué)……才考了70分!蔽议]著眼睛,等著挨打。誰(shuí)知,爸爸卻說(shuō):“快吃飯,吃完飯?jiān)蹅円黄鸱治鲞@次錯(cuò)題的原因!闭f(shuō)完,那一雙大手又給我盛湯,我忍不住“哇”地一聲哭了。

  吃過(guò)飯后,爸爸和我一起分析了錯(cuò)題的原因,又安慰我說(shuō):“好了,別難過(guò)了,這一次沒(méi)考好,下一次再努力。”他那雙手拍了拍我的肩膀說(shuō):“我相信你能行!”頓時(shí),一股暖意涌上我的心頭,是他,在我遇到挫折的時(shí)候,那一雙大手在鼓勵(lì)我。

  我原先反應(yīng)不是很靈敏。有一次,爸爸說(shuō):“咱們玩一個(gè)游戲吧!”我笑著說(shuō):“好吧!”

  爸爸接著說(shuō):“你手背朝上,我手背朝下,咱們比一比,看我能打住你嗎?”開(kāi)始,爸爸的大手每次都能打住我的小手,可是到了后來(lái),爸爸的大手打不住我的小手,因?yàn)槲易兊渺`敏了!這時(shí),笑聲充滿了整個(gè)屋子。

  現(xiàn)在,冬天來(lái)了,我要給爸爸買一雙手套,保護(hù)好那雙溫暖的大手。

爸爸的手作文9

  愛(ài),在手中暈染開(kāi)來(lái)。

  ——題記

  一直期待握住父親的手,期待被那雙手溫暖時(shí)的感動(dòng),還有從指尖傳到心尖的熱度。

  我無(wú)數(shù)地遐想,被父親那雙偌大的手握住時(shí)的幸福。可如此美麗的夢(mèng)卻一次次被父親生硬地拒絕,沒(méi)有余地地。

  很少與父親編織過(guò)我的回憶。于是,在我14年的記憶里,父親就一直凝固在我五歲。

  印象中那年的夏格外熱,陽(yáng)光放肆地狂舞著。我和父親每天在逼狹的巷子里來(lái)回穿行著。

  父親一如既往地走在前面,步伐很快、很穩(wěn),如同他那雙手一般讓我無(wú)法觸及,而同樣倔的我如何也不肯開(kāi)口讓父親放慢腳步,于是,我只好在后努力小跑著跟上他。盡管,我只有五歲。

  猛然間,我被橫臥在巷子里的鋼筋,很重的摔了下來(lái),很疼。我眼睜睜地望著刺目的血染紅雪白的襪,手足無(wú)措。一瞬間,腦子里只剩下父親,那個(gè)我可以依靠的人。

  我?guī)е耷唤凶u行漸遠(yuǎn)的父親:“爸,疼!”他轉(zhuǎn)過(guò)身,影子沒(méi)過(guò)我的頭頂,擋住了太陽(yáng)。我以為,他會(huì)焦急地跑來(lái)抱起我,或者僅僅將我扶起來(lái),用他那雙我從來(lái)不敢奢求的大手。我向他伸出手,幻想著一切的美好,幾乎忘了痛?伤麤](méi)有跑過(guò)來(lái),沒(méi)有扶起我,甚至沒(méi)有挪步,只是看著我,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地看著我:“自己起來(lái),快!

  小小的手在空氣里搖搖欲墜。

  太陽(yáng)很大,很刺眼,灼得讓我生疼。父親繼續(xù)向前走,很慢地向前走。他的影子漸漸地離開(kāi)我的頭頂,不回頭地離開(kāi)。我不爭(zhēng)氣地掉了一滴淚,蒼白的淚很快被水泥地隱去,不留一絲痕跡。我趕緊抹掉眼眶里接踵而至的委屈,絕決,沒(méi)有一絲猶豫。

  然后,我用手支地,努力站起來(lái),忍著腳上的疼,一拐一拐地向父親放慢的身影跟去。我好慶幸,我沒(méi)有哭得一發(fā)不可收拾。

  那個(gè)夏天,陰霾滿布。

  而今,我長(zhǎng)大了。經(jīng)歷了更多的困難,也受了更大的苦,可我無(wú)一例外地靠自己堅(jiān)持了下來(lái),進(jìn)而也明白了一些事,讀懂了一些人,對(duì)于父親,我更是百感交集。

  有一次,我看見(jiàn)一位年輕的父親用大手握住女兒的小手,嘴里呵著熱氣,女兒幸福的臉暖了整個(gè)冬天。我好羨慕,可那雙手能與父親的比嗎?

爸爸的手作文10

  爸爸,您還記得那晚嗎?那晚冰雪交加,寒氣逼人,風(fēng)直往衣領(lǐng)里灌,出租車沒(méi)幾輛,街上行人更少。補(bǔ)完課,您和我頂著寒風(fēng)走在回家的路上,我哆哆嗦嗦一直央求打一輛車,您回顧四周看看空曠的大街幫我緊緊衣領(lǐng):“孩子,加油!快到家了”,我聽(tīng)出了您語(yǔ)氣的堅(jiān)定。您伸出手一把抓緊我的手,您手的“溫度”不僅讓我打了一個(gè)冷噤,那哪是手呀分明是一“鐵板”,艱澀、粗糙。我才想起你在外等我時(shí)已先經(jīng)受了兩小時(shí)的風(fēng)寒。您不知道,那一刻我的眼潮濕了,熱淚在我眼眶打轉(zhuǎn)……

  爸爸,自從那晚后,您的那雙長(zhǎng)滿老繭的手便成了我最關(guān)注的事物了。

  幼時(shí),爸爸您的手是我溫暖的被窩,愛(ài)哭的我每每在您的撫慰下安然入睡。

  孩提時(shí),牽著爸爸您的手,我學(xué)會(huì)了蹣跚走路,學(xué)會(huì)了數(shù)天上的星星,學(xué)會(huì)了那稚趣的兒歌。

  讀書后,爸爸您的手是我的指南針。每當(dāng)我有挫敗感時(shí),您總會(huì)輕輕拍拍我肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們下次再來(lái),我相信你!泵慨(dāng)我迷茫時(shí),您總會(huì)為我撥開(kāi)迷霧,指明方向;每當(dāng)我為一小點(diǎn)成績(jī)高興時(shí),您總對(duì)我舉起大拇指說(shuō):“要繼續(xù)加油呀!”每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您那雙手也會(huì)毫不猶豫地抽向我的屁股,滿腹怨恨的我沒(méi)感受到這雙手在微微顫抖中所包含的情感……

  后來(lái),我在爺爺那更了解了您的那雙手是怎樣撐起搖搖欲墜的貧寒的家的。祖輩在農(nóng)村,在那貧瘠的土地上過(guò)著朝不保夕的生活,因?yàn)楦F沒(méi)書讀您13歲就下煤場(chǎng)挖煤,15歲到省城學(xué)做工,您知道了沒(méi)知識(shí)沒(méi)文化的苦楚,在做工的不多的業(yè)余時(shí)間抽空去補(bǔ)習(xí)文化。爺爺說(shuō)那個(gè)苦呀是多少人也受不了的呀,您熬過(guò)來(lái)了。我至今無(wú)法想象您那時(shí)過(guò)的是怎樣的日子,F(xiàn)在一家大小全被您接來(lái)了省城,您贍養(yǎng)老的,供表哥表姐們讀書,您常說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)。我現(xiàn)在知道了您的手為什么那么大,為什么長(zhǎng)著厚厚的老繭,為什么您的手那么有力,那么溫暖,被你牽著感到特別踏實(shí)。

  青春叛離期,當(dāng)我惰性發(fā)作不想繼續(xù)往前走時(shí),您抓緊我的手,硬拉著我走,您不知我有多大的怨恨。當(dāng)您在我臉上,屁股上留下您大大的手印時(shí)我是多么的痛恨,……現(xiàn)在想想,我是多么的不懂事,F(xiàn)在想想,被您牽著是多么的幸!

  爸爸,在長(zhǎng)久的人生,未完的旅途中,您那雙手會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我內(nèi)心的最深處,讓我不再孤單,讓我在迷惘彷徨時(shí)有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。

爸爸的手作文11

  大家每一個(gè)人都是有一雙手,有的手粗糙,有的手綿軟,有的手愚鈍有的手機(jī)敏……但交給我印像深刻的是爸爸的手。

  爸爸的手呈深咖啡色,手面的紋理很深,十分硬。手臂凸起一根根青筋暴起,使這雙手看起來(lái)更為強(qiáng)有力。爸爸的手非常大:長(zhǎng)21。8cm,寬9。7cm,厚2。3cm。它是一雙勤快又機(jī)敏的手。

  爸爸能做一手好飯,有紅燒魚塊,清蒸鱸魚,鴨子湯,熘魚片,煎糍粑,紅燒排骨……他做的菜總叫人贊嘆不已。還記得有一個(gè)周末,爸爸帶我一起去銷售市場(chǎng)賣菜。爸爸賣菜的小商店前,對(duì)老總說(shuō):“來(lái)一條鯉魚,不必超出二斤。”老總利索地用一個(gè)用魚網(wǎng)撈出一條上躥下跳的鯉魚,爸爸抬起了他那強(qiáng)有力的大手,和藹可親地說(shuō):“不必?fù)魯,立即干掉!”我怪異地?wèn)道:“為什么呀?”“擊敗魚,血便會(huì)瘀在剁椒魚頭里,蒸出去會(huì)腥的。”爸爸耐心地幫我表述。老總已把魚鱗片刮了出來(lái),隨后用刀扎開(kāi)過(guò)魚肚子,但見(jiàn)血水涓涓冒了出去。老總把魚的內(nèi)臟器官掏了出去,再把魚裝進(jìn)包裝袋里。爸爸付了錢,就匆匆忙忙帶我回去做魚了。

  爸爸把魚放到餐廳廚房的不銹鋼水槽里,這一條魚用勁用小尾巴敲打不銹鋼水槽,不斷地晃動(dòng)著它閃閃發(fā)光的人體,使不銹鋼水槽里叭叭直響。爸爸一邊自來(lái)水清洗魚肚子里的鮮血,一邊拿手在魚肚巷子里晃來(lái)晃去,為了更好地把魚肚巷子里一層很薄的黑色粘膜擇整潔,隨后再用把手內(nèi)臟里的臟污取下來(lái)。我以為那樣就可以上鍋了,爸爸就說(shuō):“還早著呢!”然后,爸爸側(cè)著用帶魚的身上切了好多個(gè)極大地插子,哦,它是刀花。爸爸又把魚腌好,用生姜片除腥。三十分鐘之后,爸爸就把魚放到炒鍋里,蓋緊蓋,定了十分鐘。

  千辛萬(wàn)苦魚做好了,我迫不及待地開(kāi)啟外蓋,一陣香氣撲鼻的香味撲面而來(lái)。“好香呀!”我禁不住贊美道。做好的魚下邊是淺黃色的汁,魚的身上撒著白胡椒粉和大蔥末兒。魚的味兒美味的沒(méi)法形容,口味嫩嫩的很鮮。見(jiàn)我囫圇吞棗地吃魚,爸爸用他一雙大手輕輕地摸了我的頭,一股暖流流到了我的心底。

  爸爸這雙手還干過(guò)許多的事兒,這雙手塑造了一盆盆栽花卉草,這雙手開(kāi)過(guò)十幾年車輛……

  我眼中的自己爸爸的一雙手,一雙勤快又機(jī)敏的手!

爸爸的手作文12

  一個(gè)世界,在爸爸的手里捧著。有了這雙手,世界便寬了,每一步的路程,都在爸爸的守護(hù)里。

  題記

  小時(shí)候,我總喜歡和爸爸一起去湖邊散步,清風(fēng)徐來(lái),感到一絲絲涼意。爸爸寬厚的大手緊握著我冰冷的小手,一股暖流頓時(shí)將我包圍。這時(shí),我注意到了爸爸的手。這是一雙怎樣的手呢?寬大的手掌上,紋路粗而清晰,像一條條彎彎曲曲的蚯蚓爬在上面;手指與手掌相接的地方有好些老繭,摸上去很硬、很粗糙,如同老樹(shù)的皮。

  讀幼兒園時(shí),爸爸帶我去看表演,觀看的人群如同海洋,把場(chǎng)地圍得水泄不通。我小小的個(gè)子,站在地上只能看見(jiàn)密密麻麻的腿,無(wú)論往哪個(gè)空隙鉆,都看不見(jiàn)舞臺(tái)上的演員。突然,爸爸的大手放在我的胳肢窩處,輕輕地將我舉起,讓我騎在他的肩上,大大的手掌緊握著我的手。“女兒,你就盡情地看吧!”爸爸的眼里滿是寵溺。我一邊看著精彩的表演,一邊咯咯咯笑個(gè)不停。這雙手,舉出了我快樂(lè)的童年。

  如今,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)了《竹節(jié)人》一課后,老師讓我們回家做竹節(jié)人,考慮到大家沒(méi)有工具,老師提議我們上淘寶買半成品。回家后,我將這事告訴爸爸。爸爸一聽(tīng),笑著說(shuō):“我們家有的是工具,親手做才有意義嘛!”于是爸爸砍來(lái)竹子,我們按照書上的方法一起動(dòng)手制作。一根竹子被爸爸削成了九截,沒(méi)有一節(jié)是崩裂的。爸爸的手仿佛有魔力,一把刀、一根竹子,在他手上不一會(huì)兒就成了一把光滑的寶劍。我們一起用繩子把截好的竹子穿起來(lái),我還在竹子上畫上了眉毛和眼睛。這樣,一個(gè)威風(fēng)凜凜的竹節(jié)人就出現(xiàn)了。剛開(kāi)始,我掌握不了玩的訣竅,爸爸就握著我的兩只手,細(xì)心地教我,那溫暖的大手給了我力量與勇氣。我拉著線一松一緊,那竹節(jié)人就手舞之、身擺之,儼然一個(gè)手持寶劍的將士拼命殺敵,我臉上的笑容也隨之綻放。

  在我的記憶中,任何的難題,遇到這雙手都能迎刃而解。有一次,家里的門鎖突然壞了,我被鎖在房間里。媽媽找來(lái)的開(kāi)鎖匠也打不開(kāi),只好打電話讓外出的爸爸盡快回家。爸爸借來(lái)工具,那雙有力的大手三下五除二就把門打開(kāi)了。

  這雙手雖然留下了歲月的印記,但傳遞給我的卻是滿滿的溫暖與關(guān)愛(ài)。

爸爸的手作文13

  在成長(zhǎng)的路上,他牽著我的手,陪我走過(guò)春夏秋冬,幫助我度過(guò)許多難關(guān)。他是我的父親。

  我仍然記得我,一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,經(jīng)常在父親的牽引下?lián)u搖晃晃地走著,一步,兩步,三步...我父親的汗水和掌聲覆蓋了每一個(gè)小腳印。當(dāng)我淘氣的時(shí)候,我會(huì)打斷爸爸的手,高興地跳起來(lái)。當(dāng)我累了,我喜歡爬上父親寬厚的肩膀,祈求星星和月亮。有時(shí)候,我會(huì)摔倒,但是我從來(lái)不哭,也不會(huì)靠在地上請(qǐng)求父親擁抱我。因?yàn)榘职终f(shuō),跌倒并不可怕,可怕的是跌倒后不爬起來(lái)。

  后來(lái),我上了小學(xué),每次遇到暴風(fēng)雨天氣,我父親都會(huì)拿著一把大傘在學(xué)校門口等我。我的心感到溫暖和快樂(lè),踩著滿地都是雨,“啪”地一聲,飛奔進(jìn)我父親的懷里。我父親緊張地抓住我的手,煞費(fèi)苦心地告訴我他的“安全規(guī)則”。然而,我不以為然地笑了:“有爸爸的大手沒(méi)什么好怕的。

  當(dāng)我四年級(jí)的時(shí)候,我不小心摔斷了胳膊,住進(jìn)了醫(yī)院。劇痛和母親焦慮的眼神讓我感到極度恐懼。沒(méi)有父親溫暖的大手,我怎么度過(guò)這個(gè)難關(guān)?然而,我父親出差去了其他地方,甚至不可能請(qǐng)他和我呆在一起,所以我不得不硬著頭皮和醫(yī)生合作做手術(shù)前的準(zhǔn)備。

  就在我正要進(jìn)入手術(shù)室的時(shí)候,我父親突然推門,邁著堅(jiān)定的步伐向我走來(lái)。他彎下腰,小心地抓住我靜脈滴注的手。他慈愛(ài)地說(shuō),“別害怕,好牛牛。醫(yī)生說(shuō)這是一次非常小的手術(shù)。半小時(shí)后就結(jié)束了。我和你媽媽會(huì)在這里等你。”看著父親額頭上的汗水,我感到一陣激動(dòng)。我不知道我父親是怎樣在一夜之間完成公務(wù)后從湖南回到鄭州的。

  隨著年級(jí)的提高,學(xué)習(xí)的難度也在增加。每天我開(kāi)夜車,數(shù)學(xué)試卷上仍然會(huì)有一個(gè)讓我感到羞愧和焦慮的標(biāo)記:“為什么我這么愚蠢和無(wú)知?也許我生來(lái)不是為了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!”在我焦躁不安的時(shí)候,父親拉著我的手來(lái)到書桌前,和我一起分析錯(cuò)誤話題的原因,一起畫一幅畫,一起計(jì)算,教我如何從一個(gè)例子到另一個(gè)例子進(jìn)行推理,直到我完全理解這個(gè)話題。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了。面對(duì)升入初中和令人困惑的奧林匹克數(shù)學(xué)考試,我充滿信心。在我成長(zhǎng)的路上,父親牽著我的手,我的心堅(jiān)定而快樂(lè)。

爸爸的手作文14

  每個(gè)人都和爸爸握過(guò)手,但我相信,大部分人都沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)爸爸的手,今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸的手吧!

  我的爸爸是一位電腦工作者,當(dāng)我第一次仔細(xì)觀察他的手時(shí),我心里酸酸的。爸爸的手呈深色,手掌紋路深粗,周圍爬滿了許多小線條,這些線條太頑皮了,它們?cè)诎职值氖稚蟻y涂亂畫,把爸爸的手變的一點(diǎn)也不好看,爸爸的手掌沒(méi)有鼓皮硬,也沒(méi)有海綿軟,軟硬適中。掌面生了少許老繭,掌面偏右下方被可惡的鼠標(biāo)墊磨出了兩個(gè)綠豆大小的包,手背有一個(gè)櫻桃大小的傷疤,指甲有少許的裂紋。爸爸的手為什么會(huì)變成這樣呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  爸爸的手是一雙勤勞的手。星期天清晨,懶洋洋的我從床上爬起來(lái),穿好衣服,走出房間,看見(jiàn)爸爸紅著眼,在電腦前工作,那令人討厭的鼠標(biāo)墊又在折磨爸爸的手了,我走出房間細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn)道:“爸爸,你的手疼嗎?”爸爸用手摸著我的臉蛋兒,說(shuō):“再苦再累也得堅(jiān)持,手上生了繭,就不疼了,我看了看爸爸手上鼓起的小岴,眼圈立即紅了,鼻頭一陣陣發(fā)酸。我撫摸著爸爸的手,爸爸的手像磨砂紙,像樹(shù)干一樣的粗糙。我的手麻麻痛痛的,爸爸的手多偉大,這雙手,為我們帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。

  爸爸的手是一雙充滿毅力的手,記得上一個(gè)月,爸爸讓我教他彈電子琴,我把爸爸的手搭在琴鍵上,爸爸挺有樂(lè)感,先彈了兩個(gè)音之后就不認(rèn)識(shí)了。于是我把音告訴了爸爸,我在低音區(qū)彈,他在高音區(qū)彈,我和爸爸一起彈了一會(huì)兒,我就沒(méi)有耐心了,心想:爸爸的手在電腦鍵盤上十分靈巧,怎么到了琴鍵上,就像三歲小孩走路一樣,粗笨的手指在琴鍵之間慢慢爬動(dòng)著。我沒(méi)有了耐心,以做作業(yè)為借口,溜之大吉。等我寫完作業(yè)后,已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了,我推開(kāi)門,看爸爸那雙笨拙的手還在琴鍵上慢慢移動(dòng),像一位學(xué)步的嬰兒,跌倒了爬起來(lái),我對(duì)爸爸已經(jīng)沒(méi)有信心了,可爸爸仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我,依舊彈著琴,一副彈不好就決不罷休的樣子。疲備,勞累,都沒(méi)有壓倒爸爸,他依然一遍又一遍的彈著彈著。我這才知道爸爸的毅力和吃苦的精神。

  爸爸的雙手充滿毅力,勤勞。雖然不好看,但很實(shí)用,我愛(ài)爸爸的手,更愛(ài)爸爸勤勞堅(jiān)持的精神。

爸爸的手作文15

  在人的生命中,會(huì)有無(wú)數(shù)的手,幫助過(guò)自己。但是有一雙手,卻一定里面最無(wú)私,最真摯的。那就是我的父親。那雙大手,曾經(jīng)給予我很多,很多。雖然,那雙手,現(xiàn)在已經(jīng)變得愈發(fā)的粗糙了,便是偶爾碰觸一下,我也會(huì)感覺(jué)到疼痛。

  但是,只要想起父親的手,我的心頭便會(huì)涌起一陣辛酸,我不知道怎樣報(bào)答這只手。父親的手是一雙神奇得手,他能把荒山野嶺變成一塊塊田地,他能把閑著的土地變成一塊塊莊稼瘋長(zhǎng)的田地。

  我要感謝這只手,是他從小把我拉扯到大,是他掙錢幫我上學(xué),是他讓我知道我身邊一直有一個(gè)在為我默默奉獻(xiàn)守候的人。

  想起那只手,就會(huì)有一種說(shuō)不出的感情涌上心頭,想起這只手,我會(huì)更加激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙獔?bào)答這只手。這只手給了我無(wú)窮的力量,給了我它所擁有的一切,F(xiàn)在的這只手已經(jīng)不能跟以前相比了,他現(xiàn)在顯得比以前更無(wú)力了,更粗糙了,更黑更瘦了。我知道這一切都是因?yàn)槲业拇嬖,是給該他加重了負(fù)擔(dān),他本該像鵝卵石那么光滑,可因?yàn)槲业拇嬖冢チ吮緛?lái)的光澤。

  記得那是一個(gè)月朗星稀的夜晚,我在父親床邊做作業(yè)。父親早已睡了,無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)父親粗糙的大手露在外面,看著上面一道道裂紋,一根根繃起的青筋,我竟忍不住嗚咽起來(lái),看著那一道道裂痕里流出的鮮血,我的心很痛很痛。那裂痕仿佛一只吃人的猛獸,在不斷侵蝕著父親的肉體,一向?qū)Ω赣H漠不關(guān)心的我,突然覺(jué)得那么心痛。

  第一次欣賞父親的手,第一次看見(jiàn)那么難看的手,可在我心里永遠(yuǎn)不認(rèn)為這是一雙丑陋的手,反而覺(jué)得它比任何手都美麗,因?yàn)檫@雙手曾經(jīng)給過(guò)我想要的一切,給過(guò)我別人不能給過(guò)我的東西。想起那雙手我就會(huì)熱淚盈眶,我就會(huì)心存感動(dòng),我就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)檫@雙手不容易,我要報(bào)答這雙手。我希望這雙手可以百年不衰,也希望它不再皸裂。

  這就是我爸爸的手,看似平凡,看似傷痕累累的手。卻是這世界上最好看的手。最后,我想說(shuō):“爸爸,謝謝您多年的關(guān)愛(ài),謝謝您的那雙手,謝謝您的那雙手,曾經(jīng)陪我度過(guò)的無(wú)數(shù)歲月,謝謝您的那雙手,曾給予過(guò)我的溫暖,謝謝您!

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