春天的演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的春天的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的演講稿1
春之暢想曲
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間，春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個生機(jī)勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩.蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天，盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪(yi),盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。
如今,春季已到，春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
啊!春天是一幅多么美妙的圖畫,我愛你,春天!
春天的演講稿2
又到春天了，便又到郁金香爛漫的季節(jié)了。
春天到來了，那一片郁金香也從沉睡中蘇醒了，在朝陽的照耀下，那一片片郁金香姹紫嫣紅，顏色各異，品種繁多，匯成了花的海洋。
但遠(yuǎn)望云，那一片片郁金香就像組合成的大花盤，紅橙黃綠紫。走近了看，一片白色的郁金香出現(xiàn)在我的眼前，那一片白，是雪的顏色，走去看了木牌，這牌上竟寫著“愛斯基摩首領(lǐng)”！我用手輕輕撫摸得郁金香的花瓣，粗糙凹凸，就像是用翡翠雕鏤而成的，青翠，優(yōu)雅，又是那么高貴，不像別的白色種類，上青下白，它呀，全是白色，毫無雜色，這么多中，只有旁邊的一兩朵才能看到那淡黃色的花蕊，花瓣的下面還有三根深綠色的線，好像小雞的腳，像楓葉的綠脈，像似綠色的花瓣梭形，淡綠美觀。
郁金香的兩側(cè)有一對葉子，成倒人字形，葉子有些曲折，但葉脈分明，這兩個“衛(wèi)兵”，保護(hù)著亭亭玉立的花兒。
咦？這花怎么會叫功夫呢？低低矮矮的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別的花亭亭玉立，葉子也不整齊，有的三片，有的兩片。也許，這種花正在磨礪中使自己長高吧！走到一朵花前，仔細(xì)觀察，才會發(fā)現(xiàn)這“功夫”花中也隱藏著秘密，別的花的花頭都是圓形，而這個花頭卻是又尖又長的，沒有一顆露出了花蕊�；ò暌彩怯袃煞N顏色組合而成的，最底部是深色的梅紅，也可以說是紅色，頂端是淡淡的粉，從上端開始，這粉色就像是顏料沒有涂好，粉色從上面垂了下來，給人們一種清新芳香的感覺，只要鼻子接近花旁，就能聞到一股淡淡的清芳，一點也不濃。
郁金香象征著純潔與美好，還象征著母愛，那凹凸的花瓣，就像母親把我們養(yǎng)大時的含辛茹苦，那“倒人字形”的葉子，就像母親為我們敞開的無私的寬容胸懷，看那盛開的郁金香，我又想起了……想起了……
難忘的回憶……在那一次春天賞花時，我領(lǐng)略了那下一片郁金香中的美。
春天的演講稿3
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：著生命和期望，腳步輕盈的來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得休息，便迫不及待的躍動在山川、平原……所到之處，都留下了勃勃生機(jī)。
這時，山上的積雪融化了，雪水匯成小溪匆匆的流著小動物們在溪邊散步。它們有的低頭喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自我映在水里的影子。溪里漲滿了春水。一根根木頭隨著流水往前淌，像一支艦隊在前進(jìn)。清澈的河水里，幾條小魚自由自在的游來游去。鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著，水面皺起一圈圈園暈，別有一番情趣。
當(dāng)我漫步在小路上時，看見遠(yuǎn)處有幾顆柳樹。從它的樹皮上，我隱隱約約�？吹搅肆硪环N顏色，這就是生命之色——綠色。柳枝上垂掛的細(xì)條，微微鼓出了綠茸茸，米粒大的小嫩芽，它團(tuán)著身軀，像是熟睡在夢想中。實際，它早已蘇醒，正在成長，努力展示著生命的氣息。
在路旁，我發(fā)現(xiàn)了上端被火燒焦的茅草，拔開他的根部一看，呀!真是奇跡!那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由地驚嘆那草頑強(qiáng)的生命力，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
一群小鳥唧唧喳喳的叫著，從我的頭頂掠過，有的落在了樹枝上，有的落在了房子上，有的……這時，它們的叫聲更大了，好像在迎之后春天的到來。
春天，花開了，顏色真是數(shù)可是來了，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的、有……。當(dāng)春風(fēng)吹過的時候，一陣花香就撲鼻而來，引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們在花蕊上翩翩起舞，好像都被花香陶醉了。
春天也是耕耘的季節(jié)，農(nóng)民們都在地里播種，在田里插秧……
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和期望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的花朵”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，為祖國創(chuàng)造出更完美的春天吧!
春天的演講稿4
又到了一個春暖花開的春季，不冷也不熱，風(fēng)一吹過草就輕輕擺動，春風(fēng)吹在身上，十分舒服，我常在春天看到很多人往牧場、公園、森林、山上等，到處玩，我想都是為了五彩繽紛的花海和春天的交響樂去的吧！
有人喜歡在草原上奔跑；有人喜歡野餐；有人喜歡畫畫，在春天的任何的地方都是人山人海，春天是我喜歡的季節(jié)之一，我以前課業(yè)不太繁忙時，常和同學(xué)去玩。
寒冷的冬天，大家只想吃熱騰騰的火鍋，媽媽為了我們健康，定下了一條規(guī)則，就是冬天不準(zhǔn)吃冰，所以我只好跟我最愛的冰淇淋暫時分開。我天天觀察著季節(jié)的變化，當(dāng)我看到樹梢開始冒綠芽，小花小草偷偷地出來透氣，空氣開始有花香的味道，我暗自高興著，春天的腳步近了，寒冬就要退場了。媽媽也感覺到春天的氣息了，看著我充滿期待的表情，她微笑著告訴我：“好吧！你可以吃一點點，不能過量哦！”春天的來臨，宣布著我的冰淇淋禁令解除了，我這就正式快樂的開吃啰！
春天的時候，學(xué)校都會舉辦春季越野賽，我和許多好朋友常常去比，不過只取30名，每次都差一點。我認(rèn)為能夠到處去玩，跟大自然做朋友，是最棒的享受。而且春天常常有一些令人意想不到的事情。至于有什么？我就讓大家去尋找屬于春天的享受吧！
好了，說了這些，你有找到你自己專有的春天嗎？找尋自己的享受，喜歡春天的人把你的秘密也分享出來吧！讓每個人都了解。
春天的演講稿5
春天的腳步聲向我們姍姍走來，春天濃濃的氣息向我們涌來，轉(zhuǎn)眼間春天來到了我們中間，讓我們放情地?fù)肀А?/p>
我愛春天，春天給人們帶來希望，帶來豐收的寄托。春天讓大地回暖，萬物復(fù)蘇，春天是播種的季節(jié)，放飛希望的季節(jié)，充滿激情的季節(jié)。
我愛春天，她把嚴(yán)寒送走，她把溫暖帶來，她把大地披綠，她把人們的希望變成現(xiàn)實。
我愛春天，春天讓人們忙碌起來，田野沸騰起來，送肥的大小車輛，耙磨的各種機(jī)械，使冬眠了一個冬天的大地，在春天的召喚下，變得熱氣騰騰，人歡機(jī)鳴成為田野大地中最靚麗的風(fēng)景。
我愛春天，春天讓人們更多的走出了戶外，盡情享受大自然的溫馨。公園里、馬路上、田野中，多了休閑散步的人群。春天給人們帶來新一年的賞心悅目和快樂心情，把人們帶入了新一年的美好時光。
我愛春天，春天招來了無數(shù)天南海北的鳥兒，鳥兒在春天到來中盡情歡唱，春天給他們帶來了更多生存的機(jī)遇和條件，鳥兒們有了更多美食的品嘗和享受，人們觀賞到了人與自然的和諧美景。
我愛春天，春天孕育了萬物的復(fù)蘇，加快了大地披綠，催生了樹木綠葉的繁茂。春天讓我們看到了花的海洋，綠的世界，感受到了美得享受。
我愛春天，春天是人們心情最好的時光。春天的陽光是溫和而明媚的，總是令人神往陶醉；春天的空氣是清新而濕潤的，總是令人神爽新鮮；春天的氣溫是溫暖而適中的，總是給人一種舒適。
我愛春天，春天就像是一首歌，歌聲蕩漾在廣闊的原野，越過高山越過平原，越過奔騰的黃河和長江，回蕩在天地人間。
我愛春天，春天里的每一天都是新年的祝福，也是希望和收獲的開始，春天讓人們充滿了信心，有了新的追求。
一年之計在于春。讓我們在這個春天里，去實現(xiàn)自己更好更多美好的愿望吧！
春天的演講稿6
春暖花開，一首首悠揚的曲子在田野上倘漾;一陣陣迷人的芳香在花叢中飄散。
春天的味道是清爽的。就是流倘在山谷間的小溪，小溪叢高處奔向低谷;從湍急變得緩慢;從狹窄變得寬闊�！岸６６钡捻懧暿巧较獮槲覀儷I(xiàn)上的歌曲。溪水清澈見底，一塊塊鵝卵石在陽光下閃閃發(fā)亮，溪中漂撤的水草像是在翩翩起舞，水草間成群的小蝌蚪游來游去，它們是在找媽媽?一條條小魚一只只小蝦在溪水中歡快地暢游著。這樣一幅充滿生機(jī)的畫面實在讓人心曠神怡，神清氣爽!
春天的味道是甜美的。小蜜蜂在花叢中提著小籃子采蜜，它們這朵花中停停，那朵花上聞聞，精挑細(xì)選的樣子。每次它們從花叢中出來，身上都裹滿黃色的花蜜，它們勤勞地飛來飛去工作，我想這些蜂蜜一定很甜。一只只蝴蝶在挑花，迎春花，梨花中翩然起舞，它們優(yōu)美的舞姿為自己找來了不少觀眾，它們既是在給自己放松又是在給辛勤的蜜蜂減壓。也有成雙成對的蝴蝶，這該不會是“梁山伯與祝英臺”吧!
春天的味道是競爭的。柳枝條上的嫩綠芽苞都露出了鵝黃色的嫩芽，可是假如你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，這其實是一場比賽。誰長的大誰就會得到更多的營養(yǎng)。為了這養(yǎng)料，嫩芽都在努力成長著。小鳥也在比賽，比誰唱的響亮，這樣就會找來另一半的響應(yīng)，贏得幸福�；▋阂苍诒荣�，誰開的花又大又美，誰就會引來更多的蝴蝶和蜜蜂。它們都在競爭，為自己的生存而比賽。
春天有很多味道，正如人生路上的很多選擇。不同的味道會決定你不同的命運。每種味道都是春天送給我們體味生活的最好的禮物!
春天的演講稿7
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
相信大家都意識到，我剛剛說了一句非常通用的開場白。的確，它適用于幾乎每一次周一早晨的國旗下講話。然而我希望能讓大家記住的是，這一次，我，站在這里，望見人工湖畔似錦的繁花，于是我知道，這是一個春天。
我想讓大家記住這個春天。
還記得嗎，小學(xué)一年級的語文課本，“春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞”；還記得嗎，我們學(xué)過的朱熹的《春日》，“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。記得嗎，當(dāng)班級里亂成一團(tuán)的時候，傳來老師幽幽的聲音“春天來了，油菜花都開了”；記得嗎，“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”，當(dāng)我們聚精會神地判斷著參考系的時候，物理課本告訴我們，這首詩作于“風(fēng)和日麗的春日”。
我問道，還記得嗎。并不期待有誰回答，我在問自己。天真孩童的眼里，舊物箱底的書頁上，隨風(fēng)飄散的話音中，春天，我曾經(jīng)觸碰，停留，最后錯過的春天，你，我，還記得嗎。
時光是一個溫婉的女子。她一年一度地與我們擦肩而過，任由尾隨而來的炎炎夏日，將我們的記憶烙至枯黃。
初一，在杭外的第一次語文朗誦，我讀的是，張曉風(fēng)的《春之懷古》。她這樣寫：“忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了。春天有如旌旗鮮明的王師，因為長期虔誠的期盼祝禱而美麗起來�！�
這是一個怎樣的季節(jié)啊。她靈動，她鮮亮。她為一樹樹海棠涂抹新紅，那是即使“開到荼蘼花事了”，也不曾遺憾過的繁華與艷烈。她綠過江南岸，也曾隨風(fēng)入夜，潤濕深巷明朝將賣的杏花。她纏綿溫和，她是愛人間最深情的筆墨，“陌上花開，可緩緩歸矣”。
時光穿行過千年的青史，飄飄搖搖，溫溫婉婉。走到千年后我面前的她，已是衣衫襤褸殘破不堪。就像張曉風(fēng)所說，她是“躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天”。
又是一個春天。不是記憶中的，不是詩文中的，而是一個觸手可及的，杭外的春天。
就在我演講的時候，校門口的行車道兩旁，黃山欒挺拔的樹干上，殘留的白石灰占領(lǐng)著青苔的陣地。青與白界限分明，春意與冬天遺留下的痕跡溫柔地對峙。
就在我演講的時候，小徑旁的桃花開得灼灼。若是近看，每一片花瓣間都有深粉色的脈絡(luò)。
教學(xué)樓中間的一樹櫻花，正把她纖長的枝葉探向長廊。圖書館外墻那深綠的枝條，開始沾上星星點點的鵝黃。
還有我們熟知的那一片油菜，燦爛的金色正那樣肆意地招搖。還有體藝中心的鳥雀，它們長長的尾羽正在剪碎天空，扯下一路的春風(fēng)。
這一切，觸手可及。當(dāng)我們把少年人的芬芳年華叫做青春的時候，當(dāng)我們用春天來比喻一個個溫暖年代的時候，甚至當(dāng)我們用一個充滿詩意的詞語，春困，用作在課堂上呼呼大睡的理由而使生物老師無法反駁的時候，就注定了，每個人的生命里，都有這樣一抹草長鶯飛的淺綠。
孔子向弟子詢問各人的志向。問到曾皙時，他回答：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”
夫子喟然嘆曰：“吾與點也。”他也是贊成曾皙的想法的。在春天，最美好的事莫過于輕裝出游，信步作歌，旁有友人相伴。古人的憧憬一直延續(xù)到了今天，因此，星期五的這一場春游，來得自然而然。
飛鳥用羽翼丈量天空，我們則是用腳步，丈量一個季節(jié)。一個在莊重的儀式上被提及的季節(jié)，一個在記憶、在歷史中流淌的季節(jié)，一個我們即將行走其中的季節(jié)。我要為她的裙裾繡上一萬朵春花，為她的長發(fā)織進(jìn)一萬聲鶯啼。
此刻，臺上人竭盡了筆墨，臺下人久久站立。我只想讓你們，記住一個季節(jié)。
春天。
我的演講結(jié)束了，但春天才剛剛開始。謝謝大家！
春天的演講稿8
我愛春天，它是綠的世界;花的海洋，希望的開始。每當(dāng)它來臨，我的心像放飛的小鳥，在溫暖的陽光下，盡情地翱翔著。唱著歡快的曲子，我仿佛又回到了孩童時代……來到野外，山綠了，水綠了，大片大片的麥苗好像一夜間長了老高，正在風(fēng)中搖曳著。那知名和不知名的小花也在草叢中爭相比美呢!瞧，那一朵紅的、這一朵黃的，哦，那邊還有藍(lán)的呀!煞是可愛。在看那高低不平，彎彎曲曲小道旁，榆樹長出了榆錢，柳樹穿著綠衣正在那里起舞呢!看柳樹的樣子多像一把巨大的傘兒，時刻都?xì)g迎我們到它那里乘涼呢。難怪唐朝賀知章會寫出《詠柳》那一篇不朽的詩句。
在一個村子的邊緣，一大片杏樹映入我的眼簾，淡粉色的杏花掛滿枝頭。我迫不及待地走上前去看個究竟：杏花原來有五個花瓣，顏色比桃花淡的多，被暗紅色的花托托起。有全開的、半開的、還有含苞欲放的，嬌艷艷的，就像一個面帶微笑而又略顯羞澀的小姑姑的臉，怎能不讓人憐愛呢!我脫口就道出了：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。好詩呀，要是花不落該有多好呀!
回來的路上，我的頭上出了汗，我順手脫了外衣搭在肩上，走著走著，我看到一個中年婦女手推兩輪車，正面相我的方向走來，車上放著幾個裝滿東西的袋子。
“大姐，你袋子里裝的是什么東西呀?”我以為她是賣東西的就這樣問道。
“哦，化肥，要種地了�！鞭r(nóng)村婦女笑著回答了我的問話�？刹皇牵摯焊�。
“那你想種什么呢?”
“玉米和藥材，秋后也好有個收成�！笔前�，土地就是農(nóng)民的命根子，有了它，農(nóng)民就有了希望。有了春天的耕耘，才會有秋天的豐收呀!誰又會不珍惜它呢?
我愛春天，春天在我的眉目間;我愛春天，春天在我的笑臉里，也愿這春天永駐我心底!
春天的演講稿9
春天是美麗的，多資多彩。同學(xué)們你們喜歡春天嗎?我特別喜歡。
老師說：“星期日去踏春”。我們班里的同學(xué)們高興的一蹦三尺高，既興奮，又快樂。到了星期日早晨，我忙里忙外的在家準(zhǔn)備東西，準(zhǔn)備完了媽媽讓我吃早餐。我說：“不吃了”。因為我非常興奮，今天要去踏春了。老師對我們說：“星期日早上8：30去學(xué)校門口等”。我到了學(xué)校門口看見了我的好朋友都在學(xué)校門口等。我飛快跑到學(xué)校門口呼換我的好朋友來了個擁抱。過了一會老師來了，我們在那里和老師談了一會話，老師把一個本子給蘇鵬讓蘇鵬把去踏春的同學(xué)名字記了一下。然后，蘇鵬點了一下名，同學(xué)們都到齊了。我們女生8個人一組，男生8人個一組，排好了組選一位隊長和一位副隊長，隊長走前邊，副隊長走后邊，就這樣我們就出發(fā)了。
一路上有各種各樣的樹：楊樹、柳樹……，柳樹有長長的頭發(fā)，漂亮要了，風(fēng)一吹柳樹姑娘的頭發(fā)在翩翩起舞真美呀!楊樹很粗壯，不像柳樹那么美麗，它可是保衛(wèi)家園的英雄，楊樹很堅強(qiáng)不軟弱也不動搖!比起柳樹柳樹只是漂亮，柳樹到了冬天光禿禿的難看死了。楊樹到了冬天更加堅強(qiáng)，狂風(fēng)吹不倒它，我真是太敬佩楊樹了。
一路上還有小燕子報春呢!走著走著不知不覺就來到了大公路上，一路我看到各種各樣的'花，其中桃花最漂亮了，有深紅的、有粉紅色的。以前的桃花是粉紅色的，現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，人們把種桃花的種子都買成了深紅色的，因為深紅色的桃花比較好看。老師讓我們仔細(xì)的觀察花的形狀，我看著桃花有的三四朵開在一起像小朋友的笑臉，有的四五朵開在一起像小朋友們手拉手在玩游戲。
還有一種花的名字叫浦紅英，也可以叫花，也可以叫藥材，這種花可以治喉嚨疼，喝了特別見效。還有很多花我不再一一介紹了，我們看完了花就回去了，在回去的路途中我們經(jīng)過了姚張村，我們走一會休息了一會，走著走著我們到了西街口，我真高興呀!我們到家了。
這一次踏春，雖然很累但是收獲了很多。我愛春天!
春天的演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家好！今天我演講的是濟(jì)南的春。
今年，濟(jì)南的天氣可謂是春如四季，比如今天是冬，下點雪；明天是夏，太陽高照，后天可能就是秋天了，這是為什么呢？因為是人們的過度排放污水、廢氣……所以才有這轉(zhuǎn)盤的天氣。
在網(wǎng)上查找濟(jì)南的過去資料，可謂是四季如春啊，泉水噴涌不斷，空氣可是非常非常的清新，水也是那么清澈，天空也是那么的藍(lán)，迎面的風(fēng)吹來感覺是多么舒服；可是現(xiàn)在呢，泉水不知什么時候就斷流了，空氣中的爆表，水中不時漂浮著塑料袋、可樂瓶……天空也飄著白色塑料袋，吹來的都不是風(fēng)，而是塑料袋，怪不得網(wǎng)友唱了一首“濟(jì)南人之歌”。
今年濟(jì)南的霧霾也是硬傷，今年濟(jì)南的霧霾讓我想起了過去的英國倫敦，可是現(xiàn)在“霧都”的稱號好像到到了濟(jì)南的頭上，現(xiàn)在英國倫敦的人知道的種樹的重要性，多植樹，讓霧霾“跑”出了倫敦，可霧霾又“逃”進(jìn)了濟(jì)南，為什么，因為濟(jì)南人這幾年對大自然的破壞，才造成了現(xiàn)在的現(xiàn)象，我真的想倡議全體濟(jì)南人，保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓濟(jì)南丟的霧都的帽子，讓濟(jì)南成為以前的濟(jì)南。
所以我想讓大家多做一次公交車，多騎一次自行車讓我們的濟(jì)南更美麗。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
春天的演講稿11
想起這句話，是在前不久一個晴好的周末。那天，天空格外的藍(lán)，暖暖的陽光灑滿小城的每一個角落。難得的空閑時刻，我?guī)е⒆釉谌侵薰珗@散步，剛走到十二生肖附近時，老遠(yuǎn)就聽見幾個孩子的叫聲：“杜老師，您好！快到這兒來玩！”循聲望去，原來是四班和班的幾個學(xué)生在玩大象滑梯�？匆娢易哌^去，他們蝴蝶般擁了上來，輕松地聊起了學(xué)習(xí)生活，還給我講起了小趣事。對于他們提到一些小煩惱小困惑，我都一一給他們開導(dǎo)。此刻，這些純真可愛的孩子，把我當(dāng)成了值得信賴的朋友，暢所欲言，無拘無束。不知不覺半小時過去了，他們要回家了。臨走時，幾個學(xué)生還叮囑我要穿厚些，別感冒，并說下次還約我玩呢。
是啊，孩子的心是玲瓏剔透的水晶，美麗，純凈，一塵不染。因為我愛著他們，也收獲著來自他們的快樂。我知道，這個寒冷的冬天，有了孩子們相伴，我就是一個在春天播種的農(nóng)人，辛苦著，卻也幸福著，因為我相信愛的種子一定會發(fā)芽、開花，結(jié)出豐碩的果實！
還記得剛上師范時，老師對我們說，“教師是人類靈魂的工程師”，“是太陽底下最光輝的職業(yè)”。那時候，我對做教師充滿了五彩斑斕的幻想。然而，真正走上工作崗位后，我才覺得那些贊美的言辭過于華麗，教書育人是多么地不易。從教七年來，我曾為工作的艱辛和瑣碎迷惘過，曾為付出與收獲的反差沮喪過，也曾為可憐的待遇埋怨過，那是我教育生涯中最灰暗的時期。后來，終于有一天，一本名著《愛的教育》深深觸動了我的心靈，讓我領(lǐng)略到了人性的光輝。再后來，觀看了李鎮(zhèn)西的講座《以心靈贏得心靈》，我再一次被李老師至真至純的師愛所打動。我開始思考：我們的工作除了平淡、枯燥之外，還有哪些美好的東西？我們在照亮別人的同時，是不是也照亮了自己前行的道路？于是，我的心態(tài)漸漸變得平和樂觀，我以同事為良師，以學(xué)生為益友，關(guān)愛理解，尊重欣賞，快樂著他們的快樂，幸福著他們的幸福，我在獲得點滴成功的同時，盡情享受著心靈的春風(fēng)細(xì)雨！
羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實，我們的工作不只是枯燥乏味，還有許多細(xì)小而美好的片斷，就像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，串聯(lián)著無數(shù)溫暖和感動。或許這份感動，源自孩子們一張?zhí)鹈赖男δ槪宦曒p輕的問候，一點細(xì)微的進(jìn)步；這份溫暖，就是領(lǐng)導(dǎo)和同事的一次善意的提醒，一句真誠的關(guān)懷，一聲由衷的祝�！溽嘣诮逃奶镆袄铮屛覀儩M懷希望，滿載陽光，用愛和感恩之心去感受身邊的一切。
想起蘇州大學(xué)著名教授朱永新的一句話：過一種幸福完整的教育生活。我想，這種幸福應(yīng)該是每位教師一生追求的教育理想。我清楚地明白，作為一名剛剛進(jìn)入南小的老師，我是名副其實的“新手”，與各位同行相比，那些曾經(jīng)的成績和榮耀是那么微不足道，我的教育人生又站在了一個新的起點上。
三個多月來，學(xué)校的點點滴滴都在感染著我，每天都有感人的情景撥動我的心弦。我剛進(jìn)學(xué)校時，由于環(huán)境陌生，教學(xué)不熟，不少同事熱情地給我關(guān)心和指導(dǎo)，在大家親人般的幫助下，我很快適應(yīng)了生活，融入了這個大家庭，這份感動是難以言喻的。我常常看到，不少老師以校為家，以家為校，午飯時間還在伏案備課、批改作業(yè)，有的老師將教材和作業(yè)帶回家去繼續(xù)工作；有的老師心系學(xué)生，為了等待家長接送孩子，有時一等就是一個小時，連自己孩子的生活都無暇顧及，卻從不抱怨……特別是在甲流侵襲的特殊時期，班主任、值周教師和領(lǐng)導(dǎo)每天冒著嚴(yán)寒，堅守在校門口檢查學(xué)生的體溫，詢問他們的身體狀況，關(guān)心他們的生活細(xì)節(jié)，有的老師還為缺課的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，真正把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子；最讓人感動的是，冬天到來的時候，五十多歲的何忠明老師及時給老師們送來了溫暖，他每周一從家里把燃煤用小爐子提到學(xué)校給大伙兒生火，我們辦公室位置最高，總是優(yōu)先享受到這火一樣的熱情，并且，他還主動承擔(dān)起學(xué)校體操隊的訓(xùn)練，豐富了學(xué)生的課余生活。真是細(xì)微之處見真情，一言一行暖人心啊。像這樣令人感動的事每天都在發(fā)生，他們給了我奮進(jìn)的力量。于是，從第一天起，我就以他們?yōu)榘駱�，用心做教學(xué)，真心愛孩子，逐漸贏得了學(xué)生的喜愛和信賴。我相信，伴隨著孩子們的成長，我的教育夢想也會不斷豐盈，長出快樂的翅膀！
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說：“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂�！弊鹁吹睦蠋焸儯椒驳氖聵I(yè)也有碩果累累的金秋，讓我們與春天同行，駐足于腳下的土地，做一棵謙遜的樹，一朵輕盈的云，帶著燦爛的微笑走進(jìn)課堂，走進(jìn)孩子們的心靈，去播種希望，播種靈感，播種真情，守望每一個靈魂的幸福成長！
春天的演講稿12
春，是一個生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
而今，春姑娘早已蹣跚而來，只不過正羞澀的與我們玩捉迷藏呢!
清晨，大把大把的陽光散落在我的屋子里，空氣中彌漫著太陽的味道，可想而知，春姑娘早已到來。她輕輕的將我喚醒，把睡眼惺忪的我拉到了陽臺，陽光如瀑，傾瀉于我的身上，消逝的是冬日的嚴(yán)寒，隨之替代的是春日的溫暖。這便是春姑娘給我們的一份小小的見面禮吧。
見今日天公如此作美，我不禁想追隨春姑娘的氣息來一次小小的旅程。
我?guī)蠋孜粨从�，便一同踏上了尋找春的征途。我們來到的出發(fā)點——山腳下，便四處張望，卻發(fā)現(xiàn)前幾日還貧瘠的那片土地早已覆上一片淡淡的綠，沿著那片綠往前看，竟發(fā)現(xiàn)有幾株奈不住寂寞的山茶花早已展開了她們艷麗的笑顏，一朵朵，一簇簇，一株株，搔首弄姿，爭奇斗艷地賣弄著自己妖嬈婀娜的身姿，一個個自信的昂著腦袋，似乎想要春姑娘還有過路人來評評誰才是最美的。那自信的美，讓我們都不禁為此駐足。
循著山路向上走，猛然間發(fā)現(xiàn)才幾日沒來，一個個高大粗壯的松樹上早已吐出點點新綠，樹旁的小花叢中也冒出了幾朵小小的花苞，在她小小的花托上似乎還有幾粒早晨未消失的露珠，在陽光下散發(fā)出她別樣的光輝。
來到山頂，極目遠(yuǎn)眺，一切美景裸露在陽光之下，一塊塊田地，一片片山林，一座座平房，偶爾還有三兩座高高隆起的大樓，別具一格的美在陽光下顯得格外引人注目。坐在山頂?shù)拈L椅上，我嗅著淡淡的花香，吹著柔和的春風(fēng)，與陽光嬉戲，與蜜蜂蝴蝶作伴，春天的氣息油然而生。
這是春天，春姑娘的尾巴。也許羞澀的春姑娘給我們留下的不多，但卻給我們帶來了久違的舒適溫暖，這是春天，我眼中的春天，不明顯、淡淡的、溫柔的，卻讓人感覺到十分飽滿的美麗。
春天的演講稿13
紫色的二月蘭開了，柔美嬌弱我見猶憐;白色的玉蘭開了，像一只只停在枝頭的白鴿;粉色的櫻花開了，炫美了整個校園……行走在校園里就像行走在春天里，行走在古詩詞的韻律里。
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”這二十四節(jié)氣歌大家都會背誦吧?20xx年11月30日，聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第11屆常會正式通過決議，將我國申報的“二十四節(jié)氣”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。從西漢起直至今天，二十四節(jié)氣歷代沿用，一直是深受農(nóng)民重視的“農(nóng)業(yè)氣候歷”。它被譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”，對研究古代的氣象和物候變化有著重要的意義。
二十四節(jié)氣，四個季節(jié)，輪回流轉(zhuǎn)中，最美的自然是春天。三月，繁華開遍，姹紫嫣紅;四月，梁上新燕，婉轉(zhuǎn)啼鳴。這個三月的21號，我們剛剛送走了春分，很快我們又要迎來人間四月天，迎來清明假期。在這樣美麗的春天里，吟誦古詩詞，了解傳統(tǒng)文化，是怎樣的賞心樂事呢?古詩詞中流淌的春天，有一種歡喜的聲音。
立春，是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣，為公歷每年的2月3日至5日之間，代表春天開始。古語云：立，始建也。春氣始而建立也。但就全國大多數(shù)地方來說春天的序幕還沒有真正地拉開，還會出現(xiàn)“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的景象。
立春之后是雨水。此時氣溫回升、冰雪融化、降水增多。陸游在《臨安春雨初霽》中寫道：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。詩人住在小樓聽盡了一夜的春雨淅瀝滴答，清早會聽到小巷深處在一聲聲叫賣杏花。無比美妙的夜晚和清晨!
驚蟄，古稱"啟蟄"，是二十四節(jié)氣中的第3個節(jié)氣，上天可能是覺得寂寞了吧?以打雷來驚醒蟄居的動物�！拔⒂瓯娀苄拢焕左@蟄始。田家?guī)兹臻e，耕種從此起�！笔翘拼f應(yīng)物在《觀田家》中的詩句。農(nóng)耕開始啦!田間地頭活躍著辛勤的農(nóng)人。
驚蟄之后的春分，陽光直射赤道，晝夜幾乎相等。我國大部分地區(qū)都進(jìn)入明媚的春天，在遼闊的大地上，楊柳青青、鶯飛草長、小麥拔節(jié)、油菜花香。歐陽修對春分也曾有過一段精彩的描述：“南園春半踏青時，風(fēng)和聞馬嘶，青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛�！睙o論南方北方，春分節(jié)氣都是春意融融的大好時節(jié)。我們學(xué)校的各種花也爭先恐后地在春風(fēng)中綻開笑顏，整個校園如詩如畫春意盎然，漫步校園就是行走在春天里。
這么多美麗的花，我們還沒看夠呢，清明節(jié)又要來了!
《歲時百問》說：“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明�！弊鳛槲覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日，清明承繼著許多民俗，催發(fā)著無數(shù)詩人騷客的詩情雅興，留下了許多膾炙人口的名篇佳句。清明作為傳統(tǒng)節(jié)日，大約是始于唐朝時期，同時和我國傳統(tǒng)的寒食節(jié)相近，一般傳統(tǒng)寒食節(jié)在清明前一天、或后一天。寒食節(jié)有禁煙火，只吃冷食的習(xí)俗。到了現(xiàn)代，寒食節(jié)的習(xí)俗多融入到了清明節(jié)之中。比如講究禁火、掃墓，還有到郊外踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動�？傮w上，一是要表達(dá)對于先祖的祭祀，二是由于春季，天氣開始轉(zhuǎn)暖，萬物萌發(fā)，大家開始外出活動筋骨。
掃墓祭祀、緬懷祖先，是中華民族數(shù)千年以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅有利于弘揚孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可促進(jìn)家族成員乃至民族的凝聚力和認(rèn)同感�！暗劾镏厍迕�，人心自愁思�！笔敲虾迫坏脑娋�。清明節(jié)，唐人有游春訪勝、踏青戴柳、祭祀祖先的風(fēng)俗，往往傾城而出。
宋代吳惟信在《蘇堤清明即事》中描述的主要是踏青活動：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。清明節(jié)正是“梨花萬朵白如雪”的季節(jié)，青年人結(jié)伴出城，踏青尋春，笙笛嗚咽，歌聲裊裊，微風(fēng)拂面，楊柳依依，真是“心曠神怡，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣”。
無論是掃墓祭祖還是踏青賞春，都希望大家不忘傳統(tǒng)文化。
清明之后的谷雨是春天的最后一個節(jié)氣。谷雨是“雨生百谷”的意思。谷雨時節(jié)，南方地區(qū)“楊花落盡子規(guī)啼”，柳絮飛落，杜鵑夜啼，牡丹吐蕊，櫻桃紅熟，自然景物告示人們：時至暮春了。民間有品谷雨茶的風(fēng)俗，用一碗春茶留住春天，雖傷感也風(fēng)雅。
春天，請你慢慢走!
品讀經(jīng)典，走進(jìn)詩歌的世界，你會看到傳統(tǒng)文化中的春天草木萌發(fā)，各種花次第開放，春耕春種有條不紊;古詩詞中的春天，柔風(fēng)拂面，燕子歸來;百花盛開，江水初盛;綠茶飄香，歲月溫柔。
愿我們的校園，都像春天，明艷動人;愿我們的心情，都像春天，陽光美好!愿我們的同學(xué)，都像春天辛勤播種，努力耕耘!謝謝大家。
春天的演講稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是——春天的校園。
春姑娘又將悄悄的來到人間，到時花草樹木都將張開笑臉，大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來另一個美麗的春天：您看，清晨，同學(xué)們冒著初春的寒意，興高采烈地來到了學(xué)校，春天寫在了同學(xué)們的臉上；您看，紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前；您看，地上的垃圾少了，沒了，同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了同學(xué)們的手里。這時，春天在哪里？噢，春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里！看吧，你們看吧，美好的春天就在同學(xué)們身上。
這美好的一切，是誰帶來的？這美好的一切就是好的行為習(xí)慣帶來的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告，廣告是這樣說的：“我相信，文明就在我們身邊，離我們非常近非常近，近的觸手可及，有時候文明離我們只有十公分的距離，有時候只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能是一張紙的厚度。”濮存晰叔叔告訴我們每一個人，要講文明，樹新風(fēng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為，比如說，在我們的校園里、樓梯間，還常能見到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑；在我們的教室里、操場上，各種食品袋、方便面盒隨處可見；有的同學(xué)在教室里追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。這些不良行為和不良習(xí)慣，不但嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象，也嚴(yán)重?fù)p害了我們自身的形象。
在《培根論人生》一書中，這位偉大的思想家深刻地指出：“人們的行動，多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。”可能有的同學(xué)會說：“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習(xí)慣不好，可就是改不了。”的確，壞習(xí)慣養(yǎng)成后，要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣，不僅要從小事做起，還要有持之以恒的毅力。當(dāng)吃了東西之后，不要隨手把包裝盒亂扔，走上幾步，看見了果皮箱再扔；隨身帶上衛(wèi)生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場或直接吐在痰盂中。這樣堅持一段時間后，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，即使手里拿著廢棄物也絕不會亂扔的了，這樣，良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。
同學(xué)們，我們是春天里的花朵，我們是祖國的未來，我們要接過中華文明的接力棒。我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格。讓我們把講文明、講衛(wèi)生放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，做文明學(xué)生。讓我們每一個人都管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，只要我們每個同學(xué)都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們的校園一定會四季如春！
我的演講完了，謝謝大家。
春天的演講稿15
二月份是個可愛的月份，因為那是春姑娘來臨的時刻還沒等到春姑娘的使者——燕子來報信，太陽公公就迫不及待地來迎接春姑娘，因此到處陽光明媚，暖意融融。小草看到地面上的光明，忍不住到外面來看了一眼，這燦爛的陽光讓他忘了回家�；▋簜兛匆娦〔葶@出去，也跟著鉆了出去，并很快有了花骨朵兒，準(zhǔn)備在春姑娘來臨的時刻開放。瞧!柳樹姐姐為了迎接春姑娘，把自己的長發(fā)染綠了。
沒過幾天，春天到了，她看到這五彩繽紛的世界，非常滿意，便用自己的魔法把這一切變得更加美麗。春天真是一個可愛的季節(jié)：鮮花很可愛，小草很可愛，綠柳很可愛，陽光也很可愛。在我眼中，春天的一切都很可愛。
春天不但自己可愛，還把同學(xué)們變可愛了。
在寒冷的冬天，同學(xué)們穿了一大堆衣服，很重，但依然抵擋不了刺骨的寒風(fēng)。同學(xué)們都不出去活動了，四肢僵硬起來，寫字、畫畫都干不好。甚至，有好幾位同學(xué)好像喪失了說話能力——無論上課還是下課，總是呆呆的坐著，不說一句話。我還懷疑他們的大腦知識點都被冰封了。另外，全班有一半以上的同學(xué)的面部表情好像都被凍結(jié)了——從早上到晚上，一直都是一個表情�？墒牵F(xiàn)在不一樣了，因為春天到了。
天氣變得暖和了，同學(xué)們甩掉了沉重的衣服，好像甩掉了一個沉重的負(fù)擔(dān)，。上課時，又看到了許多舉著的小手;下課時，又能看到同學(xué)們抖空竹、踢毽子的身影。還有一群調(diào)皮的男同學(xué)一下課就蹦上跳下，追逐打鬧(呃，這兩個詞用的不太準(zhǔn)確，學(xué)校里不準(zhǔn)奔跑，只是他們太活潑了，只能用這兩個詞形容)。我和一群女孩子一下課就圍在一個地方談天說地，我們無所不談，上至國家大事，下至同學(xué)們的扣分情況。另外，同學(xué)們的表情也越來越豐富了，時而高興，時而生氣，時而傷心，時而驚奇。我敢說，這都是春天的功勞。
我喜歡春天，喜歡春天的同學(xué)們，我希望一年四季都是春天!
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