精選贊美的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的贊美的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美的作文 篇1
童年里發(fā)生的事，就像涓涓細(xì)流，就像珍珠在閃閃發(fā)光，就像花兒訴說(shuō)著歡樂(lè)……
前幾天，剛剛刮了一場(chǎng)大風(fēng)，樹(shù)上的葉子幾乎全都落了下來(lái)，一地落葉像是金色的地毯，需要清潔工打掃了。看，來(lái)了許多清潔工。他們拿著笤帚認(rèn)真地掃起來(lái)，不一會(huì)兒，樹(shù)葉就被他們掃成一堆。其中有一個(gè)清潔工引起我的注意，他掃得最快，臉上的皺紋說(shuō)明他已經(jīng)不再年輕。他拿著大大的笤帚，匆忙地掃著。
過(guò)了幾天，落葉已經(jīng)被掃干凈了，可又下了場(chǎng)大雨。街道又臟了，還有不少水坑，行人都得繞道而行。忽然，我看到人行道上出現(xiàn)了清潔工，他們不顧地上的泥濘，正在打掃街道。那個(gè)人也在。他似乎比其他人更辛苦。這時(shí)，一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)服的高中生從他身旁騎車(chē)過(guò)去。啊，泥點(diǎn)濺了他一身。高中生也注意到了，但連聲“對(duì)不起”也沒(méi)說(shuō)，就哼著小曲離開(kāi)了。我本以為那個(gè)清潔工會(huì)拉住那個(gè)高中生評(píng)理，但他沒(méi)有這樣做，繼續(xù)打掃街面。我心里對(duì)那個(gè)高中生充滿(mǎn)了怨恨，真沒(méi)素質(zhì)。當(dāng)我回頭看那個(gè)清潔工時(shí)，本來(lái)散落一地的樹(shù)葉已經(jīng)被他打掃完了。他低頭看了看滿(mǎn)是泥點(diǎn)的衣服，扭頭又去干別的活了。
污點(diǎn)是黑的，可清潔工的心卻像金子一樣閃爍著。雖然寒風(fēng)刺骨，但我的心像春天一樣溫暖。
贊美的作文 篇2
“吱吱……吱吱……”，粉筆在黑板上移動(dòng)著，漸漸地，它變成了一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)不算大的身軀沒(méi)有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識(shí)世界里去遨游，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
擦黑板時(shí)，粉筆默默無(wú)怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫(xiě)下的那一行行字跡，無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái)，像簌簌的玉屑；像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神，一種默默奉獻(xiàn)的精神，更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國(guó)花朵的教師們。老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿(mǎn)頭青絲到兩鬢斑白，拿著微薄的工資，卻從無(wú)半句怨言；任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座；接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎？
我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的'人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名得利，而為社會(huì)無(wú)私獻(xiàn)出自己！
一次值日，看到講桌上的粉筆，不由得滋生出了一種敬佩之情。
粉筆的一生，幾乎只有短短的幾個(gè)星期。可粉筆每時(shí)每刻都在為我們?nèi)祟?lèi)奉獻(xiàn)，可從未求什么回報(bào)。這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
上課的時(shí)候，老師拿著粉筆，把這節(jié)課講的內(nèi)容寫(xiě)在黑板上。粉筆犧牲了自己的身軀，換來(lái)了我們腦海里的知識(shí)。粉筆，一個(gè)多么不引人注目的角色呀！可是我們都離不開(kāi)它。試想一下，如果沒(méi)有了粉筆，那會(huì)是怎么樣的呢？其實(shí)粉筆如此，老師不也是這樣的嗎？
在一個(gè)月明星稀的夜晚，所有人都已安然入睡，可昏黃的燈光下，敬愛(ài)的老師卻在辛勤的批改著我們的作業(yè)；在天氣晴朗的周末，許多人都選擇了出去游山玩水，可尊敬的老師卻在準(zhǔn)備著課件？老師，不也具有粉筆的那種精神嗎？
在我們生活中，還有許許多多像粉筆一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人只是我們沒(méi)有關(guān)注罷了。我們一定要做到像粉筆一樣犧牲自己，服務(wù)他人的好品質(zhì)。
純潔的白，熱情的紅，輕松的黃，冷靜的藍(lán)，朝氣蓬勃的青，還有高雅的紫，閃爍著你多彩的光輝。你經(jīng)常向人閃耀的白裙，是那么純潔、神圣，是那么誘人，是那么令人喜愛(ài)。你的身軀也許只有三寸長(zhǎng)一厘米大，卻猶如一把巨掃，把人腦中的無(wú)知、邪惡和盲從通通清除干凈，又掃進(jìn)了真情、善良和智慧的珠寶。
你是老師傳授知識(shí)時(shí)不可缺少的工具。由于你的付出，使我們一個(gè)個(gè)從年少無(wú)知的小孩迅速脫變成舉止文雅、學(xué)識(shí)豐富的花季少年，又變成社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)者。而你，卻化成絲絲微小的粉末飄逝人間。你是人類(lèi)文化的繼承者和傳遞者，卻默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，不留芬芳垂青歷史。
你是人類(lèi)暢游知識(shí)海洋的向?qū)�、探索自然奧秘的明燈、攀登科技的云梯……
粉筆，在我們的生活中看似是那樣的平凡、普通。你可曾仔細(xì)去觀察過(guò)它？了解過(guò)它？粉筆的一生是短暫的，但又是。那樣的不平凡
每天，老師們拿著它在黑板上寫(xiě)字，它的身軀在逐漸變短，生命也即將結(jié)束。但它并不傷心，因?yàn)樗�，自己的犧牲是值得的。它不求回�?bào)，一心只想著為他人奉獻(xiàn)，想借自己的微薄之力，使大家向前進(jìn)一步。
我們的老師也不正是如此嗎？老師像粉筆一樣平凡，又是那樣的不平凡。多少個(gè)靜靜的深夜，老師們還在燈下備課，批改作業(yè)，作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？。老師像粉筆一樣補(bǔ)實(shí)，他們既不像科學(xué)家們那樣馳名中外，也不像電影名星那樣引人注目，而是在暗底里默默地為我們操心。老師啊！您為我們無(wú)私奉獻(xiàn)了一切，您像辛勤的園丁，用自己的心血一點(diǎn)一點(diǎn)的澆灌著我們，讓我們的生活更加豐富多彩，更加趣味無(wú)窮。
我贊美粉筆，更贊美我們敬愛(ài)的老師！
贊美的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在寧波， 那是一個(gè)美麗的地方。它不僅山清水秀，景色迷人，還自古以米香、魚(yú)香、書(shū)香、墨香而揚(yáng)名天下。我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)極為豐富，名勝古跡布滿(mǎn)大街小巷，是個(gè)名人輩出的地方。
我的家鄉(xiāng)土特產(chǎn)多得數(shù)不清，像那些柔軟香甜的湯圓，光滑細(xì)膩的年糕，清香四溢的水蜜桃，味甜汁多的楊梅，色澤嫩綠的茶葉，質(zhì)地脆嫩的榨菜，鮮美可口的咸菜，香酥松脆的千層餅，玲瓏剔透的工藝品，精工細(xì)作的服裝，活蹦亂跳的魚(yú)蝦及各種各樣的海鮮。
我的家鄉(xiāng)景色秀美，風(fēng)景如畫(huà)，歷史悠久。古色古香的天一閣是一處國(guó)家級(jí)寶貝，它也是亞洲最古老的一座圖書(shū)館，到現(xiàn)在已經(jīng)有400多年的歷史了。里面亭臺(tái)樓閣，環(huán)植竹木，頗具江南園林特色，更主要的還是藏有歷代名人的珍貴寶書(shū)。
東錢(qián)湖的景色特別迷人，是我省最大的淡水湖，它的四周青山環(huán)抱，林木蒼郁，湖岸蜿蜒曲折，湖面一望無(wú)際，煙波浩渺。湖光山色、人文景觀交相輝映。
現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)變化可大了，在寬敞的那路上，汽車(chē)川流不息，行人熙熙攘攘，高大的樓房聳立在街道兩旁，人們穿著漂亮的衣服漫步在大街上、公園里。
我的家鄉(xiāng)太美了，我贊美我的家鄉(xiāng)！
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