有關(guān)寫(xiě)班級(jí)的作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)班級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)班級(jí)的作文 篇1
說(shuō)起我們班的趣事,那可是趣味多多.五花八門(mén).成出不窮。有“趣味詩(shī)人“小明做的詩(shī)所引發(fā)的事.“牛仙”小方所吹的牛事.“八卦王“小志的八卦事件.“笑話王”小新的笑話.
這天,我們跟往常一樣,大家圍在一起聽(tīng)小志說(shuō)的八卦事件!白罱痢粮痢劣拄[緋聞了,還有……”沒(méi)等他講完,我們的“趣味詩(shī)人”先發(fā)話了“呦呦——,這位同學(xué)講八卦,同學(xué)聽(tīng)了笑掉牙,不是八卦這么多,怕是他在騙大家!薄拔揖椭v,我就講,你想怎么樣!毙≈練獾弥币а馈!澳阍僦v,我再說(shuō),同學(xué)們?cè)u(píng)評(píng)理……!薄按蜃,大家看這便,”再他們正吵的時(shí)候“笑話王”便再講臺(tái)上吸引了大家的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。大家都知道這位“笑話王”每天都要講一兩個(gè)笑話,今天便要開(kāi)始了!敖裉斓谝粋(gè)笑話叫‘長(zhǎng)壽得原因’,一位記者再采訪一位年過(guò)9詢的老大爺。
記者問(wèn):‘老大爺,您長(zhǎng)壽得原因是什么?’
老人答:‘因?yàn)槲覐膩?lái)不喝酒.吸煙!
這時(shí)候隔壁傳來(lái)摔東西的聲音。
記者問(wèn):‘老大爺,這是怎么回事!
老人答:‘我父親是個(gè)酒鬼,天天喝酒,一沒(méi)酒就罵人.摔東西!
“哈哈,……,”同學(xué)們都笑了起來(lái)!巴!边@是‘牛先’小方的聲音,“這算什么,我跟大家說(shuō)……。”“卻……,”沒(méi)等他說(shuō)完大家都卻了聲回到座位上等待這上課。
看!這就是我們班的趣事,果然妙趣橫生吧!
寫(xiě)班級(jí)的作文 篇2
吾班的“蟲(chóng)蟲(chóng)”們個(gè)個(gè)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋,不信,我給你說(shuō)幾個(gè)有趣的聽(tīng)聽(tīng)。
小饞蟲(chóng)——鞏奕濃
從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鞏奕濃買零食,老師們都認(rèn)為她是聽(tīng)話的乖乖女。不過(guò),她真的很乖嗎?
一天,我和雅茹、盧穎幾位同學(xué)冒著被老師抓到的危險(xiǎn)去商店買冰激凌,在回來(lái)的路,上碰見(jiàn)了鞏奕濃。盧穎問(wèn):“小鞏,怎么從不見(jiàn)你去商店買東西吃呀?”鞏奕濃向四周認(rèn)真地掃視了一圈兒,小聲對(duì)我們說(shuō):“我才不做這樣的傻事呢,要是被值周的同學(xué)抓到,多沒(méi)面子呀!你們看——”她拉開(kāi)書(shū)包。“哇!”我們驚呼起來(lái)。她書(shū)包里的零食應(yīng)有盡有,山楂干、牛奶、巧克力、棒棒糖……“零食可是我的最愛(ài),一日不吃我就渾身難受,只不過(guò)吃零食是要講究策略的,我們的淑女形象可不能丟喲!”聽(tīng)了她的話,我們佩服得五體投地。從此,“小饞蟲(chóng)”的名號(hào)也就歸她了。
遲到蟲(chóng)——李安
李安可是我們班最著名的“遲到蟲(chóng)”。這家伙做事慢條斯理,不到上課鈴聲響起,教室里很難見(jiàn)到他的身影,遲到更是家常便飯。
一天下午,眼瞅著上課鈴聲已經(jīng)響過(guò)15分鐘了,李安才慢悠悠地出現(xiàn)在教室門(mén)口。胡老師非常生氣地問(wèn)道:“李安,又是怎么回事?打你的電話也不接,跑哪兒去了?”“沒(méi)跑哪兒呀!”這家伙還是慢條斯理地說(shuō),“午覺(jué)睡過(guò)了頭,奶奶忘記喊我了。走在路上看到一個(gè)賣小龜?shù)臄傸c(diǎn)兒,又逗留了一會(huì)兒,所以……”唉,這個(gè)李安,真能把人給急死!從此,“遲到蟲(chóng)”的稱號(hào)就非他莫屬啦!
嗑睡蟲(chóng)——呂瑞
不知怎么回事,呂瑞成天好像沒(méi)睡醒似的,本來(lái)就不算大的眼睛因?yàn)樗饷蓢刀桨l(fā)顯得小了。
一天中午最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們正聽(tīng)得津津有味,突然,汪老師停了下來(lái),徑直走到呂瑞面前揪起他的耳朵。呂瑞站起來(lái),揉揉蒙嚨的睡眼,一臉茫然地望著汪老師。于是,我們的肚子跟著遭了殃,呂瑞也因此擁有了“瞌睡蟲(chóng)”的大名。
其實(shí),像這樣的“蟲(chóng)蟲(chóng)”們,我們班還有好多呢。想認(rèn)識(shí)嗎?歡迎你有空來(lái)我們班坐坐!
寫(xiě)班級(jí)的作文 篇3
我們的班級(jí)是三年二班,男女同學(xué)共有64名。64名同學(xué)組成了一個(gè)溫暖的集體。你瞧,教室的窗臺(tái)上擺了幾盆花花草草,不僅美化了我們的班級(jí),也改善我了們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的班級(jí)就像一個(gè)太陽(yáng)系,栗老師就是宇宙的中心——太陽(yáng),全班64名同學(xué)就是那些繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的小行星。我們這些“小行星”每天都貪婪地吸取“太陽(yáng)”發(fā)出的光和熱。老師您辛苦啦!
我們的班級(jí)是個(gè)人才薈萃的集體,班里的知名人士,還真不少!有無(wú)所不知的小學(xué)者陳勇同學(xué),在我的印象中,他好像沒(méi)有不知道的,厲害;還有頗為仗義的李佳焱同學(xué),每次看到有不公平的事情發(fā)生,他總是要上前去當(dāng)一名小法官,主持公道,正義;女生也不甘落后,學(xué)委吳欣儀,看她很瘦小,但是哪位同學(xué)如果學(xué)習(xí)上有困難,需要她幫助,那么我們的吳學(xué)委就會(huì)義無(wú)反顧的沖上去,用她自己的話說(shuō),我們是一個(gè)整體嗎!佩服!
我們的班級(jí)是個(gè)愛(ài)榮譽(yù)的集體。每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都積極的報(bào)名參加,沒(méi)有參加比賽的同學(xué),就成為了我們班級(jí)最忠實(shí)的啦啦隊(duì),如果場(chǎng)上有三年二班的運(yùn)動(dòng)員,那么,你就會(huì)聽(tīng)到全校最響亮的口號(hào)聲:三年二班加油!加油!
這就是我們可愛(ài)的班級(jí),我喜歡這個(gè)班級(jí),喜歡每一位老師和每一名同學(xué),相信在老師的教導(dǎo)下,我們今天上實(shí)小,明天上北大拉!
寫(xiě)班級(jí)的作文 篇4
班級(jí)小事,兩周一總結(jié),掐指一算,今天就要總結(jié)總結(jié)這兩周的大大小小的事件了!
一:社會(huì)班長(zhǎng)徇私枉法。
我們班的社會(huì)班長(zhǎng)王子默同志,上社會(huì)課時(shí)很負(fù)責(zé),誰(shuí)說(shuō)話,都要記名。我們也心悅誠(chéng)服,誰(shuí)讓他是班長(zhǎng)呢?
一日,某人上社會(huì)課時(shí)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),被王子默看見(jiàn),警告一次,此人不聽(tīng)勸,繼續(xù)埋頭苦寫(xiě),王子默同志大筆一揮,寫(xiě)下他的大名。我們拍手叫好,這個(gè)說(shuō)班長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷,那個(gè)說(shuō)班長(zhǎng)帥,干的漂亮!
正在此時(shí),楊程偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的不知在干什么。社會(huì)班長(zhǎng)一瞄,寫(xiě)了一張紙條,遞給楊程,楊程還是繼續(xù)寫(xiě),社會(huì)班長(zhǎng)什么也沒(méi)說(shuō),也沒(méi)記他的名字,就這樣,楊程寫(xiě)了半節(jié)課,社會(huì)班長(zhǎng)一句話也不對(duì)他說(shuō),反而對(duì)他傻傻的'笑著。
剛剛被記名的那人大怒,說(shuō):“王子默,別以為你和楊程好,你就不記他的名字!蓖踝幽粫r(shí)無(wú)語(yǔ),那人又接著說(shuō)“小楊揚(yáng),小楊楊……別以為我不知你叫楊程什么,還小楊楊,你倆什么關(guān)系呀?”王子默還是一言不發(fā),默默的傻笑,被那人成為“那一抹深情的傻笑”
二:路隊(duì)終于進(jìn)前三甲了。
每周,我們學(xué)校都會(huì)有一個(gè)路隊(duì)評(píng)比,每次我們班同學(xué)都不太爭(zhēng)氣,從這一學(xué)期開(kāi)始,還未得到過(guò)名次?稍谏现,我們班的路隊(duì)進(jìn)了前三甲,而且是第一名!這可是前所未有的榮譽(yù),所有的同學(xué)全部蹦起來(lái),不時(shí)嘴中還喊著“YE!YE!YE!”我們一定要堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取下次第一名還是我們!
三:藍(lán)紫老師,對(duì)不起。
這幾天的副科紀(jì)律極其的差,我也不知道什么原因。不過(guò)有些班干部不起好模范帶頭作用,導(dǎo)致班長(zhǎng)管的時(shí)候,某些同學(xué)會(huì)說(shuō)“班長(zhǎng)都說(shuō)了,你都不管他,你就管我!”
反正就是因?yàn)榉N種原因,這幾天的紀(jì)律不好,惹您生氣了,我們一定會(huì)改,您就放心好了!
四:背誦英語(yǔ)。
藍(lán)紫老師非常重視英語(yǔ)這一門(mén)科目,于是,讓我們把英語(yǔ)的第一課背會(huì)。我到了晚上,忍痛割愛(ài)的把讀書(shū)時(shí)間變成了背書(shū)時(shí)間,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于背會(huì)了。
同學(xué)們背誦的情況怎么樣呢?至今還未知道,明天就要檢查背誦了,真是既緊張又盼望。
五:我們班掀起了一股電影風(fēng)。
自從那一堂討論電影的課過(guò)后,我班同學(xué)看電影的熱情就更高了,那一堂課中,看過(guò)許多電影的同學(xué)出盡了風(fēng)頭,而哪些沒(méi)有看過(guò)幾部電影的同學(xué)都默默的把頭低下了。
這幾天,不斷有人問(wèn)我“你覺(jué)得什么電影好看,你給我介紹介紹”不過(guò),在我告訴他們之前,我有個(gè)條件,那就是互換。他看過(guò)的好電影給我推薦,我看過(guò)的好電影給他推薦。到頭來(lái),我可吃了大虧了——我看過(guò)的電影,他都沒(méi)有看過(guò),而他看過(guò)的電影,我卻都看過(guò)。真是虧大了!
不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得真快,上次寫(xiě)班級(jí)那些事時(shí),仿佛就像是在昨天寫(xiě)的,可翻開(kāi)一看,距離現(xiàn)在已經(jīng)13天了。時(shí)間不知不覺(jué)就流失了,大家一定要珍惜呀!
寫(xiě)班級(jí)的作文 篇5
最近,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的紀(jì)律越來(lái)越差了。所以,我制定了以下幾項(xiàng)班級(jí)公約:
一、無(wú)論在校內(nèi)外,都要注意文明,注意自己的形象。
我制定這條班級(jí)公約是因?yàn)榘嗌嫌行┩瑢W(xué)在校內(nèi)為了不讓老師教訓(xùn),便乖乖巧巧的,但一出校外,老虎不在,猴子稱大王,把學(xué)校的文明習(xí)慣都拋到了九霄云外了,反正沒(méi)人管他們。但是,他們可知道,他們不文明的一舉一動(dòng),有多少雙眼睛在盯著他們看。每個(gè)人都會(huì)想,看那沒(méi)有教養(yǎng)的學(xué)生,是那個(gè)老師教是出來(lái)的?
是學(xué)校的錯(cuò)嗎?是老師的錯(cuò)嗎?都不是。
二、在班級(jí)里,不可隨手亂扔。
我制定這條班級(jí)公約是因?yàn)樽罱嗉?jí)里的環(huán)境太差了,值日生雖然掃了,但是垃圾卻在不斷地制造著,學(xué)校里到處都是方便袋,有許多同學(xué)來(lái)來(lái)往往,卻不見(jiàn)有一個(gè)人彎彎腰把它撿起來(lái),好像事不關(guān)自的樣子,要知道保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。如果每個(gè)人都這樣下去的話,我們的學(xué)?傆幸惶鞎(huì)變成垃圾場(chǎng)的。難道你想這樣?
我們要遵守班級(jí)公約,不可隨地亂扔垃圾,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
寫(xiě)班級(jí)的作文 篇6
我們班的同學(xué)那是能說(shuō)會(huì)道、能歌善舞、能寫(xiě)會(huì)畫(huà),不過(guò)其中最會(huì)吹牛,最愛(ài)多管閑事和廢話最多的人非他莫屬了。沈嘉業(yè)!在學(xué)校多么響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,干過(guò)的好事真是數(shù)不勝數(shù)。比如上課插嘴、被老師罰站、作業(yè)忘帶等等。算得上是我們班最有亮點(diǎn)的學(xué)生了。
那他上課是怎樣的呢?右手抬著頭,生怕頭會(huì)掉下來(lái)似的。另一只呢?則握著枝筆,還時(shí)不時(shí)懶洋洋地翹著蘭花指。兩只腳得瑟得擺在桌腳旁,活像位快活的大爺。講課時(shí),有完沒(méi)完的插上一兩句話,一直都是笑瞇瞇的,讓人感覺(jué)是位古代的地主。口頭禪就更離譜了:他不管你是男是女,統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)管你為:“大哥——”。與此同時(shí),還會(huì)雙手一攤,顯現(xiàn)出一副窘迫且無(wú)辜的表情。
除此之外,他還有個(gè)與身俱來(lái)的缺點(diǎn),那就是:不僅自己損人,還被別人損。一次,胡老師對(duì)全班說(shuō)教,我們正專心聽(tīng)講時(shí)。他翹著腿,吊兒郎當(dāng)?shù)孛俺鰜?lái)一句:“就是做人要有節(jié)操嘛!”說(shuō)完,有甩了甩手中的筆。我們哈哈大笑,周圍的同學(xué)趁機(jī)起哄,“那你自己呢?”“自己節(jié)操都碎了一地了!”……無(wú)奈的胡老師笑著,指著地上“你臉皮厚的連把節(jié)操都掉地上了,已經(jīng)被別人才過(guò)去了。”我們立即又哄堂大笑。他用無(wú)辜的眼神看著老師,肩膀一聳,張大了嘴巴,都能吞下燈泡了,整個(gè)人都驚呆了似的。誰(shuí)讓他哪壺不開(kāi)提哪壺呢?勸誡他一句:書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。雖然他有很多缺點(diǎn),他卻是一個(gè)不折不扣熱心的人,會(huì)主動(dòng)幫助別人。但幾乎每次都會(huì)幫倒忙,所謂啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。比如說(shuō)沈嘉業(yè)幫人搬書(shū),本來(lái)挺好的,半當(dāng)中又摔了一跤,可不是嘛,就這個(gè)道理!
正因?yàn)橛辛烁鞣N性格的人,才有了這個(gè)班級(jí);有了各樣的事,才會(huì)使我們的班級(jí)充滿歡聲笑語(yǔ)。
寫(xiě)班級(jí)的作文 篇7
我們六(1)班的男生沒(méi)有一個(gè)不調(diào)皮的,原因是,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位調(diào)皮大王——李政,在他的帶領(lǐng)下,男生們都由安分變得調(diào)皮了。
李政長(zhǎng)著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛,高高的額角,大大的耳朵,還有一張愛(ài)說(shuō)俏皮話的嘴。
開(kāi)學(xué)以來(lái),每天下午上課之前都要開(kāi)一個(gè)“十分鐘班隊(duì)主題會(huì)”。瞧,這又是李政搗蛋的好機(jī)會(huì)。班長(zhǎng)陳萍走上講臺(tái),只問(wèn)了一句:“上課玩筆對(duì)不對(duì)?”臺(tái)下的男生就鬧開(kāi)了鍋,紛紛向李政“請(qǐng)示”,是對(duì)還是不對(duì)?李政點(diǎn)點(diǎn)頭,一見(jiàn)頭領(lǐng)點(diǎn)頭,男生們便紛紛站起來(lái)說(shuō):“對(duì)!”班長(zhǎng)問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們都開(kāi)不了腔,卻呆呆地望著李政,希望他能說(shuō)出好理由。
果然不出所料,李政慢慢地、好像有理由似的站起來(lái),沉著鎮(zhèn)靜地說(shuō):“這個(gè)嘛,我自有我自己的看法。比如說(shuō)吧,不用筆怎么寫(xiě)作業(yè)?再比如說(shuō)吧……”他連珠炮似的說(shuō)了十幾個(gè)“比如說(shuō)”。這時(shí),我們女生也不甘示弱,七嘴八舌地叫起來(lái):“上課玩筆怎么聽(tīng)課!”“就是嘛,到時(shí)候看你怎么寫(xiě)筆記!崩钫m然不服,但終于還是被我們說(shuō)服了?,他嘴里還嘀咕著什么呢。
接下來(lái),陳萍又問(wèn):“如果下次再犯怎么辦?”李政立即舉起手來(lái),他說(shuō):“罰我自殺!卑,虧他想得出。陳萍說(shuō)這個(gè)不算,另外想,他又來(lái)了個(gè)“罰我絕食三天!标惼紵o(wú)可奈何地?fù)u搖頭,示意他坐下……
李政,就是這樣一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的人。不過(guò),調(diào)皮大王也有認(rèn)真的時(shí)候,如果學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題,他也會(huì)撓撓頭皮,緊皺眉毛,苦苦研究,直到想通為止。最讓人佩服的是,他的學(xué)習(xí)成績(jī)十分好,有一次,還拿了雙百呢!
寫(xiě)班級(jí)的作文 篇8
我認(rèn)識(shí)的動(dòng)物有好多,比如:熊貓、狗、貓、猴子、老虎、河馬……
馬……
河馬—馬睿
不用說(shuō)了,我們班的河馬,就是馬睿了,他的臉又大又圓,就像一塊大月餅。
他不僅有點(diǎn)像河馬,而且體型有點(diǎn)像和河馬,為什么體型有點(diǎn)像河馬,因?yàn)轳R睿的身材胖胖圓圓的很憨厚,所以很像河馬。
猴子—張浩然
不用說(shuō)了,我們班的猴子,當(dāng)然就是張浩然了。他很調(diào)皮、機(jī)靈,就像一只很機(jī)靈的小猴子一樣,他很喜歡跑步,而且寫(xiě)毛筆字也很好。
他不僅態(tài)度小猴子,而且身材也有點(diǎn)像猴子,他比較瘦,而且身材健壯。
這就是我們班級(jí)里的“小動(dòng)物園”,你喜歡嗎?你想不想知道我們班其他同學(xué)?
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