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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的話題作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
話題作文 篇1
居里夫人是鐳的發(fā)現(xiàn)者,在研究鐳的過(guò)程中,她美麗健康的容貌在悄悄地流逝。對(duì)于容貌的惡化瑪麗并沒(méi)有表現(xiàn)出作為一名女子該有的擔(dān)憂,這是因?yàn)楝旣愋愿窭镉幸环N比美貌更為可貴的東西,那就是堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)、有遠(yuǎn)大執(zhí)著的追求精神。人生有所追求怎能不有所舍棄?對(duì)于用她全部的青春和生命換來(lái)的榮譽(yù),她是完全的不在意,權(quán)利、金錢(qián)、榮譽(yù)在瑪麗的眼中是一文不值?梢哉f(shuō)瑪麗視名利如糞土,她的這種將名利置于身外的精神真的值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)在人的一生中,如果真的想有什么成就的話,對(duì)名利這些東西必須要淡泊。很多時(shí)候如果我們將名利看的太重,反而會(huì)制約能力的展示。就像在鳥(niǎo)的翅膀上拴上黃金,那么鳥(niǎo)兒將不能遠(yuǎn)行是一個(gè)道理,旣愔阅苋〉贸晒Γ粌H與她的不懈追求有關(guān),還與她那堅(jiān)忍不拔的毅力有關(guān)。在人生的道路上,失敗是隨處可見(jiàn)的,很多人之所以成功不是因?yàn)樗嵌嗝吹男疫\(yùn),而是因?yàn)樵谑r(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的種種不被失敗所打到的信念?梢哉f(shuō)在看似幸運(yùn)的外表下,真正掩蓋的是面對(duì)失敗的`勇氣和戰(zhàn)勝失敗的毅力,更多的是對(duì)科學(xué)不懈追求的信念,永不服輸?shù)木瘛?/p>
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):在所有的世界著名人物中,瑪麗是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人,旣愐簧@得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),她本來(lái)可以躺在任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情享受。但是,她沒(méi)有,她仍然一如既往的工作著。
每個(gè)人都是上帝的孩子,都會(huì)受到上帝的寵愛(ài),不管我們的身體條件如何,只要有一顆健康的心,全力以赴的態(tài)度,鍥而不舍的毅力,都會(huì)受到命運(yùn)的垂青,都會(huì)是成功的主人,都會(huì)贏得輝煌的未來(lái)!
話題作文 篇2
每當(dāng)看到擺在我的書(shū)桌上的那張我和遠(yuǎn)在東北的好朋友王春光的合照時(shí),就會(huì)想起藏在記憶深處的秘密。
王春光是我的同班同學(xué),也是我的好朋友。由于貪玩,他經(jīng)常不寫(xiě)老師留的作業(yè)。因此他經(jīng)常要編一些假話來(lái)欺騙老師。
記得那是我們四年級(jí)的時(shí)候,我和他有說(shuō)有笑地來(lái)到學(xué)校,剛走進(jìn)教室,老師就要檢查王春光的作業(yè)。只見(jiàn)他毫不驚慌地說(shuō):“老師,昨天的作業(yè)我寫(xiě)了,我是真的忘帶了,您不信問(wèn)梅杰!痹谶@個(gè)班里老師最相信我了,雖然有時(shí)調(diào)皮了點(diǎn),但是在正事上絕不讓老師失望。老師看了看我,問(wèn)道:“梅杰,王春光的作業(yè)寫(xiě)了嗎?”當(dāng)時(shí)我心想:這個(gè)王春光呀!這不是在害我嗎?如果我說(shuō)不知道,你肯定說(shuō)我不夠朋友,要是我說(shuō)你真寫(xiě)了,我這不是在騙老師嗎?這真是讓我進(jìn)退兩難。最后,我終于做出決定,就再幫他一次吧!然后我裝作鎮(zhèn)定地說(shuō):“老師,他寫(xiě)了,昨天我和他一塊兒寫(xiě)的作業(yè),而且他寫(xiě)得非常認(rèn)真!崩蠋熃z毫沒(méi)有懷疑地說(shuō):“有你看見(jiàn)我就相信他!
下課了,王春光高興地說(shuō):“梅杰,太謝謝你了!今天如果沒(méi)有你替我說(shuō)話,我就慘了!蔽野没诘卣f(shuō):“我利用老師對(duì)我的信任說(shuō)了謊,我感到心里特別不是滋味。以后老師還怎么能相信我呢?”我越想心里越覺(jué)得亂,這一天我都有些心神不寧。放學(xué)后,我和王春光一起走在回家的路上,那天顯得格外安靜,我一句話也沒(méi)說(shuō)。王春光好像看出了我的心思,故意找茬逗我笑,可是我怎么也笑不出來(lái)。沉默好久后,我鄭重地對(duì)他說(shuō):“我們是好朋友,我很珍惜我們的友情,但我不想這樣幫你,你今天必須向我保證,以后一定完成作業(yè),努力學(xué)習(xí),不然我就不當(dāng)你是朋友!彼次覈(yán)肅地樣子,沒(méi)有作聲,沉默許久后,他堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“好吧,我聽(tīng)你的!”“說(shuō)話算話,不許反悔!”我邊說(shuō)邊作出拉鉤的樣子。他沒(méi)有猶豫,用力拉緊我的手指。頓時(shí)我感覺(jué)一股強(qiáng)大的'力量涌入我的心里。
從那天開(kāi)始,我有無(wú)數(shù)次想向老師道歉,可不知為什么,話到嘴邊卻又咽了回去。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)王春光仿佛換了一個(gè)人,每天放學(xué)總是主動(dòng)和我一起去寫(xiě)作業(yè),在我的幫助和鼓舞下,他的學(xué)習(xí)興趣也越來(lái)越高,看著她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,我便把這個(gè)秘密藏在了心里。
事情已經(jīng)過(guò)去兩年了,我的朋友也成長(zhǎng)為老師信任的學(xué)生了,也許這就是朋友的力量。朋友就是應(yīng)該相互幫助,相互鼓舞,相互信任,不是相互庇護(hù)。當(dāng)初的一次謊言挽救即將墮落的朋友,如果老師知道那次的謊言成了王春光的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師一定會(huì)理解我的,原諒我的。
話題作文 篇3
夢(mèng),是美好的;夢(mèng)想,及時(shí)美好的向往。在我心中,夢(mèng)想猶如一雙潔白的翅膀,能帶我越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
有時(shí),夢(mèng)想就像一陣風(fēng),與我們擦肩而過(guò),我們卻不懂得將握時(shí)機(jī);有時(shí),夢(mèng)想就像流向遠(yuǎn)方的河水,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn);有時(shí),夢(mèng)想就像‘開(kāi)心果’給予我們無(wú)數(shù)快樂(lè)‘有時(shí),夢(mèng)想就像‘一道菜’,就像‘人生’讓我們嘗盡了無(wú)數(shù)酸甜苦辣咸……
說(shuō)起夢(mèng)想,對(duì)我們少年兒童來(lái)說(shuō)是必不可少的.,說(shuō)起我的夢(mèng)想就有很多了:長(zhǎng)大后當(dāng)老師、醫(yī)生、音樂(lè)家等等,F(xiàn)在我只有一個(gè)夢(mèng)想:好好學(xué)習(xí),在不久的將來(lái)能考到清華大學(xué)。
在我向夢(mèng)想出發(fā)的路上,我深刻地體會(huì)到了從中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:夢(mèng)想就需要努力,奮斗,堅(jiān)持的,我對(duì)自己的夢(mèng)想也是如此,上課時(shí),老師說(shuō)的每一句,每一字,我都做上筆記,深深印在腦海里。課中,我認(rèn)真思考老師提到的每一個(gè)問(wèn)題;課余時(shí)間看看書(shū),將值得學(xué)習(xí)和有意義的詞句勾畫(huà)下來(lái);每天早晚溫習(xí)一下課文;有什么活動(dòng)積極參與……記得有一次,下課了,我情不自禁拿起一本課外書(shū)看了起來(lái),我看得十分入神,就好像上課鈴聲也打擾不了我,我看的津津有味,入木三分,己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩,不知不覺(jué)中上課了,可我壓根就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還在津津有味的看書(shū)。老師來(lái)上課了,我也不知道,直到同學(xué)們高聲大喊:“上課了”才將我的心思喚回來(lái)。
在我心中,夢(mèng)想猶如一雙翅膀,帶我們?cè)斤w越高。同學(xué)們,對(duì)自己的夢(mèng)想一定要執(zhí)著,堅(jiān)持,不要放棄,因?yàn)椋骸懊恳粋(gè)微小的夢(mèng)想都能點(diǎn)亮一片星空;美好的夢(mèng)想,是每一株幼苗都能收獲最好的自己”讓夢(mèng)想的翅膀永不墜落吧!
話題作文 篇4
時(shí)光如水,我倚在窗前,回味著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn),到處都是幸福的味道。
——題記
當(dāng)我呱呱落地開(kāi)始,身上便有了爸爸媽媽的血液,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在照顧我,生怕我受一點(diǎn)苦,因此,我是幸福的。爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),從不會(huì)隱隱藏藏,因?yàn)樗麄兒軔?ài)很愛(ài)我,所以,愛(ài)就自然而然地流露了出來(lái)。在我人生最困難的時(shí)候,遇到挫折的.時(shí)候,不開(kāi)心的時(shí)候,一直都是他們守在我的身邊,安慰著我,鼓舞著我,讓我重新又站了起來(lái)。他們便成了我的避風(fēng)港,在這14年里,他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨,用愛(ài)滋潤(rùn)著我的心田。
幸福的家里,少不了有些幽默的趣事。我的爸爸很幽默,有時(shí)開(kāi)心的時(shí)候,便不自覺(jué)的手舞足蹈起來(lái),有的時(shí)候還會(huì)大聲的歌唱,但是他的舞姿和歌聲是在太糟糕了,讓我和媽媽真是哭笑不得。記得當(dāng)時(shí)他喜歡邁克杰克遜,老師跳他的舞,還大聲的唱他的歌。記得那次他聽(tīng)著耳機(jī)唱歌,可能是太忘我了,弄得樓下的鄰居都上來(lái)敲門(mén)。嘻嘻,我爸爸還覺(jué)得沒(méi)什么,繼續(xù)堅(jiān)持自己的表演?赡苓@樣也很好,畢竟都老了,心里開(kāi)開(kāi)心心的也挺好的。
父母給予我的實(shí)在是太多太多了,讓我一輩子都對(duì)他們抱著感恩之心。有時(shí),我都不禁想起往日調(diào)皮的我,以及我的學(xué)習(xí)成績(jī),老是讓他們操了不少心,真的很后悔。在這個(gè)家里,我們有過(guò)歡笑,也有過(guò)淚水,讓我分明感受到了父母的愛(ài),讓我完全沉浸在了愛(ài)的海洋中。在這個(gè)幸福的大家庭中,我也覺(jué)得很滿足,因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我實(shí)在是太好了,讓我每天都很幸福!
回憶歲月,全都是幸福的味道……
話題作文 篇5
好餓呀!我似乎已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了。好冷呀!寒風(fēng)刺骨,多希望能有一件衣裳穿在我身上,讓我感到溫暖。我抬頭望去,這個(gè)城市處處是戰(zhàn)火留下的創(chuàng)傷,不知道我的家被湮沒(méi)在哪一片廢墟里了,不知道我的親人流浪在那一個(gè)地方。學(xué)校不在了,老師不在了,同學(xué)也不在了,整個(gè)城市里面只有我一個(gè)人在游蕩。
突然,一群衣衫襤褸,面黃肌瘦的人出現(xiàn)在前面。也許他們要去尋找新的家園,于是我心中萌發(fā)了一絲希望,小跑跟了上去。一位老者對(duì)我說(shuō):“孩子,跟著我們走吧!”不知不覺(jué),我們來(lái)到了一個(gè)布滿硝煙的地方。突然,一架轟炸機(jī)向人群飛來(lái),人群立刻一哄而散,四處逃命。我的思維仿佛凝固了,身體也動(dòng)彈不得,只看見(jiàn)飛機(jī)向我一人俯沖而來(lái),我頓時(shí)感到眼前一片昏暗……
我猛的從床上坐起來(lái),還是在我那可愛(ài)的小床上。夢(mèng)中的`情景還是久久在我腦海里浮現(xiàn)。夢(mèng)中我餓了,可能是因?yàn)樽蛲頉](méi)吃什么東西,夢(mèng)中我冷了,可能是因?yàn)槲覜](méi)蓋好被子。冬日的的陽(yáng)光柔和地灑在我的房間里,媽媽還是像往常一樣,在廚房里準(zhǔn)備早餐,外面是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,新的一天又開(kāi)始了。原來(lái),我還是生活在這個(gè)溫暖、舒適的家,還是生活在這個(gè)和平、繁榮的國(guó)家。
在這個(gè)世界上,有多少兒童像夢(mèng)中的我一樣無(wú)家可歸,漂無(wú)定所,因生活貧困覺(jué)得沒(méi)有安全感。
通過(guò)這個(gè)夢(mèng),我又回想起了一個(gè)詞,叫珍惜。我要珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我要珍惜現(xiàn)在的美好生活!
一個(gè)夢(mèng)讓我學(xué)會(huì)了珍惜……
話題作文 篇6
我的爸爸一個(gè)個(gè)子中等,體形大小適中,戴著一副近視眼鏡,樣子我們看上去很?chē)?yán)肅。其實(shí),我的爸爸很和藹,也很活潑。他喜歡看體育文化節(jié)目,愛(ài)打動(dòng)了羽毛球,而的興趣是看書(shū)。他常?梢詫(duì)我說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)的好朋友”,并鼓勵(lì)我多看書(shū)。他還教我不能沒(méi)有躺著看,不然,就會(huì)象他那樣學(xué)習(xí)變成學(xué)生近視眼。
我的`爸爸很能干,手工活很強(qiáng)。家里的水電用具壞了,他都能通過(guò)自己可以修好。他做事沒(méi)有認(rèn)真,也嚴(yán)格控制要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)做事,不要因?yàn)轳R虎。
我爸爸可以自己做飯。他做了我最喜歡的紅蟹和雞翅膀。
在我眼里,爸爸一個(gè)可親、能干,我愛(ài)我的爸爸。
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