大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（精選10篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們?cè)诔砷L，工作了許久，你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎？請(qǐng)好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 1
一、個(gè)人分析與角色評(píng)價(jià)
1、個(gè)人分析
我的性格外向，開朗、活潑、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。很積極向上，我是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，是家里最大的希望——成為有用之才，業(yè)余愛好讀書、聽音樂、散步、聊天，還有上網(wǎng)。平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感。
2、角色分析
專科基本要求：熟悉本專業(yè)所必需的經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識(shí)：熟悉計(jì)算機(jī)的基本原理；能在微型計(jì)算機(jī)上熟練進(jìn)行文字處理、表處理、庫操作，能在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行信息通信：具有一定的程序設(shè)計(jì)技能，能參與小型管理信息系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)和管理；具有閱讀專業(yè)外文資料的初步能力。獨(dú)立本科段基本要求：掌握本專業(yè)所必需的經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識(shí)；熟悉計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫原理：具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的基本技能；能運(yùn)用管理理論、系統(tǒng)科學(xué)的方法和信息技術(shù)解決信息系統(tǒng)建設(shè)、維護(hù)和信息管理的實(shí)際問題：具有閱讀本專業(yè)外文資料的能力。
二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析（五年規(guī)劃）
1、社會(huì)一般環(huán)境
中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展對(duì)各個(gè)行業(yè)來說都是發(fā)展的大好機(jī)會(huì)。信息服務(wù)業(yè)在中國已有20多年的發(fā)展歷史，但人員數(shù)量并不多。近年來信息服務(wù)業(yè)的發(fā)展速度很快，20世紀(jì)末全國信息服務(wù)企業(yè)有8萬多家，110多萬人。我國從事信息服務(wù)所需人員將達(dá)700萬～900萬人。我國將建成全球最大的信息服務(wù)網(wǎng)。會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
由于中國的信息科學(xué)發(fā)展很快速，中國的還有許多不完善的地方。中國急需計(jì)算機(jī)人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)計(jì)算機(jī)人才。因此企業(yè)計(jì)算機(jī)職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去計(jì)算機(jī)工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
3、五年計(jì)劃
畢業(yè)第一年我想先找一份工作工作兩三年，兩三年以后我想找到和自己專業(yè)相關(guān)的工作，努力發(fā)揮自己所學(xué)的知識(shí)。努力在幾年以后成為企業(yè)高管！
三、行業(yè)分析
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，信息的高效處理、有效利用是企業(yè)在競爭中取勝的法寶。每個(gè)企業(yè)都需要專門進(jìn)行計(jì)算機(jī)信息處理人員或?qū)I(yè)的信息管理系統(tǒng)對(duì)信息進(jìn)行收集、存儲(chǔ)、處理及運(yùn)用。所以本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面非常廣，就業(yè)前景非常好，各企事業(yè)單位這方面的人才需求量很大。本專業(yè)畢業(yè)學(xué)生可在企業(yè)、商場、大型營運(yùn)公司、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商、中介公司從事網(wǎng)絡(luò)品牌建設(shè)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)品牌設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)品牌塑造、網(wǎng)絡(luò)品牌推廣、網(wǎng)絡(luò)品牌戰(zhàn)略研究、搜索引擎營銷服務(wù)、營銷型博客建設(shè)、整合網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)施、博客營銷服務(wù)、企業(yè)博客診斷和項(xiàng)目營銷實(shí)施等工作。
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
1、美好愿望：事業(yè)有成
2、職業(yè)目標(biāo)：IT精英
3、成果目標(biāo)：計(jì)算機(jī)工程師
4、能力目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)、工作
5、總體目標(biāo)：金領(lǐng)
6、成功目標(biāo)：高級(jí)計(jì)算機(jī)人員
五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃
大學(xué)二年級(jí)：
1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科。注意管理好自己的社團(tuán)，鍛煉自己的能力。
2、做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感。
3、考取英語A.B級(jí)。考取機(jī)動(dòng)車駕駛證。以及其他相關(guān)證書。
大學(xué)三年級(jí)：
1、開始學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解社會(huì)需求。搜集與本專業(yè)工作有關(guān)的信息。開始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。
2、積極利用現(xiàn)有的條件了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，為自己以后找到理想的工作而努力。
3、全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。
六、為人處事
1、要和同學(xué)處理好關(guān)系，改掉自己的壞毛病。
2、希望自己在以后工作中能夠更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)努力成為成功的人事。
3、我在社團(tuán)管理方面還需要加強(qiáng)管理，希望我們的社團(tuán)會(huì)越來越好。
七、生活方面
大學(xué)生活是我們?nèi)松豢扇鄙俚牟糠�，我們�?yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的生話。把握好我們?nèi)松腵方向，要和同學(xué)們處理好關(guān)系。慢慢適應(yīng)進(jìn)入社會(huì)的過程。
我要經(jīng)常給家里打電話，還有高中、初中及小學(xué)同學(xué)聯(lián)系。分享我們的大學(xué)生活，有機(jī)會(huì)可以聚聚。做好我們應(yīng)該做的事情。
八、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施存在的障礙
就目前看來我們的專業(yè)知識(shí)還時(shí)不夠，需要我們不斷的去學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兊膶I(yè)知識(shí)更新非常的快！我們要掌握最新產(chǎn)品的使用，但是我們的資金也不夠。
解決方法：我們要利用自己的課余時(shí)間多看些專業(yè)的書籍為自己充電，要接觸新的事物和學(xué)會(huì)使用。我在學(xué)校一直做勤工儉學(xué)，也可以利用假期時(shí)間打工等。
九、本人對(duì)職業(yè)生涯的看法
我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃就是對(duì)自己的以后做一個(gè)的計(jì)劃，把我們未來要做的事情和要奮斗的目標(biāo)都要做一個(gè)明確的規(guī)劃。在有些人看來這個(gè)并不重要。但是，我覺得這個(gè)很重要因?yàn)樗鞔_了我們的目標(biāo)和方向這樣我們就有了方向不會(huì)迷失自己。
十、結(jié)束語
計(jì)劃好，但是重要的是在于具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，我們每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。
當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。
一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 2
一、自我分析
1、我的性格
我覺得自己一個(gè)中性性格的人，在熟人面前玩得很開，但在生人交流時(shí)不太放得開。我善于觀察周圍的人與事，留心和記得他們重視的人的小細(xì)節(jié)，關(guān)心和體會(huì)他們的感受。我的同學(xué)說我是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、有責(zé)任心、友善的人。我的朋友說我是個(gè)體貼人、替別人著想，但太依賴朋友了，有時(shí)缺少主見。我的家人說我是個(gè)懂事、聽話的好孩子。
2、個(gè)人特長
愛好跑步，有積極向上的態(tài)度，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3、興趣愛好
跑步、羽毛球、聊天、看書、獨(dú)自待著。
4、我的價(jià)值觀
雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的，貢獻(xiàn)，但我會(huì)盡我微薄之力做好自己，保持良好的心態(tài)，朝著自己的目標(biāo)去奮斗，遇到困難挫折永不氣餒，勵(lì)志做一只打不死的小強(qiáng)。勇于冒險(xiǎn)，做好吃苦的準(zhǔn)備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰(zhàn)不怕，相信自己
5、我的能力
對(duì)于一個(gè)剛到大學(xué)的大學(xué)生，說到能力，一定是十分的缺少。目前，我們來到這里才一個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了一些淺薄的專業(yè)知識(shí)，成績較好。面對(duì)以后的日子，首先，認(rèn)真努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)；其次，與人交流，擴(kuò)充在自己的人脈；最后，鍛煉一下自己的實(shí)踐能力，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
6、我的學(xué)業(yè)情況
我畢業(yè)于博文中學(xué)，現(xiàn)在就讀于江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院。以后出去后，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)無止盡。
7、我的優(yōu)勢
我曾經(jīng)讓我的兩個(gè)以前很要好的，但現(xiàn)在關(guān)系很僵的朋友，重修舊好，甚至現(xiàn)在的`關(guān)系比以前更好。通過這件事，我學(xué)到了，朋友之間沒有過不去的坎，也許只是個(gè)誤會(huì)罷了，不管和誰一起，更多的是溝通。
8、我的劣勢
現(xiàn)在身為學(xué)委的我，我覺得管理班級(jí)，現(xiàn)在的我存在一些問題，缺少的是那種威信，管理方面也欠缺。
二、外部環(huán)境影響與他人期望
1、影響
（1）人的影響
a、在我外公身上學(xué)到了我很多，他用他的行動(dòng)告訴我，要做就做到最好，遇事不要退縮，相信自己一定能做到，是我的啟蒙老師。
b、在我爸身上同樣學(xué)到了，他的為人處事方法，告訴了我很多。
c、我高中數(shù)學(xué)老師的話告訴我，錯(cuò)了就錯(cuò)，不用找那多借口。
�。�2）、學(xué)校的影響
a、學(xué)校：給了我們鍛煉的平臺(tái)和就業(yè)平臺(tái)。
b、學(xué)院：給我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也給了我們鍛煉的平臺(tái)，讓我們學(xué)到了很多，知道了目標(biāo)的重要性。
c、專業(yè)：讓我了解了更多的專業(yè)知識(shí)，了解了以前沒有的知識(shí)。
d、班上：讓我知道了團(tuán)結(jié)、融洽的重要性。
e、寢室：溝通的重要性
2、期待
�。�1）父母：我們爸媽希望我以后過的幸�？鞓贰�
�。�2）親戚：希望我以后找到一個(gè)好工作。
（3）朋友：希望我找到一個(gè)自己合適的工作與過得開心。
（4）老師：希望我學(xué)有所成。
�。�5）同學(xué)：希望我過得好。
三、職業(yè)分析
根據(jù)我的專業(yè)以及興趣，我設(shè)定了二個(gè)目標(biāo)。
目標(biāo)一：園林設(shè)計(jì)方面工作
選擇理由
優(yōu)勢（S）：園林設(shè)計(jì)現(xiàn)在是我的專業(yè)，不管我喜歡的程度，我都會(huì)盡力去學(xué)，而且我相信以我認(rèn)真的態(tài)度一定會(huì)學(xué)得好，而且植物方面的知識(shí)，我很感興趣，這門課程與我高中學(xué)的生物有點(diǎn)像，也是我們的主打?qū)I(yè)。
劣勢（W）：對(duì)于園林美術(shù)，因?yàn)槭莿倢W(xué)，以前沒有基礎(chǔ)，比別人還是有點(diǎn)差距。
機(jī)遇（O）：隨著我們學(xué)校的不斷改革發(fā)展，在評(píng)選省級(jí)以上學(xué)校，這對(duì)于我們的發(fā)展很好的幫助，而且我們園林與深圳鐵漢公司簽訂合同，這對(duì)我們是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
風(fēng)險(xiǎn)（T）：我們園林的人才太多了，就業(yè)壓力大�。∈I(yè)率高��！
目標(biāo)二：花圃管理者
優(yōu)勢（S）：個(gè)人興趣濃厚，都說興趣是最好的老師，學(xué)的知識(shí)也與我們的專業(yè)相關(guān)。
劣勢（W）：對(duì)于我們剛出去的人資金問題，市場競爭大。
機(jī)遇（O）：人們的生活水平越來越高了，對(duì)這些的需求也高了，而且對(duì)環(huán)境也有幫助。
四、與目標(biāo)之間的差距
園林設(shè)計(jì)工作：對(duì)于這個(gè)工作，我缺少很多的專業(yè)知識(shí)，現(xiàn)在我還是學(xué)到了一些皮毛，有關(guān)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)我不太了解，需要我去努力拼。
花圃經(jīng)營者：表面很受歡迎，但競爭壓力太大了，除了資金問題，還有就是經(jīng)驗(yàn)問題，我才剛出去，缺少經(jīng)驗(yàn)。
五、現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的具體計(jì)劃
總體來講首先要學(xué)好本專業(yè)開設(shè)的課程，很好的掌握理論知識(shí)，和實(shí)踐能力，勤畫、勤做，最后鍛煉自己的口才和實(shí)際工作能力。具體點(diǎn)計(jì)劃如下：大一階段：
a、已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了，馬上就是寒假了，決定去爸爸那里看看，了解一些外面的情況。
b、英語三級(jí)、級(jí)、計(jì)算機(jī)一級(jí)過掉。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 3
剛進(jìn)入大學(xué)的那段時(shí)間對(duì)于未來的茫然、懵懂，直到到現(xiàn)在對(duì)未來的規(guī)劃一點(diǎn)點(diǎn)清晰，我能明顯的感覺到自己的變化，因此我非常感謝老師對(duì)我的指引。
一、自我分析
我的性格外向、開朗活潑，給同學(xué)們的感覺就是很陽光的一個(gè)人。從小學(xué)到高中擔(dān)任大大小小的職務(wù)，有班長、團(tuán)支書還有學(xué)生會(huì)干事等等，現(xiàn)在在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，可以說，我有較強(qiáng)的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時(shí)候，一定要做到最好，有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)努力去達(dá)到它，即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾，最注重過程。我喜歡幫助他人，在幫助別人的過程中得到的快樂會(huì)讓我覺得很滿足、很快樂，我覺得一個(gè)人的價(jià)值就在于對(duì)社會(huì)真正的作出貢獻(xiàn)。
然而對(duì)于我的脾氣比較暴躁，容易激動(dòng)，做事也比較感性、沖動(dòng)，做事的時(shí)候盡可能做的完美，但有時(shí)候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴(yán)格。在自己不喜歡的事情上，往往會(huì)一拖再拖，即使達(dá)到不錯(cuò)的效果，完成的過程中效率也極為低下。最后，我的文筆不是很好，寫作上往往不占優(yōu)勢。
二、職業(yè)選項(xiàng)
在現(xiàn)在的社會(huì)需要復(fù)合型人才，所以對(duì)于法律與英語雙學(xué)位的學(xué)生來說，職業(yè)選項(xiàng)還是比較多的，既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等，也可以從事英語方面的'職業(yè)，比如翻譯、教師等等。
經(jīng)過考慮最理想的職業(yè)是法務(wù)律師，因?yàn)檫@樣可以將我們所學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來，這也是我當(dāng)初選擇這門專業(yè)的最重要的原因。
我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年，再去律所工作。因?yàn)樯洗蝬xx律師的講座中，他說他開始是在法院工作，然后轉(zhuǎn)行做的律師，而且在國內(nèi)，如果從律師再去法院或者檢察院工作會(huì)很不容易，所以我計(jì)劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官、律師，多看一些案件的審理過程，從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭上打贏官司的，這樣可以為我日后的道路打下基礎(chǔ)。
三、分析，決策理由
1.優(yōu)勢。
我的學(xué)習(xí)成績較好，如果繼續(xù)保持下去的話，連續(xù)三年拿專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什么問題的；我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢。另外，我的英語成績比較好，而且對(duì)英語和法律都有著濃厚的興趣，英語溝通方面也不存在什么問題。
2.劣勢。
我很感性，處事難免有些激動(dòng)，喜怒經(jīng)常溢于言表，這樣不是很利于當(dāng)律師，因?yàn)橐粋�(gè)人的情緒可能影響到他對(duì)事物的判斷。另外，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在所學(xué)的東西和實(shí)際還不能很好的結(jié)合起來。
3.機(jī)會(huì)。
律師作為社會(huì)公認(rèn)的高收入階層，是身份和地位的象征。加入wto，律師是最大的受益者之一，懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好，在繼續(xù)深造的過程中不用擔(dān)心要去打工掙取自己的學(xué)費(fèi)，因此可以全身心的投入學(xué)習(xí)。
4.威脅。
現(xiàn)階段國內(nèi)法律本科人才供給過多，層次良莠不齊，社會(huì)對(duì)本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認(rèn)同度下降。而且如果在xx就業(yè)，會(huì)與xx、xx、xx等諸多名校畢業(yè)生競爭，競爭壓力較大。另外，家里在北京也沒有從事法律方面工作的人，這方面的就業(yè)信息等不能依賴父母、靠關(guān)系，只能依靠自己去打拚。
四、為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我的計(jì)劃
1、在剩下的三年里，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，爭取每年拿專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，至少拿一次國家獎(jiǎng)學(xué)金，為保研打下基礎(chǔ)。而且身為班里的學(xué)習(xí)委員，我不僅要自己努力學(xué)習(xí)，更要帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)。
2、不斷提高自己的英語水平，大二下學(xué)期過英語專業(yè)x級(jí)，大三的時(shí)候去考toefl或者ielts，大四的時(shí)候過英語專業(yè)x級(jí)。
3、法學(xué)方面，大三的時(shí)候參加國際法庭，平時(shí)多看一些關(guān)于國際法方面的書，尤其是英文書籍;過司法考試，因?yàn)樗痉ǹ荚囀侨〉寐蓭焾?zhí)業(yè)證，在法院或者檢察院得到提升的重要依據(jù)。
4、大二暑假開始需找去律所實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，早起的鳥兒有蟲吃，出去鍛煉的越早，以后的經(jīng)驗(yàn)越多，機(jī)會(huì)也就越多。
5、平時(shí)有機(jī)會(huì)去法院看一些公開案件的審理，了解基本的法律常識(shí)。多看一些法律方面的案例分析，多關(guān)注社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問題，多聆聽一些法學(xué)方面的講座等等。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。計(jì)劃的一切都是為了法務(wù)律師這個(gè)夢想的實(shí)現(xiàn)。我知道前進(jìn)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我會(huì)一直堅(jiān)持自己的信念，一直努力奮斗，直到夢想實(shí)現(xiàn)的那一天！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 4
一、自我分析：
1、自我愛好愛好分析：業(yè)余：讀書、寫作、運(yùn)動(dòng)等，喜愛的文學(xué)作品：高爾基自傳三部曲《童年》、《在人間》、《我的高�！�。
2、自己優(yōu)勢分析：我是一個(gè)仔細(xì)而嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮而負(fù)有責(zé)任感的人。同時(shí)性格特殊開朗，喜愛與人為友。作出確定的事一般不會(huì)輕易變更。對(duì)待摯友真誠，恒久堅(jiān)信人無忠信，不行立于世。的價(jià)值觀。對(duì)事業(yè)的規(guī)劃方面也比較明確。
3、自己的劣勢分析：做事情的固執(zhí)性比較強(qiáng)，不太喜愛接受別人的看法，總喜愛一意孤行。對(duì)比在以后人生中要盡量從另一個(gè)方面感觀事情的發(fā)展動(dòng)向，多聽取別人的看法。
4、自己的優(yōu)點(diǎn)分析：做事細(xì)致仔細(xì)、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思索，考慮問題全面。有比較強(qiáng)的自信念和冒險(xiǎn)精神。主動(dòng)主動(dòng)性強(qiáng)。
5、自我缺點(diǎn)分析：自己的專業(yè)學(xué)問，學(xué)習(xí)不夠精深扎實(shí)，有時(shí)不太有耐性。
二、社會(huì)環(huán)境分析：
中國社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，特殊是在加入wto以后，在全球經(jīng)濟(jì)一體化更加快速的時(shí)代，作為二十一世紀(jì)的新青年，我應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)會(huì)。提高自己的綜合素養(yǎng)，做一位高素養(yǎng)的應(yīng)用型人才。踏上時(shí)代的步伐。
三、職業(yè)前景：
水產(chǎn)養(yǎng)殖前景：全世界淡水、海水養(yǎng)殖都還有巨大的發(fā)展?jié)摿�，這是因?yàn)椋?/p>
①全世界適于發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖的非洲、拉美等熱帶和亞熱帶等地區(qū)尚有大片條件優(yōu)越的水域尚未開發(fā)利用，而這些水域的生產(chǎn)力可高于其他地區(qū)。
②養(yǎng)殖。種類的快速傳播和溝通，可促使養(yǎng)殖品種單一的地區(qū)提高產(chǎn)量。如適應(yīng)性廣的非鯽和對(duì)蝦等已成為世界性的優(yōu)良養(yǎng)殖品種，對(duì)提高產(chǎn)量作用很大。
�、巯冗M(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù)和有關(guān)基礎(chǔ)理論如遺傳育種和遺傳工程等的探討和應(yīng)用，將極大地提高產(chǎn)量和增加養(yǎng)殖種類。
�、苋斯し敝澈碗A段發(fā)育理論的應(yīng)用可為養(yǎng)殖業(yè)穩(wěn)定供應(yīng)大量苗種。
�、輰�(duì)水生經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物生理、生態(tài)學(xué)的'深化探討可為養(yǎng)殖對(duì)象供應(yīng)具全價(jià)養(yǎng)分的協(xié)作餌料和最適生長環(huán)境；連同高密度流水養(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等綜合性先進(jìn)技術(shù)的運(yùn)用，將為養(yǎng)殖業(yè)的大幅度發(fā)展供應(yīng)了巨大的可能性。
四、職業(yè)定位：
依據(jù)自己的愛好愛好和特點(diǎn)，我認(rèn)為我更適合做水產(chǎn)養(yǎng)殖師，因?yàn)槲也簧瞄L表達(dá)不適合做和語言表達(dá)有關(guān)的工作，所以我不適合做漁藥銷售工作，因?yàn)槲仪趭^有耐性所以我更適合做水產(chǎn)養(yǎng)殖師，而且我對(duì)養(yǎng)殖也很感愛好，喜愛養(yǎng)殖專業(yè)，我信任通過我自己的努力肯定能做好水產(chǎn)養(yǎng)殖師的工作。
五、結(jié)束總結(jié)：
做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的，職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長明燈，指引我通向勝利，有了完備的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌，我才能順當(dāng)?shù)耐ㄏ騽倮谋税叮松拍芨油陚洹?/p>
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 5
一、前言
有心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳，有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚。歷經(jīng)十三載的寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，我終于圓了自己的大學(xué)夢，考上了xx學(xué)院。這，是我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，漫漫的大學(xué)四年生涯，唯有展翅高飛，風(fēng)雨兼程，奮勇沖擊，方能直沖云霄，游覽蒼穹。然而，正確的理想和信念，是我們沖破云層，搏擊長空的指向標(biāo)與動(dòng)力之源。因此，我要堅(jiān)決信念，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，就特別需要為自己設(shè)計(jì)一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃。
二、自我認(rèn)知
俗話說，一個(gè)人最大的敵人就是自己。因此，我對(duì)自己要有一個(gè)全面的自我認(rèn)知，才能戰(zhàn)勝自己，超越自己。“自我認(rèn)知”可涵蓋了人生價(jià)值、興趣愛好，性格與個(gè)性，能力與潛力，弱點(diǎn)與缺點(diǎn)等方面的認(rèn)知。
首先，在人生價(jià)值觀方面，我有螺絲釘?shù)木�，哪里需要我，國家把我擰在哪里，我就在哪里發(fā)光。
其次，我是一個(gè)興趣愛好十分廣泛的學(xué)生。我喜愛打汽排球，打羽毛球，跑長跑，喜愛唱歌，吹笛子，也喜愛看書，練書法，看革命時(shí)代的電影，游歷名勝古跡等。
第三，在性格與個(gè)性方面，我活潑開朗，性格比較外向，經(jīng)常與同學(xué)談天論地，說說笑笑，與老師交流談心。在生活上，我是一個(gè)比較一般的學(xué)生，但在學(xué)習(xí)上，我有我自己獨(dú)特的學(xué)風(fēng)，對(duì)于一些難題，我總有自己獨(dú)到的見解。再次，在能力和潛力方面，歷經(jīng)十幾年班干，學(xué)生會(huì)干部生涯的磨練，我具有較強(qiáng)的管理能力，領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，能有效地管理時(shí)間，具有交好的團(tuán)隊(duì)合作能力與協(xié)調(diào)能力，自律性很強(qiáng)，書面交流能力好，獨(dú)立性與創(chuàng)新性強(qiáng)。我自信認(rèn)真，有耐力。但是，我也有我的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，有時(shí)比較固執(zhí)，總喜愛堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，說話比較直接，有些時(shí)候會(huì)忽略別人的感受。尺有所長，寸有所短，金無足赤，人無完人。我會(huì)努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的弱點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺乏。
三、環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境
父母都是個(gè)體小商品經(jīng)營者，沒有穩(wěn)定的收入，因此更加盼望我找到一份穩(wěn)定風(fēng)光的工作。弟弟中專畢業(yè)，沒有較高的文化素養(yǎng)，難于找到適合的工作，而且，父母年齡已至半百，因此更需要我及時(shí)找到工作，為家庭分憂。
2、學(xué)校環(huán)境
本專業(yè)方向培養(yǎng)在專業(yè)知識(shí)和能力方面具有較扎實(shí)的根底知識(shí)和根本技能及較強(qiáng)的中英文表達(dá)能力，能熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)與多媒體設(shè)施，并具有一定的協(xié)調(diào)等能力，能夠面向不同的學(xué)生，提出不同的'教學(xué)方案。另外，現(xiàn)在我所接觸的老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)的老師，在課堂上會(huì)時(shí)不時(shí)地找些我們感興趣的話題拉回我們的注意力。最重要的是每位老師都會(huì)給予我們?cè)S多信息，如國家對(duì)大學(xué)生的新政策，求職的形勢變化等等，讓我能夠有目標(biāo)的查詢一些自己想要的新信息。
我的專業(yè)方向是世界史，所以英語也到達(dá)了一定的水平，因此在教學(xué)過程中，能夠更好的、為學(xué)生傳授專業(yè)與英語知識(shí)。在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，我曾經(jīng)做過家教方面的工作，雖然時(shí)間不長，卻讓我受益頗多，相應(yīng)的積存了教學(xué)輔導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)，更懂得了與學(xué)生交流溝通方面的方法。
3.就業(yè)大環(huán)境
近六年來大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)大幅度增長，而人才需求卻與之成反比，因此就業(yè)形勢不容樂觀。據(jù)眾多資料分析顯示，研究生、本科生就業(yè)走勢將保持平穩(wěn)，專科生呈現(xiàn)下滑趨勢。從學(xué)歷來看，20xx年對(duì)研究生的需求較20xx年吸納的研究生數(shù)增長較快，增幅為30%，對(duì)本科生需求與20xx年吸納的本科生數(shù)根本持平，估計(jì)研究生、本科生就業(yè)走勢將保持平穩(wěn)。�？粕男枨蟊�20xx年吸納的專科生數(shù)有大幅下降，降幅達(dá)39%，估計(jì)�？粕蜆I(yè)走勢將呈現(xiàn)下滑趨勢。
4、職業(yè)環(huán)境
教育事業(yè)在國家開展中起至關(guān)重要的作用，它的開展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說是屬于永久的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會(huì)地位和開展前景的。教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對(duì)教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。唯一存在的問題是，當(dāng)前大局部高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。學(xué)校，尤其是高校，具有濃厚的文化氣氛和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素養(yǎng)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。
四、就業(yè)前景
歷史學(xué)專業(yè)屬于冷門專業(yè)，這也就決定了歷史專業(yè)的就業(yè)方向有限。歷史學(xué)專業(yè)向來以考研為主，但還可以到國家機(jī)關(guān)、文化教育事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類企業(yè)單位從事實(shí)際工作。
一本書中這樣寫到：
一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)間的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)間一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的將來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有能力去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采，歷史的舞臺(tái)為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對(duì)日益劇烈的人才競爭，我們更應(yīng)該明確自己在社會(huì)大劇場中所扮演的角色。給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己，了解自己，那你還等什么，一起來吧!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 6
一、自我分析：
1、自我興趣愛好分析：
業(yè)余：讀書、寫作、運(yùn)動(dòng)等，喜歡的文學(xué)作品：高爾基自傳三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
2、自己優(yōu)勢分析：
我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮而負(fù)有責(zé)任感的人。同時(shí)性格特別開朗，喜歡與人為友。作出決定的事一般不會(huì)輕易改變。對(duì)待朋友誠摯，永遠(yuǎn)堅(jiān)信“人無忠信，不可立于世�！钡膬r(jià)值觀。對(duì)事業(yè)的規(guī)劃方面也比較明確。
3、自己的劣勢分析：
做事情的固執(zhí)性比較強(qiáng)，不太喜歡采納別人的意見，總喜歡一意孤行。對(duì)比在以后人生中要盡量從另一個(gè)方面感觀事情的發(fā)展動(dòng)向，多聽取別人的意見。
4、自己的優(yōu)點(diǎn)分析：
做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。有比較強(qiáng)的自信心和冒險(xiǎn)精神。積極主動(dòng)性強(qiáng)。
5、自我缺點(diǎn)分析：
自己的'專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)不夠精深扎實(shí)，有時(shí)不太有耐心。
二、社會(huì)環(huán)境分析：
中國社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，特別是在加入wto以后，在全球經(jīng)濟(jì)一體化更加快速的時(shí)代，作為二十一世紀(jì)的新青年，我應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)。提高自我的綜合素質(zhì)，做一位高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。踏上時(shí)代的步伐。
三、專業(yè)分析：
應(yīng)用電子技術(shù)是以電子類產(chǎn)品為主的高新技術(shù)，作為二十一實(shí)際的今天。世界對(duì)電子產(chǎn)品的使用等已經(jīng)脫離不了電子的成就�？茖W(xué)的發(fā)展許多地方都和電子離不開，二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的世紀(jì)，也是電子的世紀(jì)學(xué)好專業(yè)知識(shí)為自己在社會(huì)有一足之地而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、職業(yè)目標(biāo)分析與組合：
職業(yè)目標(biāo)：某公司電子產(chǎn)品高級(jí)研發(fā)人員
1、近期目標(biāo)：
學(xué)習(xí)任務(wù)：通過英語cet3，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，學(xué)好本專業(yè)知識(shí)。
鍛煉任務(wù)：鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。
其中、期間要在大一：學(xué)好文化科知識(shí)，爭取把英語cet2，cet3過了。大二努力打好專業(yè)科基礎(chǔ)，參加一些社團(tuán)增強(qiáng)自己的綜合培養(yǎng)能力。從多方面發(fā)展自己。為大三就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。大三：盡心完成自己的論文設(shè)計(jì)，多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài)，最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。
2、中期目標(biāo)：
選擇一家發(fā)展較好的公司，然后從基層開始做起，從工作中學(xué)到怎樣管理好一個(gè)公司，怎樣處理好自己和上級(jí)的關(guān)系，從管理中學(xué)會(huì)怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作，使老板對(duì)自己有信任感。為以后自己創(chuàng)辦公司打下堅(jiān)實(shí)的根底。在愛情方面：找一位與自己志同道合的女孩結(jié)婚，過著幸福的生活。
3、遠(yuǎn)期目標(biāo)：
有了自己的資本以后，創(chuàng)辦一家自己的公司，然后應(yīng)用以前在其他公司工作時(shí)的管理經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)營自己的公司和員工。讓自己的公司處于不斷成長的態(tài)勢下。
五、結(jié)束語：
人生中雖然計(jì)劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標(biāo)，朝著一個(gè)方向努力前進(jìn)。即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己，成功的日子就會(huì)到來。一份規(guī)劃，一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠(yuǎn)航中不會(huì)迷途。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 7
一、導(dǎo)言
現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，提早做好自己的計(jì)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)期的大專生，就應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)有一個(gè)蘇醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)情勢，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性情能力都應(yīng)有蘇醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的奉獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、自我分析
1.職業(yè)愛好：我合適在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對(duì)要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀保持一致.愛好能充分發(fā)揮新穎特殊的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2.職業(yè)能力：我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)照較強(qiáng)，具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較愛好對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行摸索，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶然有時(shí)固執(zhí)己見，以至于較難與別人達(dá)成共鳴。比較愛好對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行摸索，將復(fù)雜事物簡化。
3.個(gè)人特質(zhì)：愛好尋求各種不明確的目標(biāo);視察力強(qiáng)，工作自覺、熱情，能夠吃苦刻苦;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);愛好獨(dú)立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，第一推敲待遇較高的工作，對(duì)所挑選的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會(huì)先推敲自己最愛好的工作，同時(shí)推敲這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后，也推敲這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相干的問題。
5.勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí)，邏輯推理能力比較強(qiáng)，有重視團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服困難的勇氣，獨(dú)立自主，能以個(gè)人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事.交際能力較強(qiáng).對(duì)自己要求嚴(yán)格.有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。
2）能力劣勢：做事過于依靠直覺，不愛好按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會(huì)貫徹到底，會(huì)不聽別人的意見。自己性情偏內(nèi)向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動(dòng)性不夠。
自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)愛好，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。比方，多看一些課外書，多與上級(jí)交換體會(huì)，多讀書，拓寬自己的視野，等等。
三、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟(jì)狀態(tài)一樣，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠(yuǎn)眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對(duì)未來有很好的指導(dǎo);親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于包頭師范學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資氣力一樣，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，就業(yè)率比較高。
3.社會(huì)環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨猛烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
四、職業(yè)定位
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析以下：
內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強(qiáng)有時(shí)過于理性，會(huì)忽視別人的感受
工作有毅力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不愛好模式化工作，偶然會(huì)有倦具有創(chuàng)造力，領(lǐng)導(dǎo)能力不錯(cuò)理
人際關(guān)系處理得當(dāng)
要挾因素（T）
社會(huì)環(huán)境不斷變化
競爭猛烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)肅
五、計(jì)劃實(shí)行方案：
1.大學(xué)期間：
1）學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，掌控人力資源管理的基本知識(shí)。
2）英語考級(jí)積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語，至少過4級(jí)。
3）從大二開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。
4）從現(xiàn)在起，關(guān)注各種信息，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。
5）假期打工積存社會(huì)體會(huì)。
2.大學(xué)畢業(yè)的五年：
1）若參加工作，則踏實(shí)從事工作，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
3.長期計(jì)劃：
1）在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長各方面知識(shí).
2）努力工作，積極博取提升的機(jī)會(huì)。
3）在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持錘煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5）不斷發(fā)覺自己的不足，并不大的予以改正。
6）建立良好的交際網(wǎng)，進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機(jī)。
7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內(nèi)到達(dá)最優(yōu)目標(biāo)。
8）如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。
六、評(píng)估調(diào)劑
社會(huì)是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對(duì)我的職業(yè)計(jì)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的猜測。如果我不能夠按計(jì)劃完成以上制定的計(jì)劃的'時(shí)候，我會(huì)有以下的發(fā)展路徑：
1）直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)
2）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)計(jì)劃書，但遭到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的挑選，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)體會(huì)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的計(jì)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
七、結(jié)束語
有了職業(yè)計(jì)劃書固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并獲得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭受問題，要求有蘇醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、尋求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!一個(gè)人對(duì)自己的目標(biāo)不清楚，那么不管你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無為的無能之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來把自己的生命耗盡的庸才。因而可知，職業(yè)生涯的計(jì)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動(dòng)漫設(shè)計(jì)系的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)企圖不遠(yuǎn)了。
成功與失敗的區(qū)分在于，成功者挑選了正確，而失敗中挑選了毛病。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于挑選了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯計(jì)劃會(huì)給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 8
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢�！睘檫M(jìn)一步開掘自身潛能，主動(dòng)、積極健康地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。更好的做好一位人民教師，特制定我的職業(yè)生涯計(jì)劃設(shè)計(jì)書。
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析
了解并認(rèn)清自己是教師職業(yè)計(jì)劃的重要步驟。認(rèn)識(shí)自己很難，要蘇醒地認(rèn)識(shí)自己，這是尋請(qǐng)教師人格氣力的條件。
1、優(yōu)勢方面
忠于教育事業(yè)，酷愛教育事業(yè)，尊重、信任、知道學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己，愛好閱讀與研究，包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上進(jìn)心。
2、不利因素
平時(shí)忙于準(zhǔn)備活動(dòng)材料及上課班級(jí)較多，在一定程度上造成了對(duì)學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠富裕。在授課進(jìn)程中，對(duì)教材外延度的掌控不夠，因此在課堂教學(xué)上或多或少顯現(xiàn)一些小過失，不能那么得心應(yīng)手。鑒戒他人和外地教學(xué)體會(huì)不夠。
對(duì)于科研還是停留于表面，沒有能夠深入的實(shí)行，還走在科研型教師的起點(diǎn)上。
二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
1、整體目標(biāo)
教書育人，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng);立足崗位，畢生學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng);學(xué)以致用，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間，成為研究型教師。
2、具體目標(biāo)
a、教育理念：學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡，真誠對(duì)待自己所從事的職業(yè)，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育，懇切懇切關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用“愛”塔起教育的'基石。用自己的學(xué)識(shí)及人格魅力，贏得學(xué)生的信任，點(diǎn)燃學(xué)生的愛好，增進(jìn)學(xué)生的健康、快樂成長。
b、探索合適自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，使自己在課堂上活躍起來，成為學(xué)生發(fā)揮才華的主陣地。通過課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，探索自己的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，總結(jié)體會(huì)，不斷求索。通過自己的教學(xué)藝術(shù)，吸取學(xué)生的尋求，使課堂上的學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有探索欲的學(xué)生。
時(shí)期在創(chuàng)新，對(duì)教師的要求也在不斷創(chuàng)新。在以后的工作中，不僅要提高能力，積存體會(huì)，總結(jié)方法，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育，做一位優(yōu)秀的新教師。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 9
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)期，職業(yè)生涯計(jì)劃開始成為在人爭取戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的連續(xù)成長，職業(yè)生涯計(jì)劃書是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的計(jì)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的`社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯計(jì)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。為自己寫一份職業(yè)生涯計(jì)劃計(jì)劃書。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代大專生，平時(shí)是家里最大的期望——成為有用之才，性分外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。愛好看小說、散文，特別愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，愛好創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺少毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺少自信心，且懼怕別人在背后評(píng)論自己。
三、解決自己盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。常常錘煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以補(bǔ)償海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
四、未來人生職業(yè)計(jì)劃書
根據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)當(dāng)會(huì)向財(cái)務(wù)和英語兩方面發(fā)展。環(huán)繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來幾十年作初步計(jì)劃以下：
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備……
2、20xx—20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
�。�1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí)，且拿到英語口語等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心請(qǐng)教。
�。�3）生活習(xí)慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如漫步、跳健美操、打羽毛球等。
五、結(jié)束語
職業(yè)生涯計(jì)劃書計(jì)劃雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并獲得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭受問題，要求有蘇醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、尋求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 10
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)期，職業(yè)生涯計(jì)劃開始成為在人爭取戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?
沒有企圖對(duì)于每個(gè)人來說是非�？膳碌囊患虑椋缤瑹o頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長期的計(jì)劃。職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的計(jì)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯計(jì)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。
二、自我認(rèn)識(shí)
作為一位在讀的大學(xué)生，（平時(shí)）是家里最大的期望——成為有用之才，性分外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。愛好看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，愛好創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，學(xué)習(xí)上缺少耐力，習(xí)慣多愁善感。個(gè)人基本情形：熱愛摸索，以“我思故我在”為意識(shí)自己存在的信條。重視厚積薄發(fā)，對(duì)一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的愛好和求知欲。
職業(yè)能力及其適應(yīng)性：我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力，從小就愛好摸索問題，并善于發(fā)覺問題。有一著名的學(xué)者說過“真正的能力不在解決收集整理問題而在發(fā)覺問題”。對(duì)于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題，已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠的人，我想以真誠待人勢必活得別人同等的真誠。
勝任能力：社會(huì)上最大的一個(gè)誤區(qū)就是給眾人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言，這會(huì)導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢的機(jī)會(huì)，但終究的結(jié)果是社會(huì)充斥著實(shí)際能力并不怎么樣的，但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。自我分析小結(jié)：
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。耐心問題：通過做日常生活的事情，比如釣魚、拼圖、象棋等等來漸漸錘煉自己的耐心。
常常錘煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以補(bǔ)償海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
四、職業(yè)生涯條件分析
社會(huì)環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì)，對(duì)于文科學(xué)生好像找工作很難。由于現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的終究價(jià)值，只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的`。
五、未來人生職業(yè)計(jì)劃
根據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)當(dāng)會(huì)向?qū)I(yè)和英語兩方面發(fā)展。環(huán)繞這兩個(gè)方面，對(duì)接下來幾年作初步計(jì)劃以下：
1.20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。同時(shí)重視保持好自己身體的健康，由于，身體是革命的本錢。
2.20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：在以后的社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)，同時(shí)使專業(yè)技能熟練。英語四、級(jí)爭取拿優(yōu)秀，運(yùn)算機(jī)二級(jí)證，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心請(qǐng)教。
（3）生活習(xí)慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如漫步、打籃球、打羽毛球等。
六、總結(jié)
計(jì)劃雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并獲得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭受問題，要求有蘇醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
通過這次職業(yè)生涯計(jì)劃，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持安穩(wěn)和正常的心態(tài)，依照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然，計(jì)劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所獲得的成效。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭受問題，這就要求我們有蘇醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負(fù)和尋求，每個(gè)人都期望成功，但在此進(jìn)程中我們必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地!
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