實(shí)用的心靈的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的心靈的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心靈的作文 篇1

　　風(fēng)吹雨打花搖曳，堅(jiān)強(qiáng)綻放迎驕陽!

　　早晨在小公園里踱步，因?yàn)閯傁滦∮甑木壒�，空氣尤甚的舒爽，泥土夾雜著草葉的芬芳竄入鼻中，不甚刺眼的陽光沁入心頭�；▍仓�，小花們的花瓣上都有晶瑩的水珠，在淺淺的陽光下閃著光彩，忽然有一朵小花闖入我的眼簾，微風(fēng)輕拂，她又嬌羞的隱入?yún)仓小?/p>

　　我走近了去看，這些花有的垂首含笑，有的昂首向陽，有的展示，有的綻放。它的莖綠綠的，很合適的展示頭上的裙擺，散著清香的花蕾，風(fēng)中好似有穿著白的，紅的，粉的裙子的小姑娘在跳舞，沒有炫目之感，是那么讓人心曠神怡。忽然，我看到了剛才那朵小花。它的花瓣非常小，也極其輕薄，淡粉的花朵在風(fēng)中搖晃不停，它好似被昨夜的雨打的瓣顫蕊落，也被身上的雨珠壓彎了腦袋，我蹲下身很輕柔的幫它拂掉身上的雨珠，它并非將頭迅速地掀起，但好像精神了許多。它的莖比其他花的細(xì)，總覺得有些無力地支撐它自己的感覺，但昨夜的雨并未做的將它連根拔起，折斷它的枝腰——那一定是它堅(jiān)強(qiáng)的挺過去。

　　看著這些花兒，腦海中不由浮現(xiàn)出了如今在操場上刻苦訓(xùn)練的`九年級學(xué)生，每天的訓(xùn)練量早已讓不少人筋骨勞累，身心疲憊，腿疼已成為九年級的代名詞，但他們并未放棄，而是緊緊的咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)的挺過去。拼搏，努力，是他們前進(jìn)的目標(biāo)。每個(gè)人都想著更快，也更加的努力。他們?nèi)缤�花兒一樣，不怕風(fēng)雨的沖刷，努力張開花瓣，堅(jiān)強(qiáng)的面對風(fēng)雨的洗禮，張開嘴巴，奮力的吸著天賜的雨露。

　　暴風(fēng)雨是花兒人生中所遇到的一次挫折，一個(gè)挑戰(zhàn)，但它們?yōu)橛旰篁滉柕拿利悾�紛紛選擇了堅(jiān)強(qiáng)，不論是大朵的花蕾，還是嬌弱的小花紛紛迎接了挑戰(zhàn)，它們并沒有被雨打彎了身子，它們將雨看作生長的甘露，努力的吸收水分，笑傲風(fēng)雨，更加美麗。

　　挫折是我心靈的甘露，它的滋補(bǔ)，讓我生命中的花兒變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我站起身，走出花叢，也決心將挫折看作甘露，從挫折中汲取教訓(xùn)。從中的花兒們，也在昨夜吸收了甘露后，正視驕陽，含笑綻放。

心靈的作文 篇2

　　翻看盒子中各式各樣的明信片，每一張卡片都是一段溫情的回憶……

　　六歲·南鑼鼓巷

　　第一次到北京，游覽胡同里的風(fēng)土人情。觀賞故宮中的清代建筑，參加天安門的升旗儀式。第一次到南鑼鼓巷游玩，品嘗特色小吃，柜臺中的一盒包裝精美的卡片吸引了我的目光。

　　“這是什么？”我指著卡片問售貨員阿姨。阿姨拿出來，遞到我手里，“明信片，寄給其他人的�！眱r(jià)錢有點(diǎn)貴，我轉(zhuǎn)過頭，眼巴巴地盯著媽媽。果然，不到一會兒，她便搖搖頭付了錢。一路上，我興高采烈，一遍又一遍地看過去，看回來，對那套明信片愛不逝手，每一小畫面里都裝滿了我的遐想。

　　九歲·田納西風(fēng)光

　　住在美國的二姑叫我去她家做客。出去散步的我看到了一套十分精美的明信片。強(qiáng)烈的喜歡讓我?guī)缀跻�買下它，但那昂貴的價(jià)格又使我忍痛放棄。我們停留了幾個(gè)月后便要離開。臨走時(shí)，二姑出了趟家門。再回來，手中拿了個(gè)小包，塞到我手里，說是留個(gè)紀(jì)念。

　　回去的飛機(jī)上，我忍不住拆開，原來是那套明信片。一張張細(xì)細(xì)觀摹，遠(yuǎn)山、落日、叢林……北美的自然風(fēng)情歷歷在目，乍然間有淚欲彈，淚眼婆娑之中，揮之不去的是二姑那張和藹微笑的面龐。

　　十二歲·龍宮

　　暑假在貴州游覽，山路彎彎曲曲，道旁偶樂會有人叫賣山貨，大都是年輕的青年，也只有他們才能攀上枝頭采摘山中的.野果。

　　就地這時(shí)，一個(gè)孩子穿著有些破舊的夾襖，跑了上來，手里舉著一盒紙片。她的頭發(fā)有些亂，用一個(gè)粉灰色的橡皮圈扎成小辮子。臉上沾著些灰，但那雙眼睛卻格外清澈明亮。

　　“你爸媽呢？”我問了一句，她笑嘻嘻地答：“到外面工作了，我和奶奶在家�！闭f著，又舉著那盒做工有些粗糙的明信片：“姐姐，買一個(gè)吧。”

　　雖然手里的錢是向媽媽要來買雪糕的，雖然我已買過一盒同樣的，雖然明信片的做工粗糙，雖然上面還帶著一個(gè)扎眼的灰黑色手印。但我仍是毫不猶豫地買了下來。并且在之后的日子里會時(shí)常想起她：小妹妹，你過得可好？身在何方？

　　每一張明信片都是一段溫情的回憶，而正是這些愛的印記，伴我成長，給我希望與力量。

心靈的作文 篇3

　　她是我的英語課外班同學(xué)，成績平平，長相也平平，我沒記住她的名字。她的眼神里似乎總帶著一絲憂郁，扎著一個(gè)很粗的麻花辮。而我，一直在班里位居前三，平時(shí)跟她沒有接觸。

　　她三番五次地被叫家長，老師在家長面前說，像她這樣的，得比別人用功才行。她總是默不作聲，低著頭，不敢與老師對視。她也從不發(fā)言，當(dāng)老師提問叫到她時(shí)，她總是一臉的窘迫，緩緩地站起來，雙手拽緊衣角，兩眼一動不動地盯著課本，聲音很小，并且總是答錯(cuò)。

　　那天放學(xué)，教室的白板上早已亂七八糟，除老師的板書外，還有很多那些調(diào)皮男生的信筆涂鴉。大家都走后，她去講臺桌上拿起了清潔液和抹布，開始老練地擦起來。

　　“還沒走？”我臨出門跟她打了個(gè)招呼。

　　她被我嚇了一跳（大概是以為沒人了），猛地回過頭來，停頓了一下，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我走出門外，止步，回過頭去看她，白板很高，她需要擦到高處，就使勁地往上跳，她那只手滑過的地方，留下一道又一道白色弧線。她的動作靈敏快速，不一會兒，整個(gè)白板就白得發(fā)亮了，跟新的一樣了。

　　回到自己的`座位，筆盒、課本都攤在桌上，她一樣一樣整理好，裝進(jìn)書包，隨手關(guān)了燈，走出門�？吹轿艺驹陂T口，她愣了一下，我沖她一笑，她也笑了一下，朝我的反方向走去。

　　望著她遠(yuǎn)的背影，我想到，有些人看上去平平常常，但他們的心靈，卻像白板一樣干凈、純潔。

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