挫折也美麗作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的挫折也美麗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
挫折也美麗作文 篇1
什么是美麗？不同的人有不同的回答。有人說(shuō)，美麗便是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的明媚；有人說(shuō)，美麗就是“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在；也有人說(shuō)，美麗就是“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的震撼濃烈；我認(rèn)為，美麗就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)韌不拔。而挫折之后，即是美麗。正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，在人生之旅中，我們或多或少會(huì)遇到一些挫折，我們應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作一塊磨練自己的礪石，錘煉自己。音樂(lè)巨人貝多芬，上天在給予他非凡的音樂(lè)天賦的同時(shí)，也奪走了他傾聽聲音的能力。作為一個(gè)音樂(lè)家卻雙耳失聰，這應(yīng)該是最悲痛的事吧。但是他并沒(méi)有對(duì)這樣的生活逆來(lái)順受，而是告誡自己，要扼住命運(yùn)的喉嚨。最后，他創(chuàng)作出了激昂的《命運(yùn)交響曲》。
《簡(jiǎn)·愛》主人公簡(jiǎn)·愛，出生后不久便父母雙亡。童年時(shí)遭受了巨大的磨難，十歲時(shí)被送到洛伍德義塾，她幼小的心靈體會(huì)到了生命的殘酷，但她還是堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)。她雖然身份低微，相貌平平，卻對(duì)自己的命運(yùn)和價(jià)值有著獨(dú)立的思考，對(duì)自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的情感和幸福有著堅(jiān)定的追求。在她身上，我看到了無(wú)與倫比的美麗，是面對(duì)挫折時(shí)，不畏不懼而散發(fā)出來(lái)的光芒。周五那天，我們進(jìn)行了體育中長(zhǎng)跑的測(cè)試。這本來(lái)就是我的弱項(xiàng)，加上其他同學(xué)都一副自信滿滿的樣子，我更加緊張了。長(zhǎng)跑過(guò)程中，我沒(méi)有調(diào)整好呼吸，加上緊張，跑了最后一名。天下起了小雨，打濕了我的頭發(fā)和衣服，我心里難過(guò)得想哭，甚至覺(jué)得連老天都嘲笑我。一整個(gè)下午，我都渾渾噩噩的。
寫作業(yè)時(shí)，突然看到巴爾扎克的一句話：“絕境，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵�！碑�(dāng)時(shí)，我便覺(jué)得有一股清流流入心間。絕境如此，挫折不也一樣嗎？再想到貝多芬、簡(jiǎn)·愛，于是便釋然了。窗外的雨已停，太陽(yáng)的光輝透過(guò)云層照在我身上，心中的太陽(yáng)逐漸升起。從此，不再懼怕挫折，愿以后再遇困難時(shí)，亦能淺笑安然。
挫折也美麗作文 篇2
一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎“人們最不喜歡吃的是什么？”哦，對(duì)了，是虧！無(wú)論是誰(shuí)都不愿意吃虧，更不愿意禁受磨難與挫折。雖說(shuō)：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。但試問(wèn)世界，又有多少人愿意每天承受苦口的良藥，刺耳的忠言呢？不過(guò)，不同的人生有不同的美，換一個(gè)角度遙看世間，挫折其實(shí)也很美。
我，一個(gè)平凡的女孩。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)自己的人生開始迷茫，我不會(huì)去感受他人的想法，更不愿意去承受可能會(huì)讓我“毀滅”的挫折，我仿佛是一只刺猬，用鋒利的刺猬皮保住了我熾熱的心，而我的心中，只有贏，為了我刺猬皮下的尊嚴(yán)，我要去贏，贏得太陽(yáng)下閃閃發(fā)光的光環(huán)。 我身處的學(xué)校有很多的活動(dòng)，而當(dāng)我參加活動(dòng)時(shí)，總是雙手抱拳，心中暗暗禱告“我一定要贏”可一次又一次殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮了我，當(dāng)我聽到勝利者安慰我時(shí)，我覺(jué)得那是對(duì)我最大的侮辱（我不希望在失敗后他人安慰我，我希望自己安靜的呆在一個(gè)角落里，西西，有點(diǎn)于眾不同吧）。我開始學(xué)會(huì)偽裝，偽裝起自己的尊嚴(yán)、自信。 可那一次的演講比賽讓我明白了一切。
一天，語(yǔ)文老師通知我們“學(xué)校將舉行一場(chǎng)初二年級(jí)演講比賽，讓我們好好準(zhǔn)備”那時(shí)的我已經(jīng)不準(zhǔn)備參加，害怕再一次丟人顯眼，可那燃起的自信之火讓我重拾了希望，我參加了�？梢�?yàn)閰①惾藬?shù)太多，必須在班級(jí)中預(yù)選一次，我開始害怕，害怕再一次吸收失敗的教訓(xùn)�？赡且惶爝�是來(lái)臨了，當(dāng)我坐在位子上，忐忑不安時(shí)，附近的同學(xué)連忙鼓勵(lì)我，給我那快要熄滅的自信之火加了一把柴。我?guī)еＭ巧狭酥v臺(tái)，開始了我的演講，投票結(jié)果出來(lái)了，我排列第四。我想哭卻害怕對(duì)不起那些鼓勵(lì)我的人。我抑制住了眼淚，微笑著回到了座位，附近的同學(xué)連忙安慰我，逗我笑，雖然又是一次失敗，卻讓我看見了隱藏的友誼之花，原來(lái)，友誼就在我身邊。
第二天，因?yàn)楸荣惖牟还ê芏嗳税慈司壨镀保匦卤荣�。這是，自信已經(jīng)溢滿了我的心田，我從容的登上了講臺(tái)，最后，我贏了。原來(lái)，自信、不放棄真的會(huì)給人帶來(lái)好運(yùn)。 ��！挫折，你真美，你迎來(lái)了我生命的春天！
ps：這是很久很久以前的一篇文章，現(xiàn)在，夢(mèng)兒的心態(tài)已經(jīng)改變了，輸就輸吧！西西，所以，不用安慰我哦！
挫折也美麗作文 篇3
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，通向成功�！�
我想說(shuō)：“挫折是生活的一部分。沒(méi)有挫折，怎么能成功？”
小時(shí)候聽人說(shuō)“挫折”是一種可怕的惡，被它糾纏的人永遠(yuǎn)沒(méi)有好運(yùn)氣。
那時(shí)候我很討厭挫折，不想經(jīng)歷挫折，害怕沒(méi)有幸運(yùn)女神的眷顧。所以，對(duì)于一切有風(fēng)險(xiǎn)的事情，我都會(huì)“盡量避免”。
但是現(xiàn)在，一場(chǎng)期末考試毀了我所有的努力：我第一次拿了前100！這是我經(jīng)歷過(guò)的最大的挫折。我受不了老師失望的眼神，父母失望的話語(yǔ)，同學(xué)嘲諷的語(yǔ)氣。我甚至想過(guò)——放棄。
這個(gè)暑假，我生活在挫敗的陰影中。我失去了信心和動(dòng)力。我聽到心里有兩個(gè)聲音，他們?cè)跔?zhēng)吵，打架，打架。
我終于明白人為什么討厭挫折了。
開學(xué)前幾天，在街上偶然遇到小學(xué)班主任，被邀請(qǐng)到家里做客。老師看到我一直抑郁，就問(wèn)為什么，我就把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。
她聽了我的話沒(méi)有責(zé)備我，也沒(méi)有批評(píng)我，只是認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么能避免挫折呢？”你覺(jué)得挫折很討厭，會(huì)讓人感到沮喪，但是你知道有多少人因?yàn)榇煺鄱晒�，�?chuàng)造輝煌的成就嗎？挫折是好是壞，是美是丑，都在你的腦海里。
“一味追求更容易適得其反。而且，挫折是不可避免的，而且一直伴隨著你。如果我們的生活沒(méi)有挫折，那么我們的生活就是無(wú)聊的�！�
人們經(jīng)常對(duì)彩虹、陽(yáng)光和鳳凰的美麗感到驚訝。但我不知道，彩虹要被風(fēng)雨沖刷，陽(yáng)光要被烏云覆蓋，鳳凰要忍受重生的痛苦。坦然面對(duì)挫折，微笑面對(duì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折其實(shí)是上天的恩賜！
挫折也是美好的。沒(méi)有今天的挫折，就沒(méi)有明天的成功。我們常常珍惜挫折后的成功，因?yàn)榇煺鄣目简?yàn)是第一位的。換句話說(shuō)，我們珍惜的不是成功，而是挫折。我們?yōu)閼?zhàn)勝挫折而興奮、歡呼、跳躍。
我不想用“魔鬼”來(lái)形容“挫折”，我想用“天使”來(lái)修飾，因?yàn)榇煺凼敲篮玫�，是純潔的，是不可玷污的�?/p>
挫折的美在于它幫助我們成功；
挫折的美在于它讓我們的生活豐富多彩。
挫折之美在于它生動(dòng)真實(shí)的真實(shí)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)如鋼！
挫折也美麗作文 篇4
每個(gè)人的人生都是五彩繽紛的，美麗也無(wú)處不在。你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗呢？其實(shí)美麗不僅僅是成功、輝煌，挫折也是一種美麗。
我和哥哥一起上小學(xué)時(shí)，兩個(gè)人學(xué)習(xí)都不錯(cuò)，雖然他比我大一級(jí)，但是家里人每次都會(huì)把我倆的成績(jī)相比并適當(dāng)?shù)亟o予獎(jiǎng)勵(lì)。這促使我和哥哥對(duì)學(xué)習(xí)都很積極，在學(xué)習(xí)上你追我趕，這種情形一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。上了初中后，漸漸地發(fā)現(xiàn)哥哥不再像以前那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)了，而是整天和他那些所謂的朋友在一起閑逛，考試成績(jī)更是大不如從前了。家人為之著實(shí)很著急。
終于有一天哥哥提出要不念了，全家人都很失望，無(wú)論怎樣勸說(shuō)，他根本聽不進(jìn)去。他的媽媽，也就是我大娘更是十分生氣，武力也用上了，可結(jié)果是哥哥無(wú)動(dòng)于衷，大娘氣得直哭。
哥哥終于不念了，一次他去城里找以前的朋友玩，一天后回來(lái)就哭了。他哭著說(shuō)要去上學(xué)，我們很奇怪。他講述了一天發(fā)生的事情，他先去找活兒想要打工，可是被一一拒絕。之后他去找以前的朋友，朋友對(duì)他沒(méi)有以前那么熱情了，變得淡了，朋友的媽媽對(duì)他更是愛理不理。這讓哥哥非常失落和傷心，也感到了自己上學(xué)的重要性。何況村里的人也七嘴八舌，“這孩子以前多好，現(xiàn)在怎么這樣了呢？”“他這樣多讓家里人心寒��！”
后來(lái)哥哥重新回到了學(xué)校，面對(duì)著他人的質(zhì)疑，他努力、堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)學(xué)期后的考試成績(jī)出來(lái)后讓家人欣喜若狂。村里人也對(duì)他刮目相看，“人家真厲害，耽誤了那么長(zhǎng)時(shí)間再去上學(xué)還能拔尖！”“對(duì)��！”我這個(gè)當(dāng)妹妹的心理也很高興。
日后，我和哥哥在一起學(xué)習(xí)又找到了以前的感覺(jué)，有什么問(wèn)題也可以互相討論，這樣真好！哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持很好，家人們都很欣慰，也很感謝那次的挫折讓哥哥得以反思和改正。
我問(wèn)哥哥：“哥，你當(dāng)時(shí)怎么就突然想開了呢？”他意味深長(zhǎng)地回答說(shuō)：“我不想讓別人看不起我，我發(fā)現(xiàn)退了學(xué)之后我就一事無(wú)成了，連朋友也冷眼對(duì)我，我內(nèi)心嚴(yán)重受挫，于是發(fā)憤一定要好好上學(xué)！”
是啊，我想哥哥所遇到的挫折是讓他好好學(xué)習(xí)的最大的動(dòng)力。這挫折甚至可以說(shuō)是改變了他的人生，使他的人生更加光明，在他的人生人生道路上勾勒出一條美麗的風(fēng)景線。
挫折也美麗作文 篇5
可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風(fēng)順的，總覺(jué)得“天是那么藍(lán)/樹是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。瞧，我的第一次挫折來(lái)了。
試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還以為她有多了不起呢！”“就是就是，虧得老師平日里對(duì)她關(guān)愛有加，就考這么點(diǎn)，怎么有臉見老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……
我沒(méi)有爭(zhēng)辯，畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書包，默默離開了教室。出門，正好遇見老師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。
回到家，我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。
不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂(lè)家，那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂(lè)家，失去了聽力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒(méi)有因此而放棄生活。他深知：“命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨�！庇谑�，他成功了，他的光輝照亮了音樂(lè)的史冊(cè)�！短飯@》、《命運(yùn)》……一首首偉大的音樂(lè)篇章不就是能證明他自己的最好證據(jù)嗎？上帝是公平的，或許他為你關(guān)上了成功之門，但也會(huì)在別處為你打開一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。
想到這兒，我豁然開朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續(xù)努力；同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠(chéng)的友誼、真正的朋友；老師現(xiàn)在對(duì)我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系，我以后依然能憑自己的實(shí)力讓老師刮目相看！
于是，我揚(yáng)起嘴角，因?yàn)槲疑钪嚎奁粫?huì)永遠(yuǎn)伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實(shí)際的行動(dòng)，為父母、為老師、為好友、更為自己，贏得驕傲和自豪！
挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗！
挫折也美麗作文 篇6
許多人認(rèn)為成功是美麗的，可他們也許沒(méi)有注意到或想過(guò)——其實(shí)挫折也是美麗的。
人生其實(shí)就如同一杯苦咖啡，入口即苦，可是卻令人回味無(wú)窮。隨著口中的苦澀慢慢地?cái)U(kuò)散，我的思緒漸漸回到了那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)……為了不被同學(xué)們嘲笑我空有一雙大長(zhǎng)腿，我自告奉勇地參加了八百米長(zhǎng)跑。隨著發(fā)令槍一響，我飛快地跑了出去，漸漸的，隨著距離的增長(zhǎng)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)我的力量正慢慢地消失，緊接著麻木慢慢充實(shí)著我的小腿，我的速度也愈來(lái)愈慢——一個(gè)超過(guò)了我——兩個(gè)超過(guò)了我，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，我漸漸失去了信心。忽然，我聽到了來(lái)自同伴的加油聲，在那一聲聲振奮人心的加油聲中，我聽到了同學(xué)對(duì)我的信任和期盼。于是，我咬緊了牙奮力向終點(diǎn)奔去——近了，又近了，終于，當(dāng)我沖進(jìn)終點(diǎn)時(shí)，我聽到了許多歡呼聲——那是來(lái)自同學(xué)們的內(nèi)心。我真是不敢想像萬(wàn)一我在中途放棄，我將會(huì)在同學(xué)們眼中看到怎樣的失落與沮喪��！現(xiàn)在我回想起來(lái)也是挺高興的，因?yàn)槲覜](méi)有選擇放棄，雖然會(huì)有點(diǎn)痛苦，但是后來(lái)是喜悅的。
人生也如同泰戈?duì)柕脑?shī)，只有仔細(xì)琢磨才能明白其中的道理。記得我爸媽老是說(shuō)我：你的成績(jī)啊，就像心電圖似的，直上直下的。在一次單元考試上，我取得了一個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī)，我有點(diǎn)沾沾自喜，可沒(méi)有想到的是下一次我就考了一個(gè)極差的分?jǐn)?shù)！這讓我明白了“做好了事情不能驕傲，而是繼續(xù)保持下去。挫折沒(méi)有向成功受歡迎，那是因?yàn)椴](méi)有多少人敢勇于去嘗試。但是我卻做到了。我和父母與同學(xué)一家去上海游樂(lè)場(chǎng)游玩。在一陣陣刺耳的尖叫聲中我們來(lái)到了過(guò)山車旁邊，看著那飛速移動(dòng)地過(guò)山車，我不禁有些害怕，準(zhǔn)備拉著父母與同學(xué)離開這兒，可父親執(zhí)意讓我上去一試�？粗瑢W(xué)與母親鼓勵(lì)的眼神我終于抬起腳向過(guò)山車邁進(jìn)……半晌，當(dāng)刺耳地尖叫聲終于停止，我和父親從過(guò)山車上下來(lái)。雖然我感到雙腿發(fā)軟，緊握著的手心里全是冷汗，但是我還是很高興，因?yàn)槲覜](méi)有退縮，而是選擇前進(jìn)。
人生也如同一朵美麗的花，光有成功算不上美麗的，只有將挫折襯在成功的身邊那么人生會(huì)綻放出最炫麗的光彩！所以人生因?yàn)橛辛舜煺鄄鸥用利悾?/p>
挫折也美麗作文 篇7
可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風(fēng)順的，總覺(jué)得“天是那么藍(lán)，樹是那么綠，我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)，挫折讓人生更美麗。
試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還以為她有多了不起呢！“就是就是，虧得老師平日里對(duì)她關(guān)愛有加，就考這么點(diǎn)，怎么有”
臉見老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……
我沒(méi)有爭(zhēng)辯，畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書包，默默離開了教室。出門，正好遇見老師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。
回到家，我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。
不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂(lè)家，那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂(lè)家，失去了聽力，不是比奪
去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒(méi)有因此而放棄生活。他深知：“命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨。”于是，他成功了，他的光輝照亮了音樂(lè)的史冊(cè)。想到這兒，我豁然開朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續(xù)努力；同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠(chéng)的友誼、真正的朋友；別人現(xiàn)在對(duì)我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系，我以后依然能憑自己的實(shí)力讓他們刮目相看！于是，我揚(yáng)起嘴角，因?yàn)槲疑钪嚎奁粫?huì)永遠(yuǎn)伴隨我，挫折不會(huì)學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，在哪里跌倒，我就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我相信，終有一點(diǎn)，當(dāng)我們登上理想的高峰，是，我卻要說(shuō)，挫折是美麗的！
挫折也美麗作文 篇8
翻開桌前那本青綠色的軟皮本，扉頁(yè)上“優(yōu)秀指揮”四個(gè)大字映入眼簾，兩年前的一幕泛上心頭
初一時(shí)，我自告奮勇當(dāng)了班里 的體育委員，由于我是一名女生，同學(xué)們質(zhì)疑的眼光紛紛朝我投來(lái)，而我總是一笑而過(guò)，可一個(gè)月后的體操比賽卻難住了我
這有什么，不就是喊幾句口令么？誰(shuí)不會(huì)，只要嗓門亮不就行啦-----體育課上老師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)的時(shí)候，我暗暗在心里盤算著：等會(huì)兒叫你們看看女生照樣能干好男生的事。
正想著，老師一聲令下：開始！“一-二-一”我扯著嗓門喊了起來(lái)。“停停�！睕](méi)想到剛走了不到幾步，老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拿著大喇叭就朝我吆喝：“你喊的什么��？我不是說(shuō)了嗎，‘一’要走在左腳上，左腳！你看你怎么走的？自己都錯(cuò)了還怎么指揮別人？----再來(lái)！”同學(xué)們整齊的隊(duì)伍里傳出一陣哄笑，我的臉頓時(shí)紅到了脖子根
反反復(fù)復(fù)好幾次，同學(xué)們才邁著整齊的步伐進(jìn)了場(chǎng)地。頭頂炎炎烈日，我的汗刷刷的往下淌，浸透了校服，嗓子也冒了煙，先前那股自信全消失的 干干凈凈
下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛蓮奈疑磉呑哌^(guò)“就知道他不行”“你看他那樣兒，拉到吧”他們的議論傳入耳中。委屈，辛酸與悔恨一起涌上心頭，眼淚也忍不住的想往外掉
我真的不行嗎？難道我就要這樣認(rèn)輸了？我不甘心啊。對(duì)，古代還有木蘭替父從軍，世界鐵娘子撒切爾夫人不也是女流之輩嗎？世上無(wú)難事只怕有心人。既然當(dāng)初做了選擇，那就要永不退縮的走下去
我把所有左右轉(zhuǎn)，報(bào)數(shù)等口令全抄在本子上，，只要有空就拿出來(lái)溫習(xí)，每天晚上睡覺(jué)前都要在心里默背一遍。平時(shí)不管走路還是跑步都在心里默喊一二一
終于到了比賽那天，我出色的完成了任務(wù)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到老師滿意的笑容，同學(xué)贊許的目光，心里美滋滋的
是啊，挫折也美麗，有了這次經(jīng)歷，讓我以后面對(duì)其他困難更加有勇氣與信心。成功的花只有在挫折的綠葉的襯托下才會(huì)最絢爛
挫折也美麗作文 篇9
人生就像一場(chǎng)蓓蕾初成、芙菃臨波、秋英染金、梅映雪香的花季，有嬌艷如牡丹般的成功之花，也有渺小如石粒的失敗殘荷，在許多人心中，厭惡著成功道路上的挫折，渴望著成功之花的多姿，卻陷于順境的迷夢(mèng)中無(wú)法自撥，但是，成功，是挫折磨煉出的。其實(shí)挫折，也美麗！
挫折也美麗，因?yàn)樗捴藗兊男撵`。挫折，是成就一顆堅(jiān)強(qiáng)之心最好的老師。愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的挫折——試了上千種材料，幾乎每次都是失敗迎接他，可他，沒(méi)有放棄，用微笑面對(duì)挫折與失敗，用嘗試、努力去面對(duì)新的挑戰(zhàn)，是挫折，給了他信心，讓他有了繼續(xù)挑戰(zhàn)的動(dòng)力。最終，到了成功的彼岸，也煉就了一顆堅(jiān)強(qiáng)之心。挫折，是人生道路上最好的老師，它，也美麗。
挫折，也美麗，因?yàn)樗嵌窢?zhēng)的源泉。許多人在挫折面前低頭，被命運(yùn)掌控，變得不堪一擊，他們是否想過(guò)，挫折，是來(lái)激發(fā)斗志的，命運(yùn)是可以戰(zhàn)勝的，只怕你不勇敢去面對(duì)。杏林子從小身患不治之癥，忍受著巨大的痛苦，但是，她沒(méi)有在挫折面前退縮，而是勇往直前。她，靠著強(qiáng)大的毅力，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，造就了一篇篇不朽的佳文。是挫折，讓她站在成功的峰頂上觀世界。挫折，是成功的洗禮，它，也美麗。
挫折也美麗，因?yàn)樗乔靶械膭?dòng)力。正是挫折，讓你一次次前行。張海迪，她身患重病，胸以下癱瘓�？伤齾s因挫折而產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力，使她不僅完成了學(xué)業(yè)還掌握了多國(guó)語(yǔ)言，挫折，可以讓你不論狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪，都傲然挺立，堅(jiān)強(qiáng)不屈。挫折，是無(wú)盡的激勵(lì)，它，也美麗。
人生，也如一幅紅光暖塵、日映橫江、風(fēng)馳蕭蕭、雨洗新色的圖畫。有如成功般的旭日，也有如淤泥般的失敗。但成功是在挫折與失敗中到達(dá)的，經(jīng)歷挫折，其實(shí)是在向成功慢慢靠近，挫折，可以折射出你的七彩人生。記住，挫折也美麗！
挫折也美麗。
挫折，是心靈的磨煉。
挫折，是心身的熔爐。
挫折，是斗志的源泉。
挫折，是前行的動(dòng)力。
挫折也美麗作文 篇10
古語(yǔ)說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！睕](méi)錯(cuò)的，人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的挫折，他們是我們夢(mèng)寐以求的成功的伴侶，它們是我們多姿多彩的生活的點(diǎn)綴，人生正是因?yàn)榇煺鄄抛兊妹利�。試想一下，如果在挫折面前不能正視自己，坦然面�?duì)，而是妄自菲薄�！叭松谑啦环Q意，明朝散發(fā)弄扁舟，”那我們將永遠(yuǎn)止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”那么，我們的人生之路也許會(huì)五彩繽紛，散發(fā)著芬芳，香遠(yuǎn)益清。
我國(guó)古代偉大的.史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷一生為人正直，敢怒敢言，觸犯了漢武帝的威言，被送進(jìn)監(jiān)獄，還施加了嚴(yán)酷的刑罰。為了完成他未竟的事業(yè)，在獄中的司馬遷不愿自甘墮落，沒(méi)有向挫折低頭，無(wú)論春夏還是秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他都一絲不茍的創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)了三十多個(gè)春秋不懈努力，他終于完成了我國(guó)歷史上最偉大的史書――《史記》。
世界著名音樂(lè)家貝多芬，他經(jīng)受的挫折是常人難以承受的。他兩耳失聰，丟失了愛情，而她帶著孤苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅(jiān)信著明天的太陽(yáng)會(huì)升起來(lái)。沿途，他記下了《命運(yùn)交響曲》的激昂，他的人生因挫折而美麗。
史鐵生說(shuō)過(guò)：“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日�！钡绻覀冋曀�，一切將會(huì)變得如此簡(jiǎn)單。著名演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽力、聲音，但她沒(méi)有放棄，她說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)掌握在每一個(gè)人的手中，沒(méi)有人可以打倒我們�！蔽覀儜�(yīng)該堅(jiān)信，挫折只是我們?nèi)松囊环N歷練，我們要敢于面對(duì)，像她一樣，她的人生因挫折而美麗。
挫折，其實(shí)有何可懼怕的呢？它毫無(wú)重量、毫無(wú)大小、毫無(wú)色彩，不過(guò)是我們通向成功的一塊墊腳石罷了！作為我們中學(xué)生，壓力是一定會(huì)能有的，挫折是必不可少的。作業(yè)推積如山，考試遇到難題，名次突然跌落，友誼遭受考驗(yàn)，品行受到誤解，但只要我們有一顆包容的心，一顆堅(jiān)定的心，一顆永不言棄的心，你就會(huì)這變得越來(lái)越強(qiáng)大。終有一天，當(dāng)我們登上理想的高峰，回首來(lái)時(shí)路，那些挫折不也是一道道美麗的風(fēng)景嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！迸笥褌儯阆氤晒�？你想要擁有精彩的人生嗎？那么請(qǐng)正視挫折，請(qǐng)面對(duì)挫折，因?yàn)槿松鷮?huì)因挫折而更加美麗。
挫折也美麗作文 篇11
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向成功�！�
而我想說(shuō)：“挫折是人生的一部分，沒(méi)有挫折，何來(lái)成功？”
小時(shí)候，我聽別人說(shuō)“挫折”是一種很可怕的惡魔，被它纏著的人永遠(yuǎn)沒(méi)有好運(yùn)氣。
那時(shí)，我厭惡挫折，不想經(jīng)歷挫折，害怕得不到幸運(yùn)女神的眷顧。因此，對(duì)于一切存在風(fēng)險(xiǎn)的事，我是“能免就免”。
可現(xiàn)在，一次期末考試將我所有的努力毀于一旦：我破天荒的出了前100名！這是我所經(jīng)歷的最大的挫折，我無(wú)法忍受，無(wú)法忍受老師失望的目光，無(wú)法忍受父母失望的言語(yǔ)，無(wú)法忍受同學(xué)嘲笑的語(yǔ)氣。我甚至——有想過(guò)放棄。
這個(gè)暑假，我生活在挫折的陰影中，我沒(méi)有了信心，沒(méi)有了動(dòng)力。我聽到心里的兩個(gè)聲音，它們?cè)跔?zhēng)吵，在搏斗，在戰(zhàn)爭(zhēng)。
我終于明白，人們?yōu)槭裁磪拹捍煺邸?/p>
開學(xué)前幾天，我偶然在街上遇到了小學(xué)班主任老師，我應(yīng)邀去家中做客。老師見我一直悶悶不樂(lè)，就追問(wèn)原因，于是我把事情的原委都講了出來(lái)。
她聽了我的話沒(méi)有責(zé)怪我，沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么會(huì)想避免挫折呢？你認(rèn)為挫折很討厭，可以讓人一蹶不振，可你知不知道，有多少人是因?yàn)榻?jīng)歷挫折而走向成功，創(chuàng)造輝煌的？挫折是好或壞，是美麗或丑陋，都在你的一念之間。
“一味追求卻更容易適得其反。況且，挫折是不能避免的，它與你時(shí)刻相伴，如果在我們的生活中沒(méi)有挫折，那么我們的生活也是枯燥乏味的�！�
人們往往驚異于彩虹的絢麗，陽(yáng)光的燦爛，鳳凰的美麗。卻不知道，彩虹也要經(jīng)風(fēng)雨洗刷，陽(yáng)光也要經(jīng)烏云遮蔽，鳳凰也要忍受浴火重生的痛苦。敞開胸懷，去迎接挫折，微笑著面對(duì)挫折。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)也是老天給我們的恩賜！
挫折也是美麗的，沒(méi)有今天的挫折，就沒(méi)有明天的成功。我們往往珍惜挫折后的成功，那是因?yàn)橛写煺鄣目简?yàn)在前。換句話說(shuō)，我們珍惜的不是成功，而是挫折。我們?yōu)閼?zhàn)勝挫折而興奮，而歡呼，而雀躍。
我不要再用“惡魔”去形容“挫折”，我要用“天使”去修飾它，因?yàn)榇煺凼敲利惖�，是純潔的，是不容玷污的�?/p>
挫折的美麗，在于它助我們走向成功；
挫折的美麗，在于它讓我們的生活多姿多彩；
挫折的美麗，在于它向我們闡述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)真實(shí)的道理，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)如鋼！
挫折也美麗作文 篇12
唉！做個(gè)學(xué)生真難��！做個(gè)好學(xué)生就更難。但是我自己也沒(méi)辦法啊，不做學(xué)生又能做什么呢？現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)發(fā)達(dá)，沒(méi)點(diǎn)兒知識(shí)還真是不行。爸爸媽媽在家常說(shuō)：你不多點(diǎn)書，將來(lái)就只有做苦差事，也掙不了多少錢，還得聽人指揮，看人臉色。那是一輩子的事，與其將來(lái)苦，還不如現(xiàn)在苦點(diǎn)兒，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好學(xué)校，將來(lái)找工作也容易些，事兒也輕松，收入也高，那多好啊。想想也是這么個(gè)道理�？墒钦f(shuō)的容易，做起來(lái)可就難上加難啦。
鈴、鈴、鈴……上課了。我前腳剛進(jìn)教室老師就朝這邊走來(lái)。我慌忙跑到座位上坐好。老師一上講臺(tái)就說(shuō)要期末考試了，大家要好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接考試。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但我也想考個(gè)好成績(jī)，過(guò)個(gè)好假期，于是也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
時(shí)間是一直向前走的，期末考試也到了。當(dāng)我考到一半時(shí)，題目的難度完全超乎了我的想象，后面的題目很多都不會(huì)�？上攵�，這次考試一定不好。唉，怎么辦啊？真是無(wú)語(yǔ)。直到知道成績(jī)，我一直都失落，可是沒(méi)想到結(jié)果比我預(yù)料的還要差。真是……我都不知道該怎么說(shuō)啦，怎么會(huì)這樣呢？悲哀�。∥覍�(duì)這次成績(jī)真是太失望了，這樣下去我的理想怎實(shí)現(xiàn)��！
不行，我絕對(duì)不能放棄，不能被這次失敗打倒。我一定要努力站起來(lái)，實(shí)現(xiàn)我的理想。我在心底暗暗下定了決心。其實(shí)，挫折也不一定是壞事，它能讓我們看得自己的不足和缺點(diǎn)，能激勵(lì)我們的斗志，更好地完善自我。也就是這次考試讓我看到了自己的無(wú)知，讓我知道自己的學(xué)習(xí)還有待提高，知識(shí)面還需擴(kuò)大，也是有了這次的深刻的認(rèn)識(shí)，才讓我在下一場(chǎng)考試中取得了好成績(jī)。所以我還得感謝那次挫折，讓我完完全全認(rèn)識(shí)了自己，以至于創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)秀的我，也為實(shí)現(xiàn)我的理想更進(jìn)了一步，讓我的生活也變得有顏色起來(lái)。
所以挫折并不可怕，只要我們?cè)诖煺壑姓覝?zhǔn)努力的方向，就一定能創(chuàng)造下一個(gè)成功。
挫折也美麗作文 篇13
人的一生，總會(huì)經(jīng)歷許多的磨難、挫折、困難和失敗，雖然他們都很討人厭，但是我想說(shuō)——挫折也美麗。
經(jīng)歷磨難的時(shí)候，不同的人會(huì)表現(xiàn)出不同的感受。膽小怕事的人，會(huì)向挫折俯首稱臣，最終被挫折所打倒，從此一蹶不振；還有一些人，他們不畏艱難險(xiǎn)阻，用于和挫折作斗爭(zhēng)，于是有了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪兒會(huì)見到彩虹”，這樣的英雄豪杰才是我所向往的，我不想被挫折踩在腳下，那么只有戰(zhàn)勝它。
還記得在初中二年級(jí)的時(shí)候，我自認(rèn)為最好的學(xué)科——數(shù)學(xué)，竟然考得一敗涂地。因?yàn)槟菚r(shí)處于叛逆期，有一點(diǎn)厭學(xué)的情緒，很不想做作業(yè)。總認(rèn)為做了也沒(méi)用，做再多的作業(yè)也考不到滿分，于是我的作業(yè)只圖完成任務(wù)，不求質(zhì)量，只感覺(jué)自己內(nèi)心不想做作業(yè)的欲望，被無(wú)限地放大了。那一段時(shí)間，挫折總是在我身邊游走，絲毫沒(méi)有想離開的意思。剛剛才從那一個(gè)辦公室出來(lái)，又被請(qǐng)進(jìn)了另一個(gè)辦公室，為了不再繼續(xù)過(guò)這樣的生活，我下定決心，一定要打敗他。
過(guò)了幾天，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我們即將迎來(lái)一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。開考后，前面我的狀態(tài)都還很好，可是到了后面的幾道大題的時(shí)候，他冒了出來(lái)，“放棄吧！這么難！一次沒(méi)考好又不怎么樣！沒(méi)必要那么認(rèn)真！”他幽幽的聲音在我耳邊想起，我沒(méi)有理會(huì)他，但是幾分鐘后，實(shí)在是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，“你看思考了半天也沒(méi)有進(jìn)展，還是放棄吧！”他嬉皮笑臉地說(shuō)，我轉(zhuǎn)眼一想，他的話也不是沒(méi)有道理，還是放棄吧！在我要完全放棄的時(shí)候，我瞟了一眼旁邊的同學(xué)，他們都還在奮筆疾書。不禁想，我這是怎么了，我不想再去辦公室喝茶了，同學(xué)們都還在努力，我怎么能輕言放棄，不能拖人家的后腿。我又將目光移到了那道題上，雖然最終我還是沒(méi)有想出來(lái)，但是我沒(méi)有放棄，這就意味著我成功地戰(zhàn)勝了挫折。
查理九世說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功的步伐�！彼晕蚁胝f(shuō)，挫折也美麗。
挫折也美麗作文 篇14
人的生命似江水奔流，不遇到礁石和島嶼，難以激起美麗的浪花
——題記
漫漫人生路，誰(shuí)都難免遭遇各種失意或挫折。在一個(gè)個(gè)凄風(fēng)苦雨，慘霧愁云的考驗(yàn)面前，強(qiáng)者是不會(huì)向困難低頭認(rèn)輸?shù)�。因�(yàn)樗溃捍煺垡彩敲利惖摹?/p>
面對(duì)挫折，有人愈挫愈勇。“光明之父”愛迪生是一個(gè)典型的例子。他曾在發(fā)明燈泡時(shí)嘗試過(guò)不下一千六百種材料，這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字！而在這個(gè)數(shù)字背后，更值得贊嘆的是他的勇氣：一種不怕挫折的勇氣，一種永不言敗的勇氣，同時(shí)也是一種愈挫愈勇的美麗！在他身上，愈挫愈勇之美熠熠生輝！
面對(duì)挫折，有人愈挫愈堅(jiān)。孟子曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其耳，行拂亂其所為”�！睹\(yùn)交響曲》的作者貝多芬的一生，就生動(dòng)形象地演繹了挫折、堅(jiān)強(qiáng)、美麗的關(guān)系。因?yàn)榇煺鬯詧?jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)所以美麗。
他雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)常人來(lái)講足以痛苦一生，更何況他是一位靠耳朵工作的音樂(lè)家。但他面對(duì)這一挫折，并沒(méi)有放棄音樂(lè)、放棄生活，而是用他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)。于是“樂(lè)圣”的稱號(hào)理所應(yīng)當(dāng)?shù)芈湓诹素惗喾疑砩�。在他身上，一種愈挫愈堅(jiān)之美閃閃發(fā)光！
面對(duì)挫折，有人愈挫愈前。亞洲歌壇“天后”蔡依林曾在演唱會(huì)上說(shuō)“謝謝曾經(jīng)很看不好我的人，謝謝你們給我很大的打擊，讓我一直可以很努力”。當(dāng)然，她所面臨的打擊與挫折不止是他人的言語(yǔ)攻擊，還有許多常人無(wú)法想象的困難。
但這些困難被她看作是前進(jìn)的動(dòng)力，促使她擊敗一個(gè)又一個(gè)攔路虎后登上人生頂峰。在她身上，我看到一種愈挫愈前之美！
沒(méi)有黑夜，哪里有黎明？沒(méi)有風(fēng)雨，哪里有彩虹？沒(méi)有荊棘，哪里有頂峰？風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息，霧再厚，不會(huì)一直不散，待風(fēng)息霧散時(shí)，明天依舊是陽(yáng)光燦爛。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所經(jīng)歷的挫折也是一種美麗！
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