你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文（精選35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇1
友情的饋贈(zèng)，帶給我快樂(lè)。
友情的到來(lái)，是悄無(wú)人知的。當(dāng)它來(lái)到時(shí)，我們卻沒(méi)有感覺(jué)到，只覺(jué)得很快樂(lè)，很高興。
那是一個(gè)晴朗的清晨，這一天也將開(kāi)啟我新的一段旅程，就是上小學(xué)。剛進(jìn)入小學(xué)的我，對(duì)所有的事物都是陌生的，漸漸的自己變得安靜。在第一次進(jìn)入教室之前，同學(xué)們都在操場(chǎng)完玩了一會(huì)，當(dāng)老師讓我們都回教室時(shí)，在跑的過(guò)程中，我突然跌倒，同學(xué)們都飛快的跑回了教室，只有她，趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起我，一起走到教室。那是我們還不認(rèn)識(shí)，只是淺淺的一笑。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的見(jiàn)證，我們成為了形影不離的好朋友，見(jiàn)到我們的人都說(shuō)，我們好像一對(duì)雙胞胎。那是，我們會(huì)很高興，漸漸的我們的友誼越來(lái)越深厚。但是，同時(shí)我們也一起面對(duì)了第一個(gè)困難，第一個(gè)困難的來(lái)臨，讓我們的友誼似乎快要分裂。其實(shí)就是因?yàn)橐患∈�，而讓�?duì)方不快樂(lè)。友情的饋贈(zèng)，給我們到來(lái)的一個(gè)禮物，我們會(huì)因?yàn)檫@個(gè)禮物，而不理對(duì)方，漸漸的會(huì)形同路過(guò)的陌生人。當(dāng)經(jīng)過(guò)時(shí)，我們對(duì)那么的想聽(tīng)一聽(tīng)對(duì)方的聲音，可是我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出這句話。難到我們的友情這就是終點(diǎn)。
一張溫暖的紙條，一句溫暖的話語(yǔ)融化了我們心中那塊冰冷的冰塊。課間，我們的座位距離得很近，進(jìn)的似乎可以聽(tīng)到對(duì)方的心跳。這是，我們心中只有一個(gè)想法，就是趕緊和好。我們同時(shí)想要說(shuō)出口，可是漸漸誰(shuí)也不敢說(shuō)，而她，卻遞過(guò)一張紙條，一個(gè)盒子，溫暖的話語(yǔ)，滲透我的心房。我們互相的說(shuō)著“對(duì)不起”，溫暖的笑容，讓友情更加堅(jiān)固，更加深厚。
友情的饋贈(zèng)，讓我們快樂(lè)，讓我們感受到溫暖。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇2
曾經(jīng)我是塊鐵，一經(jīng)風(fēng)雨就會(huì)銹跡斑斑，因?yàn)槲遗橙�；如今，我是塊鋼，風(fēng)雨不蝕，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。——題記兩年前，我為了向老師證明我不是一個(gè)壞學(xué)生，竟用全班前五的成績(jī)來(lái)向他證明。理想很豐滿，可是現(xiàn)實(shí)呢？畢竟是很骨感。
在我的第一次挑戰(zhàn)中，我失敗了，就意味著我還有一次機(jī)會(huì)，僅有一次證明自己的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我的第二次挑戰(zhàn)又失敗了。老師把我叫到辦公室，不屑的說(shuō)：“放棄吧，你不可能。”當(dāng)時(shí)，這就話震撼了我的心靈，我心想：憑什么，憑什么他們可以，我卻不行。靜默了許久，我終于壯著膽子向老師又乞求了一次機(jī)會(huì)。伴隨著這次機(jī)會(huì)的是老師的再度輕蔑：“你就聽(tīng)天由命吧！再不行，你就好好做你的‘壞’學(xué)生吧！”我也進(jìn)行了維護(hù)尊嚴(yán)的宣戰(zhàn)：“哼咱們走著瞧，看誰(shuí)笑到最后�！�
回到教室，屋外狂風(fēng)怒號(hào)，好像在向我炫耀。我不管它，愛(ài)怎樣怎樣考試之后才看誰(shuí)勝。我的心非常復(fù)雜，這是我的最后一次機(jī)會(huì)，我一定要努力，迎接下一次考試，去證明自己：我可以。
轉(zhuǎn)眼間，我坐在了考場(chǎng)，去迎接那最后一次挑戰(zhàn)，沒(méi)想到我是那樣的平靜，鎮(zhèn)定自如。憑借我的努力，試卷簡(jiǎn)單多了。
一個(gè)下完雨的下午，我們?nèi)ヂ?tīng)成績(jī)，連自己都意想不到的成績(jī)出現(xiàn)在我的眼前，我都不敢相信自己，我竟然進(jìn)全班前五了。此時(shí)屋外艷陽(yáng)高照，還出現(xiàn)了彩虹。風(fēng)雨過(guò)后，留下的便是彩虹，不只是彩虹，也有那顆從容面對(duì)風(fēng)雨的心態(tài)，一份相信自己能行的信念。
如今我已不在懦弱，感謝風(fēng)雨，是你鑄造了現(xiàn)在的我，讓我明白了什么是從容，什么是希望，什么事相信自己。
風(fēng)雨依舊，但態(tài)度不同，信念不同。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇3
怎樣的人才算是天使呢？她們有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛……最重要的是，她們有一顆純潔無(wú)害的心。
一個(gè)普通不過(guò)的放學(xué)日，我剛好做完了作業(yè)，便愜意地坐上青石板凳享受起下午的陽(yáng)光。不說(shuō)冷也不是特別暖和，只是有一種莫名的懶洋洋。
“我們?nèi)炻淙~好不好？”
“好�。『冒�！”
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣銀鈴般的童聲，兩個(gè)年齡相仿的孩子跑了過(guò)來(lái)�？雌饋�(lái)七八歲的樣子，一個(gè)是長(zhǎng)相甜美的女孩，一頭淺棕色的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，淡粉色的絨毛圍巾為初冬的景添上一抹絢麗。最吸引我的是她的大眼睛，那是一雙如同盛著一盈春水的明眸。不像旁人一般的清冷，讓人看起來(lái)好有距離感。另一個(gè)男孩看起來(lái)稍大一點(diǎn)，白凈的臉上有兩抹粉撲撲的紅暈，像小蘋果一樣。女孩很安靜地蹲在地上拾落葉，嘴里還不住地念叨：“一片——兩片——三片——”。她紅潤(rùn)的小嘴微微嘟著，長(zhǎng)而濃密的睫毛上沾著一顆不知從哪來(lái)的水珠，輕輕顫動(dòng)的樣子好像一顆輕盈的水晶球。男孩則很活潑，兩手各抓著一大把銀杏葉，趁著刮風(fēng)的時(shí)候悄然松手，一陣興奮而略帶稚嫩的聲音劃過(guò)天際：“妹妹快看！很像很多蝴蝶對(duì)不對(duì)？”。
女孩想抬頭看，卻撞上了我的目光，她黑曜石般的瞳孔里閃過(guò)一絲驚異，轉(zhuǎn)而一雙圓溜溜的雙眼皮大眼睛，便毫無(wú)戒備地沖我忽閃幾下：“姐姐！你想要落葉嗎？我可以把這些給你！”。我自然不拒絕，并不真心想要，只是不想拒絕這份來(lái)自天使的邀請(qǐng)。
“姐姐你看！這片落葉是小鳥(niǎo)，這個(gè)是裙子，這片是……”。
我很認(rèn)真地聽(tīng)，因?yàn)槲以趺茨芫芙^這份來(lái)自天使的饋贈(zèng)�。�
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇4
如果說(shuō)生活?yuàn)Z去了我的父親是一件令人悲哀的事情，那么我就要感謝生活饋贈(zèng)給我一位好外婆。
午后的一杯冰鎮(zhèn)牛奶，炎熱的夏天里讓我不覺(jué)得燥熱，這是外婆為我準(zhǔn)備的。衣服可以亂扔，鞋子可以亂丟，總有一個(gè)肥胖而滿身大汗的身影在我的身后收拾著。或許說(shuō)并不總是默默，因?yàn)闀r(shí)常會(huì)聽(tīng)到外婆的怨言“懶惰蟲！總不會(huì)自己弄，指望我，以后不管你。”像空氣一般環(huán)繞在我耳邊，我并不在意，因?yàn)槲颐靼祝馄挪粫?huì)不管我。
亂糟糟的書桌堆積著書本，亂糟糟的床上躺著亂糟糟的我，衣服亂糟糟，頭發(fā)亂糟糟。破門而入的外婆總會(huì)驚叫一番，而我，深深地伸一個(gè)懶腰，笑瞇瞇地說(shuō)：“昨天也是這樣，見(jiàn)多不怪嘛�！彪S后以每秒3千8百米的速度環(huán)上外婆肥胖的身子，外婆掙脫我，僅一刻鐘，豬窩又成天堂，我并不吃驚，已經(jīng)習(xí)以為常。接下來(lái)的早餐時(shí)間又是一頓訓(xùn)說(shuō)，相同的內(nèi)容，相同的語(yǔ)調(diào)，我最后回外婆一個(gè)微笑：“走了~”丟下外婆一個(gè)人整理著餐盤和抱怨。十分鐘后，折回，外婆正拿著紅領(lǐng)巾在我眼前晃，自己系上，歪了，再系，歪了。外婆上前，解開(kāi)，系上。漂亮的。
母親是天使，守護(hù)著自己的孩子。天使折翼后將天使的天使留給了我，同時(shí)享有兩份母愛(ài)并不是人人可得的，也不是努力可得的。能與天使的天使生活在一起，是我的運(yùn)氣還是生活的饋贈(zèng)？
感謝生活贈(zèng)與我這份厚禮！我知道享有這份權(quán)利之后必需付出的義務(wù)，對(duì)于生活中不完美的禮物我已經(jīng)露出完美的笑容，我比別人幸福得多。
晚上，溜進(jìn)外婆的床，環(huán)住，入夢(mèng)。
害怕生活會(huì)奪去這份禮物，時(shí)而在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)外婆離去。希望我明白這份禮物來(lái)之不易還不晚，珍惜擁有她的分分秒秒。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇5
冬去春來(lái)，新的一年又開(kāi)始了。春把溫暖撒向人間，為人間帶來(lái)了生機(jī)與活力。看，小草偷偷地從土里冒出來(lái)，好奇地四處瞅著；花兒綻開(kāi)了笑臉，迎接著春的到來(lái)。
哦，還有一只只翩翩起舞于花叢間地蝴蝶。看，它們歡快地飛翔于花間，在我看來(lái)，蝴蝶的每一次飛翔都是一次舞蹈。在自然界中，從來(lái)沒(méi)有一種生物可以飛得如同蝴蝶一樣忽隱忽現(xiàn)、飄忽不定卻又姿態(tài)萬(wàn)千。
一直以來(lái)我都很喜歡蝴蝶，原因也許是蝴蝶與生俱來(lái)的美麗，畢竟“愛(ài)美之心人皆有之”嗎！但我卻忽略了在成為一只蝴蝶之前它必須經(jīng)過(guò)怎樣艱難和痛苦的蛻變，那是我不能想象的。
記得我在書上看過(guò)，一個(gè)人為了觀察蝴蝶蛻變的過(guò)程，帶回了兩個(gè)蛹，一段時(shí)間以后，蛹動(dòng)了，只見(jiàn)蛹來(lái)回地蠕動(dòng)，一會(huì)這頭一會(huì)那頭，那人激動(dòng)的目不轉(zhuǎn)睛的盯著，心情隨著蛹的動(dòng)忽上忽下，最后實(shí)在看不下去了，他覺(jué)得它們太辛苦了，決定“幫”它們一把，拿來(lái)一把剪刀剪開(kāi)了其中一個(gè)，然而這個(gè)蝶卻沒(méi)有作者想象的那樣，展開(kāi)美麗的翅膀，而是撲騰幾下，就結(jié)束了它那短暫的生命。反觀另一個(gè)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力，繭開(kāi)了，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)[脫了束縛住它的繭，緩緩地展開(kāi)了它那美麗的翅膀，飛了起來(lái)，它那矯健的身姿、美麗的外表，如同一位高貴的公主，緩緩飛走了。
看到這里我不禁想到，人也不就像蝴蝶破繭而出一樣嗎？只有經(jīng)過(guò)努力，歷經(jīng)磨礪，用盡自己的一切力量來(lái)擺脫束縛，才能獲得新生。
不經(jīng)勞動(dòng)哪得碩果，不經(jīng)風(fēng)雨又怎么見(jiàn)得彩虹。每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能獲得新生，才能破繭重生、成就自己。這是大自然帶給我們的啟發(fā)，是蝶用生命詮釋的真理，是蝶給我們的饋贈(zèng)。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇6
時(shí)間匆匆，行人亦匆匆。
穿梭在來(lái)來(lái)往往的人海中，我茫然的用眼睛打望，轉(zhuǎn)頭的那一刻，我對(duì)上了一個(gè)姐姐的眼睛，她下意識(shí)向我露出了一個(gè)微笑，我只覺(jué)心中一暖，那笑容甜得像綻放在彼岸的花，永不枯萎，可望而不可及，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，再想去尋找那雙眼睛時(shí)，卻只看見(jiàn)了她淡紫色的背影和那因走路而左右晃動(dòng)的馬尾。
幾年的流逝，我早已記不清那個(gè)姐姐的容貌，但令我難以忘懷的，是她高揚(yáng)的嘴角和純凈的眼眸，那種別樣的笑意散溢她的周身暖意，將我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那陌生而善意的笑靨是人間難尋的。沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的向陌生人微笑，但我想她的笑不是無(wú)由來(lái)的，那是她心底的柔軟和對(duì)世界開(kāi)著濾鏡的美好，也沒(méi)有人的妝容能畫的那么好看，那笑是美得不可方物的。
現(xiàn)在的我還是做不到隨時(shí)展露出微笑，但是我想把善意傳遞給每個(gè)需要幫助的人。當(dāng)有人雙手拿滿東西時(shí)，我會(huì)幫他開(kāi)門禁；在電梯快關(guān)門時(shí)按住，等待電梯口外趕來(lái)的人；當(dāng)有人的背包鏈開(kāi)了，我會(huì)悄悄提醒。我學(xué)會(huì)了做一只點(diǎn)燃的蠟燭，在把火傳遞，再黑暗寒冷的夜，也會(huì)因我們的明媚和溫暖，成了光日，成了半掩旭陽(yáng)的四月天。
那個(gè)笑容是從天而降的禮物，是她不經(jīng)意間給予我最無(wú)價(jià)的饋贈(zèng)。這份微笑之禮，早已化作一陣和熙的風(fēng)，拂過(guò)曾波瀾不驚的湖，夾雜著靈動(dòng)和愜意。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇7
在百度上搜索“饋贈(zèng)”，它的意思是：把財(cái)物無(wú)代價(jià)地送給別人。在生活中，誰(shuí)會(huì)這樣不把財(cái)物無(wú)代價(jià)地送給別人呢？我想，是母親。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，許多老師因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)而去了別的班級(jí)，我一時(shí)適應(yīng)不了，成績(jī)很快下滑。我還記得在期末考試時(shí)，我十分緊張，媽媽安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，盡力就好�！蔽易诳紙�(chǎng)里，看著那一個(gè)不會(huì)的題目，它仿佛在嘲笑我，讓我無(wú)地自容�；氐郊遥曳路鹦沽藲獾钠で�，慢吞吞的走進(jìn)房間關(guān)上門，一頭鋪在床上，眼淚不由自主的掉下來(lái)，開(kāi)始懷疑自己是不是真的沒(méi)有希望了。媽媽走進(jìn)房間，拉住我的手，說(shuō)：“不要?dú)怵H，失敗只是一時(shí)的，要繼續(xù)努力，才能進(jìn)步�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把這句話放在心里。之后，我更加努力的學(xué)習(xí)，終于在下一次考試中，我取得了好的成績(jī)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話，這是媽媽以自己的經(jīng)驗(yàn)給我的忠告，讓我在人生道路上順暢的走下去。盆搬到了一邊。那是一個(gè)不到1元錢的手機(jī)布偶，下面還有一封信。我打開(kāi)信，默默地讀著，上面寫著：“小伊子，生日快樂(lè)，祝你在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步……你的好朋友小雯�！�
我的心頓時(shí)如刀絞一般，我誤會(huì)了她。我沖回教室，緊緊的拽住小雯的手，不知說(shuō)什么好。直到今天那個(gè)廉價(jià)的手機(jī)布偶依然放在我的床頭，它雖然廉價(jià)，但反映了我們深厚的友誼。小雯，她是我永遠(yuǎn)的朋友。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇8
陽(yáng)光，水，綠樹(shù)都是大自然賦予的饋贈(zèng)，讓我們生活在這樣的幸福，快樂(lè)的環(huán)境中。有時(shí)某些人的饋贈(zèng)就好像一點(diǎn)火星，把我引燃。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我打算騎自行車去離我二十公里的同學(xué)打球，我?guī)е鷻C(jī)，手機(jī)開(kāi)著導(dǎo)航，前面那段路程還好，還心里想著：幸虧自己騎自行車出來(lái)，一來(lái)能鍛煉身體，而能感受一下濮陽(yáng)的風(fēng)景，大自然的美好。還沒(méi)走二里地，車輪已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)的變慢，大腿轉(zhuǎn)動(dòng)的步頻也不在那么快，嘴里也開(kāi)始呼哧呼哧的喘氣。有時(shí)在等紅綠燈時(shí)，也會(huì)遇到同道中人，跟我一樣騎自行車的人。如果是個(gè)小伙子，一會(huì)兒我超他，一會(huì)兒他超我，一場(chǎng)男人之間的競(jìng)賽就這樣默默的開(kāi)始了。原來(lái)單調(diào)的騎行轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的比賽，所以說(shuō)也是那么疲憊，前進(jìn)的勁頭更猛了些。還真是應(yīng)征了非洲的那句話，一個(gè)人走的不遠(yuǎn)，多個(gè)人才會(huì)走的更遠(yuǎn)。這場(chǎng)他給我?guī)?lái)的比賽，就像是一場(chǎng)他給予我的饋贈(zèng)吧，然后我忘卻了疲勞，點(diǎn)燃了我心中的激情。
在愉快的玩耍后，天色也漸漸暗下來(lái)，一想到我回家還要騎自行車，我就悲痛欲絕，痛苦欲生�？催@情形，我還能搭上最后一輛公交車，我可憐巴巴地看下我同學(xué)，他也懂我的.意思。他就主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“反正我離家不太遠(yuǎn)，我?guī)湍惆阉T回家，你坐公交車回家吧�！卑�，我仿佛聽(tīng)到了這世界上最動(dòng)聽(tīng)的話，他對(duì)我的饋贈(zèng)成功了點(diǎn)燃我對(duì)是你回家的渴望。
小小饋贈(zèng)，燃燃我心。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇9
每次讀你，都是饋贈(zèng)。
——題記
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！狈_(kāi)你，話語(yǔ)鏗鏘，意志堅(jiān)昂。
無(wú)邊的暴雨下，黑夜席卷了我�！斑@是什么人��？”“就是，大雨天的，怎么把一排電動(dòng)車的雨衣都扯下來(lái)了？”眾人的指點(diǎn)，如潮水般澎湃。沒(méi)有人知道，我只是想拾起雨衣——被風(fēng)吹到地上的雨衣。走到暗處，任雨水淌下，黑夜中似有鬼手要把我扯去�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。心中頓時(shí)燃起一團(tuán)火，迎來(lái)了光明。
“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，槡榆非晚�！狈_(kāi)你，樂(lè)觀向上，朝氣勃勃。
月光滑過(guò)山川，滑過(guò)河流，收在夜的嘆息里。一時(shí)大意，期末成績(jī)直線下滑。好朋友的嘲諷，老師的失望，狂風(fēng)肆意地涌，帶來(lái)遠(yuǎn)方的不屑。踢開(kāi)腳下的石子，落入水坑中激起水花，“嘩啦”打濕了褲子，打濕衣服，也打濕了我的心。酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍以猶歡。一種希望緩緩升起心中頓時(shí)浮現(xiàn)一輪月，迎來(lái)了憧憬。
“騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍。”翻開(kāi)你，毅力堅(jiān)定，持之以恒。
烏云擋住了陽(yáng)光，一片暈暗，讓人找不到希望，“啪！”我重重的把毛筆摔在地上。一遍，兩遍……辛苦的付出歷歷在目，可比賽卻連初賽都沒(méi)過(guò)！烏云散開(kāi)，金光燦爛，夕陽(yáng)在云層中托舉，如淬了烈焰的鋼。鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。一種恒心緩緩升起心中，頓時(shí)如躍起一輪太陽(yáng)，迎來(lái)了堅(jiān)持。
每次讀你，不經(jīng)意的精神饋贈(zèng)，都會(huì)點(diǎn)燃我。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇10
是誰(shuí)點(diǎn)燃了世界，點(diǎn)燃了春天，又點(diǎn)燃了我。
——題記
你猶如一棵大樹(shù)，在炎夏贈(zèng)我涼蔭；你猶如一顆明星，在黑夜贈(zèng)我光亮；你猶如一把烈火，在冬日贈(zèng)我溫暖。你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我。
“轟隆隆——”雷聲震耳欲聾，傳遍各處。“嘩”的一聲，雨滴呼朋喚友，似碎鉆，從天而降，落在葉上，砸在地上。
臥室內(nèi)，書桌前，我被一道題難住了，煩躁不已。雨滴敲擊窗戶發(fā)出的響聲，似是在嘲笑我：“哈哈，你這個(gè)大笨蛋，這都不會(huì)，呵！”心中不禁升起一陣怒火，一巴掌拍向窗戶，震落了不少雨滴。我抓起稿紙，將手中的筆一齊扔在地上，彎著腿，蜷著身子。明明認(rèn)真的思考過(guò)了，為什么還解不出來(lái)？為什么，到底是因?yàn)槭裁矗?/p>
“吱——”門開(kāi)了。媽媽輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái)，站在我身后，拍拍我的肩膀，慢慢道：“孩子，遇事不能慌，做題也是一樣，所以，靜下心，理理思路，重新再算，慢慢來(lái)，加油！”而后，遞來(lái)一杯茶，放在桌上，又悄悄離開(kāi)了。
我抬頭，端起茶杯，輕品一口。是屬于茶的清香，淡淡的，撫平了我心中的怒火。視線飄飄然落在桌邊——是一張便簽。上面是媽媽寫的字：相信自己可以，加油！句尾貼一個(gè)大大的笑臉。我抬起頭，看向窗外，不知何時(shí)，雨停了，大樹(shù)直立立地站著，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，堅(jiān)持到底，你可以的！”
拾筆，拿一張新的稿紙，重新思考，將步驟一個(gè)個(gè)都寫下，算出得數(shù)。我長(zhǎng)舒一口氣，露出了會(huì)心的微笑。
你的饋贈(zèng)是一句安慰、一張便簽、一杯熱茶，點(diǎn)燃了我的黑夜，點(diǎn)燃了我的信心。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇11
你那一刻的饋贈(zèng)，宛如秋夜流星，點(diǎn)燃了我生命深處的烈焰。
——題記
也許你并不是有意，但我就會(huì)為此感激；也許你隨意的幫助，就會(huì)令我一生銘記。你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我。
“啊！天吶！”紅色的分?jǐn)?shù)宛如一把利劍，直插內(nèi)心，一陣陣委屈莫名而來(lái)，雙眼漸漸模糊了。看著別人的雀躍，心中尤為不甘，一滴清淚歡快地滑下。我努力不讓別人察覺(jué)……
“怎么了？”見(jiàn)我狼狽的樣子，你的笑容漸漸消失，眉頭皺成了一個(gè)疙瘩，眼中流露出同情�！拔业南鹌G了，作圖題一分不得……”你若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，微微聳了聳肩，拍了拍我的背。
中午，回家路上，小雨淅淅瀝瀝，像一只只調(diào)皮的小精靈，呼朋引伴。而我，連一滴雨水落在臉上都想破口大罵，滿心都是不甘。
這時(shí)，你的笑容閃過(guò)我的心間，希望之火悄悄燃起，成為我新的動(dòng)力，我怎能不好好珍惜你的饋贈(zèng)？
下午的街道異常寂靜，好像沒(méi)人知道雨已停了，鳥(niǎo)獸蟲魚似乎也懶得露面。樹(shù)枝上托著的一滴清露滾落進(jìn)一個(gè)小水塘，泛起層層明凈的漣漪，蕩在水面，蕩在我的眼中，蕩在我的內(nèi)心，在那一縷微弱的陽(yáng)光下閃過(guò)一絲光芒。
一陣寒風(fēng)突然闖入。哎呀，壞了，下午還有一場(chǎng)考試！這就像一個(gè)晴天霹靂一樣。我用風(fēng)一般的速度借橡皮，這時(shí)你一臉激動(dòng)地說(shuō)：“你看！我就知道你還不帶橡皮，喏！我順便給你買了兩個(gè)，這可夠你丟了�！蔽移铺闉樾�。
不出所料，這次我考得很好。太陽(yáng)耀眼而燦爛，鳥(niǎo)兒為我慶祝，樹(shù)和草也向我招手。對(duì)了，那個(gè)小水塘！我奔向那個(gè)水塘，再一次目睹了那漣漪，只是這一次卻格外耀眼，徑直映入我的內(nèi)心，我由衷地笑了，想起了你的笑臉……
是你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了我的明天，點(diǎn)燃了我的世界。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇12
繁星贈(zèng)予長(zhǎng)夜點(diǎn)點(diǎn)燈火，流螢贈(zèng)予曠野熠熠燈輝，自然贈(zèng)予萬(wàn)物廣袤的家園，詩(shī)詞贈(zèng)予人類精神的寶庫(kù)。在詩(shī)詞中，我們觀春江花月夜，看夏初芳草深，見(jiàn)秋風(fēng)紅葉散，賞冬來(lái)雪傾城。平平仄仄間，詩(shī)詞伴著樂(lè)曲，余音千年，點(diǎn)燃了人間煙火，也點(diǎn)燃了我生命深處的烈焰。
詩(shī)詞贈(zèng)予我綺麗無(wú)限的風(fēng)景�？邕^(guò)千年悠悠歲月，我隨著李白看窗前如霜的明月，望銀河邊垂下的瀑布；跟著杜甫登臨泰山，望一覽眾山小，漫步溪邊，看戲蝶飛舞，聞嬌鶯啼鳴；伴著易安居士聽(tīng)昨夜雨疏風(fēng)驟，賞溪亭的日暮。與子瞻遠(yuǎn)眺大江東去，浪淘盡，在天涯見(jiàn)一片芳草。詩(shī)詞讓我足不出戶卻賞盡便地風(fēng)光。
詩(shī)詞贈(zèng)予我無(wú)數(shù)歷史的記憶。我在詩(shī)中悲嘆安史之亂烽火，感慨五代十國(guó)連天不休的戰(zhàn)火，傷感于北宋孱弱無(wú)能的國(guó)防，詩(shī)詞讓我在如水的歲月中，追尋歷史的足跡。
詩(shī)詞贈(zèng)于我無(wú)限高尚的人格。我在“’沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”中學(xué)會(huì)了劉禹錫的樂(lè)觀豁達(dá)，在“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”中感嘆于陸游不舍的愛(ài)國(guó)情。詩(shī)詞讓我在如歌的年華中，培養(yǎng)高潔的品質(zhì)。
詩(shī)詞點(diǎn)燃了我人生的煙火，在晚風(fēng)下，斜陽(yáng)中，霧靄里，捧一本詩(shī)詞映這樓中的燈光，走過(guò)詩(shī)人的一生，嘗盡人間的百態(tài)�；腥婚g，我明白了葉嘉瑩先生一生坎壈的堅(jiān)守，九十載光陰里的初心。詩(shī)詞讓我看見(jiàn)了人間的美好，無(wú)數(shù)前輩不懈的追求，更讓我堅(jiān)定了信念，有詩(shī)相伴，便有了心中燃不盡的火光，何懼瑟瑟松風(fēng)，凄凄寒夜。
暖暖的斜陽(yáng)灑落，薰風(fēng)拂過(guò)，水面鋪開(kāi)陣陣縠紋，正如徐徐展開(kāi)的畫卷。夕陽(yáng)透過(guò)紗窗，照在桌前的詞傳上，點(diǎn)燃我內(nèi)心的煙火，照亮我的人生。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇13
近幾天，“河南”“暴雨”成為了熱門話題，全國(guó)人民都在積極捐款，這些饋贈(zèng)使我們感動(dòng)，讓我們看到了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)。但那些在暴雨中作出貢獻(xiàn)甚至犧牲的人，他們更值得去尊重。
當(dāng)?shù)罔F里的水已沒(méi)過(guò)胸口，人群開(kāi)始慌亂，有的人喘不過(guò)氣，有的人在哭，所有人陷入一種絕望的情緒中。而這個(gè)時(shí)候，孫聰姍卻格外冷靜，不斷鼓勵(lì)大家。封閉環(huán)境中的一聲聲鼓勵(lì)，仿佛給了人們一個(gè)主心骨。在孫聰姍的鼓勵(lì)聲中，人們逐漸平復(fù)了下來(lái)，終于等到了救援。而那個(gè)在車廂中給大家鼓勁兒的她，卻因?yàn)轶w力不支，沒(méi)能撐到救援人員來(lái)的那一刻，就這樣離開(kāi)了這個(gè)世界。孫聰姍和大多數(shù)女性一樣，就是一個(gè)普通人。但面對(duì)危險(xiǎn)的一刻，她展現(xiàn)出來(lái)的又是最閃耀的一面：冷靜、善良、樸素、堅(jiān)毅。災(zāi)難面前，她像很多人一樣都爆發(fā)出了巨大的能量，但很少有人注意到他們。再如，在暴雨肆虐的時(shí)候，無(wú)數(shù)老年人因手腳不便，無(wú)法及時(shí)避難。為了幫助這些老人轉(zhuǎn)移，洛陽(yáng)山化鎮(zhèn)敬老院的院長(zhǎng)和所有護(hù)工一起，能背的背，能抱的抱，實(shí)在不行，就兩個(gè)人一起抬。就這樣成功把院內(nèi)8名重度殘疾的老人，轉(zhuǎn)移到了安全的地方。這位院長(zhǎng)也是一位女性，而且今年67歲了，在她為那些老人們奔波時(shí)，自己的房子卻被暴雨淹沒(méi)了。
無(wú)論是孫聰姍，還是老院長(zhǎng)，他們與受害者素不相識(shí)，卻能拼盡全力去幫助那些陌生人。即使她們看起來(lái)那么平凡，沒(méi)有那么多名氣，更沒(méi)有多么偉大，但他們都在為自己而奮斗，為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。這些默默無(wú)聞的饋贈(zèng)比捐款更令人感動(dòng)，而我們這些相比起來(lái)幸運(yùn)的人難道不該像他們一樣嗎？
在災(zāi)難面前，考驗(yàn)著人們的善良與偉大，正是他們的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了大家心中的希望。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇14
人生視野，視野人生，源于我們對(duì)生活挖掘力。惆悵失意時(shí)對(duì)人生的嗟嘆，壯志滿懷時(shí)對(duì)人生的呼哠，豁然開(kāi)朗時(shí)對(duì)人生的感悟，在我們靈逸的生活中演繹的淋漓盡致，從廣義上講，人生視野的取向源于生活而又高于生活，
給人思想以啟迪、心靈以洗禮，“小事情體現(xiàn)大道理”就是視野人生。天高云淡，波海迭涌。冥冥中不禁增添了幾多愁絲，幾許遐想，舉筆幾何，廖以抒懷，記錄人生的點(diǎn)滴，曾有這么一個(gè)故事，秒針對(duì)時(shí)針道：“我每天經(jīng)歷1800次的磨礪，才能使你成功的跨越一小步，得多久你才能成功呢?”時(shí)針回答到：“成功的訣竅在于不斷的磨礪，人生的理想在于時(shí)間的考驗(yàn)�！比松嗳绱耍嚾换厥讜r(shí)，會(huì)感知“光陰似箭兮，歲月如梭，時(shí)間已然淡化、靜止、沉默了，爾后飄逸于無(wú)形。視野人生在于腳踏實(shí)地在時(shí)間的足跡上跨越人生的每一小步。
凝望墻上一紙紙黑艷艷的獎(jiǎng)狀，心中苦澀不禁潮一般涌來(lái)，一名男孩的內(nèi)心苦感。他自幼對(duì)繪畫、書法、音樂(lè)非常入迷，像著了魔，如癡如醉，而他父親是一個(gè)典型頑固派分子，對(duì)他的愛(ài)好嚴(yán)厲反對(duì)，認(rèn)為只有考上大學(xué)才是唯一的成才之路，但他把父親的意見(jiàn)拒之于千里之外，父親對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)今世界書法已默然退出人們的視野，學(xué)它有何用處;現(xiàn)代音樂(lè)雜亂無(wú)章，藝術(shù)魅力庸俗擾亂視聽(tīng)，學(xué)它有何用處;繪畫固可陶冶性情，但對(duì)你今后成才發(fā)展有何用處呢?”見(jiàn)父親如此堅(jiān)定的態(tài)度無(wú)奈只得放棄，從此，他藝術(shù)人生路上抱憾終生，曾經(jīng)自己所構(gòu)建的人生藍(lán)圖，人生理想付諸一炬。視野人生，難道人生僅僅拿來(lái)用的嗎?
問(wèn)蒼茫無(wú)垠的人生之涯，學(xué)之無(wú)盡，悟之無(wú)期，需要我們擁有一顆達(dá)觀者的心去品讀，去感悟，去回味。視野人生，解讀著小世界中的大道理。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇15
我們都從時(shí)間的激流中，沖涌而下，知道了如何劃船，如何躲避礁巖，如何前行掌舵。旅途經(jīng)歷的一切是刻痕，是饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我，做最堅(jiān)強(qiáng)的自己。
記得五年級(jí)去張家界時(shí)，滿心的激動(dòng)，卻早已把1000公里的勞累拋之腦后。滿滿的伸個(gè)懶腰，踏出探索它的第一步。水土不服，身體好似更加繁重。烈日當(dāng)空，厄運(yùn)開(kāi)始折磨，穿過(guò)樹(shù)林，空氣濕潤(rùn)，感覺(jué)到了涼快，殊不知暑氣已經(jīng)侵入我的全身，媽媽攙扶著我走到了景點(diǎn)。真是覺(jué)得要做車上山了，可張家界的盤山公路十八彎，更加的暈頭轉(zhuǎn)向，換乘了兩三次，只是靠在透窗的地方昏睡過(guò)去，才讓我不再那么難受，最后一次坐車時(shí)，下車前的最后一分鐘，我怎么也沒(méi)想到，天地間顛倒，頭猶如千斤重。惡心嘔吐壓在最后幾秒，可還是覺(jué)得馬上下車了，泄力了，嘔吐物從停車的一瞬間。下車后到中午了，喝了藿香正氣水，趴在桌子上休息恢復(fù)了一下，下午便進(jìn)山了。神魂顛倒也變得平緩，毅力也褪去一身疲乏，一步步走向山林。
一個(gè)塑料開(kāi)水瓶變成了我的能源地，暖著肚子會(huì)好受些。遇到小河流，我坐在一旁的涼亭，看著晉城同行的幾個(gè)朋友玩水歡鬧，別提多想去了。看看表要走時(shí)，站起走幾步后，突然間，身子好似拖去一身裝甲，輕松了許多，頭也不再那么昏暈，能跑能跳，興奮的我感覺(jué)恢復(fù)了體力。我如脫韁的小野馬，越跑越遠(yuǎn)，彌補(bǔ)落下的“經(jīng)歷”。這番記憶，我始終記憶猶新，還記得堅(jiān)忍惡心嘔吐不為司機(jī)師傅添麻煩，還記得力挺繁重身子不耽誤大家的計(jì)劃，還不斷調(diào)節(jié)自己不讓媽媽擔(dān)心。這趟旅程的饋贈(zèng)，找到了最堅(jiān)強(qiáng)的自己。
旅途的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我童心中最年少的堅(jiān)強(qiáng)。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇16
時(shí)光在日月星辰的陪下，悄悄流逝，可它在每個(gè)人的閱歷中留下了無(wú)數(shù)光彩。
初春的花苞簇然開(kāi)放，感謝陽(yáng)光的饋贈(zèng)；魚蝦得以快樂(lè)邀游，感謝大海的饋贈(zèng)；而我，則在這時(shí)光中長(zhǎng)大。
在這飛逝的時(shí)光里，有多少人給予了我多少，早己數(shù)不清了。但唯獨(dú)那次，令我久久不能釋懷。
初夏驕陽(yáng)似火，外面的柏路馬路早已滾燙滾燙，蟬爬在樹(shù)上發(fā)起抗議的聲音。我去奶奶家吃午飯，看到小區(qū)門口有一個(gè)乞丐，雖然我并沒(méi)有說(shuō)什么，但還是不禁在心里暗暗腹誹，哪里來(lái)的乞丐，真是臟死了。然后一臉高傲地走開(kāi)了。
到了奶奶家，當(dāng)我正美滋滋地吃著香噴噴的餃子時(shí)，奶奶突然說(shuō)："外面有個(gè)乞丐，在小區(qū)門口好多天了"我停下筷子，看向奶奶，以為奶奶也要嫌棄他，卻只聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“一天天地都吃不著飯，每天我給他送點(diǎn)，你們慢慢吃�。�
奶奶的這句話—字—字地刻在我心里。望著奶奶前去的背影，我似乎看到了奶奶溫柔地對(duì)他說(shuō)："餓環(huán)了吧，今天給你些錢，去買點(diǎn)燒餅類的吧。"我似乎也看到他吃到食物而流露出的幸福的眼神，看到了周圍人的贊美，這一幕幕，就像一個(gè)刀子，刻在身上刺在骨里，而我卻呆呆地著著他。
奶奶給予了乞丐饋贈(zèng)，但真正得到饋贈(zèng)的應(yīng)該是我。我們應(yīng)該幫助助弱者，同情弱者，也許他們那么有錢，沒(méi)有那么能力，沒(méi)有那么幸福，但他們卻—直在努力生治，而我們這些相比之下幸福的人，難道不應(yīng)為他們做些什么嗎？
在這烈日炎炎的中午，醒著的不只有接受陽(yáng)考驗(yàn)的生靈，還有人們內(nèi)心深處的那份良知和對(duì)弱者的同情與關(guān)懷。
感謝你，奶奶，是你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我，喚醒了我的良知。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇17
城市的夜總是沒(méi)有繁星的饋贈(zèng)，月光漫過(guò)窗紗濾下了斑駁的光影。躺在狹小的出租屋里，唯有風(fēng)扇在笨拙地轉(zhuǎn)動(dòng)。輾轉(zhuǎn)反側(cè)中看著窗外那燈火闌珊，秋日的落葉不再于陽(yáng)光下熠熠生輝，而是乘著微弱的月光蹁躚著萬(wàn)般孤寂。
恍惚間，一縷晚風(fēng)悄然從窗外拂過(guò)，一個(gè)熟悉的清脆聲劃破了黑夜。我忽然想起了是那已經(jīng)陪伴我看過(guò)了幾簾花開(kāi)花落的風(fēng)鈴。悠揚(yáng)而又有節(jié)奏的音律在我的心底漾開(kāi)，這無(wú)意的饋贈(zèng)卻猶若一朵嬌艷的花在心間抹開(kāi)了紅暈，那幽香在空中彌漫。
不經(jīng)意間的饋贈(zèng)，看著它的影子與月光交織著夜晚中的美好，我的思緒隨著悠悠風(fēng)鈴聲在空中隨意飄蕩。它好像在我的夢(mèng)里點(diǎn)燃了一束光，光影交錯(cuò)著，我恍若看見(jiàn)了那年故鄉(xiāng)模糊的輪廓。陽(yáng)光散落在瀠洄的流水上，被微漾的花香渡去。城市中的嘈雜，分?jǐn)?shù)間的徘徊，都與這溪水在木橋下穿梭而去，輕巧地?fù)嶂魂I古雅的小曲兒，寄于山間與風(fēng)鈴輕聲呢喃。而故鄉(xiāng)的微雨總是輕巧地織著漫天的縹緲朦朧，細(xì)筆勾勒出大自然的杰作，潤(rùn)染成唐寅的扇面。那年的無(wú)憂無(wú)慮，萬(wàn)物生機(jī)讓我感受到那些撕開(kāi)黑夜的光點(diǎn)，化作成一顆顆明星寄托著我對(duì)未來(lái)的期望。
隨著風(fēng)鈴緩緩地?fù)u動(dòng)，悠悠風(fēng)鈴聲的饋贈(zèng)，眼前模糊的輪廓又漸漸變得清晰明亮，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了過(guò)去故鄉(xiāng)的聲音。童稚歡聲在古拙的木屋和小巷間回響，它們伴著風(fēng)鈴，那或許便是記憶中一直不肯消逝的美好；薄靄與微微泛起的漣漪中，悠然間歇的船槳聲勾勒出故鄉(xiāng)的安之若素，青墻石瓦的角落里儲(chǔ)藏著童年的歡愉。如今再細(xì)細(xì)品味，一個(gè)個(gè)音律在風(fēng)鈴聲中也便編織成了最欣然美好的回憶，恍如一個(gè)個(gè)微閃的流螢點(diǎn)亮了這冗長(zhǎng)的黑夜。
過(guò)去故鄉(xiāng)的風(fēng)曾吹動(dòng)著風(fēng)鈴，如今城市的風(fēng)也依舊在其中彈奏。但無(wú)論在何地，風(fēng)鈴那不經(jīng)意的饋贈(zèng)都會(huì)將我?guī)Щ卦?jīng)遠(yuǎn)離喧囂與庸常的故鄉(xiāng)；無(wú)論何時(shí)，它的饋贈(zèng)也都會(huì)讓我在身處黑夜時(shí)，感受到一寸光亮在心中點(diǎn)燃。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇18
在漫長(zhǎng)的路途中，我便漸漸變得迷茫，周圍的黑暗把我吞沒(méi)，而你的饋贈(zèng)驅(qū)散了黑暗，把我的希望和道路點(diǎn)燃了。
你是我的港灣，在烏云籠罩下的天空，周圍的一切似乎沒(méi)了色彩，毫無(wú)生機(jī)。我邁著灌鉛似的步伐往房間里走，悶不吭聲的坐在椅子上，心情十分糟糕。這時(shí)你推開(kāi)門，和藹的笑容映入眼簾，溫和的說(shuō)：“遇到什么問(wèn)題了嗎？”我向你抱怨著種種瑣事。而你耐心聽(tīng)完，鼓勵(lì)道：“別擔(dān)心，我會(huì)幫助你的，遇到困難跟我說(shuō)，記住，我不會(huì)放棄你的�！蹦愕脑捠刮腋袆�(dòng)，令我深受其中
父親，你是我的港灣。你的話語(yǔ)點(diǎn)燃了我，溫暖了我的內(nèi)心。
你是我的蠟燭。在考試失利的這段時(shí)間，我迷失方向，上課時(shí)常走神，測(cè)試依然不盡人意，你似乎看出了端倪，把我叫到辦公室，一臉疑惑好奇的向我問(wèn)道：“這幾天看你不在狀態(tài)啊，怎么啦？”我向你訴說(shuō)緣由，你聽(tīng)完后批評(píng)道：“你可不能這樣，你要振作，忘了那些事，重新開(kāi)始，我可不希望明天你還是這個(gè)樣�！闭f(shuō)完后拍拍我的肩膀，給了我鼓勵(lì)的眼神。我腦海里回想著，頓悟到了什么。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，你的眼神點(diǎn)燃了，我堅(jiān)定了我的信心。
你是我的光明。在體育測(cè)試中，弱小的我終是被體育“嚇得”我連連后退。在我聽(tīng)到不及格時(shí)，頓時(shí)心灰意冷，心情郁悶，獨(dú)自坐在一旁，你卻跑過(guò)來(lái)，似乎知道了什么，便安慰道：“別難過(guò)了，事情總會(huì)變好的�！蔽铱嗫嘈Φ溃骸盀槭裁次颐看伪M力跑去總跑不好？我真的有點(diǎn)想放棄。”你轉(zhuǎn)過(guò)身想了想，便對(duì)我說(shuō)：“要不這樣，我從明天起陪你一起跑，這樣對(duì)咱倆都好�！蔽覜](méi)有回答，似乎默許了你的想法。在與你訓(xùn)練的日子，我感到十分感動(dòng)。
朋友，你的行為點(diǎn)燃了我，照亮著我的決心。
在漫長(zhǎng)的路途中，你們的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我前進(jìn)的方向，讓我不再感到迷茫，讓我有了面對(duì)挫折和困難的信心和勇氣，還有決心！
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇19
春天的饋贈(zèng)滋養(yǎng)了小草，夏天的饋贈(zèng)綻放了荷花，秋天的饋贈(zèng)豐滿了果實(shí)，你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我。
九月的艷陽(yáng)在碧空微笑，無(wú)憂的鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱。帶著對(duì)初中生活的美好憧憬，我們踏進(jìn)了九中校園。初入中學(xué)的我如破土而出的新草，好奇地打量著這個(gè)嶄新的世界。窗外，幾只小鳥(niǎo)湊在一起，談天說(shuō)地，歡暢無(wú)比；窗內(nèi)，同學(xué)們?nèi)宄扇�，笑聲朗朗。我坐在位上，望著同學(xué)們一張張陌生的面孔，怯怯地咬緊了嘴唇：“如果我與他們交朋友，他們拒絕甚至嘲笑我怎么辦？”我心里像有二十五只老鼠——百爪撓心。
“吱呀——”您推門進(jìn)來(lái)，大家熱情的交談聲戛然而止，您嘴角微挑，露出了滿意的笑容。此時(shí)，您注意到了角落里垂著頭的我。隨之，您疾步走來(lái)，“你怎么了？為什么不和大家一起交流？”我嘟起了嘴，身子陡然一緊：“我，我擔(dān)心……”您用手輕撫我的頭：“孩子，自信、真誠(chéng)是收獲友誼的首要條件，加油，老師相信你！”
我心中掀起萬(wàn)丈波瀾，是呀，只有自信，才會(huì)收獲友誼！窗外的風(fēng)呼呼地刮著，吹動(dòng)樹(shù)葉，吹動(dòng)花朵，也吹動(dòng)了我的心。一只小白鳥(niǎo)飛向另一只鳥(niǎo)，在訴說(shuō)著什么。望著您如水的眼睛，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我知道了，謝謝您！”
帶著您的囑托，壓著我的膽怯，我終是把手伸向一位同學(xué)：“你好，我叫小吳，我們可以交個(gè)朋友嗎？”此刻，我似乎看到了您欣慰的目光。他先是一愣，隨之報(bào)以微笑：“好啊，我叫小何！”我這才有勇氣仔細(xì)端詳：西瓜頭，明亮清澈的雙眸，燦爛的微笑掛在唇邊，好個(gè)陽(yáng)光男孩！我一驚，內(nèi)心填滿了欣喜與興奮。他故作瀟灑地一甩頭：“哎，哥就是這么有魅力，好友遍天下！”言畢，我們哈哈大笑。窗外的鳥(niǎo)兒肩并著肩，飛向遠(yuǎn)方。陽(yáng)光灑在屋中，灑向大地，也灑在了我的心頭。
感謝您的饋贈(zèng)，它點(diǎn)燃了我的自信，伴隨著我走過(guò)困難，走過(guò)黑暗，走向新征程！
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇20
看到這個(gè)題目的時(shí)候，我的腦海里涌現(xiàn)了許許多多的畫面，但都不深刻和值得去書寫。在網(wǎng)上搜出泰戈?duì)柕倪@句詩(shī)后，我看著它陷入了沉思。說(shuō)起來(lái)，作為新生代的零零后，從小到大，不論在物質(zhì)層面還是精神層面，我都并不匱乏。這個(gè)充滿詩(shī)意、角度獨(dú)特的命題不由讓我苦惱起來(lái)。
我向老爸怨：“現(xiàn)在的孩子條件這么好，這個(gè)作文也太不合時(shí)宜了吧！”“你以為所有孩子都像你一樣幸福��！”老爸放下書瞥了我一眼，“小學(xué)的時(shí)候你還去過(guò)孤兒院呢，回來(lái)還大哭了一場(chǎng)說(shuō)自己好幸福�！崩习忠徽f(shuō)，我突然想了起來(lái)，而腦海中突然出現(xiàn)的，是那些孩子拘謹(jǐn)?shù)男θ�。他們一個(gè)個(gè)有的是有兔唇，有的是有大片的胎記，甚至有的孩子有六指！面對(duì)從未見(jiàn)過(guò)的怪異景象，同學(xué)們都被嚇得不輕，勉強(qiáng)地對(duì)那些孩子們露出笑容。讓我難以忘懷的是一位瘦瘦小小、很不起眼的，可以說(shuō)是最丑陋的女孩，叫小心。有人偷偷說(shuō)，因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了，所以要“小心”她。小心一個(gè)人呆在墻角，沒(méi)有什么朋友，顯得孤獨(dú)且孤傲。到了送禮物的環(huán)節(jié)，大多數(shù)人都把禮物送給了其中一位長(zhǎng)相可愛(ài)、瑕疵并不明顯的女孩。而小心冷冷的看著這一幕，眼中只有一些淡漠和習(xí)慣。我突然有些心疼她，在這個(gè)以貌取人的社會(huì)，不知道她受到過(guò)多少的傷害。我們小孩尚且這樣做，何況大人。小心已經(jīng)七歲了，她不知目睹過(guò)多少家庭領(lǐng)養(yǎng)了那些長(zhǎng)得好看的孩子。身邊的小伙伴都走了，留下她一個(gè)人……
我已經(jīng)不想再回憶下去，那雙淡漠的、沒(méi)有情緒的眼睛深深地震撼了我。悲憤、同情的火焰在我的心中熊熊燃燒，但又漸漸熄滅了。我又能為她做什么呢？我難道可以改變這個(gè)社會(huì)嗎？我走向她，把自己的禮物遞給她�！八徒o你，你很漂亮�！蔽野l(fā)自肺腑地贊美道。詫異、震驚使她的眼眸變得靈動(dòng)起來(lái)。“謝謝�！毙⌒牡馈Ｎ铱粗媲斑@個(gè)明明很開(kāi)心卻硬要冷酷的女孩，心中默默道：“其實(shí)我才應(yīng)該說(shuō)謝謝，美麗的女孩，謝謝你的無(wú)意饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我�！�
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇21
你那一刻的隨意饋贈(zèng)，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰。
——泰戈?duì)枴读魑灱?/p>
有一個(gè)人，你可能沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但他卻是所有人都耳熟能詳?shù)�。沒(méi)錯(cuò)，他就是人見(jiàn)人愛(ài)，文武雙全，才華橫溢，次次考試都優(yōu)秀的別人家的孩子。
我們班上就有這么一位別人家的孩子：顏值高，人緣也好，每次考試都能拿全班前五，而且琴棋書畫樣樣精通。因?yàn)樗前嗌系募o(jì)律委員，所以人稱“顏隊(duì)”。我很好奇，同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，同樣的作業(yè)，為何她能考前五，而我卻只能考倒數(shù)前十。今天，我就要替大家揭開(kāi)他們考高分的秘訣。
于是，為了能近距離的觀察顏隊(duì)，我特意跟她報(bào)了同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。并用“同一個(gè)班”的借口，順利的坐在了她旁邊。
“好，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)化學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們把書翻……”開(kāi)始上課了�！昂脽o(wú)聊啊。”聽(tīng)了半小時(shí)課，我堅(jiān)持不住了。老師的話語(yǔ)就像是唐僧的緊箍咒，直念的我頭暈眼花�；仡^看看顏隊(duì)，直見(jiàn)她正在奮筆疾書的做筆記，眼神里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望�！邦侁�(duì)，你不無(wú)聊嗎？”我疑惑的問(wèn)�！昂煤蒙险n，別人都在努力，你憑什么不努力？”她皺眉，仿佛有些不悅。我看看周圍的人：有些在無(wú)聊的玩著筆，有些在托著下巴發(fā)呆，還有的人甚至直接趴在桌子上睡著了�！翱墒牵瑒e人也沒(méi)在努力呀？”我無(wú)力的反駁�！澳阍趺粗滥�？說(shuō)不定人家在底下偷偷的努力。況且，別人是別人的事，你只用做好自己就行了。”她都這么說(shuō)了，我再不聽(tīng)課就顯得有些沒(méi)皮沒(méi)臉了。于是，我又認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。
以后的日子里，只要我有些厭學(xué)，我就會(huì)看向顏隊(duì)。只要她在努力學(xué)習(xí)，我就會(huì)沉下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。只要我行為上跟她一樣，那么成績(jī)一定也跟她一樣。這就是我堅(jiān)持下來(lái)的理由，我憑什么不如她！
幾個(gè)月后，我看著眼前91分的試卷，露出了笑容。
感謝顏隊(duì)，她無(wú)意中的舉動(dòng)，卻成了我黑暗中的明燈，點(diǎn)燃了我心中的斗志。就像秋夜的流星，劃過(guò)天際。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇22
柔和的淡藍(lán)色讓天空顯的無(wú)比溫柔，朵朵白云點(diǎn)綴其中，構(gòu)成一幅純潔的圖畫。沒(méi)有驕陽(yáng)似火那般讓人感到疲倦不想動(dòng)彈，朵朵白云帶來(lái)的微涼使人愉悅舒暢。
我推開(kāi)窗趴在窗邊，思緒隨白云飄動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)了夏天的記憶。 六年級(jí)時(shí)期不知是提早來(lái)的叛逆期還是怎的，開(kāi)始沉默了下來(lái)，但她卻不厭其煩地陪我。 “嘿!干嘛呢?”體育課自由活動(dòng)時(shí)間，她找到我的時(shí)候，我正坐在在操場(chǎng)上，仰頭望著天空。“呀，你嚇了我一跳，我正在看云。”我被她嚇了個(gè)激靈，回頭看了她一眼�！翱丛�?”她學(xué)著我的樣子坐在我的身旁，滿是不解地望向天空，然后又脫口而出“哇!好漂亮�！奔儼椎脑贫湎窭婊ㄒ话悖瑨煸谡克{(lán)的天空中，溫柔美麗�！鞍�，你看著云彩兒像不像棉花糖，我都餓死了。”我摸著肚子撇撇嘴。“你個(gè)吃貨，除了吃還能想到什么?給，這可是我珍藏已久的巧克力。”她看似嫌棄，卻又嘴角勾起地將巧克力遞給了我。
過(guò)了一會(huì)，她突然拿手拍我背，指著不遠(yuǎn)處，我毫無(wú)防備地被她這么一拍，差點(diǎn)嗆到。沒(méi)好氣地問(wèn)她:“干嘛？”她卻好似沒(méi)注意到，指著不遠(yuǎn)處“快看那朵云，像不像小貓咪�！彼纬旱难劬镩W著光，長(zhǎng)發(fā)隨她的動(dòng)作晃動(dòng)，“誒看那邊的，像不像小螃蟹�！薄澳阆胂罅δ茉儇S富點(diǎn)嗎?”我邊給自己順氣，邊嫌棄地看著她，“你不懂，這叫做情趣。”她邊咬著嘴里的巧克力，邊學(xué)著我的樣子看我。 白云承載著歡笑聲進(jìn)心間，兩人的背影連在一起，連同白云，永遠(yuǎn)地印在了我心里最深的地方。
畢業(yè)后，我也曾這樣看云，可不管我怎么看，云依舊是云，怎么也変不成以前五花八門的東西。望著白云，一股難以言說(shuō)的滋味在我心頭瘋長(zhǎng)，一直蔓延到那潔白的云朵之中。 “叮鈴ーー”手機(jī)的鈴聲打斷了我的思緒，我打開(kāi)微信，看著屏幕嘴角不禁上揚(yáng):一張帶著藍(lán)天白云的圖出現(xiàn)在了寂靜已久的聊天框中，“一起看云呀�！� 感謝你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我心中淡漠的心。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇23
生于一個(gè)偉大的時(shí)代，欣逢于一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。祖國(guó)給了我們和平的生活，讓我們點(diǎn)燃守護(hù)和平的熱情。
前些天，在東京奧運(yùn)會(huì)上，一名伊拉克的選手在比賽休息時(shí)，一個(gè)人安靜的喝水，沒(méi)有教練，沒(méi)有任何人陪同，十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，只為上場(chǎng)26分鐘，比賽結(jié)束后，又自己一個(gè)人悄悄的離開(kāi)，動(dòng)亂的伊拉克，一個(gè)人的征途，夢(mèng)想為伴，孤獨(dú)且光榮。也許他并不是為了獎(jiǎng)牌而來(lái)，只是想向世人證明，他們還存活于這世上，他們的國(guó)家雖然已經(jīng)滿目瘡痍，但仍奔跑在黎明的廢墟上，讓我很慶幸地是，我生活在中國(guó)。
聽(tīng)聞之前的中國(guó)也是這樣，1932年，劉長(zhǎng)春歷經(jīng)三個(gè)星期，去參加奧運(yùn)會(huì)，比賽完后沒(méi)有錢回國(guó)，還是當(dāng)?shù)氐娜A僑援助他，才回到自己的國(guó)家，但今日的中國(guó)早已今非昔比，已然是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠輕易侵入我國(guó)國(guó)土，就連，美國(guó)也要忌憚三分，外交部各個(gè)發(fā)言人，對(duì)于任何國(guó)家妄想侵犯我國(guó)任何一部領(lǐng)土的行為都發(fā)出了嚴(yán)重的警告。
生于這樣一個(gè)偉大的祖國(guó)，看到伊拉克那樣，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，百姓流離失所，我感到既開(kāi)心又難過(guò)，真心希望世界和平，永遠(yuǎn)再無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)！
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇24
你是四季鏈條中最蒼涼的環(huán)節(jié)，只剩溫?zé)岬幕馉t，閃爍著被遺忘的暖意�！}記
高壓的生活，孤獨(dú)的寂寞，也伴有著淚水。
房間里，昏暗的燈光照著一室的慘淡，試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛，呵呵，我只有苦笑，淚珠在眼眶里徘徊，終于落下。
那么努力，那么拼搏，一次次的失敗，告訴自己那只是意外，可意外多了，心便迷惘了，曾經(jīng)的自信被考試踩在腳底下。天上云落，沒(méi)有一絲痕跡，冬去春來(lái)，大雁不再北飛，在南方的燥熱中綻開(kāi)一季生命，不愿追逐疲憊。
推開(kāi)窗戶，凜冽的風(fēng)刮在臉上，陣陣的疼，外面又是白茫茫的一片了。不覺(jué)中，日子在指尖流淌，冬季已悄然而至。
應(yīng)朋友之約，在這瘋狂的天氣出去走走，做一次瘋狂的人。
腳下的雪吱吱地響，沒(méi)有刺眼的陽(yáng)光，望向遠(yuǎn)處，驚詫，好個(gè)透亮的世界，一片茫茫，幾處晶瑩。空中飛舞的雪花，打著旋，不愿落下，偶爾又被風(fēng)吹著沖向天空，徘徊，是暗戀這冬季的蕭瑟，卻不知早已渲染了那年末的浮華。
回頭看自己印下的腳印，遠(yuǎn)處的已被新雪填平，眼前浮現(xiàn)了屬于這個(gè)季節(jié)的鴻泥雪影，嘴角勾起弧度，看朋友，也有著相似的微笑，細(xì)膩的情緒在這素白的雪影中沉醉，熏陶成一種安然永遠(yuǎn)蟄伏在心底，隨著流年經(jīng)轉(zhuǎn)，越深，越固。
坐回桌前，握著筆，淺淺笑，描繪輕盈而美麗的冬季，無(wú)驚無(wú)嗔。
安之若素，是這個(gè)冬季的饋贈(zèng)，以淡然的心態(tài)，去找尋曾經(jīng)的夢(mèng)……
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇25
食物，一直身處在人類的世界里，是不可或缺的角色。然而每個(gè)人的口味不盡相同，所以會(huì)有好吃以及難吃的區(qū)別。就像是臭豆腐，有人認(rèn)為是極品美味，也有人無(wú)法接受他的味道。但也因?yàn)檫@樣，這個(gè)社會(huì)才能容納更多不同的食材。不會(huì)因?yàn)榇蠹业目谖抖枷嗤蕴簟糠輰儆谑巢牡奈幕?/p>
因?yàn)楹贸约半y吃的區(qū)別，進(jìn)而更產(chǎn)生了最喜歡及最討厭的食材，而今天我就要介紹我最喜歡的食物—香煎秋刀魚。每次我到市場(chǎng)看著母親采買秋刀魚，一定會(huì)精挑細(xì)選，然后經(jīng)過(guò)一番深思熟慮才下手，每每在一旁的我頓時(shí)都會(huì)感到緊張，深怕母親大人“賭錯(cuò)條”�；丶液箝_(kāi)始清洗秋刀魚，母親都會(huì)先幫她手術(shù)，從肚子剖一刀，然后就會(huì)拿出這條魚肚子里的臟東西—內(nèi)臟。清洗完畢后，媽媽就會(huì)準(zhǔn)備熱鍋接著倒油，來(lái)幫秋刀魚“熱身”一下。眼看這條魚在鍋?zhàn)永锱ㄅ坷驳摹敖兄�，彷彿在要求我快點(diǎn)把它吃掉，我心里默念著：“不急，等會(huì)兒就來(lái)細(xì)細(xì)品嘗你了。”等到雙面接煎至金黃色時(shí)，母親會(huì)將他起鍋，拿出一個(gè)盤子盛裝，接著灑上胡椒粉以及檸檬汁。我們的“香煎秋刀魚”就大功告成啦！當(dāng)我?jiàn)A起一口魚肉，緩緩放進(jìn)嘴巴里，這時(shí)我彷彿聽(tīng)到海的聲音在耳邊游蕩，感覺(jué)這條魚在嘴巴里自在地遨游著，我也頓時(shí)感到喜悅、幸福。
食物是人類不可或缺的，但我也發(fā)現(xiàn)了資源枯竭的問(wèn)題，雖然我很喜歡吃秋刀魚，但也極力克制自己，希望這片土地以及海洋能夠永續(xù)傳承下去，這樣一來(lái)我才有辦法讓我的兒子以及女兒品嘗這份美味。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇26
對(duì)于饋贈(zèng)這個(gè)詞，我感覺(jué)有些陌生，可當(dāng)我看到對(duì)于這個(gè)詞的解釋時(shí)，我想起的只有我的父母。 生命的饋贈(zèng) 父母為天下人所贊揚(yáng)，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們?nèi)ジ惺芤磺械臋?quán)利。 撫摸著我的肌膚，感受著生命的神奇，這是父母所給予我最大的禮物，是父母給了我在這個(gè)興趣上存活下去的理由，是父母讓我能夠與群雄一爭(zhēng)高低，于時(shí)代稱雄問(wèn)鼎。 是大自然創(chuàng)造了生命，是父母給了我生命，看著大自然的花開(kāi)花落，感受生命帶給我的繽紛享受。
爸，媽，我愛(ài)生命，更愛(ài)你們給予的生命。 愛(ài)的饋贈(zèng) 我愛(ài)自己勝過(guò)一切，父母愛(ài)我勝過(guò)我。 那次中午十一點(diǎn)出去了，直到下午四點(diǎn)才回來(lái)，回到家時(shí)，媽媽特別生氣，打了我。 我特別生氣，為什么要打我？覺(jué)得很難過(guò)，媽媽一點(diǎn)都不理解我，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。 這時(shí)爸爸走進(jìn)來(lái)，坐到我身邊，沫沫，別哭了，你知道媽媽在干嘛？不知道！我也不想知道，你快出去吧！把爸爸推了出去，又頂不住心中的好奇，走到媽媽臥室里沒(méi)看到媽媽，聽(tīng)到臥室里有聲音，輕輕走過(guò)去，聽(tīng)到媽媽正在哭，不知怎么的眼淚又下來(lái)了，只是不敢出聲。 媽媽在門里面哭，我在門外哭。
青春的饋贈(zèng) 青春，就像手中的一捧水，還來(lái)不及握住，就從指縫間流光了。 我還在青春，還在殘酷的青春。父母對(duì)我期盼著，父母對(duì)我批判著。 父母只是希望我以后的生活能夠自己去選擇，希望我能夠幸福，而已。 爸，媽，我愿天天陽(yáng)光，天天向上，不負(fù)你無(wú)償?shù)酿佡?zèng)，不負(fù)你無(wú)償?shù)膼?ài)。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇27
我們每個(gè)人可能得到無(wú)數(shù)的饋贈(zèng)，但是我們每個(gè)人一生只接受過(guò)唯一一次最大的饋贈(zèng)，就是父母對(duì)我們生命的饋贈(zèng)。 在小時(shí)候，父母每天都會(huì)帶我去公園玩，當(dāng)時(shí)讓我最開(kāi)心的事情，莫過(guò)于去公園玩耍了。當(dāng)爸媽牽著我的手，游遍公園的角角落落，穿過(guò)公園的處處迷宮，看遍公園的花花草草，這些珍貴的回憶，則是我永生難忘的�？墒请S著我一天天的長(zhǎng)大，父母帶我去游玩的次數(shù)也越來(lái)越少，給我更多的則是嚴(yán)肅的面孔及更多的教誨，從前的感覺(jué)再也無(wú)法尋找。
直到那天父母對(duì)我說(shuō)要帶我出去開(kāi)心的游玩一次。 在那天早上，我早早起床，問(wèn)父母要帶我去哪里游玩，而父母卻回答我說(shuō)不是帶我出去玩，而是旅游。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我心里一陣發(fā)懵，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，可當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，心里一陣竊喜，沒(méi)想到父母給了我一個(gè)真么天大的驚喜。于是我迅速的收拾好背包，爸爸開(kāi)著車帶著我們出發(fā)，駛向海邊。 來(lái)到海邊后，我們?cè)诼灭^里放下東西，吃過(guò)早飯，來(lái)到海邊。面對(duì)著一望無(wú)際的大海，看著那碧藍(lán)的天空，聆聽(tīng)者海鳥(niǎo)的叫聲。走在松軟的沙灘上，感到一陣輕盈一陣舒暢，仔細(xì)感受著這大自然給予我們每個(gè)人的饋贈(zèng)。
我和父母在海邊呆了一周，這一周里我們到各處游玩，歡聲笑語(yǔ)不斷，讓我有一種回到過(guò)去和父母一起玩耍的感覺(jué)，尋找到這種感覺(jué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比的開(kāi)心。 我們一生所有的一切歡樂(lè)，都是父母給予我們的，父母給予了我們的生命，才讓我們得以體會(huì)到人生的精彩，這一切一切就是父母對(duì)我們最大的饋贈(zèng)。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇28
風(fēng)和日麗、春光明媚，我終于有時(shí)間去享受春天的饋贈(zèng)。今天上午，迎著春風(fēng)，我和媽媽悠閑地在城隍山上逛著，享受著春天帶來(lái)的氣息。
看，路的兩旁盛開(kāi)著一朵朵一片片的小花，紫的、粉的、黃的……把那本是綠草的樂(lè)園填滿了。接著往上走，我又看見(jiàn)了那幾棵熟悉的參天大樹(shù)，這些樹(shù)都已經(jīng)好幾百歲了，但它的樹(shù)干和樹(shù)枝還是那么強(qiáng)壯。大大的樹(shù)干身上附著一些綠綠的青苔，就像小嬰兒趴在巨人身上撒嬌。樹(shù)枝上則長(zhǎng)滿了茂密的嫩芽，一片春意盎然。聞到了一股直入心肺的清香，原來(lái)在大樹(shù)的樹(shù)腳下，開(kāi)著一片一片紫色的花，她在微風(fēng)中輕輕的搖擺，是她把花香給了人們，使人越發(fā)神清氣爽。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眾多茵綠中，大到參天大樹(shù)，小到一花一草，都美得讓人心醉……
走下山，來(lái)到吳山天峰腳下，我開(kāi)始放風(fēng)箏。拿出風(fēng)箏，握著線向前奔跑，風(fēng)在我身上滑過(guò)，風(fēng)箏飛得好高，它也在感受春的氣息。我停下來(lái)，風(fēng)箏也跳了下來(lái)，這時(shí)發(fā)現(xiàn)它蓋住了一樣?xùn)|西，我輕輕地拿開(kāi)風(fēng)箏，哦，是一株嫩草，還好沒(méi)把它弄受傷。它的笑臉朝向燦爛的天空，我又向天上看去，幾只燕子輕快地在上空飛過(guò)，那些可愛(ài)的小燕子也加入了美妙無(wú)比的春色圖畫中。
我深深的感受到了春天的饋贈(zèng)，而這饋贈(zèng)，正是那溫暖的春風(fēng)送來(lái)的……
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇29
夜已深，路燈又開(kāi)始了忙碌，對(duì)于我家那條狹窄的小巷，它似乎并沒(méi)有太大的作用。在我看來(lái)，工作的似乎只有我和頭頂?shù)碾姲簟?/p>
期中考試就要來(lái)臨，作業(yè)增多當(dāng)然是必不可少的。大人們?cè)缫呀?jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)，小孩子們也早已停止了吵鬧，黑夜的襯托下，周圍是那么的寂靜，只剩下筆尖與紙摩擦的聲音，鬧鐘滴答的聲音。
作業(yè)使我越來(lái)越煩躁，我放下筆，在沙發(fā)上稍作休息。剛剛躺下，一陣睡意便不失時(shí)機(jī)地襲來(lái)，剛才還有點(diǎn)精神的我，此刻卻想早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
幸虧我還算清醒，急忙走到院子里，用冷水洗了把臉，睡意這才逐漸褪去。
坐在院子里，我望著周圍，望著寂靜的夜。周圍沒(méi)有燈光，天上的星星被房屋擋住了光芒，即使這樣周圍也能看的一清二楚。
不經(jīng)意地一瞟，專門放雜物的角落，竟有一片綠色。它是幾個(gè)月前的一盆蘭草，本是那么漂亮，但由于澆水太多，不久便枯萎了。沒(méi)人在去理會(huì)它，將它遺忘在了不顯眼的一角。它并沒(méi)有放棄，靠著充足的陽(yáng)光與屋檐流下的雨水堅(jiān)持活到了今天。
它看起來(lái)那樣的青翠欲滴，那么的生機(jī)勃勃，那么的引人矚目。我似乎明白了些什么，回到書桌前拿起筆，不再抱怨辛苦，繼續(xù)完成作業(yè)。此刻的我并不覺(jué)得有多么的勞累，那是因?yàn)�，我的�?jiān)持戰(zhàn)勝了它。
期中考試下來(lái)，我取得了很大的進(jìn)步。我想，我和那盆蘭花都明白，這些是堅(jiān)持的饋贈(zèng)。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇30
生活，如同一部電影。這部電影演繹著人生。
——題記
時(shí)光如三千東流水。轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)步入了初中的最后一個(gè)階段。在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中我感受到了生活，感受到了生活中的成功與喜悅，失敗與無(wú)奈。
生活是部“喜劇片”
生活中充滿了歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)，我們會(huì)因考試取得好成績(jī)而高興；有時(shí)，會(huì)因老師的一句夸獎(jiǎng)而沾沾自喜；有時(shí)，還會(huì)因父母的獎(jiǎng)勵(lì)而快樂(lè)，有時(shí)……總之，生活中有很多值得高興的事。生活中的成功都值得慶祝！所以很多時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)“為成功干杯"！這就是快樂(lè)的生活，喜悅的生活。這就是生活饋贈(zèng)給我們的。
生活是部“苦難片”
生活并不總是一帆風(fēng)順的。難免會(huì)有洶涌的“波浪”。目前，我遇到的最大的波浪便是學(xué)習(xí)了。每次，我考試失利的時(shí)候，我都會(huì)躲在角落里。因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，不敢接受生活的挑戰(zhàn)。所以，每次考完試，我都會(huì)變得默默無(wú)聞。我害怕生活的現(xiàn)實(shí)給我的挑戰(zhàn)。但是，靜下心來(lái)仔細(xì)想想，難道這不是生活饋贈(zèng)給我們的嗎？沒(méi)有這樣的饋贈(zèng)，怎能把鐵煉成鋼？野百合怎樣生存？
生活就是這樣的。生活中就是充滿了喜怒哀樂(lè)。并且只有這樣的生活才能激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
過(guò)于平淡的生活太無(wú)聊了，這樣的生活怎能磨練出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你。生活不正是應(yīng)該有大喜大悲的嗎？處若不驚，百撓不折的你不就是生活饋贈(zèng)的嗎？
感謝生活，感謝這部精彩的電影！感謝他的饋贈(zèng)！
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇31
時(shí)光悄悄地溜走，一轉(zhuǎn)眼間春姑娘拎著她那小花籃來(lái)到了人間，將世間萬(wàn)物饋贈(zèng)給人間。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。迎春花開(kāi)了，開(kāi)得那么可愛(ài)，在微風(fēng)中向你點(diǎn)頭。柳樹(shù)抽出了新枝，嫩綠色的葉子點(diǎn)綴著枝條，在微風(fēng)中左擺右晃，像是一頭零亂的頭發(fā)。小草探出了它的小腦袋，左顧右盼，對(duì)大千世界充滿了新鮮感。池塘里，水面上的那一層薄薄的冰剛剛?cè)诨�，魚兒浮出了水面。再看頭頂那藍(lán)藍(lán)的天空，晴空萬(wàn)里，還不時(shí)有幾只小麻雀飛過(guò)。
在這樣一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我最喜歡的是那一朵朵甜美純潔的桃花。初春，桃樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉，葉子綠得青而不淡，濃而不重。淡淡的清香吸引著人們，讓人覺(jué)得頓時(shí)神清氣爽。過(guò)了一段時(shí)間后，嫩綠的葉子中長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小花苞，花苞的顏色十分淡雅，讓人總是不自覺(jué)地去看它幾眼。但最吸引人的還是開(kāi)花的時(shí)候，當(dāng)花苞越來(lái)越大，越來(lái)越大，彈紙可破的時(shí)候，花瓣的形狀漸漸地清楚地顯現(xiàn)了出來(lái)�；ò暧致�，輕輕地，悄悄地綻開(kāi)了�；ò攴坂洁降模劾镉滞钢咨�，又有點(diǎn)像半透明的。粉嘟嘟的花兒就像是一個(gè)小娃娃一樣，十分可愛(ài)。粉嘟嘟的花兒散發(fā)著淡淡的清香，這清香是如此的純潔，是如此的甜美，惹人喜愛(ài)。
春天是一個(gè)多么美好的季節(jié)�。≡谶@個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們感受著春天給我們的饋贈(zèng)。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇32
晨星點(diǎn)點(diǎn)，月光獨(dú)叩，徑路綿綿，為危樓披上一層夜色之篷。匆匆腳步下，訴說(shuō)著真摯而無(wú)言的愛(ài)。 那是姐姐外出學(xué)習(xí)的前幾天，爸爸說(shuō)讓姐姐去類似鄉(xiāng)下的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體驗(yàn)一下，那是老奶奶的老房子。我也跟著去瞧了一兩眼。門檻很高，房梁很低。一進(jìn)門是一個(gè)大院子，用枯枝編起一個(gè)很大的藤架，上面的葉子是枯黃的，房子是黯黑的，用墻角的蘚訴說(shuō)房子的年齡。 姐姐一進(jìn)去，沒(méi)有多大反應(yīng)，畢竟在電視里看多了，也就不覺(jué)得稀奇了。
可是，老爸說(shuō)要我和姐姐在那呆上一天陪老奶奶，晚上來(lái)接我們。把手機(jī)什么的全部留在了家里，讓我們?nèi)娜馀憷夏棠桃惶臁?一天過(guò)的很慢，我和姐姐從和奶奶說(shuō)話，到和奶奶出去曬陽(yáng)光，再幫奶奶打掃衛(wèi)生，一天還是沒(méi)有過(guò)去。姐姐幫奶奶嗑瓜子，因?yàn)槔夏棠陶f(shuō)，爸爸很小的時(shí)候老奶奶就替奶奶喂爸爸瓜子吃。我和姐姐一邊聽(tīng)老奶奶講爸爸兒時(shí)的趣事一邊嗑瓜子。 爸爸是半個(gè)城市人，也是靠自己打拼才有了今天的公司。聽(tīng)老奶奶說(shuō)，奶奶當(dāng)時(shí)其實(shí)是生了五個(gè)孩子，如今只剩下了四個(gè)，另外一個(gè)。
那時(shí)候條件苦，糧食又不多，老大剛出生，就活活的餓死了。老奶奶偷偷的低下頭抹了一把淚。 炕上的瓜子很多。 這或許就是親緣吧，爸爸還不知道他有一個(gè)哥哥，老奶奶說(shuō)老二知道，當(dāng)時(shí)哭的淚流滿面。 這就是屬于兄弟姊妹間，還未來(lái)得及說(shuō)的愛(ài)。一顆顆瓜子，也是無(wú)言的饋贈(zèng)。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇33
愛(ài)，使我們每個(gè)人成長(zhǎng)時(shí)供給我們能的的重要元素，我們每個(gè)人不能割舍的也是愛(ài)，愛(ài)是偉大無(wú)價(jià)的。 友愛(ài)讓我開(kāi)朗 在以前我不太和別人交流，比較沉默，自然發(fā)言極少，朋友有一兩個(gè)，但也不算要好的。但是在那天的一節(jié)微機(jī)課上，老師讓我們?cè)陔娔X上打出自己的介紹，我認(rèn)認(rèn)真真的把介紹打在電腦上，旁邊的一位同學(xué)忍不住好奇的探過(guò)頭來(lái)，于是我們遍叫談起來(lái)，5分鐘之后，我們雙方已經(jīng)互相熟悉。
自此以后，我們便成為了無(wú)話不談的好朋友。而臥也一改以前的沉默，變得開(kāi)朗起來(lái)。 是友愛(ài)讓我開(kāi)朗。 母愛(ài)讓我成長(zhǎng) 從我落地的一刻起，母親就開(kāi)始呵護(hù)我，關(guān)愛(ài)我，每天陪伴在我的身邊，看著我成長(zhǎng)。上了初中后，母親給我的感覺(jué)已不再是小時(shí)侯溫暖的港灣。留下的只是嚴(yán)肅與苦惱。母親一不止一次對(duì)我說(shuō)過(guò)，上了初中就不能再像小時(shí)候的調(diào)皮了，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，必須打起精神來(lái)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家要按時(shí)完成作業(yè)。
這些話我已經(jīng)是聽(tīng)的不耐煩了，也很少把它掛在心上一直到我面對(duì)一次大型考試時(shí)。那次考試，我失利了，我踏在青灰色的水泥路上，邁著沉重的腳步，一步一步向家里走去，回到加后，我原本以為母親會(huì)很生氣�？耸聦�(shí)恰恰相反，母親沒(méi)有責(zé)怪我，而是靜靜的與我分析錯(cuò)題。這一刻，我似乎有感覺(jué)到了童年時(shí)母親對(duì)我的感覺(jué)。從此以后，不管考試能否考好，只要自己盡力，中有一天會(huì)成功的。 是母愛(ài)讓我成長(zhǎng)。 愛(ài)使我們每天都充實(shí)快樂(lè)。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇34
生活就像一根火柴，當(dāng)我們明白自己需要什么時(shí)，它已經(jīng)熄滅。生活的得失讓我明白了舍棄的重要。
歐洲有一種鳥(niǎo)叫作火烈鳥(niǎo)，多么令人震撼的名字，它們這種鳥(niǎo)擁有一種勇氣，那就是舍棄。在自然惡劣的環(huán)境中，它們?yōu)榱藘?yōu)勝劣汰，對(duì)一出生就體弱多病的鳥(niǎo)實(shí)行了殘酷的抉擇，母鳥(niǎo)必須放棄那支病鳥(niǎo)的哺育，用更豐富的食物去哺育其它強(qiáng)壯的幼鳥(niǎo)。也許母鳥(niǎo)是殘忍的，但它又是偉大的，為了種族的優(yōu)良品種的延續(xù)，它放棄了深愛(ài)的子女。這需要一份勇氣。
生活，使我明白了舍棄是需要勇氣的，這不是懦弱的表現(xiàn)。
偉大的科幻小說(shuō)家阿西莫夫在科幻小說(shuō)的領(lǐng)域里有著驕人的成就，被譽(yù)為“最有創(chuàng)造力”的小說(shuō)家。但又有誰(shuí)知道，他的最初進(jìn)修的科目不是文學(xué)而是物理學(xué)。正因?yàn)樗艞壛怂鶕碛械氖聵I(yè)去從事他熱愛(ài)的文學(xué)創(chuàng)作，才有一番驚人的成就。
生活，使我明白了舍棄是一種智慧，它能帶領(lǐng)我們走向成功。
生活永遠(yuǎn)都不會(huì)拒絕我們，上帝為你關(guān)上了一扇門，一定會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗。關(guān)鍵是否擁有打開(kāi)窗戶的勇氣和智慧。緊要關(guān)頭，學(xué)會(huì)舍棄，這樣絕望就會(huì)變成希望。
中國(guó)偉大的思想家、革命家魯迅棄醫(yī)從文，用他的筆拯救了許多頹廢的中國(guó)青年，因?yàn)轸斞该靼渍热祟惖娜怏w不能使麻木的心靈重新生機(jī)勃勃。于是魯迅開(kāi)始了拯救人類，把人類從精神苦難中解救出來(lái)。
生活，使我明白舍棄是一種境界，只有真正領(lǐng)悟生活的人，才會(huì)明白舍棄是珍貴的。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我中考優(yōu)秀作文 篇35
一絲光亮在剛睜眼的瞬間，揭開(kāi)了這一生的帷幕。幾朵白云飄過(guò)、幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，天地間的每一幕都是用橡皮擦也無(wú)法蓋過(guò)，真實(shí)存在的存在。從出生起，每一瞬間都是經(jīng)典，也許一生就一次，稍縱即逝。不要為所遭遇的事情感到悲傷、無(wú)力、失望，每一次的際遇都是為了下一幕鋪陳，有烏云，必然會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天。人沒(méi)有那么大的力量掌控一生，不可能隨時(shí)隨地的在追逐完美。先有過(guò)磨難，才能領(lǐng)略安樂(lè)的可貴。
鬧鐘響亮的聲音，將我從睡夢(mèng)中吵醒，然而一離開(kāi)夢(mèng)鄉(xiāng)，最先“享受”的竟不是新生的美好，而是昨日的疲憊。每天每天，我都終結(jié)不了與媽媽的吵架，然后努力到最結(jié)果就是放棄，隨他去吧，我們的對(duì)話一天天減少，少到趨近于零！從此，回家變成一件折磨，我的家沒(méi)有溫暖可言，只剩一片縹渺與空虛的絕望。我以為，只要這樣就沒(méi)事了，但自始自終我都仍然需要這個(gè)家�，F(xiàn)在還是如此，我沒(méi)有想做任何改變的打算，任由清冷的空氣在侵蝕家里的每個(gè)角落，因?yàn)橐y受，那就一起吧。
每個(gè)人的心中，都有一段不想被揭露的悲傷，自以為時(shí)光能掩埋，沒(méi)想到它一就在滋長(zhǎng)。這一路跌跌撞撞的經(jīng)歷了好事、壞事，準(zhǔn)確而言，是自己滿意的事或者自己討厭的事，因?yàn)槊恳患碌陌l(fā)生，都是最好的安排。
又或許未來(lái)的我會(huì)感謝這個(gè)我討厭的家，鞭策我去打造一個(gè)充滿溫暖的家。生活中的每片零碎，都將編織成無(wú)可取代未來(lái)藍(lán)圖，我和你和她的故事，未完待續(xù)。
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